美德的作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的美德的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德的作文1
记得在三年级的时候，老师给我们讲过《孟子》里的一句名言“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”那时年幼的我还不能理解这句话的意思。后来，随着年龄和知识的增长，我渐渐明白了这句话的含义，原来“尊老爱幼”是我们中华民族的优良传统。自古以来，有许多的尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵。在这个国庆长假里，我和妈妈一起用自己的实际行动去体验了一次。
住在妈妈单位附近的张奶奶快八十岁了，一个人居住，她一生无儿无女，张爷爷也去世好几年了。国庆节那天我和妈妈带了一些礼物来到了她家，看到我们，奶奶显得特别激动，颤巍巍地来给我们开门，我迫不急待地为奶奶送上了月饼，帮她打开包装盒拿出一块递给她：“奶奶这是水果馅的，可好吃了!”奶奶高兴地说：“真是个好孩子!奶奶这里也有，过节了村里的干部也送了月饼。”奶奶又忙着给我们倒水，妈妈连忙推辞，她把张奶奶扶到卧室里的.一张椅子上，自己坐在旁边，伴着透进窗子的淡淡阳光，和奶奶唠起了家常。妈妈大声地说：“奶奶，你看，你快八十了，脑子这么清楚，思维还这么敏捷，耳朵能听，眼睛虽然不好但也还是看得见，还有这么多人关心你。你要多想想这些，活得才会开心!”奶奶一个劲儿的点头……
不知不觉几个小时过去，我们和张奶奶相处了一个下午，看着奶奶脸上不时浮现的笑容，我的心里也愉快极了。
通过这件事让我下了一个决心，以后我要多做这样的事，既是尊老，也是在传递爱心，传播文明，我们是祖国的未来，应该将我们中华民族的这一传统美德继承发扬下去。
美德的作文2
当我读完《文明美德伴我成长》这本书后，我深有感触。这本书不仅教会了我无数哲理，我还学会了以后如何做人。但是其中令我印象最深的还是一篇叫做《患病老人苦苦哀求，无人让座》。里面写的是一位老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，缝了38针，才挽回了生命。这天，这位老先生去医院复检，他挤上车时已经没有了座位。停留片刻，无人主动让座，呼吸困难的老先生不得不坐在车门附近的台阶上。过两站后，他呼吸急促，面色发青，坐在他旁边的乘客似乎没看见。后来他用颤抖的双手从随身携带的包里拿出癌症病例，用虚弱的.声音央求全车的乘客，可是车内还是无人回答。售票员再次动员乘客让座，然而，还是无人回应。这时，一位站着的中年男子对一位中学生咆哮，这时，老先生才有了座位。直到3分钟后，老先生呼吸才恢复正常。
可以说这样的事几乎天天发生，已经平常的不能再平常了，但文中的那些人却无人让座。为老、弱、病、残、孕妇让座是人之常理，通过这一件事也可以看出一个人的美德、文明。
我国是一个文明古国，我国还被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。我们作为中国的一员，难道不更应该为我们祖国做些什么吗?虽说，我们现在只是一名中学生，为国家做不了什么大贡献，但是，我们可以从小事做起。如：保护环境，主动为需要的人让座。
国家的富强，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信通过大家的共同努力，从平常事做起，从一点一滴做起，传承践行美德，他必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!
美德的作文3
文明美德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。当野蛮取代文明时，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。
讲文明，重美德是一种不错的习惯，也是一种优秀品质。因为，文明之人必能使周围的人对其产生好感、给他人带来快乐。同时，文明也是尊重他人、体现自身价值的不错行为。
我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神、传承其文化，无愧于“文明之邦”的称号。
然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数。诸如：某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受；还有些人，在拥挤的公车上，常常会为了一点小事便肆意谩骂他人；更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。
每当看到这种不讲文明美德的现象时，我不解地问自身：是什么原因让这些现象屡见不鲜呢？是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢？有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我终于明白了，其实文明美德不难做到，它是我们日常生活中的'一种不错习惯，人人都可以学会文明美德。
青少年是祖国的未来，文明美德是我们成长的土壤，应当从现在做起、从我做起，这是新时代的要求，也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感，爱国、爱党、爱人民，好好学习，刻苦专研，培养不错的生活习惯，加强文明礼德修养，遵纪守法，让文明之花在我们成长的心里，伴我们一路前行！
美德的作文4
悠悠中华五千年，创造了不朽的中华美德，它让人类变得更美丽，让国家变得更和谐，让世界变更生机勃勃，那么，到底什么是中华美德？
是那些伟人身上所具有的优秀品质吗？是那些成功人士身上所具有的可贵精神吗？我想，这些人身上定有着与他人不同寻常之处，但这并不是中华美德的完美诠释，或许我们只要在生活中多留心，中华美德就在我们身边。
乌鸦反哺，人人皆知，小乌鸦到处觅食给老乌鸦吃，这不就是孝吗？百善孝为先，孝就是一种中华美德吧！
劳动课上，同学们齐心协力，干得热火朝天，将教室打扫得一干二净，这不就是团结吗？正所谓“众人一条心，黄土变成金”。团结就是一种中华美德！
每每见到老师，同学们都恭敬地道一句“老师好！”，这是老师也会面带微笑，微微点头，这不就是尊敬师长吗？尊敬师长就是一种中华美德。
公交车前，人们总会让老人`小孩们先上车，他们是弱势群体，这不就是尊老爱幼吗？这体现了一个人道德的修养，尊老爱幼就是一种中华美德！
在他人困难时伸出一双援助之手，给他人温暖，为他人遮风挡雨，为他人雪中送炭，这不就是帮助他人吗？帮助他人，方便别人，开心自我，帮助他人就是一种中华美德！
阳光下，蜜蜂唱着歌，采着花粉，酿造蜂蜜，这不就是勤劳吗？勤劳就是一种中华美德！
从动物到人类，身上无散发着中华美德诱人的气息。是中华美德，改变了人类，改变了国家，改变了世界，它是中华五千年的智慧结晶，中华五千年的`璀璨明珠，就让我们行动，从身边做起，从点滴做起，让中华美德发扬光大！
美德的作文5
清爽的秋风送走了夏日的炎热。
那一天，我和妈妈坐公交车出去玩。我望着窗外，欣赏窗外的美丽景色：树上的树叶纷纷飘落，像一只只翩翩起舞的.蝴蝶；路边的野菊花迎风开放，风一吹，仿佛在向我们点头问好。
我问妈妈：“妈妈，什么时候到啊？”“快了，快了，再过一会儿就到了。”妈妈说。
一位年迈的老大爷迈着颤巍的脚步上了车，这个时候，一位小伙子说：“挤了这么久，坐下来真不容易啊！”售票员阿姨对这位小伙子说：“小伙子，你能不能把座位让给这位老大爷坐？”那个小伙子说：“为什么？我也买了票，凭什么让我站着啊？”售票员阿姨瞥了他一眼，便走了。这时，全车的人都向那位小伙子投去了鄙夷的眼神。
我看到了这一幕十分气愤，心想：每个人都有老的时候，只有在年轻的时候多做好事，老了才会有更多的人更尊重你。于是我就把我的座位让给了老大爷，老大爷说：“谢谢你小朋友。”我说：“大爷，您不用谢，这是少先队员应该做的。”我说得很大声，故意让那个小伙子听见。顿时，那个小伙子的脸就红了。
那些外表华丽而没有高尚品德的人，都只是虚有其表。
终于到终点了，可是我玩的兴致一点儿也没有了。我就想不通：为什么那个小伙子那么缺乏爱心？
我希望我以后不会再见到这样的人了，因为我希望我们每个人都具有尊重老人的品德，使得我们的世界变得更加和谐美好！
美德的作文6
在生活中，人与人之间都需要关爱。关爱是一种美德，更是人与人之间沟通的桥梁，正是因为有了关爱，人与人之间才会互相支撑，这一个社会才会变得美好和谐。
走在路上，沉浸于兴奋的我，无意中发现了一个“神秘人物”，关爱别人的的时候到了，我心里暗暗的想。
他是一个残疾人，失去了双腿，不能行走，也不能想别人一样蹦蹦跳跳，身体不健全的他趴在一个带有轮子的木板上，因为不能行走的.原因，他只能用双手艰难的爬着，脸上淌满了泪水与汗水，黑黑的手上几乎长满了茧子，木板前面放着一个捐款箱，他在乞求得到好心人的关爱，希望得到别人的帮助，看着他那种渴望的眼神，再加上他在马路上艰难的行走时，心里不仅有一点酸酸的。
看到残疾人快走远了，我着急的对着旁边的妈妈说：“妈妈，他好可怜呀，咱们捐上一点钱吧。”不知道自己为什么会这么说，但觉得是应该的。妈妈的回答让我觉得这么做是对的，我高兴极了。
妈妈给了我五块钱，我攥着一张崭新的钞票，做到残疾人面前，把钱塞到箱子里去，残疾人连忙对我说：“谢谢，谢谢!”我瞬时间感到心里暖暖的，关爱别人的感觉真好。
看到残疾人远去的身影，真希望他能获得更多好心人的关爱……
正所谓“关爱他人，快乐自己，”关爱他人这是我们每一个人应尽的品质，这一句话说得真有道理。
美德的作文7
有一本书，有100页，其中都是道理 。很值得人们看一看。
一天，这本书因为主人嫌它太旧了，把它扔了。书走在路上，看见一个男孩，那个男孩拿着弹弓，向天空射去。忽然，“啪”的一声，一只鸟儿掉了下来。书本走过去，用他特有的功能，向男孩传送了一些道理：鸟儿是人类的好朋友，鸟儿愿意自由的飞翔，不愿意被人射下来，关在笼子里。所以，放了鸟儿……放了鸟儿……就这样，书本失去了10页的道理故事。
书继续他的`奔波，他希望有一个好主人把它捡起来，带回家，包上崭新的书皮 。忽然，书本看见了一个小偷，那个小偷正在偷一位妇女的钱包，为了阻止小偷，书本只好传送道理。过了一会，小偷悔悟了。钱包也“啪”的一声掉在了地上。那位妇女看着小偷，小偷只好解释说：“我看见你的钱包掉了，我想帮你捡起来。”妇女说了声谢谢便走了。
就这样，书本拯救了几个迷失了理智的人。随着时间的流逝，书本只剩最后一页了，这次它看见的不是别人，正是它的主人。它的主人又准备将旧了的玩具汽车扔掉，书本最后一次向他的主人传送了道理。它的主人也醒悟了，将准备扔掉的玩具汽车收了回去，主人看到了书本，万分激动。主人正准备拿起书本时，书本随着一道光，消失了……
美德的作文8
我国自古以来就有尊老爱幼的传统美德。
古代儒家把“齐家”作为“治国”的前提条件。《礼记》上说：“家齐而后治国。”《孝经》上说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”
如果真正做到爱自己的父母，那么，必然会以同样的心态去尊敬周围的长辈。正所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
在很久以前，在马路边老人在路边捡树枝，捡回家烧火做饭，结果捡了一大堆树枝，又拿不动，所以就慢慢的在地上拉，拉了很长时间，自己已经无力，腿已经麻木，走不动路，就坐在路边于是许多大车过这里，而且路又很窄，所以很难经过。于是老太太看见有车来了，但是自己已经无力就是足了力气向路边靠。突然，打车开过来了，到了老太太的面前，发现老太太就像一动不动一样，那开车的人还想老太太大呼小叫，于是我路过这里就把老太太拉到了旁边，老太太连忙感谢，我发现那个人一点也不懂礼貌。
做好尊敬他人孝敬父母必须要有“孝敬父母、尊敬师长。”“见利忘义”“诚实可信”这几句话。
在古老的时候有一位人非常的孝敬长辈尊敬父母尊敬其他人。
东汉人黄香9岁是母亲就去世了，于是他把对母亲和爱全部都倾注到父亲的身上。冬夜寒冷，黄香就钻到父亲的被窝里，用自己的.身体把被子捂热；夏夜很热，黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的好孩子。黄香长大后，担任魏郡太守。有一年，魏军遭受特大水灾，百姓苦不堪言。黄香就用自己的钱财赈济救民。百姓非常感动，称赞他“天下无双，江夏黄香。”
中华民族的传统美德具有生生不息，历久弥新的品质，是永久不枯竭得到的资源。
美德的作文9
在中华传统美德这本书中，我印象最深刻且最喜欢的一句话是：谁言寸草心，报得三春晖。
这句格言的意思是：谁说小草的心意,能报答的了春天的阳光呢?
我们的父母含辛茹苦地把我们抚养成人，父母的爱既温暖，又伟大。父母往往是那么令人敬佩。无论何时，无论何事，他们都会把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光，不让我们受到刺骨的寒风给我们带来的寒冷;父母的爱是一把伞，这把伞不让倾盆大雨淋湿我们;爸爸是船，妈妈是帆，他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下，逐渐长大，母爱是一滴清水，滋润着我们的身心，让我们不受一点污染。
长大后，我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是，有些人不懂得珍爱自己的生命，经常为一点小事而想不开，想放弃自己的`生命，放弃自己的前途。这时，你们可曾想到父母。常言道：身体发肤，受之父母。如果没有父母，世界上就不会有如此唯一的你，我，他。这使我想起一首歌：“世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像块宝，投进爸妈的怀抱，幸福享不了。”是啊，有父母多好，但有些人却还是身在福中不知福。不高兴时，对父母是何其的任性，放肆。即使如此，父母也从未有一丝放弃我们的念头，而是加倍努力的教导我们。他们一心只想着：我要让我的孩子幸福。
在我们中国，孝顺是一种传统美德。我们不能让祖国失望，不能让父母失望!我们要发扬这种美德就要从生活中的种种孝顺的小事做起!从一点一滴做起!
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。难道我们只有在失去后才懂得珍惜吗?就让我们从现在开始，孝敬我们可亲可爱的父母，弘扬中华民族的传统美德吧!
美德的作文10
讲文明、懂礼貌是衡量一个人道德的基础。尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，应当做到讲文明、懂礼貌。在我们身边虽然有一些人不讲文明、懂礼貌，但绝大部分的人还是能遵守的。在日常生活的点点滴滴中，讲文明、懂礼貌无处不在。
那是一个星期日的下午，姐姐陪我去盖伦体育场分校上英语课。我们在市政府站坐上了8路公交车，车上的人不是很多，经过了一站又一站，车上的人渐渐的多了起来，很多人没有座位，不得不站着了。“移动公司到了，下车的乘客请后门下车。上车的乘客请投币刷卡，本车不找零钱。”公交车内传来了报站的声音，这时，随着“老年卡”的声音，上来了一位白发苍苍的老奶奶，只见她身材不高，满脸的皱纹但很慈祥，可能是年纪大的原因，干枯的双手，腿脚还不太灵活。公交车缓慢地启动了，老奶奶在四处张望。车上的乘客虽然有的向窗望去，有的在窃窃私语，但还是有很多人站起来给老奶奶让座，我看到了这一切，我也不由自主地站了起来把座位让给了老奶奶（我坐在靠前的位子），老奶奶连忙笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”我用响亮的`声音回答道：“别客气，这是我应该做的。”站了很久，终于到站了，我迈着沉重的双腿下车了。虽然很累很乏，但我的心里感到暖暖的，甜甜的。
在现代文明的社会里，讲文明，懂礼貌这种美德是应当更加得到大力弘扬。从我做起，从身边的小事做起，让我们都做讲文明，懂礼貌的人吧！
美德的作文11
帮助是一种美德，它能给人温暖，幸福。帮助如雪中送炭，温暖人的心，帮助如沙漠中的一缕清泉，让别人感到清凉，把炎热驱散。帮助别人就是在帮助自己，让我们将帮助的美德传递，让别人感到幸福。
在美国的德克萨斯州，一个寒冷的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人汽车“抛锚”在外，一位男子帮助了他，并要他做一个承诺，要热心帮助别人。后来，克雷斯帮助了很多人，并留下承诺。几年后，克雷斯再次被一个少年帮助。少年说：“给我一个承诺。“
在别人困难时帮助他，是我们应该做的，一个美好的承诺，传递着美德，传递着幸福。不需要回报，只要你给我一个承诺。“于是，大家都愿意帮助别人，将幸福传递。”。
前天，我帮助了一位老奶奶。这位老奶奶摔倒了，由于年纪大了，老奶奶无法自己起来，我从旁边经过，看到一位老爷爷帮助了他，把她扶了起来，老奶奶很感激，说自己没事，向家里走去。我回来时，看到那位老奶奶在楼道口吃力的上楼，我前去帮忙，扶着老奶奶上楼，老奶奶笑了，说：“真是个好孩子，真懂事。”老奶奶进家后，我突然发现这条走廊很熟悉，原来，老奶奶是新搬来的，住在我家楼下。
晚上我推开门，准备去转转，那位老太太正在下楼，仔细看着我，高兴的笑了，“原来你也住这呀!”我感到一阵暖意，说，“我扶您下楼吧。”老奶奶慈祥的`笑了
帮助，是美好的品德。
美德的作文12
谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。
很多人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小者理应谦虚，实力强大者则有资格嚣张。古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待，对于这种说法我不同意，每个人都有其优点，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。对于这种人一定要蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。当我们停止蔑视，那世界上的一切就都会被蔑视，包括伟大在内。
与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，我们不妨谦虚一些，对其态度我们自当清风拂山岗，将其一带而过。因为我们要低姿态的'原因在于我们要学习他们身上的长处，那些他们身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。
我们的谦虚与嚣张只是一种姿态，对方的态度不重要，重要的是其实力。该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。当然，值得注意的是，因为我们生活在这个社会，我们身边的人大多是平凡人，因此对于没有原则立场冲突的朋友我们不妨完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态，而改以一种谦和的待人之道去对待他们，无论是谦虚，嚣张还是谦和，对事不对人，姿态也是一种智慧。
美德的作文13
中华民族的传统美德是值得人们歌颂的，但拥有其美德的人，则更值得人们歌颂。而这些人就在我们身边，相信每一个人都有感受。
宽容是一种传统美德。记得那时，一直在下雨，一个同学和我一起走，而她没带包，就把书放在我包里，分别的时候，她忘记了拿书了，回家我才发现，刚准备给她送去时，她就来了，我便把书给她了，刚准备做作业时，才发现书拿错了便要把书送给她，就在她家巷口时，她好像也发现了书又拿错了，我们俩便把书还了过来，在我给她时，我一不小心让书掉进了一个小水沟，我急忙把书拿了出来，一边给她一边说“对不起！”。那时我就想，她一定会臭骂我一顿，但她抖抖书，说了声“没关系。”就走了。当时我就感慨她的宽容大方。
尽职也是一种美德。大的不说，先说小的，就说在班上的职务吧！例如一个小小的值日生，在属于她值日的那一天必须要是她的管辖区干干净净的，这就是尽职。他们的`付出，是这个班集体变得更加美好，所以我们也要像这些人学习，不管“官”是大是小，是多是少，一定要做好。
见义勇为也是一种美德。前几天，我在报纸上看见一条新闻：一位老太太在网上寻找她的救命恩人，这是为什么的？原来是因为她好几次在街上犯病晕倒，每次都有人将她送进医院，是这位老太太保住了性命。大家都可以想象，如果这些人见到了老太太晕倒了，装成没事就走掉了，那老太太还会活着吗？
你瞧，美德在我身边，在所有人身边，大家也要有这种美德呀！
美德的作文14
雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。
今天下午上完体育课，我拖着疲惫的身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学了，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。
我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来了公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体了，我上车一看，顿时傻了眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。
啊！有座位了，只见一个乘客下了车，我一个箭步坐在了位置上，感觉真爽呀。坐下没几分钟，上来了一位老爷爷，他颤颤巍巍地上了车，老爷爷在我左侧站住了，在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样，视而不见，我心想，要不我给老爷爷让座吧，又一想，还是算了吧，说不定她一会儿就让老爷爷坐了，再说我也才坐下，我的`腿还疼着呢。
过了一会，我见那老爷爷还站着，而且好像站不动了，我决定让座位给他。说让就让，我猛地起身来到老爷爷身边，请他坐下，老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛，但看见老爷爷舒服地坐在座位上，全车乘客又都向我投来赞许的目光，我心里甭提多高兴了。
下了车，我一路唱着，一路笑着。回到家，妈妈夸我说：“你真是美德好少年啊！”
美德的作文15
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五一班的罗海浪，我今天演讲的主题是《安静是一种美德》。
所谓“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。水静伏明，而况精神。圣人之心，静，天地之鉴也，万物之境。”同学们，静竟是如此意蕴丰富。我们就更应该遵守静的教诲。
安静是一种品质，凡公共场所任何人不得进行任何形式的排他性的统治，要自觉地维持场所秩序，并遵守社会道德。自我约束，良好的耕作，这就是高尚的品质。学校的教室，楼梯等都是公共场所，如果保持了这些地方的安静，就能够反映我们的崇高品质。
安静是一种文化，文化可以带动人的发展，当你在一个非常安静的地方，你有在追逐打闹来影响别人是吗？当每个人停止自己的活动来看你，你会感到惭愧吗？让学校保持安静，不是一个简单的制度，而是要建立良好的校园文化，提高我们的文明水平。
安静是一种形象，西方发达国家，文明程度较高，来自不同国家的噪音是非常惊人的，一定要考虑公共场所安静良好的'秩序。
同学们，美丽的校园，文化的殿堂，需要我们共同呵护，让我们行动起来吧！从我做起，从现做起，从安静的脚步做起，养成良好的习惯。让“我们的校园静悄悄”不再是简简单单的口号，而成为每位同学修身律己的奋斗目标“少一声喧哗，多一份宁静”成为每位同学用实际行动去追求的理想！让我们自觉维护校园的宁静，做文明的先行者和传播者，只有这样，习惯才能成自然，我们的人生道路才会更加广阔，更加美好。
让五里牌小学因我们而感到骄傲和自豪！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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