铅笔的作文15篇（精品）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的铅笔的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔的作文1
夜晚，小主人已经熟睡了，铅笔盒里传来了叽里呱啦的争吵声，好像发生了什么大事情。
“你们有我有用么？”铅笔骄傲的说。“小主人每天拿着我写字，你们都没我厉害。”“是吗？”橡皮轻蔑地说：“哪次字写错了不是我来擦掉的，不然哪儿来的优+？，我才是最厉害的。”我帮钝铅笔削尖，让写出来的字每一个都很漂亮，橡皮居然把它们都擦掉，真不要脸。还有铅笔你老是把自己用的那么钝，害的我要花费更多的时间和力气来把你削尖！”铅笔刀恼羞成怒的说到。
它们就这样无休止的吵到了半夜，就在这时，铅笔盒开口了：“你们每一个人都有自己的优点和缺点，你们要学习人家长处，来取长补短看见别人的`发光点，别总看人家的缺点，这样才能让自己更优秀。”
铅笔、橡皮、铅笔刀非常的惭愧都默默的低下了头，后悔自己只意识到自己的优点，没有看清自己的缺点。
铅笔的作文2
今天下午，明明刚一放学就往家里跑。然后，把书包丢到床边，就出去玩了。这时候，他的书包里可热闹了。我们来看看究竟吧，啊，原来是铅笔和橡皮在互相诉苦呢。我们来听听他们在说些什么吧
橡皮伤心的说：“你不知道，下课的'时候，小主人总爱和几个调皮的小捣蛋一起玩，玩着玩着就打起来了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小块一小块的割下来去撒那些人。使我身上现在还青一块紫一块的呢。”
铅笔接着说：“我也比你好不了多少，谁叫小主人那么笨呢，上课的时候，他一遇到难题就使劲咬我的头，痛的我好几天都睡不着觉。可能小主人认为我们是没有生命的吧。”
铅笔和橡皮就这样说着说着，他们根本没有察觉明明回来了，明明听见铅笔和橡皮的悄悄话后，下定决心不在欺负他们了。
一个星期过后，他们果然没有受到欺负，并且成为了明明学习上的好帮手。
铅笔的作文3
我妈妈给我买了一个铅笔盒，我真的很喜欢。
文具盒为淡粉色，长方形，外形美观。盒子上画着几个公主。他们脚上都穿着漂亮的连衣裙和水晶鞋。他们在草地上跑着，脸上带着灿烂的笑容。在他们旁边，有一些天真的小松鼠在开心地玩耍。
打开铅笔盒的盖子。里面有两层。第一层有四个不同大小的网格。最长的格子里有一把尺子，最小的格子里有一块橡皮，最大的格子里有一些常用的钢笔，最后的.格子里有一支自动铅笔。二楼没有格子，有中性笔、红笔、三角形等一些文具。铅笔盒背面有一个透明的小袋，里面装着课程表。文具盒里的文具真的很像小区里的住户。都是特长，我的学习离不开它们
这个铅笔盒既实用又美观，我很喜欢。
铅笔的作文4
一天夜里，小明的铅笔盒里传出了吵闹声。
铅笔和橡皮擦在吵闹着，铅笔说：“小明天天用我来写字，我是最棒的”橡皮擦说：“你写错字了，还不是要我帮你擦。”转笔刀说：“你们都不如我，铅笔头断了，还不是要我削好。”
顿时，铅笔盒里面的吵闹声越来越大，它们都说自已最棒。这时，文具盒爷爷也被吵醒了，文具盒爷爷说：“你们各有各的用处，不要争谁最棒，我们都要一心一意地帮助小主人，这样，你们才是最棒的。”铅笔盒爷爷的这番话，教育了铅笔、橡皮檫、转笔刀。从此以后，小明的铅笔盒再也没有吵闹声了。
这个故事，告诉我们，每个人都有自己的`长处和短处，不管是总统，老师，还是校长，都有自己的优点和缺点，大家都要“扬长避短”，齐心协力。
铅笔的作文5
一支铅笔在铅笔盒里呆烦了，想出去看看。有一天，他趁小主人不注意，跑了出去。他看见本子妹妹穿着雪白的衣服躺在桌子上，就跑过去在她的衣服上乱画。本子妹妹大声喊“妈妈！妈妈！”铅笔听了，赶紧把本子妹妹的衣服擦干净。
铅笔走出屋子，看见海浪哥哥正在给沙子弟弟洗澡，便用他那尖尖的'笔尖扎沙子弟弟。沙子弟弟痛得大哭起来。发疯似的向铅笔扑来，铅笔吓得赶紧跑出沙滩。
铅笔刚出沙滩就碰见了石头哥哥。他用力刺向石头哥哥，坚硬的石头哥哥根本不怕铅笔。铅笔的笔头断了，走不了路了，最后还是螃蟹大叔把他送回去的。
从此，铅笔再也不敢欺负别人了。
铅笔的作文6
大家好，我是一枝非常普通的铅笔，但是你们可别小看我，我能书写、画画等，样样活儿我都干。
我穿着带有条纹，花花绿绿的衣裳。上面标着：中国绘图铅笔。
我的小主人特别爱护我。每次写字的时候，都认认真真的写好每一个字，生怕写错。如果写错了，不要紧，只要把笔杆倒一倒，橡皮妹妹就跳过来，帮助她擦掉写的字。我都尽量配合好小主人，小主人也配合好我，所以她的成绩也一直不错。她如果写得厌倦了，那么她就画一只小猫，小猫三角形的耳朵之间扎着一个漂亮的.粉色的蝴蝶结，穿着一条美丽的花裙子，打一把淡蓝色的小伞。待她写完作业了，便将我削尖，送进铅笔盒姐姐的怀抱里。
小主人经常对我说：“铅笔，你是最棒的！你陪伴我这么多日子，从没有向我诉苦，我要谢谢你。”
铅笔的作文7
在一个铅笔盒里，有铅笔、橡皮和自动铅笔，他们经常吵架。瞧，小主人刚睡着，他们又吵起来了。
自动铅笔说：“你们看看我，多漂亮，小主人一按我的头就能出铅，你们再看看自己，铅笔还要削，橡皮那么丑，那么脏。”铅笔反驳道：“我虽然要削，但是我很强健，你的铅一折就断，真脆弱。”橡皮也发表意见：“我能把小主人的错字改掉，我的用处大！”“我能写字，要是没有我，小主人能写作业吗？我的'用处大！”铅笔气愤愤的说。他们吵了好长好长的时间。
他们的争吵把铅笔盒爷爷吵醒了，铅笔盒爷爷说：“你们各有长处，各有短处，要学会取人之长，补己之短。”
铅笔的作文8
铅笔和橡皮是一对合作默契的朋友。
橡皮每天跟在铅笔后面擦去铅笔留下的“污渍”，铅笔就是每天在纸上留下自己的“足迹”。
一天，橡皮看着自己破烂不堪和浑身是黑的身体，很不满意，对铅笔说：“我不想再跟在你身后了，我要去追逐我的荣耀了。”
铅笔仰着头，说：“哦，去吧，反正我早就看不惯你了，天天擦我的足迹。”
橡皮擦去了自己身上的“污渍”，露出了原来的颜色。它来到钢笔，毛笔和签字笔的旁边。钢笔，毛笔和签字笔大声嘲笑道：“你的身体这么小，还不够我们练字呢，你能干什么？”
橡皮躲在树底下，沉思着：我真的`没用吗？
铅笔在纸上无目标地漫步着。转头望着自己留下的弯弯曲曲的足迹，想起了那个默默为自己付出的橡皮，意识到自己和橡皮是一个整体。铅笔来的橡皮旁边，说：“我不应该自以为是，你回来好吗？”橡皮回到了铅笔身边，认识到：自己有用，只是没用在对的事上。
经历了这件事，橡皮和铅笔关系更好了。
铅笔的作文9
一天晚上，小明和他的父母都睡着了。
这时，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮擦说：小师傅在这次铅笔比赛中得了大奖，这都是我的功劳，你没有功劳。橡皮擦说：“小师傅写错别字不都是我的功劳吗？”铅笔说：“没有我，小师傅怎么拿第一？”。橡皮擦打不过铅笔，生气地走开了。
第二天早上，小明把他的铅笔盒放进书包里去了学校。当我来到学校时，老师让我做作业。小明拿了一支铅笔，写错了一个字，于是他找橡皮，但是铅笔盒里什么也没有。他想：橡胶怎么会罢工？该交作业了，小明只好把脏作业交给老师。
放学后，他回到家，对自己说：“橡胶怎么会罢工呢？”橡皮擦从写字台下面跳出来，对小明说：“太骗人的.是铅笔……”小明听着橡皮擦说：“铅笔和橡皮擦是好朋友，不要吵。这次，我获得了橡胶奖。
听完小师傅的话，铅笔对橡皮擦说：“我再也不和你吵架了。”
铅笔的作文10
铅笔盒里的铅笔很骄傲，它说：“我能帮主人写字。”可是橡皮说：“我能帮主人擦她写错的字。”尺子又说：“我最厉害了，我既不会像铅笔一样写短，也不会像橡皮擦那样擦完。我还可以让铅笔走直路，也可以让铅笔走弯路。”它们都觉得自己很厉害。主人回来了打开铅笔盒，拿出铅笔开始写作业，铅笔得意地说：“我能派上用场了。”主人不小心写错了字，就从铅笔盒里拿出橡皮把它擦了一下就把铅笔写好的字擦掉了，橡皮很得意。主人遇到了连线题，他从铅笔盒里拿出了一把尺子来连线，线连得很直，尺子也很得意。
铅笔盒告诉它们：“你们的话都没有说错，因为你们各有各的`用处。”
铅笔的作文11
小明的文具盒里有两支笔，一支是铅笔，另一支是钢笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落它。
“你敢跟我比书写吗？”钢笔骄傲地问。
“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”钢笔说，带着更加轻蔑的语气。
有一天，钢笔说：“嗨！没用的铅笔。”铅笔说：“请问钢笔兄弟，我怎么没用了？”钢笔说：“你一用就会断，而我却不会断，你用不了几天就会越来越短，最后会被主人丢进垃圾桶，而我却不会被主人丢掉。”铅笔想了想接着说：“我们还是和睦相处吧，别吵了。”钢笔说：“总之，我就是要比你强。”
可不幸的是钢笔的'墨水肚子破了，于是钢笔肚子里的墨水流了满文具盒，小主人看到这一幕十分恼火，一怒之下直接把钢笔丢进了垃圾桶里了。
这个故事告诉我们一个道理，不能只看到别人的短处，要善于发现别人的长处。尽可能取长补短，使自己变得更加优秀。
铅笔的作文12
今年开学，妈妈给我买了很多成包的铅笔。
从外表看，这些铅笔和普通铅笔没啥两样，不过图案更好看、更漂亮一些。笔的最上面是一块椭圆形的橡皮，在我用铅笔的时候，也少不了这块橡皮的.帮助啊。下面，就是各种各样的米老鼠图案。有带 着潜水眼镜的米老鼠，它似乎刚从水底游上来；有明妮鼠，她是米老鼠的女朋友，她头上缠着一块白围巾；还有一个戴网球帽的米老鼠呢，和出了名的大明星一样，特别酷。
我的铅笔对我的用处可大了！没有它，我就不能写作业了，没有它，就连现在的作文也无法写好了！刚才说的那块橡皮，没它那就更不好了，我写错字就不能改正了！
我喜欢我的这些可爱的铅笔。
铅笔的作文13
体育课到了，同学们一个个去了教室外面的操场，教室里只剩下孤零零的书和笔。这时，铅笔们聚集在讲台周围，一边握着我的话，一边开着苦会。
被咬的头上满是牙印的铅笔说：“我的小主人，他总是把我塞进嘴里，不停地咬，你看，它毁容了我的咬痕”；一只削了皮的铅笔说：“我的小主人上课不认真听讲，搞小动作，还在我身上擦了一块橡皮，弄得我掉色了；”一根断芯的铅笔写着：“我的小主人写字的时候用力过猛。结果他突破核心后，把我扔到一边，又不理我”；一支漂亮的粉红色铅笔说：“我的小主人对我很好。她每次上课都很认真，从不耍小聪明，写字也很温柔，所以学习成绩也很好。”。这时，铅笔女王说：‘为什么我们不为每支铅笔给我们的'小主人写一封信，让他们改掉坏习惯，上课认真听老师讲课，这样他们的学习成绩会更好？”铅笔同意了，就这样刷着，教室突然安静下来，每支铅笔都开始告诉他的小主人。
亲爱的同学们，你们收到铅笔的这封信了吗？
铅笔的作文14
小明买了一支钢笔，放在了装满铅笔的铅笔盒里。
“你是谁啊？看起来真不顺眼!”中华牌铅笔讥笑着奚落道。
“我是钢笔。”
“哈哈哈哈……”铅笔们哄堂大笑，“你就是那个‘没有墨水活不了’的钢笔啊！真没用！非要主人给你点墨水吃才肯工作，你就不感到羞耻吗？”绘画铅笔轻蔑地说。
“谁说的？如果没有我，墨水还有什么用？他也离不开我呀――好了好了，铅笔钢笔圆珠笔都是用来写字的，我们是好兄弟，吵什么呢？”钢笔有些生气了。
“得――了吧！你们这些只会讨墨水吃的钢――笔，怎么配和我们这些不求索取的`铅――笔称兄道弟？你呀――就是没我们好！”
铅笔的作文15
今天我要推荐的是一种很有特色的铅笔，它在一堆铅笔中显得很短，因为它只有一分米。
这支铅笔的尾部和头部都是由粉色的塑料套套着的。它的笔杆上有许多的条纹，条纹上还镶嵌着很多小兔子，兔子背后是一圈淡粉色的背景，在笔的尾部还有一个兔子形状的夹子，它既可以夹在书上，也可以夹在衣服里隐藏起来。那个夹子周围用一条亮银色的线条勾出了兔子脸部的轮廓。兔子的眼睛是两个银色的小点点，嘴巴是个“×”形，显得非常乖巧可爱。
可爱的'外观让我很喜欢这只笔，而且这支铅笔和普通的铅笔装笔芯的方法也不同哦！它尾部的橡皮底下还暗藏着“机关”呢，因为橡皮底下有个洞，洞底还有一个洞，每当装笔芯时，只 要一次多装几根，就可以免去许多麻烦哦！
怎么样，我的这支笔很奇特吧！
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