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参观博物馆初中作文 参观博物馆作文字通用
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的参观博物馆初中作文 参观博物馆作文字通用，仅供参考，欢迎大家阅读。
参观博物馆初中作文 参观博物馆作文字通用1
星期日，我们新华小记者去中国海盐博物馆进行了参观。这个博物馆好大，分为上下两层，里面的图片和影像资料把盐城的盐历史给我们介绍得清清楚楚。它是全国唯一一座反映中国海盐历史发展的专题博物馆。
我们一到大厅里面就看见了几个雕像，导游阿姨说：那是一群古代的盐民正在制盐的场景。我们来到第一个展厅，里面着重给我们讲了制盐的过程。盐民们先把海水引进亭场里，然后把盐水晒制成卤，再把10个石莲子放进卤水里，如果10个石莲子都浮起来说明卤水已经成功了，可以熬煮成盐了；如果浮起来5个以下就说明卤水是不合格的……啊，原来制盐这么难！
我们来到第二个展厅。一进门，我们就看见古人制盐的`工具，还看见牛车和耙子等。再往里走，就看见一块大石头，解说员说这就是一级文物。我问这块大石头怎么能说是一级文物呢，老师说这是古时候人们用来称盐用的秤砣，我这才恍然大悟。
不知道谁喊了一声：“这边还有更有趣的！”。我们一起跑过去，便看见了更多的关于制盐、运盐、卖盐的故事。
通过参观，我知道了勤劳淳朴的盐民们不仅创造了物质财富，还创造了多彩的海盐文化。无数代盐民的努力让盐城——这块黄海之滨的大地成了中国重要的海盐生产基地之一，也成了中国唯一一座以“盐”来命名的城市。
我骄傲，我是盐城人！
参观博物馆初中作文 参观博物馆作文字通用2
今天，妈妈带着我去了常熟博物馆，让我领略到了艺术的魅力。
一进博物馆大门，首先映入眼帘的是卧在大门口的两只大狮子。一只张开了血盆大口，凶神恶煞似的;另一只则温柔可亲，笑眯眯的，好像在欢迎我们的到来。
我们径直来到展厅，看见了许许多多的根艺品。这些根艺品都是唐祥元伯伯分享的“参观博物馆初中作文 参观博物馆作文字通用8篇”，它可是用产于武公山的木榴雕刻而成的。千变万化的海底世界令人心旷人怡，那万紫千红的珊瑚和那神情悠闲的金昌鱼动静相宜，丰富的海底世界，在艺术家的精心耕耘下沥沥展现在我的面前。
在“海底世界”左侧，一位悠闲垂钓的老者把我的视线吸引了过去，不用说他就是《封神榜》里的那位足智多谋的姜太公了!他正悠闲地坐在河边垂钓。看着他那坦然自如的.神情，我就情不自禁地想起一句话“姜太公钓鱼，愿者上钩!”
展出最多的根雕品要数套椅了，下面我就说说“香樟木套椅系列”吧!这组套椅系列是由产于九万大山的一级黄香樟木雕刻而成，是根艺组件的一个整体，融观赏和使用价值于一体。我情不自禁地坐上了沙发，感觉好像是被拥进了大自然的怀抱之中，觉得心旷人怡。特别引人注目的是茶几的两端。茶几的一端铺有一张大荷叶，坐着两个穿着肚兜笑容可掬的胖娃娃，一个娃娃两手捧着莲蓬，另一个娃娃右手扶着扛在肩上的大莲蓬，左手却牵拉着一串铜钱。茶几的另一端活跃着一条正在滔滔海浪里跳跃的大鲤鱼。
唐伯伯收藏的根艺作品还有许多，有“万花聚瘿”、“冰峰”、“海浪”、“牡丹仙子”等。每一件都令我赞布绝口。
从博物馆出来，我暗暗为自己感到庆幸，唐祥元伯伯的根雕艺术收藏展为我提供了一次接触艺术，亲近艺术的机会!
参观博物馆初中作文 参观博物馆作文字通用3
前几天，我们全校去太仓博物馆游玩。我们都带好水，想太仓博物馆进发了。
一路上，同学们又说又笑，有得激动的说：“不知道太仓博物馆好不好玩，我好期待哦！”有的说：“看这个…看哪个…。”个个都兴奋，非常期待博物馆之旅。
一到博物馆门口，大家都被他的壮观美丽建设所震撼了。
走进室内，我第一个关注的就是那一座玻璃桥，我们在导游的带领下，走过玻璃桥，走时，我清楚的看到下面的景色。画着古代是太仓的景色，导游说：“太仓以前是一个很大的粮仓，是一个王的粮仓，本叫大仓，现在才叫太仓。
我们连着参观了几个馆，里面有好多文物，历史资料，让我领略了太仓的文化，由太仓的.两个人帮助我们画海地图一个是朱清，一个是张瑄。有很多画，而且全是娄东画院画的。……
下面为大家介绍几个馆，有存粮馆，哪里有四个按钮可以按，1是收粮，二是打粮……我来问个问题，你知道肉松的起源吗？不知道的吧！我告诉你吧，以前，又有一个厨师，他是一个状元的厨师，有次，他把肉烧干了就把它做成了肉松，后来又被一个人改进，就成了我们太仓肉松。
我们太仓还有一个水利家，叫頬覃值得我们骄傲的还有郑和，他是一个航海家，从太仓浏河出发，他最最远去过红海，那是非常值得我们骄傲的。
最后，我们要离开了，我非常不舍。
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