写校园的优秀作文
【文章导读】 校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。下面是关于写校园的优秀作文 ，欢迎阅读参考!
【篇一】写校园的优秀作文
走在校园的小路上，忽然有风吹过，虽然只是微微一阵，却也带来了一丝凉意。刹时，我才察觉到：色彩斑斓的秋天来到我们学校了！
秋天使杨树默默地更衣换颜，穿起了一件朴素的黄衣裙；秋天使苍松翠柏变得那样挺拔，那样苍翠；而满枝的枫叶也被秋天染得更红了。典雅的黄、真挚的绿、热烈的红，为校园编织出一条条绚丽的彩带，编织出一只只多彩的花篮。
早晨，雾气弥漫大地，给大地蒙上了一层轻纱。太阳像刚起床的娃娃，快活地露出红扑扑的小脸。整个校园被雾笼罩，缕缕白云从教学楼飘过，令人心旷神怡。雾散了，校园更美了。路旁的秋菊亭亭玉立，一股冷香沁人肺腑，略带寒意的花瓣向外翻卷着。这些菊花颜色不一，红的、白的、紫的、橘黄的、绿的、金黄的……一朵菊花，一个姿态：有的低垂着头，像害羞的小姑娘；有的歪着脑袋，像个淘气的孩子；有的高昂着头，像个骄傲的公主。桂花也争先恐后地盛开了，花香远远地就能闻到，难怪人们说十里桂花香呢！桂花的花瓣很小，由四瓣合成，中间有几丝花蕊，这样又由几朵小花构成一丝丝、一簇簇的花球，立在花枝上。桂花的颜色也多种多样：银桂，白亮亮的，纯洁无比；金桂，金灿灿的`，像满天以听到琅琅的读书声。
中午，秋阳高照，草儿似乎变得柔软了，伏着身子，仿佛在酣睡。同学们纷纷跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。有的同学躺在“地毯”上，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活：有的同学在“地毯”上追逐打闹，尽情地玩耍。体育馆前的那一排枫树，挺拔地站着，越是秋风劲吹，枫叶越显得鲜艳火红，越显得精神抖擞，用自己朴素而单纯的红色装点着我们的校园。难怪古人用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来赞美它。这时总有不少同学在枫树前驻足观赏，偶尔也会采摘些树叶拿回家做书签。中午的校园之秋，洋溢着学子们的稳重与欢乐。
不知不觉，秋的夕阳涂满了梦幻般的橙色，向西方渐渐落下，放出柔和的光芒，从教学楼顶上抚过，从操场上抚过，也抚去了老师、同学们一天的劳累，喧闹一天的校园也安静下来，花儿们也都睡着了。一轮明月洒下如水的光辉，让人顿感一丝凉意。多美好的校园星空啊！我的心完全融进这宁静而迷人的夜色里了。
我爱校园的秋天。它给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。
【篇二】写校园的优秀作文
我们的学校是一所“市级示范学校”、“市花园式学校”。我爱学校的每一个地方，其中最爱校园的花坛！
花坛位于教学楼后面，是一个用高级瓷砖粘贴而成的圆形花坛。花坛共有三级，从低到高，每一级都种着不同的花或树。有兰花、鸡冠花、美人蕉；有专供观赏的低矮桃树、黄洋树、栀子花树；还有被同学们戏称为挠它时就东摇西摆的“痒痒”树。
花坛的中间是一尊大象雕塑。它的身体白得像雪，两只大耳朵就像两把大扇子。长长的鼻子对着碧绿的树木，仿佛正在为树浇水。它一只脚抬起，另三只脚站在一个圆球上，又似在向我们表演杂技。大象既为树木浇水，又为我们表演杂技，它“一心二用”，我真担心它会从圆球上摔下来！
这样的美景怎能没有道路通往？当然有啦，还是四条呢！每条路的入口处两边各有一个“大绿球”，这绿球就是一棵树，是经过园林师刘老师修剪整形而成的。每条路都用彩石铺成，不同颜色的石头铺成了形状各异的花，而最多的要数由五环组成的花了。起初，我以为它是象征着同学们团结友爱、携手并进。后来知道了“奥运”，才明白这五环的真正含义。当时我就惊讶了——早在修建学校的1996年，人们是否就渴望着中国承办奥运会？
美丽的花坛，不仅装饰了我们的学校，而且凝聚了老师们的勤劳与智慧，更饱含着对祖国的热爱。我爱校园的花坛！我爱美丽的校园！
【篇三】写校园的优秀作文
我去过枫叶似火的翠峰山，去过高耸入云的狮脑山，但我最喜欢的还是我的校园，在那里，我可以认真地学习，可以愉快地玩耍，可以尝试各种事物，可以在操场上进行各种活动……
走进校园，首先映入眼帘的是金黄金黄的教学楼。教学楼前是一尊威武的雷锋雕像，旁边是各种奇花异草。校园是围着树建的，后操场上，宽阔的橡胶操场立在了后院正中央，中间是足球场和篮球场。往边上是一个羽毛球台，教师们和同学们非常爱在这儿活动、游戏。
还记得，那是一个风和日丽的一天，我们在后操场举办夏季运动会，我担任走方队的重任，一二一、一二一……我们整齐地走着，走完了方队激烈的比赛就开始了。我们看着我们班的同学在操场上激烈地比赛，作为啦啦队的我们也不停地喊着加油，我们班的运动员在我们的加油声中接连赢得胜利。我也喊得口干舌燥，我非常渴，便与我的好朋友冯泽瀚去拿水。我们回到教室，不禁大吃一惊，我们的教室被偷了！我和冯泽瀚异口同声地说。我们的脚像是长了翅膀似的，飞快地跑向了后院，告诉了整个四年级同学，大家一听这个消息纷纷炸开了锅，争相跑回教室。当我们跑回各班的教室时，看到锁被撬开了，教室里乱哄哄的一片狼藉，同学们惊讶极了。我们急中生智，成立了临时侦探小队，开始寻找真相。我们左找、右找、上翻、下寻，虽然很累，但还是找到了线索，随着线索，我们看见了小偷的影子，但很遗憾没能抓住他。虽然没抓住小偷，但我们找回了一些失窃的物品，我们高兴极了，心想：还好我们拿回了东西，不然我们的损失得多大呀？侦探小队干得棒！
每当看到那后院儿的教学楼总会想到那次特殊而惊险的经历。
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