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关于写字好的优秀作文(通用50篇)
要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编收集整理的关于写字好的优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写字好的优秀作文 篇1
写得一手好字,往往会被人夸赞。从小到大,因为字写得好,我常受到别人的表扬,而且别人得知我并没有正式练过书法时更是甚为惊讶。
上了小学四年级,换了新的班主任,每年都要在班里进行一次书法比赛。我以只要尽全力就行的的'心态轻松面对,又以自己的最佳实力迎战,一次次地夺冠,让我获得了免练的荣誉。但我从不骄傲,因为我牢记虚心使人进步,骄傲使人退步,随时可能有同学会追上我,所以我告诉自己要更努力才会使自己更优秀。
每次去新的补习班,我在每次练习和作业中都尽量把字写得最好,端庄、娟秀的字体,让作业变得更加整洁。我一把作业本交上去,就会受到老师的称赞。因为这些称赞,使我更有动力,又是这动力使我努力把每次的练习和作业都尽量做得更好。
其实一手好字,不仅能让你被人赞扬,还能有别的好处呢!当你在认真写一句话或一段文章时,为了使字迹漂亮,你一定会放慢书写的速度,这样既可以写好字,又能使你记得更牢,一举两得,何乐而不为呢。
楷书、隶书、草书每一种字体都是一种技术,每一种字体都有自己的特点。学自然简单,但要坚持下来,却也不是一件容易的事。当你真正学会这门技术,并有自己独特的韵味时,你应该会感到前所未有的。那时,这门技术也会因为有自己的用武之地而快。
写字真好,难道你不想享受一下这样的快乐吗?
写字好的优秀作文 篇2
我的字写得很难看,笔画像木头棒,字像一条游动的蛇,一会儿向上游,一会儿又向下掉,很不整齐。爸爸妈妈不高兴了,把我送到赵冬俊老师家练字。
每次到赵老师家学写字,他总是先让我用一张很薄很薄的纸蒙着字帖描,描上三四遍以后,再让我拿出田字格纸照着字帖写几遍。要是还有字写得不像样,赵老师就会给我讲一讲它的书写方法。
有一次,写“身”字,我描了很多遍,还是写不好。赵老师拿起我的写字本,仔细地看了又看,然后拍拍我的后背说:“身子要挺直,才有精神,你不要把‘身’字的竖钩写弯了。否则,它就像驼背的老爷爷了。”我一听,有道理啊!于是,我重新试了试,咦,“身”字在我的笔下变得精神多了。赵老师表扬了我,接着,他又给我指出了另一个毛病:“你这个‘身’字,别老昂着头走路就更好了。”我一看,哦,原来,我把第一撇写得太直了。我重新把这个撇写成“平撇”,顿时,我的.“身”字既挺直了腰,又放正了头,显得更漂亮了。
就这样,我的字进步很大。
一次,妈妈带我去扬州新华书店。那天,书店正好有活动,购书满五十元就能参加抽奖。我也有一次抽奖的机会。我满怀希望地把手伸进纸箱里,捏出一张纸,打开一看,啊,空白券。
负责抽签的阿姨,让我在一张纸上签名。我只好写下“徐宇康,中心校三(4)班。”那个阿姨看着我的字,微微地笑了,说:“小朋友,写的字真好看。来,奖给一个拍手器”。说着,阿姨从玩具箱里取出一把红色的拍手器递给我。我高兴极了,连忙说了声“谢谢”。
回家的路上,妈妈和我都很高兴。我使劲摇着拍手器,拍手器发出了“啪啪”的声音,像在祝贺我。我想:写好字,还有意想不到的收获呢!
写字好的优秀作文 篇3
观赏王羲之的《兰亭序》,体会颜真卿的《多宝塔碑》,还是品位张芝的《淳化阁帖》。每一贴,还是每一章,都是用毛笔一笔一画练出来的。毛笔字是中华的结晶,寒假里,老师让我们再回去做一回“大书法家”,去练习并学习毛笔字。
以前比较得手的毛笔字,落了一年再捡起来的“真经”,总有点觉得不顺手。有时捺的尾巴太粗了,结果整个字总觉得有点别扭,似乎要向右倒塌。有时头上面粗了些,就显得头重脚轻,似乎上面顶了个大石头,摇摇欲坠,岌岌可危。毛笔不像钢笔和铅笔一下好控制,钢笔它们笔画粗细较一致,而毛笔就要看你手法了,有时太用力,毛笔突然多挤出墨水,一个字就毁了。
我对毛笔字总有一种好奇心,碰到别人的优秀作品,总想临摹一番。也不管自己三角猫的功夫,就展开毛毡,似乎已能笔走龙蛇,希望能比作品更胜一筹。不是我吹,真的'!别人的作品,写在报纸上总有些风味,作品的风韵,在我这里,也有三分在我这里。有时字的布局有点乱,作品的干净感就没了,不过我还是一直努力地去练习。有时练得满意,就拿出来欣赏,有时还拉着父母一起欣赏,仿佛我的自豪感也能传染他们,快乐就从毛笔字不断产生。
毛笔字也让我懂得许多,“人”的一撇一捺,顶天立地,真如一人脚踏实地;“天”乃人上之物,比我们更高更强。这就表现了我们学习的道理,只有先把基础打好,努力上进,一点点就可为“天”的程度。“厚德载物”四字,宽大磅礴,似那些宽容、品格高尚的人。一笔一画,岂不展现人间真理?
我就在毛笔字中摸爬滚打,努力站立,体会真理。看着一天一天技术进步,我越来越开心,毛笔字,难道不是我们在业余生活中最好的朋友吗?
写字好的优秀作文 篇4
最近一段时间,我又开始关注起自己那“扭扭捏捏”的字体了。
尤其是在学写日记的时候,一整个篇幅写下来,发现真的是越写越敷衍,但后来真有点儿不忍直视了。
想到小一些的时候,学校的板书,老师都是指定我去写,那字体说不上是最好看的`,但也是一板一眼很是工整,看得很舒心。
可不知从什么时候开始,我发现自己的字体越来越潦草,越来越放飞自我,同时也越来越找不着北的感觉。
有人说,字如其人。我想,难不成这也和越来越没有目标感有关?
不只一次地想要好好地找个时间练练字,但后来才明白,这样很日常的小事,哪需要特别地去练,就是在平时要写字的每一个时刻认真地一笔一画去写,就是练习。
于是,每一次要写字的时候,我就提醒自己要写慢点,写好看点。可事实上往往是脑子转得飞快,想写得很多,手速跟不上,字面上又是一片“龙飞凤舞”。即使有心慢下来去写,发现还是情不自禁地“乱画”,找不着那种工整的状态。
想来,还是需要静下心态才行。
写字好的优秀作文 篇5
今天下午,练完字后,我把字帖拿去给妈妈看。
“写的不错。”妈妈赞赏似的点点头,“但还是有问题。”我一听,连忙凑过去,看向她手指的地方。
妈妈说:“你看这排字:横不平,竖不直,长短大小不一,几个一样的字愣是给你写成了几个不一样的字,光是看着就……”我听了,脸上写了“尴尬”二字,满脸通红。忙不迭地拿过本子,重新练。
我拿出字帖,按照规范的楷书一笔一划练起来,看着自己在田字格描出的临摹,满意地点点头。我又打开普通本子,再次练起来。第一个字,还行;第二个字,看得下去;第三个字,认得出来;第四个字,惨……不忍睹……
看着自己写的.字,我一巴掌拍在脑袋上,自言自语地问了一句:“这是你写的字?”盯了一阵子之后,我默默将纸揉成一团,丢进了垃圾桶。
我再次拿出字帖,我死死瞪着那几个字儿,叹了口气,再次写起来,每一笔,每一划,都规规矩矩地落下。写完后,与之前的字一对比,简直就是跳梁小丑与舞者之间的差别,当我把练的字给妈妈看时,她也说我进步了不少。
写完字,我明白了一个道理:生活中需要很多心,只有用心,才能做好事。
写字好的优秀作文 篇6
我的哥哥喜欢练字,每次我到他家时都见同志在练习写毛笔字。我觉得很好奇,就凑过去看。只见他照着字帖在练习,字已经很好了。我说:“你的字写得不错。”他说:“不行,你看我的字非常生硬,写得不好。”
过了一段时间,我又去他家,看到他家写过字的.草稿纸堆了一堆,他的字非常漂亮。我夸奖他字好看。他说:“不行,我的字只学到了形体,没学到字的内涵。”
过了两年,我又到他家,见他的毛笔用坏了很多。他俯身写字,字如行云流水一般。我不禁喝起彩来。他说,“不行,我现在还脱离不了字帖。”
又一段时间过去了,我到他家,见他提笔写字,字体矫健、苍劲有力。我连连说好,“他说 ,我只是模仿作者写字,还没有自己都特的风格。”
又过了几年,听说哥哥的写字参加比赛,获得了很多奖项。哥哥信笔写来,字体飘逸,脱俗洒脱。遇到别人夸奖哥哥,他都会谦虚地说:“现在才能算是会写字了。”
说明:学习《孔子学琴》后,老师让模仿孔子学琴的四个阶段:一是学曲谱;二是练技巧;三是领会内容;四是体会作者,最终达到"炉火纯青"。写一篇短文,我结合哥哥练字的事实,加以想象,写了以上短文。
写字好的优秀作文 篇7
好几天没有练字了。总是给自己找各种的借口,而事实只有一个,那就是没能坚持。
练字的过程,如果能静心一笔一划地书写,再看到满纸面上的成果,那是一种很满足的成就感。
可往往总是会心猿意马,虽然会一再地把思绪拉回来,还是难免要一番小小的“搏斗”。
再加上总是给自己设置一些小障碍,然后,也就不了了之。
之前坚持有一个多月的时间,应该说也有一个正反馈不如自己所想的效果,也是有一定的影响的。
还有就是更种琐事,影响着心情。
总之还是一句话,如果你想做一件事,那你就会排除万难去做,如果你没有特别地坚定想去做的话,那一个小小的`理由就可以让你止步。
看过一个小文友写过他在练书法的时候,可以一站四小时认认真真地写,中途连母亲喊他几次吃饭都没有在意,可想而知当他写完那些书体时,那种成就感比吃上一顿饱餐更让人满足吧。
很喜欢也挺羡慕他的这种静下心的境界。
我想,只要真的想去做,自己应该也可以做到的,先尝试一番,别轻易给自己找借口。
写字好的优秀作文 篇8
我的字写的难看极了,每当妈妈给我检查作业时,都会说:“嗯,你这作业写的很棒,但是,你的字写的`太难看了,要是你能把这一点改掉,那你的作业就是最棒的啦!”我听了,想:我一定要把字写好,坚持每天练字。
从今天开始,我就要练字。下课时,同学们都在玩,有的跑来跑去;有的说说笑笑;有的玩好玩的游戏……但是,我没有同他们一起玩,却在安安静静的练字。教室里的吵闹声,没有影响着认真的我。我认真的练字,我发现,我的字写的越来越好看了。看到我写的字那么好看,我高兴极了。然后下定决心要每天练字,并且最少练半张,最多练两张。我就这样写啊,写,上课了,随后我先把那一个字写完,然后收起练字本,开始学习知识。下课后,我还是在认真的练习写字。第三节课下时,一听到上课铃声,我赶紧加快手里的笔,终于,我写到了第9页,随后开始学习知识。上完课后,我们就放学了。
在家里,我写完作业就要去练字。我下定决心一定要把字写好!
同学们,我要去练字了,再见喽!
写字好的优秀作文 篇9
每次我回到家后都会大喊一声老爸。老爸便像一只听话的小狗来到了我的面前。“嗯这道题该怎么做?”我说道。老爸回答:“哼!你上课是不是没认真听讲?”我说:“别管那么多了,快给我讲题。”老爸先想了想,再在草稿纸上寥寥草草地写了几个字。可是他忘了自己的字很丑。我笑得一会儿在地上打滚儿,一会儿趴在桌子上笑。说道:“老爸你写的字也太丑了吧!”‘‘那你来当我的老师,教我练字。”我想:哪有小孩子教大人练字的,明明该大人就小孩子的嘛!不管呐,万一爸爸出差到哪个地方被人叫写字,那多尴尬呀!不怕一万只怕万一呀!我便拿着爸爸黑不溜秋的手,方方正正的写了一个大字。爸爸也按着我写字的'模样。也写了一个大字。我凑近去一看,爸爸的字像小虫子爬过的一样,歪歪扭扭的。我的心里不是滋味儿,并说道:“老爸!只要你每天坚持练习,就一定能练出好字”。老爸回答:“好,我说到做到。”
放学回家时,看见爸爸在写字台上认认真真的在练字。我心中很满足。晚上,爸爸拿出他练的字。我一看爸爸练的字,不再像以前的歪歪扭扭。而是公公整整。我便说道:“看来我这个老师没白当啊!”说完,我和爸爸一起放声大笑。
写字好的优秀作文 篇10
这学期妈妈给我报了一个写字班,这里的老师非常严厉,手里正常拿着一把戒尺。
我第一次去练字时也没当回事,随便乱写一通。放学妈妈来接我时,老师拉着妈妈不放,并对妈妈说:”你家宝宝写字太快了,一会功夫全画出来了,她其实是可以写好看的。”听了老师的话,我心里非常不服气,我想写字嘛我写出来不就行了嘛!
一连几周都是这样,每次都是紧张兮兮的去,放学时垂头丧气的回家,到家还要挨一顿批。终于有一次,我暗自下决心,我不能再这样了,不能总让老师和妈妈失望,这一次,我放慢了速度,一笔一画,横平竖直的写了起来,这节课的时间过的好快啊,一转眼妈妈都来接我了,我的心突然一下跳到了嗓子眼,心里特别紧张,像有三五只小白兔在我肚子里蹦蹦跳跳。不知道这回老师会跟妈妈说些什么,只见老师笑眯眯的对妈妈说:“宝宝今天表现的非常好,态度很端正,你看看她今天写的字。”妈妈微笑着拍拍我的肩膀,看到妈妈脸上的'笑容,我心里的石头终于放下来了。
回家的路上,我高兴的对妈妈说:“妈妈,我终于明白什么叫世上无难事,只怕有心人了。”
写字好的优秀作文 篇11
汉字是中国文化中最璀璨的"瑰宝”,民间也流传着“字如其人”这样一句话。我的字虽然不算是“张牙舞爪”,但也只是“马马虎虎”。趁着假期,爸爸打算让我练练字,我也十分赞同。
说着简单做着难,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍,我的'心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时,爸爸走了进来,拍拍我,意味深长地说道:“练字要心无杂念,不能做着这个,想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难,何来成功?”我听后脸上火辣辣的疼,连忙静下心来,一笔一划的临摹了起来。“横要要微微向上斜,竖不能歪要写直”每练一个字爸爸都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时,爸爸帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误,使我受益匪浅。
当我再次挥笔时,我突然发现,在我眼前的这个字,仿佛变得婀娜多姿,风采奕奕,充满了中华艺术孕育的味道,香飘万里。我顿时觉得汉字是多么的神奇,小小的方框字竟体现了世间万物的形态美,一横、一竖、一撇、一捺带给了我们无限的惊奇。
这次练字不但使我懂得了“不经磨难,何来成功”的道理,还使我发现了汉字的美妙。
写字好的优秀作文 篇12
自上六年级以来,作业量暴增,因此在书写上便“荒废”了不少,我便决定趁暑假多补补。
烈日炎炎,晴空万里,天上却没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起了一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒,叶子都卷成个细条了。我独自揣着本字帖,在书房里练字。
一缕缕阳光透过窗帘,撒在我身上,使室内温度急剧升高,不觉中,我的头顶便滋生出几分汗意。热,一向是我最讨厌,才没写几个字,我便坐不住了,又是喝水又是上厕所的.,但越忙人就越急躁,更汗流浃背了。
妈妈总是对我说:“心静自然凉”,我却在想:怎么才能心静呢?于是乎,我便潜下心,尝试着把注意力集中在练字上。我正“初窥门径”,感觉“小有所成”时,楼上却传来了震耳欲聋的机器切割声。
这般炎热的夏日,那声音听在耳中真有如有人在你耳边吹唢呐。瞬间,好不容易定住的心神,又紊乱起来,浑身上下似有千万只蚂蚁在爬……
练字并非是一朝一暮就能练成的,要长期以往的努力和不懈坚持。坚持,坚持……
写字好的优秀作文 篇13
我的字真的是太丑了!我都无法比喻,在学校里,没少被老师点名!每次都想练字,可是,话刚到嘴边,又赶紧收回。毕竟说起容易,做起来难啊!
有一次,我鼓起勇气向爸爸说:“爸爸,我想练字!”听了这句话,爸爸赶紧穿好鞋子,一溜烟就跑了。过了一会儿,爸爸回来了,手里提着一个袋子,里面装着一本较厚的字贴。爸爸和蔼地对我说:“从今天开始,你每天回来写完作业,就练两页字,一定要认真地写,听见没有!”我报告到:“是!”
我认真地练了几天,觉得字压根就没有进步,索性不练了。爸爸发觉我这几天没练字,便神情严肃地说:“你这几天怎么不练了?”我嚷道:“我连续练了十几天,字也没有进步,看来是没希望了,不练了!”爸爸听了转身从书架上拿了一本厚厚的书,拉着我坐在他身旁,道:“这本《红楼梦》的'作者曹雪芹写了一辈子也没有写完,还有另一位作者高锷帮他续写完成全篇,让这本《红楼梦》成为中国古典文学的巅峰之作,乃至享誉世界的名著!”
听了爸爸的话,从此我端正态度,持之以恒地练字。如今我的字不仅写得很工整,而且一笔笔铿锵有力,在学校里没少被老师表扬夸赞。
这次的练字风波,让我明白了一个道理:坚持就是胜利!
写字好的优秀作文 篇14
今年我写字过了八级,我特别高兴,同时练字的一个个画面又浮现在眼前。
妈妈从幼儿园大班开始,给我写字,就为了一年级是时候写作业能轻松点。一开始我很兴奋,觉得写字没什么难的,老师的严厉,妈妈的鼓励,我的字逐渐进步,二年级就轻松过了五级。
老师的赞美,奶奶跟别人聊起这个话题时自豪的样子,都让我觉得自己就是写字天才,加上三年级作业多了起来,我对练字有了抵触情绪,写字也没有之前那么认真了,甚至有了想要放弃的念头。
老师循循善诱地找我谈心,妈妈也告诉我不能轻言放弃:练字不仅仅是要把字写好,更是需要全神贯注地去练,而这种专注力正式我学习中缺少的`。在妈妈的劝说下报考了7级,并且通过了,这让我重新有了练字的信心,看着自己写得漂亮的字,心情都会好起来。
在老师的鼓励下,我又报考了八级。我很忐忑,因为我没有太多额外的时间专门练字。妈妈告诉我从平时写作业做起,写每一个字都当成考级的标准写。直到新学期,老师告诉我八级合格时,我高兴得差点跳起来。
练字让我明白了做任何事都要坚持不懈,付出就会有回报。
写字好的优秀作文 篇15
最近看到好多打卡自律的人都在做的一件事,那就是练字。
抬头看了眼被自己闲置一旁已经积了灰尘的临摹毛笔贴纸,不由地有点惭愧。
想起来当初为了买它还特地找了好几个地方,结果只是练习了三五天,就不再理睬了。
可看到这些练字的自律打卡,又让我萌生出练字的念头了。
只是这一再地拿起再忘却,一再地半途而废,实在是有点儿让人觉得懊恼,不是对于练字的结果,而是对于自己的做法,这样让自己对自己也产生了一种不信任感。
这一次想练字,其实不仅仅是要练习把字练好,而且我也明白,仅仅在练字帖上练字是不够的',应该是抓住平时写字的任何机会,都把字写好。可我恰恰也做不到这一点,练字时慢悠悠的一笔一画看似工整,一到平时写字,如果急的话,那一样是一团乱,丝毫没看出练字的功力出来。
这也让我明白了想练字的另一个初衷,那就是练心,让心静下来,从写得慢,写得好,到写得快,也不潦草。
决定开始做一件事的时候,要先想明白开始的原因,想到要达到的效果,也许这也是一个事半功倍的技巧吧。
写字好的优秀作文 篇16
一件小小的事情,怎能让我难以忘怀?不,确切的来说,一件小小的事不但能令我们记忆犹新受益匪浅,而且还能让我们从中得到一个启示,至今我还记得一年级一个微不足道的小事情,那就是-练字。
记得那次是在漫长的暑假60天里度过的那一次u9的折磨,另一只展翅高飞的雏鹰都难以忍受。暑假第一天,本想躺在床上呼呼大睡,和亲朋好友一起嬉皮笑脸的'玩耍,跟老爸一起去邯郸朱山石刻公园溜达溜达……而最不情愿的就是-练字了。而这地狱般的厄运,终究还是徐徐降落在我的头顶。妈妈又来催促我练字了,我愁眉苦脸,一副垂头丧气的样子。妈妈又让我每天都练,我本来就不想练,这妈妈一掺和,我更没心练字了。妈妈非让我练,我死活不练,最后,妈妈实在没辙了。她知道我最爱玩手机电子游戏,于是她又心生一计拿来手机当“诱饵”,我果然上钩了,那心里的馋虫终于被勾了出来。妈妈趁热打铁,让我去练字,并给我承诺:我每天练字,练一暑假也就是60天,妈妈给我20天每天玩一个小时的手机电子游戏。我每天一练,日积月累,坚持不懈。60天下来,我的字大有提升,居然位居全班第二了。
这件事,使我明白,无论什么时候,无论做什么事,都要坚持不懈。
写字好的优秀作文 篇17
这个学期开始,妈妈给我报了练字的兴趣班。妈妈说:“字就是我们人的第二张脸,漂亮的字就像一张可爱的小脸袋,看了会很舒服,很开心!”我一开始有点不明白妈妈的`话,但是当我去兴趣班看到墙上挂着的一幅幅小朋友写得作品的时候,我就暗下决心,也要像他们那样写出一手漂亮的字来。
可是想写出漂亮的字远没有我想象的那么简单。虽然我努力按照老师的要求去写,可是字还是不听话,歪歪斜斜的。老师告诉我们要有耐心,不要着急,要一笔一画地写,还要注意字在格子里的位置。看样子想把字写好是件不容易的事。只有一笔一画认真练习才能过关。
现在,我每天写字都能认真对待,一笔一画地写,虽然有时候很累手很酸,但是我始终坚持着。通过一段时间的练习,我觉得我的字写得比以前快而且好看多了。这次学校组织的写字比赛,我获得了一年级组的三等奖,我感到很开心。我一定会更加努力的,争取把字写得更好看些。
通过练字这件事,也让我懂得了,无论做什么事,只要坚持,一定会有美好的结果!
写字好的优秀作文 篇18
本来我写的字就像很多虫子一样在纸上蠕动。现在我能写出漂亮的汉字,老师也经常给我优秀的分数。其实还有一个人要感谢,那就是我奶奶。想知道这是怎么回事吗?事情是这样的。
今年暑假的第一天,奶奶突然神秘兮兮地跟我说:“我们可以办个书法班吗?”我二僧糊涂了。奶奶解释说“书法课”就是我们一起写,看谁写的好,然后我恍然大悟。我们言出必行,于是开始了夏季书法活动。奶奶让大家每天写一个方格字。过了几天,奶奶总是坚持每天写一个方格字。我呢?前两天足够积极,但是坚持不了多久。外婆看到我这个样子,就对我说:“怎么了,我坚持不住了?”“没有。没有”我的语气不太肯定。在接下来的日子里,我几次想退缩,但又想:“困难如泉涌。弱了就强了。一个暑假把字练好不是最大的收获吗?”所以我一直在坚持。经过一个多月的练习,我的书法变得非常漂亮,清晰,井井有条。
一个暑假过去了,我养成了横写竖写的好习惯,说不出的'开心。当然,我最想感谢的是我奶奶和这个独特的书法班。
通过这件事,我明白了一个道理,凡事都要有毅力,不能半途而废。因为“世上无难事,只怕有心人。”
写字好的优秀作文 篇19
我的弟弟长得胖乎乎的,手也圆滚滚的,就像哆啦A梦一样可爱。
当这小圆手拿着笔写字,画面虽然很可爱,但写的字却堪比灾难片,歪歪扭扭,大小不一,鬼画桃符,春蚓秋蛇。妈妈命令他每天必须练字,于是他只能不情不愿地坐着,呆呆地望着一本字帖先出神十分钟,再偷偷望一眼妈妈,迫于妈妈的威严,他松松地握着笔,飞快地划过纸张,写错了,也懒得拿橡皮擦,胡乱涂抹掉,在角落歪七扭八地写……
妈妈过来检查,一看那比别人左手写出来的字还要差的字,顿时火冒三丈,三下两下擦个精光,又命令他重写!这下,妈妈啥也不干,就坐在旁边,像猫盯老鼠似的,目不转睛地盯着弟弟写每个笔画,写一笔:“歪了!”擦掉,再写一笔:“太长了!”又擦掉,一个“地”字写了五六遍,才勉强过关,下一个字,弟弟头越趴越低,妈妈从桌面与脑袋的缝隙里审视他的`字,时不时,推一下他的脑袋,弟弟像蜗牛一样写每个笔画,可惜每个慢笔画拼凑出来的字还是不美观,“局”不是“尸”太大,就是横折钩太短!写不好就一遍遍重写,哎,太艰难了!
尽管最后弟弟的竖依旧像树叉、撇像根棍,横像虫子,但是只要他在练,总有进步的一天吧!
写字好的优秀作文 篇20
读了《陈毅练字》这篇课文后,他勤俭刻苦,持之以恒的精神,深深的打动了我。
陈毅为了减轻家长的负担,用草纸订成练习本,用米汤做墨水。他给自己定下了一个规矩,每天要写完100个大字和200个小字,写不完不休息。
读到这里,我不禁为自己的`学习劲头不足,贪玩感到惭愧内疚。每当看到别人干什么,我也想做,可一过新鲜劲儿就不想再做下去了。
老师为了让我们积累知识,要求每天背一句名人名言。只需要10分钟,20分钟我完全可以会背,可是为了贪玩,我把学习的事早就抛到九霄云外了去了。等老师一问,我张口结舌地站在那里支支吾吾,尴尬极了,很不得找个地缝钻进去。这件事不就完全可以证明,我缺少毅力和恒心吗?
陈毅的家境很不好,但他却十分努力地学习,千方百计地减轻家里的负担。而我的条件是何等的优越,和陈毅相比,简直是天壤之别。我说要什么,父母一定会满足我的愿望。可我却辜负了爸爸妈妈的期望,伤了他们的心。
我暗暗地下决心,今后无论做什么事,都要像陈毅那样勤奋刻苦。
写字好的优秀作文 篇21
今天我读了王羲之练字这本书,了解了晋代书法家、书圣——王羲之的成长过程和艺术生涯。王羲之曾写过“祝版”,由于他笔力强健,落笔有劲,因此字迹渗透入木,竟然达三分之深,所以说他的字“入木三分”。
王羲之从7岁就开始刻苦地练习书法。他每天不仅在读书、学习时写字,而且在休息的时候也揣摩字体的.结构、间架和气势,在衣襟上勾勾、画画,时间一长就把衣服划破了;他每天写完字后,都在门口的水池里洗笔,由于他常年累月地写字、洗笔,结果水池里的水都变黑了。他写字时特别地聚精会神,结果,有一次他错把他母亲送去的馒头蘸了墨汁吃了。
现在妈妈也让我练习写毛笔字,可我是三天打鱼,两天晒网,总是想偷懒,不写的理由一大堆,不是作业多就是太晚要睡觉了,搞得我进步很慢。妈妈把这件事告诉了老师,老师说,不行不行,写毛笔字是一件需要耐心和恒心的事,不是一天两天就能练好的。
王羲之之所以能成为一代“书圣”,就在于他长期刻苦地坚持练习书法。古人说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。这个寒假中,我会认真练习,只要刻苦努力,长期坚持就一定能成功。我也要把这精神用在学习上,认真学好每一门功课。
写字好的优秀作文 篇22
以前,我的字写的比较难看,下面就让我给你们说一下我的练字经过。我给自己规定,写作业前,先练字,保证有钝笔,把字写好看。练字就是把字写好,我要练。一定要把字写好看。为什么?因为,马上要上6年级了。而字也是一个人的门面,我们班有一半的人的.字比我写的好看,所以,我要练字。我要使劲的瞄,认真的瞄,不写好不罢休。
1、每天练字,不练完不休息。
2、写作业时要工整,把字写好。不偷懒。
练字的时候候,虽然有些累,胳膊有些酸,但是,这是为我好,累就有收获;陈毅,十大元帅之一,他每天不练100个大字、200个小字不休息。他的自信心多大!我以后要向他那样要有自信心。
功夫不负有心人,我现在的字写的比以前好看多了,这都是练出来的。练字,其实并不难,看你用不用心。我的练字经过虽然累,但是,有付出就有回抱。字虽说比以前好,但我还要练,我练时,有很多问题,有时,想放弃,但我知道,必定要练,不能半图而废。不然,又要重来!
我还要练,开学了,给老师一个惊喜。
写字好的优秀作文 篇23
我的字一向龙飞凤舞,在学校没少被老师批评,招同学白眼;在家妈妈天天唠叨我字难看,爸爸也经常嘱咐我练字。我何尝不想把字写好呢?
一天,爸爸买回来几本字帖,要求我坚持每天练二页。我认认真真地练了几天,发现字只是工整了一点,可还是不好看,觉得这样练没什么用,干脆不练了。过了些日子,爸爸发觉我没练字了,便神情严肃地说:“你这几天怎么不练了。”我嚷道:“我连续练了十几天,字也没有写得很漂亮。看来是没有希望了。”爸爸听了转手从书架上抽出一本厚厚的书,拉着我坐在他身旁说:“这本《水浒传》只所以成了世界名著,作者可是发了十四年的时间与心力才将这部著作写完整,他是多么努力与坚持!你写不好就马上退缩?!”听完爸爸的话我满脸羞涩得说不出话来。
从那起每天不管多晚,我都会坚持练二页,终于我的付出得到了回报,我的`字渐渐变好看了,不再龙飞凤舞、东倒西歪,老师开始夸我,同学们对我刮目相看,妈妈也安静了下来。我变得比以前更阳光自信啦!
这次练字的经历,让我真正领悟到了,不管学习任何本领,都要认真努力、坚持才能取得成功!
写字好的优秀作文 篇24
人们常说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话很有道理。
上学期的一个星期天,奶奶买了个超级大的练字贴。一开始我看见这个练字贴时,吓得目瞪口呆,我惊讶地说:“这么大,要练到猴年马月呀!”我跟奶奶说:“明天练吧,让我玩会儿手机好吗?”奶奶说:“明天练,好!”
我高兴地玩了会儿手机,“叮铃铃”手机发了条微信,我打开一看,吴静茹和其他朋友发了自己写的练习毛笔字的帖子,我不由得赞叹:“真好看呀!”还有好多人点了赞,我真是羡慕嫉妒恨哪!
我为了超越吴静茹,从此,开始练习毛笔字。我有时想起手机,都想玩了,但我把这种念头打消了。有时抵压不住,打开手机,就想起了吴静茹那张漂亮而整齐的'练字帖,又坐回到椅子上,一直练到现在,已经达到101页了。终于有一天,我把帖子写完了,发到了409班微信上,全班有31个人点赞,我非常开心,给奶奶看看,奶奶也竖起了大拇指。
经历了这件事,我才真正明白了,只有付出努力,才能收获成功的道理。
老师点评:通过练字历程的叙写,说明付出努力,才能收获成功的道理,叙写具体。
写字好的优秀作文 篇25
小时候,我曾是班级里的学霸,但是有一点,让老师头疼,那就是我写的字,妈妈经常对我说:”字就像自己的脸面,字不好看,自己的脸就不好看。”我不以为然,如果这件事情是真的,那么世界上,千千万万人不都变的貌美如花了?
一如既往,我的字还是那么糟糕,我的成绩也随着年级的升高开始慢慢的下落。有一天,我猛然发觉,自己竟然已经不再是班级里的优秀生了,这让我感到非常难受。一个偶然的机会,我从老师的口中听到了书法家王羲之在小时候勤学苦练,最终成为有名的书法家的故事。从那时起,我对写字有了新的.认识。
我开始天天窝在家里练习写字。我一边写字,一边开始异想天开,希望有一天做自己写的字越来越好,越来越好,从此一字千金了。最让人想不到的是,因为我入迷于写字,天天把自己关在家里,天长日久竟然养成了一个习惯,我发现,只要不上学,总能有一件事情让我留在家里,不想着出门去玩了。
总儿言之,桶而言之,练字让我安静了下来。我现在还保存着从前的文字。
写字好的优秀作文 篇26
古人常说”字如其人”,字能代表一个人的性格。
每个人都有自己的名字,有的规整、美观;有的大大咧咧;有的乱乱糊糊……。
语文老师会让同学们练字,练汉字;数学老师会让同学们练字,练数字;英语老师会让同学们练字,练英文;美术老师会让同学们练字,练美术字等等。
在练习的过程中,我收获到了许多。记得那一次,妈妈看到了我的字渐渐变差,渐入恶境,她对我说:“睿睿,你这字越来越差可是不行的,你得练字了。”我问道:“那么练字有什么好处呢?”妈妈笑着回答:“练字,且要用心,用心后认真,认真后坚持,坚持后做得更好,这就是“渐入美境”。练好字,批改老师的心情也会好,作业工整、整洁,自己的心情也会愉快的!”自从母亲给我解释练字的好处后,我就开始了练字之旅。
每一天,作业写完,练字本一页,虽然手很酸,但我一想到以后就写得一手好字,我也忍着。久而久之,我成为了一种习惯,我的字被老师认可,受到了表扬。我很高兴,脸上露出灿烂的.笑容,心中美滋滋的。
古人常说:“字如其人”,说得的确让人敬佩,比喻到位,适中。练字是一件美好的事,讲究先苦后甜。
写字好的优秀作文 篇27
古人常说,横竖撇捺有乾坤,一笔一划纯文章汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家有怀素、柳真卿……他们的书法作品令我惊叹不已。
在家里,我为自己买了许多书法,练字本,大多都是楷书,甚至有一些是关于甲骨文,金文的练字本,他们对我的'帮助很大,让我知道了更多的汉字。
我对汉字可是情有独钟,从幼儿园练到小学,从一年级一直练到了五年级,风雨无阻。别人在玩的时候我在练字,别人在看电影的时候我在练字,别人在吃饭的时候我还在练字。记得家里好像已经放了几十本书法练字本对放在一个大箱子里了可别吃惊还有更厉害的呢!
我比较喜欢甲骨文,在家里我收藏了形形色色的木块和……吃饭时啃过的一根根大小不一的骨头。因为甲骨文在商周时期是刻在龟甲或兽骨上的文字。为了尽量模仿他,我天天在骨头和木块上刻写甲骨文,这可难了,时不时就会割到手,留下一道道伤痕,还起了茧子。但这根本不会打倒我,反而让我更加爱上练字了,一有空就练字,每天要写五页。
练字让我知道了更多的汉字,读书时基本所有的字都知道,同学啊,老师啊,遇到不认识的字,只要我识字神出马立马知道,别说啊,但是甲骨文我都会写五六十个呢。
写字好的优秀作文 篇28
古人常说,横竖撇捺有乾坤,一笔一划纯文章汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家有怀素、柳真卿……他们的书法作品令我惊叹不已。
在家里,我为自己买了许多书法,练字本,大多都是楷书,甚至有一些是关于甲骨文,金文的练字本,他们对我的帮助很大,让我知道了更多的`汉字。
我对汉字可是情有独钟,从幼儿园练到小学,从一年级一直练到了五年级,风雨无阻。别人在玩的时候我在练字,别人在看电影的时候我在练字,别人在吃饭的时候我还在练字。记得家里好像已经放了几十本书法练字本对放在一个大箱子里了可别吃惊还有更厉害的呢!
我比较喜欢甲骨文,在家里我收藏了形形色色的木块和……吃饭时啃过的一根根大小不一的骨头。因为甲骨文在商周时期是刻在龟甲或兽骨上的文字。为了尽量模仿他,我天天在骨头和木块上刻写甲骨文,这可难了,时不时就会割到手,留下一道道伤痕,还起了茧子。但这根本不会打倒我,反而让我更加爱上练字了,一有空就练字,每天要写五页。
练字让我知道了更多的汉字,读书时基本所有的字都知道,同学啊,老师啊,遇到不认识的字,只要我识字神出马立马知道,别说啊,但是甲骨文我都会写五六十个呢。
写字好的优秀作文 篇29
练字真可谓是一件苦差事,看着那一本厚厚的字帖,30多页哪。刚是书就足以让人头晕目眩了。所以买来字帖后仅仅将它放在一边,不予理睬。
大约一周一后,不经意见我瞥见了早已经被我束之高搁的字帖,拿起它,我突然有一种冲动。便提起笔开始练起来。要说这练字,绝对是一件苦差事,必须静心坐下来,一笔一画得临摹,就像小孩学语一样必须专心致志。终于——在半个小时过后,一页描完了,看者那一页整齐的字,我笑了,我为刚才还认为自己在虚度光阴的想法惭愧不已。
我第一次发现,原来中国汉字是那么的美丽,它横平竖直,方方正正,那时一种与身俱来,不加修饰。不加雕琢的.美丽,那是一种必须用心体会,才能悟出的气质。它是我们中华民族的传统文化中的一部分,也是我们中华的 “根”。我不觉佩服给祖先的才华,他们用自己的全部精力来完善与发展我们的文字,这难道不值得我们去珍爱吗?
以后,每一次练字,我都是一笔一画地去临摹,用心去描绘……我知道它对我来说不再只是一种负担,而是一种享受,沉醉在墨香之中,我又一次被感动,被陶醉……
……
写字好的优秀作文 篇30
一份成功的合同,一张优秀的答卷,一封感情洋溢的信,等等都需要写字,而美观的字体则体现了一个人素养,性情,及人的品质性格等等。你不希望你的字更漂亮吗?
首先汉字是我们中国拥有三千年历史的传统,如果大家都用电脑打字,那这一项传统将会败落在我们这一代人手中,古人发明汉字还有什麽意义
汉字可陶冶人的情操,聪明人的大脑,如果光用电脑打,那,人的大脑会慢慢"生锈",要它还有什麽用处;
中国的2008申奥标志,全是用那毛笔写成的`,为何它不用电脑制造?这就是因为我们中国人,有中国人自己的品牌。然而,也表明了中国人热爱汉字这门艺术,热爱自己的国家,如果用电脑制造,那还有什麽意义;
俗话说的好:眼过千遍不如手过一遍。练字可加深记忆,打字会很快的忘掉。这点也说明了练字好。
练好字能够让人受益终身,字写得好也是体现一个人的能力。填写简历时的一手好字,可能令你在众多竞争者脱颖而出,从某种意义上说,中国文化就是从写字开始的。
汉字是世界上最古老的文字之一,汉字不同于其他国家的拼音文字,他的独特性决定了它必将长期存在。因此,我们必须要学好汉语,写好汉语
写字好的优秀作文 篇31
每天在家里写完作业的时候,妈妈总会提醒我练几张字帖,开始的时候,我对妈妈老有一种抗拒的心理,因为我觉得我的字已经很好了,不必再练了。
上语文课的时候,老师经常表扬我的字写得不错,所以我便沾沾自喜,总不想练字帖,偶尔练一练,也是为了应付妈妈。因为我耐不住性子,写字不认真,总想糊弄着写完,好去玩。妈妈看到我的态度后,便告诉我,字写得好坏反映一个人的形象,现在不吃苦练习,将来就晚了。为了让我把字写好,妈妈给我制定了练字计划,每天都要练半小时的字,怪难受的'。我总想着快写完,于是就想写快,结果啊,妈妈检查,我总过不了关,要挨批评,还要重写。妈妈教我要有耐心,不要急,要一笔一画地写,还要对照字帖注意布局。看样子想把字写好是件不容易的事。只有一笔一画认真练才能过关了。于是,我每天写字都能认真对待,一笔一画地写,但是真得很累。虽然为了练字付出了很多,通过一段时间的练习,我觉得我的字写得比以前快而且好看多了,我感到很开心,不仅理解了妈妈让我写好字的初衷,更让我明白了一个道理,只要坚持就一定能成功!
在练字这个过程中,让我坚信,无论做什么事,只要坚持,一定会有美好的结果!
写字好的优秀作文 篇32
在老师给我们安排的暑假愉快行中,有一项作业是完成四年级下册或五年级上册的字帖。经过我和爸爸的商量决定完成两册字帖。接下来我写的文章就是我连四年级下册和五年级上册字帖的结晶,这篇文章会对我以后写字有帮助。
在我写字的时候,快慢不同、心情不同、认真程度不同、姿势不同以及时间长短等等都会引起我写的字好坏变化。
有时候我觉得很烦躁又觉得太慢了,我就会写得很快,就会不认真,写的字也就不好看。
有时候我静下心来,但是觉得时间太紧了,我还会写的很快,虽然我认真了,但是我写的还是不好看。
有时候我的心情很快乐,又非常的放松,这样我就算是心不在焉的写,这样的话我写出来的字也不好看。
唯一能让写出来的.字好看的办法就是:把心态放平,每个字都一笔一划的认真写,而且还要把姿势调整好,这样写出来的字是非常好看的。如果我每天都这样写字,到时候我就可以天天破我的纪录(现在的纪录是一页44个好字,还有一些字放到别的页数上还可以算好字。)
我希望我每天写的字都非常好看,也祝愿我以后写的越来越好看。
写字好的优秀作文 篇33
我的字自打小学的时候就一直被老师指指点点的,我的内心觉得字并不重要,重要的是我的成绩——只要成绩优异那这个人的字迹谁又会注意呢?
有一天,我终于明白了一个人的字迹重要过他此生的成就!
那是一个暑假的星期日,我期考考得不错,所以没有作业。但是,我的字迹不好看,所以就要每天都要起早贪黒的练字。那些天可真是够苦的。每天要写上十几个小时。这样持续了一个月之久,我的狗爪体终于变得好看了许多。自从我的字好看了以后,老师和同学们都对我更注重了,我发现在没有练字以前老师并没有因为我的成绩十分的出众而对我特别注意。反而在我练成了那优美的字体后对我就像亲生母亲一样。
不仅如此,我的字现在都可以上我们学校的书报栏了呢!
所以我明白了一个道理:当你不论取得多大的成就,都不能突出你真正的'优秀,真正突出你优秀的是你自己的字迹。只要你的字迹写好了那么别人就会认为你像你的字迹一样优秀。
这样,才是真正的优秀!
写字好的优秀作文 篇34
在我上二年级时,我曾经练过书法。
练字时,首先需要的是毅力。我原来练书法,一节课全部写字,写一张算一张。那时,我总会带一个苹果,放在我手臂刚好摸不到的地方,当时老师管得很严,写完一张字才让站起来一次。我每写完一张字,站起来,就拿起苹果咬一口,放下,再去交那一张字,让老师批改。因为课堂上太无聊、太枯燥,所以我就用苹果诱引自己练习写字。
要想练好书法,还必须有竞争。书法班每次上完了课,老师便让我们把这次所写的'字,每个字写两张纸。当时我练的是毛笔字,一张纸只用写六、七个字,所以作业很少。那时我妹妹也上着那个书法班,与我同班。有一次,我异想天开:“每一次的作业都只写三、四张纸,妹妹的作业也一样,这样,妹妹不就和我写的一样多了?以后,我每次都写十张纸,不就比妹妹的多了吗?”我很好强,想要都比别人做的好,所以我便开始行动了。可是,妹妹也不是个弱着,一看我写这么多,于是,她也像我一样,每次都写十张纸。而我却又“提拔”了,每次写十五张。
就这样,我的书法突飞猛进……
写字好的优秀作文 篇35
那年,我刚满八岁。一天,像往常一样,我回到家里就写作业。
然而,这天,爸爸走到我跟前,看着我的作业本,露出了失望的表情。等我把作业写完,爸爸给了我一张字帖让我练习。
第二天,爸爸看见我写完的作业,依然露出那副表情,又给我一张字帖。我心想为什么要让我写字帖,便去问爸爸,爸爸说:“因为你的'字写得太难看了!”我也承认我的字写得很难看,但是我暗暗地告诉我自己:不管什么时候,都要写好每一个字。
从那以后,我每天写完作业,都会自觉地拿一张字帖练字。
过了几天,爸爸看了我写的作业说:“这就是每天练字的成果,如果坚持下去,你的字会越写越好看的。”
我心想,爸爸说得很对,罗马不是一天建成的,成就不是一天两天的事,只有坚持不懈的努力,才能取得成功。人不可能一生下来就是天才,在人生的道路上,有许多坎坷不平的道路,就算跌倒,也要重新站起来,一直这样坚持下去,就会走到终点,取得最终的成功。这,就是我从练字中得到的启示。
写字好的优秀作文 篇36
我很小的时候,在学校里,看见了学校的一位老师在写毛笔字,我很感兴趣,就一直在那里痴痴地看着。
到了九岁时,我就跟杜老师练起毛笔字来,当我第一次拿起毛笔时,有一种说不出的高兴。老师教我们拿毛笔,不知道怎么的,也许是看别人写毛笔字看多了的缘故吧!我第一次拿毛笔就拿对了。
掌握了基本姿势以后,老师让我们对着字帖临帖。就在写的时候,我的手一直颤抖。老师说:“没关系,大胆的写。”我按照老师说的做。写了一个字,虽然写的不是很好,但是,心里总有一种说不出的喜悦与激动。经过一段时间的练习,有了显著提高。在老师那里学的多了,也知道区分字的好坏了。看着老师的一手好字,我很羡慕,所以我就更加努力的写。
唐代盛行的楷书,我从小就喜欢,也喜欢看。唐代的.书法名家各俱特色,如欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,颜真卿的书法骨肉丰满、刚正浑厚,端庄而伟岸。
通过一段时间的练习,写字已成为我的一种习惯、一种享受,每当在心情烦躁时,只要一铺纸,一提笔,心就会静下来,仿佛到了一个神奇的世界里,有清风、有鸟语、有花香,还有青山绿水。我爱练字,它让我的生活充满了趣味。
写字好的优秀作文 篇37
练字是语文学习中最重要的一环,从进学校的那一天起,每天都要练字。
可是练字很难,就让我来打几个比方吧。
暑假,妈妈总买字帖来让我写,因为我写的字总是歪歪扭扭的,像一条条虫子。可每次写字帖的时候,我飞快地写完两页,就跑去玩了。妈妈对我说:“只要你写一页很好看的字帖你就可以玩。”我就强忍着写一页好的,可是写这一页好的时间可以写两页以前的,所以,我的字又变成了虫子爬。
妈妈还偷着给我报了毛笔班,也就是写毛笔字。可是那里的老师也太太太温柔了,我就乱写,结果不到一学期,我就又解放了。
妈妈只好把我放到金科教育。我写作业的时候故伎重演,可是老师一看,老师就不假思索地撕掉了,我又写好看一点,可还是被撕掉了,那个老师说:“只要你写好字我就不撕了。”我只好写得好看,那个老师才没有撕掉我的作业呢。我一回到家就向妈妈诉苦,说再也不去了。可一放学,我又跟着她们去金科教育了,因为妈妈说如果我不去的话,我的`零花钱就一点也不给我。
我就发现我的字也一天天地变好,看着我写的字,原来把字写好也不是很难呀。
写字好的优秀作文 篇38
一年级,我的字写不好,歪歪斜斜的!妈妈给我买了字帖,我的字就越来越好!说句实话,练字真不容易!
一次,我一回到家就做完作业,想从妈妈的手掌心里溜出去玩。唉,还是被老妈给逮着了,我垂头丧气,被妈妈拖回房间练字!
妈妈拿出姐姐的作业给我看。“好漂亮,每一个字根本没有一个是写在格外的。我也想要这样的字!”“这还不简单,必须好好练字!”妈妈笑眯眯地答道。
我马上用三秒钟的时间回到客厅,认认真真地练起来。
写完“大”字后就写“小”字,一笔一画地书写,信心满满的.,觉得自己的字这次肯定能写好。
妈妈拿香蕉来给我吃。当她看到我写出的字时大吃一惊!我的字竟然和姐姐的一样好,只是写的速度有点慢,像蜗牛!
妈妈睁大眼睛说:“刘丹铃,这是……这是……这是你写的吗?”“Yes,是我!”“你太棒了!”妈妈紧紧地抱着我!
她走后,我又继续认认真真练起来。后来我发现我喜欢上了练字,现在又在家里面写毛笔字。
如果想写好一手好字,那就必须有耐心,有兴趣,这就是我的练字启示!
写字好的优秀作文 篇39
自放假以来,谢老师就给我们布置了一项作业一天练一张字。可以说,在众多项作业中,练字是我最喜欢的一项作业,我感觉练字是一种乐趣。
每次练字前,我都会将老师写的模板打印出来,然后看着老师的笔画模仿,有时一些笔画多,不好写的字,会先用铅笔写几遍,做到精益求精,再用钢笔写一遍,写在书法纸上。每次练完后,看着书法纸上的字体,既美观整洁,心中也会有一种成就感,这算是练字的`乐趣之一吧!
俗话说:“练字使人心特静”,如今的社会,城市让人很难人心静下来,但是当你投入到练字中,心就会静下心来。其实不只是练字,只要专心致志某事,心静下来,就会做好。“练字能让人心静”反过来说就是,只有心静来一才能练好字。
不只是光练字时把字写好,平时写作业,写随笔时也要把字写好,不然你练字又是为了什么呢?
而且,不要只羡慕别人的字体好,那是因为别人在你无所事事时依然在努力,成果与努力是成正比的。古代时,那一个大书法家不努力就能写好的?
好好练字吧,让自已的字体看起来赏心悦目,何而不乐呢?
写字好的优秀作文 篇40
从我们上学到现在,写字一直是必不可少的,特别是语文。语文如果缺少了汉字,那这堂语文课也就不用上了。但是如果让你来写出一手好字,这未必是个容易的事。
虽然说平常我写的字是班上写字最好看的其中之一,但也有美中不足。因为我从来没有参加过书法班,写不出笔风。你们也许会想问,那你为什么不去报名参加书法班呢?唉,不是我不想去,而是时间不让我去参加。周六日我的时间被挤满了,再也挤不出时间来了。没办法,我只好放弃了这个想法,在家自己练字。
我写的字也不是每时每刻都能写好。有一次,老师布置了很多语文作业,不快点写就做不完,但是我知道,只要快,我写的字就会潦草。怎么办呢?如果做不完,明天将会被老师批评,如果写太快又会写不好。算了,写快点吧,写完总比没写完要好。第二天,老师检查完我的作业,便说:“刘婧瑶的字,只要认真写,就会写的好,但如果写的很快,又会写的很潦草,你看今天的作业就没有写得很好。”听完我老师的话,我的脸刷地红了。
当然,我们班上写字写得好的`有许多,我相信只要是我认真写字,迟早都会超过比我写字写得好的人。
对于我来说,写字的启示就是:只要认真对待字,认真写,就一定会写出一手好字。
写字好的优秀作文 篇41
写字是语文的基本功,从进学校就开始提笔写字,但要写出一手好字还真是不容易。
我的字明明还算可以,但妈妈偏偏让我做到非常好,非常好,非常好,又是报练字班,又是买字帖。妈妈给我报练钢笔字学习班,我还可以忍一忍,但为什么要买那么多的字帖,可是我又不敢违背妈妈说的'话,不然就死路一条。
算了算了,还是练吧,就当是用来练习耐心正好,我也有点认为自己的字还不够好呢,继续练吧,“横,竖钩,撇,回锋……”
“哎呀!”还没练到一半,我又有点不耐烦了,算了还是先看一下书吧,静下心吧。过了一会儿我又练了起来。
“咚咚咚……”哎!不用猜肯定又是妹妹了。
我走过去开门:“干嘛?”
“姐姐,你写完了吗?什么时候出来陪我玩呀?还有馨馨佳佳要来玩了哦。”她还没说完我就又把门关上了。
“你走吧,我才不想听你唠叨。”看她垂头丧气地走了,我这才安心。
当我学习完练字班和写完字帖的时候,我发现自己的字真的变好了些,耐心也变长了。就算一幅画要画几个小时。我也不会再像以前一样心烦气躁了。
练字真的太好了,既练好了字,又增加了我的耐心,真是一举两得呀。
写字好的优秀作文 篇42
星期五的晚上,妈妈突然心血来潮,想让我教她练毛笔字。
我心想:“哼,还写毛笔字呢!我的作业怎么办?”妈妈好像看出了我的心思,就说:“好吧,你今天可以不写作文。”我又想了想,说:“好,我就教你十五分钟。”说干就干,不到一分钟时间,妈妈就准备好了笔、墨、纸、砚。于是,我们便开始了,我先让老妈练横,可她却面露不悦,说:“写横?像我这么有水平的人竟然也要练横,”哼,让你先大哥基础都不干,那我就让你练一个难写的字,我拿起笔,在纸上认认真真地写了一个“我”字,说道:“呐,练十个给我看看。”说着,便拿起笔写了起来,写完一个字,她正准备写第二个时,我大叫一声:"停!”她莫名其妙地问:“怎么了?”我说:“才写了一个字,就已经有了三个地方需要改进,一:你握笔的方法不对。二:字体老是向右斜。三:你写的每一笔都是弯曲的,而且还没有运笔。”后来,经过我苦口婆心的指导,妈妈终于能写出几个让人看得下去的字了。
偶尔的.一次母子合作练字,明白了一个看似简单却内涵深刻的道理,即教和学往往不是一蹴而就的事。
写字好的优秀作文 篇43
她长着一头乌黑的秀发,总是扎着马尾辫,走起路来左右摇晃,好像跳舞似的。圆溜溜的眼睛像两颗黑珍珠,水汪汪的.。鼻子小小的,嘴巴大大的,一口洁白的牙齿整齐地排列着。脸蛋圆圆的,可爱极了。她就是我的同桌——贺昕怡。
她是我们班的书法课代表,当然,她的字写得非常漂亮。在书法比赛上常常有她的身影,也经常获得很多奖。
在班级里,她可是个小书法家,别看她现在的字写得非常漂亮,但是她默默付出了很多。在课间休息时,我们都在玩着、闹着,而她在座位上挺拔地坐着,专心致志地练着她心爱的书法。有一次,我看她练得这么累,就对她说:“贺昕怡,我们一起来聊会天吧,你也可以休息休息。”她居然头也不抬,好像没听见似的。我又大声地喊道:“贺昕怡,你别练字了,和我一起来聊会天吧!”这一次她总算听见了,抬起头来,说:“你去找别人聊天吧,我要继续练字。”就这样,她继续一动不动地坐在那儿,练着字,好像一点都不累。
我还听说,她周末在家也坚持练书法。看着我自己的字迹,我深深地感到惭愧。我一定要向她学习,学习她坚持不懈地练字,写出一手漂亮的字。
写字好的优秀作文 篇44
年前和小侄女一起玩毛笔,突然就萌生出要练字的想法。
我的字写得不算好看,也不能算差的。
在小学的时候,曾经我的字体还算是可圈可点的,经常被老师叫帮忙出黑板报。那个时候的字体评判标准更多的.只是工整而已,一页下来很整齐划一,赏心悦目,就有了字写得不错的评价。
到了初中,我才发觉人外有人,山外有山。自以为还不错的字,跟那些从小练过毛笔字、钢笔字的同学一比,差距就出来了。
他们的字体刚劲有力,潇洒,真的能看出一个人的性格特点。
再看看自己越来越潦草的风格,已经没有小学时代的那种工整程度。
可能也跟心态变得有些浮躁有关,总体来说,就是字体写得没有以前好,而且有点急功近利,越想写好,写的越是别扭。
所有的功夫都不是一招练就的,要有一手好字也绝不是有两个想法,练上一天两天就可以挥洒自如的。
当有了练字的想法,我就去网上下单了几本练字本,其中也有非常有趣的控笔练字,不仅仅是笔画,更有用笔画勾勒出不少小动物的简笔画。
我觉得,练字是一个需要坚持的好习惯,可以静心,也可以因为练出一手好字拥有成就感,何乐而不为呢?
写字好的优秀作文 篇45
我叫沈朱昱凡,今年10周岁了。我有许多爱好,如书法、萨克斯、画画、下棋、篮球……但我最喜欢的是跟我们学校的徐丰老师学书法。我从一年级下册开始跟徐老师练习书法,慢慢的,我就喜欢上了它。
在这几年中,在徐老师孜孜不倦的教导下,我获得了许多书法方面的奖项,如2007年4月我获得了首届浙江省中小学生规范字书写大赛中D组中的二等奖;同年的6月在第12届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获硬笔类三等奖;同年9月获得首届“金紫荆奖”全国少儿书法美术作品大赛中荣获金奖,并荣获“金紫荆奖优秀小艺术家”称号;
又在同年11月,我的书法作品在《中国钢笔书法?书画教育》2007年第17期上发表;在08年分别荣获第18届、第19届“素质杯”全国少年儿童书画竞赛金奖;并荣获《中华小书画家五百强》的光荣称号,还获得了少年儿童书画艺术六段段位……练习书法不仅可以让我写得一手漂亮的'字,还锻炼了我的意志,我会再接再厉,把荣誉当做起点,在艺术的道路上不断进取,争取更高的目标和美好的未来。
写字好的优秀作文 篇46
今早大课间的时候,别人在后操场玩,而我们五,六年级则在教室里准备令人紧张的写字比赛,因为是要挑选出好的去市里比赛,面对这样的竞争,有谁能平静的.下心来。
比赛开始了,我注意着每一个将要写的字,就是生怕写错字,因为只要写错一个字,那就没法进入最好的等级了。我一笔一笔,小心翼翼地写着,当我写得十分专注的时候,楼嘉诚的一句话把我惊醒了,原来陈俊衫写错了字,要上去拿纸重写,楼嘉诚看陈俊衫的字那么差,就不想让陈俊衫去拿纸,因为在他看来,陈俊衫拿了也是浪费纸。
这一来,我可火了,可是现在正在比赛,所以没去说,于是埋头继续写字。事情就这样过去了。我练啊练啊练,可是不管再怎么认真,也无发投入到当时的沉醉。当我写到还剩下一行的时候,意想不到的事情发生了——我在写“跟来往的船只打招呼”的时候,竟错把“打招呼”的“打”字给漏掉了。我陷入了苦恼,真不知该怎么办,如果重写,时间不够;若继续写,那没法去比赛。
一番苦想之后,最后我决定,继续写,因为交了总比不交强,于是我交上练字纸,结束了这场比赛。我也渐渐轻松了。
写字好的优秀作文 篇47
暑假到了,老师布置了一样练钢笔字的作业,这使我想到了同学庄昊的钢笔字。在上课之前,庄昊早早的来到学校写尹老师安排的课程表,字好看极了,我在一旁都羡慕极了。所以我也想像他一样,有一手好字。
放假第一天,我就让妈妈给我买了一本字贴,回家后,我打开字贴,看见书法家们写的字多么刚劲有力。就迫不及待的刷刷刷的写完了,自己看了看,天哪!我有好几处到放都没有写好,原来我只求速度没求好,又想起了尹老师就一笔一话要慢慢写,我又写了一面,这次我知道了要一笔一画慢慢写,这样的字才算真正的好,写完,我看了看,这次写的字美观又整洁。都可以和大书法家王羲之媲美了,在后面几页写的时候,我就像在字的.海洋里穿梭、翱翔,让我其乐无穷。老师也教过我们一个好习惯:手离笔尖一寸远,眼离书本一尺远,身离桌子一拳头。我相信,有了这些好习惯,我的字一定会越来越好。
写钢笔字让我知道:好的习惯是成功的一半,还让我知道练字要持之以恒,不以半途而废。
写字好的优秀作文 篇48
今早大课间的时候,别人在后操场玩,而我们五,六年级则在教室里准备令人紧张的写字比赛,因为是要挑选出好的去市里比赛,这样的竞争有谁自此能平静的下心来。
比赛开始了,我注意着每一个将要写的字,就是生怕写错字,因为只要写错一个字,那就没法进入最好的.档级了。
我一笔一笔,小心翼翼地写着,当我写得十分专注的时候,楼嘉诚的一句话把我惊醒了,原来陈俊衫写错了字,要上去拿纸重写,楼嘉诚看陈俊衫的字那么差,就不想让陈俊衫去拿纸,因为在他看来,陈俊衫拿了也是浪费纸。这一来,我可火了,可是现在正在比赛,所以没去说,于是埋头继续写字。事情就这样过去了。
我练啊练啊练,可是不管在怎么认真,也无发投入到当时的沉醉。
当我写到还剩下一行的时候,意想不到的事情发生了——我在写“跟来往的船只打招呼”的时候,竟错把“打招呼”的“打”字给漏掉了。我陷入了苦恼,真不知该怎么办,如果重写,时间不够;若继续写,那没法去比赛。一番苦想之后,最后我决定,继续写,因为交了总比不交强,于是我交上练字纸,结束了这场比赛。我也渐渐轻松了~
写字好的优秀作文 篇49
每个双休日,我都会文化馆上书法补习班。在这么多的同学中,最让我佩服的,是一位还在读幼儿园的小朋友,因为她对书法的那种一丝不苟的态度,深令我感动。
她经常扎着一只马尾来上课,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴和一个瘦弱的身体,构成了她,一个专注的她。
还没上课,她便早早地来到教室,背挺得直直的`,安静地坐在一旁练字。只见她有时醮醮墨水,脸上露出欣慰的神情;有时仔细地观察老师的字,仿佛正在思索着什么;有时端详着自己的字,嘴里嘟囔着什么……下课了,同学们一个个都出去玩了,她却仍然在专注地练字,有时同学们还给她做“牛角”,她也浑然不知。放学了,同学们争先恐后地冲出教室,她依旧在练字,整个世界对她来讲好像已经消失了—直到老师不停地催促她,要她赶快回家时,她才不紧不慢地放下笔,背起书包,走出教室。
瞧,这就是她,自从认识她后,她带给我很大的感触:无论做什么事情,只要认准是值得做的事,就一定要全神贯注地去做,努力做到最好。
写字好的优秀作文 篇50
你有过成功的经历吗?如果你有,那么你一定会知道,成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信心和自豪感!当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了练字。
我刚上一年级的时候,有参加兴趣班,因为我不会写字,所以报练字班。刚开始的时候,我连笔画都写不好,横写的'弯弯曲曲的,竖写的太斜了……老师走过来说:“天下无难事,只怕有心人。只要你努力,就一定会成功的。”听了老师的话,我就下定决心要把字写好,我发现我的字变好看了,但还是不够好看。
过了几天,老师说要举行“最美书写比赛”来看我们的书写好不好看。我回到了家,觉得我的水平只能获得第八名。越想越伤心,都快要哭了,我突然想起老师的话。于是,我在家里面找到了一本练字本,开始练字,直到把那本练字本写完。
到了第二天,比赛结束的时候,老师报出了前三名:“第三名陈宋晗,第二名董晨君。”听到这里,我又激动又紧张,激动的是因为如果我是第一名,那就太好了,紧张的是如果我不是第一名,那就太遗憾了。突然听到老师说“第一名,徐文博。”我太开心了。
通过学练字,我深深地悟出了:“世上无难事,只怕有心人”的深刻含义,无论在生活中,还是在学习中,我要有不畏艰险,迎着困难向上的精神。
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