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初中生读书笔记600字（通用32篇）
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。下面是初中生读书笔记，请参考！
初中生读书笔记 篇1
一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明”。
这是小萝卜头在狱中的一幅画，笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈情感。读《红岩》给我影响最深的就是这个“小人物”。
小萝卜头是革命烈士宋绮云夫妇的孩子，还是乳婴时就随父母进了监狱。残酷的现实，恶劣的环境，并没有摧垮他的身心和意志，却让他磨炼得更加成熟和坚强。
他像一只蝴蝶在狱中飞来飞去，每到一个牢房，他那稚嫩的脸庞，大大的眼睛，带有磁性的童音，总给人们带去欢笑和快乐。
他是一个信使，装不懂事麻痹敌人，自如地在每个牢房中传递消息。让牢房管得住人，管不住消息，让敌人束手无策，让狱中的同志们更加团结，更有信心，更充满希望。他是狱中同志们的“开心果”。
他思维敏捷，聪慧过人。在到过苏联的黄以声将军的教导下，小萝卜头就学会了俄文。遇到特务监视时，一老一少，就用俄文回话。不懂俄文的特务，干着急，没有办法。小萝卜头的记忆力特别好，字典上的.字都能认能写，还能讲解，甚至用古僻字难住成人……
每当我想到一个九岁的孩子就能为革命，为全国的解放做贡献，每当我想到我们今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅、洒热血换来的，我就在震撼中感动，感动中萌发动力，我就更加珍惜今天的一切，更加坚定信念，决心勤奋学习，严于律己，固身强体，练好本领，随时准备报效祖国。
初中生读书笔记 篇2
在暑假，我读了《西游记》这本书，书的大概内容讲的是：唐僧带着三个徒弟，去西天取经，路上，经历九九八十一难，终于取得真经，修成正果。
这书里塑造了四个鲜明的人物形象：孙悟空，他原本是从石头里碰出来的，所以是只石猴。为了学本领，他不怕艰苦，到处拜师学艺，最后学得一身好本领，经佛主指点跟随唐僧西天取经，他机智勇敢，忠于师父，火眼金睛降妖除魔，正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，终保得唐僧一路西天取经平安。也有爱听恭维话的缺点。他是我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
猪八戒，肥肥大大的，他可没有孙悟空那样的气度，好吃懒睡不干活，好女色，好占便宜，爱偷懒，经常是心里惦记着高老庄的老婆，还有时不停的让师傅念紧箍咒，伺机报复一下孙悟空。虽然他这样，但人们还是很喜欢他。
沙悟净心地善良，任劳任怨且忠心耿耿，但沙悟净有个缺点就是不敢反抗。
最后是师傅唐僧，他既没有孙悟空的本领，也不像好吃懒做的猪八戒一样。虽然他只会念经但他心地善良，慈悲宽厚。唐僧曾经被人们说成软弱迂腐，但他并没有失去信心，一直坚持不懈。最后终于经历九九八十一难取得真经。
书中写唐僧师徒经历了八十一次磨难，让我联想到了他们的.执著、不畏艰险、锲而不舍的精神，这着实是一种值得我们学习的精神；还有做什么事情都要三思而后行，不要太鲁莽；做什么事情都要坚持，不能做到一半，就不做了。只有坚持，最终才能达到目的。
初中生读书笔记 篇3
在著名的敦煌石窟，西方探险家斯坦因错过了一幅意义重大的壁画。这张壁画讲述了一个古老的传说：公元7世纪之初，古老的丝绸之路上，盗匪横行，尸横遍野。
亚洲东部，一个称作“大唐”的王朝刚刚建立，常年战乱致民不聊生，饥荒遍地。一位勇敢的僧人奘从丝绸之路的起点一一大唐的长安城出发，独自踏上了西边取经的冒险旅程，开始了一段史无前例的乱世孤旅……
《西游记》说起来都不陌生了。里面三个徒弟一个师傅历劫成仙。我最喜欢里面的孙悟空了，他不仅勇敢还会七十二变。读了这本书后我才认识到我以前的错误。我原以为这本书的开头就是孙悟空被压在了五指山下，唐僧来救他，可原来是孙悟空和观音大师的赌约输了，才被压在五指山下的。愿赌服输讲诚信。
唐僧的心太善了，妖怪变成了人。孙悟空用火眼金睛看出来了。唐僧要孙悟空帮忙，孙悟空不帮。孙悟空真是总不听唐僧的话。但他头上的头环是拿不掉的。就像老师教育同学一样。
孙悟空之后很听话，可能是明白了，唐僧的`良心用苦吧！帮助人是好事，但妖也是分好妖和坏妖的呀！可是我们班就是控制不住自己的嘴巴总是讲话，我们也太糟糕了。老师说“跟着我走，一定没有错。”我相信，因为陈老师的教育方式的确很好。
猪八戒就像成绩不好的同学，虽然什么事都做不好，但他还是在源源不断的努力啊！他之后不还是成仙了吗？所以只要努力没有什么事情不可能，我们要勤奋好学，积极向上，不管事情有多难，也要努力。
我们不可能连猪八戒的积极向上的精神也没有。一位老师也希望你能考好，这样不仅父母、老师光荣自己也有很大的成就，老师不会害你的。老师对你的教育都是为了你好，好好学习天天向上。
初中生读书笔记 篇4
每个男孩子都有一个英雄梦，我心目中一直以来的英雄是神话人物——孙悟空。
小时候看了动画片《西游记》，我就渴望自己变成孙悟空那样神通广大的大英雄。于是家里就有了《西游记》画册、孙悟空面具、金箍棒玩具等等，一切关于孙悟空的东西，我都会搜罗来。那时候，我在小伙伴中间可是名副其实的“悟空迷”呢。
等到大了些，小时候的那些画册、玩具、动画片已经不能满足我对孙悟空的痴迷，书架上便多了一本小学生版的《西游记》读本。从此我就对这本书爱不释手，用妈妈的话说就是‘这本书比你妈都亲’。书里的故事情节远比画册和动画片里的曲折离奇，里面的.一言一语都能引起我的无限遐想。睡觉时，那本书就放在枕边，我时常梦见自己变成孙悟空腾云驾雾，千变万化与坏人作斗争。
现在我渐渐明白小时候的喜欢是因为新奇有趣，后来的痴迷是缘于孙悟空身上的人格魅力。他上天入地，无所不能，让我羡慕。但是他不畏艰险、锲而不舍的精神更让我敬佩。西天取经的道路，漫漫十万八千里，一路上妖魔鬼怪横行，孙悟空始终没有放弃护送唐僧西天取经的使命，历经种种磨难，最终取得真经。小时候，我渴望自己成为一名伟大的科学家。后来学习上遇到过困难，自己尝试的小实验也多数以失败告终，这个梦想在我的头脑中越来越模糊。现在想想，我这个地地道道的“悟空迷”，怎么能这么轻言放弃呢。我也应该像孙悟空一样心怀梦想，不怕困难，一路向前。
我坚信只要怀揣梦想的每一个人，坚定信念，勇往直前，都会取得人生中的“真经”。
初中生读书笔记 篇5
说起西游记，大家肯定都很熟悉了，没错，就是四大名著中著名作家吴承恩写的《西游记》。这部作品写的是师傅唐僧、徒弟孙悟空、猪八戒和沙和尚师徒四人西天取经，经历九九八十一难，最终取得真经的故事。
这部作品,作者用生动的语言丰富的想象，将故事情节和细致的'细节描写,塑造了师徒四人，其中每一个人都有自己的特点，无论是主人公也好，妖怪也罢，每一个人物都像是浮现在你面前，叫人留恋往返回味无穷啊！
其中徒弟三人中，我最喜欢孙悟空这个角色，他原本是一只无忧无虑的泼猴儿，后来因为大闹了天宫后，被压在了五指山下，唐僧后来救了他，于是，他便以唐僧一同去西天取经。这孙悟空不仅有金箍棒，筋斗云和火眼金睛，他还会七十二变。他每拨下一根毫毛，就可以变出许多小猴子，真是精通十八般武艺，不得不叫人佩服啊！不过孙悟空性子急，他总爱以妖怪，那些邪恶作斗争。被唐僧师傅误认为是有些放纵。但是在取经途中，他也一点一点在成长，一点一点的改掉坏习性。孙悟空能分辨人妖，总是在关键时刻化险为夷，为这次取经立下了汗马功劳。其次就是沙僧，他是流沙河的主人，十分的厚道老实，每天都担着重重的担子，却无任何怨言，也十分谦虚。最后就是猪八戒了，好吃懒做，贪图美色，不过没有害人之心。
不论哪一个角色都有自己鲜明的特点，正所谓“三人行，必有我师焉。”要吸取他们的长处，对他们的短处引以为戒，自我改正。
在《西游记》中，师徒四人遇到的重重困难，就像是我们在生活中遇到的困难，只要我们锲而不舍，团结一心，知难而进，就一定可以克服困难，勇往直前。
初中生读书笔记 篇6
《西游记》讲的是唐僧去西天求取真经，在路上收了三个徒弟，分别是孙悟空、猪八戒和沙和尚，还有一只白龙马。经过九九八十一难才达到西天，求得真经的故事。
师徒四人路过一座高山时，被一只白骨精发现了。悟空去南山摘桃时，妖精变成了一位青春貌美的村姑，走到唐僧面前说是请他们用膳的。这时，悟空来了，看出这位村姑是个妖精，什么也没说，拿起金箍棒，当头就是一棒，那妖精在前一秒用法术脱了身，扔了一具假尸首， 才得以脱身。唐僧看了十分生气，说；“你怎么能乱伤无辜。”悟空打开罐子，说：“你看这哪是什么斋饭？”说着从里面跳出了几只青蛙、癞蛤蟆，唐僧才有些相信。
唐僧四人吃了桃子继续赶路，忽然从路边闪出一位老婆婆，说是找她女儿的，可是悟空一看这哪是什么老婆婆，还是那个妖精，也不说话，当头就是一棒，妖精又用法术脱了身，扔了一具假尸首。
唐僧气得从马上摔下来，一口气念了二十几遍紧箍咒，悟空痛得要命，连忙解释，过了一会儿才继续赶路。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了。又化身一位白发老公公，假装来找妻子和女儿，悟空见了又是那个妖精，把金箍棒藏在身旁，走上前笑着：“我认得你这个妖精，今天就让我来治一治你。”悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精，妖精化着一首白骨，脊梁上写着“白骨夫人”。这就是著名的'“孙悟空三打白骨精”，也是我最喜欢的一篇。
还有，孙悟空的火眼金睛是在太上老君的炼丹炉里，炼了七七四十九天才炼成的。
这本名著告诉我们，不要被事物的表面所蒙骗，要认真仔细地看清事物的真面目，这样你早晚会练出一双“火眼金睛”。
初中生读书笔记 篇7
今年暑假我阅读了《西游记》这本长篇小说，这本长篇小说是由明代小说家吴承恩所著，同时它也是我国的四大名著之一，这本长篇小说详写了唐朝的一个神话故事，而小说里的中心及主要人物则是：孙悟空，猪八戒，沙悟净和他们的师傅唐僧。在这本长篇小说中这师徒四人一起经历了佛祖给他们安排的九九八十一难，最终为大唐取得了真经，这四人也终修成了正果。下面就由我来给大家介绍一下我所认识到得《西游记》中的这四个中心人物。
首先是孙悟空，他是唐僧的大徒弟，也是这四人中法术最高的，他有一颗正直的心，也很乐于助人，还有着火眼金睛，神通广大，能够七十二变，每次都是由他把师傅唐僧从险境中营救出来的。
再就是猪八戒了，他原本可是天蓬元帅，可谁知却是因为轻薄了嫦娥而被贬下凡，在取经的路途中，他虽然总帮倒忙，也时常会有怨言，不过却是不可缺少的一员。
三弟沙悟净朴实厚道，一般承担干重活或看护师父唐僧之类的任务，他善于在水底营救师父唐僧，这是他的优点，因为孙悟空和猪八戒都不擅长下水。
而最后一个人，也就是以上三人的师父——唐僧，则是一个尊师重道的.和尚，而且整个故事的起因也是因为他收大唐皇帝之托要西天取经造福民众才发生的。他总是对他的徒弟传授道义之说，为人善良，却因为他可以使人长生不老而屡屡被抓，最后总要三个徒弟去救他。
这师徒四人各有优缺点，但他们努力的克服了缺点，团结在了一起，最终取得了真经。《西游记》这本小说让我们知道人生总要经过磨难和困难，当你克服之后，就会得到一条康庄大道。
初中生读书笔记 篇8
《西游记》是中国古典四大名著之一。书中主要叙述的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧到西天取经，途中历经了九九八十一难的过程。故事情节传奇、惊险，每次阅读，我都深深沉醉其中。
我觉得最引人入胜的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打变为人形的白骨精，可是唐僧心地善良，容易被表面所蒙蔽，所以他并不明白那是妖怪，完全不听悟空的解释，而是用紧箍咒制止悟空，疼的孙悟空满地打滚，最终唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情，孙悟空被迫无奈，只好又回到花果山。可是孙悟空心理并没有怨恨师傅，更没有去报复师傅的想法，他把委屈全都藏在心理，并且心理总是想着师傅的安危，可见他对师傅是十分真心的，并且最终还救了师傅。这些情节都十分精彩，让我难以忘怀。
《西游记》除了引人入胜的情节外，还包含了许多道理和启示，比如唐僧盲目地理解别人的帮忙，有时还不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不怀好意的意见，反而会变得更糟糕。看起来没什么用的人，在关键时刻也是能够力挽狂澜的，就像猪八戒那样。沙僧和小白龙还使我明白了，无论在班级中还是团队中，都不能没有默默奉献者的'付出，也许他们没有什么本事，可是如果一个班级没了他们默默无闻的付出，同样是出不了成绩的。从唐僧身上我还明白了，做人要有明确的目标，并且要坚定不移的将目标执行下去。然而，他们师徒四人都有自我的长处和短处，我们必须要吸取他们的长处，如果自我也有他们的短处则要改正。
《西游记》不愧为一本名著，既让我看到它那精彩纷呈的故事和栩栩如生的人物，又告诉了我做人的道理，使我终生受益。
初中生读书笔记 篇9
这两天86年央视版的《西游记》突然又火了起来，原因就是导演杨洁女士离世了，又引起人们的一番热议。（一点题外话，也就是杨洁女士离世，才知道86年央视版的《西游记》导演原来是位女同志，也才知道导演的名字。跟现在的影视剧比起来剧还没播一听说是哪位导演导的就先热火起来比，确实有点小讽刺。）
言归正传。小时侯看《西游记》，是在看孙悟空有没有打败这个妖怪，唐僧有没有被救出来，那个懒猪八戒又偷吃了什么东西等等，那时侯的心理很简单，就是好人有没有胜，坏人有没有被抓。
后来慢慢长大，每年暑假再看《西游记》时，就会思考，唐僧为什么要去救那个妖精？是被美色所诱？还是真正的慈悲为怀？是真大爱还是假无欲？
随着岁月的.沉淀，《西游记》每年还是一遍一遍地播，剧还是同一个剧，看者的心却不再是过去那片心。
这么多年过去了，居然看不厌，为什么看不厌？
现在影视剧圈每年有几百部、甚至上千部在播，每年也都有几部风风火火、热热闹闹，收视纪录破3、破4，打破什么播放量纪录等等，可是风头过后，反过头来再让你看第二遍时，有几部是能耐心看完第二遍的？
《西游记》的重播量能达这么高，为什么呢？比起现在当时的拍摄环境和条件要差太多，当时的演员能够静下心来为一部剧在剧组一呆就是几年潜心创作，中间还因资金链断而停拍，当时甚至现在听来都脍炙人口的歌曲创作者现在居然还开不起一场音乐会，还有开头所说的导演至到去世才知其名这部剧创作者的匠人精神，现代影视圈应该从中领会哪些宝贵的财富？是该好好反醒了。
初中生读书笔记 篇10
读《西游记》，让人仿佛身临其境，走上了一条修心之路。读完此书，让我觉得自己的人生之路充满光明，充满希望。
在现实生活中，我们常常会迷失方向，认为自己在世上毫无用处，可是，我们未曾想过：自己不正如书中的石猴，正是因为对这个世界充满了好奇，才演绎出了一场奇幻的故事吗?要相信，每个人的出生都是有意义的，每个人都天赋异禀，只是有些人的天赋还未曾显现罢了。同时，我们应时时“紧张”，去期待时机的到来。
朋友，是分真假的，真朋友是在彼此之间产生很大矛盾时也会及时化解的，而假朋友是只会依靠你，在你失势时便会弃你而去的。
在我读到“三打白骨精”这一章节时，不知不觉间，我感觉自己好像穿越一般来到了现场。我看到师徒四人正在跋山涉水，便想上前问候，不想却从他们身体中穿过，才知，我只是一个旁观者。既然他们看不到我，便随他们一路前行。
突然，一股无形的力量把我推到了白骨精的'洞府，我眼睁睁地看着她先后幻化成一个老奶奶、一个老爷爷和一位姑娘，狡兔三窟般地伪装自己，一环接着一环，让唐僧误会了孙悟空。此时，我真想为悟空辩解，却又不能，只好旁观，继续跟随。而唐僧在被抓住后才追悔莫及，却又无法逃脱。在他将被吃掉时，悟空又一次及时出现并大战白骨精，大捷。
此后，唐僧和悟空师徒二人的感情愈加深厚，最终“五圣成真”。
虽然这次只是重“读”了一遍《西游记》，但是却比之前有了新的感悟：人生就是一条修心之路，我们都不完美，但我们一路追求完美。
初中生读书笔记 篇11
中国，有这么本书，惊动了全世界，这本书成为了世界神话小说的典范，也成为了中华悠久文明的杰作，这本书是中国文学史上第一部杰出的富于浪漫主义色彩的神魔小说。让我们一起走进这本书，去领悟它的奥妙吧！
《西游记》共一百回，孙悟空大闹天宫乱了乾坤纲常，宇宙失衡，数百年来，天庭有个猴头翻云倒雾闹九宵，使得天地灾祸横生，大地龟裂，众星陨落。后又拜佛门，与猪八戒，沙和尚共保唐僧西天取经，一路上，历经九九八十一难，最后才取得真经。
《西游记》中，有这么一个故事：孙行者孙悟空向铁扇公主借铁扇被骗，后又假扮牛魔王骗扇，最后与牛魔王一战，得到宝扇，顿时天降大雨，万物得以生长，百姓得以安宁。这一回，展现了孙悟空行侠正义，勇敢，为民除害的'形象。
生活中，有多少人能像孙行者那样行侠正义？我们虽然没有孙行者的七十二变，没有孙行者的火眼金睛，更没有孙行者无边的法力，但我们可以靠自己的双手行侠正义。
那天，我去过奶奶家回来的路上，看见了这样一个情景：一位成年男子把吸过的烟头随手扔在地上，一个看上去大概三四岁的小女孩，跑上前去把烟头捡起来扔进了垃圾桶，虽然只是一瞬间，却深深地刻在了我的心里，回想我以前做的那些不文明的行为，我感到万分惭愧。通读了西游记以后，让我更加坚信只要我们文明守法就是行侠仗义。
《西游记》，一本荒唐怪异的书，带给我无限的启迪，让我沉迷于其中，领略读书的快乐！
“书犹药也，善读之可以医愚。”让我们一起走进书的海洋！
初中生读书笔记 篇12
当我打开西游记时，总会有不同的心情。它是四本着名书籍中最活跃的。当我还是个孩子的时候，我一直认为这既有趣也有趣。但今天，保持不变的是神秘而多彩的神话世界，我的理解也发生了变化。
这是每个人都喜欢阅读的经典杰作。在解释它时，每个人都可以得到不同的感受和启示。有些人喜欢它鲜明的个性；有些人喜欢它宏伟的整体形象。有些人喜欢它生动幽默的对话叙事；有些人还研究其历史背景和社会现象。但在我看来，他曲折的情节掩盖了人们渴望达到的生活和人类追求的理想，即——自由。
在经历了日常的人格限制之后，21世纪的人们特别渴望自由，渴望自由的体现：孙悟空。孙悟空爆发了大地，“不受独角兽的管辖，不被凤凰管所信服，而且不被人类宝座所信服”，龙宫系谋杀，从花果山上就王。可以说，人类已经摆脱了所有限制，完全自由。孙悟空实际上是自由的化身。他最突出的品质是对自由的向往。他总是追求自由。他所有的斗争都是为了自由。如此生动的形象赋予读者追求自由和追求自由的.力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使在未来，完全的自由最终也是不可能的，人们总是受到这种限制。虽然我们被一个受限制的世界所包围，但我们可以尽可能地使我们的心灵广泛和深刻，从而使它无限和包容。
然而，社会上仍然有很多人受到一些没什么价值的约束，但他们很高兴并且感到非常满意。经过数百年的探索和发展，人们对物质的需求已经不再迫切，但对精神自由的需求却被破坏了。简而言之，我认为现代人最缺乏的是一种开放思想和追求最大自由的精神。
在经历过时间磨砺的“西游记”中，它深深植根于人们在新世纪最渴望的自由精神中； 我理解为什么它可以传承到今天。
初中生读书笔记 篇13
《西游记》想必大家都读过了吧，我也是。我每一次翻开这部名著，都会有不同的感受，而这一次也不例外。
西游记里的主角各有各的特点，机智勇敢的孙悟空、善良啰嗦的唐僧、任劳任怨的沙僧，还有——猪八戒。提起这个猪八戒，他表面看上去懒惰、好色、贪吃，其实我认为并非如此。他也有鲜为人知的一面。
在原著第三十回中有这么一个情节“二人吃了果子，渐渐日高。那呆子恐怕误了救唐僧，只管催促道：“哥哥，师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。”行者道：“贤弟，请你往水帘洞里去耍耍。”八戒坚辞道： “多谢老兄盛意。奈何师父久等，不劳进洞罢。” 按照猪八戒的特点，遇见美食还会管其他事吗？可此时，他却一直催促着，说明他心里还是很在意师父的。不然也不会在美食的诱惑下牢记自己的任务。而且在孙悟空邀请他一同游玩时，他也坚决不去，也再一次请孙悟空去师父那。这说明了什么？面对许多诱惑，他也坚守自己的信念，为了完成任务，营救师父，猪八戒牺牲了许多次满足自己欲望的机会。患难见真情，因此看出，猪八戒也是一个重情义的人，并没有世人所评价的.那么不堪。
我们生活中也有这样一些人，平时看上去好像对你也不怎么样，可到危机时刻，反而是真正给予你帮助的，这样的人才是真正对你好的。当然，也有这么一些人，因某种利益或别的原因，平时看上去和你关系很好，而一到关键时刻，立马就抛弃了你，像这种人，远离吧。
当你一帆风顺时，在你身边的并非都是些假惺惺的人，而当你落魄之际，真心诚意给予你帮助的人，才是你真正的益友。
初中生读书笔记 篇14
《西游记》是中国四大名著之一，作者吴承恩。书中讲述了唐僧在神通广大、会七十二般变化的孙悟空和好吃懒做但力气满身的猪八戒以及诚厚老实、忠心耿耿的沙和尚的保护下，一路降妖伏魔，经历九九八十一难取得真经的故事。
书中的四个主要人物个性突出、特点鲜明。唐僧，坚定、善良、勇敢，象征凡人；孙悟空：本领大、聪明，象征人类积极向上的'一面；猪八戒：懒惰、嘴巴坏，象征人们消极退后的一面；沙和尚，明大局、识大体，象征性格中负责调节的一面。
《西游记》的语言活泼有趣，情节很有想象力。我看着看着，经常不自觉会笑出声来。比如，孙悟空和猪八戒遇到一条大蟒蛇怪，大蟒蛇把孙悟空一口吞到了肚子里。猪八戒吓了一跳：“猴哥，你行吗？你还行吗？”孙悟空在肚子里面喊：“八戒，没事，我让它给你搭个桥。”说着，拿金箍棒往上一顶，大蛇疼痛无比，立马把身子拱起来，两头低、中间高，真像一座拱桥。猪八戒说：“这像桥，就是没人敢走啊。”孙悟空说：“没事，你看我让它给你变个船。”说完，悟空便拿金箍棒往下一捅，大蛇肚子一疼，身体两边跟着翘起来。“光有船它走不了，我给你立一根桅杆，我让它走一走。”孙悟空还来了劲儿，只见他让金箍棒不断变长，从大蛇背上捅了出去，大蛇疼得一下子蹿了出去，没过一会儿就死了。
《西游记》不仅语言精彩，故事动人，它所传递的道理更是深刻的，值得我们仔细品味的。师徒四人遇到的困难就像一个人在人生道路上遇到的挫折，有的需要我们和家人、朋友一起面对，有的则需要我们独自去克服。我们一定要锻炼自己，不断磨练出一颗不怕困难、坚定不移、不轻言放弃的心。
初中生读书笔记 篇15
《西游记》是一部长篇神魔小说，极具浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇。
《西游记》的作者是明代小说家吴承恩，小说的思想比较复杂，儒、释、道世都有所涉及，后世对它的主题的阐释也多种多样。对于青少年来说，它就像一个励志故事，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，用超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至胜利的终点。
这部小说前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事，第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的.由来，第十三回到第一百回是小说的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖魔鬼怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这些故事大多情节曲折，扣人心弦，其中大闹天宫、三打白骨精等故事尤为精彩。
我最喜欢《西游记》中孙悟空这个人物，他在大闹天宫这个事件中，虽然叛逆，但他那种敢做敢当和无所畏惧的精神令人敬佩。他在三打白骨精中的机智与聪慧也反映得淋漓尽致，反而唐僧与猪八戒的愚笨与肉眼凡胎令人唏嘘。孙悟空身上有许多优秀品质，值得我们学习与借鉴。但在做事之前，要想好事情的结果，千万不可盲目行动，更不能做使自己或他人受到不良影响的事情。
该小说语言新鲜而有生命力，活泼而又准确，使人物语言个性化，使性格更加鲜明。该小说使用梦幻与现实相结合的方法，讽刺明朝腐败的政治，也反映了作者对后人的劝诫与启示，值得我们细细品味。
《西游记》是中国漫漫古典文学史上一颗璀璨的明珠，它不仅有文学价值，更教会了我们做人的道理，我们应该把这件无价的宝物继承并发扬下去。
初中生读书笔记 篇16
寒假里，我读了一本名著：《西游记》。里面讲了许多精彩的故事，如大闹天宫、大战红孩儿、孙悟空三借芭蕉扇。其中，我最喜欢的是：三打白骨精。
三打白骨精主要讲的是师徒四人经过一座高山，对付山中白骨精的故事。孙悟空因师傅饿了去采野果，却看到了妖精。而那妖精见有唐僧经过，暗自窃喜：“早就听说吃唐僧肉可以长生不老，今日终于可以尝到了。”她化作一个花容月貌的'女子，左手提着一个青砂罐，右手提着一个绿瓷瓶往唐僧那里走去，和师徒三人说了些许话，却未能骗成。
悟空摘完果子归来时，用他那火眼金睛看出了这是幻象，便打死了那女子。而妖精却早已飘出体外，她怒火中烧，不甘心的又第二次化作老爷爷第三次化作老奶奶，八戒说这肯定是刚才大师兄打死的那女子的父母，孙悟空说这都是妖精变的，举起金箍棒就要打，妖精看不妙，连忙飘出体外。而妖精刚才在悟空去摘果子时，跟唐僧说了许些话，蒙骗了唐僧，故而让他对悟空失去信心，加上猪八戒添油加醋，唐僧对悟空念起了紧箍咒。并对悟空说：“出家人不能步步行凶，打死无故平人。”但孙悟空执意要与白骨精决斗到底，找了众神作证，孙悟空举棒打死了白骨精，白骨精化成了一堆骷髅，悟空解释：这是个潜灵作怪的僵尸，在此地迷人败本，被我打杀这才现了本相。再仔细看那脊梁上有行字：白骨夫人！唐僧听完倒也信了悟空。但此时八戒又说：“这是师兄怕师傅念那紧箍咒，固然做的障眼法，掩你耳目呢。”唐僧耳软了又念起了紧箍咒，悟空经不得疼痛，跪在路旁，只叫：“头疼！头疼！莫念！莫念！”最后实在是气，和师傅闹得不欢而散，返回了花果山。
这个故事告诉我们，凡事不要被假象所迷惑，要明辨是非，看清事物本质之后再做行动。
初中生读书笔记 篇17
自古以来，人们就对各种无法解释的自然现象充满了好奇。于是，充满想象力的人类创造了神话和传说。如今，科技的脚步逐渐踏开了自然的大门，取代了虚幻的神话，但扔有一部分生动曲折的淋漓情节定格在人们的脑海中。《西游记》，这本纯种古代小说，就是一部经典之作。
《西游记》这本书向我们展示了一个风起云涌、变幻莫测的神奇时空和一个传统活跃的社会。一个僧人唐三藏，为了能到西天取得真经，先后在各种传说中的地方救下了三个拥有神力的人物---孙悟空、猪八戒、沙僧，他们成为了唐僧的徒弟。师徒四人经历九九八十一难，最终取得真经。
这本书以积极浪漫的艺术手法及优美的幻想形式烘托出一种丰富的现实生活，创造许多具有传奇色彩的形象。在书内，作者大量运用了夸张的手法，夸张之余又不脱离现实，给人一种超越时空，摆脱束缚的感受。同样，这本书所反映的主题与思想也是十分深刻与进步的.。作者通过对故事的点染，对人物形象的刻画，反映了当代社会的封建各传统及各种不公平法则，表达了作者平等、自由的新生活。
同样，这本书为我们讲述的道理也是发人深省的。从唐僧师徒四人一路披荆斩棘、风雨无阻的取经历程中，我明白了只有坚持不懈，顽强不屈地为梦想而努力奋斗，才能有希望获得成功。虽然这只是个神话，但我们在生活和学习中也需要拥有故事中人物坚贞不屈的品质，把锲而不舍的精神体现在一点一滴的生活中，为目标而奋斗，就会有很大的收获。
一本好书，可以净化一个人的灵魂。《西游记》这本书不仅让我感受到神话的魅力，体会到作者浪漫的思想和细腻的文笔，也让我明白了要拥有坚持不懈、锲而不舍的拼搏精神。真是受益匪浅。这本书可谓是一本畅泔淋漓的经典。
初中生读书笔记 篇18
《西游记》这本名著想必大家都很熟悉。这是一篇描写了唐僧与他的三个徒弟：孙悟空、猪八戒和沙僧西天取经，经过不懈努力，终于取得真经的故事。充分反映了师徒四人可贵的团队合作的精神。
在这个强大的队伍中，每个人都象征着不同的意义：孙悟空象征勇敢与神通广大的能力;但过于冲动，性格也比较顽劣，如果不是唐僧一概管教，根本无法取得真经。唐僧象征着坚定的意志与慈善;否则只凭三个徒弟，恐怕就不会有人肯让他们寄宿了。但是他却没有能力，若不是他的三个徒弟一路上拼命保护他，他恐怕也难逃一死。猪八戒象征着乐观、老实，却总被孙悟空欺侮，在必要时也会助孙悟空一臂之力。沙僧是忠实与友善的象征。每次队伍中有人吵架，他总会出面劝解。
这师徒四人都有不同的工作。平时孙悟空负责探路;唐僧负责管教;八戒负责照看师傅和化缘;沙僧负责挑着包裹。妖怪来时，孙悟空和猪八戒负责攻打，沙僧负责守卫师傅。他们四个缺一不可。
我们的生活中，这个道理也是一样的。在小组中，我们要团结一心，有合理分工，才会有好成绩，也才会成为最强的'小组。在班级中，也是一样的。有老师、班干部和班级管理队与同学们之间互相团结，互相合作，互相体谅，各散发出其自己的力量，才会制造出一个强大的集体。同样，如果大家不和的话，这个强大的集体就会瓦解。所以说，每个人都是不可缺少的。就像一台机器，如果一个零件不工作，整台机器都会变成废铁。只有团结合作机器才会运作。
团结合作也学不意味着成功，但成功却意味着要团结合作。
初中生读书笔记 篇19
《西游记》是一部耳熟能详的喜剧性古典小说。它由明代的吴承恩创作，讲述了唐僧师徒四人到西天拜佛取经的故事，其中的人物性格各具特色。其中，令我挥之不忘的人物形象，那就是——唐僧。
唐僧是一个既坚强又懦弱的人。这看似意思相反的两个词，用在唐僧身上却一点儿也不矛盾。唐山从小没有像房子一样宽广的父爱来庇护自己，也没有像鸭绒一样温暖的母爱来呵护自己。他从小在寺庙中出家长大，只能靠勤敏来维护自己的.尊严，只能靠刻苦而一步步爬上高峰。他之所以能被唐太宗选上去西天取经，难道不是凭着自己坚韧不拔的毅力吗？
他有坚定的信念，历尽千辛万苦，克服艰难险阻，去西天取经，最后功德圆满。难道他这种锲而不舍的信念不值得我们学习吗？生活中，有的人经过努力，离成功仅几步之遥，由于缺乏坚强的意志而放弃了，而有的人却通过不懈的努力，从金字塔底层爬到了巅峰。比如英格兰都铎家族的始祖，只是一名普通的衣柜员，但他凭着坚强不屈的意志力，最终站在王位上，受万人景仰。
唐僧也是一名懦弱的僧人。有时，他在我心中的形象，简直就是一个唠唠叨叨的“老太婆”。有一次在孙悟空打死了贼人之后，他居然浑身颤抖，不明是非，将孙悟空赶走，虽然佛教讲究慈悲为怀，但也不能懦弱到这个程度呀！
唐僧没有自己的准确判断力，常常听信八戒的“枕边风”。生活中，如果一个人没有自己的判断力，不明事理，不辨是非，那么她将会人云亦云，没有主见，“墙头的草，随风倒。”如果世界上有好多人都这么做，真是细思极恐啊！
唐僧并不是十全十美的人，对于他的评价褒贬不一。但是，正因有优点有缺点，唐僧这个人物才显得更真实、丰满。
初中生读书笔记 篇20
《西游记》是我国四大名著之一，其中有聪明勇敢的孙悟空，有心地善良的唐僧，有贪吃贪睡的猪八戒，有忠实憨厚的沙僧。其中，我最佩服孙悟空。它是一部老少皆宜的神话故事。它讲了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人经历九九八十一难，去西天取真经的故事。其中的内容充满了离奇而精彩，每当想起《西游记》，就会情不自禁地溶入到精彩的.情节当中…
吴承恩先生写的小说《西游记》，我们耳熟能详，里面生动有趣的文字，个性鲜明的人物，使我记忆犹新，从小就对它百看不厌，爱不释手。
此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始，把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法，观音访僧，魏征斩龙，唐僧出世等故事，交待取经的缘起。从十三回到全书结束,讲述了五百年后，观音向孙悟空道出自救的方法：他须随唐三藏到西方取经，作其徒弟，修成正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏上路，途中屡遇妖魔鬼怪，二人与猪八戒、沙僧等合力对付，展开一段艰辛的取西经之旅。
我看完之后，受益匪浅，勇敢的孙悟空，有心地善良的唐僧，有贪吃贪睡的猪八戒，有忠实憨厚的沙僧。我最佩服孙悟空，他为了保护唐僧，奋不顾身，贪恋女色的八戒却接三连四的陷害他，把他逼回了花果山，终于有一次，八戒又把它请回到了唐僧身边，最后，保送唐僧去取西经。
看着看着，我觉得孙悟空真是英雄，值得我们学习！
初中生读书笔记 篇21
《西游记》是一篇神话小说，是由明代作家吴承恩根据民间，有关孙悟空、猪悟能、沙悟净三人一同保护唐僧西天取经的故事改编的。它不仅是中国四大名著之一，更是神话小说的开山鼻祖，具有极为深远的历史影响力。单凭这些都应当读上一读。
记得有一回，唐僧师徒四人来到一高山前，唐僧饿了，让悟空悟空去化斋。结果，白骨精盯上了这位十世修行的唐僧，几次前来捉唐僧，可都被孙悟空打了回去。虽然唐僧教训了孙悟空，用紧箍咒把他咒的痛不欲生，执意赶他走。可孙悟空始终认定那些人都是妖精幻化而成的。
可以看得出：孙悟空明辨是非、坚持不懈、机智勇敢。而唐僧虽然怜爱生灵、慈悲为怀、他是非不辨，一直执着于自己看到的事物，而不相信弟子悟空。
唐僧师徒不避艰险，历经九九八十一难，走过了十七个寒暑，誓要让东土大唐百姓免受轮回的痛苦。这种十年如一日，为天下百姓着想、永不放弃的精神值得学习。
其实，这所谓的九九八十一难，可以比作一个人一生所遇到的`困难，只有历经磨难才会取得真经。而如来佛祖便是一个引导者，是他给予了唐僧师徒四人历经磨难的机会。所以我认为现代孩子的家长们，也应当做一次“佛祖”，给予孩子们一个个历练的机会。故设困难，让孩子得以“真经”。
我作为一名初读者，尚且有如此多的感触。如果将《西游记》品读几遍，必有许多有益的感受。对以后的人生历程有颇多的帮助。现在是不是更想读一读呢？想，那就开始你与唐僧师徒四人的“西天取经”吧！
初中生读书笔记 篇22
我从小到大，书一直是我最好的朋友。我喜欢看的书，我就会看一遍又一遍，而且从来也不会看腻，我最喜欢的就是四大名著之一的《西游记》。因为《西游记》带给我许多感情。
《西游记》带给了我许多感情。在唐僧被抓了，这时，我十分愤怒；当唐僧的.三个徒弟来救他，这时我感到开心，可三个徒弟失败了，这时我感到十分悲哀；当唐僧要被妖精吃了的时候，我十分伤心；当孙悟空把唐僧救出来了，这时我感到开心和愉快；当四个人全被妖精抓了的时候，我十分担心；当他们到了西天成了佛时我兴奋、开心、高兴；当唐僧收了猪八戒和沙和尚的时候我十分快乐。
《西游记》不仅带给我了许多感情，还教会了我许多知识。孙悟空教会了我要勇敢、机智聪明，唐僧教会了我不管遇到什么事情都要镇定，猪八戒教会了我不能好吃懒做，沙和尚教会了我要勤劳。最后唐僧成了旃檀佛，孙悟空成了战斗佛，猪八戒成了金身罗汉，沙和尚成了净坛使者，白龙马成了八部战马，我十分开心。唐僧取经之路好比我们的人生，妖魔鬼怪好比是困难，我们要冲破困难，勇往直前。
我读过的书中还有一本让我明白了许多知识，这本书就是四大名著中的《三国演义》。
在《三国演义》中，我学到了许多知识。在三国时期，天下大乱，分为许多国，比如吴国、蜀国、魏国、赵国等。诸葛亮是智慧的化身，张飞是仁义的化身，他们两个教会我，要学会聪明，也要对朋友仁慈，也要帮助朋友。
书，你是我的好朋友，你给我带来了许多感情！还教会了我很多知识！
初中生读书笔记 篇23
“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞，踏平坎坷成大道······敢问路在何方，路在脚下。”一首《敢问路在何方》在80年代火遍大江南北。它赞颂的是西游记师徒四人西天取经，不畏艰险的精神。
《西游记》是中国四大名著之一，是一本妇孺皆知的好书，也是一本浪漫主义长篇神魔小说。它主要讲述了孙悟空，猪八戒，沙和尚保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，最终登上西天取得真经的传奇历险故事。
《西游记》中我最喜欢的人物就是齐天大圣孙悟空，从大闹天宫看出他叛逆，桀鹜不驯的性格特点；从他取经路上保护唐僧看出其忠心耿耿，嫉恶如仇，不畏困难的精神；在人间，他是机智勇敢不怕恶势力的象征，是我们每个人的英雄。
一说到孙悟空，我就想到嫉恶如仇，保护人民安全的警察。警察是法律的执行者，他们维护了社会的秩序，保卫了国家安全；面对敌人、面对死亡、面对分离他们无所畏惧，提到国家和人民的.利益，他们首当其冲。情为民所系，利为民所谋，他们勇敢、无畏、奉献；在危险面前，我们可以退缩，但他们只能往前，永远冲锋在第一线；每每见到警察的英姿飒爽，眼中那满满的自信，我都感叹哪有什么岁月静好，只是有他们在负重前行。
《西游记》描绘了一个精彩绝伦的神奇世界，每一章都充满新奇感和神秘感；孙悟空的永不言败、极恶如仇，唐僧的坚定执着，猪八戒的乐观开朗，沙和尚的团结奉献都值得我们去学习。
身为祖国的花朵，我们要向警察学习，一心为民；建设祖国的重担已经落在我们身上，
我们一定会努力学习，为祖国奉献一份力量。
初中生读书笔记 篇24
头戴金箍，手拿金箍棒，一个筋斗十万八千里，这就是大家熟知的孙悟空。孙悟空是西游记的主要人物，也是我最喜欢的人物。
西游记的作者是吴承恩，因为他晚年在官场无法得知，所以辞官回乡以卖文为生，写出了西游记。
在西游记中，吴承恩塑造了四个活灵活现的人物，有正义大胆的孙悟空，诚心向佛的唐僧，好吃懒做的猪八戒，勤劳能干的沙僧。西游记讲了唐僧师徒四人的磨合，孙悟空忠诚又正义大胆，但唐僧不分善恶，经常被妖精捉住，经过师徒的努力才逃了出来。书中的孙悟空正好和好吃懒做的猪八戒形成了对比，孙悟空有着大胆和叛逆的精神。经过九九八十一难，终于取得真经。
书中我最喜欢的情节就是三打白骨精。不分善恶的唐僧被白骨精捉入洞内并赶走了孙悟空，机智的孙悟空先让白骨精说出真相再消灭了白骨精。我之所以喜欢这个故事就是因为故事情节跌宕起伏，人物性格刻画鲜明，当我看到唐僧不分善恶时，我就为孙悟空着急，当我看到正义战胜了邪恶，就十分放松。
西游记有趣的情节不但丰富了我的生活，也让我悟出了人生哲理。
书中师徒经历的九九八十一难让我联想到了他们锲而不舍的.精神，这是一种值得学习的精神，有时我做事只做到了一半就放弃，真的是虎头蛇尾半途而废。如果像他们一样坚持到底，不管成功还是失败，都是一种胜利。
有些人希望顺利，一帆风顺，没有挫折，不流泪、不疼痛、不危险，这都是不可能的，即使真的这样了，人生也变得没有意义。如果没有挫折，没有流泪，没有危险，也就没有成功。只有这样才能有一个充实的人生。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我要不断超越梦想”。
初中生读书笔记 篇25
《西游记》这本小说出于吴承恩的笔下，是我国著名的长篇神魔小说。
这本书主要讲述了孙悟空保护唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔，扫除障碍的故事。虽然，在途中孙悟空和唐僧二人经常言语不和，令我影响最深的便是“三打白骨精”时，白骨精屡次化作人来欺骗唐僧，而唐僧也屡次上当受骗。因此，孙悟空每次打死白骨精时，都被唐僧责怪，但即便是这样，最后他们依然成功经历了九九八十一难，走完了取经之路。
孙悟空是个武功高强、法力极高、拥有火眼金睛的一只猴子，它最初是从石头蹦出来的`，可谓是天生地长。但它没被收服前可是只顽劣的候子呢！在花果山水帘洞做山大王。它时不时会被唐僧错怪，尤其是在取经的途中，许多妖怪化身成人，但每次能被孙悟空识别出时，唐僧就是不相信，而屡次到了后来，都是孙悟空救出了唐僧。
而唐僧是一位以慈悲为怀的人，但他有时也会被妖怪所骗，陷入妖怪的陷阱之中。这也同时表露出了他有时也会善恶不分的软弱性和不坚定性。
猪八戒则是个贪吃鬼，有时又好美色，多次被美色所迷惑，亏他以前还是天蓬元帅呢！而他正是因为好美色被打入凡间，做了个妖怪，上天想历练历练他，发掘他内心善良勇敢的一面，所以才安排在唐僧名下，帮助师哥孙悟空斩妖除魔，屡建奇功。
我们的沙和尚是个老实人。虽然以前也是个妖怪，但现在不也改邪归正了吗？和大哥、二哥一块保护师傅西天拜佛求经。
这本书为我们讲述了一个聪敏机智的孙悟空，一位慈悲、善良的唐僧，一个贪吃、好美色的猪八戒和一位耿直忠厚的沙和尚。
《西游记》这本书的描写充满了幽默和风趣。它的结构奇特，大胆的想象，情节无比地生动，无比地夸张。是一部我国古代浪漫主义的杰作，我百看不厌。
初中生读书笔记 篇26
人们，不是因为他们美丽可爱，而是因为他们可爱美丽。我曾经认为这句话不是对一个相貌平平的女孩的赞美，而是一种无奈的赞美。当我仔细阅读《简爱》并回头看时，我觉得我真的开始理解它的真正含义了。
《简爱》讲述了一个出身卑微、父母双亡的孤女的成长过程，其中穿插了精彩的爱情故事。喜欢这项工作有两个原因。首先，就像作品中的人物塑造一样，书中对爱情故事的描述也与众不同。没有露骨或粗俗的描写，但男女主人公有一种纯洁、感人和至高无上的爱。他们的爱超越了外表、地位、金钱和年龄。它完全建立在精神平等的基础上，在他们意识到之前需要仔细阅读。第二，简爱迷人的性格和气质不仅赢得了罗切斯特的爱和尊重，也赢得了我的心。我相信每个读者的情绪都会随着小说情节的发展而起伏。
读完这本书，我完全被简爱独立不屈的精神品质和她在女性社会中对独立和尊严的丰富、清晰和坚定的追求所震惊。海伦的爱、真诚和智慧也让我感动。是的.，虽然她在这个世界上的生命很短暂，但她的生命充满了流星般的光芒。我也钦佩罗切斯特先生的热情、勇气、爱、恨和同情心。
《简爱》就像现实生活中“灰姑娘”的奋斗史。简·爱善于面对困难和挫折。她还追求男女平等和贫富平等。正如她所说，“我和你有同样的灵魂和心灵。”
我一遍又一遍地读《简爱》，流了很多眼泪。他们是同情和情感的眼泪，也树立了追求进步和自我完善的信念。在漫长的人生道路上，《简爱》是我的精神财富，它将鼓励我不断前进。
初中生读书笔记 篇27
《活着》是我爱人推荐我的，从我们相识到相知、相爱、最后步入婚姻的殿堂，她身上每一处都彰显着活着的精神，我们在聊天时，她也经常对我说，人只要活着，没有什么过不去的坎，活着就好。我是含着泪把这本书读完了，心情百感交集。主人公福贵从一个少爷吃喝嫖赌到最终败坏家业，沦落到为糊口而下地，他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死，只留下一个小小的孙子苦根，竟也在那个饥饿的年代里，活活噎死。他布满老茧的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水，最终只孑然一身与牛相依。他以笑的'方式哭，在死亡的伴随下活着，这应是一个杯具吧。然而他淡淡地讲述着，没有大悲大恸，这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着。
福贵的一生是平常的，但却给人一种力量让人在合上书后为他感叹。是他强忍着亲人生老病死的天灾，社会灰暗的人祸的力量，一种忍的力量；是他无论经历多苦多难，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活着的力量，一种生命的力量。
余华在书中写道：“活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而失去忍受，去忍受生命赋予人们的职责。”职责，是活着的意义，生命中有太多的事情我们无法预料，无法改变，可是更多的是需要我们去负责，去担当。所以不论活着多么痛苦，我们都要活下去，为了我们爱的人和爱我们的人，活着这件事本身也是我们的职责。
活着便是一种幸运，亦是一种勇气。
初中生读书笔记 篇28
今年暑假，合肥的天气多半是很热的。但是我依然还约老爸一起去新华书店购买了一本我很喜欢的《童年》，作者是曹文轩先生。
曹文轩先生的这本书里讲述了很多童年故事传说，读完之后我深有感触。其中我最喜欢的故事传说叫《青铜葵花》。故事传说主人公葵花是个小女孩，住在农村，家里非常穷，她有个哑巴哥哥叫青铜。家里人很想给葵花在农村里上学，给青铜找一所好的聋哑学校就读，但是他们的钱只能供一个孩子上学。看青铜也都十一岁了，上不上学都无所谓了，家里就让六岁的葵花上学了，哥哥青铜负责接送。
一天放学，青铜看见别人都在欣赏自己的照片，青铜比划着问葵花：“你的照片呢？”葵花笑了笑没有回答。晚上青铜把事情与妈妈说了，妈妈说，肯定是委屈这孩子了，回头我要请摄像师给我们照一张体体面面的全家福。从此他们一起努力，编织一种芦花鞋上街上去卖。过了一年，他们才拿着那散发着汗味的钱去照了一张幸福的全家福。
读完这本书，我感觉虽然我们现在生活条件很好，拍几张照片很容易，但当时青铜他们家却要为此攒很长时间的`钱，要付出很多辛苦的劳动，不过他们的全家福中间有很多的乐趣和幸福。我爸爸说过他小时候中秋节吃月饼的故事传说，那时候的月饼很大很甜，可惜现在市场上再也没有卖的了，那种童趣很难再找到了。对比葵花，我觉得我们现在生活的时代非常美好，学习条件也比他们好很多很多，所以我们更要好好学习，珍惜当下时光，学好本领，长大后把祖国建设得更加富强美丽！
初中生读书笔记 篇29
在我很小的时候，就听说过《孟子》这本书，这是一本能教育我们怎样做人的书，同时也是一位良师益友。所谓闻名不如见面，今天，我就有幸读到了这本能让我们终身受益的书。
关于教我们怎样做人的书我读的不多，但也涉猎过一些，比如《三字经》《弟子规》等。但这本书对我影响比较大。这本书主要写了战国时期一位伟大的思想家教育家孟子身边发生的一些故事传说，我读后受益匪浅。
在这本书里有几个故事传说深深地记在我的脑海里，其中有一个故事传说叫做《师友之道》。这个故事传说主要讲的是交友要做到"物以类聚，人以群分"。孟子说过"父子有亲，群臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有心"，这"仁、义、礼、智、信"五常之道则是处理人际关系的基本法则，为政治应率先垂范，身先士卒，才能维持社会的稳定和人际关系的和谐。
通过这个故事传说让我知道，交友不能看这个人的财产和地位，重要的是看这个人是否有才能，值不值得让你学习，这样才能交到真正的朋友。在这本书里还有一个让我受益匪浅的故事传说，这个故事传说就是《成熟自己》。在这个故事传说里讲的是仁义，这个经常听到的词，在孟子看来，就好像良好的种子一样，种下去以后生根发芽，耐心呵护，最终使之成熟收获。如果种下去了，但没有收获，那和杂草没什么区别了。这个故事传说让我懂得了，每个人都要追求人生目标，都要追求自己理想的.人格，如果半途而废，那自己付出的再多努力也就没有什么意义了。
"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"我通过读《孟子》这本书，使我真正的懂得了做人的道理。我爱这本书，我不会忘记它的。
初中生读书笔记 篇30
从小，我都在幸福和快乐中成长，衣食无忧的生活，时刻蕴育在爱的海洋中。高尔基的《童年》却向我演绎了一段不一样的童年生活。高尔基的《童年》以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，其中，小孩子做错一点事都要被打，兄弟之间则不惜以命相搏，姥爷对姥姥很差，连给姥姥泡茶都要数好茶叶再放。
而姥姥则相反，对姥爷很好，把经常把好菜和肉烧给大家吃。文中通过阿廖沙的童年生活，真实地描述了作者苦难的童年。
文中有自私、吝啬和暴虐的“姥爷”，也有吝啬、贪婪、专横、残暴的舅舅，也有慈祥善良，聪明能干，热爱生活，乐观正直，胸怀宽广的姥姥，它通过少年阿廖沙的眼睛，从生活中的点点滴滴，生动形象的展现在我们眼前。
阿廖沙正是因为像姥姥这些普通人的影响下，形成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
《童年》还告诉我们正义终将压倒邪恶，如同阳光终将穿透乌云，河流终将奔向大海，不要为了一时的悲惨和生活的残酷而放弃，因为最终一定会迎来美好的明天。还有生活的土壤是肥沃的`，它虽然会滋生各种无耻的败类，但最终会培育出卓越的，健康的而且富有创造性的力量。
看完《童年》，妈妈让我写感想，我久久不能落笔，文中的一桩桩，一件件，都给我很大的震撼，里面全是我无法想象的画面，同时我也感到十分的惭愧。自已有如生活在天堂而不自知；总是向父母要求这，要求那的，也不珍惜父母给我创造的学习机会，真太不应该了。我想以后我会怀着一份感恩的心，更努力的学习生活下去！
初中生读书笔记 篇31
我看了高尔基的三部曲之一——《童年》。
《童年》这本书讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的生活，真实而生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活情况。
在这本书里清晰的刻画了很多不同的人物形象。有吝啬、贪婪、粗暴无礼的外祖父;逆来顺受、热爱生活的外祖母;乐观纯朴、善良的小茨冈;正直老工人格里戈里;献身于科学的知识分子“好事儿”等，都给予主人公力量和支持。还有勇敢正直的主人公阿廖沙和贪婪恶毒的舅舅们。
在阿廖沙童年的生活中，即悲苦又绚丽。他的外祖父是家里最不和睦的一个，因为他渐渐变得吝啬起来，只要孩子一犯错，他就把孩子痛打一番。还有两个舅舅为分家而吵架，甚至大打出手。在家中女人一点地位也没有，她们任凭丈夫打骂、发泄，生活比奴隶还要悲惨。一家人并不和睦相处，更不其乐融融，一切看起来都是无比丑陋、凄凉。但乐观主义精神的光芒却透过了这一层阴霾，照亮了阿廖沙前进的`方向，使他带着好奇心看一切，观察周围的人，倾听外婆、外公和妈妈的人生经历，用自己独特的方式娱乐对生活满怀信心，不断奋斗拼搏。我认为他从悲苦的生活中渐渐乐观了，这种乐观的精神，值得我们学习，我们应该做个像阿廖沙一样处事乐观、毫不气馁的孩子，。
我还从屠格涅夫说的“想要幸福，你首先要学会吃得起苦。”这句话中明白了幸福的生活不是在于享受，而是在于劳动和承担起责任这个道理。
《童年》是本十分有趣的书，其中还有很多很多的道理和知识值得我们学习。
初中生读书笔记 篇32
我已经上六年级了。在六个春夏秋冬里，不知学过了多少篇令人感动的课文，而最使我感动的还是《灯光》
《灯光》这篇课文最使我感动的情节是：在突击队和后续部队失去联系的危急时刻，是郝副营长点燃了那本破书，为后续部队照亮了前进的道路，突击队和后续部队消灭了全部敌人。可是也因为这灯光，郝副营长暴露了自己，被敌人的机枪打中，读到这里，我的热泪簌簌地顺着面颊留下来。
郝副营长之所以献出他宝贵的生命，是为了什么?不都是为了人民的幸福，为人民得到光明，能得到温暖吗?
我们现在在坐在这宽敞明亮的教室里学习，难道不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的先烈吗?记得有一次，我正在玩，妈妈叫我把一桶脏水倒掉。我撇撇嘴，很不情愿去拎水桶。这时，妈妈好像看出了我的心思，拍拍我的头，和蔼地对我说：“那些先烈们为了战斗的胜利，为了国家的富强，他们宁愿献出自己宝贵的生命。你是一名少先队员，连这么一点小事都不想去做，应该吗?”听了妈妈的话，我感到脸上一阵阵发烧，赶忙拎起水桶跑了。一路上我想，妈妈说的对，这么一点小事都不想去做，太不应该了。
从那以后，我决心要用自己的'实际行动来报答郝副营长和为祖国献身的先烈们，是他们给了我勇气和力量，让我好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员。
学习了《灯光》这篇课文，我深受感动，从中懂得了许多道理。每当我做一件事时，郝副营长举起那本点燃了的破书的情景，便恢复现在我的眼前，那火光为我指明了正确的道路。
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