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学国学经典做文明少年活动总结范文
活动已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步，需要好好地写一份活动总结总结一下了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编整理的学国学经典做文明少年活动总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学国学经典做文明少年活动总结 1
为传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动学校开展行为规范养成教育，贯彻落实苏增添副省长在调研我市教育工作时的讲话精神，决定在我校开展学习、宣传和践行《弟子规》系列教育活动，引导少年儿童诵读、践行《弟子规》，以此树立明确的价值观念、养成良好的生活习惯，培养敦厚善良的心性，知礼明行，提升素质。现总结如下：
一、 从思想上高度重视。
我校在接到上级的要求后，立即成立《弟子规》诵读活动组织机构，制定了《弟子规》诵读活动方案，召开了全校师生动员会，明确诵读《弟子规》的重要意义，提出具体诵读要求。
二、 从多方面、多角度开展诵读活动
1、保证诵读时间。组织各班利用早读、班会或语文、思品等学科课堂诵读《弟子规》，通过讲故事、表演、观看相关故事动漫作品等形式理解弟子规内涵，明确礼仪规范，形成良好的道德礼仪习惯，在学校形成浓郁的学习、践行《弟子规》氛围。并号召学生人人自己准备了一个笔记本，认真抄写《弟子规》内容。这样不仅加深学生的记忆理解，还培养了学生的书写能力。这一活动结束时，我校进行了《弟子规》书写比赛，并对优秀者进行了表彰奖励。 并组织学生参加区级比赛，活动优异的成绩。
2、借诵读活动开发了校本课程。我们把诵读《弟子规》活动与学校的样本课程开发结合起来。为了方便学生对《弟子规》的阅读理解，学校开发了《〈弟子规〉解析》这一校本课程，让学生人手一册，学生边读边理解，提高了学生的背诵能力。
3、把诵读活动落实到学生的实际行动中去。诵读《弟子规》的'目的， 就是要规范学生的言行举止，使学生从小养成良好的日常行为规范。我们把对《弟子规》的诵读与我校的习惯养成教育相结合，从学生的坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养学生良好的行为习惯。
4、把诵读活动与我校的“主题阅读”实验活动相结合，让诵读与读书有机结合。
5、教师、家长与学生共同诵读《弟子规》。弟子规不仅对学生的言行具有指导意义，而且对我们成人也有很深的指导意义。很多教师、家长在与学生共同诵读的同时，自身也受到了深刻的教育。有的家长说，通过诵读弟子规，让自己学会了教育孩子的方法。有的教师反映开展《弟子规》诵读活动后，学生纪律明显好转，上课也精神了。有的家长还根据自己对《弟子规》的理解，撰写出了心得体会。
6、12月14日，我校二、三年级的同学齐聚综合五楼大教室，举行了激情洋溢的弟子规诵读比赛。比赛以丰富多彩的表现形式进行，融诵读与表演相结合，极大地激发了学生读好弟子规，理解弟子规，用弟子规的要求规范自己言行的热情。活动后学校颁发了奖状，鼓励学生再接再厉，加强学习并运用于日常生活中。
这次活动意义深远。不仅提高了学生的学习兴趣，培养了学生的诵读能力，书写能力，促进了学生的全面发展，还丰富了学生校园文化生活。学生们从中受到了一次中华民族优秀文化的熏陶和教育，对提高学生的自身素质和修养起了很大作用，有效帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时激发了学生的热情，给学生提供了展示自我的平台，引领学生享受读书带来的无限乐趣。
学国学经典做文明少年活动总结 2
在这个金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们学校成功举办了一场以“学国学经典，做文明少年”为主题的教育实践活动。此次活动不仅是一次文化的洗礼，更是一场心灵的盛宴，它让我们在浩瀚的国学海洋中遨游，汲取智慧的营养，共同绘制了一幅幅文明少年的绚丽画卷。
一、活动初衷，点亮心灯
随着社会的快速发展，传统文化的光芒似乎在某些角落逐渐暗淡。为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信心，我校精心策划了此次活动。我们希望通过学习国学经典，让学生们在经典中找寻人生的方向，树立正确的价值观，成为既有深厚文化底蕴又具备现代文明素养的新时代少年。
二、经典诵读，声声入耳
活动伊始，我们组织了国学经典诵读比赛。操场上，学生们身着传统服饰，或单人朗诵，或集体吟唱，从《三字经》到《论语》，从《诗经》到《楚辞》，一篇篇经典篇章在他们口中化作动人的旋律，穿越时空的界限，回响在校园的每一个角落。这不仅是一场声音的盛宴，更是一次心灵的触动，让学生们深切感受到了中华文化的博大精深和独特魅力。
三、书法体验，笔端生花
除了诵读，我们还开设了书法体验课程。学生们在书法老师的指导下，一笔一划地练习着楷书、行书，从最初的歪歪扭扭到后来的工整有力，每一笔都凝聚着他们对国学经典的敬畏之情和对美的'追求。通过书法，学生们不仅学到了书写的技巧，更体会到了“字如其人”的深刻内涵，明白了做人做事都应如书法般端正、严谨。
四、文化讲座，启迪智慧
活动期间，我们还邀请了知名学者为师生们带来了多场精彩的文化讲座。讲座内容涵盖了国学经典的历史背景、思想精髓以及在现代社会中的价值意义。学者们用深入浅出的语言，将复杂的理论变得生动有趣，让学生们听得津津有味，受益匪浅。这些讲座不仅拓宽了学生们的知识视野，更激发了他们学习国学的浓厚兴趣。
五、文明实践，从我做起
学国学经典，最终要落实到行动上。我们鼓励学生将所学所感转化为实际行动，从身边的小事做起，争做文明少年。学生们纷纷响应号召，主动捡起地上的垃圾、礼貌待人、尊老爱幼……这些看似微不足道的举动，却汇聚成了一股强大的正能量，让校园变得更加和谐美好。
六、活动总结，展望未来
回顾此次“学国学经典，做文明少年”活动，我们深感收获满满。它不仅让学生们对国学有了更深入的了解和认识，更激发了他们传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。未来，我们将继续探索更多形式多样的国学教育活动，让国学经典成为滋养学生心灵的甘露，让文明之花在我们的校园内绚丽绽放。我们相信，在国学的滋养下，我们的学生定能成长为既有深厚文化底蕴又具备现代文明素养的新时代少年！
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