英语五年级上Unit2复习知识点

时间:2024-09-11 10:53:38 淼荣 英语知识 我要投稿
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英语五年级上Unit2复习知识点

  要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累,为大家整理英语五年级上Unit2复习知识点北师大版,小朋友们一定要仔细阅读哦!

英语五年级上Unit2复习知识点

  【知识考点一】

  1.Look at my picture.看我的照片。

  此句中look为动词,意为“看”。

  look有许多含义和用法:

  (1)look作动词,意为“看,瞧;注意,留心”,是不及物词,接宾语时要与at连用,强调“看”这一动作。look也可以单独使用,后面不接任何词,用于说话时唤起他人的注意。

  例:Look!The girl is dancing.看!这个女孩儿正在跳舞。

  (2)look作连系动词,表示“看起来”,后接形容词。

  例:She looks fine today.她今天看起来不错。

  (3)look作名词,表示“表情;眼神"

  例:He has a sad look on his face.他脸上露出忧伤的表情。

  (4)look 还可以与副词/介词构成动词短语。

  look up 查阅(字典或参考书)look for找

  【知识考点二】

  -What do you have oi Thursdays?

  星期四你有什么课?

  -I have maths/English and music.

  我有数学、英语和音乐课。

  (1)问句用来询问某人某天的课程安排,可直接用课程名称作答。

  【句型结构】

  问句:What do/does+主语+have on+表示星期的名词?

  答语:主语+have/has+课程名称./课程名称.

  例:-What do you have on Fridays?星期五你们有什么课?

  We have PE and art.我们有体育和美术课。

  (2)on Thursdays 意为“在星期四”,on用在星期名称前,表示在具体的某天。

  除了on之外,in和at后也可接时间,但用法不同:

  ①on 用在日期、星期、节日前,也可以用来表示“在具体的某一天”。

  例:on June17th 在六月十七日on Tuesday 在星期二

  on Childrens Day 在儿童节 on that day在那一天

  ②in 用在月份、季节、年份前,也可以用来表示“在上午、下午、晚上”等

  例:in January 在一月in winter在冬天

  in 2017在2017年 in the morning在早上

  ③at 用在具体时刻前,用来表示“在..….点钠

  例:at seven twenty在七点二十

  at eight oclock在八点钟

  【知识考点三】

  What do you do on Thursdays,Grandpa?

  星期四你做什么?爷爷?

  Oh,I have a cooking class with your grandma!

  噢,我和你奶奶有一节烹饪课!

  (1)问句用来询问某人的日常安排,第一个do为助动词,,第二个do是实义动词。问句是一个特殊疑问句,不能用yes/no 回答,要根据实际情况回答。

  小贴士:当主语为第三人称数时,前面的助动词要用does,其他人称用do。

  【句型结构】

  问句:What do does+主语+do on/in+时间?

  答语:主语+动词(短语)(+其他).

  例:-What do you do on Sundays?星期日你做什么?

  1help my mother clean the house.我我妈妈打扫房子。

  -What does your father do in the evening?晚上你爸爸做什么?

  -He usually watches TV.

  他通常看电视。

  联想记忆

  什么是助动词?

  定义:助动词,顾名思义,就是起到“帮助作用的动词,它没有实际意义,主要用于帮助构成否定句和疑问句。常见的助动词有do,does,did等。

  (2)a cooking class意为一节烹饪课”,class在这里意为“课程”,class可以表示“班;班级”和“课;上课”,具体用法如下:

  ①意为“课程”。

  例:I have a music class this afternoon.今天下午我有一节音乐课。

  ②意为“班;班级”

  My younger sister is in Class Two.我的妹妹在二班。

  ③意为“课;上课”。

  例:Please dont speak in class.请不要在课堂上讲话。

  (3)with 在这里意为“和;同;跟”,具体含义及用法如下:

  ①意为“和;同;跟”

  例:I often go to the park with my mum

  我经常和妈妈一起去公园。

  ②意为“具有”。

  例:The boy with blue eyes is my little brother.

  这个蓝眼睛的男孩儿是我的弟弟。

  ③意为“用(某种工具)”

  例:I write with a pen.我用笔写字。

  ④意为“随身带…”

  例:The girl with a book in her hand is Lingling.

  手里拿着一本书的女孩儿是玲玲。

  【知识考点四】

  -Do you often read books in this park?你经常在这个公园里看书吗?

  -No,I dont.不,我不是。

  问句是由助动词do开头的一般疑问句,用于询问对方是否经常做某事是一个一般现在时的句子。如果主语是第三人称单数则要将助动词 do变成does.

  【句型结构】

  问句:Do you often+动词(短语)原形(+其他)?

  肯定回答:Yes,I/we do.

  否定回答:No,I/ we dont.

  例:-Do you often borrow books from the library?

  你们经常从图书馆借书吗?

  -Yes,we do.是的,我们是。

  【知识考点五】

  Do you often play football here?

  你经常在这里踢足球吗?

  此句中play为动词,意为“踢”。在英语中,我们经常碰到pay”这个单词,我们一起来总结一下它的用法吧!

  (1)表示“玩(球类、棋类、牌类等)”,这时作宾语的名词前不加任何冠词,即:play+球类

  例:play football 踢足球

  play basketball打篮球

  play chess 下国际象棋

  play cards 玩扑克牌

  play ping-pong打乒乓球

  (2)表示“演奏(乐器)”,西洋乐器类名词前通常要加定冠词the。

  即:play +the +乐器

  例;play the piano 弹钢琴

  play the violin 拉小提琴

  play the guitar弹吉他

  (3)表示“扮演”。

  play a teacher扮演一名教师

  play a cat扮演一只猫

  【知识考点六】

  Me too.我也是。

  me意为“我”,是人称代词宾格,too意为“也”。当对方说了一句肯定的观点,刚好自己和对方一样,这时就不必重复对方提到的内容,只需说一句Me too.(我也是。)表示赞同。

  例:I like playing basketball.我喜欢打篮球。

  -Me too.我也是。

  小贴士:

  "Me too”也可写为Me,too.”,另外,还可以用“So do/aml.”来

  表示“我也是”

  例:-I like blue very much.

  我非常喜欢蓝色。

  Me,too./so do l.我也是.

  【知识考点七】

  I often do homework,read books,Watch TV and draw pictures on the weekend.

  我经常在周末做家庭作业、看书、看电视和画画。

  这是介绍自己的日常活动的句子。often为频度副词,意为“时常;常常”,通常放在行为动词之前,表示事物或作发生的频率。

  【句型结构】l often+动词(短语)原形(+其他).

  例:I often go to the library on Thursdays.

  我经常在星期四去图书馆。

  【知识考点八】

  What about you?你呢?

  在英语中问同样的问题时为了避免重复,可以用What about you?”来反问别人的情况,也可以用“And you?"或者"How about you"?"。

  【句型结构】“What about+名词/代词/动词-ing?”

  意为”.…怎么样?”,用来向对方提出建议或请求,或征询对方的看法或意见,语气较委婉。

  例:(1)-I would like a hamburger.What about you?

  我想要一个汉堡包,你呢?

  -Id like tone French fries.

  我想要一些炸薯条。

  (2)-How are you?你好吗?

  -Im fine.And you?

  我很好,你呢?

  Im fine,too.我也很好。

  (3)What about this car?这辆车怎么样?

  (4)What about climbing?爬山怎么样?

  使用频度副词要注意以下几点:

  (1)频度副词在表示频度方面的区别。

  ①always是频度最大的词,意为“总是”。

  例:He always gets up at5:30.

  他总是在五点半起床。

  ②usually意为“通常”,即很少例外,频度仅次于always。

  例:What do you usually have for lunch?

  你午餐通常吃什么?

  ③often 意为“经常”,在频度上不如 usually 频繁。

  例:Li Peng often does his homework in the afternoon.

  李鹏经常在下午做他的家庭作业。

  ④sometimes意为“有时”,频度比often小,表示作偶尔发生,间后时间较长。

  例:I sometimes go to the library.我有时去图书馆。

  (2)频度副词在句中的位置

  ①频度副词在句中习惯上位于be动词、助动词、情态动词之后,行为动词之前。

  例:She is often late for class.

  她上课经常迟到。

  When do you usually get upwp the tnorning?

  早上你通常什么时候起床?

  He usually goes ta bed at 10:00 in the evening.

  他通常在晚上十点上床睡觉。

  ② sometimes是一个特殊的频度副词,既可以放在be动词、助词、情态动词之后、行为动词之前,也可以放在句首,还可以放在句尾。

  例:walk to school sometimes.我有时步行去上学。

  Sometimes I help my mother with the housework.

  有时我帮助我妈妈做家务。

  often可以数在句中,也可以数在句尾,习惯上不放在句首。

  例:We have been there quite often

  我们经常到那儿去。

  Unit2单词:

  leopard豹tiger老虎

  lion狮子donkey驴

  fox狐狸panda熊猫

  squirrel松鼠sheep绵羊

  goat山羊rabbit兔子

  frog青蛙monkey猴子

  horse马

  Unit2句式:

  Doyouknowher/him?你知道她/他吗?

  ——Yes,Ido.我知道

  Doyoulikehim?你喜欢他吗?

  ——Yes,Ido.Ilikehimalot.是的,我非常喜欢他。

  Doeshe/sheknowyou/me?他(她)知道你(我)吗?

  ——No,he/shedoesn’t.他(她)不知道。

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