四年级下册英语Unit5知识点归纳

四年级下册英语Unit5热门知识点归纳

　　四年级下册英语Unit5知识点1

　　表示请求的句型——Can I…?

　　课文应用：Dad，Can I have your old T-shirt?爸爸，我能拥有你的旧T恤衫吗?

　　Sure.当然可以。

　　句型结构:问句：Can I+动词原形十其他?

　　答语：Sure. /Certainly. /Of course.

　　重点解析：此问句是由情态动词can引导的一般疑问句，用于询问对方是否允许自己做某事。

　　can意为“能;可以”，它没有人称和数的变化，后面直接加动词原形。

　　口语中常用“Sure./Certainly./Of course.”来表示同意对方的请求。

　　四年级下册英语Unit5知识点2

　　课文应用：Now let me draw something on it.现在让我在上面画点儿东西吧。

　　something是一个复合不定代词，由some和thing构成，意为“某事;某物”，在句中可以作主语、宾语，但不能作定语，通常用在肯定句中。复合不定代词被形容词修饰时，形容词必须放在它们的后面。

　　something作主语时，谓语动词一般用单数。

　　四年级下册英语Unit5知识点3

　　1.课文应用：You'll be a star!你将成为一位明星!

　　2.句型结构:主语+will+动词原形十其他.

　　3.重点解析：课文中的You'Il是You will的缩写形式。

　　will是情态动词，意为“将;会”，常用来构成一般将来时，后接动词原形，表示将来要发生的动作或情况。

　　will的否定形式是will not，可缩写为won't。will引导疑问句时，要把它放在句子的主语之前。  四年级下册英语Unit5知识点4

　　课文应用：What for?为什么?  “What for?”是一个特殊疑问句，意为“为什么?”，用来对事情的原因或做某事的目的进行提问。如果交谈双方对要问的事情都了解，就可以用这个简练的“What for?”来提问，它与“Why?”的用法类似。

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