期中表彰会发言稿

时间:2022-10-21 18:42:18 发言稿 我要投稿

期中表彰会发言稿

  在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的期中表彰会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期中表彰会发言稿

期中表彰会发言稿1

亲爱的各位老师,同学们:

  大家好!

  很荣幸能在这里,今天我能在病了一段时间以后取得年级第一的佳绩,这要归功于我的老师们,感谢他们不辞劳苦的为我补课,为我付出。在此,我十分感谢我的老师们,老师您辛苦了!

  在此发言,期中考试的成绩大家都已经知晓了。你是高兴?还是失落呢?这些都不重要,重要的是,你是否对这次的考试成绩有所感触,有所总结呢?人生的考试有许多,我们不能一直停留在这一次,应该把这一次的成功或失败当做踏板,跳得更高,看得更远。

  很多同学在课下时总问我是怎么考的,怎么学的,说我生病了一段时间还能考得很好是不是有什么秘诀呢?然而不是!成功是没有任何秘诀的!爱迪生还说过:“成功是99%的汗水+1%的智慧。学习成绩的好坏并不是聪明、秘诀影响的,而是有许多因素在影响,比较重要的是:学习方法:.方的.,学习态度,学习品质等。以上这些因素,较大的影响了我们的学习成绩,所以我们不得不去重视。可是有些同学又要问了,怎么才能有这些好的因素呢。“他山之石,可以攻玉。”我们要.他人之长,补自己之短。.纳别人好的方法:.方的.、品质、态度,不过最好的,还是找一个适合自己的方法:.方的.。这样才会事半功倍。比如,思绪敏捷,聪明伶俐的同学可以给自己找些有挑战性的题目,开发智慧,开阔视野。那我反应比较慢,理解能力比较差怎么办?那你就要巩固基础知识,在基础知识赢过对方。可以用“滴水穿石”的方法:.方的.来巩固自己的基础。有利于自己成绩的提高。

  有些同学更好奇的是,我病了怎么成绩没有下降,平常我走一下神就学不会了。这里就体现了一个自学能力的问题。成绩与学习时间的影响并没有一些其他因素大,只要过重点内容,加上自己的自学,效果其实与课堂并不相差多少,更何况我们平常都要听课,再加上自己的自学能力,学习成绩肯定会有所提高的。自学能力也是有差异的,你可以与其他同学一起自学,填补自己的不足。

  学习成绩的好坏,有老师们的辛劳,当然个人努力很重要,希望我的建议能给大家带来帮助,寻找一个适合自己的学习方法:.方的.。希望大家在下次考试时再创佳绩!谢谢大家!

期中表彰会发言稿2

老师们,同学们

  大家 上午好!

  沐浴着和煦的春风,我们迎来了春天,迎来了新的一个学期!

  过去的一个学期里,我们在班级管理和“十星耀二实”工作开展中,各班严格要求,认真对待,顺利的完成了各项任务。同学们以“十星评定标准”严格要求自己,为我校良好校风的发展起到了很好的作用。

  今天我们在这里,对上一学期班级管理,和“十星耀二实”活动中,表现较好的单位和个人进行表彰,就是希望受表彰的班级和同学,戒骄戒躁,再接再厉,再攀高峰。也是希望,没有受表彰班级和同学,要以受表彰的为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。总之,希望我们更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋,赢得更多的喝彩!

  最后,祝福各位老师身体健康,阖家欢乐;祝福全体同学学有所成,快乐成长!

  谢谢大家!

期中表彰会发言稿3

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自高二(19)班的xxx。今天我很荣幸能够在此发表优秀学生发言,首先,请允许我向所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。

  今天我的发言有两个关键词,一个是“成长”,一个是“感恩”。

  先说成长吧。有一句话这样说:“Don’t grow old,but grow up!”意思是“不要变老,而要成长。”转眼间,我已度过了高中近三分之二的时光,现在就谈下我成长的感受吧。在我看来,高中生活是由两个方面组成,那就是学习和活动。

  首先谈学习。我认为,高中生的首要任务就是学习,在世界顶级名校哈佛大学中,就广为流传着这样一句格言:“忙完秋收忙秋种,学习学习再学习。”关于学习的理论有很多,我不想重复,只想谈及一点。记得我以前请教过一位学习很好的同学,他的学习秘诀是什么,他只告诉我非常简单的八个字:“少去玩耍,多去看书。”

  是的,我们学校一直强调把课堂还给学生让学生多去自主学习,但自由的环境中最容易使人产生惰性,迷失自我,所以才会涌现出很多不良现象,如在课堂上玩手机、听MP3、吃东西、借小组讨论机会去讲话等等来消磨了宝贵的时间。这个时候,我就建议大家把这些不良嗜好戒掉,多去自习或做题,至少每天给自己规定一定的课余时间去学习,也许刚开始你会觉得难以适应,但是只要持之以恒,一切都会习惯成自然。

  当然,高中活动众多,我并不赞同逐个尝试,因为过多的活动必然会影响你的学习。我的建议是,你的成长一定要找准你的特殊优势,就是只要你在一方面比大多数人出色,你就有一直走下去的希望。

  举一个我自身的例子吧,因为我比较喜欢朗诵,所以参加了学校每一次组织的英语演讲比赛,并且每次都取得了比较理想的成绩;其次还跟班上许多同学一起参加了学校举办的闻一多诗歌朗诵会,经过比赛的打拼,我学到了很多也掌握了一些比赛技巧,我相信以后只要还有比赛我还会积极参加,争取取得更加优异成绩。我说这么多,目的并不是吹嘘,因为我知道在座的很多同学有更加出色的成绩和经历。我只想表达一个理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次机会。”即使没有成功,在这个过程中,你也会得到一种宝贵的经历,那就是成长。也正是因为肯努力不愿放过每一次大好的机会,我通过努力的学习文化课和每天坚持不懈的锻炼身体还被学校定为了飞行员的培养对象。我相信如果将来我有幸成为了飞行员,我也一定会是一名多才多艺的飞行员,因为我在艺术班进行过三年的艺术熏陶。

  现在说到了第二关键词,感恩。当我得知自己得到了学校这次颁发的奖学金时,我做的第一件事就是打电话给父母,告诉他们我没有让他们失望。正所谓儿行千里母担忧,我到现在还记得年初在家临别时妈妈那依依不舍的眼神。独自一人在闻一多中学学习,有时困惑有时迷茫,都是家人的鼓励和鞭策支持我走到现在,试想,如果不做出一点成绩,怎么能回报父母对我的关爱?取得了一点成绩,又怎能忘记父母对我的培养呢?

  在此,我还要感谢闻一多中学,感谢所有辛勤培育我的老师,感谢你们在人生路上给我的指引。仍然记得,高一开学之初,班主任就告诉我们艺术班的成长目标:一幅好画,一笔好字,一口妙语,一身儒雅,一份好成绩。在成长的道路上,我一直以此为座右铭,不断奋斗。忘不了,当参加朗诵比赛时,李惠青老师、王德义老师、郑娟老师抽出他们宝贵的时间,指出我朗诵的各种问题,教会我朗诵的技巧,更忘不了班上其他所有科任老师在课上课后给我文化课学习上的巨大支持与鼓励,如果没有他们的鼓励和支持,我必然不能取得那些成绩;作为艺术班的学生,我尤其感谢我的班主任陈伟老师,是他给予我信任,在传道授业的同时教给我做人的道理,让我在成长的道路上增得越来越稳。

  今天是我们接受表彰的日子,但我们应该铭记,我们渺小成功的背后,凝聚的是父母和老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢,谢谢您们!谢谢!

期中表彰会发言稿4

老师们、同学们:

  从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教导下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的变化。今天,我们举行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学习,以先进为目标,你追我赶,力争上游;鼓励同学们在以后的学习、生活及各项活动中积极进取,奋力拼搏,踊跃参加学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成绩。

  今天,在这里,我主要谈两个方面的问题:

  一、 关于本次的期中考试:

  同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑:

  1. 名次、成绩是上升还是下滑?

  2. 如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

  3. 如果下滑,问题又出在哪里?

  镇抽考:2-6年级全部科目,抽考中取得优异成绩的科目是:六年级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成绩,确实来之不易,为我们学校争得了荣誉。

  这次考试小学5个年级参加考试,比较全面检查了平常所学的情况。反映出的问题是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学习中要引起大家的重视,特别是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成绩,为自己、家长、学校争光。初中三个班参加考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,平均97.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,平均96.6分,二 班的杨晓莉 ,她获得了568分,平均94.7分。此外,这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有:

  各班的考试成绩,班主任及各科教师已公布,各班也都做了详细的分析和总结,我不再多讲。每个人一定要认真进行总结和反思。

  在此次考试中取得优异成绩的学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学习刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成绩。希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学习,不断改进和完善学习方法,纠正偏科现象,提高学习成绩。

  二、考后我们应该怎么办?

  我想重点强调以下几点:

  1、认真总结经验,做好查缺补漏:成功者要总结经验,失败者要接受教训。对于期中考试中发现的问题,要找原因,刨根源,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;成功,拼搏途中的警示钟。

  2、改善学习方法,我们进入小学后,最少也有将近1年的时间,我们一定要注意小学学习方法的区别,有些同学由于采用错误的学习方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成绩平平。究其原因,主要是不了解学科特点,学习方法失当。学习有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。

  3、搬走自己心中的顽石:我们有的同学一次考不好,就丧失了信心,产生了畏难情绪,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培养成了差生。《菜园中的大石头》这个小故事,大家都读过。

  故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:"爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?"

  爸爸这么回答:"你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。"过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

  有一天媳妇气愤地说:"爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。"

  爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?"

  媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。

  十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

  媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。

  提示:

  故事当中的石头没有想像的那么大。在现实生活中,其实,有时候不是困难太大,而是我们的懦弱、懒惰强化了以困难的畏惧。阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。汪国真的诗写得好:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”还有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在脚下,心动不如行动!勤奋是学好任何知识和技能的先决条件。勤奋、自信和科学的学习方法,就是我们成功的秘诀。

  4、做学习的主人:很多同学对自己的学习目的一直懵懵懂懂,经常会产生“要不是为了家长和老师,我早就不学了”的想法。其实教师和家长只是你学习的外因,真正主宰你命运的只有自己,所以大家一定要树立“我要学习,而不是为了教师和家长而学习”的观念,只有有了主动学习的想法和愿望,才会在实际学习中不断培养克服困难、迎难而上、努力攀登科学高峰的精神和毅力。

  5、目标铺就成功路:心理学家做过这样一个实验:组织三组人,让他们分别向着10公里外的三个村子进发。第一组人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦,走到一半的时候,有人几乎愤怒了,越往后走,他们的情绪也就越低落,结果能坚持到达目的地的寥寥无几。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来

  估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程了。”当走到全程四分之三的时候,大家情绪开始低落。当有人说:“快到了,快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。越接近目的地大家的情绪越高涨、速度越快。心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有了明确目标的时候,并能把自己的行动与目标不断地加以对照,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉克服一切困难,努力达到目标。骏马无蹄难走路,人无目标难进步。人生如果没有了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前进的动力,失去了克服困难的勇气和信心。学习亦如此,有了目标,你的进步才会越快,成就才会越大。

  6、把握今天:人需要有目标,没有目标的生命注定是苍白的,但我们不能每时每刻都注视着遥远的颠峰,就像登山,我们需要有山顶来指引我们的方向,同时我们还要注意登山的过程。因为,只要我们认真地关注今天,认真地走好今天的每一步路,我们就会发现,真正的美丽就在我们的身边。我们不能完全控制生命最终的结果,但我们可以让每一天都生活得快乐,让自己的每一天都拥有真实的笑容。我前天看到一篇文章,主要意思就是人的一生应该始终保持在“进步+ing”形式,而不应该是“进步+ed”或是“be going to +进步”的形式,大家都明白其中的含义。

  7、做时间的主人:纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足珍贵,不虚度每一分,不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗,用51个月的时间,独自一人,在300平方米的面积上绘制了343个巨幅壁画,被称为人体的百科全书,他说:“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明,所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。

  8.六年级学生离毕业还有1.5年时间。1.5年后,在座的每位同学就要走进中考考场,对自己进行一次重要地挑战。冰心老人说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的1.5年,谁把握好了,谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑;谁把握不好,整整九年的心血就将付诸东流,留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。

  常言道:“人误地一时,地误人一年。”如果一个农民错过了春天播种的最佳时机,那老天是不会在同一年中给他第二个春天的。同学们正处在人生的黄金时期,我们必须珍惜时间,做时间的主人。大家要相信:“上帝长着一双明亮的眼睛。”希望大家惜时如金,刻苦学习,努力充实自己,寻求自我突破,根据自己的实际,订立未来的目标,使自己的精力凝注到一个点上,充分发挥自己的潜能,有的放矢,三年奋斗,一举成功。

  最后,我还要强调一点:纪律是搞好学习的保证。没有纪律,一个班级、一个学校,就会是一盘散沙。没有纪律保证,一切将会是一事无成。

  同学们,期中考试以后,我们又站在了同一个起跑线上,新起点为我们提供了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,希望我们摒弃幼稚和天真,总结失意和挫折,改掉缺点和毛病。在新的学习生活中,树立远大的理想,确定奋斗的目标,以矢志不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,写出最新最美的文字,画出更新更美的图景!

  我对在座同学提出以下几点要求:

  1、找规律找方法,提高课堂的复习效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

  2、制定自己明确的学习目标,一鼓作气的努力直到胜利。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。 4、学习上的疑问,要多问老师、问同学,不要拖时间,要讲究复习覆盖面和效率。

  5、学习要刻苦。

  6、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。。

  该校校长在表彰会上说:面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的,你们学习生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最危险的结果是让人变的盲目,变得无知。骄傲会培育和增长盲目,让我们看不到一直向前延伸的道路,让我们自认为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而实际上我们正在原地踏步,所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。

  对于考试失利的同学,也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,总结反思。相信我们一定可以看见胜利的曙光。

  学校向全体同学们提出三点要求:

  一、端正学习态度,明确学习目的。要把学习放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。

  二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

  充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

  属于自己支配的时间要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对科特点,寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提高。

  请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

期中表彰会发言稿5

尊敬的学校领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是*年级(*)班的***,很荣幸能上台代表获奖学生发言,此时此刻,我的心里有说不出的激动和自豪。

  同学们,我们所取得的成绩,是学校领导的关心,是老师们辛勤劳动的体现,当我们在休息时,你是否想到老师正在备课;当我们放学回家时,你是否想到老师还在忙着批改我们的作业。课堂上,当我们听不懂时,老师为我们细心讲解;当我们感到疲惫时,老师精彩的教学内容为我们带来了欢乐。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师真实的人生写照。同学们试想一下,如果没有老师无私的奉献,哪有我们今天的收获?有人说,老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师的辛苦是为了什么?是为了让我们这些“花”开得更美丽、更鲜艳。所以我们要写好每一篇作文,仔细做好每一道数学题,认真考好每一次试。同学们:让我们扬起理想的风帆,在绚丽的小学生涯中航行,战胜航行中的一切困难,到达成功的彼岸。

  光阴似箭,日月如梭,本学期的时间又过了一半,学校即将举行半期考试,你能取得优异的成绩吗?回顾上学期的统测情况,有许多同学和我一样,取得了令人满意的成绩,但是,我们没有理由骄傲和自满,还应该虚心学习,争取“百尺竿头更进一步”。成绩只能属于过去,我们更应该珍惜今天的大好学习时光继续努力学习,让我们

  的成绩更上一层楼。不过,也有一些同学没有考好,他们也许是因为没有尽自己最大的努力去学习,也许是因为偏科影响了总体成绩,可是,我们不能自暴自弃,应该奋发图强,争取更大的进步,我更希望同学们全面发展,提高自己的综合素质。我们不能让老师辛勤的汗水白白流淌。让我们行动起来,努力学习吧!

  同学们,一直为我们付出的有我们的老师,还有我们的爸爸和妈妈。为了我们的健康成长,他们不管严寒酷暑,他们没有休息日、假期;为了我们的幸福生活,他们无私的付出,日出而作日落而息。今天,让我们为爸爸妈妈朗诵一首古诗吧:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?同学们,我们一定要争气!我们一定要努力!再努力!

  尊敬的学校领导、各位老师,我代表全体同学感谢您们!道一声:您们辛苦了!谢谢您们的教育之恩!我代表全体同学向您们保证,我们一定会让您们满意!借此机会,我想对同学们说:珍惜今天在校的学习时间,勤奋学习。我相信,大家一定有硕果累累的收获!

  谢谢大家!

期中表彰会发言稿6

  尊敬的全体老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  期中考试已经顺利结束了,首先请允许我代表学校向在今天受到表彰的同学表示热烈的祝贺!向为广大同学的健康成长付出辛勤劳动的全体老师、关心支持学校工作的广大家长表示衷心地感谢!感谢你们长期以来,为我校深化教育教学改革,营造良好的学习氛围所付出艰辛的努力!

  今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取、奋力拼搏的治学精神;就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围;就是要 培养同学们不怕困难、勇攀高峰、敢为人先的优良品质。

  成绩的取得既有家长们的关心,老师们的汗水,更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。

  老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如你们同学之间的分数差距,有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

  另外在前段学习中反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,具体表现为

  1、不思进取,饱食终日,无所用心,上课不认真,作业不完成,成天驮日头过岭,望日头落山。2、不遵守纪律,违反校规校纪:乱扔纸屑、随地吐痰、破坏公物甚至打架斗殴等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长,无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱,作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而你们却白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业,你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

  下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

  一、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习高潮,以实际行动,以优异成绩迎接期末考试。

  二、希望同学们要面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,就是开始走向成功之路,俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的'时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。

  三、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。

  四、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。

  五、劳逸结合,一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息,休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间,一定要按照学校的作息时间,按时休息,不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情,只有这样,你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

  同学们,现在是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,影响到每一位同学家庭的幸福,学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此,从这个意义上来说,学习决不是单纯的个人行为,而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的,主动、勤奋、踏实地学习是小学生的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、更为国家。

  同学们斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一大半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。同学们,没有比人更高的山,没有比较更长的路,让我们行动起来,以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。

  最后,祝全体老师工作顺利、各位同学学习进步!

期中表彰会发言稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫杨裕如,来自初二(5)班,我很荣幸能有这个机会和大家交流。首先,我要感谢为我的进步付出努力和心血的老师们,感谢和我朝夕相处,给我鼓励的同学们。谢谢你们!

  早在考前,各科老师都鼓励我:“把心态放平和,你本来就不错!”正是这一句句鼓励,促使着我前进,自第一次期中之后,我便将第一名的吴谦益同学作为了学习的榜样,而这次,他也仍是第一名,正是这样一个高的目标,让我有了大的动力,去克服一切困难,取得了如此大的进步。站在这里在,我没有什么了不起的学习经验,就和大家分享一下我的做法吧。

  第一,不折不扣地完成学习任务,认认真真地听每一堂课。我们的科任老师无疑是最优秀的教师团队,平时只要按照老师的要求去做,踏踏实实,一步一个脚印去做,学习定会有进步的。在课堂上,要全身心地投入,一定得保证注意力百分百集中。不做任何小动作,不做任何与本堂课无关的事情。一定得随着老师的思路去听课,去思考,学会当堂理解,当堂记忆,当堂掌握。课堂上积极回答老师提出的问题,积极地参加课堂讨论。正如老师所说:视线与老师视线相碰撞,思维与老师思维同步。一切课过去以后,抓紧“黄金两分钟”,对则学习的知识进行整理,归纳。针对不懂的问题,及时去请教。将知识点透彻地掌握,并适当举一反三,甚至继续拔高!对于老师布置的课后记忆、背诵、听写等“软任务”,不抽机,不耍巧,不需要家长监督,自觉提前做到位。只有把老师讲的内容全部听进去了。把老师布置的任务都高质量完成了,我想,学习成绩想差,都难。

  第二,合理安排零碎时间。因为时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。上学放学路上,念一念不熟悉的内容,既可以基因重点,又给枯燥无味的路增添了一份别样的趣味;有空时,做一做错题本,自备资料,把这两项“法宝”同步,同样可能助于我们成功。每天的零碎时间合起来,至少是有一、两个小时,每天都把它利用起来,长此以往,回报就会越来越多,你离成功的距离也会越来越近。因为成功,永远只会行垂青于付出努力的人。

  第三,确定学习竞争对手。时时比较,择善而从,择不善而改。学期初,在心底暗暗确定一个竞争对手,看他每科成绩是多少,我和他原来的分差是多少,现在分差是多少;差距是拉大了,还是缩小了。他有哪些优点,我的问题出在哪儿。平时,他用功学习时我要比他更努力;他偷懒量,我不放松对自己的要求,直到全面超过他。然后选择下一位,寻找比自己稍强的对手,再力争超越他。

  第四,积累一点有作的答题方法。考试答题时,在答题卡上,要保持卡面整洁,字迹要工整。作文语言要优美,不能一篇“流水账”就写下来了。如果这样,即使文面再怎么整洁,都不能得高分。任何试卷的答题都要瓮中保持条理清晰,做到了想好了再写。把关键词找出来再接着答题,也是一个不错的方法。遇上难题的时候,可以实行一下“适当放弃”。如果一道题在思考了5-10分钟仍无头绪,便去思考下一道。在所有题目做完了后,再回过头来思考,说不定一会儿就能解决。在卷子发下来后,第一件事就是看错因,思考为什么会出现这种错误——是不会,或者是粗心大意。随即是改错,将自己能更正的先更正了,再在老师讲题之后,将错题抄在错题本上。每一个错题都是好题,一天天积累下去,定会使自己本身受益扉浅。在统一时间内重做一遍后,得保证错过的,不会再犯相类似的错误。

  同学们,每一天都是一个新的起点,过去的成绩也只属于过去。从现在开始,抛下过去的光荣和屈辱,骄傲或沮丧,重拾勤奋之剑,找准你的竞争伙伴,去学海中搏击吧!也许,下一个期中总结会,站在这儿的就是你!

  我的发言完毕,谢谢大家!

期中表彰会发言稿8

  时间匆匆,转眼间大半个学期过去了。今天,我们在此召开一个期中总结及表彰大会,表彰在过去的半个学期里,通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘,在学习和其他方面表现突出的同学。

  期中考试是对半个学期以来,我们每个学生学习成绩的一个检测,尽管你们因为班级不同、起点不同,收获有大有小,但在这半个学期的学习中,你们表现的优点是一样的,那就是热爱学习,勤于思考,勇于挑战。

  在这次期中考试中,许多同学取得了较优秀的成绩。获得单科成绩优胜奖的同学是:语文付宇菲、陈睿思、陈雪宁;数学黄、张思思、戴广涛、王天佑;英语戴广涛、黄、周泽腾。获年级总分(前十名)优胜奖的同学是:戴广涛、黄、张思思、陈雪宁、刘傲寒、陈睿思、魏宁、李欢余、王天佑、苏成昊、王梓。让我们以热烈的掌声对这些取得优异成绩的同学表示祝贺!(请以上提名同学到前面,请领导、班主任给获奖同学颁奖)

  这次期中考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的尊重,向同学们证实了你们的努力。你们是同学们学习的榜样!但冠军毕竟只有一个,受表彰的只能是少数的,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。

  (请现毕业年级一班倪凯松、四班马京辉同学,向我们介绍他们是如何学习的)通过期中考试我还发现,在我们个别同学中还存在着不少问题,如:有的学生学习缺乏斗志、学习没有恒心和毅力,学习一暴十寒;有的学生没有良好的学习习惯,上课听讲不认真,甚至有睡觉的现象,作业不能独立完成,抄袭作业的现象还很普遍。有的学生没有正确的学习方法,跟着老师走,凭兴趣学习。希望同学们冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足,以明确下一步努力方向,把成功的经验发扬下去,把存在的不足做为我们努力和完善的基点。

  同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出几点要求:1要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。2要讲究学习方法。善于总结经验教训,从经验中找到前进的动力。3要能吃苦。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。4要培养勤奋好学的精神,有奋斗的目标,竞争的对象。

  同学们,学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

期中表彰会发言稿9

尊敬的领导,各位老师们、亲爱的同学们:大家好!

  今天,我校召开期中考试总结表彰大会,我作为教导主任在这里发言,感到非常高兴。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!我们召开总结暨表彰大会,就是要表彰先进,鞭策后进;就是要在全校营造一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;就是要在全校创造一种公平竞争的育人环境,让那些品学兼优的学生成为全体学生学习的榜样,并号召大家向他们学习;就是要在全校再造一种“天道酬勤”的校训精神。学校号召全体同学,要向受到表扬的同学学习,学习他们刻苦、踏实、肯学,勇于进取的态度,让我们全校掀起一个“学习先进、赶超先进”的学习热潮,争取期末考试有新的突破、跃上新的台阶。同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。两个多月来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了认真完成常规教学任务,还配合学校完成了的教育局布置的各项工作,学案认真编写、基地教研积极参与、教学素质赛精心准备,以及此次放假前夕教育局领导对初中的观摩老师们都积极配合,还利用放假时间完成了高中会考监考工作,学校的工作琐碎而繁忙,班主任的工作更是辛苦劳累,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是我们育才老师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的,都是我们老师这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示由衷的敬意!

  老师们,同学们,成绩是大家的,是值得庆贺的。但是问题也不容忽视。在我们个别同学中还存在着不少问题,如:有的同学学习缺乏斗志、学习没有恒心和毅力;有的同学没有良好的学习习惯,上课听讲不认真,东张西望,思想不集中;作业不能按时完成,不能独立完成,拖拉作业,抄袭作业的现象还很普遍。有的同学没有正确的学习方法,凭兴趣学习,不能做到全面发展,偏科现象比较严重。希望这些同学做好考后总结,查出自己失败的原因,与本班同学横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀同学学习,不断改进和完善学习方法,纠正偏科现象,提高学习成绩。对于期中考试中发现的问题,要找原因,刨根源,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;成功,拼搏途中的警示钟。

  我们还要改善学习方法,以利再战:同学们进入初中,最多的有两年多的时间,最少也有三个多月的时间了,大家一定要注意初中、小学学习方法的区别,小学注重现象,而初中注重本质。有些同学由于采用错误的学习方法,死记硬背。一听课就会,一做题就错,所以造成成绩平平。究其原因,主要是不了解学科特点,学习方法失当。学习有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。

  请同学们争做时间的主人:纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足珍贵,不虚度每一分,不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗,用51个月的时间,独自一人,在300平方米的面积上绘制了343个巨幅壁画,被称为人体的百科全书,他说:“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明,所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。的确,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”路在脚下,心动不如行动!同学们一定要摒弃课上的闲谈,放弃身边诱惑你的闲事、闲书,抓紧有限的在校时间,勤奋学习,这是我们成功的唯一秘诀。

  再过200多天,初三的同学们就要走上中考这一人生转折的战场了。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在明年6月来收获。中考是一场没有硝烟的战争,是我们人生十字路口面临的第一次重要选择,我们一定要发扬:“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神,让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。冰心老人说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的200多天里,谁把握好了,谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑;谁把握不好,整整九年的心血就将付诸东流,留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!期中总结之后我们又站在了同一个起跑线上,新起点为我们提供了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!最后,祝全体同学学习进步,祝愿老师们工作顺利、全家幸福、安康!谢谢大家!

期中表彰会发言稿10

  大家好!

  我叫杨玉茹,来自二年级五班。我很荣幸有这个机会和你交流。首先感谢为我的进步付出了巨大努力和心血的老师们,感谢日夜陪伴我,鼓励我的同学们。谢谢你们!

  早在考试前,各科老师就鼓励我:放安心,你好!正是这种鼓励推动着我前进。从第一次期中考试开始,我就把第一个学生吴作为学习的榜样。这一次,他还是第一个。就是这么高的目标,给了我巨大的动力去克服一切困难,取得巨大的进步。站在这里,我没有什么很棒的学习经验,就和大家分享一下我的做法吧。

  首先,不折不扣地完成学习任务,认真听课。我们的学科老师无疑是最好的老师团队。只要我们按照老师的要求,一步一步来,我们的学习就会取得进步。在课堂上,你要全心全意地投入,并确保你百分百的注意力。不要做任何小事,不要做任何与本课无关的事。上课一定要按照老师的思路听课,思考,学会理解,记住,掌握。积极回答老师在课堂上提出的问题,积极参与课堂讨论。就像老师说的:视线与老师视线碰撞,思维与老师思维同步。所有的课都过了之后,把握两分钟黄金时间,把学到的知识进行整理和总结。及时问自己不懂的问题。把知识点把握透彻,举一反三,甚至继续前进!对于老师布置的软任务,如背、背、听写等。课后,他们不放过机会,不耍小聪明,不需要父母的监督,自觉地提前做好自己的工作。只听老师说的。老师布置的所有任务都高质量地完成了。我觉得成绩不好很难。

  第二,合理安排业余时间。因为时间就像海绵里的水,总会有压榨。在往返学校的路上,阅读不熟悉的内容,不仅可以聚焦基因,还可以为枯燥的道路增添一种别样的趣味;当你有空的时候,也可以通过做错课本,自带材料,同步写。的两大法宝来帮助我们成功,每天的零碎时间至少是一两个小时,每天都会用到。长此以往,回报会越来越多,你与成功的距离也会越来越近。因为成功,你会一直关注那些付出努力的人。

  第三,确定学习竞争对手。总是比较,选好的跟从,选坏的换。学期开始,我在心里暗暗确定了一个竞争对手,看他每科成绩如何,我和他当初的差距是什么,现在的差距是什么;差距是在扩大还是在缩小?他的优点是什么,我的问题是什么。平时他努力学习的时候我比他努力;他很懒,我也不放松对自己的要求,直到完全超越他。然后选择下一个,找一个比自己略强的对手,努力超越他。

  第四,积累一些有用的答题方法。答题时,保持脸干净,答题纸上字迹工整。书写语言要优美,不能写流水账。如果是这样,再工整的文笔也拿不到高分。任何试卷的答案都要在骨灰盒里放清楚,想清楚了再写。也是找出关键词然后回答问题的好方法。遇到难题,可以适当放弃。如果你想了一个问题5—10分钟,还是没有头绪,那就想下一个。等所有问题都做完了,再回去想想,说不定一会儿就能解决。试卷发下来之后,首先要做的就是看错误的原因,想一想为什么这种错误是不可能的,或者是粗心大意。然后改正错误,先改正自己能改正的,等老师讲完了再把错题抄在错题本上。每一个错题都是好题,日积月累的话,肯定是自己受益。统一时间重复一遍后,一定要保证错过的人不会再犯类似的错误。

  同学们,每一天都是新的起点,过去的成绩只属于过去。从现在开始,放下过去的荣耀与屈辱,骄傲或挫折,重拾勤奋之剑,找到自己的竞争对手,学会海中搏击!也许你会在下一次期中总结会上站在这里!

  我演讲完了,谢谢!

期中表彰会发言稿11

亲爱的同学们:

  大家好!

  只是转瞬之间,半个学期,匆匆而过。今天,在这个不寻常的日子里,我内心跟大家一样的不平静:我快乐着成绩优秀者的快乐,忧伤着成绩落后者的忧伤,欣喜着进步同学的欣喜,思考着退步同学的思考…….期中考试,已尘埃落定,但时间的脚步不会停止;无论成功与否,一切都将成为过去。往者不可谏,来者犹可追,最重要的,这剩余的半个学期该怎样度过?是一个值得每个同学思考的问题。

  首先,算算时间账。6月17日就是期末考试,而今天已经是4月24日,只剩下短短的一个多月的时间,再除去双休日、节假日,真正属于我们的学习时间也不过30天,30天啊,少得有点儿可怜!我们该怎么办?期末大考涉及到重点高中的选拔,对每个同学都至关重要,作为追求卓越的二初中人,我们必须打个漂亮仗才行!大家说是不是?为此,我今天就跟大家谈谈学习的秘诀吧:

  一 用最虔诚的态度对待你的学习。

  这是我常对我的学生说的一句话,今天也说给大家听,如果你真正明白了这句话的奥秘,你也就掌握了学习的秘诀。那么,你知道什么是最虔诚的态度吗?先听我说个故事:在一个星期天的上午,我去一个教堂转了转,在教堂里,我看到了几个白发苍苍的老太太,年龄大约七八十岁吧,她们一个个戴着老花镜,用枯瘦如柴的手捏着铅笔,颤颤抖抖地在本子上抄写着《圣经》中的字句,每写一个字,对她们来说都相当困难,因为她们根本不识字、是文盲啊!但她们却像小孩子一样一笔一笔的写着,神情是那么专注,那么认真!后来我跟她们聊,她们说,正是这样一天一天地抄写,她们竟然学会了很多字,竟然会读《圣经》了!望着她们,我非常感动,什么是最虔诚的态度?这就是最虔诚的态度!对上帝的爱,促使她们做到了自己以前根本不敢想的事情!当时我就在想:如果我们的学生对待学习,能有她们那种态度,想成绩不好,恐怕都难吧?!所以,同学们,今后一段时间,请你用最虔诚的态度来对待学习吧,每一节课、每一份作业、每一张试卷,你都放一颗心在里面,相信万物皆有情,相信付出必有回报,相信蝴蝶翩飞、玫瑰绽放的精彩一定离你不远!

  二 学会高效学习。

  我常说:效率就是质量,效率就是生命。属于每个人的时间都是一样的,不一样的是你怎样利用它:老师讲课时,你要眼睛盯着黑板,盯着老师,聚精会神,心无旁骛,那你就做到了课堂高效;写作业时,你要眼睛盯着课本,盯着作业,孜孜以求,目不斜视,那你就做到了作业高效。只有学会了高效学习,我们才会取得优异的成绩,享受到学习的快乐!同学们,记住我说的第二个秘诀,那就是高效学习。

  三 学会“见缝插针”。

  也就是学会利用时间。这里,给大家再讲一个故事:那是一个冬天的早晨,我去守敬路买早餐,不经意间,看到我的一个学生王佳怡同学,正在马路对面走着,向学校的方向赶,她一边走,一边拿着英语课本读背着,那天早晨的天气奇冷无比、滴水成冰啊,可她全然不顾,手持书本、边走边读。她没有看见我,但我在马路对面定定地看着她。那一刻,我被她深深地感动了!她把走路的时间都利用在了学习上,如此苦心人,成绩怎能不优秀?!我曾把她的故事,讲给一届又一届的学生听,今天也讲给大家听,她就是会利用时间的人,是我们学习的榜样!鲁迅先生说得好“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是有的”,请大家也算一算,一天中你还有多少零碎的时间没有利用起来?不要小看一个个的一分钟,累积起来就是几十分钟,就等于一节课,就可以为你成就大事!这两天,我看七十二班的马绯、宋若英,焦若冰等几个同学,利用课间操集合那短短的几分钟时间读背历史、生物知识,这就是“见缝插针”的例子啊!同学们,你也学会“见缝插针”吧,它,是学习的第三个秘诀!

  期末大考的钟声已经敲响,我们不打无准备之仗。请大家牢记学习的三个秘诀,以昂扬的斗志、百倍的精神、虔诚的态度、不懈的努力投入到火烈的期末复习中去,做追求卓越的二初中人!

  下面请大家跟我一起宣誓:

  拼搏三十天,振作精神,斗志昂扬!

  决战三十天,惜时如金,效率至上!

  冲刺三十天,坚持不懈,奋发图强!

  我们是最棒的二初中人,

  我们将以优异的成绩为母校争光!

期中表彰会发言稿12

大家好!

  今天,我们xx小学召开表彰大会,隆重表扬一批在这次期中考试中取得优异成绩的和具有明显进步的同学。

  今天,可能大家都已经看到了,我们还特意请来了一批xx小学的客人。他们是这次期中考试中荣获一等奖和进步奖同学的家长代表。他们在农村忙时际,放下农活,一大早就来到我们学校。这充分说明了他们对我们学校工作的高度配合。下面,我们以热烈的掌声向家长 代表的到会表示诚挚的欢迎!

  同学们,本学期期中考试的成绩已经揭晓。尽管我们这次试卷题量大,难度高,各班依旧取得了优异成绩。这首先是缘于家长们平时对学校工作的大力支持,再是同学们的刻苦努力和各位老师的辛勤辅导。

  我们xx的学生,每一个孩子都 是那么聪明、可爱、勤奋、好学。自从进入这个学校以来,可以说,在每一个同学身上都发生了可喜的变化:原来调皮的孩子遵守纪律了;原来不太懂礼貌的同学讲文明了;原来只知道在爸妈跟前撒娇的孩子,现在也知道帮爸妈干家务了;原来不太讲卫生的同学手脸也变得干净了;原来字体不太好的同学写字姿势端正了,字体也工整大方了;学习成绩不太好的同学也一步步赶上来了。特别是在这次期中考试中,涌现出一大批突飞猛进的同学。他们是(宣读获一等奖同学名单略)这些同学平时学习刻苦认真,勤学好问。课堂上能做到专心致志听老师讲课,勤于思考;课后能一丝不苟地完成老师布置的作业,把学到的知识牢固掌握住。他们不但能出色地完成老师布置的学习任务,而且还能在课外阅读上下功夫。从而扩大了自己的知识面,所以在历次考试中,他们都能稳操胜券。这次期中考试,他们又取得了骄人的成绩 。

  变化最大的还有另外一批同学。从某种意义上说,他们比获得一等奖的同学更应该提出表扬。这么多来到xx的孩子,他们的进步是最大的。今天,我在这里也高兴地把这一批同学的名字公布出来。他们是(宣读进步奖同学名单略)

  说句实在话,这些孩子入校时的成绩都差得可怜。有的是几分,十几分,甚至还有的是0分。我们没有像其它学校一样,把这些孩子拒之门外,而是像对待所有孩子一样,热情地接纳了他们。因为我们坚信:没有教不会的学生。把好学生教好,不能说不是本事,然而能把差学生教好,才是真本事~!我们的口号是:“不放弃任何学生,不让一个孩子掉队。”我们的宗旨是:让每一个孩子都幸福,让每一个孩子都有尊严。为此,我们学校领导横下一条心,铆足一股劲,一定要让这群孩子在知识 上脱贫致富。把他们从家长埋怨、同学歧视、自暴自弃的困境中解脱出来。让他们走出自卑的阴影,为他们拨云见日,重拾信心。让他们从此都昂起头来做人!

  自卑是进步的大敌。而自卑的元凶是来自别人的冷漠和歧视。此时,他们最需要的是关心爱护和鼓励。来到xx,孩子们接受的都 是慈爱的眼神和鼓励的语言。哪怕是一点点进步,他们也会得到“你真聪明!”“你真棒!”的夸奖。开始由于缺乏自信心,这些孩子上课从不发言。我们老师都就试着找一些较容易的问题让他们来回答。哪怕是一次小小的进步对这些孩子来说意义就是非凡的。有的学生在原学校根本就没学过作文。所以在作文课上,只会咬笔头,一节课下来,作文本上什么什么也没有。经过老师的耐心启发,详细启发,精心辅导,这些孩子终于上路了。看到孩子们有了进步,老师又不失时机地予以鼓励。记得我在查作业时,看到有一上位老师在学生作文后面的批语是这样的:“来到xx小学,你进步真快,开始写作文时,你只写个题目,就不知所措了。这篇文章,你竟然写了两、三段。这样下去,你的作文能力肯定会迅速提高的。”我想,有了老师的欣赏,这个学生一定会慢慢喜欢上作文的。不但在课堂上老师时时关爱和鼓励着他们,在课外,随处都可以看到老师在和孩子们谈心,做游戏。师生感情很快建立起来了。“亲其师,才能信其道。”凡是上过学的都知道,学生喜欢哪个老师,就特别喜欢上这个老师的课,那么这门功课就学得好。当孩子们体会到家庭般的温暖和慈母一样的爱时,这些孩子的脸上不但每天都洋溢着笑容 ,而且上课也开始认真听讲了。这些孩子成绩原来跟不上趟,主要是底子太差。四、五年级的学生,有的连乘法口诀都还不会背,汉语拼音不会读,有一个三年级的孩子,自己的名字还写不对。没关系 ,一切从头开始。差什么补什么。我们的老师先手把手地教会他写正确自己的姓名,然后再一点一点地给他们补最基础的知识。

期中表彰会发言稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  今天,我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会,首先简要总结一下前一段时间同学们的学习情况,然后就后阶段的学习、生活以及纪律等方面强调几点。

  老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,耐心施教,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。学校创建3年多来,我们送走了白田镇中学

  12班涌现了一大批学习认真,态度端正的好学生:赵聪昱、李灿阳、赵巍威、章仟、周威、邹嘉强、文灿红、唐佩、赵奕雯、李晴、曾爱梅、周忆琳、陈智友、陈香、文吉娜、刘亚荣、文琪;

  13班王美婷、王丽婷学习勤奋,自觉性强,本次考试居班级一、二名。其次还有王胜、文逸敏、赵媚、张文毅、文聪、文盼、文巧缘等同学学习认真,积极进取;

  14班喻姣,虽然基础不是很好,但学习刻苦努力,坚持不懈,持之以恒,在期中考试中名列班级

  没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长。作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而我们却白白地在学校里浪费光阴,荒废学业,终日一无所获,于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的期望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

  下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

  1、要立志。

  路有多远,脚不知道,但心知道。没有理想志向,我们的学习就像小船失去了方向。要有奋斗目标,竞争对象。各个班、全体同学都要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。因此我们各个班一定要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习高潮,以实际行动,以优异成绩迎接期末考试。

  2、要自信。

  自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯。王侯将相,宁有种乎?学习好的同学天生就是那块料吗?只要别人地里的庄稼长的好,你就别埋怨老天爷没下雨!希望同学们要面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,就是开始走向成功之路,俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。

  3、要吃苦。

  西天取经不容易,容易干不成大业绩!不经历一番风雨,哪得见彩虹,谁能随随便便成功。三分天注定,七分靠打拼!要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。

  4、要讲究学习方法,善于总结经验教训。

  要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不

  断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做到不耻下问,勤学好问。

  5、要养成良好的学习习惯。

  昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学,这些习惯将会沉淀为我们健全而富有魅力的人格,并将影响我们终生。(浅谈周威同学的学习方法、习惯)

  同学们,态度决定一切。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来,胜不傲,败不馁,及时调整我们自己,为下一次考试早做准备,因为,成功只光顾有准备的人!

  另外,我要提醒我们每一位同学,你们还要注意以下几点:

  1、要注意安全。

  大家都知道,我们学校在去年有名同学不幸溺水身亡,多么可惜呀!风华正茂的年龄,仅仅因为一时的疏忽,将大好的生命就??希望你们以此为戒。不骑摩托车、不下河塘等地方游水、不玩电不玩火、上下学不嬉戏打闹、靠右行、在校不做危险性的游戏、不购买小摊小贩的三无食品、不结交社会闲散人员。

  2、要尊敬师长。

  去年,我们学校组织了“感恩我们在行动”演讲,相信每位同学都深有感触。是啊!父母养育我们多不容易!爷爷奶奶培育我们多不容易!老师教育我们多不容易!我们要学会感恩,从小事做起、从现在做起,见面主动和他们打招呼、帮他们做力所能及的事、听他们的话、不顶撞他们、用自己的优异成绩向他们汇报?

  3、要团结同学。

  同学之间的友情是最真挚的,我们要互相帮助。不要因为同学之间一点鸡毛蒜皮的小事就互相闹意见,甚至威胁对方、殴打人家。

  亲爱的同学们:"少壮不努力,老大徒伤悲。"趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!无论成败,它都已成过去。未来的道路我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的努力去争取更大的胜利。

  最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成。

期中表彰会发言稿14

尊敬的各位领导,各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这春光明媚的日子里,我们九中隆重举行了期中表彰大会。我是八(2)班学生李Xx的妈妈,很荣幸作为家长代表能够参加今天的表彰大会。借此机会,我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们,你们辛苦了。特别是你们的敬业精神,时刻潜移默化地影响着孩子,在这里,他不但学会了读书,又学会了做人。

  同学们你们很幸运,你们的老师都是从各个学校选拔的优秀教师,他们都有着丰富的教学经验,高尚的师德;他们爱岗敬业,不断加强师德修养;他们刻苦钻研,努力提高自身业务水平;他们以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生;他们耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。他们坚持质量是学校的生命线,不断提高课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。

  同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功不在一时,只要你始终把拼搏当成一种习惯,终有一天你会收获成功的喜悦。考得好,要从喜悦中走出来,考得不好,要分析原因,找出差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。胜不骄,败不馁,要及时调整自己,为下一次考试早作准备。同时,我还衷心希望,各位亲爱的同学们,在这所令人骄傲的学校里,用激情点燃青春的智慧,努力汲取前进的力量,生动演绎无悔的人生。

  时间很紧,想说的话真的很多,而我最想说的是:教育好孩子是我们家长和老师们共同的目标,相信,在校领导的正确管理下,在老师们的辛勤培育和科学指导下,只要我们家长积极配合,孩子的明天一定会光辉灿烂。天道酬勤,我相信,尽一份努力就有一份收获,多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心,勤奋学习,积极向上,以优异的学习成绩回报老师、家长和学校。

  最后,祝各位领导、老师和家长工作顺利、生活幸福!祝孩子们在九中学得开心,吃的放心,玩得舒心,睡得安心!祝我们九中桃李芬芳,再创辉煌。

  谢谢大家!

期中表彰会发言稿15

各位老师、同学们:

  在大家的共同努力下,本学期期中考试已圆满结束。今天,学校决定召开期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

  在这次考试中,许多同学,许多科目,许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。其实,期中试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前制定目标相比,绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距。这次期中考试成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓,荣获七年级第一名的是肖玉同学,荣获八年级第一名的是代秀亮同学,荣获九年级第一名的是邓桂娟同学。荣获七年级人均总分第一名的是七一班,荣获八年级人均总分第一名的是八一班,荣获九年级人均总分的是九二班。首先让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

  相反,有的同学由于平时的学习不够刻苦,加上对期中考试不够重视,本次期中考试的成绩很不理想,但愿这些同学的失败不要故伎重演。

  同学们,期中考试是阶段性考试是对前半学期各位同学学习的检测,本次考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。

  同学们优异成绩的取得,靠的是良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识,靠的是老师们的精心施教,细心辅导,靠得是父母对自己的关爱和支持。在这儿让我们以热烈的掌声,向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意!

  同学们,在当前形势下、在市场经济深入发展的今天,知识是最宝贵,是我们适应社会的基础,是你成就未来的基石。对此,我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地,终难适应社会发展。市场经济越是发展,传统产业越受冲击,利润率越低;那些高价值的产业,无不是科技含量高,由知识支撑起来的产业。从这个角度看,我们也应好好学习。特别是在整个社会靠知识进步,靠技术吃饭,靠专业成长的今天,我们更应好好学习!知识要靠积累,学习永不会错。升入高一级学校深造,就是我们学习新知,谋求发展的最佳途径。我们任何一个同学,都要有这样的雄心和壮志,到高一级学校去,到更高学府去,求取自己的发展,争取自己更加美好的未来!到那时,学校为你们高兴,同学为你们喝彩,父母为你们自豪!

  要如此,我们就必须有足够的准备,现在就打好基础,这就要求同学们必须全面、认真、积极地学习。我们的老师在你们的学习中,一定会给你无微不至的生活关怀和精心专业的学习指导,帮你们进步,助你们成长。我们的教师集体是一个专业精湛、极富责任、活力旺盛的群体,我们学校近几年来的发展,验证了这一点,说明了这一点,是完全可以放心,永远值得信赖的。希望全校教师,增强责任感和使命感,抱着为学校负责,为学生负责,为自己负责态度,发扬已有的精神与作风,尽心努力,敬业工作,为同学们的进步,为学校的发展做出新的、更大的贡献!

  同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

  谢谢同学们。

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