成功发言稿
在快速变化和不断变革的新时代，发言稿使用的情况越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的成功发言稿，欢迎阅读与收藏。
成功发言稿1
尊敬的老师、亲爱的同学：
早上好！
今天，我高兴地站在这里，领取一份来之不易的奖项，并且和大家交流我的收获和体会。
如今的时代，是信息高速发达的社会，网络已经悄然走进我们的生活。面对丰富多彩的网络世界，我们应该怎么办？借助互联网这个平台，足不出户的我们轻点鼠标就可以知晓天下，它为我们呈现了一个五彩斑斓的世界，让我们的眼睛看得更加遥远。但是，网络也是一个无边的隐形杀手，它常常乔装打扮引我们进入一个无边的深渊，沉迷在精彩的网络游戏中不能自拔，从此迷失了自我走向人生的黑暗。
我也喜欢上网，但是，我大多数时间都是因为查阅资料或更新自己的博客而走在互联网上。在重庆的青少年门户网站——赛乐网上，我在二年级时注册了一个自己的博客——月亮姑娘，于是，我开始了在这个园地的辛勤耕耘。这里，有许许多多的同龄人，有热心教育的育苗人，有少年先锋报的办报人，他们也在赛乐网这片热土上辛勤耕耘，为我们学子提供了一个交友结缘的广阔空间。如今，我的博客有21万多的访问量，成为这个网站的知名博友，也经常得到真诚的鼓励。
当我把自己的习作发到博客里，时常会有朋友和老师来这里走访，他们还提出非常真诚的建议，让我受到很多的激励。我也通过博客，结识了不少好朋友，通过互联网这个平台看见了更广阔的世界。比如：“全国十佳小记者”的董玥姐姐，我就是通过小主人报成功网站而找到的，她成为我如今学习的好榜样。我的第一篇发表在少年先锋报的文章——《我的梦想》，就是报社的编辑老师在我的博客里找到发表的，从此激励我不断更新自己的博客，也渐渐收获到更多的成功！
这次，我的“我是千年兔”荣幸地获得全国征文二等奖的好成绩，另外有两篇征文获得全区比赛一等奖，并有8篇习作在重庆晚报、少年先锋报、小学生阅读报、语文报上发表，让我体会到耕耘的乐趣，也得到了成功的激励。
对于涉世不深的我们来讲，要抗拒网络的诱惑真的不是一件容易的事情，连成人都因深深陷入网络世界而家破人亡、妻离子散。我们只有认清网络的真实面目，才能抵御它的诱惑。面对网络这个双面世界，我们应该理智地走在它光明、阳光的一边，而永不涉足于它灰暗、阴霾的一边，让“绿色上网”成为我们每个人的保护神，从而在互联网的世界里找到自信、找到成功、找到辉煌！
谢谢！
成功发言稿2
老师们、同学们：
早上好！我发言的题目是《正视挫折，走向成功》。
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！
同学们，在学习中你遇到过挫折吗？如测验不极格，考试不理想；这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？
同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！
面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！谢谢！
成功发言稿3
尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们；
大家好﹗
我叫杨亚洲，杨是杨树的杨，亚是东南亚的亚，洲是绿洲的洲。今天我汇报的题目是：成功的道路。
我从小有一个爱好：喜欢画画和书法。书法在全国少儿第十九届双龙杯中获得了银奖。
通过学口才，我学会了介绍熟悉人物作文的特点，说明情况作文对我来说也是小菜一喋。就连播音训练和采访训练也都会正确的运用了。
通过中级班的训练，我的作文水平有了很大的提高。以前，我一写作文就发闷；而现在，写作文对我来说，已经是一种享受了。
我经常想让自己在这条成功的道路上坚持下去，去完成自己的远大志向一名新闻记者，为广大人民服务。所以，我要好好学习口才，成为自己觉得最满意的新闻记者。
口才，帮助人们完成自己的远大理想，学习口才，就是踏上了成功的道路。
成功发言稿4
各位领导、老师、专家：
下午好！
在我发言之前，先让大家看一辆摩托车。它曾经是我的爱车，我们俩经历过一件事情。那是一个早晨，我骑着车飞驰在马路上享受那种速度带来的快感。可就在此时，前面路口突然一辆装满石头的黄河车一个大拐弯拐入路口，车上的石头纷纷落下，我连忙踩住刹车但已无济于事，“砰”的一声，我和车迎面撞在了石头上，连打了三个滚。当时疼痛让我的脑袋一片空白，而那大车已经飞一般的驰去了。事情太突然了，现在回想起来仍然胆战心惊。所以，后来我在想我们生活在这个世界上，你永远都不知道，自己会在何时、何地，因何原因、以何姿势跌倒摔跤。
我的教育生涯，也曾经摔过跤。1994年，我从师范毕业，我的选择，不是做老师，而是做商人。那时，身边的许多朋友、同学跟随着父母长辈一起走上了经商之路。每逢过年过节大家走到一起时，那种财大气粗和精明老练深深的打动着我心底的那根神经。这种诱惑力，主要产生自年青人的虚荣心。当然，最终，商人没有做成。而且由于我的不安心，我被发配到一所农村小学任教。那时的我走进了最低谷。而随之而来的公开课更让我难堪沮丧。那是一堂数学课，教室里听课的是全镇的数学教师。看到台下那么多陌生而成熟的眼睛，我有些慌张，课一开始就乱了阵脚，好几个环节都漏掉了。投影片放出去是倒着的，小黑板总是挂不住，如此颠三倒四，片刻功夫我便汗流浃背。课上完了，听课的老师渐渐离去，我一屁股瘫坐在椅子上，这时，几双小手向我伸来——递来了手绢和纸扇，“老师，你的课我们喜欢听”，“老师，你辛苦了”。学生们围了上来，为我擦汗，替我打扇……。我第一次真切触摸到“老师”二字的实在意义。面对天真善良的孩子，我自然窘迫异常，我能对得起他们吗？我这个“先生”能有他们的那种爱心吗？学问上，我或许比他们多那么一星半点，而精神上，他们比我峻拔，伟岸，他们才是我永远的“先生”。
回到那次事故，摔到后，我一时无法爬起来，周围的人们迅速围拢来，嘴里说着，手指点着，但没有一个人上来帮我一下，扶我一把。我忍着痛自己坐起身来，扶起摩托车。为了马上离开这些人的视野，我一瘸一拐地推着车回到了学校。坐在办公室里，我一下子释然了，我们永远得记住，自己跌倒时，不要指望有人来扶你，你只有靠自己爬起来。
在工作第三年我决心靠自己爬起来。此后，我每天像一头踏实的耕牛，不倦劳作，如一架充足了电的机器，不敢休闲。我踏踏实实，心无旁骛，几乎把所有心思都耗在学习上和学生身上。那是放完暑假后的第二个星期三的傍晚，天气炎热，蝉声鼎沸。老师和学生都回家了，我批改完当天的作业，来到镇口农村的络麻地里，明天要上关于鸟的知识自然课，仪器室有鸟标本，可给学生观察总觉得缺点什么，于是我来这里“伏击”几只麻雀，给学生观察用后，再与他们一起放飞，多么美丽！我趴在泥地上，等着麻雀来觅食物，然后就像鲁迅先生小说里那样活捉它们。由于整天备课、上课、批改，再加上熬夜学习，过分疲劳、困乏，天又太热，我趴着趴着就在泥地上睡着了。醒来时，居然是深夜12点多了……。
就这样，由于我的埋头苦干，我赢得了全校老师的肯定。连续多次在全校考评中获得第一，连续三年为系统基层先进，并被推为教坛新秀候选人，参加了全区教坛新秀考核，在考核中我以首轮理论笔试分数位居高榜，之后一路领先，以学科组第一名的成绩被评为“区教坛新秀”。并推选至市级参评，同样获得成功。接着区优秀教师，区教科研先进个人，市教科研先进个人等等荣誉接踵而至。我辅导的学生，有上百人在区、市、省以及全国科技比赛中获奖。自己先后被授予小发明优秀指导老师，小论文优秀指导老师，全国优秀辅导员等称号。制作课件也在全省出版发行。
我永远记住，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。车祸已经过去，可手臂却一直还很痛，在家人的一再劝说下，才去医院看了，骨折了。原来这痛是有原因的，内伤了。其实，我的第一次公开课很糟糕，也是有“内伤”的，不然不会那么“痛”。怎么治愈这内伤呢？学习，我开始沉浸在书的海洋。身为理科教师，我的阅读触角伸展到文学、哲学类的书籍上。《读者》《新华文摘》《现代哲学》《中国思想史》《学习论》等书籍，都是我钟爱的。正是这些阅读，开阔了我的视野，影响了我的思维。96年，我提出了“自然课‘一体两翼’”的主张。课堂不是线段，也不是射线，而是一条直线。课前先学先做，课中共享深化，课后再做再学。使学习与生活双向渗透，融入。论文获得浙江省一等奖。此后我又连续三届获区学科专题论文一等奖，连续三届获杭州市专题论文一等奖。20xx年我被调入江寺小学担任学校教科室主任，我负责的学校非学科大课题每年均获区一等奖。20xx年“三元德育”研究获得杭州市优秀教科研成果一等奖，并被中央文明办授予“全国德育精品案例”；20xx年学校“百业教育”课题获杭州市年度优秀科研成果二等奖。同年学校德育课题被确认为省重点课题。
在这些论点的指引下，我先后十多次进行萧山区公开示范教学，数次被评为萧山区优质课、杭州市优质课一等奖。几次在建德、淳安等地承担杭州市教学研讨活动公开课。认真完成杭州市教研室“送教”活动讲座任务。20xx年，学校决定让我参加杭州市“教改之星”评比，得知初赛通过的消息时我正因犯痢疾住院。3、4天后就要现场赛课决赛。怎么办？于是教案是一手挂着盐水，一手写成的，再于是，妻子、父亲成了我的材料员，病房成了我的实验室，其中的一个实验我一共做了94次才保证100%成功。然后我用我还没有痊愈的身体去上了课，在初赛时总分成绩中下的情况下，以现场上课得分计入后跃至第一。获得杭州市“教改之星”金奖和主委会为我设置的唯一奖项“教改之星”特别奖。
车祸过去了，骨折也好了，但在我的手臂上却留下了一个永远的疤痕。一天和妻子出去逛街，她牵着我的手，无意中碰到了那个疤，便问“这里怎么那么硬？”我不由喃喃自语：“因为它受过伤！”妻子不明白我的意思，我接着说：“受过伤的部位，结疤后往往变的更硬。”是呀！车祸让我很痛苦，但也让我获得了很多：当你不知道自己什么时候会跌倒，你要有一种自我危机感，那是自危；当人们在一旁看你笑话时，你要自己爬起来，那是自尊；当没有人来扶你，你要靠自己努力，在哪里跌倒，就在哪里爬起来，那是自强……，（或许还有很多），我想这应该算是漫向成功的一个公式：自危+自尊+自强+……=走向成功
当然车祸也改变了我的生活，我丢弃了摩托车，咬咬牙买了汽车，开始享受生活。生活要享受，反省却一刻也没停过：我总在想，是不是自己浮躁之气多了，沉静之气少了？是不是虚与应付多了，读书钻研少了？当今是一个浮躁的社会，人心也难免浮躁，愿我莫染此气。
我将依然是我，伴随着这个公式，编织着我科学课绚丽的梦！
成功发言稿5
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好：
我是8班的学生刘玉，今天我演讲的题目是《努力是成功的基石》。
人生是由无数的努力堆积起来的，努力并不的会成功，但不努力，是连百分之一的成功的几率都没有的。成功离不开努力，努力是成功的秘诀、成功的基石。
我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠——哥德-猜想的第一人。
大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种努力刻苦的精神才取得了”白炽灯“的成功，成为世人仰慕的发明大王。
几乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦努力分不开的。
现在，我们都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同学学习好，而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最努力，其次才是天份和方法。
谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你：努力才是成功的基石，成才的阶梯。
同学们，让我们共同努力吧!为了我们的美好明天!
我的演讲完毕。
谢谢!
成功发言稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
我是初三（10）班的xxx，我曾在20xx年NOIP普及组联赛中获国家一等奖，本学期期中考试也取得全区第一名的好成绩。很荣幸今天能在国旗下讲话，我国旗下讲话的的题目是《细节决定成败，严谨赢得成功》。
美国宇航局和洛克希德马丁公司，曾共同建立过一个卫星，但不久就迷失在太空中，为此造成了约1。25亿美元的巨大损失。而这一灾难的根源，仅仅是因为二者使用的测量系统的单位不同。不难看出，无论何时，细节都是决定成败的关键。有位同学曾在考试后对我说过，试卷并不难，只不过过程扣了不少分而已。在我们平常的测验中，不也常常因粗心大意或是答题不规范而失去本应得到的分数吗？显而易见，这些都是一些细节问题将我们同学打败的。粗心不是一个借口，而是一种不好的习惯，如果不及时改正，它将会成为一块绊脚石，阻碍前进的步伐。从某种程度上说，细节影响品质，细节体现品味，细节显示差异，细节决定成败。
清朝的玄烨说过：“一事不谨，即贻四海之忧；一念不慎，即贻百年之患。”由此可见，早在古代，人们就已十分重视严谨认真的态度。所谓严谨，就是严格谨慎，也就是对待每一件事都要严格执行，谨慎对待。19世纪末的英国科学家瑞利测定了氮的密度，他发现从液态空气中分馏出来的氮，跟从亚硝酸铵中分离出来的氮，密度有微小的偏差。两者数值相差千分之几，在小数点后第三位不相同。他认为，这一差异远远超出了实验误差范围，一定有尚未查清的因素在起作用。为此他先后提出过几种假说来解释造成这种不一致的原因，并不断试验，最终发现了一种新元素——氩。如果没有当时瑞利严谨认真的科学态度，或许人类在惰性气体方面就不会有今天的成就。这正印证了瑞利的一句话：“一切科学上的最伟大的发现，几乎都来自精确的量度。”
科学研究如此，我们在学习和生活中也要追求严谨的态度。把每一件小事都做好，就是一种成功。同学们，不要让粗心成为一种习惯，选择严谨的态度，拒绝懒惰的借口，不要让随意散漫成为了处事态度，要让严谨细心成为奋斗道路上的垫脚之石！
我的讲话完了，谢谢！
成功发言稿7
要搞好家访，应该做到四个字：“清”、“情”、“亲”、“勤”。 清，就是指情况要清楚。它包含两个方面：一方面是对学生的家庭情况要了解清楚，常言道“一家门上一块天”。每个家庭都有自己的具体情况，只有了解好这些情况，才能够使教师与家长找到共同语言，从而交流感情，解决问题。另一方面，就是教师自己要清楚本次家访的目的和要求，并能针对这个目的搜集好学生在校表现的各种资料，准备好同家长交流的详细内容，以免交谈时语无伦次、无的放矢。
情，就是指对学生的评价要合情合理。
每个学生，不管是优秀生也好，还是“双差生”也好，总是各有长短的。这就要求我们在家访时，要一分为二地评价学生，坚持实事求是地与家长交换意见、交流情况。对优秀生，在肯定优点的同时，也要指出其不足之处，或提出更高的要求，不能够一味表扬，防止他们产生骄傲自满的情绪；对“双差生”，也不能一味批评，说得一无是处，防止其产生悲观失望的心情，要用心寻觅其“闪光点”，从而鼓励他们积极进取。
亲，就是指教师与家长交谈时要亲切自然，注意分寸。
多数家长望子成龙心切，对自己的子女自然而然地存在着一种偏袒倾向，特别是“双差生”的家长，丑话听得太多了，更是形成了一层特别厚实的“防护圈”，容不得教师再在其子女的缺点上小题大作。因此，当与家长交谈时，既要态度严肃，实事求是，又要轻言细语，留有余地，尽量做到动之以情，晓之以理，让学生和家长都切实地体会到教师的诚心和善意。
勤，就是教师家访的脚步要勤，要多家访几次，以保持家访的经常性。
一个学生的成才是一个漫长的过程，不可能因我们一次家访就立竿见影，马上生效，它需要我们做大量的工作。我们要努力使首次家访成为与家长联系的纽带，以后再通过多次家访来增进感情。去的次数多了，与家长熟悉了，就能更全面地了解学生家庭，谈话自然会得心应手。而家长也通过家访认识了教师，了解了孩子，家庭教育也就能更好地与其配合。到这个时候，家访才算真正取得了成功。
成功发言稿8
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！今天，我很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。我知道，我今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，谢谢你们的支持和关爱，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多工作经验，也希望你们能一如既往地支持我们班干部。我也知道自身仍存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。我一定会努力提高自己的管理能力和协调能力，和大家和睦相处，做好同学们的知心人和代言人，做好老师的帮手，使我们的班集体成为温馨、上进的优秀班集体。我更知道优秀班干部应成为同学们的表率，以后我会做到以下几点：
一、认真学好每门功课，做到勤学好问、一丝不苟，争取更好的成绩。
二、工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为全体同学尽心尽力服务。
三、培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一切有益活动，共同提高我们的综合素质。尊敬的老师、亲爱的同学，谢谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题，恳请大家及时批评指正，我们将不断地完善自己。我们坚信，在学校的正确领导下、老师的悉心指导下、同学们的密切配合下，我们一定能够圆满完成所承担的班级工作，向学校、向老师、向同学，交上一份满意的答卷。同学们，让我们共同携手，创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱，让我们在小常学校生活的每一天更加丰富多彩！谢谢大家！竞选班干部成功发言稿敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！下面，我想简单说一说我如何来当好这班干部！我们大家在一起学习已进五年了，这五年来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（二）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！新的学期开始了，为了能让我们xx班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的班干部。
因为，当一名班干部就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们xx班名声远扬，所以，当班干部是我一直以来最大的心愿！第一，我觉得作为一名班干部一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！第二，我觉得作为一名班干部一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把xx班“经营”成我们共同的“家”。第三，我觉得作为一名班干部一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的班干部！谢谢大家！
成功发言稿9
尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫杨亚洲，杨是杨家将的杨，亚是东南亚的亚，洲是绿洲的洲。今天我汇报的题目是：走向成功人生。
由于我对这个班很好奇，就来到这个班学习口才，不久，我快乐了很多，自信了很多，老师对我们非常随和、慈祥，同学们也非常乐观、热情。
通过学口才，我知道了怎样介绍自己，学会了概述、复述和评述，掌握了朗读和朗诵的技巧，学会了情景剧表演等等，这些知识如同磁铁一般吸引我，使我感受到了口语的重要性。如果口齿不灵活，发音不准确，吐字不流畅就会影响交际。
在学口才之前我说话比较缺乏条理，常常被别人误会，心里也有委屈，而现在我说话自然流畅了，说话滔滔不绝，妙语惊人，成了一个能说会道的男孩。
我常常带着对未来的憧憬和希望去想我的远大理想——一名举世闻名的主持人。所以，我要学好口才，在这条梦想之路上永不言弃。但愿我的远大理想能够如愿以偿，成为一名真正的主持人。
这里，是精神的家园，展示自我的舞台！
这里，培育积极心态，掌握成功的方法！
这里，激发心灵潜能，走向成功的人生!
成功发言稿10
各位家长：
上午好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx小学，走进了六3班的教室，欢迎你的到来，首先，请允许我代表学校及六3班全体任课教师，对各位家长能来参加小学期间最后一个家长会，表示真诚地感谢！
随着时间的流逝，一转眼我带这群孩子已经三年了，在这三年中，孩子们在渐渐地长大，慢慢地懂事，学习进步了，能力提高了，看到他们那一张张笑脸，我真得非常欣慰。一转眼，他们已经是六年级的学生了。即将告别母校，步入中学，每每想到这些，说实话我心里总有一种酸酸的感觉，也许这就是师生情，这就是依依惜别情吧。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，同时也是小学与初中的接轨点，即将面临到一个新的环境中受到新的挑战。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段，所以召开这次家长会有着非同一般的意义。
一、本学期班级整体情况介绍：
本学期，咱们班学生有39人，男生17人，女生22人，班级总体上看是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。绝大部分孩子比较懂事好学，待人接物也比以前从容有礼貌了，课间，路队、眼操、卫生基本能按要求有秩序地进行。课堂上都能够认真听讲，潜心读书、用心思考，并精心的组织自己的语言期待每一次发言的机会，也能留心倾听他人讲话，课下各种作业能比较认真及时地完成，而且孩子们的书写能力和作文能力有了很大的提高。
每次不论是课堂还是家庭作业能认真完成，书写工整且正确率高的孩子有：……等，课上能跟上老师的思路并能积极动脑踊跃发言的有：……等。朗读能力强的有：王……等。作文能力强的有：……等。从一次次的测试来看，成绩优秀的有：……等。这学期学习有进步的学生是：……等。
看着孩子一年年长大，我觉得特别幸福，班里的39个孩子个个聪明活泼，乐观向上。每个孩子都有自己的优点特长。有聪明懂事，组织能力超强的班长韩xx，有品学兼优、认真负责的小组长王xx、王x、王xxx、姚xx、王x、周x、祝x、居x、。有舞蹈小精灵丁xx、李xx。有画画能手崔xx、李xx、王xx、王xx等，有歌唱小明星岳xx。有乒乓球和篮球健将李xx，有为班级卫生默默无闻付出的徐xx、汤xx、王xx。有学习勤奋的张xx、李xx、苏xx、王xx。有诚实善良的马xx、杨xx、雷xx。
就是这些优秀的孩子们时时刻刻感动着我，班级文化建设被评为优胜集体，红领巾义卖被评为优胜集体等，由于家长、学生、老师的共同努力，本学期咱们班经常在周工作总结会上受到校领导的表扬，当然，这也是各位家长朋友悉心配合的结果，在这里我也一并表示感谢！感谢您一直以来对班级工作的支持和帮助。
每当回忆起这些成绩我都会为孩子们伸大拇指，他们的确特别的了不起，我为孩子的成长感到喜悦，为孩子们所取得的成绩感到骄傲。当然在这些过程中孩子们也会有一些这样那样的小插曲，但在我看来那些都无关紧要，犯错并不可怕，改正便是成功。我相信并期待孩子们一定还会有更精彩的表现。
二、期中测试卷面分析；
本次考试试卷分为基础知识和阅读、写作三部分。试卷所反映出来的情况是：大部分孩子们的书写进步很大，基础知识掌握的特别扎实，而阅读中却缺乏用心读，仔细想，导致短文丢分较多，尤其第二篇短文丢分较多。作文丢分原因主要是事例部分不够详细，而且首尾点题语言不优美，点题不够突出。导致作文有失分现象。此次考试均分91。79分，其中90分以上的有26人，80分以上有11人，70分以上有2人。本次考试中进步较大的孩子有：贾宇星、段锦波、刘玉轩等。
三、关注孩子到了六年级的变化。
1、生理、心理方面：六年级的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
2、思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。
对于这两点，作为家长与老师的我们都要掌握孩子一切情况，进行有效的启导才能使孩子健康成长。
四、后一段时间我们需要面对与解决的问题：
开学到现在，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，努力提高自己的'学习成绩。但是，同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题，主要表现在：
1、学生学习方法不科学：
部分学生表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。我要求每位学生上课前要进行预习，可是有个别孩子偷懒，没有去预习，连最起码的读熟课文都做不到。这样学习的效果就不大好，上课时理解起来就有一定的困难，也影响了班级语文成绩的提高。
2、学生学习目的不明确
玩是孩子的天性。但是有的家长没有双休，只顾工作，不正确引导孩子，使班级中部分孩子迷上看电视、打电脑游戏等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，作业花几分钟就给解决了。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去，尤其是成绩下降和成绩差、喜欢出去的同学。
3、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现比如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。
五、重点强调学校有关规定与要求，并要求家长积极配合，全力支持：
1、接送孩子车辆必须在减速带500米以外。
2、严禁带零食进校园。
3、让孩子养成良好的卫生习惯，不买三无食品，不乱扔垃圾。
4、督促孩子中午午休，做到按时上下学，时间：早晨7：50，下午：2：40。千万不要早到校。
5、加强安全意识，让孩子们高高兴兴上学，平平安安回家。
6、教育孩子在临近离校这一段时间里要遵守学校的规章制度，爱护学校的财产。
俗话说：有付出就有收获。经过全体师生一学年的努力班级学习成绩、学生日常规范都居年级前列。我也一直在以更高的要求去要求学生，让他们不断进步、不断提高。当然，这其中也包含着你们对我们工作的支持与肯定。在此，我深表感谢！在接下来的日子里，我们也一定会更加努力，争取更大的进步，也希望你们能够一如既往的支持我们接下来的工作。让我们携手同行，共同创造成功。谢谢各位！下面请数学段老师和大家交流。大家欢迎。
成功发言稿11
亲爱的老师同学们：
大家上午好！我是来自一六初七班的唐罗心语，今天，我在国旗下的题目是《树立自信，成功》
每个人来到，都希望演绎出辉煌的人生和创造有个性的。但作为一个平凡的个体，大多数人只能在灯光背后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予美丽的鲜花和热烈的掌声。于是，有人开始忽略自己的闪光点，感叹自己是如此的渺小平庸，别人的优秀与成功。其实又何必呢？也许你只是构成群山峻岭千千万万石块中的一块，残缺不全而又平凡无奇，但你同样可以为自己自豪：天长地久，屹立不倒，便是你的骄傲：也许你只是一朵的小花，一张简单的纸，一块无奇的布，但那又怎样，若是真金子，没有谁能够你发光！树立自信，成功，抛掉所有的矜持，大大方方，潇潇洒洒地为自己喝彩！
但自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据地自以为是的盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。不要在意别人的眼光，要记住，你，才是你人生中最好的欣赏者。
漫漫人生，翻开历史的长卷，有哪篇诗不是用自信谱出？有哪一幅图画不是用自信绘出？又有那一首不是自信的音符的跃动？倘若没有自信，就没有从数千次失败中站起来的生，就没有坚强的海伦凯勒，也就没有你今天所所追求的人。
是的，我们都是平凡的，没有夺目的光耀，没有高大的身躯，更没有让人羡慕不已的资质。开始我们却有满腔的热血，无止境的热情。我们是普通的，可是我们并不平庸，人生价值不会因为我们的平凡和普通而无法实现，我们应该用我们热忱去拥抱我们的青春，我们的未来！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般。我们也会经历失败，承受，但是我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾说过；”挫折就像一块石头，对于弱者来说，它是绊脚石，让你止步不前，但对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更高！”
天生我材必有用，让我们勇往直前，越挫越勇，在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生。树立自信，就能成功！
我的完毕，谢谢大家
成功发言稿12
各位领导、各位同仁：
上午好！
首先感谢老师们的支持和学校领导的信任。
作为高一年级组长，我首先将竭力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。
其次，我将竭力发挥班主任的工作积极性，向班主任要人数。我将努力配合德育处大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。并在班级之间开展合作与竞争，相互沟通。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习。
最后，我将努力配合教务处充分发挥备课组长的积极性，向备课组长要分数。注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学水平。
抓住了高一，就抓住了高中。作为起始年级的年级组长，我深感责任重大。但是我坚信，有了全体教师的理解和支持，有了学校领导的信任和帮助，有了各个处室的引领和指导，我们高一年级组一定全力以赴，不辱使命。
成功发言稿13
尊敬的领导，亲爱的同事们，大家好！
我叫王龙，现任汽油加氢车间三班班长，很荣幸能够站在这里代表先进班组发言。在此，我谨代表所有先进班组成员，向各位领导及同事们表示感谢！ 20xx年已悄然结束，对全公司和我们天宏人来说，它是难忘的一年、值得怀念的一年。这一年，对我们公司来说，是成立以来最困难的一年，但是我们并没有退缩，在董事长的四处奔走、不懈坚持下，公司领导带领各车间、各部门同事，共同度过了最困难的时期；这一年，对我们班组来说，也是收获最多的一年，在新装置建设的大平台上，车间主任带领班组全员，齐心协力、共同奋进，我们全体同事，从一点一滴开始，与装置共成长。我相信，这必将成为我们这群8090后的天宏人一笔宝贵的人生财富。
20xx年，我们汽油加氢装置开始全面建设，三月底我们去昌邑石化进行了为期两月的培训，在这段时间里，我们对平生的生活、学习都是高标准、严要求，因为我们出来，代表的就是我们天宏人，因为我们出来，身上肩负着装置顺利开车的神圣使命，所以学习计划都安排的满满当当，说实话，过的确实挺紧张。令我们没有想到的是，五一节后，公司几位高层领导百忙之中，驱车百里赶到了昌邑去看望我们，带来了公司给我们的节日礼物和祝福，这让我们更加鼓足了干劲，更加努力的学习别人的长处，把昌邑石化优秀的操作经验带到我们天宏来！。
在汽油加氢建设前期，我们的大多数精力都花在了学习和培训上，车间学习上新老搭配、积极讨论，班组学习上互帮互助、相互鼓励，这些，都为我们日后的工作打下了坚实的理论基础。
在汽油加氢全面建设时期，车间领导带领我们班组，全面参与了现场设备的水试压、塔盘通道板的安装、工艺管线的吹扫、单机试车等一系列工作。在这些工作中，我们班组10位成员都表现出了极高的工作热情和劳动积极性。都说90后娇气，怕苦怕累，面对繁重的开工任务，我们加班加点的工作，我们没有喊苦喊累，我们没有抱怨，我们每天保质保量地完成既定工作任务。令我印象最深的是有一天我们安装塔盘通道板，因为时间紧张、通道板安装要求又非常苛刻，这就要求我们必须按时按质完成，那天天很冷，风很大，车间主任也穿上了检修服，同我们班组一起，在又黑又脏的塔里加班，没有人退缩，没有人埋怨，就是冻得手脚冰凉，也是带着头灯，如期完成了工作。
通过这一年来理论与实践相结合的历练，我们自身的业务水平得到了全面的提高，我们班组也越来越团结，凝聚力越来越强，同时培养出了班组全员艰苦朴素的优良品质和工作作风! 展望20xx年，对于公司和我们自身来说，都将是一个新的起点、新的挑战！在新的一年里，我们班组全体人员，同车间一起、同公司一起，必将再接再厉，为顺利开工做好全面准备！我争取以更高的标准要求自己，要求全班组，力争取得更好的成绩！最后，希望汽油加氢装置能够早日开车成功，希望咱们公司能够越来越好，谢谢大家！
成功发言稿14
尊敬的朋友们：
你们好!
有一个朋友问我，“经历了很多事情，慢慢地才走到了此刻，这一切都值得吗?你是坚信命运，还是坚信自己?”
我说，“坚信自己，我一向都坚信自己多一点。”
追逐梦想的过程就像是一个人在走一条黑暗、幽深而又漫长的隧道，多少次跌倒又爬起，经历了多少个暗无天日的黑夜与白天。一路上沉淀着难以计数的汗水与泪水，不断地自我暗示：只要自己坚持，只要勇敢地一向往前走，就必须能找到出口，必须会看到光明。然而，你并不确定，前方迎接你的会是怎样的艰难险阻，有没有危险的机关，你更加不知道自己要走多久。身边了解的人更是寥寥无几，很少有人能看懂你的执着和坚持，他们无法明白你朝思暮想的梦想所承载的好处，他们看不懂你心底的那幅画面，他们不明白你为什么放下安逸舒适不选，放着阳关大道不走，偏要走一条漫长崎岖看不到尽头的路，他们会觉得你疯狂、有病、自讨苦吃。
疲惫至极的时候，你也会自暴自弃地想：就这样放下吧，这么执着值得吗?但是，这段旅途已经开始了，再中途放下的话，那么前面的所有发奋就都白费了。相反地，如果不放下，如果坚持下去，那么终究会看到光的，正因快要到出口了。个性短语 m哥是我的boss，也是我目前最崇拜的大神之一。
他从小到大拥有很多标签，每一个都具有“别人家的孩子”和传说中的“有人”那样的杀伤力：三道杠、学霸、职业经理人……某某年前，他还只有24岁的时候，就被所在500强公司的高层领导挑中，参与全球并购的项目。
但我最欣赏和佩服m哥的，是他对梦想的执着。三年前，他放下人生中最好的晋升机会开始创业，先后建立了四家公司。期间，m哥享受过成功和得意，收获过掌声和赞美，也遭遇过出卖和陷害。但无论遭受的是怎样的际遇，大部分时候，他只是一笑而过，继续专注地做自己的事情。关于爱的句子 他曾说过，近3年的创业经历，除了愈战愈强的激情之外，更多了几分执着和淡定，更加清楚什么该做，什么不该做。
我一向都坚信，m哥这样的人必须会成功。正因，就算他对梦想的坚持，没有通往他最初想要到达的地方，也必须会带给他别样的风景。
有了开始，才会有以后;有了坚持，才可能会有结果。
其实，所谓的坚持梦想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。
也许，追逐梦想的我们，根本不需要在意值得不值得。我们要做的只是安静地享受沿途的风景，享受梦想一向在路上的这种真切的活着的感觉。最后，梦想实现了，结局皆大欢喜自然是最好，万一失败了，至少我们以前在路上，至少我们以前执着过。
梦想还是要坚持的，万一实现了呢?
谢谢大家。
成功发言稿15
为什么有些人就是比其他的人更容易成功，其实人与人之间并没有太大的区别。但是为什么那么多人成功，那么多人失败呢？许多心理学家发现，这个秘密就是人的“心理状态”。
一位哲学家说：“你的思想才是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。”你的头脑决定谁是马，谁是骑师。影响我们生活的不仅仅是环境。同时，心态也决定了他们的视野、事业、成就和动力。
两个70多岁的女人。其中一个认为，在这个年龄是她生命的终点。另一个人认为一个人能做的不是他的年龄而是他的想法。
于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，其中几座还是世界上有名的。就在最近还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破攀登此山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达克鲁斯老太太。
在70岁时学会爬山是一个奇迹。但是人类可以创造奇迹。成功人士的第一个标志是他的思维方式。一个积极的思考者，一个练习积极思考的人，一个喜欢接受挑战和处理问题的人，成功了一半。
一个人能否成功取决于他的态度！成功的人和不成功的人的区别在于，成功的人总是用最积极的思维，最乐观的精神和最辉煌的经历来主宰和控制自己的生活。
另一方面，失败者在过去的失败和怀疑中生活。有些人喜欢说别人造成了他们的处境。
这些人常说他们无法改变主意。但是我们的环境不是由我们的环境所创造的。说到底，我们如何看待生活，如何生活，都取决于我们自己。积极的态度是成功的一半。
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