年级大会发言稿（通用17篇）
随着社会不断地进步，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编精心整理的年级大会发言稿，欢迎阅读与收藏。
年级大会发言稿 篇1
老师们，同学们：
晚上好！
同学们，时光飞逝，三年的时间，弹指一挥间。
老师们还记得你们刚入学时稚气模样；
还记得军训时你们高抬手臂，脚踢正步的庄重神态，而且教官训话的声音还在我耳边回响；
还记得体艺节上你们奋力奔跑，加油呐喊的雄壮场面；
还记得你们在水果拼盘，才艺大赛中为了拿出另人满意的作品，宿舍里的全体成员围在一起，干得热火朝天；
还有我们的一坛二园三台活动、周日电影、拔河比赛、篮球比赛、教育教学开放日展示，还有我们的跑操等等；
所有的一切仿佛就在昨天。这一切，给我们留下了美好的回忆。
转眼间，三年的时间只剩百日，三年的初中学习已到了紧要的关头，在今天，在这个特殊的日子，我们举行中考百日誓师大会。
什么是誓师？它指的是一批有着共同理想与追求的人集中在一起，庄严地表示完成某项重要任务的决心和意志。
大家都知道，部队在临战前都要举行誓师大会，为战士壮行。今天的大会，就是为同学们壮行，让大家表达冲刺中考，金榜题名的决心和意志！
一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心的同学来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就一定可以弥补过去的缺漏和不足。
借此机会，我想与大家探讨两个问题：
1、中考考什么？
2、我们要做什么或注意什么？
第一个话题：中考考什么
1、考学习素质。
主要包括基础知识、基本能力、基本方法，这些占80%以上。
所以在第一循环的复习备考中，对于绝大多数同学来讲，首先要进一步夯实基础，完善知识结构，同时，在老师的指导下，大量
选题做题，进行强化训练，因为能力更多是练出来的。
2、考身体素质。
好身体是一切的本钱，有了好身体才有好的精力，才有坚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100天的日子里，要求大家
认真上好体育课，坚持体育训练，同时要保障休息和睡眠，这一块更多体现在宿舍的自我约束和管理。
3、考心理素质。
考心理，就是考察你的心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力。每年每届可能都会有这样的考生，平时学得扎实，成绩也不错，一到中考考场就死了火。这就是心理素质的问题。所以，我们要利用仅有的100天的紧张复习，利用每一次专练、小测、模拟考试，训练自己，自我分析。
考好了，说明方法对路了，要总结经验，加倍努力；考差了，不要紧，分析原因，查找错漏和短板，调整复习策略及相关的具体
措施，千万不要要死要活的闹情绪，影响学习。这一点在一些女同学身上尤其明显。
我想，只要不是升中考试，之前的任何的一次考试甚至是失败都极具价值和意义。
4、考策略技巧。
它包含两个层面的意思，一是复习备考的策略与技巧，一是应试策略与技巧的。这些也只能靠平时去积累。
第二个话题：我们要注意什么（四个组合，信心+勇气，计划+落实，策略+方法，坚定+坚持）
1、信心+勇气。
大师林语堂先生曾经讲过，“人生不能无梦，无梦则无望，无望则无成”。
通过三年的学习，大家的成绩有了很大的落差，但我想说的是尽管有落差，每个人都必须心怀自己的梦想与追求，因为你已经长大了，你必须要思考自己的将来、人生和走向，6月19日之后，9月份开学的时候，你将何去何从？
成绩较好的同学，你要知道，就算是区直重点中学，它也有品级，有三六九等，；就算是XX中学，他还有实验班，非实验班，你现在的努力程度就决定了你将来的品级，是一品，还是末品。
成绩中等的同学，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，只要抓住这一百天的时光，认真梳理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩。
在我校历届中考中，超常发挥的例子太多了，中等学生考高分大有人在，每年都有黑马杀出。
还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力过，拼搏过，那起码也能对得起自己的良心了。今天中午，在男生宿舍，我遇见了曾经教过的一个学生，他的年级排名非常靠后，他对我说：“时间过得很快，就快要毕业了，
想到将来，真有点彷徨。”然后说了下他的计划和打算，他还打趣的说我过去经常骂他，我当时就对他说：换成现在，我才不会骂你呢，因为你会思考，懂得理解别人，体谅父母、老师，而且现在正在努力，我还骂你干吗？
2、计划+落实。
同学们，最后的100天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要做好以下两点：
1）增强计划性。
“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要针对所剩的100天认真制定目标，譬如“百日冲刺行动计划书”，立下自己的誓言，在这一百天，每天，我要学什么，怎么学？如何学？
对于自由支配的时间该怎样合理利用（早读前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每周两节的第九节自习课及周六上午的自习课）？
哪段时间写语、数、外，哪段时间做物理、化学，哪段时间看政治、历史等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保正实效。
2）加强反思和总结。
现在各个学科都处在第一轮复习当中，第一轮复习最重要的一个特点就在于要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。因此要求每一位同学手头上一定要准备两个本，笔记本，错题本。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起，作上记号、写上批注。要知道，把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力的多。
同学们，现在各学科都在进行第一轮复习，据我们的经验，班级与班级，学生与学生之间的差距就是在这一过程拉开来的，所以从现在开始，你必须发力，全力冲刺。
3、策略+方法。
复习备考要保持清醒的头脑，千万不要拼体力、熬时间，而要讲求效率、追求效果。
1）劳逸结合。
大家都知道，四月中旬是体育中考，体育考好了，你的中考就是开门红，所以无论是体育课还是体育训练，你都要高度重视，认真对待，况且身体好了，学习才会有保障。
不足：昨天下午，有一些班主任开会，没办法看体育训练，有些同学就乘机偷懒，训练也是嘻嘻哈哈，甚至一边训练一边讲话，一心多用，这样的训练，你拿什么去面对体育中考；劲下行，气下泄，一开口，体内憋着的一股真气也就跑掉了，这也是体育训练的大忌。
明天就是体育考试，我希望大家认真对待，刚才所提到的这些问题不要再出现了。
2）勤于思考。
复习阶段，老师讲得多，讲得快，有些同学呢就被动听，机械记，下课也不梳理，不思考，不复习，思维越来越疆化，这样的复习效果可想而知。
现在，我们年级开展了培优扶偏，有晚修、有自习，一方面，我们鼓励同学们勤学好问，遇到不懂的问题多向老师请教；另一方面，也希望大家不要依赖性太强，一看便知的识记性问题，或稍加思考自己能解决的问题尽量自己搞掂，脑袋瓜子是越想越聪明，越刺激越灵光。而且，现在我们复习，就是要将已经学过的单个的、独立的知识点串联起来，形成知识网络，横向的知识联系，纵向的知识迁移都需要我们去思考。
3）兼顾各学科均衡发展。
在复习过程中，要兼顾各学科均衡发展，切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。尖子生、临界生要高度重视自己的弱势学科，要扬长补弱并举，千万不能扬长弃弱。
4、坚定+坚持。
“坚持”：意志坚强持久，坚韧不拔。
其反义词是：“放弃、退缩、松懈、动摇。
其实，失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。
孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”时出了个创新试题：要求学生犁田，同时在旁边安排鼓乐队，还在地里埋上金元宝，考查同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引，从而放弃犁田，这就是“孺子不可教也”；一些同学受到干扰，犹豫片刻，继续犁田，这就是“孺子尚可教也”；只有对干扰不为所动的同学，才最终通过考试，成就了功名，这便是“孺子真可教也”。
在备考的最后100天里，同学们一定要学会抵御干扰，集中注意力，做到专心致志。同时，多与老师进行沟通交流，不懂的问题要及时搞清楚，心里有什么话，要及时与老师表达。
美好的憧憬。
同学们，在这一百天的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。
同学们，请你们不要忘了，你们不是在单独作战，我们的班主任，我们的老师从早到晚，披星戴月，从课堂到课下，都在陪伴着大家，
还记得西点军校的校训吗？合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
同学们，大家可能都看过《亮剑》这部电视剧，感觉很振奋人心，很刺激，很爽，其实就剧情而言还是比较老套的，无非是起步艰难打鬼子，最后取得了革命的胜利，但有一种魂、一种魄贯穿始终，紧紧的抓住了观众，我们称之为“亮剑精神”。
对于亮剑精神，有过这样的一断阐述：亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！
同学们，今年虎年，龙腾虎跃，我代表年级衷心预祝愿全体同学在老师的指导下，在自身的努力下，腾着这股瑞气，顺势而上，中考旗开得胜，金榜题名。谢谢。
年级大会发言稿 篇2
尊敬的各领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
你们好！我是来自初二（1）班的王艺瑾。很荣幸有机会站在这里，我想就我自己本身，结合现代中学生的实际情况来谈谈一些我的想法和经验，若有不足之处，还望大家谅解！
首先，我想说的是我们中学生的性格问题。当今，我们十几岁的如火青春似水年华，正值热血方刚少年时，我们的骨子里有着一种这个年经所特有的桀骜不驯，但事情总是不可预料的，没有人会否定我们的这一特点，这和一个问题问一千个人就有一千种答案的道理是一样的。偏激、偏执、目中无人、自视甚高等一系列的不良性格也随之而来。若你有一颗坚定的心，那么一切困难都会过去。这句话在这里同样是适用的。我们还年轻，所以时间给了我们很多机会，因为我们总是拥有明天的。
天欲令其亡，必先令其狂。我们应该珍惜这年少所特有的机会，毕竟机会只会给予有觉悟有所准备的人，所以，并不是我们想要就会有。因此，我们要学会面对来自于生活所给我们的种种挡路和坎坷。无疑，我们手中最有效的武器是忍耐，学会接受。忍耐不是沉默着任人欺凌，忍耐就像一只潜伏在草丛中的豹，等待着最佳时机，一跃而起；忍耐使我们逐渐走向成熟，这不是掩埋我们的特性，这如同深藏于矿石中的美玉，多年后被人发现，它会比藏于矿石内更有价值，成为你人生中令人或是欣赏、或是折服的闪光点。
我认为我们在学校之内，最重要的不是学习成绩，尽管你也不该让它差的离谱。学校是一个微型社会，磨砺着我们，促进我们成长。而在这之中，我们需要不断的锻炼自控能力，面对种种诱惑，迷茫，困境，我们才可以拨开迷雾，重见睛朗的太阳，让我们在人生的道路上笔直的前行！这需要我们坚定的意志和信念来支撑。但世上谁无人情事故，因此我们还需要学会自我调整，摒弃心中杂念，尽快的重新站起来，挺直脊背，步伐沉稳而坚定的前行！学习并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，从来都只是为自已而学，若你觉得你的成绩对得起自己，与自己付出的成正比例，那么即使我们考零分，我们考不及格，我们也该为自己鼓掌，因为我们可以做到真正的问心无愧。这是一种分数所远远不能衡量的珍贵品质。它使你在精神领域成为强者！
最后，我想说的是我们在学校最应该做的事。幼儿园启蒙了我们的大脑，小学则是为我们普及生活中所应该懂得的最基本的常识，而中学，则是我们应该培养人生价值观的时期，它给了我们六年，由此可见它是多么重要，需要我们去不断完善。从我们进入中学的第一天起，我们就应该知道，六年之后，我们所面对的是人生的抉择，如今，空有一堆知识存于脑海中的人是无法适应社会的，我们无法改变社会，所以我们必须要去适应社会，而一个人是否能很好的融入社会，则是他综合素质的体现。追溯至其根源，便是我们的人生价值观，它为你树立了人生的方向和目标，才是我们不至于踏上岐路。
我相信每个人心中都会有一架天平，现在，请用它去衡量你生命中所拥有的事物在你心中所占的比重，相信每个人都会有不同的结果，但是于你自己本身来说，它必然一定会是公平的。当我们走出校园大门之时，这个在冥冥之中，为你铺好一条路，无论是怎么样的路，我们一定要将它走完，并且是尊严的、傲然浩气的走完！相信自己，给自己力量。
这是我们每个人所不同的信念，这是我们的人生之路，更是我们的信仰之路！愿大家在这条路上，一帆风顺！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
最后的最后，我的成绩与荣耀来源与我的母亲，在这里，我为她献上一枝花，希望她能永远健康开心阳光！同时也祝愿在座的所有领导、老师、家长以及同学们能永远开心阳光！
年级大会发言稿 篇3
同学们：
今天，5月26日，我们在这里，为中考冲刺积聚力量。再过整整个月，也就是6月26日，我们就已经走出了中招考场，去迎接人生中第一个重要转折。
此时此刻，我们有一个共同的感觉，那就是我们的奋斗一定会影响我们今后的命运。三年前，带着憧憬和理想，我们来到xx一中，三年来，我们与各种困难挑战做斗争，逐渐成长壮大起来，自己的点滴进步汇成江河，载着追梦的船驶向彼岸，我们还感觉到对自己的使命感和对家庭的责任感，这种精神的驱动能让我们的信念坚不可摧，能让我们的理想更加神圣庄严，能让我们在疾风骤雨，坎坷泥泞中勇敢地向前。
同学们，四个月的光阴在生命的长河中很短暂，但它对生命的意义是重大的，它将见证拼搏的无悔青春，它将见证破茧而出的美丽蝶变，它是黎明前最黑暗的时候，也是最早看到日出的地方，我们要让这四个月无愧于心！
在这四个月里，更加努力的学习是最重要的。诚然，现在的学业更加繁重，题目的难度也增大许多，这就需要我们具有迎难而上的精神，要学习前人勇攀高峰的可贵品质。数学家陈景润钻研哥德巴赫猜想十几载从未放弃，当然我们只需要遇到难题多思考就可以了。同时更重要的时注意基础知识的积累，决定考试胜败的往往是细小的知识点而非压轴题。刻苦努力并非不是不讲方法，不计成本的投入，注意张弛有度，把身体调整到良好状态。所以熬夜要适可而止。
在这四个月，我们要平和地看待失败，不能因为一次考试成功而兴奋懈怠，不能因为一次考试失利而灰心丧气。平日的胜败都是最后一战的垫脚石，即使一质测、二质测的成绩也不等同于中考成绩，出水才见两腿泥，唯有永不言弃才能创造奇迹，唯有埋头苦干才能守望云开。有的同学曾对一次次的努力换来一次次的失败而懊恼，那么，请继续努力下去，我不相信汗水会白流，在失败中积累的经验和教训会灌溉最后的胜利。自强不息的人会是命运的主人。失败是难免的做错题是难免的，那就标注下来，下次路过此处要当心。所以说失败不可怕，可怕的是在失败面前诚惶诚恐，如履薄冰。我们的民族一次次在废墟上重建家园，我们个人也能做到在腐朽中重塑新生。海明威说过：“人可以被毁灭，但不可以被战胜。”同学们，挫折失败战胜不了我们，更毁灭不了我们，我们人在、心在、希望就在，胜利就在！
行百里者，半九十，初中虽然已过去六分之五，但是艰难险阻才过去一半，最后一段路是最崎岖难行的，但并非是乏味枯燥的，在挑战中我们体会成功的喜悦，体会奋斗的快乐。同学们，告别昨日的迷茫，迎接今日的觉醒；告别昨日的胆怯，迎接今日的勇气；告别昨日的慵懒，迎接今日的发愤；告别昨日的失落，迎接今日的崛起！我们没有任何理由裹足不前，我们没有任何理由回避困难，我们没有任何理由不让青春焕发出绚丽光彩！
让我们抓住时间的脚步，精神饱满、信念坚毅、凝聚力量，攻坚克难，用汗水和努力共同创造更加光明美好的未来！
年级大会发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同事、各位同学：
大家好！
我校创建四星级高中的序幕已经拉开，我们既深感欣喜，又倍感压力。
欣喜来自于机遇。“四星”创建是一个全面提升的过程，一个成为示范的过程，一个走向辉煌的过程。面临机遇，我们主动作为；面临机遇，我们开拓创新。
压力来自于责任。“四星”创建寄托了全校师生的厚望。只有创建，才能发展；只有发展，才能超越。面对压力，我们没有退路；面对困难，我们合力攻坚；面对责任，我们责无旁贷。
在此，我代表智贤中学高二年级全体教师做以下表态：
1、提高认识，明确方向。我们将对照标准，寻找不足，认真整改，扎实工作。以创建四星级高中为平台，提高我们教师自身的业务水平。
2、明确思想，端正态度。我们将本着对学校高度负责的精神，自觉服从学校的统一部署，以饱满的热情投入工作，备课详尽、规范，让课堂充满激情、充满精彩，为提高课堂教学的优课率尽心尽力。
3、更新理念，开拓创新。
我们将以超前的意识，昂扬的姿态，勇于探索的精神，敢于超越的胆识，快速更新教学理念，极力提升理论高度，开拓创新教学模式，强力提高教学效益。用我们的精彩吸引评委。
“四星”创建的号角已经吹响，我们将振奋精神、求真务实，坚持高起点，高品位，高标准，高效率，全力争取高水平通过评估验收。
谢谢大家！
年级大会发言稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸代表九年级站在这里发言，转眼间，金色的秋天已经过去了，我们迎来了寒冷的冬天。时间过的好快，我们九年级学生即将从这里毕业出去，去创造我们的未来，在这里我希望同学们能够认真学习，不要对自己的人生留下任何遗憾。即使这次期中考试没有成功，老师们传授的知识没有掌握，我还是希望你们不要放弃自己、不要对自己失去信心，要相信自己是最棒的。从这次考试，我们可以看到自己的不足，我们今后应该更加努力弥补自己的不足，发扬自己的优点。
有句名言：“学如逆水行舟，不进则退。”对于学习我们不能松懈，一旦对自己放松，就会发觉自己退步了，因此，我们只有不断的努力奋斗，才能使自己的学习进步，否则则退。期中考试只是检测我们能力的一面镜子，而我们最终目标不是期中考试，也不是期末考试，而是升学考试。三年寒窗，在中考一博，如果你在考试中成功了，那你就是最后的胜利者，所以在中考来临之前，我们应该努力的提高自己的学习，用知识充实自己，填满空虚的心。回首昨天，我们要做到问心无愧，面对今天加倍珍惜，展望明天我们要信心百倍。
时间似水，时间似金，我们应该珍惜它，珍惜我们的生命，不要让它白白的浪费。同学门，如果你们想创造自己的人生，那么从这一刻起就努力吧！
年级大会发言稿 篇6
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么？你能给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？你做好迎接挑战的准备了吗？
同学们，在我们学校来说，你们是最优秀的，但就我们全县、全市的学校比较呢？我们是前有标兵，后有追兵，危机四伏。狭路相逢勇者胜，三年磨一剑，更何况我们是六年磨一剑。该出手时就出手。小升初，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！小升初，我们必须努力！我们有理由相信，我们在今后的时间里，用我们的信心和努力一定能创造西洞学校的辉煌。此刻，我想就学习目标和学习方法上与同学们谈谈我的看法。
年级大会发言稿 篇7
同学们：
今天我想从两个方面谈一谈学习。
第一个方面是，将简单的事情做到极致。
很多人可能认为，成绩好的同学都掌握了许多不为人知的方法，或是有着超出一般人的智商。而事实上，差距并不出现在“不为人知”的技巧或智商上，而是出现在人人皆知的方法上。
相信几乎所有中学生，无论成绩是否优异，都能随口说出一连串学习方法，譬如：做好改错本，每天做好学习计划。各位同学都是黄冈市最为优异的学生，对这些方法更是了如指掌。但是，几乎没有谁敢说自己把这些方法都已经落实到位了。是的，所有同学都做过这些事情，甚至每天都在做。但落实绝不仅仅是做完而已。
举个例子，改错本，每个同学都有。可整理改错本时，你是将题目和标准答案直接誊写上去，还是记下题目，当作考试一样，自己亲手拿笔演算推理一遍？复习时，你是把改错本丢在一边盲目刷题，还是认真地重复一遍思考演算，想一想自己当时哪里出了问题。这几种落实情况，带来学习效果的差异，可想而知。
同样地，学习计划，大家每天都在写，但计划是否真正深入你的脑海里呢？你是否能做到随时知道下一刻该做些什么呢？早自习，大家都在读书，你是否能保证每一刻注意力都保持在书本上，而不是机械性地朗读。
由此可见，把最简单的事情做到极致，就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑，只要扎扎实实做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我们九班，每天也在做着这些最基本的事，竞赛资料再厚再难，也是一点点啃下来的，谁都不是天才。对于九班同学来说，最坚实的基础，就是最富有竞争力的资本。
我要讲的第二方面是协调。
协调必须因人而异。大家要熟悉自己的作息规律和学习规律，保证学习的每一分钟都是清醒的，不要因看见别人熬夜而盲从，唯恐自己落后于他人。根据自己的学习情况制定计划，不可以因别人的进度较快而焦虑，盲目追求速度和数量。
协调是兼顾多项任务的方法，而不是舍弃任务的借口。九班的每位同学都需要兼顾高考与竞赛的学习，任务几乎是一般同学的两倍。但我们相信，更多的挑战，也是更多的机遇。我们不放弃任何一科，在挤出时间的同时计划时间，静心钻研的同时积极讨论，拼命学习的同时注意身体。能动能静，协调发展，才是真正的强者。
认真做好每一件事，踏实走稳每一步路，大家一定会取得令自己满意的成果，成为一个让自己敬佩的人。
年级大会发言稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
刚才他们都讲得很好，他们的发言为我们毕业班的全体同学指明了努力的方向，句句发人深省，催人奋进。同学们表现良好，听的专心，请继续保持！
今天我代表我们学校全体毕业班的老师和大家聊一聊，六年级是人生的第一个转折点，是小学里最关键的一年。那么在小学最关键的一年中，如何为小升初考试做好充分的准备呢？此时此刻，我感受最多的是：今天的大会是一个给各位同学鼓劲、加油的大会。在给同学们谈话前，老是想起了曾经在书上看过的一幅画，图画的内容大概是这样的：几个人站在同一起跑线前准备赛跑，其中有一个人坐在小轿车里准备开车赛跑，有一个人坐在摩托车上，有一人骑着自行车，还有一个人安于现状。对，没错，他们都在同一起跑线上，但是，最后他们的赛跑结果，我们应该都能想到，只因为他们的起点不一样。看完这一副画面，老师感触颇多：老师想起了六年级的你们，想起了你们将要迎来的升学考试，这次成绩直接关系到你们以后去哪里上初中，你们是否能够进入尖子班，以及是否能够进入其他中学的尖子班的重点班。如果你考取到了好班，那么你在初中的学习这一起点上就与其他同学不同，或许你就可能像上面图画中说的可以开车似的赛跑。所以小升初的考试对于我们的每一个同学来说都是非常重要的。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然漫长，但关键的时候往往只有几步，小学毕业应该是人生中最关键的第一步。你们现在十一、二岁，现在留给你们的童年已经进入到了倒计时的状态。今天，我们召开这个毕业班思想动员会，我想让大家思考这样的几个问题：在有限的童年时光里，你应该做些什么？你应该给母校、给老师留下些什么？你的梦想是什么？你能做好迎接小升初考试的准备吗？在这关键的日子里，我们老师和你们站在一起，老师时刻在关心着你们，鼓励着你们。此刻，我想就学习目标，学习方法和学习态度上给同学们谈谈我的看法：关于学习目标，毕业在即，我希望每一位同学都能根据自己的实际情况制定一个明确的目标，可以是争取考入好班级的学习方法。说到学习方法，我相信在坐的同学们通过五年来的学习和探索，或多或少的积累了一些学习方法。但是什么是最好的学习方法呢？
在这里老师要说适合你的学习方法就是最好的学习方法。因此，我希望同学们找到目前采用自己适合自己的学习方法，同时一定要发扬不懂就问的好学精神，争取在学习上取得进步。现在我们谈谈作业习惯。要做到有作业马上做，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，合理安排时间，作业批改后要及时的订正并弄懂。接着我们说一说听课的习惯。
这里希望同学们明白一点，听课的目的是为了高效率的掌握当堂课所学知识，如果你发现了哪一点知识没有听懂，你可以向同学、老师请教，你一定不能有那一点知识没有懂，你就让它过去，反正明天我会学新的知识，这一点是一定不行的，每一堂课的内容，你一定要弄清楚，没有弄清楚的，一定要想办法去虚心的向同学请教，甚至做到不耻下问。预习和复习都是很重要的，有一句话叫做“温故而知新”，讲的就是说预习和复习的重要性。
这将会对大家的学习能力，学习效果乃至学习成绩带来意想不到的结果。同时也要掌握预习和复习的方法，并主动的与老师沟通、讨论或者提问。接着我们说的课外学习习惯。知识不止是书本，书本知识是远远不够的，所以同学们一定要尽量的抽出时间来多看课外书，来增加自己的课外知识，我们都听说过这样一句话，态度决定一切，你开始懒惰了吗？你开始浮躁了吗？你开始心思不在学习上了吗？是的，手机、电脑、游戏、QQ，走进了你们的世界，可是科技的进步不代表我们要放肆自己作为学生的责任。它们充实着我们的生活，但老师想对大家说：那些游戏、电脑或手机，也许会给你带来短暂的欢乐，但知识的获取将是我们实现梦想的关键，请同学们学会控制，处理好与游戏或手机的关系。
今天在这个激动人心的动员会上，我仅代表毕业班的老师，在这里庄严承诺，在以后的日子里，我们一如既往的将真诚的热爱在坐的每一位同学，更加大胆，更加严格的课堂管理，把教育教学工作做得更扎实，为托起明天的太阳，我们甘作人。同学们，你们是学校的主角，你们将成为未来的骄傲，所以，在最后的一年里刻苦努力，在将来的毕业考试中，以优异的成绩来报答自己的父母，让他们开心！你们能做到吗？全体宣誓
我宣誓：惜时如金，勤奋学习；调整心态，努力拼搏！自觉勤奋，让自己过得充实；迎接挑战，让理想展翅腾飞
年级大会发言稿 篇9
同学们：
关于现状，我总结为三句话。
第一句，“大王叫我来巡山”。902班应有44人，其中杨晶晶是报名不到校，吴刚是没有报名。那么每天我应清点的人头是42。由于徐惟恩和苏昕怡爱出状况，42人出全勤的可能性很小。另外有一人不识aoe，三人用打扫厕所换学习换作业，上课只睡觉。所以我的每一天几乎是从我给家长打电话轻声细语询问怎么还没来上学开始，到下班后家长给我打电话询问我几点放的学结束，中间是随时走进教室拍醒睡觉的同学。就是这样日复一日周复一周月复一月的按学校要求巡着。有一天我突然想到我就像西游记中的有来有去和有去有来，挺有意思的。
第二句，“快乐并痛苦着”。这学期是我教历史的第二年，教八年级历史的第一年。我快乐的是把历史学好意味着我将迎来我极其匮乏的文史知识上的大爆炸，学好历史则会帮助我读懂更多的文章更多的书本。然而，作为一个高考语文都没及格的理科生要学历史教历史，学习任务大的实在吓人，更要命的是即使心里知道嘴巴上却讲不到。并且我还听闻801班的家长已经状告过没用专业老师教历史。所以压力山大，痛苦。
第三句，“让寂寞来的更猛烈些吧”。周二，六点多，我一个人在外吃晚饭。刚好一朋友问我干嘛呢，我如实回答。她发给我两个字“寂寞”。工作上成天和学生和家长纠缠，工作之余又成天和姑娘过招，我真要感谢那晚请孩子吃晚饭的同学妈妈，让我得以享受这片刻的寂寞。要让自己这架机器能每天、按时、正常运转，还真得有只属于自己的这一份“寂寞”。那么我希望我的“寂寞”能来的更猛烈些！
关于学习，我总结为“从数学说开去”。902班还没有放弃数学还有发展空间的学生满打满算有25人，剩下17人，有5个是从来不写作业的，有5个每天的作业就是抄抄书上的定义性质定理例题，有7个是觉得抄书丢人的。这样我把25加7，也就是32人根据成绩和学习能力分成了三个组，每组差不多11个人。九年级每天的时间都安排的满满的，只有中午可以利用一下。这样我每天中午轮流留下一个小组，落实近几天的作业改错和试卷错题过关，当然成绩最弱的第三小组走过场的时候比较多，教不会也过不了关。其他学科，我会根据一些学生重点是这25个学生中的跛腿的情况，有意识地去观察他们上这些课的状态和表现，有计划的找他谈话定规矩提要求。班里各科都很拔尖的同学几乎没有，所以这个任务比较繁重，必要时还要做家长的工作。我不爱找家长，根据我的经历家长往往帮不了忙，还传递给老师甚至学生很多负面的情绪和给出一些适得其反的做法。期中考试后根据新的成绩还是希望能和学生和家长一起制定出有效果能坚持有督促的措施。
九年级是最重要也是最容易出问题的一年。想学的同学家长要求学的同学，我要助他们一臂之力，让他们有安全感和浓厚的学习氛围。不想学的同学没人管的同学在学校的每一分钟要让他们尽可能保持平静，把与同学与老师融洽相处作为自己的行为准则，并且能通过为班级做事表现出自己积极阳光的一面，在与人交往中锻炼自己为毕业后踏入中职中专甚至社会积累一些有用的经验，但坚决不允许他们在班级捣乱生是非。也就是说对一部分同学是刀子嘴豆腐心，对另一部分同学则是豆腐嘴刀子心。当然想出来说起来容易，要做到极需要耐心细心和决心。最后是一颗千疮百孔的心。
以上是我吐露的心声和略表的决心，不当之处肯请大家批评指正。
年级大会发言稿 篇10
尊敬的各位领导，亲爱的老师们！
晚上好！
匆匆在匆匆，荏苒的岁月已经在我们忙碌的身影中悄然度过一月之际。随着学习领导班子的调整，学校的各个方面已经在全体师生的共同努力下发生了巨大的变化。
在忙碌与疲惫中，让我更是感受到了初三生活的与众不同，初三教师的与众不同，种种不同酿成了浓浓香香的初三味道，细品，体现在以下三点：
首先，初三是一种精神。
今年我校在中考中创出了史上最强的成绩，各项指数均在全市同类学校中遥遥领先，这是上任初三全体教师的结晶，也是全校教师的光荣，成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，正是他们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神，才铸就了我们**中今年中考成绩的辉煌！
其次，初三是一种压力。
今年取得的骄人成绩对我们来说是个不小的压力，前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。面对压力我们也曾诚惶诚恐，唯恐自己不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争，对于学生是，对于我们教师更是，但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！因此，让我们一起以爆米花签名共勉吧：给我压力，我才能开的更加灿烂！
第三，初三更是一种动力。
箭在弦上，我们已别无选择，走进初三，只有变压力为动力，相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。来看我们这支队伍吧，既有经验丰富的老教师，也有青春活力的新秀，“耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香”，对待学生我们有爱心耐心和细心；对待工作我们有闯劲干劲和拼劲；对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！赤橙黄绿青蓝紫，敢持彩练当空舞！在此，我谨代表全体初三教师郑重承诺：继续发扬前任初三的拼搏精神，紧密团结在校领导的核心周围，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，克服困难，扎实工作，刷新纪录，再续**中辉煌！
我们有信心。尽管我们的工作面临着很多的困难，如这一届学生本身存在的一些问题，兄弟学校的残酷竞争，但我们有信心，这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的语文教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基矗
我们有决心。我们的语文教学有决心做到以下几点：
1、加强集体备课，努力改进现有的教学方式，提高课堂教学效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时，努力提高学生的综合语文素质及应试能力。
2、弘扬团队精神，发挥集体的力量。老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富，也是我们成功的基矗
在教学上，我们将认真备课，钻研教材，研究教法与学法，塌实肯干，虚心向“师傅”请教，充分利用课堂的时间，发挥同学们课堂的主人翁作用，提高课堂教学效果，争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。
在工作上，我们将积极发扬学校“团结、敬业、奉献、争先”的教工精神，爱岗敬业，勤恳工作。想学生所想，急学生之所急。多听课，多思考。同时诚诺：我们一定会向老教师们一样，真诚、坦诚的关心每一位同学，在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助学生们，不仅要成为学生的老师，也要成为学生的朋友。
年级大会发言稿 篇11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
首先我要代表全体的高二同学对我们的老师诚挚地说声谢谢，谢谢你们陪伴我们度过了高一一年紧张而有序的学习生活，并且会一如既往地陪伴我们度过高二、高三，直到把我们送入大学的`校门。你们是我们人生路上的领路人，我们将永远不会忘记你们。
还清晰的记得踏入高中校门的那个秋天，而转眼间我们已经进入了高二年级。同学们，我们现在正处于人生的关键时期，如果说人生是一场长跑，那么高中阶段就是一个重要的弯道，只有在弯道才最容易超越对手，实现质的飞跃。高考的集结号已经吹响，心中的理想容不得我们犹豫，在剩下的不到一年半的时间里，我们该以怎样的态度去实现人生的蜕变呢？我想，那便是“静以修身，勤以自强”。
“静以修身”，保持一颗宁静的心，不断提高自己的修养，完善自己的人格。远离喧嚣与浮躁，时刻保持清醒的头脑。在生命中最好的年华中静静地沉淀下一生的品德与修养。先做人再做学问，于点滴小事中提高修为，塑造文明与礼仪。升国旗时庄严地站立，以自己最深沉的爱国心去演唱国歌；走廊里放慢脚步，给每一位遇见的老师最真诚的问候和最亲切的笑脸；跑操时以最响亮的口号和最整齐的脚步彰显青春的活力……小事塑造人格，细节彰显风范。将细节做到尽善尽美，做到极致，方可沉淀出非凡的气度与修养，塑造出文明向上的校风。
没有宁静的内心更无法实现知识与能力的提升。历史学家范文澜说得好，“板凳要坐十年冷”，与十年相比，苦拼三年又何妨？居里夫人少年时刻苦读书，不去追求容貌的美丽，对于众多的追求者更是毫不动心，只专注于学术研究，终成一番事业。即使无情的岁月苍老了她的容颜，但谁又能说她不美丽？那么我们呢？时间分秒不容浪费，脚踏实地才能更好地仰望理想的星空。
记得西点军校的训条是：“准时、守纪、严格、正直、刚毅”。我们也应恪守纪律。有的同学也许认为纪律是把沉重的枷锁，它束缚了我们的自由，扼杀了我们的个性。殊不知，没有规矩，不成方圆。人是社会性的动物，每个人都是社会的一员，要想使自己的自由得到充分的发挥，就必须遵循一定的尺度，而纪律为我们提供了这个尺度。儒家思想讲究“外化而内不化”，而恪守纪律便是最简单的“外化”。散兵游勇打不成胜仗，没有纪律约束的学校和班级无法塑造成绩的辉煌。
相信每个人都知道清华的校训，“自强不息，厚德载物”。而正是勤奋塑造了清华的传奇。清华的学生没有双休日，没有假期，甚至在大年三十的晚上，清华的自习室仍旧人满为患。清华的学生中，智力超群的只占很少一部分，而大多数是和我们一样的普通人。是勤奋让他们实现了超越，让他们在人生的旅途上走的更高更远。
俞敏洪凭着对远方理想的渴望，终于在两次高考失利后考上了北大，最终打造了英语教育界的旗舰——新东方。李阳凌晨站在路灯下狂喊英语单词，如今“疯狂英语”风靡全国。马云高考考了三次，数学甚至考过1分，如今阿里巴巴家喻户晓。他们都是平凡不过的普通人，但是，他们如今都走向了成功。
同学们，每个人都是一枚金子，也许你某一科的成绩不理想，但我看到了你在运动场上的勃勃生机、在班级的板报上目睹了你绘画的天赋、在联欢会上听到了你美妙的声音，这些都是你的长处，你的优点。而你需要做的就是放大你的优点，克服你的缺点。高考考查的是综合能力，而我们要做的就是用勤奋去不断提升自己，“勤能补拙”，世上没有翻不过的山，跨不过的河。
听，高考的号声已经吹响，我们即将奔赴年轻的战场。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”让我们意气风发，拔剑出鞘，迎接我们的定是灿烂的朝阳，而理想正在阳光中闪出耀眼的光芒。
年级大会发言稿 篇12
各位领导、各位老师：
大家下午好!
首先感谢年级给我这次发言的机会，很荣幸今天能和在座的老师进行交流。说到班主任工作，我也是借鉴了年级很多老师的作法，谈不上经验，只能说说在过去两年中的几点粗浅的体会：
一、重视班级整体管理
一直以来，我都在班级里面灌输“团结”两个字。一个集体有所为，必须是团结的，相互热爱的。我总是相信，任何一个不和谐的音符，随着面积的扩大，都会对整体的效果造成影响。所以不敢疏忽对任何一个学生的管理和教育。并且抓住一切机会，培养学生的集体意识。无论是集会、课堂、还是学校的各项活动，都注意引导学生以集体利益为重，去勇夺第一。我举一个例子，班上有个非常调皮的学生，叫赖祥全。这个孩子非常好动，但在上次的合唱比赛中，他却一动不动的坚持到最后。后来我才知道，赖祥全为了控制自己的“多动症”，在比赛的过程中，一直用右手紧紧的抠住左胳膊，直到抠出了鲜血!我非常的感动，同时也无比欣慰，“团结”意识、奋发向上的集体舆论已经在这些孩子心中扎下了根。
二、强化学生自我管理
记得自己刚走上教育岗位的时候雄心勃勃，事无巨细，亲历亲为。这对于形成良好的班风，固然起了一定的作用，但用发展的眼光看，却存在着明显的弊端。因为“真正的教育是学生的自我教育”。如果靠班主任一味地“管”下去，学生是得不到锻炼，学不会独立的。于是我开始有意识的采取一些措施，包括培养班干部、建立学习兴趣小组、制定管理制度奖惩制度、采取清洁承包责任制、课堂纪律连带责任制、午休纪律分管制、作业质量天天报、班级日记人人记等等，用刚性制度+温情管理，引导学生实现自我的监管。
三、配合科任老师参与管理
班主任管理工作，涉及的问题固然很多，但所有任课老师能否形成和睦共处、齐心协力的工作环境，对班级工作起着至关重要的作用。在我班拟定班务，选配班干部与科代表，教育违规学生等工作中，我们的科任老师都提出了宝贵的建议和支持。正是我们科任老师关心班级工作的热情，正是他们那些可行的建议，才让我能够更加全面的了解班级情况，迅速消除潜在的隐患，让班主任工作更加得心应手。
四、分层次的针对性管理
在学习方面，对尖子生群体，我正在尝试进行项目管理。就是给每个尖子生建立一个成长档案，针对他的弱势学科量身制定发展计划，并不断的根据情况调整，力求按时、有效的完成最佳效果。比如一个尖子生，他最近的语文成绩较差，离理想的分数差了十分，那么好，老师家长学生一起来找出差在哪里，根据差的内容我们制定出一套提升计划，短期怎么做，长期怎么做，落实到每月每周每天做什么，另外每步计划怎样监督谁来监督多长时间做一次效果考核等等。
对于联招线群体，我采取的基础管理：纪律、听课、作业、基础知识的落实达到最的要求。成绩差的压力大，但是在我班上，我尽量让学习积极性不失去，便于这些孩子想学的时候能够迎头赶上。
对中等生，是由班上的两头带着走。激励机制，对于大多中等生觉得成绩拔尖的诱惑力并不大。所以若能抓住教育契机，激发出他们的学习热诚，反而有意想不到的效果。
总之，方法可能有很多，关键是适合学生的才是最好的。同时在这两年里，我深深地感受到，个人只是沧海一粟，渺小的很。真正伟大的是我们初08级拼搏进取同舟共济的教师群体的力量!最后祝福我们08级团结一致，在最后一年里开出绚丽的花结出胜利的果，取得辉煌的成绩!
年级大会发言稿 篇13
老师们、同学们：
上午好！
三月徐来，梦想涌动！经历长久岁月积攒的力量，在接下来的一百天里将持续点燃奋斗的火炬，照亮前行的道路，同学们将迎来人生中一次重要的挑战，将攀上人生中一个新的高峰！
在五彩缤纷的成长时光里，对于过去总会有着种种快乐的回忆，对于未来也总会有着种种美好的憧憬，青春就是在对接过往与未来中才显得如此的富有魅力，令人驰往。当时间按下快进键，我们发现其实青春里更多的是奋斗，唯有奋斗的青春才会让人不畏惧挑战。今天，当一百天将为人生书写一段特殊意义的时候，我们不禁会问，“奋斗”的名义是什么？
是的，此刻的青春，我们是以什么名义去奋斗，去战胜一百天将带来的挑战，去实现人生的蜕变，我想只有两个词：一个是“责任”，一个是“担当”。
何为责任，一个人生于万物之间，双脚立在坚实的土地上，双手掌握着自己人生的方向盘，就必须对自己负责，负责照看好自己的生命，负责发展好自己的智慧，负责创造好自己的未来。初中学业的完成意味着国家义务教育的完结，以后的学业需要你们自己去规划。这意味着你此刻已经站在了学业的分水岭，一百天的时光虽然短暂，但却将开拓出不同的人生道路，选择何种人生道路，在这个梦想多元的时代，每一个人都有可能走向人生的成功，但前提是在这一百天的时间里，你要将责任牢牢地植根在心底，告诉自己，对自己负责就是对未来负责，对未来负责你就会得到时代的青睐。
何为担当，“及时奋发精神，好担当宇宙”是礼雅校歌中最激励人心的一句，礼雅人的担当不仅是用肩膀挑起自己的未来，还应挑起对社会的责任。在接下来的一百天，你们所面临的压力、所遇上的挑战、所付出的努力会远远超过你过往时光中的任何时期，你们需要一次次地去寻找奋斗的精神源泉，来保持脚步不停滞，精神不萎靡，这份精神源泉便是担当。心有所想，心有所念，才会鼓励自己在疲惫的时候再坚持一下，在遇到挫折的时候再尝试一下，在感到迷茫的时候再出发一次。不经历风雨，怎么见彩虹，经历了风雨，就一定会有彩虹。因为彩虹七彩斑斓，每一个人在付出努力、经历拼搏之后都将赢得人生出彩的机会。
同学们，人生一旦开始就意味着只能风雨兼程，一路向前，每一天的更新都会出现新的希望之光，我希望你们在老师们的陪伴下，尽情地迈开前进的脚步，去追求更加优异的成绩，去创造更加美好的明天，你要坚信，在奋斗的青春里，我与你们的老师始终是大家坚实的后盾。同学们，让我们从此刻起，以一种全新的状态出发，奋斗一百天，为自己的人生添上精彩的一笔，为礼雅百又十年的明天献上满意的答卷。
感谢全体初三老师的辛勤付出！祝愿同学们20xx中考大捷！
年级大会发言稿 篇14
各位同学：
下午好！
金秋送爽，丹桂飘香。踏着秋天的脚步，我们又迎来了九年级新阶段的曙光。两年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了**中学的校园；今天我们在这里，却已经直面九年级和中考赫然醒目的战书。同学们，你们准备好了吗？
同学们，可能你的学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，但这些都不能挫伤我们奋战的勇气，我们应该坚信，正是在这里，希望将张开腾飞的翅膀，搏击长空，创造辉煌。为此，我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议，总结为“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面讲的，或许你过去曾不爱学习，或许你过去没有抓紧时间，导致现在感觉学习习惯和学习基础都有欠缺，于是，有些同学对自己缺乏信心。
关于这个问题，我想和大家先说一个小实验，大家不妨回家后做做看。取一个装满水的杯子。我想问大家：这样的杯子还能再装东西吗？你可以尝试着拿一盒曲别针，一共有一百颗。试着把这一百颗曲别针装到这个盛满了水的杯子里。大家试试看会发生什么？
假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了，那还能放进去什么东西呢？（一滴油、海绵、头发丝、头皮屑…）
假如水杯已经满到了极限，还能放进什么呢？（月光、阳光…）
这个实验说明，许多看来似乎根本不可能的事情，其实不但是完全有可能的，而且还有多种多样的可能。在今天这个世界，只要你愿意，只要你努力，永远都有发展的机会，所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字，不要轻言放弃。
永远自信，永远乐观，永远努力，这是我们应该一辈子具有的品质！
其次是决心。开学典礼上，何梦佳同学说出了我们同学的信心和决心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心！古有杨时程门立雪，祖逖闻鸡起舞，今天的我们在这么优越的学习条件下又怎能不下定决心，排除诱惑，全力学习呢？同学们，让我们下决心与网络游戏告别吧，下决心与懒惰告别吧，下决心全身心的扑到学习上去吧，为了学校的荣誉，为了父母的期望，更是为了自己的理想！
最后是恒心。有了信心和决心，更重要的是恒心！
可能很多同学都听过这么个故事：有一次，苏格拉底给他的学生出了一道极简单的考试题。他笑瞇瞇的地说：“大家今日只要学做一件最简单的事，就是每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。”说完，苏格纳底向学生们做了示范。
弟子们看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起来，他们觉得这考试题目也太容易了。
接着，苏格拉底向大家提出了要求：“从今日开始，每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下，大家能够做到吗？”
学生们异口同声地回答说：“能！”因为大家都觉得这试题太有些可笑，这么容易的事，谁会做不到呢！
一个月过去后，苏格拉底把学生召集到一起，严肃地问他们说：“上次规定的每天甩动手臂三百下的事，谁做到了呢？”
“我们都做到了！”90%的学生举起了手臂回答道。
两个月又过去了，苏格拉底又提出了同一个问题，这时举手回答的只有80%的学生了。
时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底又向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的事，你们谁一直坚持在做呢？”
这时，众多的弟子，你看着我，我看着你，都没有说话。大厅里仅仅一个人举起了手臂。
这人就是后来著名的哲学家的柏拉图。
大家有没有从中得到什么启示呢？同学们，努力吧，坚持吧！播种了，才会有收获；奋斗了，才会问心无愧；坚持了，才会获得成功的人生！每一个人，每一时期都应该是奋勇拼搏的时期，都应该有我们拼搏的记录，否则他的一生也一定是苍白无力的，我们必须拿出意纵蓝天舍我其谁的勇气，以超强的约束力、令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求取最大的进步！
有了信心、决心和恒心，正确的学习方法也是很重要的。在这里，我想和大家分享学习的几个意识，希望对大家有所帮助。
一、学问意识
相信很多老师都跟同学们再三强调过学问意识，善于在问中学、学中问的同学，往往都善于动脑，敢于发言。其实，每一次问和答的过程，对于大家都是一次提高的过程。
二、学习意识
很多同学可能要有疑问，什么是学习意识？每天不都在学习吗？那你知道习字的本意吗？习的繁体字是上羽下白，羽就是表示鸟，习的意思就是小白鸟，古代就是雏鸟幼鸟的意思。而小鸟飞翔是一个不断训练的过程，所以，古人说，学而时习之，其实，这个习指的就是不断练习反复练习的过程。因此，学习学习，就是要学还要习！——也就是充分的练习
三、超前意识
作为九年级的学生，必须要有一定的超前意识。尤其是学有余力的一部分同学，不能被老师牵着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主学习时间是衡量一个九年级同学能否合格的标志，而是否能在此前提下超前的安排自己的时间和功课，则是衡量一个九年级同学是否优秀的标志。
四、整理意识
最后，最重要的一点意识是整理意识。这里的整理包括两层含义。首先指的是对材料的整理，九年级的各种学习材料、教辅资料、试卷练习等等，数不胜数。而这些都是宝贵的复习资料，能否将他们分门别类的整理好，对九年级的学习复习工作尤为重要。而整理意识更重要的是指对所学知识的整理。每次课后、每天放学后、每周休息时，我们都应该对所学的知识进行整理，使之成为一个系统的知识网络，从而便于记忆和运用。具体的方法有很多，由于时间关系，这里先介绍一种：先主干后分支法。所谓主干，即每节课最重要的知识点，所谓分支，即与他们相关联的其他知识。
这就是我今天想和大家交流的“三心”“四意”，希望能给大家有所帮助。
最后，我想和大家分享几句美国哈佛大学图书馆墙壁上挂着的训诫：
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
即使现在，对手也不停地在翻动书本。
学习的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
请享受无法回避的痛苦。
今天不走，明天要跑。
祝愿我们九年级的每位同学都能在原有的基础上取得更大的进步，谢谢！
年级大会发言稿 篇15
各位老师，同学们：
大家好！
常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的努力，我们才会有成果。学习也是如此，有付出才会有收获。随着月考成绩的揭晓，同学们如果取得了理想的成绩，希望也不要骄傲自满；如果发挥失误，也不要气馁。分数固然重要，但是更重要的是通过一个分数来反映出近阶段学习的情况，并有针对性地加以努力。
在此，我想和大家分享一下学习的经验。
1、节约时间
在日常生活中，学会见缝插针利用好空余时间，每天即使只抽出几分钟的时间，经过日积月累，效果也相当可观。同时，不要浪费很多时间在焦虑、抱怨、发牢骚上，要及时调整自己的心态，如果把这些时间用来学习，或许会给自己带来更多的信心。
2、注重方法
同样是坐在课桌前，注重方法的同学在同等时间内就能取得更多的成果。学习方法是因人而异的，在复习阶段如果能选择好最适合自己的复习方法，复习会事半功倍，不仅比别人省时间，复习效果也大有改观。
3、合理安排
在学习的时候，一定要静下心来，不能被其他事情所干扰。在该学习的时候学习，该玩的时候就要放开玩。不要在学习的时候脑子里想着玩耍，也不要在玩耍的时候想着学习。合理安排时间，也会让学习生活更充实。
4、专心听讲
在学校里，每一节课的40分钟都是宝贵的。与其在课后花费大量的时间复习，不如在上课就认真听讲。上课时遇到不会的题目或知识点，可以及时提问。如果上课没有时间，也可以课后询问老师。上课时要积极参与课堂活动，多问几个为什么，做到日日清。
距离期中考试还剩半个月左右，希望同学们能够找到适合自己的学习方法，在这次期中考试取得自己满意的成绩！谢谢大家！
年级大会发言稿 篇16
同学们：
今天，我利用这个机会，讲一讲开学以来我们初二年级的同学们的表现，指出存在的问题，提出改进的方向。
一、可喜的变化
从8月31号报到那天起，我们大部分班级搬到了新的教学楼。随着环境的改变，年龄的增长，我们在座的同学都成熟了一些，稳重了一些。纪律、卫生都有了明显的改观，大声喧哗的少了，追逐打闹的少了，破坏卫生，乱扔果皮纸屑的少了，吃零食的现象也少了。特别是通过整顿仪表发型，精神面貌为之一新；通过课间操队列训练，纪律意识提高了；通过春季运动会，班级凝聚力增强了；通过肃清校园周边环境，打架滋事者减少了；通过两次阶段性考试，学习风气更浓了。
二、慎重渡过青春期
初二阶段，同学们的生理和心理都发生了明显的变化。从生理上看：这是人体发育的第二个高峰期，发育快，长高长壮。由于青春期的到来，关注自己，关注异性，如果不听从老师、家长的教导，不正确处理同学间的关系，极容易出现问题，甚至误入歧途。从心理上看：逆反心理加大，认为自己人长大了，知识学多了，不爱听老师、家长的叨唠。经过初一的生活，感觉初中生活就那么回事，学校老师的纪律就那么回事，混日子。学校纪律不遵守，老师的话不听，自以为是，逆反严重，上学就是挑老师、学校的毛病，用一种批判的挑剔的眼光看待学校的纪律、老师的要求，最终吃亏的是自己。偏激，拒绝老师、拒绝家长，一定会出问题。
三、平稳渡过分化期
初二阶段两极分化严重，优秀的学生加速进步，问题比较多的学生加速度的学坏、退步，好学生与差学生之间差距拉大。优秀的同学，学习进步，争取入团，争做三好生，追求高标准，学习目标明确；差生无目标，无要求，混日子，不学好，不完成作业，上网吧，玩游戏机等，不抓紧就会出问题。
同学们要树立“以学为先”的思想。作为学生，什么最重要，学习最重要。没有完成作业，没有完成学习任务，不能吃饭，不能睡觉，不能出去玩，不能看电视，不能玩游戏等等。什么是学生？以学习知识为主要生活内容的人是学生。中学阶段是人生学习的黄金时期，就是要接受学校教育，学习文化知识，学习做人，积累才干，为今后生存发展打基础。今天的学习就是为了今后的生存，大家必须认识到这一点。有的同学什么都干，都有兴趣，就是学习文化知识没兴趣，厌烦、不干。这绝对不行，是对自己不负责的表现。学校老师辛苦教，家长辛苦工作挣钱养活你们，好吃好喝好穿，就是不学习，伤老师的心，家长的心，没良心。
四、常规要求
1.严格遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情，更不允许扰乱课堂秩序，影响老师讲课和同学们听讲。自习课专心复习功课，完成作业，不说话，不下位，不讨论问题。违犯课堂纪律是一种令人不齿的恶习，损人不利己，只能为自己的形象和品德抹黑。
2.必须完成作业，作业是学会知识的保障。作业要独立完成，保质保量，按时上交。同时要用考试的速度做作业，计时间。认真写作业是对自己负责的表现。
3.校内同学之间发生矛盾，必须经过班主任解决，不能找校内外同学或是找家长来解决问题，如出现上述问题，要严肃处理。
4.在校内，不允许串班，串楼层，串年级，不能随便拿同学的物品，如果发现类似情况，本人要承担一切后果。
5.在校外，遵守交通规则。为了自己的安全，放学后不要在校门口或路上逗留，更不能与校外青年有过密交往，尤其是校外的不良学生及青年，如果发现校外不良学生到校内来找我们年级的学生，我们会协同德育处严肃处理。
我认为，只要同学们能够按照学校常规要求去做，就能够实现自己的目标，顺利度过关键期，为初三升学打下坚实的基础。
年级大会发言稿 篇17
各位老师、各位同学：
大家上午好！
在这离高考仅有100天的时候，听着彭宾老师和赵书畅同学的发言，看着主席台下这么整齐的队伍、这么士气高昂的面孔，我的心情也受到了极大地感染。同学们，回首三年来我们在一起的学习和生活，犹如一幕幕画面展现在我眼前。可以说，在这一年里，你们的成长是老师的欣慰，你们的卓越是老师的骄傲，你们的烦恼是老师的课题，你们的任何点点滴滴都是老师心中永远的记挂。
同学们，我们高三年级取得现在的成绩确实不容易，这既是校领导和各科室大力支持和指导的结果，又是老师们兢兢业业、辛勤付出的结果，更是同学们起早贪黑、勤奋苦读的结果，所以我们都想打好高考这一战役，都想使我们的长期付出有好的回报，这就是我们师生这100天的共同目标和愿望。
100天的高考备考犹如一场大的战役，要想打胜它，这既需要我们继续积蓄实力，又要我们做到知己知彼，所以现在的我们必须清楚地认知自己，知道自己的优势是什么，劣势是什么，怎样更好地扬长补短，以怎样的精神状态和刻苦训练才可以奠定扎实基础打胜这个战役，这是摆在我们面前的一个课题，因此，在离高考仅有百天之际，作为你们的师长，我想给大家提几点建议。
（1）充满信心，抓紧时间，埋头实干，坚持不懈，是高考成功的前提。高考备考复习比较艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，构成这100天的主旋律，但是我们心中只要有一个远大的目标和美好的梦想，每天再苦再累也能够适应，这就像爬一座高山，只有凭着坚忍不拔的毅力和执着的追求，才能登上山顶，只有登上山顶才能领略到祖国山河无限的美丽风光。
（2）多做练习，善待自己做错的题目，是提高成绩的最好方法。同学们，学生成绩的提高和运动员成绩的提高一样，只有加强训练才能更好地提高成绩，所以同学们一定要主动多做习题道理就在这。在多做习题的同时一定还要注意“三练”。一练“审题”与“破题”的方法。要善于在问题中捕捉隐含条件，找到解决问题的关键。二练“开放性”与“多角度”的思维方法。尽量做到一题多解和多题一解，使知识“迁移”和“再生”。三练“经典例题”。课本或课堂上老师讲到的典型例题往往是经典的题目，是高考的重难点分析，应特别注意它的思路与方法。同时也建议大家把做过的作业与试卷，整理一下并装订成册，及时加以复习巩固和回味，对错误的解法和自己犯的低级错误要认真琢磨，分析原因，做到完全搞懂，彻底根除二次出错的现象。
（3）以平和的心态重视考练和暴露的问题，是高考成功的捷径。这100天我们会面临很多次次考练，我们必须珍惜和认真对待每一次，因为每次考练都是我们的高考模拟实战，每一次暴露的问题都是将来真实战场的珍贵弥补。当然对待每一次取得的进步，我们要有一种淡然的心境，大将风度；对待成绩不佳或滑坡，不要懊恼，因为每一次失败都是最好的改正错误，寻求更大进步的机会。另外，我想告诉大家的是每一次的考练来不得半点虚假与伪装，因为成绩的真实远比分数更为重要，它是发现自己问题的最好方式，为此，我希望每一位同学无论在何种考练中都能够行为规范，风貌良好，诚信考试，展示修养。
（4）挑战自己、追求卓越，力争每天都要有进步，每天都要学得更好，每一分每一秒都要比前一分前一秒更优秀，这是高考成功的最大秘密。有人算过这样一笔账，每天进步一点点，差生都能考上清华北大，每天退步一点点，清华北大生都可以退回到差生，如255分x1.01100=690分，690分x0.99100=253分，真是不算不知道，一算吓一跳！这虽然不能够完全准确地说明我们的备考复习的进步与后退，但是也确实可以类比一下这个道理，所以说挑战自己极限的过程确实是无比快乐的，当你一次又一次地战胜自己，你才能一次又一次地冲击人生的高峰。凡事多从自己身上找主观原因，你才能跑得更快。这100天是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米赛跑，这场战役是为每一位不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为商丘一高新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
同学们，老师们，各位领导们，商丘一高的师生永远属于胜利者，我校的辉煌过去已用铁的事实给出了最好证明。我们这一届师生的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还要将它举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。我们要坚信自己的实力，在100天的短暂时间里，虽然有很多事情无法预测，但是，有一件事情例外，那就是脚踏实地、勤奋苦干、竭尽全力、追求卓越、坚持不懈的商丘一高高三师生必能创造20xx年的奇迹。
最后，我还想问大家：100天的冲刺与决战，你们准备好了吗？心动不如行动，我不渴求大家用什么语言来回答，让我们用自己的行动来给出最漂亮的答案吧！
谢谢大家！
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