学生家长会发言稿

时间:2022-11-17 10:07:37 发言稿 我要投稿

学生家长会发言稿(集合15篇)

  随着社会不断地进步,越来越多人会去使用发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的学生家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

学生家长会发言稿(集合15篇)

学生家长会发言稿1

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我很高兴也很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先先自我介绍一下,我叫麻丽辉,来自湖南吉首,现担任班上组织委员。

  请允许我代表本班所有的同学对各位叔叔阿姨的到来表示最热烈的欢迎,也衷心的感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会!今天你们能来参加我们的家长会,就可看出您们对我们子女的关心,感谢你们的到来,因为你们用行动表示了对我们的关心,你对我们来说这就是前进的力量。

  这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的老师和家长,作为学生代表的我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?想得很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了长沙建筑工程学校,把我们送到长沙建筑工程学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。

  其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的认识到了好多、好多。原来所谓的“人”是这么回事,回想起以前的自己,真的是太不像话了,我曾经被家人放弃过,在学校被永远的抛在后面,这样的我在初中混了两年之后就被学校给淘汰了,那时才刚满十六岁的我就冒充着公民从此踏上了社会的旅途,从此就过着自己本不该过的生活,就这样,一天一天、一年一年的过去了,在这个不属于自己的舞台里带给自己的挫折却是说不尽的,久而久之,自己也慢慢的了解了这个社会,对于自身也有了一定的了解,所以就抱着那么一丝丝的希望来到了这里,来到了长沙建筑工程学校,希望能在这里找到一个属于自己的环境,到这里之后,我真好冲动,对自己有了一大堆的计划,关于每一天、每一个星期的,反正好多、好多。现在!我终于开始适应了这里,同学们!在这里的一个多学期,我真的目睹了好多,从一起到这里来的整个班级,现在已经一个一个的开始离去,我仿佛从这里又看到了以前的自己,同学们!我真的好想告诉你们,从我们生下来的那一刻起,我们的人生就已经开始了,不管以前的路我们是怎么走过来的,就让我们从现在开始,从现在开始踏出一条直路来,踏出一条美好人生的直路,让我们过好自己的每一天吧,不要让一些小事给困住了,也不要让我们的生命老是充满了省号,就让我们从这里开始一起奋斗吧!

  尊敬的各位家长、老师们,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每年一度的中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

尊敬的领导、各位老师和家长:

  大家下午好!

  我是学生,荣幸能代表八年级400多名学生讲话,我十分激动,也十分自豪。两天我一向在想,在这天的家长大会上,应对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选取了宫集中心学校,选取把我们送到宫集中心学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负职责的老师。如果不是这样的话,那么我们能有这天这么好的校园生活条件和学习环境吗在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

  尊敬的家长们,在那里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅仅是学校有一流的硬件条件,能够说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

  我在那里给各位家长提几点推荐:

  1、要经常过问我们在校的状况。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并推荐我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师持续联系,及时了解状况,加强教育。为此我真心期望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有职责心强的老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

  在那里我向各位家长承诺:我们必须会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到那里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!

  敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!我的讲话完毕,谢谢大家!

学生家长会发言稿2

亲爱的老师,家长们,您好:

  我是。的父母。我很高兴今天与您的老师和家长讨论发展和教育孩子。学校的每一点点进步都渗透着老师的辛勤工作。首先,我要向老师们的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢。我也感谢学校为孩子们提供充分发挥才能的空间。下面,我将谈谈xx的情况,并谈谈我自己教孩子的经历。

  首先,学会做一个男人。作为一个人是孩子的基础。有些学生的学习成绩并不理想。当他们长大后,他们也可能找到一份适合自己的工作,并亲手获得财富。但是,如果人字形写得不好,即使学习效果更好,也会给社会带来很大的伤害。

  1、先做个好人,要有同情心。

  教育你的孩子善待你周围的人,无论他的外表,家庭,学业成绩等多么糟糕,当他们遇到麻烦时,伸出温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱,感受到一个大家庭的温暖。温暖可以传递,你的温暖可能变成燃烧的火焰,照亮许多黑暗的角落。在帮助他人的同时,您也在帮助自己。遇到困难时,其他人愿意帮助你。我经常在孩子身上灌输这种想法,巧妙地理解孩子的真正含义。当我遇到现实时,他不会有意识地去做。

  2、学会尊重他人。

  尊重老师,尊重同学,尊重老人,热爱年轻人。要尊重他人,你必须尊重他人。对于那些努力教育我们老师的老师来说,这是更令人钦佩的。尊重老人,爱幼人是中华民族的传统美德,应该传承下去。我们一直和老人住在一起。我们通常教育我们的孩子对老人礼貌。我们不要为老人发脾气,说脏话,为老人提供美食。现在我养成了一个习惯,孩子们非常接近老人,尊重老人,照顾老人。

  3、诚实,开明。

  要诚实,不要伪造。高瞻远瞩,以开朗,开放的态度对待周围的人和事物,从不关心它,自私自利。唯一的孩子的共同点是霸权,一切都必须占上风。这样,上学甚至去社会都会非常不舒服。毕竟,没有人会离开家庭,故意让你或容纳你。让孩子说清楚,自然会收敛。

  4、勤奋。

  勤奋可以弥补它,人们可以培养丰收。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能做好学习。长大后,你可以为社会做出更大的贡献。

  5、树立自信心。

  在生活研究中,肯定会有各种各样的挫折。教育孩子会遇到更多的挫折,并在以后的生活中建立自信。只有面对不堪重负和无法形容的精神,我们才能尽力克服生活中的幸福和幸福。

  第二,规范儿童的行为。让他知道可以做什么和不能做什么。孩子们在与父母,亲戚,朋友,同学和伴侣的互动中也可以体验到一些真理。作为孩子的第一任老师,父母应该有意识地告诉孩子一些人的方式。孩子们可以理解父母的心理。有时他们会猜测你的意图并暂时看看你的脸。如果你想到父母,你可能会觉得我做的是正确的。您将来可能会继续这样做。在这种情况下,父母应掌握善良程度,及时提醒孩子,以便孩子能分清是非。当他们长大后,他们必须是一个对社会甚至对人类有用的人。

  第三,为家庭中的孩子营造和谐的学习氛围。孩子大部分时间都在学校上学,知道在学校强大的学习氛围中该做些什么,然后回家做作业。如果父母看电视或玩游戏,孩子会觉得不公平。你在玩的时候为什么要写作业?受儿童约束的父母将不合理。孩子在学习的时候,父母最好不要看电视或玩,你可以做一些家务,至少孩子可以找到平衡,然后不要影响孩子。学习作品最好。

  第四,与孩子一起成长。父母想让孩子爱读书,首先要养成阅读的好习惯。书中有一座金屋。无论是儿童还是成年人,阅读有用的书籍都可以让您看起来很好并且理解。科学技术在发展,

  人类正在进步,有必要赶上时代潮流。父母读书,孩子会跟风,习惯变得自然。对于儿童阅读,家长可以订阅与学习,购买或借用小学生书籍相关的杂志期刊,并在家中收集书籍。第五,培养孩子的爱好。大多数孩子的学习时间都是在学校度过的。老师对孩子成长的辛勤工作是我们父母无法比拟的。儿童事务的原则,作为一个人的真理以及获取知识当然主要是通过学校教师获得的。我们的父母只与老师的支持密切合作,并了解老师的教育方法和方法将得到满意的结果。儿童是家庭的重要成员,学校的成员和社会的细胞。只要父母与学校密切合作并尽职尽责,我相信合格的人员将接受培训。谢谢你们!

学生家长会发言稿3

各位家长:

  首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师和498名学生,对你们的到来表示衷心的感谢。

  从七年级开始,我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

  今天大家来了之后,大多数家长都急着先关心孩子的考试成绩,琢磨着孩子较以前有没有进步,是不是成绩下滑了,是哪一科亮起了红灯,与其它孩子相比是不是有了很大差距,随即也产生了各种各样的想法,激烈些的甚至已经憋了一肚子的火气。

  我想,有这些想法都很自然。孩子只有一个,面对当前社会如此大的竞争压力,家长们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑。所以我们将关注的焦点放在分数上也是可以理解的。家长们面对孩子的成绩,一定会产生这样的疑问:是什么原因造成这样的结果呢?接下来,我就从学校、孩子、家长三个方面谈一谈看法。我先把八年级教育教学情况做一个简要介绍。

  八年级现有9个班,学生498人,任课教师36人。其中中学一级教师32人,中学高级教师2人,省优秀教师一名,县级骨干教师3人,另有多人获得过县级以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,多位教师在县级以上示范公开课中荣获优质奖。九位班主任都是学校经过严格考核挑选的,无论是教学能力,班级管理能力,还是工作态度、敬业精神都是及其优秀的,宜昌市22中派出的支教教师贾老师也常驻我们八年级教学语文,从本年级师资配备上来说,这支教师队伍是值得大家给予充分信任的。

  其次,学生管理上,我们深知:质量哪里来,要从一天一天、一节一节课,一次一次活动中来,要从学校扎实的管理过程中来。本学期尽管短暂,却是一个承上启下的一个重要阶段,是初中学生的一个转折时期,是一个多事之秋。所以我们加大了管理力度,切实加强学生的日常行为规范和安全教育。从严规范学生的一言一行,防微杜渐,力争做到了关爱学生,关注学生的每一天,关注学生的每一个行为,关注学生的每一个点滴成长。围绕“先成人,后成才”理念,我们精心设计丰富多彩的活动。现在我们全体学生学习风气总体很好,师生关系融洽,近来在上级开展的各项活动评比中,捷报频传,学校的每一项风气的形成,每一个点滴进步和发展都离不开家长的配合与支持。在此,我代表校长室和全体教职员工向全体家长表示衷心的感谢!

  各位家长,我们学校的领导,我们每一位教职员工,没有哪一个人不希望这一个年级在初中升学时能打个漂亮仗,我们希望在这一届的每一个学生都能尽量升入好的高中去深造!站在这个角度说,我们盼生成才的愿望比你们望子成龙望女成凤的心情还迫切!这学期我们没有进行班级重组,一是为了便于教师对学生进行跟踪教育,二是为了尽可能地给你们的孩子营造一个相对安静相对稳定的学习环境。也就是说,我们工作的根本出发点,还是一句话:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生!既然是这样,你们就能够、也应该完全理解我们、支持我们的一切工作!老师和家长都有一个共同的目的,就是让学生能把在校的时间充分利用起来。在这当中,也许一些家长和一些教师在某些方面存在不同的意见,但如果我们仔细考虑,出现的一些矛盾或问题也是能够理解的。恰恰是在解决矛盾与问题的过程中,我们相互的沟通才能加深,我们的工作才会不断改进。因为我们的目标相同,就是一切为了孩子的健康成长,一切为了孩子的未来着想。

  有句话是从“国家大计,教育为本”引伸出的,就是“家庭大计,家教为本”,这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说:大人做的一切还不都是为了孩子,孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字,就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中,把一些精力放在与孩子的沟通中,从小处着手,帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯,我想,这样的“未来”才是我们能够把握住的。

  做一个简单的计算,除去孩子在校学习的八小时,再加八小时的睡眠时间,那么还有八小时孩子是在家里渡过的。在家的八个小时,我们当然不会一直让孩子坐在那里学习,他们还要吃饭穿衣,要有自己的活动,要与大人交流。实际上,这八小时,他们也是在学习,只是学习的内容及方式不同罢了。刚才我们的计算还仅限于孩子上学的一天,如果我们计算一年当中学生有多少时间在家里,多少时间在学校,我们会发现,原来有过一半的时间,孩子是在校外、在家中渡过的。

  说到这里,在座的家长也许有了新的想法,是的,我们应该有新的行动。如果在帮助指导孩子方面有哪些疑问,现在,或者您在以后抽出时间来学校,我们就为自己创造了一次次交流沟通的机会。

学生家长会发言稿4

各位家长:

  大家好!大家在百忙之中来参加这样一个会议,我对大家的到来表示感谢,因为我由此知道了你们是关心孩子的,你们对我们的工作是支持的!

  这学期我新接任初二5、6班的语文课,同时担任咱们6班的副班主任,你们对我很陌生,我就简单的做一个自我介绍:我姓张,名静心。开学后孩子们到家肯定已经给你们讲了换语文老师这件事,他们或多或少对老师都要有个评价,你们肯定也在孩子捏着一把汗,我知道家长对换老师这件事是非常敏感的,今天我请你们放心,可以负责的给你们说,我可能不是最优秀的老师,但我是最负责任的老师,也有争做优秀老师的信心,只是我需要你们的配合,工作才会进展的很顺利!现在我就语文学科谈谈我们的工作,孩子的成长。

  具体说,语文学科的任务就是要培养学生的听说读写能力,传授并使学生掌握一定的语文知识,学生一旦具备了一定的语文能力后,对于学好其他的学科和走上社会就奠定了良好的基矗但是语文是一门博大精深的学科,要学好语文还需要培养孩子们的学习兴趣,养成好的学习习惯,增强学习能力。在我接手这两个班的语文课以来,孩子们的学习热情较高,对于老师组织的课堂活动,都能积极的参与,并出色完成。

  既然沾了班主任的边,今天借此机会,我与家长朋友们谈谈孩子的初中生活。初中三年,与其说是孩子的竞争,不如说是家长的竞争,所以我现在就要求家长必须明确五件事:1、及早了解中考形势,帮学生设立目标。2、及早了解初中的教学特点,帮他们度过适应期。3、及早与班主任、任课老师做沟通。4、及早强化学生的学习习惯,优化学习方法。5、帮孩子设计未来,不说负面的话。有些家长可能很发愁,不知道怎样走近孩子,了解孩子,今天就这个话题我们也做个沟通。我告诉你们,要想走近孩子,就必须先了解他们的成长特点。

  初二是个平稳的发展时期,没有了初一生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临初三毕业升学、择业的两难选择的压力。处于一个相对平稳的时期,正是潜心努力学习的爬坡期,也是一个分水岭。作为家长我们必须了解13——15岁孩子的心理特点。这个时期被称为“鸡蛋壳心理”,外硬内脆。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关,这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力有差异;他们的独立性增强了,总想摆脱家长和老师的束缚,有事不愿与长辈交流,处于一种半封闭的状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们认为没有人可以理解自己,特别是处于青春期的女生表现得更加强烈些。这一时期另一显著特点是生理发育的逐渐成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩与不安,在生活中表现为:不愿让父母进自己的房间,有自己的秘密了,表现的容易兴奋和冲动,神经敏感。这一时期作为家长我们要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是家庭生活。电影、电视节目一定要有适度的选择,教育孩子多看科教片、法制节目等,远离情感剧常当然,这其中一定会有矛盾,这就需要我们家长有耐心,教育孩子要选择合适的时间、合适的地点、合适的方法。在教育孩子过程中要尊重孩子的思想,理解孩子的特殊生理特点,与孩子共同学习,共同成长。

  在学校,我们安排学生有条不紊的生活,在家,你同样要保证孩子科学的生活,这样我们的教育步伐才会一致,所以你们就得认识到教育孩子也是一门学问,要想做一个合格的、与时俱进的好家长,也需要不断地学习科学的教育方法。

  首先在与孩子相处的日子中,你必须规范你的日常行为:

  1、不说孩子笨。一个没有自信的孩子能走多远?

  2、创造和睦、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、把离婚挂在嘴边的家庭无法教育好孩子的!

  3、创造一种良好的知识环境,起码孩子要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,尽量少在家中接待无知的人。

  教育孩子是一项艰苦而又细致的长期教育工程,我想只要我们家校联手,共同关注孩子的成长,那么孩子的明天就一定是美好的!

学生家长会发言稿5

亲爱的父母,亲爱的老师:

  大家好!

  我是一名八年级的学生。时光飞逝,转眼半个学期过去了。在这次家长会上,我很荣幸代表所有的学生发言,感谢老师给我这个机会!

  在这里,请允许我代表我所有的同学向家长表示热烈的欢迎!生活在奇台六中这样幸福的家庭里,我们发自内心地感到幸福和自豪。每天,我们都以生机和活力迎接日出。操场上有我们响亮的口号,教室里有我们明亮的读书声。有人说初中是一段艰难的旅程,但在这段艰难的旅程中,我发现苦中有甜,因为我们在寒冷的窗口努力学习,那么多慈爱的母亲呵护着我们,严厉的父亲要求我们的好老师,让我们觉得学校像家一样温暖。有我们亲密的同学,团结互助,共同进步。在这里我想对老师们说:“谢谢!正是因为你,我们取得了如此优异的成绩。

  同样,我们也不会忘记支持我们,照顾我们,默默付出,帮助父母。永远不要忘记,每当我们回到学校,为我们收拾书包、准备食物的父母永远不会忘记我们犯错时严厉但认真的教导,以及我们成功时幸福的微笑。永远不要忘记,在我们迷茫的时候,那一双双充满关怀的眼睛。在父母的爱下,我们很幸福。现在我们可能和父母有不同的想法和看法。但是父母永远是我们最坚强的后盾。只有你的大力支持和细心沟通,才会让我们对明天充满希望!

  在这里,我也想告诉我亲爱的父母,我们多么希望父母能多和我们交流,多倾听我们在学习和生活中遇到的困难,给我们学习的自信,看到我们的进步,给我们适当的表扬。当我们退步的时候,不要一味的批判,要帮助我们找出失败的原因,走出失败的阴影。我希望我的父母能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能专心学习。

  很多家长都想给我们找一个好的学习方法,但我觉得学习方法要在学习过程中自己总结。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不一样。没有目标,学习就会迷茫。如果没有计划,学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际设定一个目标,根据每次月考后分数的变化进行适当的调整。其次,我应该在学习中注意效率。感觉课下专心听课比努力两个小时好,要认真把握45分钟的课。第三,在有目的有计划的学习的前提下,在有足够时间的情况下,根据自己的情况进一步拓展,达到上一段楼梯的效果。

  快期中考试了。考试不是句号,也不是一生。我们需要走出暂时的喜悦和暂时的沮丧。胜不骄,败不馁。不要被荣辱震惊,努力,及时调整自己,为即将到来的考试做好准备,努力。

  最后,祝各位老师工作顺利,祝各位家长一切顺利,身体健康。谢谢大家!

学生家长会发言稿6

  各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。

  首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。先说一下你们最关注的也是我们最重视的学习 。在我们之中,也许我们中的一些的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初二的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩

  最后我想说的是我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

学生家长会发言稿7

各位家长:

  大家好!首先对各位家长能按时参加家长会表示衷心的感谢!同时也欢迎大家对学校的发展提供宝贵的意见和建议!

  今天,我们召开家长会,目的是向各位家长汇报一年来学校教育教学工作情况,交流您的学生在校学习与生活情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长。

  我主要讲两方面内容,一是汇报一下学校的近年来办学与发展情况;二是就学生的教育培养与各位家长进行交流并给家长提几点建议

  一、学校近期的办学与发展情况

  1、办学条件不断提升。办学条件是学校教育教学工作开展的基础。上学期投资500余万元的两栋公寓楼投入使用,室内设施齐全,管理规范,在全市成为典范。投资150余万的塑胶操场正在建设,5月份将投入使用。投资400余万的五层综合实验楼已经立项。教室内实现了班班多媒体,教师人手一机,教学和办公条件实现了全市统一标准。本学期将投资40余万元,购买60台电脑新建微机室一口,改造8个功能室添臵8台最新型的多媒体,购买音体美器材一批。可以预想,三年内学校建设将实现省标准化建设。学校面貌会和教学楼东边墙上规划图一模一样,教学区、学生活动区、教师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生服务,为家长服务。

  2、教学质量稳步提升。

  近年来,全体教师责任心、事业心不断加强,教学质量不断提升。中考是初中教学质量的标尺。十八中20xx年中考全市第一、10年第三、11年第二、12年第三,五年出了两个中考状元。12年中考共升入重点高中161人,超出指标64人,全市前10名1人,前50名3人。七个学科在全市评比中都进入了前五名,语文第2名,数学第4名,英语第5名,物理第5名,化学第4名,政治第1名,历史第3名。

  二、与各位家长就学生的教育培养管理问题谈几点看法

  八年级是极其重要的一个学习阶段,我们的孩子已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他;你的数学老师讲课有什么特色,你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式,从电视里看到有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法、意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母,这种方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。

  二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

  三、要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家;比尔〃盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

  五、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。个别学生讲脏话,喊别人外号,甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

  六、教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方。任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

  七、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,我们也充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,一定会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了。这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

  八、不娇惯孩子,学会对孩子说不,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机,MP3,文曲星,课外读物(武打,言情小说)问题的处理,零钱问题多了要关注。

  九、教孩子做人处事的原则方法和技巧。

  十、关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务,正如多次的晨会、演讲中所说的:生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学班主任都坚持让班干部叮嘱学生注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。尤其学校处在济阳路边,过往车辆特别多。

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,为孩子美好的明天而努力吧!

  谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友:紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升!

  以上发言不当之处,敬请批评指正!

学生家长会发言稿8

尊敬的老师,敬爱的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表四(2)班的全体同学发言,我非常荣幸,同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我叫封颖,是四(2)班的班长。在此,我想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望各位叔叔阿姨能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。多跟班主任和任课老师了解我们在学校的表现。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  我们四(2)班有两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

  我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激我的班主任翟老师和我们的语文老师陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!

  爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

  谢谢大家!

学生家长会发言稿9

亲爱的父母:

  大家好!时光飞逝,转眼半个学期过去了。很荣幸代表同学们参加这次家长会,讨论自己的学习经历和计划。有时候我把他当成一个有趣的东西,因为我不仅感受到了他的快乐,也感受到了他无穷的力量。其实学习上的成功之路并不难。如果你掌握了以下几点,学习的奥秘就被打破了

  第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务是学习,学习自然充满了困难和竞争。对我来说,虽然学习很累,但苦中有甜,在成就的那一刻,我觉得如释重负。是的,不经历风雨怎么能看到彩虹!我一直认为,只要我们不懈努力,就会结出硕果。

  第三,学习要高效。这是我最近深有体会的一次经历。对于小学来说,如果作业不能当天完成,就会出现恶性循环,作业越来越逾期,课程越来越难学,学习兴趣越来越少。明日复明日,明日又那么多,我为明日而活,一切都白费了。

  第四,学习要讲究效率。学习是接受知识的过程。在这个过程中,教师自然是一个重要的角色。教室自然是学习的重要场所。所以质量要要求40分钟。我觉得上课专心听课比下课努力两个小时好。但是,如果学生觉得上课有困难,就要在课前认真准备,课后多复习。

  最后总结我的四点经验:有目的的规划;迎接挑战;刚毅有力;注重效率。父母成功,消息灵通。相信你们都有自己的教育方法。我的经历可能会让你开怀大笑,慷慨大方!但我相信,只要家长多关心孩子,多配合学校,你的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩!我的演讲结束了,谢谢!

学生家长会发言稿10

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  春风,拂过了每一寸草地,如同温暖的手,唤醒了花草树木,将寒冰融去,焕发它的光彩,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。藤蔓组成的琴弦,在风的双手下,奏出了优美的曲子,伴着散下大地的阳光,仿佛金色的碎片,使世界充盈起来了,随着寒冬的渐去,我也渡过了在八中的这半年,太快了,真的太快了,来不及等待,还没来得及回头看一看,就不见了。冬天,带着它一起走了,没留下什么,就渐渐地消逝了……

  我在八中的这半年里,发生了很多事情,它们就像刚刚发生过一样,令我记忆犹新。

  李老师,是我的班主任,也是我最敬爱的老师之一,李老师是一个很有幽默感的人,课上总会给我们带来喜悦的气氛,在八中这半年里,李老师在我的心目中,一直是一个高大,有责任感的好老师。李老师十分关爱我们每一个人,但并不是直观地表述,李老师,上次录制公开课的时候,您说过,七个大组组长都去,就不让我去。老师,您知道吗,当您说完这句话后,我的心如同沉入底部布满寒锋冰刺的深渊之中,当时,我觉得自己真的不再拥有您对我的信任了,可我知道您的用心良苦,因为您知道我上课从来不爱举手发言,所以您希望能借此激发我,使我有所改变。老师,我领会您的意图,不会辜负您的。李老师,谢谢您,您辛苦了!

  董老师,是我的数学老师,数学是我最喜欢的学科之一,自从我当上了数学课代表之后,我便坚定了一个信念:决不能让董老师失望。因为我知道,董老师为了我们八班和七班,付出了辛勤的汗水。每次我去抱作业时,董老师总是在不停地工作,不是在做幻灯片,就是在改作业。不知为什么董老师他身上总是有一种不同的光辉在照耀着我……但是,想想我做的一件事,让我感到很内疚,觉得很对不起董老师。有一次课间,同学们都坐在教室里,只有我和“翟老师”在教室里扔球,董老师从窗外看见了我们,便把我们俩叫到了休息室,当时,您说了一句话:“数学课代表就是要给大家做榜样。”,董老师,这句话我不会忘记,我会做好榜样的,您辛苦了,对不起!

  包老师,是我的英语老师,包老师懂的英语知识很多,所以我特别佩服包老师。其他同学都喜欢和包老师聊天,无拘无束,有时还会向包老师要吃的,但我不喜欢这样,因为我觉得这样很不尊重老师。包老师,虽然我们很少交流,但请您不要觉得我很冷漠,我依然敬爱您。其时,我很想邀您一起打篮球,但我怕您拒绝我,便没有和您说。包老师,我对您十分热爱,您辛苦了!

  有时,我真的在想自己都干了些什么,好事?坏事?还是没有,我不知道......在这八中的半年里,我播下了希望的种子,开出了友谊的花朵,结出了知识的果实,收获了一切的美好。老师、同学、教室、校园、天空、花草,他们在我的八中生活里编织出了美妙的絮语,这就是我在八中的这半年。

学生家长会发言稿11

亲爱的父母,亲爱的老师:

  大家好!

  我来自班级。这学期,我的学习成绩提高了很多,这归功于我父母和老师的教学。

  这学期,老师特别注重培养我们良好的学习习惯。我们被要求纠正我们的学习态度,也教会了我们很多新知识和新方法,这使得我们六年级的学生普遍提高了成绩。在这里,我谨代表所有六年级的学生,对老师们的辛勤工作表示感谢,并真诚地说:老师,您辛苦了!

  在这里,我也要感谢我们的父母的帮助和支持。可以说,父母是我们的终身老师。你不仅爱护我们的生活,教会我们做人,主动与老师沟通,了解我们在学校的学习和生活,也给了我们学好知识的勇气和力量。每次我们休假一个月,你都催促我们做作业。不管你有多忙或多累,你都会花一些时间检查我们的作业,发现问题,并积极与我们沟通,帮助我们纠正作业中的错误。做完老师布置的作业后,你也要抽查我们的背诵和阅读,给我们安排一些奥数题。在你的精心照料下,我们进步很快。

  你总是说你应该尽你作为父母的责任。不管是寒假还是暑假,你总是坚持每天早起,训练我们一起读英语和名句。然后不厌其烦的送我们去补习班补习功课。你的一切努力,都是为了我们打下坚实的基础,为了将来以优异的成绩考上初中,为了顺利进入大学生活,进而为祖国做贡献,为社会做一个有用的人。

  同时,父母也是我们的知心朋友。面对六年级学生的激烈竞争,月考给我们每个学生都带来了很大的压力。考试无常,没有人能在考场上成为常胜将军。面对残酷的考试,你总能以平和的心态带给我们解脱、理解和信任。当我们月考名列前茅或者进步很大的时候,是你告诉我们不要自满,成绩只属于过去。当我们能在月考中发挥出应有的作用,在孙山成名时,你们鼓励我们不要气馁。你常说失败不可怕,可怕的是我们被失败打败,从此失去信心。你说只要你能在失败中总结经验教训,振作起来,你就一定会成功,因为暴风雨后的阳光总是更加灿烂辉煌。

  谢谢老师!感谢父母!我们为有这样的老师和家长而自豪。我们将以最正确的态度和最好的结果回报您。请看我们的实际行动!

学生家长会发言稿12

尊敬的各位家长:

  上午好!很高兴因为孩子,我们又走到了一起。孩子进入初二已经半个学期了。虽然我和一部分学生的家长已经有了接触,交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还是未曾谋面过。

  召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

  首先我要谈的是班级学生现状。

  本班同学在学习氛围上总体是好的。主要呈现这样的特点:

  1、多数学生学习热情高,有较强的上进心,班级学习气氛较浓;

  2、课堂听讲认真,多数学生笔记记得认真;

  3、作业完成情况良好,班级学生基本能及时完成、上交作业;

  4、能虚心听取老师意见,在老师的督促下,订正作业比较及时。

  不足之处在于:

  1、在学习态度和结果上两极分化现象比较严重。以等为代表的为数不多的几个同学学习态度认真,学习主动积极,学习效率高。班上也有少数同学学习态度消极,上课听讲不认真,作业马虎,少做、不做作业现象时有发生,部分学生基础记忆不过关,学习效率极低。

  2、班上多数学生有上进心,但学习不刻苦,不主动,惰性较大,疲于应付作业,机械接受知识,甚至在考前也不会复习。

  3、多数学生学习能力不强,学习方法有待改进,平时作业错误较多。

  此外,班级学生经过一年时间的磨合,在常规上取得了一定的进步。

  1、能及时到校,基本杜绝了迟到现象;

  2、到校后收交作业速度较快,并能在课代表或老师带领下进入读书状态;

  3、自习课纪律有很大进步,在老师不在场的情况下,基本能做到自觉学习。

  当然,他们还存在一些不足之处:

  1、部分学生习惯仍有待改进,课堂还有插嘴现象;

  2、多数学生仍不会自主管理,特别是自习还不够自觉;

  3、部分学生不够宽容、善良,对人要求严格,对己要求松散。会放大别人的缺点甚至加以嘲笑,通常不会反省自身的缺点,甚至顶撞个别老师。

  二、孩子进入初二的变化。

  1、学习方面:

  知识学习更广泛了,考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长,接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀,有些家长不要忧心忡忡,尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了,又是抱怨老师水平低,把自己的孩子教差了。其实,我要告诉在座的各位家长,这是必然的也是正常的。我们不能光看分数,更要看分数的含金量。

  2、心理方面:

  其次,孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准,而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果,可以先答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢面子”,很容易有逆反心理。

  3、思想意识。

  再次,孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说:这孩子很强,不听我们家长的话了。应该说,初二年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段,孩子们的.辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。家庭教育中,一定要注意大人的“口风”保持一致,树立家长的威信,在原则问题上一定不能让步,只要你们坚持原则不放松,他们最终还得服从。不一定要跟孩子吵,道理说不通可以写出来,多沟通肯定是有好处的。特别需要指出的是,对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说,将绝对出现效果为“零”的教育,有时甚至还会出现负数。

  三、我的教育教学思想

  不管我教的学生是几年级,是什么样层次的学生,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。

  我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。要做好这个人,诚信是首要。

  其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。对父母,对老师,对同学,对生活……他懂得感恩了,一定会把学习搞好。

  再者是培养孩子做一个有修养的人。

  四、需要各位配合的几个方面。

  1、帮助培养孩子的责任心。

  有人说过:人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的,最初是在小事情上,然后就会在重大事情上。我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做值日,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。可怜天下父母心,每天都有父母把孩子忘记的东西,校服、书、本子,送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做,承担一定的家庭责任。

  2、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖欠。

  首先,让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时,常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点,那是很容易解决的。

  其次,要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑,使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子,一来教育无效,二来作业效率低下,长此以往,还会导致作业与烦人的数落联系在一起,从而讨厌做作业。

  3、培养孩子的耐挫力和“肚量”。

  现在的孩子,大多数是独生子女,他们备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力“气量小”的毛病。主要表现为:听得进表扬听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心,心中只有自己而无他人。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力,在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格。

  4、帮助、督促孩子订立学习目标和计划。要有切实可行的目标和计划,不要企图一下子从班级后十名跑到前十名,要给孩子看得见、触得着的目标,再根据目标商量制定学习计划,可以是日计划、周计划、月计划。很多家长经常是给孩子一个奖励目标,期末考多少给多少钱或是别的,其实这个很不现实,因为几乎是没有一个人能为一个目标坚持很长时间的。目标、计划制定后并不是放手不管,要不断跟进学习过程,随时鼓励督促孩子的学习,让孩子觉得你是真正愿意帮助他的,而不是只想要他的最终分数。

  最后,我希望每个家长,多一份责任,少一分放任多一分鼓励,少一分训斥多一份关心,少一分随意多一分理解,少一分责备多一分赏识,少一分自弃

  想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述。希望在今后的工作中我们能有更多的交流机会,面谈,电话都可以,再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。

学生家长会发言稿13

尊敬的老师、叔叔、阿姨:

  你们好!

  首先感谢大家能在百忙之中抽空来参加学校召开的家长会,我很荣幸能代表四(2)班全体学生在这里发言,我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长关注我们的学习。

  叔叔、阿姨们:我们的教室宽敞明亮,校园环境很优美,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科老师制作了生动有趣的课件,让我们能轻松容易接受老师传授的知识,我们在这里生活得开心,学得快乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。

  叔叔、阿姨们:您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是:我们班有非常负责任和有爱心的班主任刘老师,有知识渊博、教学认真严格的数学老师房老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀,教我们学文化和做人。不过,要想让我们养成良好的学习习惯,提高学习成绩光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮,学习比较懒惰,不能依时完成老师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,有自己的爱好和兴趣。如今,在班主任老师的带领下,经过半学期的努力,我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步,我的成绩也有了很大的提高,取得的成绩离不开老师对我的悉心培养、辅导,更离不开全班同学对我的支持和鼓励,当然,这些成绩不只属于我一个人,是大家的共同努力。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合教育下,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!

学生家长会发言稿14

尊敬各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  时值三九寒天,你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢!

  时间过得很快,我们升入初二也半年了。你们一定想了解我们在学校这半年的时间里的一些情况吧。告诉你们吧,我们八年级12班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体,在学习以及学校组织的各项活动中,我们班总是名列前茅。

  俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。半年的时间里,伴随着知识的增多,我们自身也成熟多了,我们认识到自己身上肩负的重任。努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责,成为班级每个学生的的动力!

  叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的“后勤部长。”其实,我们在心里特别感激你们。但我们很少有让你们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们骄傲,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是晴转阴,有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。你们要知道,成长比成材更重要,成绩并不能代表一切,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

  亲爱的爸爸、妈妈、老师,让我们的心与心相连让我们的手与手相牵让这次家长会成为我们沟通的桥梁,愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

  谢谢大家!

学生家长会发言稿15

各位家长:

  大家好!

  忙忙碌碌的一个学期就过去了,作为班主任,这几个月和同学们朝夕相处,看着他们一天天的成长,我的心里真得很欣慰, 我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。

  二、关于假期的话题:

  1、放假时间:1月16日。

  2、开学时间:2月20日早8:00之前背书包到校。

  3、语文假期作业: ①每周背两首古诗,共8首。 ②每周读两个故事。 ③每天写半篇小字。 ④画一幅自己喜欢的图画,题目是《我的发现》。 ⑤完成一本假期作业,每天两页。 ⑥复习第一册书中的100个一类字,400个二类字。(开学后要听测)

  4、提三点建议: (1)识字少的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期的学习打基础。 (2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店,买几本孩子喜欢的课外书 。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来,语文课上一有剩余时间,就让她们看自己喜欢的课外书。 (3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。

  三、关于考试的话题:

  1、说说期末考试 : 这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。 从整体看,孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处:1、看拼音写词语,出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”。2、排列句子。这道题其实很简单,只要静下心来去排序,就不会排错。“种了”的“了”书写出错非常不应该,太粗心。3、连线题。有两人出错,平时应加强古诗的积累。4、阅读题。2人出错,很可惜,有一个孩子已经写上“冬天”了,又擦掉;另一个孩子是没有记住老师的话,没有用文中的原句来回答问题。

  2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试? 每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;2 考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以,我主张:功夫下在平时。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。

  同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习,还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。

  六、下学期的打算:

  1、开学就是春季,又是流行病多发的季节,为预防流感,我会继续提醒和检查学生喝水。除此之外,希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动,通过锻炼,增强体质。

  2、继续培养孩子们良好的读写姿势,预防近视。有孩子视力下降的,请家长利用假期再带孩子去复查一下,及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

  3、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题,需要我们家长多努力。除特殊状况,特殊天气,上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早到校。

  4、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比,希望大家能在这些方面能给予协助。

  5、如果本学期,孩子学习暂时落后,请大家不要灰心,要一如既往地付出耐心和时间,积极辅导孩子,努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的,只要肯学,就有希望。如果放任自流,就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下,争取在开始阶段就不要带帐,不能输在起跑线上,到了下一学期,内容更多,更难,如果这年的内容都没有学好,那肯定影响,很有可能就跟不上,彻底掉队了。

  6、希望我能成为您信赖的朋友,共同帮助孩子不断进步。 在班级管理上,我是从两方面着手的:即一是严,二是爱,我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求,而在平时的一些生活小事上,我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护,我的想法是当学生如果出现错误时,要怕老师,而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流,感情的亲近,有利于学生的发展。

  最后,感谢所有家长的理解、支持和厚爱,这学期的工作中如果有不周之处,请您谅解。再次谢谢大家! 提前给大家拜年啦!祝我们的孩子身体健康,学习进步!祝大家工作顺利,合家幸福!

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