最新小学二年级家长会发言稿
在充满活力，日益开放的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家整理的最新小学二年级家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新小学二年级家长会发言稿1
亲爱的家长朋友们：
你们好！首先，我代表二（3）班的老师们和同学们向各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这是对孩子的关心和对我们学校工作的支持。对孩子们来说家长会的真正意义可能并不在于我们能通过家长会短暂的时间更多的交流什么，而在于通过这种形式给孩子鼓鼓劲，只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是鼓励、就是肯定，就会转化为进步的源泉。召开这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系，就孩子们升上二年级后出现的思想、情感、学习上的种种转变进行双向交流。以便老师能够及时全面掌握情况，调整工作思路，提高教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，我们共同携手来帮助孩子更健康的成长。
一、介绍班级基本情况：
本学期我班又转来4位学生，一位是从二班转来的男孩“刘国权”，三位是从海口其他县市转来的学生“文多”、“颜立佳”“张蕊”共47人。通过一年多来我们家校的密切配合，目前我班班风总体上呈现出文明、积极、充满朝气的局面。我们的班委，他们以身作则，工作认真负责，能够起到模范带头作用，积极配合老师管理班级各项常规工作，作用举足轻重。如班长申奥、徐维雪、体育委员厉亦源、学习委员陈胤弢、文艺委员陈语欣、组长潘宝莹、陈友星、姚静妍、杨子怡魏元琪等很多小干部工作积极主动，一丝不苟，在不断的磨练下，组织管理能力在大幅提高！ 我们将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得锻炼的机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝！
在本期还涌现出一些表现非常突出的孩子如：文多、颜立佳、许慧文、黄佳琪、刘国权、牛美文等同学，他们学习态度端正，文明有礼，我们欣喜地看见他们的成长和进步！但还有些孩子进步的速度较慢，成绩不够理想，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，我曾在前面的家长会中给各位家长渗透过我们对班级建设的奋斗目标：“打造真正文明的班集体；培养真正文明的个体”。这个目标即远大又艰巨，总是说着容易做着难。如果我们在短时间内无法改变个别孩子身上某些不良征兆，去除他们长期以来的某些不良习惯，那么让我们多一点耐心和爱心，用我们共同的努力去帮助他们树立正确的人生观，用我们的爱让他们尽可能的跟上集体前进的步伐，成为一个举止优雅、行为文明、心地善良、待人友善、处事冷静、生活积极的孩子。
二、本班语文学科学习情况
本次期中语文考试平均分97.86分，超出平均分0.86分，三百分的有3人，100分的15人，90-99的有30人，2人没有达到90分，这些成绩都离不开孩子们的努力和家长们辛勤的付出。对于这次考试。我先说说自己的感受，一直以来我都强调的是一个态度，那就是——认真。要求家长淡化分数概念，然而当前的应试教育不看分数能行吗？家长也很担心孩子的升学去留问题，其实我们细细想来，这两件事并不冲突，只要认真地去做、去对待，相信会有一个令人满意的结果。因此，我从不给孩子排名次排等级，但我却会对每次考试后的试卷做认真地分析，查找原因。一方面了解他们对所学知识的掌握程度，找准薄弱环节，更重要的是从试卷中能反映孩子的认真态度有多少。此次期中考试就反映了一些问题，一是部分孩子对基础知识的掌握不够扎实、牢固，字词不过关；二是有些孩子对待学习仍不当回事，敷衍了事，马马虎虎，掉笔画，写字不到位，不认真审题，导致丢掉不应该丢的分数；三是阅读理解能力欠佳，这和平时有限的阅读量有关；四是有一部分同学成绩下滑的比较快，这是个危险的信号。刚刚升入二年级，如果这时成绩上去了，后面基本都会很稳定，这时候成绩下去了，后面就很难攀升；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
三、科任教师发言
四、家长代表发言
五、给家长的几点建议：
1、给孩子自信、鼓励点滴进步，我一直相信：兴趣是最好的老师。在学习上，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。每天检查孩子的家庭作业情况，如发现错误、少做或不认真现象，请及时给予纠正。不管你是否看得懂，也要让孩子有压力。特别是周末作业一定要提前做完，不要等到周日晚上恶补，这样一点实际效果都没有。
2、“认真做好每一件小事”现已成为我班的口号。生活中无大事，“勿以善小而不为”，我们能够做好每一件小事就是了不起的大事，请家长积极主动的配合老师要求。每星期一要求孩子穿好校服，以便接受检查。天气逐渐转冷，希望家长能督促孩子上课不要迟到。
3、树立家长的威信，创设基本的家庭教育的环境，为什么老师的话愿意听，家长的话就不愿意呢？
4、 要创设机会，让孩子自己的事情自己做，培养孩子的责任感；家长以身作则，培养孩子关心他人、善待老人的心灵。
5、要正确地了解自己的孩子，老师平时因材施教，家长也应该“因材施教”，使孩子优化发展，有新的进步。
6、安全教育，你我共同的责任。老师仅仅起到教育的责任，下不了保证的承诺。
7、在学校午睡的同学，请家长密切关注，有一些小孩午睡时特别爱讲话，不仅影响了自己也影响了其他人，以至于下午上课没精神，希望家长朋友适时对其教育和监督。
8、阅读
阅读写作不分家，重视孩子的阅读，等于重视了孩子的知识积累，要鼓励孩子大量的阅读课外读物，上学期我给孩子们发有一份推荐书目，有的孩子看了一些，还有些并没有看，可以让孩子们都接触看看，一边阅读一边将自己喜欢的好词好句抄写在词语积累本上，积少成多，为写作打下坚实的基础。
针对学生的情况，请各位家长和老师多联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系不够紧密，对此我表示歉意，但我真心的希望家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上。我班有很多家长在这方面做得非常好，比如张誉宝的家长、丁北男的家长、刘姿君的家长等，他们总是会通过或电话或字条或面谈的方式及时反馈情况。还有很多家长确实将二（3）班视为一个自己的团体，在生活上、活动上给予了大力的支持。这些点点滴滴我都感动着，也感激着，同时也是我最大的动力。请允许我在此深深地为在座的各位再说一声“谢谢！”也请您能一如既往的支持、关注我们二（3）班，我们是一家人，47个孩子不仅是您的孩子也是我们的孩子！
最新小学二年级家长会发言稿2
尊敬的各位家长；
大家下午好！首先，我很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会。我代表班委会欢迎你们的到来。面的可请可敬的家长，作为学生代表讲话，我讲点什么最能表达广大同学的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学，同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了永昌三中，把我们送到这里来读书。如果不是这样，那么，我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？
作为家长，你们在性格上要求你们的孩子积极乐观向上；在学习上要求孩子学会坚持，认真，学习讲究方法，激发孩子的兴趣；在其他方面总要创造条件。
你们为了我们的成长，付出了太多太多的心血和关爱，是啊！每位父母都望子成龙，望女成凤！当然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以妈妈管我较多，上小学的时候，妈妈就让我练字，我不愿意，但没有办法。几年下来，老师同学都夸我写的字很酷。如果不是爸爸妈妈对我严厉的要求，我能有今天的成绩吗？我取得的每一点成绩，无不包含着父母的心血。
现在孩子逐渐长大了，诸位家长可能都有这样的发现：孩子越来越重视、自己的穿戴了，孩子有时会不经意说出谎话。这些都是我们需要面对并且解决的，并且在这里和老师，家长们在一起进一步的探讨解决。
青春期的少年们心理上的表现是容易兴奋，冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激，对孩子产生不良的影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，家长们一定要加强教育和引导。
教育应该遵循从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活中，家长也应让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责；不挑食，养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责；认真独立地完成作业；要求孩子做一些力所能及的家务。
同时，家长们应该理智爱子，大文学家高尔基曾经说过；”溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”我认为真正的爱是理智高尚的爱，有些家长对孩子的要求都予以以满足，让孩子从小养成大手大脚的习惯，奢侈浪费，这不是好事，其实让孩子吃点苦，受点挫则对他们的人生都有好处。
理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。
最后，我想说：孩子是未来的希望，教育孩子是我们共同的`责任，就让我们携起手来，一起为您的孩子的健康成长而努力吧！
我的演讲完毕，演讲稿写的有点匆忙，可能有些地方说的不是太合理，望各位叔叔阿姨见谅！
最新小学二年级家长会发言稿3
尊敬的各位家长：
你们好！首先我对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。现在我给大家介绍一下这次家长会的目的，这次家长会实际上就是期末考试前的动员会，我希望通过这次家长会能够使所有孩子学习成绩能上一个新台阶，到期末尽可能取得满意的成绩。 我们班的学生思想上都要求上进，有想把学习学好的愿望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那么该怎样做好孩子的家庭教育呢？其实我们在座的各位家长有许多好的教育方法，今天我们就请几位家长谈一谈。
首先有请潘易嫱同学的家长。潘易嫱同学在去年的期末考试中取得了199分的好成绩，平时她的妈妈很关心孩子的学习，很有一套教子方法，下面我们一起来分享她的教子经验。
从潘易嫱同学的家长的发言中，我们收获很多......
另外我还想请我们班一位托管生的家长谈一谈。我们班有些孩子的家长平时很忙，所以就把孩子交给我们来托管，平时的作业由我们在校辅导完成，那么这些孩子到家后，家长是不是就可以不管不问呢？我班的张可悦同学家在东宝高中旁的宝山学府，从一年级开始就在校托管至今，她的成绩在一年级上学期和下学期的两次期末考试以及平时的考试中都名列前茅，在体育，美术，舞蹈等各科学习中也相当不错，下面我们请张可悦的家长谈一谈她是怎样教导孩子的。
刚才听的都是几个女孩子的家长的发言，女孩子相对于男孩子而言要听话的多，成绩自然进步更快更显著一些，下面我想请我们班一位男生的家长发言，我们班有一对双胞胎兄弟，名叫易韩宇和易韩天，这两名同学特别可爱，两兄弟很爱劳动，经常抢着劳动而且干起活来有板有眼，特别有礼貌，见到老师老远就打招呼，但是他俩也有一个毛病，那就是爱动，贪玩，以前有时不做不交作业，但是后来他俩在家长的督促下逐渐改掉了这个毛病，作业能按时上交，而且字迹工整，正确率高，字也越写越棒，成绩都是在九十分以上，他俩为什么有这么大的转变呢？这与他们父母的教育和辅导有很大关系。下面有请这俩兄弟的家长谈谈教子经验！
感谢以上几位家长谈经送宝，相信刚才几位家长的发言一定会让你有所收获，当然还有很多家长也有很不错的教子经验，由于时间关系我们就不再往下发言了。会后家长们可以相互交流，相互学习。
我们班还有一位同学，她叫刘雨熙，她不仅学习好，而且各种习惯特别好，上课专心听讲，从不做小动作或讲话，作业认真，字写得很棒，成绩也特别棒，尤为可贵的是，作为班干部很负责，老师交待的事总是完成得很好，而且和同学们团结友爱，同学们都非常喜欢她。还有一个多月就要举行期末考试了，下面请刘雨熙同学谈一谈她的学习经验，和她的复习计划。
还有一个多月就要举行期末考试了，为了取得好的学习成绩，在此，我对各位家长提几个要求：
1、任何时候都对孩子满怀希望；
2、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；
3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；
4、父母不在孩子面前争吵；
5、孩子学习上向你请教时，不管你多忙也要耐心倾听；
6、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话；
7、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；
8、对孩子许诺的事，说到做到；
9、注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；
10、经常与老师保持联系；
11、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；
12、不要对孩子不闻不问或放任自流。
最后我希望我们学校、家长在孩子习惯的培养上多下功夫，良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，让我们联起手来，相信这么一句话：好的习惯就是好的未来！
最新小学二年级家长会发言稿4
尊敬的各位家长：
大家上午好！首先，很高兴大家能在百忙之中抽出时间来参加家长会。作为二年级七班的一员，我感到非常开心和万分的荣幸，也一直很期待能跟大家交流。我想咱们家长参加这次会议的主要目的：一是为了了解自己孩子在校的表现，再就是为了了解孩子的学习情况。
我来到咱们班已经一个多月了。我觉得，我和孩子们相处的还不错，孩子们对我，还是比较喜欢的。而且，我也看到了，有很多同学学习很刻苦，很积极。上课的时候，大家的听讲都是比较认真的。提问时，举手发言的可以说是成片成片的。看到这样的情景，我很开心，也为这群孩子已有的成绩感到骄傲。
虽然也免不了有的孩子忍不住会说几句话，或者做一些小动作。但是，很多时候，只要一个眼神，他就能明白是自己做的不对，然后很快的就会改正。我觉的这一点其实也很棒，因为老人不是常说嘛，只有一等人才是用眼教的。所以，我很喜欢这群孩子。当然，也免不了因为作业、考试或一些其他的事情而生气，或者是批评他。有时候的语气或者用词在气急的时候可能是用的不是那么恰当，不过，我想说的是，作为老师，对一个学生的教育是永远都不会有恶意的。我也有弟弟妹妹，而咱班的孩子们，在作为一个老师的前提下，我也是在把他们当做弟弟妹妹看待的。所以，我是希望她们会学好，会有很大的进步的。
接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
一、在语文学习方面：
1、生字：二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，所以必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在这两次的考试中，有好多看拼音写字字不会写。这有可能是确实不会，忘了；还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。所以，上课的时候，我会尽量的多组词语。学完每课后，也会抽写生字。也希望家长如果有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，把生字放到不同的词语中，帮助孩子复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，他们才会记得牢固。
这里插一句题外话，我们刚刚考完了两个单元的试卷，有的孩子分数很高，有的孩子则是略低一些。我想说的是，分数只能作为评价孩子的一个参照，我们不能把分数当做衡量一切的标准。要重视的是孩子的学词过程，只要过程之中下了功夫，成绩自然是不会差的。如果孩子成绩偏低，有可能是对我教课方式的不适应，毕竟我是新接班的老师。也有可能，是他自己的复习不够充分，或者是做题时大意了。我们要做的是，分析失分的原因，然后对症下药。我们也可以去和成绩好的学生家长聊一聊，看看他们是怎么做的，然后结合自己孩子的特点进行实践，是一定会有收获。
2阅读：二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢，我们班有图书角，而且每周三的上午，我都会让学生带来自己喜欢的图书阅读。我希望家长在家也能鼓励孩子多看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动，孩子们也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。
3朗读背诵：每天早上都有一段早读的时间。我会让他们朗读课文或读一级二级的古诗。课堂中的朗读更是必不可少的，而且我还会变换着各种形式，已引起他们的兴趣。家长在家如果有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，也可以教孩子背一些简单的古诗，和他一起做个小比赛，小游戏，这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，又提高了孩子读书，背古诗的兴趣。
二、关于课堂方面
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不注意听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，那他的成绩自然就不是那么的尽如人意了。
最新小学二年级家长会发言稿5
各位家长，上午好！
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、汇报班级工作
从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下:
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课，帮助他改正坏习惯。已经有两位家长来过了。一位效果很好，如阴文慧，现在课堂纪律好多了。一位仍旧上课我行我素。如刘奇。可能这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有:牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强的同学。如董俊柯、牛启森等。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。作业完成不理想的同学有:牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等。而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前一直表现很可以的同学如:张瑶、侯雨函。这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长问心自问，你的孩子回到家后背课文了吗？估计背的不多吧，每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办？我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句:作业写好啦吗？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二年级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢？不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
三、说一说语文以后的学习内容与方向
二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂讲解，另外就是背课文。每天都是如此，有些同学说作业多，多吗？肯定会多点，我们一年级就是这样过的，二年级肯定有区别，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗？这些作业基本上是固定的，很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记，抄词语。总之，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了二年级，你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。如果你的孩子无法适应二年级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让孩子留级。
四、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一:
一、是培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说:“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个供大家参考:
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说:你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说:5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说:哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话:培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
二、重视家校沟通
我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
三、严把家庭作业关
学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。
四、校讯通
昨天我让孩子们交家长的联系电话时给学生们大致说过这事。今天我再强调一下，校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话，很多事情不能传达。开通以后，学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的，每月3元。是否开通还在家长个人。到时他们会以短信的方式通知你，望各位家长注意查收。
五、生活方面
1、培养学生科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。下午2:00到校，2:40准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。
（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。
总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。
最新小学二年级家长会发言稿6
各位：
您们好！
很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。我姓李，是二X班的数学老师。在过去的一年里我们学校很辉煌，网络教研、教学成绩、教学评比等各项工作都名列全市前茅。我任教六年级和一年级 成绩也非常好，特别是六年级数学居全市前三名，如果不是个别学生的影响我们会是全市的第一名还有可能拉开差距。就目前的班级来讲，我也有信心带出好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们是二合一的班级，我们起点的成绩不高，不容乐观，但是可贵的是大部分学生都有积极向上的精神，尤其是我们的班委会的同学。今天约家长朋友来，和我们一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
其次，谈这次家长会的主要内容：
一，学习方面：
知识学习广泛了，我就拿数学课为例来讲，二年级的时候呢，我们主要是一些非常基础的知识，简单的认数、写数、加减法及表内乘除法。
但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案如租船、安排写字、有几种想法，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。
一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避业在家长面前说：今天没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好（如杨莹、贺新宇、尹涛等把学习当做是一件愉快的事）），而有的孩子越来越差（如李涛、马新月、孙晓雪、朱家兴等），除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
二，家长的配合。
家长的善导是家庭的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：
①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议；
②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；
③认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长
④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家！
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