期中考试表彰会发言稿15篇
在现在的社会生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的期中考试表彰会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期中考试表彰会发言稿1
亲爱的同学们：
大家好！
只是转瞬之间，半个学期，匆匆而过。今天，在这个不寻常的日子里，我内心跟大家一样的不平静：我快乐着成绩优秀者的快乐，忧伤着成绩落后者的忧伤，欣喜着进步同学的欣喜，思考着退步同学的思考…….期中考试，已尘埃落定，但时间的脚步不会停止；无论成功与否，一切都将成为过去。往者不可谏，来者犹可追，最重要的，这剩余的半个学期该怎样度过？是一个值得每个同学思考的问题。
首先，算算时间账。6月17日就是期末考试，而今天已经是4月24日，只剩下短短的一个多月的时间，再除去双休日、节假日，真正属于我们的学习时间也不过30天，30天啊，少得有点儿可怜！我们该怎么办？期末大考涉及到重点高中的选拔，对每个同学都至关重要，作为追求卓越的二初中人，我们必须打个漂亮仗才行！大家说是不是？为此，我今天就跟大家谈谈学习的秘诀吧:
一 用最虔诚的态度对待你的学习。
这是我常对我的学生说的一句话，今天也说给大家听，如果你真正明白了这句话的奥秘，你也就掌握了学习的秘诀。那么，你知道什么是最虔诚的态度吗？先听我说个故事：在一个星期天的上午，我去一个教堂转了转，在教堂里，我看到了几个白发苍苍的老太太，年龄大约七八十岁吧，她们一个个戴着老花镜，用枯瘦如柴的手捏着铅笔，颤颤抖抖地在本子上抄写着《圣经》中的字句，每写一个字，对她们来说都相当困难，因为她们根本不识字、是文盲啊！但她们却像小孩子一样一笔一笔的写着，神情是那么专注，那么认真！后来我跟她们聊，她们说，正是这样一天一天地抄写，她们竟然学会了很多字，竟然会读《圣经》了！望着她们，我非常感动，什么是最虔诚的态度？这就是最虔诚的态度！对上帝的爱，促使她们做到了自己以前根本不敢想的事情！当时我就在想：如果我们的学生对待学习，能有她们那种态度，想成绩不好，恐怕都难吧？！所以，同学们，今后一段时间，请你用最虔诚的态度来对待学习吧，每一节课、每一份作业、每一张试卷，你都放一颗心在里面，相信万物皆有情，相信付出必有回报，相信蝴蝶翩飞、玫瑰绽放的精彩一定离你不远！
二 学会高效学习。
我常说：效率就是质量，效率就是生命。属于每个人的时间都是一样的，不一样的是你怎样利用它：老师讲课时，你要眼睛盯着黑板，盯着老师，聚精会神，心无旁骛，那你就做到了课堂高效；写作业时，你要眼睛盯着课本，盯着作业，孜孜以求，目不斜视，那你就做到了作业高效。只有学会了高效学习，我们才会取得优异的成绩，享受到学习的快乐！同学们，记住我说的第二个秘诀，那就是高效学习。
三 学会“见缝插针”。
也就是学会利用时间。这里，给大家再讲一个故事：那是一个冬天的早晨，我去守敬路买早餐，不经意间，看到我的一个学生王佳怡同学，正在马路对面走着，向学校的方向赶，她一边走，一边拿着英语课本读背着，那天早晨的天气奇冷无比、滴水成冰啊，可她全然不顾，手持书本、边走边读。她没有看见我，但我在马路对面定定地看着她。那一刻，我被她深深地感动了！她把走路的时间都利用在了学习上，如此苦心人，成绩怎能不优秀？！我曾把她的故事，讲给一届又一届的学生听，今天也讲给大家听，她就是会利用时间的人，是我们学习的榜样！鲁迅先生说得好“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是有的”，请大家也算一算，一天中你还有多少零碎的时间没有利用起来？不要小看一个个的一分钟，累积起来就是几十分钟，就等于一节课，就可以为你成就大事！这两天，我看七十二班的马绯、宋若英，焦若冰等几个同学，利用课间操集合那短短的几分钟时间读背历史、生物知识，这就是“见缝插针”的例子啊！同学们，你也学会“见缝插针”吧，它，是学习的第三个秘诀！
期末大考的钟声已经敲响，我们不打无准备之仗。请大家牢记学习的三个秘诀，以昂扬的斗志、百倍的精神、虔诚的态度、不懈的努力投入到火烈的期末复习中去，做追求卓越的二初中人！
下面请大家跟我一起宣誓：
拼搏三十天，振作精神，斗志昂扬！
决战三十天，惜时如金，效率至上！
冲刺三十天，坚持不懈，奋发图强！
我们是最棒的二初中人，
我们将以优异的成绩为母校争光！
期中考试表彰会发言稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！
今天，我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会，首先简要总结一下前一段时间同学们的学习情况，然后就后阶段的学习、生活以及纪律等方面强调几点。
老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，耐心施教，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。学校创建3年多来，我们送走了白田镇中学
12班涌现了一大批学习认真，态度端正的好学生：赵聪昱、李灿阳、赵巍威、章仟、周威、邹嘉强、文灿红、唐佩、赵奕雯、李晴、曾爱梅、周忆琳、陈智友、陈香、文吉娜、刘亚荣、文琪；
13班王美婷、王丽婷学习勤奋，自觉性强，本次考试居班级一、二名。其次还有王胜、文逸敏、赵媚、张文毅、文聪、文盼、文巧缘等同学学习认真，积极进取；
14班喻姣，虽然基础不是很好，但学习刻苦努力，坚持不懈，持之以恒，在期中考试中名列班级
没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长。作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而我们却白白地在学校里浪费光阴，荒废学业，终日一无所获，于心何忍？希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的期望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。
下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：
1、要立志。
路有多远，脚不知道，但心知道。没有理想志向，我们的学习就像小船失去了方向。要有奋斗目标，竞争对象。各个班、全体同学都要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力，靠的是知识的积累，积少成多，一个一个的知识点，就汇集成了系列的学科知识。因此我们各个班一定要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。
2、要自信。
自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。王侯将相，宁有种乎？学习好的同学天生就是那块料吗？只要别人地里的庄稼长的好，你就别埋怨老天爷没下雨！希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。
3、要吃苦。
西天取经不容易，容易干不成大业绩！不经历一番风雨，哪得见彩虹，谁能随随便便成功。三分天注定，七分靠打拼！要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。
4、要讲究学习方法，善于总结经验教训。
要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不
断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。
5、要养成良好的学习习惯。
昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学，这些习惯将会沉淀为我们健全而富有魅力的人格，并将影响我们终生。（浅谈周威同学的学习方法、习惯）
同学们，态度决定一切。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来，胜不傲，败不馁，及时调整我们自己，为下一次考试早做准备，因为，成功只光顾有准备的人！
另外，我要提醒我们每一位同学，你们还要注意以下几点：
1、要注意安全。
大家都知道，我们学校在去年有名同学不幸溺水身亡，多么可惜呀！风华正茂的年龄，仅仅因为一时的疏忽，将大好的生命就??希望你们以此为戒。不骑摩托车、不下河塘等地方游水、不玩电不玩火、上下学不嬉戏打闹、靠右行、在校不做危险性的游戏、不购买小摊小贩的三无食品、不结交社会闲散人员。
2、要尊敬师长。
去年，我们学校组织了“感恩我们在行动”演讲，相信每位同学都深有感触。是啊！父母养育我们多不容易！爷爷奶奶培育我们多不容易！老师教育我们多不容易！我们要学会感恩，从小事做起、从现在做起，见面主动和他们打招呼、帮他们做力所能及的事、听他们的话、不顶撞他们、用自己的优异成绩向他们汇报?
3、要团结同学。
同学之间的友情是最真挚的，我们要互相帮助。不要因为同学之间一点鸡毛蒜皮的小事就互相闹意见，甚至威胁对方、殴打人家。
亲爱的同学们："少壮不努力，老大徒伤悲。"趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！无论成败，它都已成过去。未来的道路我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。
最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成。
期中考试表彰会发言稿3
各位老师，同学们：大家好!
时间如白驹（ju）过隙，转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学，还在回味着期中考试，大家或高兴，或自豪，或遗憾，别是一番滋味在心头。今天，初冬雪霁（ji）,阳光正好，玉兰娇艳，翠柏碧绿。我们十四中全体师生欢聚在操场，召开期中考试表彰大会，就是对考试的总结，对心态的调整，对未来的展望。首先，让我们用热烈的掌声，表达对获奖同学的祝贺，同时也一起分享他们的成功。
今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵，在学校自主管理、责任教育、思想品德、勤奋学习等方面都有优秀的表现，他们学习目标明确、态度端正，方法灵活、成效显著，他们始终模范遵守校纪校规，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为我校谱写了一曲奋发有为、勤奋刻苦、顽强拼搏的奋斗之歌。
每一个成功者留下的都是拼搏的足迹，每一个获奖同学闪耀的都是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片，勤奋是优秀生的秘籍，勤奋是优秀生的武器。小学部的 秦璇诗 、 郭思雅 、 李宏展、 高云笑、 赵仕佼、 张晓誉、 陈明豪、 张瑞文 等同学；七年级的 陈嘉雨 段 珂 尹一迪 韩会杰 朱应鑫 等同学 ；八年级的 宋英楠 权 伟 王 婉 刘晓宇 李静梵 等同学 ；九年级的 闫鑫鑫 裴 卓 马 铎 赵梦瑶等同学， 就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持，怎样坚持，坚持多久，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。小学阶段是勤奋的起点，能产生让你上进的动力，七八年级是勤奋的关键，需要持之以恒的坚持，九年级是勤奋的冲刺，告诉你拼搏带来的奇迹。同学们，你们勤奋吗?
同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能放松，要再加一把劲，找出自己学习的不足，继续制定下一阶段学习目标。希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋，使自己的成绩更上一层楼。
我希望通过本次期中考试总结表彰大会，进一步激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。
举行期中考试表彰大会，目的就是要激励全体同学勤奋学习、勇于进取，就是 要在全校自管委的严格管理下，形成纪律严明，勤奋刻苦的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。
我也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。
我还希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的优异成绩而欣慰。同学们:努力拼搏，奋斗加油!
谢谢大家!
期中考试表彰会发言稿4
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们巾河小学的全体师生聚集在一起，召开20xx年秋季期中考试总结表彰大会，首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍惜荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！
同学们：我们学校为大家提供了良好的学习环境，在校的每一名教师无不辛勤工作、任劳任怨、全心全意地扑在学生的身上。在这样的条件下，我们每一名同学更应该用好的成绩来回报老师，回报家长和社会！为此，我想在这次大会上向全体同学提出几点要求：
第一，学习要刻苦。
专家研究过，人的先天智力没有多大的差异，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你的学习不够刻苦，在学习习惯上不如别人。
第二，学习要讲究方法。
学习要有好的方法，好的学习方法能收到事半功倍的效果“好的学习方法也是成功的基石。”
第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。有了目标，我们平时的学习才有方向，才能做到持之以恒。
例如我们下一阶段的目标是
上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。然后是在全镇的期末统考中创造佳绩，我们巾河小学要在同类学校中位居前列。我相信，只要我们师生共同努力，我们的这一目标就一定能达到！
同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回馈你几份收获。我们希望通过本次大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，以受到表彰的同学为榜样，刻苦努力，奋起直追，争创一流。希望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋获得更多的喝彩！
最后，祝全体同学学习进步！谢谢大家！
期中考试表彰会发言稿5
尊敬的老师们家长们、亲爱的孩子们：
大家好！我是追梦班的学生家长，首先感谢学校老师给了我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长与教育的问题；我感到十分荣幸。在这里，只是把我的一些粗浅的认识和体会说出来和大家共同学习交流。
其实，家长和老师的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进，将来有个体面的工作，能够照顾好自己和家人。可是，也只有学校教育和家庭教育形成合力，才能更好地实现我们共同的目标，我们做家长的应该密切配合学校老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状况和学习情况，做到有的放失。下面我从四个方面说说自己的一些简单做法，希望大家提出批评和建议。
1、好父母就是好老师
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要，我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，此如尊敬长辈，关心他人，善待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参
加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到，克服烦燥心理，纠正怕苦怕难的心理和粗心大意的习惯；生活中按时休息，自己的事自己做、不挑食、不乱花钱、不乱扔乱丢扔东西，不以自我为中心，要经得起批评和挫折。作为家长，自从孩子上了初中有这么一个认识，觉得太累了，不是体力的累而是脑力的累，觉得自己教育不了孩子了。做家长也是一门功课，是一门不好学的课程，不认真、不细心，就读不懂孩子的心，就管不好自己的孩子，所以作为家长的我们，也得认真学习，要不然我们的功课也会是零分，一位不合格的家长，就是不称职的父母。我愿意与大家一起学习，逐渐成长为一名最称职的家长。
2、浪费最可耻
我想在这里和同学们说一说社会现象，就是浪费的问题，是我亲眼所见的，我有个做小买卖的朋友，这几天忙，我去了帮忙，他的厂有两位看大门的老人，是对老夫老妻，老头在院里感零活，老太太在三中院里帮儿女的忙。我看见老太太在院子的角落里，晾了许多馒头、烧饼、油饼、包子有整个的，还有半块的，我问她“大娘，你在哪里拾的这么多的馒头和饼？”“唉”，大娘叹了一声说：是这里的孩子们扔的，不光这个，还有些炸鱼、炸鸡块呢。”是学生扔的？：我问，大娘说：“是啊，我给女儿们帮完忙，回来时，顺道拾的”。接着她指着旁边木头上的几十袋东西说：“这些都是我晾干了，装起来的，我喂的狗、鸡都吃不了，我还能买点”。我一句话也没说就走了。
当时我的心里很不是滋味，我不知道咱们学校有没有，孩子们，咱们先不说粮食来的不易不易，咱先说你们的父母，你们知道你们的父母在外打工吃的是什么吗？为了能省钱，他们捡最便宜的吃，我亲身体会，中午一碗豆腐脑，两个或三个烧饼，要不就是一碗豆腐脑，一个或两个馒头，他们不吃包子、茶蛋，为的是什么？而你们整个油饼和包子往外扔，你们是不是欠饿，要我说“不是”，是欠揍了，他们不知道包子、鸡蛋好吃是吧！他们傻是吧！他们还不是想把省下来的钱和努力挣的钱给你们，给你们干嘛？给你们创造一个好的生活环境，好的学习条件，而你们呢？当老师叫你喝米饭的时，我不喜欢喝、不爱喝、吃鸡蛋时不爱吃，你们是不是太过了，孩子们都好好想想吧！没有一个家长不爱自己的孩子，可是你们给家长的是什么？家长给孩子的不仅是金钱物质，更多的是良好习惯。让我们牢牢记住：好习惯成就好人生！
3、孩子要学会自己管理自己
从初中开始，学习科目从原来的三科，猛增到七课，初二开始是八课了，但时间还是那么多，要想在有限的时间内学好这么多功课，唯一的方法就是提高学习效率，那课间预习是必不可少的一个环节，通过预习，初步进行了探索，什么地方容易懂，什么地方难理解，做到心中有数，会促使自己在老师讲课的时候注意力集中，在难于理解的知识点上，使你们听课的方向更明确，认真完成老师布置的作业，有哪些解题方法不规范的粗心做错的，不会做的，都必须记下来，问问老师，同学，
把它们弄明白，不能半明白，半糊涂，必须彻底搞清楚，阶型复习，通过复习可以巩固所学的知识，加深对所学知识的理解，及时查找学习中的不足，并及时补上，不负“学习债”，使知识记的更牢固，这是我对学习的一点认识，希望孩子们好好学习，我给女儿买的一本书《管好自己就能飞》，有这么一句话，我一直忘不了，学习不是家长逼出来的，而是靠自觉，家长说在再多的话，不如自己自觉，自觉才能学到心里，记在脑里，逼着们只能是学习的空架子，做家长的都希望自己的孩子将来有出息，比自己强，因为生在农村，没有别的出路，只能是多学知识，正确认识自己的学习，对待自己的学习，我们做家长的不希望自己的孩子小时候是自己家的“宠物”长大了成长社会的“废物”，孩子们需要家长于老师的加油呐喊！
期中考试表彰会发言稿6
老师们、同学们：
上午好！
光阴荏苒、时光飞逝。转眼间，新学期又过去了一大半。上个星期学校举行了期中考试，我镇又举行了田径运动会，我校取得了团体总分第三的好成绩，在此我代表学校向教练员李老师和运动员表示感谢。期中考试中绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺！
今天，我们举行期中总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取，在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并以此作为新的起点，发扬成绩，找出差距，力争在学期末取得更加优异的成绩。
在过去的半个学期里，每一位同学都收获了希望，收获了梦想，收获了诚信，收获了胜利的果实和成功的喜悦。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨的阳光轻抚着大地时，操场上已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习；课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战，有些老师为了批改试卷、作业、研究习题常常夜深人静时还在伏案工作是的，老师虽然是辛苦的'，但是看到你们取得骄人的成绩时又是欣慰的！当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
下一阶段，等待我们的是期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
我坚信：你们的未来不是梦！
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！谢谢大家！
期中考试表彰会发言稿7
尊敬的老师们，可爱的同学们
大家下午好！
转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果。今天，我们在此召开期中表彰、总结大会，表彰在这半学期里，在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生；表彰能迅速调整自己的学习态度和学习方法，进步较快的同学们。希望同学们这些同学为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，在今后取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
现在，我们对这半个学期的教学工作进行总结，以便于知得失，明进退，使我们今后的教学工作再上新台阶。
一、前段教学工作取得成绩
从开学到现在，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。每位学生以学习为己任，排除外界干扰，积极思考，刻苦学习。为全年级营造了一种以学习光荣，以不求进步为耻辱的良好风气。在他们的影响下，少数不思进取、行为散漫的学生，也能够见贤思齐，重新严格要求自己，步入成人成才的快速前进轨道。
前段工作成绩的取得，源自于我们七年级的13位老师对事业的责任心，源自于他们对同学们的美好前途的责任心，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求、探索。我们的老教师老当益壮，仍然战斗在教育教学的第一线，上课，当班主任，紧张忙碌，无怨无悔，为年轻教师树立了良好的榜样；我们的每一位老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，对工作兢兢业业，精于求精，燃烧自己，照亮他人。我们的教师团队是一个团结奋进个团队。
正是每一位师生的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发向上的局面。
二、成绩的取得是有目共睹的，但也存在着一些值得我们在座的每位老师和学生深思的地方。今天把这些问题提出来，是要引起我们的深思，引起我们的重视，时刻把我们置于忧患之中而去谋求更大的发展。
前段教学中存在的问题
1、我们的尖子生还不够突出,数量不多，我们这次考试总分570分，第一名陈柯言同学总分536分，失掉了34分；第十名翟诗妍同学就已经是482，相差54分，第四十名同学跟第一名相差99分。
2、偏科问题相当突出。很多同学都存在着或多或少的差科，英语，数学，甚至政治、地理、历史等副科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们用心攻坚克难，变差为优。
3、部分学生不思进取，无心学习，鬼点子精，不健康的想法多。针对这方面的情况，今后，我们要加强管理，严肃处理。
三、针对前面提到的成绩和不足，对同学们今后的学习和生活提几点建议。
1、同学们要正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
2、清醒认识自身的不足或者说严重的问题。
我们都可以看到，在这次考试中，我们只有少部分同学取得了理想的成绩，多数同学学习中还存在着不少问题，因此我们要反思自己身上的缺点：学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，上课不专心听讲，虚度光阴？对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
3、脚踏实地做好下阶段学习计划，并按计划实施。
让我们老师和学生携起手来，共同努力。“不为失败找理由，要为成功找方法”，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，让我们共同努力，为我们的明天而奋斗。期末考试，希望有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
期中考试表彰会发言稿8
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自高二（1）班的刘玉成。
期中考试已经在紧张激烈的硝烟中结束了。我们面临的学习任务还很多，而且异常繁重。这次考试令大家或喜或悲并不再重要，关键的是要从考试中吸取经验，掌握方法，要知道取长补短，方能做到百战不殆，方能走得更远。今天，我很荣幸地站在这里与大家交流学习的经验，权当是抛砖引玉。
首先，学习要做到“四敢”，即敢于质疑、敢于思考、敢于提问、敢于挑战老师。其实做到前三点并不难，只要我们一心向着学习，去除杂念，我们还有什么不敢的呢？不懂就问，积极思考，与老师的步伐保持一致。如果做到了这些，哪么挑战老师又成什么问题呢？我相信，只要你们是发自内心的想了解知识，老师一定会竭尽全力来帮你解答的。而“聪者善问，智者善听，高明善思”，则恰如其分地道出了我的语意。
其次，充分利用课外的辅导书，学会举一反一，如果能够举一反三那就更好。选择适合自己的辅导书非常重要，合适的辅导书可以让我们提前知道相关知识的重点、难点，并有意识地把精力放重点和难点。作为理科的同学，我个人认为要多做题，等到做了一定题目的题之后，就会达到熟能生巧的地步。而且对待辅导书，决不能把它浪费，当作摆设，要利用好它，让其发挥给予我们知识的重大作用。
接着，学习上要细心谨慎，不放过任何一个有疑的地方，平时应多留心做题时应该用心思考，去体会题目的思维内涵。而且我们应该沉下心来做每一件事，甚至是每一次普通的测试，不要过于浮躁。这里我对自己以前的考试归纳出了一个通式：等卷——提笔——快速做完——等着收卷，而结果则我痛心不已。我以前做题的习惯不怎么好，题目一简单就爱激动，而一激动就缺心眼，因此，在接下来的学习旅程中，让我们共同改进，放开心态，沉下心来实现每一个目标。
再者，学习不能犹豫，要坚决果断。想的是问题，做的是答案，输即在于犹豫。我们生于贫困，似乎出生后，命运就已经被注定，但实际上它是教导我们怎样去实现自己的天命。当你全心全意梦想着什么的时候，整个宇宙都会协同起来，助你乘风破浪，驶向成功的彼岸。我们不能犹豫，要坚决果断，不能以超重的学习压力和繁重的学习任务为借口，而止步不前，我们应主动出来，通过后天的学习来弥补不足，缩短差距。
最后，学习要有计划，或者说是目标。我们每天都应该有小目标，不断实现小目标的过程中取得进步，不断建立自已的信心。因此，当我的理综课时作业没有完成时，我宁愿选择花费我的课余时间也要把它们做完，绝不拖延，真正做到“今日事，今日毕”。
亲爱的同学们，我们是祖国的未来，是未来的希望。
行动起来吧——
当风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
当走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
当登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
行动起来吧——
昨天已成历史；
今天正在进行；
明天孕育希望。
沐浴在这大好时光下，亲爱的同学们，让我们用辛勤的汗水，努力拼搏，换取高考后的一个灿烂的微笑吧！
期中考试表彰会发言稿9
各位老师、各位同学：
大家好！
今天我们在这里召开期中考试总结表彰大会，我们将对在这次考试中取得优异成绩的同学给予表彰，还要请两位优秀的同学给大家介绍学习经验，希望同学们认真听取，并把他们的精神和经验带到我们的学习当中去，化为自己的行动，成为学习上的佼佼者。
为了提高大家学习的积极性，鼓励先进，鞭策后进，为了更好地提高二中的教育教学质量，使我们永远居于沅江教育的不败之地，学校行政通过研究决定实行奖学金制度。奖学金分两部分，一部分对期中期末考试成绩优异的同学给予奖励，每个年级发放奖金20xx元左右，分年级排名奖、专业班名次奖和普通班名次奖三个方面奖励，一部分采取申报制，每个年级发放5000元奖金，在期末考试之前，由同学们申报，成绩达到奖学金条件的给予奖励。期中期末考试的奖励最高可达100元，申报的奖学金最高可达500元以上。具体的奖学金条例我们正在制定，之后，会发到各班，希望所有同学发奋努力，拿到最高奖学金。
这次期中考试，高一有37位同学获得奖励，郭科、李丽、黄彬等同学获得年级排名奖，周定安、曹宇、张贝妮等同学获得专业班名次奖，黄润冬等同学获得普通班名次奖。高二有42个同学获得奖励，李静仪、刘璇、谭梦玲、刘梦函等获得年级排名奖，聂智、曹灿、王威等同学获得专业班名次奖，胡倩等同学获得普通班名次奖。这些同学凭着勤奋与智慧，挥洒自己的汗水，取得了优异人的成绩，值得我们每一个同学学习！同学们，紧张的期中考试已经过去几周了，但我要提醒大家不能忘了总结反思，因为通过反思，我们才会发现平时学习上的不足和缺陷。考试就象捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次修补，一次次捕捞，在高考的时候，你的知识和能力编成鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败，痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多缺点和弱点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一剂清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是：态度、目标、勤奋、恒心。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色蛹，当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。”学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体会到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获得知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄住目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断地超越中成长自我，成就自我。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。天下不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上。”不勤奋，理想永远是梦想、幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心和细致，帮助同学们战胜困难。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时候，坚强或是委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是二中的骄傲！我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可能改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路。”文学大师冰心有一段话：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果有失败，我们无须遗憾，因为那成功变是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
期中总结之后又是一个新的起点。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
谢谢大家！
期中考试表彰会发言稿10
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
下午好!前不久一场突如其来的寒潮，仿佛让我们从夏天直接进入了冬天，中间那个令人神往的金秋，还没有开始，就已经结束了。自然界的秋天结束了，但老师和同学们用汗水与辛劳，在寒冬里，为自己创造了一个瓜果飘香，硕果累累的金秋时节。本次期中考试各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，在座的每位同学脸上都挂着丰收后的微笑和喜悦，这些成绩的取得与我们全体师生的共同奋斗是分不开的，与校领导的殷切关怀是分不开的。在这里我代表老师向各位领导表示衷心的感谢!向同学们真诚的问候一声，同学们，你们辛苦了!
学校召开本次期中表彰大会，目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时，也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：
首先，我们有学校领导的关心与支持。有了领导的呵护与引领，我们就像远航的帆船，目标明确而信心十足。
其次，我们拥有一支优秀的教师团队。正是有了这样一批优秀教师的精心备课、耐心辅导、热心帮助，才换来了同学们今天的进步与成功。在此，向各位辛勤的老师表示衷心的感谢!东方明珠的老师们，明珠的可持续发展离不开你们，你们默默的耕耘，付出了太多太多，你们是好样的。我向你们致敬!
再次，我们每个班都有优秀的学生群体。我们有拼搏奋进、敢为人先的优秀生队伍;有自立自强、不甘落后的优秀生预备队伍;有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印的进步生队伍;有底子薄、基础差，经历过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍;我们还有对工作尽职尽责、一丝不苟、独挡一面的优秀班干部群体。有了这样强大的队伍，我们还有理由不前进吗?
话又说回来，欣喜之余，我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢?让我们把眼光放得再远一点，避免让胜利冲昏头脑、迷失前进的方向，这就是我们的一个忧患。不过我坚信，这一切问题的问题都不是问题，我们全体师生是有信心也有能力去征服它的。
同学们：我还想说的是，无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利!
老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期已走过了一半多的路程，一路走来让我们感到生活赋予了我们很多很多，我们真的应该感谢生活!期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战，在这里我预祝高一高二的全体同学继续拼搏，取得更加优异的成绩!为高考打下坚实的基础。高三明年6月份还要迎接高考，面对人生的第一个转折点，希望你们能把握住这一机遇，改变命运，创造未来。美好的明天等待你们去创造。祝愿同学们都能保持良好的学习态势，积极进取，勤奋学习，努力拼搏，永不言败，挑战极限，口号是“弯道超车”。千万不要辜负领导、老师、家长对你们的期盼。力争在来年的高考中为东方明珠的可持续发展作出自已最大的贡献!我坚信你们是东方明珠学校近几年来最最优秀的一批。相信你们是最最棒的学生。明珠会因为你们而骄傲而精彩而强大!同学们!加油吧!
最后，祝愿在座的各位同学：学业有成!祝愿各位老师：身体倍儿棒!祝愿各位领导：工作顺心!
我的发言到此结束，谢谢大家!
期中考试表彰会发言稿11
尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
下午好！
在大家的共同努力下，期中考试已圆满结束。今天的总结表彰大会，为的是表彰先进，总结经验，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。
首先，我提议大家以最热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!
这次考试，我们年级从整体上看，还是比较好的。特别是我们年级的前100名同学，他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏，受到了学校的公开表扬，受到了老师们和同学的赞许，他们是我们的楷模，他们是我们今后学习的榜样。在此，我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。
在本次考试中72班成绩非常突出，在这里特提出表扬。他们为什么考得这么好呢，这与这个班全体同学的努力分不开，与班干部的认真负责分不开，与班主任…….辛勤耕耘分不开，与他们那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它班级学习的榜样！
另外有的同学这次考试中，考得不很理想。在这里，老师告诉你，
第一不要灰心，不要丧气，相信自己，只要努力一定会有进步。塞翁失马，焉知非福，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
下一阶段，等待我们的是期末质量检测，我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考我们的目标是在期末考试中能再创佳绩同学们，你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，掀起学习高潮希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
我坚信：你们的未来不是梦！期中总结之后又是一个新的起点最后愿我们的同学能惜时守时，努力学习，奋发向上。
谢谢大家！
期中考试表彰会发言稿12
老师、同学们：
上午好！
在这里我们以热烈的掌声欢迎大王坝、高堂的获的同学和老师们。转眼间半个学期已过去，期中考试已顺利结束。本次期中考试特别是六年级三校同一命题、统一考试时间、统一阅卷、统一等分统计，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的；学习是一个无硝烟的战场。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天！
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
期中考试表彰会发言稿13
大家好，我是高三5班的马xx，很荣幸能在这里与大家分享个人的一些学习经验。
首先，我想从整体上与大家谈谈学习方法的问题。学习方法因人而异，每人都有自己的法宝，而我的一个方法就是刷题。刷题并不是题海战术，而是针对薄弱易错的知识点大量练习，以弥补学习中存在的盲点。有同学可能认为这个知识点已经基本掌握，再去重复刷题没有多大意义，但刷题其实并不是简单机械的重复，因为几乎每道题都有其独特之处。除此以外，基本掌握和完全掌握也大不一样。做到基本掌握的程度，只能勉强应付山东卷，但面对极富变化、难以捉摸的全国卷就难免力不从心。只有大量刷题，见识各种类型的题目，才能做到以不变应万变。既然刷题的目的是强化技能、拓展视野，那么我们所刷的题就最好是近年全国卷的高考真题和传统全国卷地区新鲜出炉的模拟题，而不是过于基础、套路固定的题目。例如《五三》和《高考必刷题》等权威资料上的题目就有一股浓浓的全国卷味，而一些比较基础、不太人气的资料往往比较接近山东卷的特点。
其次，在这里从文理两个方面来谈一下具体的经验体会。
对于理科生来说，语文和英语是比较偏文的科目，而对于文科生来说，偏文的科目还有政治、历史。因为我是理科生，语文又是弱科，所以就以英语为例谈一谈偏文科目的学习方法。我这次考试英语考出了149分，是个人历史上的最高分。我认为这主要得益于大量的阅读和积累。对于英语，阅读就是指在做题之余读一些高于高考水平的材料，比如六级、雅思的阅读题或是英文原著。这对语文同样适用，但阅读杂志、玄幻小说就弊大于利了。阅读可以培养语感，提高英语或语文素养。同学们可能认为英语语感这东西比较玄乎，但阅读就不玄乎了。这里的阅读一定是速读，阅读速读要达到考试时的两倍甚至更快，不会的单词可以先画上，读完一篇或一章之后再单独查阅。而抠字眼式的阅读顶多只能提升词汇量，对语感的作用就微乎其微了。
除了阅读，第二个关键就是积累。积累，再语文是文化常识、名言警句、作文素材等，在英语是高级词汇、固定短语、优美文句，在文综则是时事新闻、历史背景等材料。积累的重要性不言而喻，同学们应注意的是积累的范围。以英语为例，要考到130分，3500的词汇量足矣，而要过140分，6000也已绰绰有余。所以尽量不要花费时间去记什么去极化作用、水解平衡等专业术语和词频极低的生僻词汇，而要把精力投入到和高考距离不是太远的东西上。这是针对大部分同学的，水平很高的同学另当别论。
文科大概就到这里了，下面来说说令很多人头痛的理科。数学是文理都有的一块硬骨头，理综当然也毫不逊色。而对文科同学来说地理也是比较偏理的科目。我们在理科的学习中普遍存在着两大矛盾，一是山东卷和全国卷的矛盾，二是单科和理综的矛盾。山东卷和全国卷的矛盾，如前所述，可以通过大量刷题来化解，而解决单科和理综的矛盾却要靠定时训练。昨天我们进行了高中第一次理综训练，虽然题目很多都见过，也没有难得离谱的题，但同学们的成绩却不尽如人意，有同学甚至做不完试卷。高考的一个重要特点就是综合性，常常需要我们刚做完立体几何就去做函数，或刚推出工艺流程又得去分析基因型。而数学中的部分题目甚至可以做到在一个选择题中考察三四块知识点。除此之外，高考对节奏的要求也很高，稍不留神就会方寸大乱，做不完试题。既然他考综合、考节奏，我们就要练综合、练节奏，就是前面所说的定时训练。训练的内容建议是综合性试卷，就是所谓的套题，因为一轮复习已经过半，我们已经基本具备做套题的能力，即使有个别点没复习到也不会有太大影响。同上，这里的题也不要“山”了，而要“全”。
好了，各科的方法就说到这里了，下面来聊一下学习状态的问题。状态问题不外乎两个方面，动力不足或压力过大。动力不足的问题可能不太多见，如果真的不喜欢学习的话可以把学习当成打游戏，刷题就是打怪、攒经验，考试进步就是升级嘛。这里的重点在于压力过大的问题。其实我也有一段时间，大概就是在10月底到期中考试之间，承受了较大的压力。九到十月生物、数学竞赛成绩相继揭晓，我在这两个方面都倾注了大量精力，甚至曾以耽误一个多月的课程为代价冲刺数学竞赛，即使这样，结果仍然是两站皆败。10月的月考成绩又不理想，会考一科B级还在头上悬着，这样几个事件累计起来就造成了过大的压力。其实某种程度上这也是好事，我个人的学习状态在此之前一直起伏不稳，而在10月底以后就保持在了一个较高的水平上。这当然是后话，当时过大的压力的确带来了一些不良后果，比如带着情绪做题，一做就错，还常常和同学发火，人际交往遇到挫折。压力过大容易导致错题率升高，我个人的经验大概是升高了一到两倍。所以如果背负沉重的压力参加考试，双倍、三倍的错误率就很可能随之而来。缓解压力的方法呢，我们一般会选择运动、听音乐或向同学倾诉等方式，但与老师交流或许会是更好的方式，因为老师毕竟是成年人，而且有着多年的从教经验，更能提出建设性的意见。考试前几天，我感觉压力已经超过了警戒线，便与老师进行了一次一对一的交流，纠正了一些错误的认识，压力顿时消减大半。
要说的就是这么多了，感谢一直给与我帮助的老师和同学们，也祝大家在一个多月后的一调考试以及185天后的高考中取得理想的成绩。加油！
期中考试表彰会发言稿14
亲爱的各位老师，同学们：
上午好！
很荣幸能在这里，今日我能在病了一段时间以后取得年级
第一的佳绩，这要归功于我的老师们，感谢他们不辞劳苦的为我补课，为我付出。在此，我十分感谢我的老师们，老师您辛苦了！
在此发言，期中考试的成绩各位都已经知晓了。你是高兴？还是失落呢？这些都不重要，重要的是，你是否对这次的考试成绩有所感触，有所总结呢？人生的考试有许多，我们不能一直停留在这一次，应该把这一次的成功或失败当做踏板，跳得更高，看得更远。
很多同学在课下时总问我是怎么考的，怎么学的，说我生病了一段时间还能考得很好是不是有什么秘诀呢？然而不是！成功是没有任何秘诀的！爱迪生还说过：“成功是99%的汗水+1%的智慧。学习成绩的好坏并不是聪明、秘诀影响的，而是有许多因素在影响，比较重要的是：学习方法，学习态度，学习品质等。以上这些因素，较大的影响了我们的学习成绩，所以我们不得不去重视。可是有些同学又要问了，怎么才能有这些好的因素呢。“他山之石，可以攻玉。”我们要采他人之长，补自己之短。采纳别人好的方法、品质、态度，不过最好的，还是找一个适合自己的方法。这样才会事半功倍。比如，思绪敏捷，聪明伶俐的同学可以给自己找些有挑战性的题目，开发智慧，开阔视野。那我反应比较慢，理解能力比较差怎么办？那你就要巩固基础知识，在基础知识赢过对方。可以用“滴水穿石”的方法来巩固自己的基础。有利于自己成绩的提高。
有些同学更好奇的是，我病了怎么成绩没有下降，平常我走一下神就学不会了。这里就体现了一个自学能力的问题。成绩与学习时间的影响并没有一些其他因素大，只要不错过重点内容，加上自己的自学，效果其实与课堂并不相差多少，更何况我们平常都要听课，再加上自己的自学能力，学习成绩肯定会有所提高的。自学能力也是有差异的，你可以与其他同学一起自学，填补自己的不足。
学习成绩的好坏，有老师们的辛劳，当然个人努力很重要，希望我的建议能给各位带来帮助，寻找一个适合自己的学习方法。希望各位在下次考试时再创佳绩！谢谢各位！
期中考试表彰会发言稿15
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自高二（6）班的张子强，今天很荣幸被邀请到这里发言。
下面我就和大家共同探讨探讨我的学习方法。
对于文综的学习，我认为不光要在课堂上保持良好的学习状态和劲头，课后的复习也是很重要的。对于课后的复习工作不必太刻意、太拘束，需要保持一种积极轻松的心态去复习。对于即将进入高三的我们，我认为政史地大综合的跨学科学习是非常有必要的。用政治的思维去学习历史，能使我的历史知识网加以完善，同时也有助于我们更加牢固的记住政治观点。用历史的课目复习地理，能够让我们在历史的学习中复习地理，同时，也让历史内容更加完善化与空间化。学会用综合性思维模式去学习文综，能够促进我们现阶级所学的文综一体化。另外，作为文科生，我认为关注时事时政也是很有必要的。
对于语文的学习，我觉得我们应该试试体验生活，用心的去体验生活，挖掘生活，生活处处皆语文，学会留意生活，这是对语文最好的学习。另外，“语文”“语文”顾名思义，就是一门语言文学，这就要求我们保持必要的阅读量，充分去挖掘文学作品中的语言类与文学类，并加以运用语文学科中，这对语文学习可能会起到事半功倍的效果。
在数学方面，我们许多文科生都认为数学是一门理科学问，其实并非如此，你们可以听说哪所学校可以不学理科，但你绝不会听说哪所学校可以不学数学。学习数学，上课听讲，是极为重要的一行。甚至可以说，只要你善于把握数学课上的45分钟，你下课甚至可以不做题。不过，话虽如此，保持适当的题目也是很重要的。但在做题过程中，并非逢题便做，我很否认这种做题方法，做题要学会选做，而且做完后要学会举一反三。
在英语学科上，背记单词是极为重要的，不难看出，现在的英语学习上，能说得上语法好的并不多，所以说单词是个很好的跳板，同时在背记好单词的基础上，实现语法、听力、阅读的三位一体，稳步提升。
最后，我想说，现在实行小组合作制，顾名思义，就是同学之间学会合作学习，学会用团队精神去应对学习上出现的问题。在现代社会中，团队精神是很重要的，正如比尔盖茨所说：做同一件事，一个人去做需要100%的时间，而100人去做每个人只需花1%的时间，所以我们也应该提前去适应这种学习方式，只有实现部分的合理配置，才能保证整体的优化。
对于学习，只要你用心去对待后，你会发现它并非想象中那么难，只是太多人不把它当回事，对每次的考试分数也无所谓。我这里有一句话与大家共勉：淡泊名利，并非性格上的遇事无所谓，而是一种人格上的内敛。
学会学习，在学习中坚定一点，勇敢一点，自信一点。既然我们选择了这条路，那么，不论成与败，不管泪与笑，我们都应坚强的走下去，既然我们选择了这条路，就应该早已披好了盔甲，随时准备出征。
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