徒弟代表发言稿(通用15篇)
在快速变化和不断变革的新时代，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家收集的徒弟代表发言稿，希望能够帮助到大家。
徒弟代表发言稿1
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言，我感到非常荣幸。请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向提供此次拜师机会的学校表示衷心的感谢，向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为泽洪中学的年轻一员，我们有理想、有闯劲。但是，我们缺乏教学经验，在教书育人方面还存在许多不足。我们与老教师的差距是十分明显的。因此，我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助，并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长，成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。
我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。
学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特鲜明的教学风格。可以说，我们每一位师傅都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。
俗话说，“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅们的指导和带领下，我们会更严格地要求自己，更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问，多听课，多反思，多总结，有问题及时向师傅们请教，有困惑及时向师傅们咨询。同时，我们会认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习师傅们教学经验的同时，我们要注重与自身教学相结合，学以致用。在学习、探索、积累的基础上，形成具有自身特色的教学思路和教学风格。
尊敬的师傅们，从今天起，你们的身边又多了一名学生。在今后的工作与学习过程中，请您给我们多提意见，多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接受，努力改正教育教学过程中的缺点和不足。
尊敬的各位领导，师傅们，我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信，有师傅们的言传身教，加上我们自身的奋发努力，我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长，为泽洪中学增光添彩！
谢谢大家！
徒弟代表发言稿2
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，我很荣幸可以参加学校的青蓝工程活动，同时感谢学校领导对我们新教师的关心和帮助。正是这些，让我们很快融入了辉南六中的大家庭。
我觉得师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而得到提高。学校为我安排了温春茹老师做我的师父，她的为人处世，经验心得，她的幽默，热情，真诚与自信，还有工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，都让我在惊艳之余，收获了很多，获得了很多学习和工作的动力，使自己更好的投入到这份事业中去。只有不断学习，不断积累，不断更新自己的教育观念，才能早日成长为一名合格的人民教师。因此，我们一定要虚心向师父学习，请教，平时勤学多问，多听课，多讨论，多反省。有困惑及时向师父请教，尽快找到适合自身特色的教学风格。
我相信，我们新教师一定不会辜负师父的希望与厚爱。不会辜负学校的要求和培养。最后感谢一直以来引领我前进的师父。您的指导，帮助和照顾，从未吝啬，从未保留。感谢师父，感谢学校。祝所有的年轻教师们在师父的羽翼下迅速成长，谢谢大家。
徒弟代表发言稿3
尊敬的各位领导、各位师傅：
大家下午好！
首先，感谢您们在百忙中抽出宝贵时间来参加今天的见面会，对于各位领导的关心与关怀，感激之情溢于言表。请允许我代表徒弟们感谢各位领导给我们提供这样一个拜师学艺的机会，并向愿意悉心指导、耐心帮助我们的师傅们表示深深的敬意。
时光荏苒，当我们挥手告别大学，告别了曾经的年少轻狂，我们胸怀沧海，志比鲲鹏，却只因年少路迷茫。感谢公司，在此时，给毕业后彷徨的我们带来了希望和坚定的方向。让我们8个来自不同地方的年轻人聚集到这里带着最初的梦想程帆起航！
师傅们都在岗位上默默耕耘了多年，有丰富的经验和精湛的技术。我们有理想有闯劲，但我们缺乏经验，有青涩，也有许多不足，可以说我们的每一位师傅都是丰富的资源库，有许多值得我们借鉴和学习的地方。与师傅们相比，我们还有一定的差距。作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，我们一定要抓住这次机会，虚心向师傅们学习、诚心请教，严格要求自己，多学习，多锻炼，多记录，多总结，尽快了解公司的生产工艺、熟悉公司的产品、掌握公司的生产流程，为以后走向管理技术岗位打下一个良好的基础。将所学的理论知识与实际操作结合起来，希望在师傅们的指导和帮助下，我们能尽快成长，早日褪去稚嫩的羽毛，承天翱翔。
荀子言，“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”公司师徒结对活动的举行，不只是一种形式，更是一种企业文化，饱含着领导对我们的期许和信心，犹如雪中送炭，为我们开启一扇通往成功的大门。
师傅们，你们是我们学习的榜样，我们的成长就是您的骄傲！一朵玫瑰，需要根茎的无私奉献，才能散发出沁人心脾的芳香；一个企业的蓬勃发展，同样需要每一位员工的脚踏实地、无私奉献。在师傅们的言传身教下，我们一定会尽快成长为一棵参天大树，为企业挡风遮雨，和师傅们携起手来用拼搏和汗水、用勤奋和努力、用无私和奉献共创公司的辉煌！
谢谢大家！
徒弟代表发言稿4
尊敬的各位老师：
大家下午好！首先，我要感谢学校领导为我们新教师安排了这次“师徒结对”的活动。作为刚踏上教育工作岗位的我们，对于教育充满憧憬，充满热情。我们热爱自己所从事的教育工作。但是，因为我们刚刚走上讲台，有的只是源于课堂的一些教学理论，课堂教学经验甚少，因此，我们还有太多的东西需要学习。像在教学语言上，作为新教师的我们，教学语言总是不够精炼，不够精彩，不能很好的吸引学生的注意力。在教学机智上，不能很好的应对课堂中出现的突发性情况，不能在教学过程中有效的驾驭进程，对学生提出的问题不能做出恰如其分的评价。此时的我们就像蹒跚学步的孩童，需要大人的指点。非常庆幸的是学校适时的给了我们青年教师提供了一个向老教师学习的契机，让我们每一位新教师都有了一位属于自己的“师傅”，给我们指点迷津。而这些“师傅”都是优秀教师队伍中的佼佼者，我由衷地感到幸福。俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们应该更严格地要求自己，更主动地去学习。所以，作为徒弟代表，我决心做到以下三点：
一、多听老教师的课
要把“听老教师的课”作为自己成长和进步的需要，而不是把它当作一种任务。此外，我们要认真的做好记录，平时多揣摩，多思考，多总结。
二、虚心向老教师请教
向老教师虚心求教，借前辈的经验使自己成长。新教师弥补自己教学经验不足的最好办法就是向老教师“取经”，在各方面与他们多交流，吸取有益的看法和建议。由于我们“新手上路”，对教材把握不够、对学情分析不足，在教学过程中常常会遇到有些问题自己清楚，但很难在课堂上给学生解释明白。这时就要多和师傅交流讨论，多听听他们的意见，这样一定会事半功倍。
三、学习中应注意的几点问题
1、不要生搬硬套老教师的教学设计。
在听课前，我们应先熟悉这一章节的内容，并初步形成一个自己的教学思路，然后再借鉴老教师的教学设计，对自己的教学思路进行适当调整，学习老教师的精华之处。
2、要根据自己的特点学习老教师的教学风格。
有的教师擅长于对教材内容的精湛分析，有的教师擅长于绘声绘色地讲故事，有的教师擅长于调动课堂氛围，我们新教师要从自身的特点出发，合理地借鉴，并逐步形成自己的教学风格，而不是盲目模仿老教师的风格。
3、多读书，勤学习，不断充实自己。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”新教师要养成读书的习惯，要有终身学习的意识。
在这里，我谨代表新教师，感谢学校给我们这么好的学习机会，感谢师傅们愿意传授我们宝贵的知识和经验。我也代表新教师在这里保证，我们一定会好好珍惜这个机会，虚心向我们的师傅学习，努力提高自己各方面的能力。
最后，祝各位领导、各位师傅以及所有的新教师身体健康、工作顺利！谢谢大家！
徒弟代表发言稿5
尊敬的各位领导、师傅们：
大家下午好，首先我能够作为“师徒结对”活动中的徒弟代表发言，深感荣幸。
在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的各位领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师致以诚挚的敬意。
作为职场生涯的第一站，能加入一分部这样一个极富战斗力和奉献精神的团队，我们是幸运的，同时也深深感受到了肩上的责任和压力，作为新毕业的大学生，我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多不足的地方，与工程质量的要求和领导的期望相比，还有较大的距离。我们迫切的希望能尽快胜任项目部的工作，因此，必须尽快适应项目建设的脚步和工作节奏。在我们面对工作和生活上的困惑时，公司适时地为我们安排师徒结对活动，犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们指引一条快速成长的道路。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”， 作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此，我们会完成好既定目标，明确发展方向，一步一个脚印，扎扎实实地走下去。对我们千万不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这样才会有更大的进步。
在此，我代表所有徒弟们做出承诺，在结对期间，我们一定会认真观察，勤于思考，虚心向师傅请教，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬他们爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己早日成为一名合格的铁建人。
师傅们，您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅和领导们的悉心指导和期望。
谢谢！
徒弟代表发言稿6
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！非常荣幸成为“师徒结对”活动的徒弟在这里发言。在此，请允许我代表徒弟们向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢、向在工作中对我们悉心指导、耐心帮助的师傅们、同仁们致以崇高的敬意。
我们迈进绿盛大家庭，成为绿盛大家庭的一员，我们感到无限的光荣和自豪。也深深的感受到了绿盛这个和谐大家庭的温暖。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师默默无闻、无私奉献的精神让我折服。同时，师傅们和老教师们对年轻教师、新教师们的真挚的关怀，让我们倍感温暖。不管是在教学中，还是在班级管理中，不管遇到什么困难，他们都会给予您无私的指导、帮助和鼓励。尤其是我的师傅缪春梅老师和二年级组的全体教师，我一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“您不是一个人在战斗”。
作为年轻教师、作为新教师，我们深知自己存在很多的不足，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校期待相比，与师傅们的学识相比，还有很大差距，我们更深知自己责任和压力。所以，我们要不断努力的学习，多听师傅的课，多学习师傅的独特教学方法，严谨教学态度，丰富教学经验。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”在师傅的指导和带领下，我们更要严格要求自己，主动学习，多问，多听，多讨论，多总结，多观察。在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重自身特点的结合，最终找到符合自身特色的教学思路和风格。
最后，我带表所有的徒弟们，向领导们、师傅们说一声：“您们辛苦了”。
谢谢大家！
徒弟代表发言稿7
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！今天，我很荣幸能够站在这里，代表新徒弟们发言。在今天这样一个特殊的日子里，我们不仅是一名普通的老师，更是各位老教师的学生。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
我们怀着无限的憧憬走进了涿州中学的大家庭，怀着满腔热情和教育理想走上了讲台，开始了我们的教育之旅。初为人师的我们，热情、有活力，但最缺乏的是经验。我们往往热情很高，劲头很足，但结果却常常不尽如人意。总结一次次教训，使我们深刻地认识到：工作不光要依靠热情，更需要方法。如对待一些突发事件，有经验的班主任会因势利导，达到教育学生的目的，处理起来游刃有余，十分得体；而年轻的我们常常会手足无措，更有甚者好心办坏事。在我们茫然无措之际，学校适时地为我们提供了这样一个共享优秀教师经验的大好契机，我们一定会抓住机遇充实自己。
我们今天在座的师父当中，有些在讲台上耕耘了二三十年，积累了非常丰富的教学经验，拥有着精湛的教学艺术，并形成了自己独特的教学风格；更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法，班级管理得心应手，充满了智慧，彰显着魅力。可以说，我们的每一位师父都是一个丰富的资源库，确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
为此，我们青年教师保证做到以下几点：
1、踏实听好每一节课，学习各位老师的精华之处，同时，与自身特点相结合，力求在老教师的引导下，尽快找到符合自身特色的'教学思路和教学风格。在教学中有不懂的地方，一定虚心地向师父和各位老师请教。
2、精心备好每一节课，教师备课如同影视导演编写脚本，事前功夫的优劣直接决定着具体操作中的成败。因此，我们要尽快掌握备课的方法和技巧，精心备课，在备好课后请师父修改，做到每一次备课都更完善，每一次反思都有成效。
3、努力上好每一节课，针对学习内容和学生情况，设计灵活多样的教学活动，激发学生的学习自觉性和主动性。
4、请各位老师去听我们的课，课后给我们具有针对性的指导，纠正错误，让我们在指导中不断进步。
5、利用业余时间不断提升自己，不断丰富自己的知识面，加深对于专业知识的理解，练就一身过硬的专业技能。
作为一名新教师，我们的职业生涯才刚刚开始，或许我们现在还略显稚嫩，但是我坚信在师父的指点和我们的努力下，我们一定可以用最短的时间成为一名合格的教师，一定不会辜负师父们的指点和厚爱，一定不会辜负学校的期望与培养。
最后，我代表所有的徒弟们，对老教师们说声：“师父，您辛苦了，请多多指教！”
谢谢大家！
徒弟代表发言稿8
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！今天我很荣幸地站在这里代表我们新教师发言。在此，我代表我们所有的新教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会！
新学期转眼间已经过去一个多星期了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑，有喜悦，有感动……我觉得埭头小学是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在埭头小学这个温暖的大家庭里，我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将埭头小学这所学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取三年之后顺利出师，成长为埭头小学的栋梁。
我相信，我们青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在埭头小学这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！
徒弟代表发言稿9
尊敬的各位领导、老师们：
大家好，我在这里代表徒弟发言，深感荣幸，在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向曾经在工作中帮助过我，向将在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师们致以崇高的敬意。
跨入民立小学伊始，我为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为年轻教师，我们虽有理想有激情有闯劲，但缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，班级管理模式有待创新。回想20xx年，刚踏上讲台的我无从下手。同年段的老师给予了我无数的帮助，他们教会了我对待学生要有爱心，教会了我批改作业要细心，教会了我管理班级要耐心，教会了我备课要用心。我开课时有他们的陪伴，迷茫时有他们的点拨，灰心时有他们的鼓励，停滞时有他们的携手，而今虽已不在同个年段，但他们爱岗敬业、无私奉献、严谨治学的精神已深深影响了我。感谢曾经帮助过我的所有老师。
如今，虽已是我工作的第四个年头，但我清楚地认识到，我仍需进步，仍需成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，我一定不会停下前进的脚步。
“学高为师，身正为范”，我迫切期待在导师的带领下，尽快提高工作能力。通过这次拜师结对活动，我一定会认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。
作为徒弟的我会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我会虚心向你们学习，真诚地向你们请教。我定会勤学多问，及时总结，认真研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我拜师学习的目的。为此我会经常听导师们的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的工作者。
导师们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。导师们，你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记导师们的教诲，决不辜负你们培和期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”最后我代表徒弟们真诚道一声：“导师们，请多指教，你们又要辛苦了!”
我相信，在学校领导班子的正确领导下，通过导师们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，让我用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与你们携手，共创民立小学的辉煌!
徒弟代表发言稿10
尊敬的各位领导、各位前辈、小伙伴们：
下午好！很荣幸作为徒弟代表在这里说说心里话。三年时光，弹指一挥间，当初拜师的情景仍历历在目，如今已是出师之时。这三年里，我从懵懂无知慢慢地有所成长。这点滴成长，都离不开我师父陈静莲老师的指导。我要感谢她。
师父是我专业教学上的领路人。还记得刚进学校的推门课结束后，师父不仅给了我详细的指导，还提醒我去向每一个听了推门课的领导和前辈请教，聆听他们的建议。从师父身上，我学到了谦虚好学；面对我教学上的困惑，师父总是耐心地解答，毫无保留。她坚持开展经典阅读课程，也带领着我在这条路上探索着前进。有师父的指导，我才能在教学的路上走得越来越踏实。
师父也是我人生道路上的挚友。学贵得师，亦贵得友。师父会像一位朋友一样聆听我内心的困惑，帮我拨开迷雾。还记得我刚来那一年直接上高二，并且接任班主任工作。这对于在教学和班主任方面都欠缺经验的我来说，是一个很大的挑战。有一段时间我很苦恼，师父观察到了，和我进行了一次谈心。她说，你现在遇到的困难越多，你会成长得越快。不要纠结于眼前班级管理中学生的问题，等你尽心把他们带到毕业，他们的成长会让你觉得付出都是值得的！师父的话抚平我心中的苦闷，让我可以更加纯粹地潜心工作。三年来，每当我遇到困惑，总喜欢跟师父聊聊天。她有一种让人内心平和的力量，让我也能以一颗平和之心去看待生活中的困难。我很感谢她。我知道，我的师父只是众多师父中的一个代表，每一个师父都以他的方式帮助着徒弟成长，我想代表徒弟们说声，师父，谢谢你们！
除了师父，我还想感谢那些“不是师父，却胜似师父”的老师们，特别是备课组的老师们。忘不了去年在我参加市教学技能比赛前，在科组长王自成老师，备课组长尹学春老师的带领下，备课组的老师一遍遍耐心地帮我磨课，提出了很多宝贵的意见。在比赛时，整个备课组都亲临现场，给我加油，这唯一的、令其他选手羡慕的强大后援团，让我倍感温暖，备受鼓舞，我很感恩。
感谢科组的老师们，这是一个和谐向上的科组，感谢马恩来老师、沈丽珍老师、张汇汇老师给我无私的帮助。感谢曾经搭班的温校，明主任，周敏级长以及我们年级组一同奋斗的老师们，在这三年中，大家给了我很多指导和包容。你们虽然不是名义上的师父，但从你们身上，我获益良多。
感谢学校给我们青年教师一个很好的成长平台。我也代表跟我一样的青年教师们，向学校、向每一个无私帮助我们成长的老师说声谢谢！今天我们虽然出师了，但我们还在求学、求师的路上。我们会带着你们的期待，不忘初心，砥砺前行。
最后，祝愿全体老师在即将到来的中秋佳节，人月两圆，幸福安康，谢谢大家！
徒弟代表发言稿11
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
大家好，我是高二11班的班主任xxx，一名新手班主任，今天正式拜师于xxx老师。今天能代表徒弟发言，无比的荣幸、激动。初当班主任，我渴望变得优秀，渴望成为教育界的一名匠人，不负自己，不负学生，不负学校和家长。园丁熟知花期，厨子洞察火候，而木匠一定深爱着他的刨子，我想匠人，匠心的教师应该是熟谙学生的温度，终身默守着教育，痴心于学生，忠诚于岗位。我们学校就有这样一群人，他们真诚的面容，温暖的话语像太阳一样闪耀，以教师的身份再入校园的我们像一片片雪云追随着太阳，想要接受更多的阳光，好让自己快速成长。我怀着一颗诚挚的心愿意追随着我的师傅，渴望学到经验，希望取得进步。所以非常感谢温江二中的各位领导对我们的关怀，看到了我们的需要，给与我们帮助，提供给我们一个进步与成长的平台。
学高为师，身正为范，我迫切期待在师傅的带领下尽快提高工作。今后的工作中，我要虚心好学，主动接受师傅蔡老师的指导，多学习，多钻研，多请教，努力提升自己的工作能力。另外我还要认真研究德育工作方法，积极探索德育活动策略，努力提高工作效果，比如：在班会课备课上课，班级团队活动策划，组织，实施方面先向师傅学习，然后再实践。最后每学期撰写一篇德育文章，学期末完成一份学期个人德育工作总结。
师傅们，你们的身边又将多一位学生了，希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足还是为人处世上的欠缺，对我们请不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。我代表徒弟们真诚道一声：师傅们，请多指教，你们又要辛苦了。我相信，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，我们一定能促使我们成长的。
最后，祝所有的班主任，今天节日快乐！想必班主任们都感受到了学生深深的爱意，我感受到了教育的意义。谢谢大家！
徒弟代表发言稿12
各位领导各位同事：
大家上午好！
很荣幸能在“导师带徒活动”中代表徒弟发言。在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢，也向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。 作为新员工，我们深深的感受到了身上的责任和压力，感谢公司安排的“导师带徒活动”给我们提供的学习机会。作为新员工，我们深知自己存在很多不足，有许多地方有待于提高。 “学高为师，身正为范”我们定会多学习师傅的施工方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传，帮，带”下，茁壮成长！作为徒弟的我们需要进步，需要成长。我承诺：我们会按照师傅安排的计划，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的施工工艺和施工方法，加强自己的动手能力，尽快提高自己的业务水平。
诚心，细心，精心，耐心是我们拜师的学习态度；
勤学，勤问，勤看，勤听是我们拜师的学习方法；
成长，成熟，成才，成功是我们拜师的学习目的。
我们相信，通过老师的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，让我们用青春之心碰撞出心灵之火，用我们的努力和奉献与师傅携手，共创辉煌！最后我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了”
徒弟代表发言稿13
尊敬的各位领导、老师：
大家好，我是青年教师罗xx，能够作为师徒结对活动徒弟代表发言，深感荣幸。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。
作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们还有非常大的距离。“学高为师、身正为范”，我们迫切希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们诚挚感谢学校，在我们面对各种教学的困惑时，适时为我们安排师徒结对活动，这次活动犹如雪中送炭一般，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
师傅们，您的身边今天又将多一位学生。您是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟，我们一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。我们要不断努力学习，多听师傅的课，多学习师傅科学的教学方法，严谨的教学态度，刻苦的工作精神，丰富的教学经验。与此同时，注重自身特点的结合，最终找到符合自身特色的教学思路和风格。
最后，我代表所有的徒弟们，向领导们、师傅们说一声：“您辛苦了！”
谢谢大家！
徒弟代表发言稿14
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
窗外寒气袭人，室内却温暖如春。我叫XX，很荣幸能代表被指导教师在这里发言。首先感谢学校给我们提供了这样的学习机会，感谢教科研中心领导，延庆一中校领导给我们选了优秀的指导老师，对我们悉心指导、耐心帮助，向各位领导，老师致以深深的敬意！
作为青年教师，我们充满活力，满怀信心，但我们缺乏实战经验，需要老师引路指航，使我们尽快成熟、尽快完善。
在此我谨代表被指导教师表决心如下：首先，我们要继承和发扬指导老师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教学态度，把爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手。
其次，我们要虚心地向指导老师学习教学业务，真诚地向他们请教。我们一定会勤学多问，多听他们的课，多作总结，有问题有困惑及时向老师请教，听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。学习他们的钻研精神，做到上一节课有一节课的收获。
“师傅领进门，修行在个人”。在向老师们学习的同时，我们将严格要求自己，更加主动地钻研教材、研究教法。将老师们的经验与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们会做到踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课。
学海无边，教海无涯。我们相信在各位领导的英明领导下，各位指导老师的悉心的护航下，我们可以乘风破浪，壮志豪情。我们一定会迅速成长，有所作为。
再次向各位领导，各位老师致敬！谢谢！
徒弟代表发言稿15
各位尊敬的领导、老师：
大家下午好！
很荣幸能够代表本次拜师大会的新教师发言。在此，请允许我代表所有的新教师，向提供这次学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中指导我们前进，带动我们成长的师傅们致以崇高的敬意。
就在不久前，我们怀着无限的憧憬走进了XX学校的大家庭，虽然我们的身上充满干劲，但是也体会到了身上的责任和压力。作为一名新教师，我们深知自己还存在着许多的不足，如：教学经验有待丰富，教学理念有待更新，知识领域有待拓展，知识结构有待完善。和各位老教师相比，我们有着很大的差距。我们非常希望能够在老教师们的指导下，尽快成熟起来，成为合格的XX学校的一份子。
为此，我代表新教师做出如下保证：
首先，我们要继承和发扬老教师兢兢业业，无私奉献的精神。我们要认真学习老教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学的工作作风。将他们的优良传统继承并落实到我们的实际工作中去。认真备好每一节课，努力上好每一节课，踏实听好每一节课。
其次，我们要虚心向老教师学习。在未来的教学中，我们会勤学、勤问、勤看、勤听、勤思考。我们要常听师傅的课，揣摩师傅的教学技巧，教学思路等，尽快的丰富自己的教学经验。而除了师傅日常的指导，我们对于自己的教学过程，也要结合师傅的指导不断分析总结，藉此获得提高。我们要一步一个脚印，扎扎实实的走下去，努力完善自己的教育教学过程，争取早日找到符合自身特色的教学风格。
最后，我们要利用自己的业余时间不断地提升自己。在知识领域的广度和知识层次的深度方面我们还有很多的不足，这就需要我们养成良好的阅读习惯，不断利用业余的时间丰富自己的知识面，加深对于专业知识的理解。在专业技能方面也要不断刻苦训练，练就一身过硬的专业技能。
作为一名新教师，我们的职业生涯才刚刚开始，或许我们现在还略显稚嫩，但是我坚信在师傅的指点和我们的努力下，我们一定可以用最短的时间成为一名合格的教师，一定不会辜负师傅们的指点和厚爱，一定不会辜负学校的期望与培养。
谢谢大家！
新教师代表：XXX
20xx年XX月XX日
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