发言稿

时间:2022-11-26 18:42:58 发言稿 我要投稿

发言稿

  在不断进步的时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

发言稿

发言稿1

尊敬的各位领导、各位嘉宾:

  大家好!首先感谢各位嘉宾(大客户)长期以来对我们工作的关心、支持和帮助,同时也对各位领导、各位嘉宾光临表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。

  水富供电有限公司在广大客户的关心支持下,始终遵循“人民电业为人民”的服务宗旨,以用户满意为标准,在全县推行了“服务十项承诺”,我们坚持“以客户为中心”的核心价值观和切实奉行“服务永无止境”的服务理念,并在严格实践承诺的基础上,先后开展了“为民服务 创先争优”等系列活动。

  为切实做好优质服务工作,我们公司扎实开展了以“服务人民,奉献社会”为主题的“差异化服务”活动,上门到企业签订供用电合同、为客户节省了时间、带来了方便,为企业应急电源的管理、线路的`维护方面提供现场服务、并在两碗供电所还实行了“流动收费点”,定期到石罗、新滩等地收缴电费,为客户缴纳电费提供了方便。

  水富供电有限公司本着“以客为尊”的理念,按照新形势发展的要求,一是组建了配电抢修服务班,供电职工24小时随时待命,为客户处理用电故障,解决用电难题。二是制定了优质服务实施方案及优质服务考核办法,全力运作优质服务常态运行机制,实行了大客户“客户代表”制,对大用户、重点户、特殊户设立服务紧急通道。

  深入开展了大客户定期走访、新客户回访等个性化优质服务办法。三是定期召开各层次客户代表座谈会,倾听各层次客户代表对供电企业各项服务的心声。积极解决客户反映的“热点”、“难点”问题,对业务资源和流程进行整合和优化,并结合实际推出了一些创新举措,对95598服务前台员工实行了轮班考核制度,使95598客户服务系统真正成为集咨询、查询、业务受理、故障报修、举报投诉为一体化,24小时零距离服务不间断,故障抢修时间不断缩短。

  当然在工作开展中仍存在一些不足,一是服务理念、服务水平、业务能力、人员素质等都亟待提高,二是不能很好处理优质服务与电费结零之间的关系,今后我们将不断提升工作水平及业务能力,大力推广自动化抄表系统,实现用电管理现代化、智能化,减少营销环节的人为因素,以实现安全可靠供电、最大限度的满足电力需求为核心,把全方位的优质服务作为各项工作的出发点和立足点,建立提高优质服务水平的长效机制,在服务社会进步与经济发展中树立良好形象。

  工作打算

  1. 开展供电营业厅规范化管理,健全供电营业厅管理制度,积极开展营业窗口达标工作。

  2、继续做好员工培培训工作,加强各种《标准》和《制度》的学习,提高员工业务技能。

  3、按照党支部的统一部署,积极筹划,开展好各类优质服务活动。

  4、积极开展短信服务、电话服务、客户定期回访,用电安全定期检查、加强宣传力度及服务的透明度等多项举措并进,为企业和用电客户之间架起一座信任的桥梁。

  最后,希望大家对我们的工作多提出一些宝贵的意见或建议,我衷心的祝愿大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

  谢谢!

发言稿2

尊敬的各位领导、各位同仁:

  上午好!

  我叫xx,作为20xx年河南省特岗教师,现在铁铺乡中心学校任教。感谢各位领导给我这样一个机会站在这里同大家分享我的成长历程,我无比的荣幸和骄傲既欣喜又紧张!!

  人民教师,不仅仅有光荣的称号围绕,更代表的是一份责任一种使命。我骄傲,我是一名人民教师。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。人生中最美好的年华是什么?相信每个人都会有自己绚烂多彩的答案,在最美好的年华,你经历了什么?你做过了什么?你的每一天又是如何度过???

  “醉后方知酒味浓,为师方知为师难。”小时候我们会希望长大成为一名教师,因为教师是我们童年心中的偶像,永远那么亲和,慈祥,知识渊博,在成长的道路上永远耐心的帮助着我们。直到长大后成为一名教师,才了解“教师”这两个字的份量,才知道教师所要承受的苦与乐。四年前,我像很多刚走出大学校门的年轻人一样,对未来充满期待和设想。然而,选择走上教师这条路之后,所有的激情和梦想又重新走上起点。来到铁铺中心校报道后我被分到了耿楼教学点,几个小时的颠簸,崎岖的山路将我来报道的新鲜劲磨灭的荡然无存,当看到耿楼小学时我的心情跌掉了低谷,随之而来的各种交通不便,用水困难,吃住条件差等种种问题都对我发起了挑战,第一次上讲台,第一次管理班级,第一次讲公开课,各种教学管理工作也接踵而来···时至今日,每每想起那段岁月我就会五味杂陈,那段岁月让

  我学会了苦中作乐,学会了再努力一次,再坚持一点,那段岁月中我一次次努力一次次失败,一次次重获人生的希望。

  作为一名教师应该具有精深的专业知识,广博的文化知识,教育科学知识,更重要的是如何学以致用,用心去奉献用爱去实践,学习,研究,奉献是成长的基础和必经之路,在实践中践行一名教师的承诺。为了尽快脱去学生味,成为一名合格乃至优秀的教师,我就积极地参加各种学习来提高自己的业务水平,同时,我还经常去听老教师们的课,学习他们宝贵的教学经验,并邀请他们来听我的课,悉心讨教,聆听他们的指导,不断提高课堂教学水平,于是,很快,我就进入了教师这个角色。而正式入这个角色之后我发现,日子没有那么糟糕!我每天都过的很充实,虽然物质上清贫,但是精神上却是无法言语的`富足。当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时,我的心中会有一种甜甜的感觉,当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时,我又会有一种幸福感。那种精神上的愉悦是其他职业所不能体会的。

  农村特岗计划教师支教的大都是偏远的农村,而我上班的这里,是典型的农村学校。农村的物质条件匮乏,年轻父母出去打工挣钱养家,留下孩子和爷爷奶奶生活在农村,我的学生中留守、半留守儿童占了一半以上,无论在学习还是生活上都更需要我们给予更多的关心和指导。我班有一个孩子,父母长期在外地打工,跟着爷爷奶奶一起生活,不仅生活上缺乏照顾,作业也无人看管辅导,长期的疏予管理,使他变得任性、贪玩和自暴自弃。成绩更是一塌糊涂。为了帮助他,

  我就利用放学和休息时间给他补课,并从精神上鼓励他,生活上帮助他,让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。为了维护他敏感的自尊心,我悄悄地为他订做了校服,送给他学习用品,不再把他当成学生,而是像对待自己的弟弟一样,让他体会到家人的温暖。慢慢地,他的眼神变得温和了,衣服穿得规矩了、干净了,学习也认真了……。功夫不负有心人,期末考试他的成绩有了很大的提高,当他兴奋地拿着成绩明显进步的试卷跑到我面前说,“老师,谢谢你,我一定会加倍努力,决不辜负你对我的期望。”那一刻,泪水不由得浸湿了我的双眼。一个一直默默接受我的关心却很少表达自己情感的孩子,忽然向我敞开他的心扉,我怎能不感动!他的父母回来后更是对我感激不已,这反而让我有些受宠若惊。我觉得,我只是做了我应该做的工作啊!

  如果你现在问我:你人生最美的年华是什么时候?我的答案是:我人生最美好的年华,都在这里——铁铺中心校!三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。这里的每一天我都留下了深深的脚印,过的很充实,每一天的付出都看到了收获。我知道,不是因为在美好的年华我成为一名教师,而是因为成为了一名光荣的人民教师我才有了最美好的年华!!!!

  教学工作苦乐相伴,年轻人都向往繁华的都市,但农村基层教育更加需要年轻的力量添砖加瓦。在铁铺乡教师这个岗位工作了四年,我曾苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过、退却过!这四年中我在不断成长,执着着,努力着,付出着!这四年中我也在不断收获,领导的

  支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱都给我很大的欣慰和鼓舞。在此,我要真诚地感谢各级领导对我工作上的肯定和信任;感谢同事们给我的帮助;感谢父母家庭对我工作的支持;我更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。在以后的岁月中,我会依然坚守不断努力,做好一个又一个的四年!!!谢谢大家!!!!

发言稿3

尊敬的各位家长、老师:

  您们好!我是x班学生xx。今天很荣幸能作为x班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

  其实,作为00后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的'时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。

  从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了。不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。

  父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树。爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。

  但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!

  也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

  最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”

发言稿4

老师,家长:

  大家晚上好!

  我是xxx同学的家长,每天接送孩子,在与老师的交往中,我体会到了老师在孩子身上倾注的心血;同时,我也是长河高中的一位老师、班主任,作为来老师的同行,我更能体会到老师们的艰难,我提议各位家长用掌声表达对老师的谢意。

  根据来老师的要求,我将围绕如何让孩子爱上阅读这个问题,来谈谈我个人的粗浅看法。

  我女儿其貌不扬,非常普通的一员,但她对书籍的热爱与痴迷,真的让我非常钦佩。她可以不吃饭不睡觉,但不可不看书,她走到哪里,看到哪里,坐到哪里看到哪里,只要是有文字的都看,连烧菜的书也不放过,有时没有书看,那些看了好几遍的书,包括以前自己的幼儿读物,也不厌其烦地看,还看得津津有味。早上我们一般六点二十分起床,她一般六点钟起床,洗漱完毕之后,静静地坐在沙发上看书等待我们,到目前为止,她基本上每天读上一本书,养成了非常快的阅读速度,上次我很诧异地发现,她喝完一杯牛奶,当然喝得比较慢,十五分钟左右,她差不多看完了一本70多页的书,更让我诧异的是,她看了莎士比亚的四大悲剧,有一本书,名字好像是《世界名著全知道》,有四五百页厚,密密麻麻全是字的,我看了都心怀恐惧,也是硬被她啃下来了。阅读这一习惯,好处多多,我重点说两点:首答案往往耳目一新,想象力丰富,见多识广,因为看得多看得杂,先获得老师更多的肯定与认同,也获得相对多一点的机会,什么活动似乎都有我女儿的影子,孩子多了一份自信;其次,书上的故事往往真善美,这些故事在她脑海中留下深刻的印象,她显得比较明白事理,交流流畅,一点就通,没有任何的障碍,我非常喜欢她,很大程度上改善了亲子关系,记得有一次她参加演讲比赛,我想叮嘱她几句,并作些解说,她不同意了,对我说:爸爸,你能不能别这么罗嗦,我听得很明白了,快讲下一点。真的吃惊她的反应速度,而这全是源于阅读。

  阅读的好处自不必说,我们家长最想知道的是,怎样也让自己的孩子爱上阅读,下面我来讲讲我的经历:

  首先,时机把得好。坐月子时,老婆就给她听音乐,出生后给她讲故事,熟悉的故事讲完了,就给她读故事,不知不觉中孩子认识了字,慢慢地会自己看了,女儿阅读兴趣、能力的养成,我老婆是最大的功臣,功不可没。现在回想起来,我们最大的成功,是把住了让她爱上文字的黄金阶段,如果让她先喜欢上电脑,估计不会这么酷爱书籍。

  其次,提供展现的平台。我们夫妻都当班主任,很少有时间陪她,唯一能陪她的时间,就是送她上下学共半小时的时间,在这宝贵的半小时间,除了听她讲讲学校的情况外,我们经常做些游戏,比如组词,成语接龙,故事续编。

  第三,拓宽信息渠道。渠道之一,是汽车:早上送学校时,差不多刚好电台播新闻的时间,我就打开汽车收音机,让她静静地收听新闻中时常会有新知识、新地名、新内容、新概念,她随时提问,我们随时解答,在生活中丰富孩子的知识;同时,我给她买了一些适合她听的cd,比如《论语》,放在车上,时不时地播放一下,在不经易间让她把知识摄入脑海,我的同事受我启发,把要求儿子背的古诗用光盘刻录起来,时不时地在车上播放,解决了儿子背书的难题。渠道二,是图书馆,书店,无论多忙,一两个星期我总要带孩子去一趟,开阔眼界,感受全民读书的氛围,顺便借它个十几本回来,供孩子平时充电。渠道三,是同事、朋友的藏书,只要是家中有比我女儿大一些孩子的家庭,我一个一个地去借,博采众长。

  有家长说,我也是这样做的,可是效果不好,这可能有些细节没有处理好,其实在操作的过程中,是很有讲究的。

  第二,不要急于求成,要有一些自由选择的空间,家长不要过度干预,限定阅读范围,限定阅读时间,会使阅读成为负担,败坏了孩子的阅读胃口。我喜欢吃东坡肉,因为太好吃了,如果我母亲对我说,你一餐饭必须吃三块的时候,我想这个东坡肉可能就不那么美味了,所以,不要太多的干预,他看书哪怕是看漫画书也是不错的。我原先带她去新华书店,她也蛮喜欢漫画书的,买的也尽是漫画书,我提出一个要求,你十本书里能不能买一本不是漫画书,这个道理孩子还是懂的。于是她从十本书里挑出一本,换成了我所希望她看的书,一看感觉还不错,其实孩子不是不爱,只是没接触而已。在我的引导之下,眼界慢慢拓展,之后的日子里,她在图书馆里,这个翻翻那个翻翻,越来越有兴趣,范围也就扩大了,现在很少去翻漫画书了,阅读书籍的兴趣是能与电脑相抗衡的。

  第三,引导要讲策略,做法要有技术含量,举两例来说明。例子一:我们家订了报纸的,可我女儿只看书不看报,对报纸熟视无睹,我内心很想让她看,我就以报纸上的趣味内容吸引她。前段时间,生活用品涨价,报纸说得很诙谐,毛豆涨价叫逗你玩,蒜涨价叫蒜你狠,姜涨价叫将你军,于是有了囤货一族,叫海豚,看到这个,我故作激动,怎么这么好玩的,快来看噢尡女儿很快就被吸引过来了,从此她每天都去翻一翻报纸。

  例子二:最初女儿作文写得也很一般,我想了个办法,给她开了一个博客,把她写过的作文发上去,每天叫我的群友去踩踩,说说好话,表扬表扬,看到有那么多读者,以及正面的评价,写得更认真,更来劲了,作文质量有了很大的提高。上次有一个考试,女儿的`作文是《秋来了》,真的好文采,有诗意,我是写不出来的。我们很多家长很急,为了提高作文,要求孩子多看作文书,视多练为法宝,超出了孩子的承爱能力,孩子越来越厌恶,一切的努力都适得其反。

  第四,要容许孩子有一些差错。成长过程中哪有没有差错呢?很多家长是专门教育小孩的,全职的,她天天整孩子作业的事情,就作文而言,什么文章没有深度了,什么用词不当了,什么只会平铺直叙了,反正就一个词:不满意。其实,同志们注意了,他们只是个孩子啊,他们和当初的你比,可是要强很多啊!要知道,每给孩子提出一个问题,对孩子来说是一种无情的打击,给孩子提出的意见越多,打击越大。所以,有些孩子问题出来,不要急着修改他,慢慢练练他会变好的,多表扬几句,偶尔提一两个孩子能马上改掉的问题即可,你拼命地去改,不允许有一点瑕疵,以后你会发现,你的所作所为,不只是白搭,而是对孩子成长的严重伤害。

  最后,我想讲两件小小的事情,跟家长分享一下。第一件事,我女儿最近被爱乐乐团选为苗子,每周六要去杭州市中心唱歌,这两个星期我都没时间,于是我想叫女儿自己去,我对她说:笑寒,你是三年级的学生,在旧社会可是秀才了,也算是知识分子了,奶奶是文盲,爸爸妈妈也没空,给你一个唱歌的地址,你带着奶奶坐公交车,自己想办法去,安全地把奶奶带回来。在我的激励下,她同意了,第一次去,前后花了6个小时时间,但是我感觉到她收获很大,她回来跟我说:爸爸那个司机怎么那么不负责任啊,还有最后一站他就不带我去了,害得我走得累死尡如果把她放在家里,她哪有这个体验呢?做家长,要放手,给孩子一个机会。

发言稿5

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我竞选的职位是副班长。虽然副班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的'努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

  我有足够的能力胜任副班长这一岗位。首先,因为我思路清晰,遇事冷静,这样就能处理好一些突发事情。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我很乐观、诚实、善于坚持。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

  同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是副班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分分高,然后给哪个小组颁发荣誉奖。还会抓好班级的纪律、卫生。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!

发言稿6

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

  你们好!

  我是xx市xx实验初中八年二班的学生小明的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

  当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xxx实验初中,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。尽管建校时间不长,但是学校的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因为xxx学校的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。半年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,成绩优异,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  另一个让我们家长非常满意的地方就是xxx实验初中的素质教育开展的有声有色,效果显著。大部分教师业务过硬,向40分钟要质量,而且都能熟练的应用现代化的教学手段,每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了,这不仅更有效的教会了学生知识,而且拓宽了学生的视野。除此之外,学校还开设了众多的活动课,必修课,和提优补差课,而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习,并有专门的老师辅导,只要学生有问题,随时提问,随时解答,这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇,正如xxx学校的办学宗旨所说的那样面向平民办教育,我们的孩子在这样的学校里学习,我们怎能不放心呢?

  最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的.敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体锻还是活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是红领巾广播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游、秋游、班队活动,到社会实践基地活动,参加各种展览,组织看电影,布置手工制作作业等等,这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力,也开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使他们不仅仅增长了书本上的知识,又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代的教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作:

一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

  父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

  在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是如果孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱,则有百害而无一利。

  做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,更要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他(她),对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

三、积极配合老师和学校。

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的合力,才能让孩子得到程度的发展。

  各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢xxx实验初中的各位领导和老师付出的辛勤劳动,并预祝xxx市xxx实验初中的明天会更美好!我的讲话完了,谢谢大家!

发言稿7

尊敬的各位来宾、各位同仁:

  大家晚上好!

  非常高兴在这团圆、喜庆和开心的场合与大家在此相聚,共贺新春。

  时间过得飞快,我们已悄然告别了20xx年,迎来了充满希望的20xx年。过去的一年,是令人鼓舞和振奋的一年,也是我们在座各位书写历史的一年。我们所取得的成绩都凝聚着各位合作伙伴的心血和汗水,是我们同心协力、团结拼搏的成果。在这里我要感谢大家一年来的配合与支持,谢谢大家!

  20xx年的成绩已经成为了历史,展望20xx年,我们的任务更加艰巨。

  今天,我们身处一个变革的时代,一个千帆竞发,百舸争流的时代。在互联网的冲击下,要想突破困境不被淘汰,我们所能做的就是改变和突破自我,我们要比任何竞争对手都要快的向前奔跑。

  巨日成立20多年来,在时代的浪潮中顺势成长,才形成了今天具有一定影响力和知名度的品牌,积累了良好的客户口碑。而这一切都离不开在座各位同仁的'努力和付出。时代在变,公司也要随之转型升级。在庞大的互联网和大数据背景下,我们将再一次顺势而为,抓住机遇,逐步实施多品牌、多品类发展战略,共同将巨日升级为创新型的商业运营平台。

  20xx年,经济将会持续放缓,我们只有“未雨绸缪”,做好一切准备,这才是最重要的,才不至于太被动。尽管当前行业受到经济

  的影响正在逐步显露出来,而这个时期,才是对行业真正的考验,既然改变不了市场大环境,那么我们就要去适应这种行业环境的变化,并能够从容应对,能够顶得住压力,经受住考验。

  战略决定方向,细节决定成败,20xx年我们将继续完善经营模式,优化产品结构,逐步实行多品牌、多品类的多元化经营策略;加强货品、销售、服务等多方面的管理。大家要凝聚力量、全力以赴,通过双方的合作来实现我们共创、共享、共赢的目的。

  危机与机遇是共存的,对未来的市场,我们依然充满信心。 我相信,有在座各位的信心和努力,有大家团结协助、和衷共济的精神,必将开启我们新的合作时代,使我们取得更加辉煌业绩的同时,相信我们在座的各位,也能够收获更多的财富、成功和幸福!

  新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想。我们坚信,在我们的共同努力下,任何困难和挑战,都将成为我们前进道路上的一道风景,未来还是属于我们的!

  最后,值此新春佳节来临之际,我也代表公司全体员工给大家拜个早年,祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康!阖家幸福!

发言稿8

各位领导、各位来宾:

  大家好!

  我叫***,是**市第*中学的一名普通学生。我今天发言的题目是《入校两年所见所感》

  来到九中已近两年,在这如家般温暖的校园里,我有无数所见所闻、所思所想,借今天这个机会,一并倾吐给大家。

  小学时我就听说,**是一个轻松无比的快乐天堂,不但有驿城区一流的“阳光大课间”活动,并且老师上课使用的是小组合作的快乐课堂模式。另外还有课前唱诵、主题班会、专题讲座、读书活动等丰富多彩的课外活动,于是我下定决心一定要到**来,感受一下快乐学习的味道。在那个金色的充满诗情画意的九月,我如愿来到这所令我朝思暮想的学校。

  当我第一次走入校园,就有许多事令我感到十分地新奇:

  ***校长亲自站在校门口,微笑着欢迎同学们到来。每一个学生都会走上前去与他问好,他也会亲切地加以回复。瞬间,我对新学校,新环境的忐忑、紧张一扫而空。

  第一次进教室,我不仅惊异于它的窗明几净,整齐有序,更惊异于教室四壁那丰富多彩的班级文化和精致的小小图书角。这里的老师更是令我印象深刻。老师们知识渊博,功底深厚,授课时满怀激情。他们不仅将课本内容讲明讲清,还拓展延伸了许多课本上没有的知识。每一节课听完,都令我收获颇丰。我们老师还特别的会制造浪漫温馨的氛围,开学不久,我们的老班就统计了我们的生日,我们生日当天,老班会给我们一个个意外的惊喜,给我们拥抱,给我们祝福,还让全班同学给我们送上一首热情洋溢的生日赞歌,我们总是被着暖暖的,温馨的快乐包围着!

  总之,初入校园的我感受就是:来这所学校,真的来对了,这就是我梦想的学校啊!

  过去,我听说过*中的“阳光大课间”,但是从没见过,入校不久我有幸亲自体验了这项有趣的健身活动。我校的阳光大课间活动主要包括“少年韵律操和花样跑操”两大项。其中“少年韵律操”吸收了传统广播操、艺术体操、现代舞、流行音乐、说唱艺术等诸多元素。她形式新颖,节奏明快,动作舒展,可谓是一项融“体操”、“舞蹈”、“音乐”为一体的别样的体育项目。我怀着新鲜和好奇在老师的教授下慢慢地掌握了动作要领。回家后,我试着跳给妈妈看,妈妈高兴地说;“你们的广播操,像舞蹈又像体操,可真是太有趣啦!”

  我们的“花样跑操“更有趣了!因为我们跑的是“几何图案”,因此,无论跑多久,都不会感觉累。所谓的“几何图案”就是在各班列队跑步时,队列和队形不断变换组合成各种各样的动态几何图形。它涵盖了队列、队形中的绕场行进、错肩行进,方形行进以及并队列队等内容。“花样跑操”要求所有班级方阵,在队列队形变换中要有高度的组织性、纪律性、集体意识和协助意识。如今我们能够顺利地变换出各种图案的花样跑操,这饱含了我们全体师生多少辛勤的汗水和努力呀!

  在小学我们听到预备铃声响时,就安静下来,等待着上课。但在九中就不同了,九月一日是正式开学的第一天,预备铃声一落,老师就要求我们全体起立,小手背后,齐声高歌,这就是我们九中独具特色的“课前唱诵”活动。课前唱诵让我们在激情奋进的歌声中快速排除不利于课堂学习的杂乱情绪,以饱满的激情投入课堂。它不仅提高课堂学习效率,还能够让同学在优美的乐声中陶冶情操,真是一举多得啊!

  我还想给大家介绍我们的主题班会,你可别小瞧我们的主题班会,在我们学校,每周一次的班会活动,一月一主题,一周一标题。学校为了从不同角度,不同方面,不同层次的培养我们的人生观和价值观,团委和政教处特别针对不同年级设置不同主题,比如七年级以“养成教育”为主题,以培养新同学的习惯养成;、八年级以“感恩教育”为主题,对中学生进行情感素质的提高;九年级以“成功教育”为主题,激励学生努力学习在中考时一展风采。学校还把“安全教育”贯穿始终,来提醒学生安全警钟长鸣!更有趣的是,每周的主题班会,团委和政教处都会组织学生会干部观摩评比,让各个班相互学习,彼此取长补短,以此促进学校主题班会质量的整体提高!

  学校经常邀请各方面专家开展讲座,使我们学到了许多有趣的知识。,我已聆听了十余位专家和老师的讲座。像安全方面的讲座,学校每学期还邀请公安局及法院的领导为我们师生上法制安全教育课。让我懂得许多安全常识,教会了我们应该怎样保护自己。另外,我们还有“健康教育讲座”,我记得那次主讲是我校团委书记卢老师,她的讲座生动有趣,刚开始我还有点脸红,但是,当卢老师讲完后,我不仅学到了许多生理和心理知识,并且还突然间觉得自己长大了。

  再介绍一下我们的`书香校园吧!我们学校不仅有“图书馆”,我们还把图书“搬入”教室中来,让每个班级都设立了图书角,方便同学们阅读。而这足够人手一本甚至多本的图书则是学校根据青少年的特点精心为各个班级购买的。我们的图书类型非常丰富,每一个同学都能找到自己喜爱的图书。在下课时间,追逐打闹的现象不见了,而图书角挤满了一个个渴望知识的同学,我们学校真的可以说是书香四溢了。

  最令人啧啧称奇的是我们的高效课堂。在我们学校,课堂有时候不是老师说了算,而是由同学们做主。我们的老师改变了传统的“老师讲学生听”的教学方式,把课堂还交了学生。老师在课堂上开展小组竞赛,讨论会、辩论会,调动每一个同学的积极性,让每个同学都能参与其中,我还被选为本小组的英语组长。在英语课上我带领我们的合作小组与其他小组比赛时,还多次获得老师的表扬呢。课堂上,我们的老师有时候还隐退二线——请一位或几位同学走上讲台,客串老师为同学们讲课。我就多次尝试过做小老师的感觉。记得第一次走上讲台的我心中非常紧张,吞吞吐吐话都讲不清楚,幸好在台下听课的老师不断投来鼓励的目光,我才勉强把课讲完。课后,老师指出了我讲课的不足之处,如语速忽快忽慢、知识点讲解太慢,板书时遮挡台下同学视线等等。我一一牢记心里,力争下次改正。随着我一次次走上讲台,我逐渐适应了站在台上被台下同学盯着的感觉,开始能在讲台上有条不紊地讲述。此时,我真像小老师一样!我还获得过校级“明星组长”的光荣称号,不信你看,学校宣传栏里还有我的名字呢!

  不瞒您说,我与大多数人一样,对**的第一印象是小。确实,她是一个占地不足20亩狭小空间。但我觉得我们的校园却是个“小而精、美尔雅”的快乐家园。走进校园您首先看到的是一块巨大的花岗岩,岩壁上镌刻“快乐、勤奋、感恩、成长”,这可是我们的校训哦!能把“快乐”放在第一位,这就是我们学校的教育理念和办学特色。我们的教学楼与科技楼东西相望,中间是绿树环抱的彩色的塑胶操场,操场几乎占学校面积的三分之二。一个学校极力开发有限空间,尽可能地为学生提供娱乐和体育活动场地,这不正是对“快乐”二字的最佳诠释吗?

  我们的校领导,以慈父般的博大胸怀关照我们成长;我们的老师,学识广博,功底深厚,将我们引入一个个知识殿堂,我们自己也正耳濡目染拥有博大的胸襟。所以我说,**太大了,正像那句话说得一样:“心有多大,舞台便有多大!”我们**人心胸开阔,以旷达情怀创建了一个快乐学习的广阔天地。

  白驹过隙,转眼之间已在九中度过了两年时光。随着时间推移,我对这所学校的了解不断加深,也越发热爱我的学校。

  我爱**,我爱我的家!

发言稿9

尊敬的老师,亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!我是xx。今天想要和大家分享的是自己来到xx的感受。

  正所谓两横一竖就是干。来到xx,只有不断努力,热爱学习,认真学习才无愧于我们背后的追求卓越!学习肯定苦所有人都一样,关键在于我们对学习的态度。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当我们真正潜下心来,投身于学习中去,真正以学习为快乐,真正热爱学习时,得到的并不仅仅是成绩的提升,更是追求卓越的意义所在。有一句说:“当你把成功当做呼吸一样渴望时你就会成功。”把学习当做一种渴望,自然而然的,我们就会有所进步。

  其实初到xx,我没少抱怨,觉得整天学习枯燥无味。但其实生活并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。当你留心观察时,就能发现xx学习生活之美。现在,路边花丛中的月季正开的娇艳欲滴,绿草散发着勃勃生机。仔细一想,每天充实忙碌、有意义的生活不也是一种美吗?来到这里,我们把握大好年华,奋斗在梦想的道路上,不正洋溢着青春之美!

  自从来到xx,自以为在学习生活方面都有了很大提升,这些点滴进步自然离不开老师们的辛勤付出。就那班主任x老师为例,每天早上跑操地点都会出现他的身影,课间也会时时来班级照看,晚三下课后陪我们学习到九点三十的也总少不了他。老师对我们的教育大至人生哲理,小至个人规划。以至于老师出差两天,我们都觉得自己是没人管的`孩子了。其他老师也都尽职尽责,每天晚新闻期间,穿梭于走廊间为的就是方便有问题的同学能尽快解决问题,学科自习时来到班上监督我们完成任务。气氛活跃的课堂,对待问题的耐心讲解,被认真批改过的作业,留有寄语的改错本。老师们用知识的甘露浇开我们理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。

  来到学校老师如同我们的家长,给予我们无微不至的关怀,而远在家中的父母也无时无刻不牵挂着我们。前几天冯老师给我们放了一段视频,讲述的就是一个孩子为了意外失忆的母亲而努力学习的故事。最后一句“希望你进步的速度快过他们老去的步伐。”更是着实感动了大家。学习困倦时,想到还在辛苦工作的父母,心中便有了动力,精神消沉时,想到父母的殷切希望,心中便涌起一股暖流,遭受挫折准备放弃时,想到父母的谆谆教诲,心中便有了希望。

  既然选择了远方,留给世界的就只能是背影。x班的同学们,努力吧!带着对学习对生活的热爱。前进吧,带着老师的期盼父母的希望。让我们坚持在奋斗的路上,抵达成功的彼岸!

  谢谢大家!

发言稿10

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家下午好!我是七年级7班xxx的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!

  今天,有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常不安。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

  第一、多对孩子进行正向教育和引导

  孩子的成长需要良好的环境,进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。

  孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。

  第二、重视孩子的心理健康

  初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的'健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子

  交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

  第三、关注孩子的学习

  说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

  1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑,给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。

  2、帮助孩子寻找好的学习方法

  孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,由于邓雨认真预习,讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分,不仅锻炼了孩子的能力,增强了孩子的自信心。

  3、家长要知道孩子的学习进程我没事的时候也经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要

  认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

  4、让孩子喜欢考试升入初中后考试越来越多,周考、月考、期中考试、期末考试,我常常给孩子输灌这样一种信息,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力,渐渐地孩子告诉我,我现在特别喜欢考试。

  第四、积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。

发言稿11

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  这天,作为副班长的候选人站在那里,我十分激动,也感到十分荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自我的潜力,锻炼自我的胆魄。当然,在左臂上挂上副班长的标志,也是一件十分自豪的事。

  我相信我有当好副班长的`潜力,因为我从中学就担任本班的副班长,还被评为“优秀学生干部”,有必须的管理经验。我有很强的群众荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一齐找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

  如果你们选我当副班长,我会尽我所能帮忙同学,当同学在学习上有困难时,我会帮忙他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、搞笑地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些搞笑的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好副班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我能够改正。

  同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我此刻不是最优秀的,但将来,我必须是最棒的!

  我的发言完了,多谢大家!

发言稿12

各位领导、各位老师:

  下午好!

  在此,我非常感谢我校的领导,给了我这次外出交流的机会给了我与在座的各位老师相互交流的机会,做一个关于班级管理的发言。我认为我在班级管理中所做的事都是琐碎的、平常的事,在各位年长的有着丰富班级管理经验和年轻的有活力的班主任老师面前与其说是经验交流,到不如说是班门弄斧。今天,我只是把我平时的一些做法拿来和大家交流交流,希望大家能指出我工作中的不足,提出宝贵意见。

  一、关心学生。

  想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。低年级的孩子,一般喜欢将自己生活中的一些趣事,与老师同学分享,我也有时课后把有的学生叫到身边,和他们聊聊天,问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?告诉他这几天进步了!告诉他哪几天作业完成很漂亮,也问他有什么不懂的??这时候,我就把握好教育的契机,对他们提出要求。

  我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱。以前我对学生特别严厉,只要有一点不按我的要求去做,我就会严厉的批评。自从有了自己的孩子,我对学生的态度也慢慢发生了改变。知道用一种爱去关心他们,用一种爱去宽容他们。

  每当学生犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就会换位思考:如果我是孩子,是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径?于是,在这样的前提下,孩子们适当的的调皮捣蛋、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。

  对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的

  观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。

  我们班的男同学,是一个特殊家庭的孩子,平时由外公照顾生活起居。学习无人督促、辅导。学习成绩一直是个难题。可这样的学生也有他的长处。记得有一次,我当着学生表扬说:胡大伟每次值日,总是把垃圾桶倒得很干净。

  之后他每次值日总是很积极的把垃圾桶倒干净,劳动时也表现的非常积极。还有一个女生,父母在外打工,平时由爷爷奶奶看管,作业常常不做,学习成绩很不理想,但在去年置换老师任教期间,这个女生的成绩有所上升,每次考试都有进步,置换老师和我讲了这事,我及时表扬了他,鼓励他继续努力,争取有更大的进步。那段时间他的学习劲头十足,期末考试成绩也有很大的提升。

  二、重视培养孩子们的行为习惯。

  各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级是良好习惯养成的关键期。低年级养成了良好的习惯,到高年级就不用那么费神了。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到有老师在与没有老师在一个样。

  如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我们班部分学生不认真学习,不喜欢学习,学习不好的主要原因是:基础知识、书写较差,读书不认真,不出声,懒得读,有的拿本书仅仅是做个样了。布置的作业不完成。对于那些不想学习,不想做作业、书写差的学生给他们布置难度较低、分量较少的作业,逐渐培养他们良好的学习习惯。

  我还根据低年级孩子的特点,一方面,用比一比方式来巩固学生的良好习惯。我常说的就是比一比哪一组读得最认真,比一比哪一组的卫生搞得最干净??另一方面,作为班主任老师,以身作则,有时带领他们扫地,进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,说一说,提醒孩子们该怎样做。孩子们记在心里,良好的习惯也就慢慢养成了。

  三、培养小干部,发展孩子的能力。

  班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,培养好了,他们就是班主任的得力助手,也就成为班主任的“左右手”。我现在带的.这个班是我从学前班带上来的,在学前班时就发现苗子,一年级时就慢慢培养这些有能力的学生,二年级就让他们尝试管理班级。如今三年级了,班上的一些日常琐事基本上就是有这些小助手来负责。像我班的班长、副班长、生活委员等几位同学已经成为了极其负责任的班干部,我的小助手。

  四、加强与家长间的交流。

  家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。

  我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。每学期,我都会对班上半数以上的学生家长都进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳??我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。如我班有几个学生,由于特殊的家庭,盼望的二胎男,平时家长极其溺爱孩子,作业都不能按时完成,频繁的迟到。久而久之孩子就养成了坏习惯:经常不认真完成作业,做事拖拉对学习没兴趣??这种情况我会及时的与家长沟通,与家长交流。请家长为了自己的孩子与学校配合共同帮助他改变。

  总之,班主任工作是一项复杂琐碎的工作,只有从点滴做起,从琐事做起,这样就成功了一半。以上几点,只是我在班级工作中做的一些琐碎的事,还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任老师学习,踏踏实实干好班主任工作。谢谢大家!

发言稿13

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家,下午好!

  我是赵鸿燕,来自校团委,今天,我很荣幸能作为优秀共青团干部代表在这里发言,我感到无比的激动和自豪。

  能够获得这份荣誉我真的很高兴,因为这不仅是对我上一学年工作作出努力的肯定,更是给了我以后学习和工作莫大的鼓励,让我更加有信心,有动力的继续努力下去。同时也让我明白了凡事都要主动去做,要勇于实践,主动去学习,主动去实践。这份荣誉好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经获得怎样的成绩,都只代表过去。我不会因为一时取得的好成绩而骄傲,心中应该有更高的追求,才会有继续向前的动力,才能取得更优异的成绩。

  回顾在即将过去的一学年里,学校在以李祥昌校长为核心的领导班子带领下,在全体老师长期的辛劳付出下,为我们全体同学的成长成才营造了良好的环境,提供了优质的服务。学校的领导和老师不仅教给我们知识和技能,更重要的是教会了我们做人的道理,为我们今后的成人成才指明了方向,奠定了基础。因为,在当今这个物欲横流的社会,只有保持一份纯真的自我,明辨是非,学会做人,才会有正确的发展方向,才会步入正确的人生轨道。我们要感恩学校,感恩老师,感谢他们为了我们的成长长期付出的辛勤劳动。

  现在,我们正是处于风华正茂,书生意气的时候,就让我们中流击水,浪遏飞舟,演绎我们的梦想,释放我们的激情,在我们走出校园的时候,能潇潇洒洒的问自己一句:“这些年,我问心无愧了吗”!学会养成知难而进,逆水行舟的能力,让逆境挖掘我们的智慧,激发我们的潜能;学会养成不骄不躁,沉着理性的脾气,让成功增加我们的`信心。我将把这次的荣誉化作今后不竭的动力,完成新的征程,创造更美好的未来。

  最后,衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利;希望同学们能不断为追求自己的梦想而奋斗,拼搏,能在硕果丰收的日子里,赢得一份属于自己的果实;同时,祝愿我们的南外校,更加美丽辉煌!

  谢谢大家,我的发言完毕。

发言稿14

尊敬的各位领导、亲爱老师们:

  大家下午好!

  我是三台县紫河学校的特岗教师陈华,能作为全县特岗教师代表上台发言,我感到十分荣幸!首先,请允许我代表全县的特岗教师,向给予我们亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的各级领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  我当特岗教师已经有一年多了,在初为人师的这一年里,我既感受到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又体验到了作为人民教师的艰辛和劳累,心里面有很多的话想说。

  还记得去年从县城到紫河学校,将近两个小时的颠簸,我满怀的兴奋和期待渐渐消失。

  刚来的第一天,看着校外的农田,听着不那么清晰的乡村广播,心中难免有些酸楚。好在学校校长、其他领导和老师们忙着帮我们张罗食宿问题,让我有了一丝的安慰。 “生活习惯吗?”“有什么困难尽管讲,学校全力帮助”, 我真切地感受到:我即将加入的是一个热情友善、充满活力的团队。问候并不是客套,而是实实在在的帮助我们解决困难,学校食堂早已为我们准备好碗筷。当学校领导了解到我们还未发工资,立即让报账员给我们提前预支了生活费;从领导到同事、从学生到家长、校园的一草一木,一切都变得那么亲切。

  由于环境艰苦,学校经常会遇到停电停水的情况,每到周末,许多离家远的特岗教师只能留守学校,陈校长像家长一样帮我们想尽办法排解生活上遇到的各种困难:安排周末食堂供餐,鼓励年轻教师们组织娱乐活动:练太极,跳校本操,排练艺术节节目,一起过冬至节,举办篝火晚会,特岗教师联欢,景福学区一日游,让我们特岗教师感受到这个大家庭的温暖氛围。

  刚走上工作岗位,领导就让我承担了初三五班班主任一职。这对于我,是一种全新的尝试,也是一种挑战,更是一份责任。就在开学的第一天,我就体会到了自己能力的不足,各种班级事务让我手足无措。唯一的感觉就是:工作怎么就这么难,我实在是对付不了,我刚要选择放弃,走廊上班里两位女生送给我的一束折纸小花让我坚定了自己的信念:我要带着他们冲向中考。

  班主任要照料好学生的学习与生活。学习上,我们班始终秉承着“不苦不累,初三无味”的精神,奋战中考。中考前夕举办的励志班会,更是让学生们信心百倍。最终我所带领的班级在中考中不负学校厚望,取得了可喜的成绩。

  由于我大学时学的是非师范专业,对教学工作也不怎么熟悉,作为一名缺乏教学经验的新老师,我的压力很大,每当看到孩子们求知的眼神,每当听到孩子们亲切的喊我老师,我的心里便涌起一股暖流,全身充满了力量。

  因为年轻,我们有热情、有闯劲,但是,和经验丰富的前辈比起来,我们明显缺乏教学的艺术和睿智。刚开始从教时,完全不顾学生的接受能力,只知道自己不断的讲,学月检测结果出来的时候,才意识到自己的不足。而学校领导、老师们又一次帮助了我们,“拜师”活动给我们搭建了学习交流的平台。集体备课,推门听课,学科教研,优课比赛,不断的说课讲课磨课,让我们在极短的时间内迅速成长。

  通过努力,自己这一年的教学业绩也得到了领导、同事、家长的认可,两次被评为学校优秀教师,一次被评为学区优秀教师,还被学校推荐到南路片区教研活动中献课,正是这份荣誉支撑着我勇往向前,更是让我明白挑战自我的`真正意义。

  作为特岗教师加入到三台教师队伍这个大家庭里,有嘘寒问暖的学校领导对我们关怀备至;有爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的前辈同行引领我们前行;有情同手足、并肩奋斗的特岗教师同伴的相互鼓励;还有一群活泼可爱、天真无邪孩子们的期盼。是他们清纯的眼眸给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是领导关切的话语给了我们力量,是家长的信任给了我们信心。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我要用爱去包容,让每一个孩子都健康快乐成长。

  回想这一年多的特岗教师生活,我们要感谢县委县府领导对我们的关心和厚爱;要感谢县教体局、镇乡党政对我们的帮助和培养;感谢学校领导和同事对我们的包容和理解。虽然我们远离城市,但我深知,脚下,是一方净土,肩上,是一份责任。教师是平凡的,我们只是源于对教育的执着,在这平凡事中倾注自己的满腔热血,在这平凡事中收获着点点滴滴的幸福。这就够了,这就是我作为一名特岗教师所追求的简单而快乐的幸福。

  每当我漫步在学校幽静的小路上,我想:我爱上了这个漂亮的“家”。爱她宽广的塑胶跑道,爱她崭新的校舍,更爱这群有着共同志向的亲密战友。我愿意在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心,诚信,细心,耐心,操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!

  最后再次感谢各级领导对特岗教师的关怀!祝愿各位领导,老师们工作顺利,家庭幸福,教师节快乐!

  谢谢!

发言稿15

尊敬的各位领导以及同行老师们:

  大家好,非常幸运非常高兴能在这个平台上和大家一起分享一起交流特岗教师的喜与乐,我是20xx年9月来到镇雄县林口中学任特岗教师的教育的,那一刻心情是激动的,因为我可以实现我的教师之梦,当我踏入林口的乡土,眼望着林口中学,我知道,此后的路是艰辛而漫长的,我必须面临巨大心理压力和能力的考验……

  即将走完的三年,我抱怨过,哭过,甚至想过离开,虽然我就是镇雄本地人,镇雄的山山水水我是熟知的,镇雄的气候恶劣我也亲身经历,但是真正来到林口这个地方好多我是没想到的。林口位处镇雄第二高的地势,冬天要比其他乡镇冷许多,寒冬季节,冰天雪地,记得去年的冬天,地面上滑的可以开溜冰场,我们的领导办公室在二楼,办完了事情我从二楼下来,非常谨慎,非常小心,因为有几个老师已在这个冬天摔倒在地,但是地面太滑,瞬间我从楼上摔到底,幸好学生都在上课 ,没看见老师狼狈的一幕,那一刻,心里的眼里的满满的都是泪,我 没想到这里的条件如此恶劣,没想到我会在我生活三年甚至更长时间的学校吃那么多苦,也许是情绪的缘故,回来住处的路上又摔了一跤,可谓连连“中奖”;夏天时节,女孩子都是爱美的,所以争相把自己的漂亮衣服漂亮裙子展现出来,让大家一睹风采,我也不 例外,但是林口的夏天来得太迟去的也太快,还来不及享受夏天之美它就要悄然离去,只能见那秋风飒飒,秋风潇潇了。

  特岗教师的生活是需要适应的,与学生的关系也是如此,初来教学,无论是知识阅历还是处理师生关系,都需要千锤百炼,林口中学即林口民族中学,这里的学生率性而直接,冲动之人不在少数,记得有次我在有个班上课,期间门被踢了一下,我 开门出去看情况,发现只有一个学生在外边,就问他是谁踢的门,那学生当时就火了,就这样就活火了,怒气冲冲的瞪着眼睛大声吼:“不是我砸的,你看着我 干嘛?你要干嘛?你要干嘛嘛?”估计他当时打我的心都有了,最后我把此事汇报给学校处理,学校也给了我一个满意打答案。过后问及这个学生冲我吼是不是因为我是女教师的缘故,他弱弱的说是,当然最后他也真诚向我道歉,路上遇到还跟我打招呼,那时我又觉得他们还是懂事的',毕竟都是学生。

  新来的特岗教师面对的问题是非常多,来自家庭的,社会的,学校的,但这些都是暂时的,很多时候带给我的是欣慰和快乐。这里的老师有一百多个,他们对我都非常友好,问长问短,嘘寒问暖,跟他们熟了感觉就好像大哥哥大姐姐对小妹妹般的温暖,有次家里有急事,需要马上回家,但又是上班期间,课不能丢下,那个班的班主任就说:“你放心去,这里有我呢,谁家没有点事情。”

  当我在课堂上讲课的时候,同学们一双双求知而稚气的眼睛看着我,在他们心中我就是渊博的知识者,他们听得仔细,看得真切,他们那种求知的欲望让我把一切的不如意抛之脑后,我觉得我应该给他们最好的最全面的知识,我想让每位同学都听懂,有时我觉得我就是一个演讲者,我讲得眉飞色舞,声情并茂,所有这一切我只有一个目的:让学生听懂。当他们听懂我讲的一个内容心领神会的时候,当我讲一个笑话全班哈哈大笑的时候,我知道:他们听懂了,这就是最重要的,也是我想要的。

  农村的孩子不容易,情况又比较特殊,他们很多都是留守孩子,无论是学习还是生活上都需要我们的关心和指导,他们是没有任何错的,有时简单的一句关心对他们来说胜过千言万语,而所有这些都离不开我们老师的支持和鼓励。农村的孩子也有获得知识的权利,农村的孩子也应该有优秀的老师的教育,他们需要知识,需要关心需要鼓励需要引起我们大家的重视,我的所有的不快遇上那双双清澈纯洁而善良的眼睛时,都全部融化,化为乌有……他们也想改变自己的生活,也想生活在一个富有的家庭,有爸爸妈妈不离不弃的爱,老师也从没想过离开他们,他们没有贫穷的困扰,没有想着回家还要喂猪进地干活的烦恼……

  我们能给他们的太少,而他们需要改变的太多,可除了改变未来他们还能怎样?我们就是改变他们未来的引路人,我们不能离开这群可爱而善良的孩子,我们没有他们一样生活的很好,甚至更好,而他们没有了老师没有了学校他们还有什么?拿什么改变未来,拿什么走出大山?我不忍心离开,我们都不忍心!因为我爱着他们,他们需要我们,我想尽我所能给他们我能给的!来吧,来农村当一名热衷于教育事业的好老师吧,你们的努力不会白费,你们的付出总有回报,不要停停走走,不要总离总弃!我愿坚守在这一方净土,我愿看到更多孩子走出农村,走出大山,走向未来!这是我应该做的!也是我必须做的!而且只能这样做的!

  最后,我想说:我也来自农村。

  谢谢!

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