表彰大会教导处发言稿

时间:2023-06-21 07:38:19 赛赛 发言稿 我要投稿

表彰大会教导处发言稿(通用15篇)

  在社会发展不断提速的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的表彰大会教导处发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

表彰大会教导处发言稿(通用15篇)

  表彰大会教导处发言稿 篇1

各位老师、各位同学:

  下午好!

  本学其在校长室的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束,在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。其实,期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学上学期期末成绩相比,绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距,这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部份同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生,下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是九年级刘文静等27名“三好学生”和四年级罗元兴等18名“进步之星”。这些成绩优秀同学,学校将在今天的表彰会上颁荣誉证书、奖品予以表扬鼓励。

  以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的.。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习,平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

  同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心,应奋起直追,一次失败不算什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,每个班级的课任老师都把试卷下发给了学生,并及时讲评了试卷,进行了试卷分析,帮助你分析本学科失分原因及存在问题,以及在下阶段采取补救措施,提出了明确要求。希望各位同学,引起高度重视,努力学习争取更大进步。

  我们希望通过本次期中考试,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学。百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。

  谢谢大家!

  表彰大会教导处发言稿 篇2

老师们、同学们:

  下午好!

  转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

  老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

  一、正确对待成绩。

  成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

  二、清醒认识自身的不足。

  我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。

  同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

  三、脚踏实地做好下阶段学习。

  古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。

  学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的'道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我校也有这样真实的例子,像……

  其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,走过去前面就是个天!

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

  我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

  文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

  我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!

  让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!

  最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

  教导处

  表彰大会教导处发言稿 篇3

各位老师、各位同学:

  下午好!在各位老师的辛勤工作、各位同学的不懈努力下,20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束。期中考试是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法的检验,也是对各位老师半学期教学效果的检测。在本次考试中,许多同学、许多科目、许多班级取得了可喜的成绩,这与全体教师的求真务实、严谨治学是分不开的,与大部分同学的勤奋、刻苦分不开的。在此,让我们以热烈的掌声对辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!希望各位同学认真反思考试中的得与失,胜不骄、败不馁,端正学习态度,明确学习目的,寻找正确、有效的学习方法,提高学习效率,一步一个脚印地搞好学习,提高自己的学习成绩和整体素质,为迎接期末考试学区抽考做好充分准备。

  下面,结合对本次期中考试的试卷情况和阅卷情况,对我校期中考试做如下质量分析:

  一、语文学科

  1、试卷命题分析

  本次语文期中考试的命题,从总体情况上看,题量适当,试题题型丰富,覆盖面比较广,难度不大。一、二年级语文试题全面考查了学生对拼音知识的掌握,对笔画名称的认识和汉字笔顺规则的掌握情况,又检测了学生对字、词、句的理解、运用、积累情况,注重学生学习习惯的培养,体现了《语文课程标准》的精神和要求;三、四、五、六年级语文试题主要考查学生对词语、句子、古诗等语言材料的积累情况,检测学生的阅读理解、感悟能力及平时对生活的观察能力、想象能力及语言表达能力。

  2、各年级存在的共性问题:

  ①写字欠规范,对汉字的书写笔顺掌握还不牢固;基础知识掌握得不够扎实,灵活运用知识的能力不强,要求熟记和背诵的内容,还不能完全掌握;课文中要求背诵的内容,出现了会背不会写的现象。

  ②阅读短文不认真,回答问题抓不住文中的重点,表达时言不达意,语句生硬或不通顺,概括能力、理解能力、表达能力较差,学生的语文综合能力有待提高。

  ③作文中反应出来如下问题:一是选材上雷同,视野不够开阔;二是语言积累不多,语言表达不完整,缺乏遣词造句的能力;三是写作技巧欠缺,有的作文层次不清,语言颠三倒四;四是书写不规范,字迹潦草,错别字多。

  3、今后应采取的教学措施:

  ①教给学生识字、记字的方法和规律;采用多种有趣的教学手段,激发学生主动识字、记字的兴趣,并鼓励学生多进行写句子练习;在教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练,开展丰富多彩的活动训练和巩固学生对词语的掌握。

  ②立足课堂教学,扎实、有效地进行听说读写训练,让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形,词义,提高学生在语言环境中应用词句的能力。

  ③重视对学生阅读能力的培养,扩大阅读量,让他们多读、多思、多写,对文本内容的理解和感悟能力多加训练,提高他们的语言表达能力。

  ④充分发挥朗读的熏陶感染作用,深化学生对文章内容的理解和形象的感受,尽量减少分析、讲解的时间,让学生朗读、感悟,引导学生根据自己的理解和体会朗读课文。

  ⑤注重语言积累,强调灵活运用。注重积累,要求学生有目的地积累,指导学生在理解的基础上去背诵、积累一些优美的语段、古诗名句、名言警句、谚语、歇后语、对联,在具体的语境中正确运用、灵活运用所积累的语文知识。在语文教学中,采取语言积累和语文实践相结合的原则;使学生在积累中运用,在运用中积累。

  ⑥加强写作方法的指导,提高学生的语言表达能力和写作水平。引导学生在日常生活中多观察思考,注意积累第一手写作材料和语言材料;采取多种方法,激发学生的写作兴趣,使学生不断获得写作的动力;细致批改作文,多进行点评、讲评总结;利用日记,写生活中的真人、真事、真情,提高写作能力。

  二、数学学科

  1、试卷命题分析

  本次考试,一、二年级数学试题全面地检测了本学期所学的知识要点,注重对基础知识和基本技能的.检测,更多地关注了学生对知识本身意义的理解,并能在理解的基础上灵活运用;三至六年级试题注重对学生应用意识、操作能力、解决问题能力的检测,考查了学生学习阶段对知识的综合运用能力,强化活学活用,总体来说,难度不大,题量适中。

  2、各年级存在的共性问题:

  ①学生审题不仔细,对数学概念的掌握不牢固,理解偏差,忽视应用,造成判断和选择题失误。

  ②平时学习习惯的养成有所欠缺,学习态度不端正,知识学习不深、不细,粗心大意。

  ③综合运用知识的能力较弱,没有形成良好的思维习惯和思维方法。尤其是应用题,学生不能很好的分析已知条件和所求的问题,部分同学思维单一,不会举一反三。

  ④知识建构欠缺,空间概念淡薄,学生的动手操作能力有待加强。由于忽视了动手操作能力的培养,学生不能应用所学的知识进行实际操作。

  ⑤学生的基础知识掌握不够扎实,计算的灵活性准确性不尽人意,应用数学知识解决问题和生活实际问题的能力欠佳。

  3、今后应采取的教学措施:

  ①认真备课,打造高效课堂。改变教师的教学方式和学生的学习方式,课前认真钻研教材,把握教学重难点,合理利用教材,创造性使用教材;精心设计教学环节和课堂练习,使课堂实现有效与高效。

  ②培养学生良好的学习习惯,要求学生规范书写,耐心计算、验算,细心读题,认真审题,精心分析,专心做题,在仔细认真上狠下功夫,把审题不清、看错题目、漏写结果、计算错误、抄错数字等原因所产生的失分降低到最低程度,提高做题的正确率。

  ③在应用题教学中,减少机械的、重复的训练,多给学生一些方法的指导。教学中加强审题的培养,加强由关键句分析数量关系的解题策略指导,注重分析数量关系的方法;在教学中引导学生注意知识间的联系,发现和把握知识的纵向发展,横向联系。

  ④布置实践性和探究性作业,加强训练与反馈,及时发现教学问题与不足并进行有效弥补。

  ⑤课堂上多关注学困生。努力采用多种方法,激发兴趣,培养能力,及时弥补学困生的知识空缺,知识重难点不轻易放过,加大培优辅差力度。

  三、科学、品德与社会(生活)学科

  本次期中考试科学、品德与社会(生活)考试试题贴近学生实际,与学生日常生活联系紧密,符合综合科各学科课标的要求。既考查学生对基础知识的综合运用能力,又考查学生已有的生活经验和知识积累,改变了以往的强调接受性学习、单纯机械记忆或死记硬背的考查形式。

  就卷面来看,学生对基础知识的学习和掌握不够准确与牢固,学生动手实验能力较差,知识教授不够灵活,教师对知识的拓展和相互的联系没有渗透到课堂教学中,学生只是简单地了解了知识,但对于其中的道理,不大理解。

  在今后的教学过程中,教师应注重实验操作课的开展,培养学生的观察、思考、比较的习惯和能力;充分发挥学生的主观能动性,通过实验动手操作引导学生通过观察、分析、讨论、发现、思考,让学生感知、内化、理解知识,从而达到学以致用的教学目的;同时,应加强学科之间教学的横向联系,紧密联系学生的生活实际,精心设计教学内容,让学生感到品德与社会(生活)和日常生活密不可分,激发学生的学习兴趣,真正提高教学效率。

  同学们,期中考试之后是一个新的起点,希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高,也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。“一份耕耘,一份收获”,老师和家长会因你们的优异成绩感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

  最后,我真诚地祝愿各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习进步,快乐成长!

  表彰大会教导处发言稿 篇4

老师们,同学们:

  今天,我们学校全体师生召开期中考试总结表彰大会。借此机会,让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺!回顾这半个学期的教育教学工作,有付出、有成绩、有欣慰,当然也有不足。现在我代表教导处对学校教学工作作一个简单的总结。

  教师方面:

  一、学校全体老师都能按照县局、中心校教学常规严格要求自己,能按要求做好各项常规工作,能用心上好每一堂课,能关心每一位学生的成长。中心校领导表扬我校的教师责任心强,工作完成好。

  二、老师们积极参加论文评比,有文明亮、陈春华、刘晓俐、顔连军、陶海英、任海平、邓小梅、魏丽君等老师的论文获得了市县奖项。有吴勇、姜爱华、尹亚兰、陈春华等老师的课件获县一等奖

  三、老师们积极参加校本研训工作,积极践行高效课堂五步模式。吴娜老师推出了数学示范课;15位班主任老师参加了主题班会赛课,育人效果显著;有陶爱平老师、顔连军老师参加县德育课程风采大赛分获县一等奖二等奖,有吴勇、彭艳、刘双双、陈灿明、卢晓青等老师参加了镇高效课堂赛课获镇一二等奖,有吴勇校长、彭艳老师代表我镇参加综合实践、语文片区赛课,吴校长综合实践获县一等奖;有戴瑞春主任参加长沙市小学数学说题比赛获市二等奖。这些成绩,有力地证明了双凫铺中心小学的教师素质高,会教书。

  四、阅读梦飞翔方面,张敏老师统筹有方,工作细致,阅读课管理好;各位语文老师的午读组织好,学生习惯训练好。上次梁校长来我校督查,充分肯定了老师认真负责的工作态度。

  学生方面:

  一、行为习惯有好转。尤其是课前准备、课后收拾、书写等方面进步显著。

  二、部分学生积极参加各项活动。有不少同学本期参加了书法绘画比赛、英语口语大赛、三独比赛等,综合素质有较大提升。

  三、学生上进心强,学习态度端正,学习成绩有进步,学习能力有提高。

  期中考试见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作,成绩是明显的。然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,有的同学学习不够努力,有些班科成绩与同年级比差距较大。所以,期中考试除了检验前一段时间的.学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争当一名优秀学生。同学们,最后的胜利永远属于奋斗不息的人。

  最后,祝我们每位同学都能成为一个品学兼优的人,祝愿我们每一位老师都能健康快乐,工作顺心!

  表彰大会教导处发言稿 篇5

尊敬的各位教官、全体老师、同学们:

  大家上午好!今天我们在这里隆重举行08级高一新生军训总结大会。首先请允许我代表学校,向承担本次军训任务的芜湖市武警支队杨排长等19位教官,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向来自高一18个班级的学员们和班主任老师们表示亲切的慰问!从军训至今,我们看到教官们的威武英姿、看到了军人的气魄。很多教官虽然声音嘶哑,但仍坚持喊着口令,仍对学员的每个动作严格要求,他们的精神、品格永远值得我们大家学习。

  军训的时间是短暂的,但对全体学员的'影响是重大的,有些学员在训练中因病吊水,但针头一拔又投入训练中;有些学员在背下偷偷哭过,但他们并没有气馁。全体学员们用自己的汗水、用坚强的毅力、顽强的品格度过了这段美好的军旅生活,这些品格上的锻炼将是学员们终生所受益的。在军训中,同学们有教官的陪伴,也有班主任老师的陪伴。老师们从早到晚,在思想上给予引导,在生活中给予指导,在训练中给予鼓励,因为我们都生活在徽文这个大家庭中,团结就是力量!

  因此,我提议为全体教官、学员、班主任老师们的精诚团结,让我们用热烈掌声向他们表示祝贺!最后,预祝本次大会圆满成功!

  表彰大会教导处发言稿 篇6

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家上午好,我是175班班主任孙淑宁。很荣幸站在这里发言。首先,我代表初三全体师生对新初一的孩子们表示热烈的欢迎!其次,我想感谢初二一年来陪我一起走过的陈磊云,卫少娟,李承鹏,梁晋军,范瑞军,王建兵,曹红霞老师,是我们一起团结协作,努力进取成就了这群孩子。我还想感谢校领导和家长背后无怨无悔地默默支持。没有你们也没有这群孩子的成长!他们需要家庭,学校,还有他们自己才能成就优秀的他们!

  今天站在这里,我想跟大家分享一下我的感受。开学短短八天时间,我就看到了这群孩子的改变。早自习,谷锦绣,于欣悦,王晶德早早到了教室,依然没忘初二时候的习惯,大声地背诵英语,语文;早饭后,石京鹭,韩笑峰,许薇薇抓紧时间认真背诵英语笔记;午饭后,王唯泽,赵少博,王艺菲能够安静地坐在自己的座位上完成作业,杜雨昕,曹洁,陈昱通上课积极发言;更可喜的是李卓瑶少了许多以往的躁气,敢于吃苦了!作业也用心了不少!为她点赞!还有从赵恒眼神里读出的坚毅,也让我格外的欣喜!孩子们,过了一个暑假,你们中有许多人都长大了!为你们点赞!祝贺你们!你们中很多人都真正成为了初三的'一员了!你们有了初三该有的样子!你们身上的懒散少了很多,我从你们那里看到了希望,我相信我们这一届初三学习成绩也会很棒!也一定会在明年中考取得令人刮目相看的好成绩!

  最后,我想再叮咛,再嘱咐几句,虽然有些啰嗦,但却满含爱意!第一,一定要多和老师们沟通!新学期,新课程,新难度,新老师,有什么困难和迷茫还有要求,记得找他们或者班主任!第二,一定要上课认真听讲,认真思考,紧跟老师们的步伐,积极发言和问问题。第三,一定要认真按时按质完成老师布置的作业,完成作业要有时间观念,切忌拖拖拉拉,要记得勾画自己不会的不清楚的题目!第四,及时补差,一定要利用好课上和课后时间发现自己的不足,认真弥补,让自己没有短板!

  千言万语化作一句话:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,王中师生齐奋进,定叫明年胜今朝!

  表彰大会教导处发言稿 篇7

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我们在这里隆重举行期中考试总结表彰大会,借此机会我代表学校领导班子向开学以来一直呕心沥血,辛勤耕耘的全体老师表示衷心的感谢!并代表学校向受表彰的所有同学表示诚挚的祝贺。

  这次大会我们学校共表彰了922人,占我校总人数的54%。其中优秀小组长93人,优秀学习小组成员425人,进步奖155人,单科奖48人,各级总分奖201,各级总分前十名的同学还佩戴上了光荣的大红花。这些受到学校表彰的同学,您们是父母的骄傲,是班级的骄傲,更是我们学校的骄傲!我希望你们能再接再励,继续努力,力争在今后的学习中有所突破,有所提高。

  当然,每次考试都会有不尽人意的地方,还有许多同学没有受到表彰,有些同学的成绩甚至还很差,在这里我想告诉你们,人的智力有差别,成绩的不好不等于样样不好,只要你们尽力了就不会留下遗憾。在你们尽力学习的同时,只要能使自己养成良好的习惯,努力培养自身高尚的.道德品质,将来同样能够成为对社会有用的人。“是一棵青松,就让它伟岸挺拔!是一棵垂柳,就让它婀娜多姿!”将是我们永恒的育人目标。希望你们能挺起胸,抬起头,朝着正确的目标坚强地走下去。我相信,我们的每一位老师不会因为你们的成绩不好就放弃你们,我们学校也不会因为你们的成绩不好而抛弃你们!

  期中考试已经过去了,不管带给你的是成功的喜悦,还是失利的沮丧。我希望,同学们能静下心来认真地对自己前一段的学习和生活进行反思和总结。尽快把精力投入到下一步的学习中本周一,刘娟老师在国旗下讲话中谈到,这个冬天不太冷。是的,这个冬天不太冷每当我漫步在教学楼上,漫步在校园里,看到每一位老师都在忘我地工作,听到老师们谈论中最多的话题是学校今后的发展,我的心是温暖的;看到课堂上每一位同学勤奋学习的情况;看到活动场上同学们那一张光的笑脸,我的心是温暖的。这种温暖足以融化冰雪,抵御严寒!我希望经过大家的共同努力,使我们车村镇一中真正成为一个温暖的大集体,并把这种温暖融入到我们每一个师生的心田,是我们学校真正成为老师工作和生活的家园,成为我们每一个同学成长的乐园。不管风雪有多大,我相信,车村镇一中的冬天肯定不会太冷。

  老师们,同学们,斗转星移,时光如梭,再过两个月我们将迎来更为重要的期末考试。我希望大家以这次大会为起点,以受表彰的同学为榜样,全心投入到学习奋斗之中,在期末考试中取得属于自己的进步与成功,荣耀与掌声。实现自己的目标,兑现自己的诺言。到那时,我坚信生活会因你的努力而精彩,家长会因你的成绩的自豪,老师会因你的进步而欣慰,学校会因你的健康成长而骄傲!

  我的讲话完毕!谢谢大家!

  表彰大会教导处发言稿 篇8

老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们在这里隆重召开本学年xxxx表彰大会。首先我代表xxx学院全体师生向受到表彰的同学表示衷心的祝贺。希望他们能够发扬优良传统、加倍努力、百尺竿头、更进一步;同时也希望暂时未受到表彰的同学,以先进为榜样,奋发图强、奋起直追,创造更好的成绩,加入到先进的行列。

  xx学院作为广州大学的几大学院之一,始终把本科教学工作作为立院之本,始终把提高教育教学质量作为学院中心工作。经过多年的不懈努力,在专业建设、课程建设、实验室建设、教学管理规范化建设等方面均取得了显著的进展。与此同时,许许多多的毕业生也已在不同的行业和岗位上为地方经济的发展贡献着自己的才智和力量。这些成绩的取得都是全院师生共同努力的结果。鉴于此,为让学院能够取得更加辉煌的成绩,我在此对同学们提出以下几点希望和要求。

  第一 我希望受表彰的同学不但要把握自己,而且要团结所有的同学共同前进,刻苦学习。有一句老话:“吃得苦中苦、方为人上人”,古今中外所有的成功人士,没有一个不是经过一个刻苦学习的阶段而取得成功的`。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦学习的精神不如他们强。要坚信一份耕耘必有一份收获,不管你的基础如何,只要你努力,一定会有成果的。

  第二 学好技能,回报社会。希望大家好好珍惜在校园的学习机会,勤学习,多动手,增加知识,练就本领,在动手能力和实际操作上下功夫,充分利用学校提供的良好条件,刻苦耐劳,积极参加实践训练,提高技能操作水平,通过在学校的学习和锻炼,为自己的辉煌未来打下坚实基础。希望各位同学都能够成为管理人才、技能人才,为实现自己的目标而努力。

  第三 现在的毕业生面临前所未有的压力和挑战,学校是一个很好的锻炼平台,不单纯是成绩、技能,还必须拥有美好的品德,高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,你们要以《学生手册》“行为规范”为准则,时时严格要求自己,注重讲究礼仪、礼节、礼貌,养成良好的行为习惯。真切地希望每位同学做到诚实、忠实、务实,在家做个好子女,在校做个好学生,在社会上做个好公民,在你的社交圈里做个好朋友,让你的学校生活成为你人生精彩的一页。

  老师们,同学们,斗转星移,光阴似箭,崭新的一年即将来到我们面前,我们要在各自的学习、工作岗位上迎接新的挑战,不管你们要接受何种挑战,我都祝愿同学们都能保持良好的学习状态,努力拼搏,勤奋学习,积极生活,在未来的学习、工作中取得更好的成绩。让鲜花与掌声永远与学校相伴,让我们共同的家园永远温馨。

  最后祝全体教师工作顺利、身体健康!祝全体同学学习进步、天天向上!

  谢谢大家!

  表彰大会教导处发言稿 篇9

老师们、同学们:

  今天,在这个如春天般阳光和煦的日子里,我校在这里隆重举行期中总结表彰大会,表彰学习优异,德智体美劳全面发展的“三好学生”“学习标兵”;以身作则,充分发挥模范带头作用的“优秀学生干部”“优秀共青团员”;在此,让我代表全体老师向全体受表彰的同学表示衷心的祝贺!同时借此机会向一直关心支持政教处工作的各位领导、全体教师和广大同学们表示由衷的感谢!

  “三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”,我想这些荣誉称号所代表的不仅仅是鲜花、掌声和荣耀,更多的还是饱含着同学们辛勤的汗水、默默的耕耘和无私的奉献,当然也离不开广大教师的精心培育和悉心指导。荣誉的获得,既是老师和同学们对我们的肯定和嘉奖,也是对我们的一种鞭策和鼓舞。因此,我们一定要倍加珍惜这来之不易的荣誉,要充分发扬榜样和带头作用,团结和带领广大同学朝着新的更高的目标迈进。

  同学们,只有经过昨天的不懈努力,我们才能取得了今天的收获和成功,成绩和荣誉只能代表过去,此时此刻,我们又将面临新的起点、新的挑战。在这里,我向同学们提出几点要求:

  一、要以德为本,学会做人。

  李白有句名诗:“天生我材必有用”。社会需要各种人才,但是并不是所有的人都能成为人才。成才必须具有成才的素质,而道德品质、道德情操是一个人成材的最基本素质,要想成材必须要走德、智、体全面发展的道路。德的培养既需要教育和管理,更需要自我修养、自我管理和自我提高。上面表彰的这些优秀学生就是有着良好素质的道德模范,我们学校大部分同学也是表现非常优秀的学生,他们热爱集体,讲文明懂礼貌,深受老师和同学的喜爱。而个别同学品德素质差,表现不讲文明礼貌,不尊重老师,讲脏话,不讲公共卫生,,其他同学刚刚搞完卫生,他却忍心乱扔赃物,而垃圾桶就在他的附近,还有极个别同学故意损坏公物,偷窃他人财物。我希望全体同学树立起正确的世界观、人生观、价值观,讲道德、讲修养,自重、自省、自警、自励,以不断提高自身的道德修养和道德情操,只有人人努力,我们的校园才更文明,才更和谐,才更美丽。

  二、要明确目标,学会学习。

  现在是知识经济时代,知识就是力量,知识就是财富,而知识的获得只能依靠坚持不懈的学习。在学习过程中同学们要特别注意学习的`目的问题。上面表彰的这些学习标兵、三好学生,他们就是有明确的学习目的,能够自觉地、用心地去学习,因而取得了骄人的成绩。然而,我们也发现有一少部分同学,学习目的不明,整天无所事事混日子,上课不听讲,不参与到学习中来,睡大觉,早晚自习不拿书,还有的同学动不动就离校出走,令老师为之操心,令父母为之焦头烂额。我希望通过今天的会议,这些同学对学习有更深刻的认识,以以上表彰的学生为榜样,端正学习态度,明确学习目的,争取成为一个优秀的中学生,让我们的学校真正能以你为荣。

  三、要遵守纪律,严于律己

  纪律是学校正常教育教学秩序的保障。同学们要严格遵守校规校纪,按照中学生守则和中学生日常生活规范要求自己。自觉抵制不良行为,做文明守纪的学生,为自己的成功人生打好基础。在我们学校极少数同学身上的不良行为主要有哪些呢?我认为突出表现在:

  1、迷恋上网。

  他们整天想着出去上网,上晚自习之前,就寝之前,都要翻越围墙去上一会儿网,真是不可思议。他们上网干什么,玩游戏,沉迷于网吧,可以说是耽误了你的学习,耽误了你的一生,甚至也危害了你的身体,这是一件十分有害的事情,我希望这些同学及早醒悟过来。

  2、吸烟成瘾。

  我们上次抓到一个初三的学生抽烟,他承认烟瘾已经很大了,每节下课他都要躲到旧杂屋或者厕所里抽烟。我不知道这抽烟为什么对他有这样大的吸引力,你作为消费者没有经济承受能力不说,你知道抽烟的危害到底有多大吗?有研究表明,烟草烟雾中含有4000多种已知的化学物质,其中50余种是已知的人体致癌物。大量的临床案例表明,吸烟与肺癌、口腔癌、咽癌、食道癌等致命病有关。所以同学们的身心健康,请自觉远离烟的危害。

  3、早恋现象。

  初三的同学这个学期学习了苏霍姆林斯基的《致女儿的一封信》,里面已经告诉了我们怎样去对待爱情这个问题。然而有些同学在这个问题上表现出幼稚和无知,整天神思恍惚,上课也分了心,甚至有些成绩比较好的同学也由于陷入早恋成绩一落千丈,贻误了自己的一生,所以在这里,我特别提醒这些同学,及早清醒过来,把精力投入到学习中来。

  好了,想跟同学们交流的东西太多了,时间关系,就先说这些,通过今天这次表彰大会,学校希望受表彰的同学能发扬成绩,再接再厉,更希望广大同学以先进同学为榜样,勤奋学习,全面提高自己,力争下次登上领奖台! 。最后祝同学们学习进步、天天开心!

  谢谢大家!

  表彰大会教导处发言稿 篇10

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  在我校科学竞赛表彰大会上,我很荣幸作为辅导员代表在这里发言。心情复杂,既激动又紧张,更重要的是感恩。

  首先,我要感谢学校领导为我们搭建了一个展示技能的舞台。我们知道,科学技能竞赛不仅是教师展示他们的指导能力,更是学生发挥他们才华的地方。

  没有这个舞台,就没有优秀获奖者。所以我感谢所有参加技能竞赛的老师,正是你们用自己的行动诠释了什么是奉献、什么是责任、什么是力量。

  在准备比赛的阶段,我看到很多不同专业的老师在学校加班加点,不睡觉不吃饭,手把手的帮助学生。这种无私的奉献和勤奋的工作态度影响了每一个学生,也深深地影响了我,让我不断提升专业实践和应用能力。

  我要感谢所有参加本次技术竞赛的学生,因为你们的积极参与让比赛充满了色彩。当你付出汗水时,你收获的'将是成功,是希望;当你付出所有的努力,你就会收获卓越和辉煌。

  在竞赛中获奖的学生不仅获得了荣誉,更获得了信心。

  虽然有些同学没有获奖,但也为你感到骄傲,你的比赛会成为人生道路上的精彩风景。它是不可磨灭的!这种美好的回忆会督促你勇往直前,不断奋斗!

  同学们,你们所获得的技能将是你们一生的证书。这个证书是用钱买不到的,它会让你的未来更加美好,让你永远立于不败之地。

  同学们,我校xx年技能大赛已经结束。但是一场比赛不是终点,而是刚刚起步。所以及时调整自己心态,争取尽早掌握更多的知识。

  如果我们失败了,我们不必后悔,因为成功就是我们尽力也追不到星星;如果我们只是抱怨、后悔,那就太失败了,因为成功是我们可以低头却没有弯腰捡起的财富。

  最后,让我们全体师生为学校的发展、共同创造美好的明天而奋斗吧。

  表彰大会教导处发言稿 篇11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月,洋溢着蓬勃的朝气,沐浴着新春的艳阳,行列整齐,意气风发,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃……

  江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,去播种新的希望,去孕育新的希望,去谱写新的辉煌!

  这付出与收获所蕴含的深层内涵,留待我们在场的师生们去细细品味。

  今天的表彰会,我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结,不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端,一个起点。我想,每一个获此殊荣的同学,应该比我更懂得这一点。

  同时,我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思,回想那些一起走过的日子,我们之中的这些好学不倦的同学,凭他们报效祖国的雄心壮志,靠他们勤奋上进的拼搏精神,用他们辛苦耕耘的顽强努力,在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰,获得了优异的成绩!收获了今天这样一个明媚的早晨,获得了我校空前的奖励——不,这不是奖励!

  这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励,是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策,更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注!我想,你们应该更深切的去领会这内涵,去领会这深度,否则,这区区的.几十乃至百把元的金钱,怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月,怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事,又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮?

  因为,这不是总结,它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端,一个起点。希望大家把握住这一难得的,新的开端和新的起点!我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩,或者是某种生存耗散力的膨胀。

  好好把握吧,我们能够拥有的也只有今天!而现在正是清晨,请大家抬起头,看此刻的天空依然明净,此刻的阳光正似温柔的河水流淌,但是你别忙着沾沾自喜,乐不可支。要知道,光明早已停在圆明寺的山顶!我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光,但是,人生并不因此而一劳永逸!

  一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈,挥笔写下了一首快诗来励志,此诗被后人誉为绝唱,并刻石立碑,立在山麓,与泰山同垂不朽,诗人的声音也随之穿越时空,至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧?

  对,那就是“会当凌绝顶,一览众山小”!翻译成现代汉语,就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰,看尽众山后,才觉出它们的渺小,甚而连同自己曾经为之立脚驻足,迷恋停步的地方,此时回首,早已不是什么最美的风景,不但渺小,而且是可笑的了。这就是成大气候,成大学问,有大出息者的胸襟与抱负,他们的胸襟与抱负,早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安,而是“千淘万漉”,“吹尽狂沙”的不倦拼搏。

  正因为无视人生中暂时的自得自安,不愿在短暂的满足中自娱自乐,所以他们才从不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈坚,以一种磅礴的气势和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界!

  所以,同学们,站在这样的清晨,站在这样的春天,作为一个教师,同时作为一位父亲,一位学生家长,在这样的时空发言,只为表达一个思想,一桩心愿。让我们收拾起心情,连同那些在春日艳阳中游离的双眼,即便妒嫉与钦羡,自卑与自责,感伤和悲叹,统统收拾起来藏在心间。然后,抬起头挺起胸,勇敢无畏地向前吧,去创造属于自己的生存空间!

  表彰大会教导处发言稿 篇12

尊敬的老师、各位同学:

  您们好!

  首先感谢仓定一、孙禧贵、祁建杉、周汝智、洪广立、顾汝民、韩朝东、颜万贵、颜彩霞、张云龙、 单加权、朱进、赵根祥等同学,几个月来,在他们的多方努力下,组织发起了这次颜单中学七五届高二(2)班同学会,我们才有幸与大家欢聚一堂,畅叙今昔。

  光阴似箭,岁月如梭。不知不觉,我们已经毕业了三十五个年头。想起当年,我们踏进颜中的校园时,正处金色年华,实在令人留恋,毕竟其中镌刻了太多的憧憬和历练。二个春秋的故事,我们整整用了三十五载来复述、咀嚼和保管。

  忆当年血气方刚,青春年少,记得你趣闻逸事,音容笑貌。想起那过去的日子,不禁感慨万千,梦牵魂绕;提起那熟悉的名字,顿时倍感亲切,心涌热潮。难忘啊!我们的每位老师,班级的每期板报,迟迟不交的作业,循循善诱的教导。难忘啊!赛场获胜的骄傲,成绩优异的自豪,课间的`追逐打闹,偶尔的误会争吵,那悠扬深远的钟声,那尘土飞扬的跑道。难忘啊!开门办学的足迹:五七农场的磨练了我们的双手、灯塔五队波光粼粼的水田磨练了我们的双腿、新潮九队新农村建设的样板开拓了我们的眼界。

  人生漫长,人生也苦短,离开校园三十五年,我们已用诚实和劳动打造自己一生的黄金时段。回忆起从前,我们便觉得前途无限、天高地远、无所不能,让我们无畏放眼。看到今天,我们终于明白人生道理其实很简单:有所能,有所不能,不能者弃之坦然,所能者倍加珍惜。

  岁月难堪,也无法褪去我们的校园友情。相聚,芬芳友情难忘。让我们执手相看:看校园,抚今追昔,感慨万千;看同窗,问寒问暖,交流共勉。絮絮情谊,童心、爱心和责任心,使我们温暖。

  让我们把这次聚会当成人生的小驿站,休整片刻后再快马加鞭,同时我们也会记住:相识不易,相处更难,同窗二载,因为有缘!黄金有价,情义无价,彼此珍重,相互搀扶,济困克难。

  最后在此祝老师和同学们身体健康,一生平安!

  表彰大会教导处发言稿 篇13

尊敬的老师、同学们:

  晚上好!我,容再光毕业后一直在茂名市妇幼保健院药剂科上班。筹委会安排我当同学代表发言,我感到光荣,更多的是压力山大,因为无论从成熟、水平或者追女孩的指数,我都不是最佳人选,但盛情难却!

  同学们,在这个美好的日子里,我们又欢聚在一起,追忆过去,分享现在,展望未来。二十三年前,我们怀着青春的梦想、带着灿烂的希望,从五湖四海走在一起,在一起欢歌、一起学习、一起爬围墙看春节花会、一起点着蜡烛在女生宿舍打扑克、一起牵着手逛寸金公园,一切都是那么美好、那么甜蜜。很快,三年无忧无虑的美好时光结束了,缘份变成了永远的怀念。转身,成了海角天涯的距离,所以在一起的日子非常珍贵!在这几天短暂的日子里,我与同学们放飞思绪,尽情享受、回忆我们在一起无牵无挂、无忧无虑的青葱岁月,这种感觉、这种心情,也只有我们在一起的时刻才能拥有。相信这次美好的相聚会成为我们一生难忘的经历!

  二十年了,我也去过一些地方,许多人都说值得去两次的旅游景点,只有九寨沟风景区。后来我去过了,我总觉得有阳光、沙滩、椰子树的地方才是最美好的风景。如我们的湛江,因为这里有我们的根、我们的魂、有我们牵手和分手的故事。

  这么多年了,我经历了一些事,也遇过一些不同风格的人。每人境况不一样,经历不相同。对某个事物也有不完全相同的看法。希望我们多点沟通,相互理解、互相包容,我始终相信,心有多宽,路有多远!

  今天,我们都在不同的岗位实现着自己的`价值,这离不开老师们对我们呕心沥血的教诲,教我们做人、教我们专业、指引我们开启一段更美好的生活。今天,苏老师更是不顾年迈,不远千里,回来与我们一起找回充满激情无限单纯的青春年华。在这里表示深深的感谢!祝老师们身体健康、万事如意!

  这次的聚会,筹委会的同学们付出了巨大的努力、无私奉献自己,这就是团结的力量!同学们辛苦了!

  最后,祝大家工作顺利、事业进步、家庭幸福!

  表彰大会教导处发言稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能代表“花之舞”社团发言。我们“花之舞”社团,在全省的“花儿朵朵开”舞蹈大赛中,获得了一等奖。这一成绩的取得与杨老师对我们的悉心指导和全体社团成员的刻苦训练是分不开的。请允许我代表全体同学向杨老师说声“谢谢您”,向“花之舞”社团的`成员说声“你们是好样的”!

  杨老师平常对我们指导仔细,要求严格。在收到比赛通知后,杨老师精心为我们选编了参赛舞蹈——《鸿雁》。在指导过程中,杨老师不放过任何一个动作,哪怕是一个最细小的动作。舞蹈中有个难度最大的举手动作,要求右手举起90度,左手举起180度。杨老师要求我们这个动作都必须做到位,差一点儿都不行。为了纠正我们的动作,她一遍又一遍地给我们做示范。我们为了把动作练好,就对着镜子反复练习,同伴之间也相互纠正帮助。

  台上一分钟,台下十年功。我们刻苦训练了两个月,经过层层选拔,从全区到全市,最后我们“花之舞”社团脱颖而出,登上了梦寐以求的全省比赛舞台。站到舞台上的那一刻,我们内心都不由得紧张起来。但当熟悉的音乐响起时,我们翩翩起舞,内心完全放松了下来。在做那个难度最大的动作时,我们的动作是那样的轻盈,那样的熟练。

  最终,我们获得了一等奖。听到这个成绩后,我们欢呼了起来,雀跃了起来。同学们,成绩的取得只代表过去,我们不应沉浸在过去的胜利喜悦中,而应继续努力,争取再创佳绩。

  最后,祝老师们工作顺利,同学们学习进步!

  謝谢大家,我的发言完毕!

  表彰大会教导处发言稿 篇15

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  你们好!光阴荏苒,岁月如梭。自1994年师范毕业至今,转眼已经整整二十年!二十年后的今天,我们在经历了世事浮沉之后,有幸在此聚会。

  想当年,我们进入师范时是一个懵懂无知的少年。同窗苦读,朝夕相处,在艰苦的条件下发奋勤读。回想起来,那学生时代一幕幕、一桩桩仍然历历在目!在这二十多年中,每个人都经历了这样那样的坎坷,回首往事,令人不胜感慨。人生有几个二十年?一生中黄金的二十年已渐渐离我们远去,我们有人已经步入四十不惑的年龄。在这人生的分界岭前,我们理应总结过去,展望未来。

  岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。现在的我们,正值上有老、下有小的阶段,家庭与社会的压力促使我们不能停下脚步,为了今后的幸福,依然要不断努力和奋斗。人的一生,说长不长,说短不短。二十多年的人生路,奠定了各自不同的人生,每个人都走在各种不同的人生路上。现在,我们中的不少人事业小有成就,生活蒸蒸日上,浑身洋溢着生活的激情。

  这次聚会首要的是叙同学情,尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系;由于工作的忙碌,我们疏于联络,可我们的友谊没变,我们彼此的思念在日益加深,互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的.歌,悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富,二十年的岁月不算短暂,唯一不变的是同窗三年结下的情谊。我们是彼此人生路的见证人,正是因为有了各位同学,才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。除了讲叙同学情,聚会的另一主题是――有困难,让同学们共同分担。时间飞逝,同学的份量越来越重,聚会是短暂的。但同学缘份是宝贵的,大家要珍惜这缘份,多多保持联系,如果有了高兴的事,就让同

  学与你分享。假如有了困难,让同学们共同分担。经过二十多年生活实践,相信大家都对社会有了一定的了解。老话说的好,朋友多条路,大家既是同学,又从事着不同的工作。增加联系,互通有无,对今后的人生有百益而无一害。

  我要感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信:这次聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。今天的言谈欢笑,将成为美好的回忆。

  最后我用一位作家的话作个总结:童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学,人生各个阶段都有特殊的意境,构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴,特别是同学之间的友谊更是陈年老酒,时间越久越是醇香甘甜。

  谢谢大家!

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