期中总结发言稿

时间:2022-12-10 13:04:42 发言稿 我要投稿

期中总结发言稿(15篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的期中总结发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期中总结发言稿(15篇)

期中总结发言稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是八(2)班学生xxx,今天能够作为进步生代表上台讲话,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我从班级第8名进到了班级第4名,从年级第9名进到了年级第5名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导,当然也离不开自己的努力。而其他同学也在此次考试中找到了自己的位置。

  岁月匆匆,我走入了八年级的下期的最后阶段,我很清楚这一段时间意味着什么。明年我们将面临人生第一次考验,我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为我们八(2)班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

  1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。月考和末考是近阶段我的最大目标,只有在这两次考试中取得优异的成绩,我的信心才会更足,明年中招的成绩才会更理想,我的明天才会更美好。现在距离考试还有一段时间,把中招考试这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外,课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

  3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,试卷中并不是大部分都是难题,拔高题也只不过一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

  4、知识重在积累。为难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

  5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当延长了时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

  成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

  亲爱的同学们,一时的落后,并不代表永远落后。前面的道路虽然曲折,面临困难或许重重,只要我们手中握着“鱼竿”,便拥有希望。让我们学习那位聪明的渔翁,放下思想包袱,主动地接受家长、老师和同学的帮助,去寻找那充满诱惑与希望的“海边”吧!

  没有最好,只有更好,我能!你也能!我们都能!谢谢大家!

期中总结发言稿2

各位老师,各位同学:

  中午好!

  在灿烂的冬阳中,我们迎来了20xx年下学期期中考试总结表彰大会。首先我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

  期中考试优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为全体老师付出的劳动有所收获而感到欣慰。

  正所谓:一份耕耘,一分收获。让我们一起分享各班的成绩:在本次期中考试中,许多同学的语文、数学、英语都取得了优秀的成绩,居班级前列。他们是:

  在本次期中考试中也还有一些同学通过刻苦学习,顽强拼搏,成绩有了显著的进步,他们分别是:

  让我们以热烈的掌声对这些取得优异成绩的同学和进步显著的同学表示祝贺!

  当然,今天同学们点点滴滴的进步离不开全体任课教师的辛勤努力,他们为了每一位同学的进步付出了多少心血和汗水:刻苦钻研教材,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,耐心辅导每一位学生,让我们用热烈的掌声对老师们所付出的艰辛劳动表示感谢!在这里我还想对那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学说:“或许你一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;但我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!”在这次考试中,我们看到了很多同学的优秀、进步和努力,但也看到了个别同学学习中还存在的问题:各学科发展不平衡、学科与学科,同学之间成绩存在很大差距、偏科现象严重。这些问题的存在都是由于还有些同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,上课不专心听讲等。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习,相信你会有所进步的。

  古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。

  学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要诚恳地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。同时上课积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记,你的成绩一定会有一个质的飞跃。同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝愿我们每位教师健康幸福,工作开心。愿我们的每一位学生健康快乐,学有所成。

  谢谢大家。

  回龙铺中心小学教导处

20xx年xx月xx日

期中总结发言稿3

可亲可敬的师长,相知相爱的同学:

  期中考试的硝烟渐渐散尽,成绩已经揭晓,我一个普通而平凡的农家女孩作为年级庄园登上期中总结大会主席台,与同学们交流学习体会。这一刻,我的眼神充满无限感激;这一刻,我的心灵流淌着多少真诚;这一刻,我的情思绵绵无尽,思绪万千。

  总所周知,学习是一条充满乐趣,但有极具挑战性的道路,在这条路上,有鸟语花香,也有遍地荆棘,我也曾经失意过,伤心过,但我知道塞翁失马,焉知祸福,能笑到最后的还是真正的强者。

  因此,我开始珍惜时间,开始挑灯夜战,我从不在科付出与得到是否成正比,不在乎汗水与收获是否等量,我也不在乎心血与掌声是否同步,我在乎的是老师那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的脸庞,苦到极处,才会甜到极点,使人成长进步的东西,看起来又往往是苦涩的我在日记本的首页上写着这样的警示语:伤心,悔恨不回,悄然逝去的岁月;企盼,期待无法改变岁月的轨道,岁月的落叶,昨日的悔恨只能做为种子的底肥,而这种子必须用心血和汗水去浇灌.我从来不玩网络游戏,我觉得学习是最好的游戏,知识才是我梦中的最爱,我从不以任何借口放弃自己的要求,我深深地感受到"借口症"是你前进中的大敌,选择了借口,就放弃了成功,借口与成功永远不会住在同一屋檐下!要想成功必须执着.执着决不是"三天打鱼"时的心血来潮,更不是"两天晒网"中的半途而费,执着是不断地延续,是不屈中的奋进!今天,我虽然还没有资格高谈阔论,但在我们的学校总有一种人,他们追求享受,不愿意刻苦学习,追求潇洒,不注意修炼内功,淡化理想,崇尚感性,亲爱的同学们,我奉劝你们一句,这决不是历史对我们这一代中学生的期待,这意味着堕落,意味着被现实和历史抛弃.同学们,过去是遗物,今天是礼物,明天是不明飞行物.把握今天,把握此时此刻,把握在赵岗学校的每一分,每一秒吧!天上若无难路走,世上哪个不成仙?我深知学习是艰辛的,我们要努力,要奋斗,扬起理想的风帆,笑迎千山万水.勤奋铸就辉煌

期中总结发言稿4

敬爱的家长,亲爱的同学们:

  大家晚上好!作为这个优秀班集体的一分子,我想我能做的就是为了自己的前途而刻苦学习,为班集体争光!

  有的家长会问:为什么一个排名20的学生能上来发言?我可以自信地告诉大家:“因为我比别人努力!我进步最快!”是的,上学期期末我在段里是420名,班里45名。七年级一年我没有认真地听过课,作业也不会认真地去写,就靠着对语文的一点兴趣,勉强在班里混着,因为父母长期不在家,也不会很理会阿姨的劝告,常常是左耳进右耳出。

  新学期开学后我转变了,因为黄老师鼓励我要做个文“武”全才,他说对我考上苍南中学很有信心。开始我并没有在意,老师又跟我谈了几次,甚至很辛苦地到我住处家访,耐心地鼓励我、指导我怎样学习。慢慢地我觉得要安心学习,同学和我说散话我也没怎么理他们了,后来他们中午不学习在说话的时候,我也会主动地劝他们不要影响学习了。上课变得投入了,作业也会很认真地去完成。

  经过半个学期的努力我进步了,进步很大。月考我从班级45名进步到21名,大家说我期中考肯定会退下去,我更努力了,期中考我又从21名进步到20名,从段里原先的400多名进步到了现在的100多名。成绩是努力的最好见证,这一切证明我在这半个学期里努力耕耘,终于有了收获!

  我每天时间安排很普通,就是按老师的要求去做,我觉得进步最终取决于我们是否勤奋!按科学方法合理安排、充分利用时间,做好预习,复习,找出重点,弄清难点,多看书,多思考,多问老师同学,自然就会成功!听说很多同学考试那几天上午都在玩乐中度过,而没有按老师的要求看书复习,自然考试会失败!

  我的发言完了,谢谢大家!

期中总结发言稿5

老师们,同学们:

  下午好!

  光阴似箭,日月如梭,不经意间我们又一起进入了草长莺飞的四月,今天,我们在这里隆重集会,举行期中考试总结表彰大会,首先请允许我代表学校教导处向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!

  一份耕耘,一份收获,在这次期中考试中,涌现出一大批学习标兵和典型。像七年级校花奖获得者七二班王贺、七三班王梦珂总分645分;八年级校花奖获得者八三班王朝霞总分749分;单科状元获得者中七年级英语单科状元七二班王贺,八年级数学单科状元八三班王朝霞都是满分120分。

  以上获奖同学之所以能取得优异的成绩,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任和任课老师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,我们要以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能取得理想的成绩。

  同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。

  下面就今后的学习给同学们提三点要求:一、端正学习态度,明确学习目的。

  各班级都应召开期中考试分析会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。特别是考试不够理想的班级,应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。

  二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

  作为一名学生,要想成绩好,要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

  其实学习方法多种多样,不同的学科有不同的特点,针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。

  同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

  下面我对九年级的同学们讲几句:

  九年级的全体同学们,你们好,中考在即,中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次激动人心的撞线,它将翻开你生命崭新的一页,而这一切的可能,都需要同学们从今天的最后冲刺做起,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。怎样才能成功?答案是爱拼才会赢!

  有一句格言,我很欣赏:人,不能苦一辈子,但必须苦一阵子。辛苦一阵子,幸福一辈子!我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星,但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!我们要珍惜时间,把握现在,奋力冲刺,拒绝遗憾,笑迎中招,让青春在拼搏中闪光,让人生在奋斗中豪迈!

  同学们、老师们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的'翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想奋勇出击!冲锋的战鼓已经擂响,我相信九年级全体师生一定能满怀豪情,奋勇出击,向既定目标奋力冲刺;我坚信,11年中招,我们莲池二中一定会捷报频传,再创辉煌!

  在这里我衷心祝愿九年级的同学们在六月的中招考试中能够实现自己的梦想。能够圆梦六月,六月圆梦,同时我也预祝七、八年级的同学们在下次期末考试中取得优异的成绩。

  最后祝全体师生身体健康,心想事成!我的讲话完了,谢谢大家!

期中总结发言稿6

尊敬的老师、领导,亲爱的同学们:

大家好!

  紧张的期中复习考试已经结束,我虽然取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得离不开父母殷切的教导,老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助,我衷心地感谢一切帮助过我的人。回顾前段学习情况,我感到无比欣慰,我在学校这一个温暖的大家庭,懂得了许多许多……不论是语、数、,还是其他辅课,我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然,光有乐观的心态还不够,要给自己定下一个目标,争取每次考试要比前一次好。我深信:一个人只要有上进心,并且是踏踏实实地去学习,这样的人终究会成功。不因成功而骄傲,不因失败而气馁,我们要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。

  通过前一阶段的学习,我也发现了自己的缺点与不足:平时喜欢问这问那,上学了就不爱问了,这是可怕的,一定得改;办事不够认真沉稳,责任心和自主心也不强,这也得改;在今后的学习生活中,我会以《小学生守则》来要求自己,以坚韧性、果断性、独立性、自觉性来衡量自己。相信“只有更好,没有最好”,在学习和总结中不断完善自我,做一名塌实、勤奋、乐观、谦虚的中学生。最后,让我把这两句话作为自己永恒信念,与大家共勉。世上无难事,只要敢攀登。汗与泪的付出,终有收获的时候。谢谢大家!

期中总结发言稿7

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!

  昨天还是阴云密布、冷风飕飕,今天就是艳阳高照、和风吹拂。这说明什么?这说明,同学们优异的成绩,同学们不懈的奋斗,让天地感动。

  本学期,初中部在董事会和校长室的正确领导下,在各位老师的辛勤努力下,20xx—20xx学年度上期期中考试已经顺利结束。在整个考试过程中,纪律严明,组织严密,秩序井然,达到了预期的效果。今天,我们隆重召开期中总结表彰大会,表彰了一大批志存高远、勤奋好学、成绩优异的学生以及在这次考试中取得优异成绩的先进班集体!值此,让我们以热烈的掌声,向取得优异成绩的班级和同学们表示热烈的祝贺;同时,向辛勤耕耘的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢!

  时光飞逝,转眼间,这一学期已经过半。开学两个多月来,我们初中部1200多名师生,自加压力,开拓进取,开创了教育教学的崭新局面,谱写出了一篇篇高昂激荡的绚丽诗章。

  值得大书特书的是初中部可亲可敬的18位班主任。这是一支德才兼备、无私奉献、素质过硬的名师队伍。他们用自己辛苦的汗水,忘我的苦干,促进了学生身心健康发展,树立了班主任队伍的良好形象,赢得了社会的广泛称赞。

  值得可颂可赞的还有初中部80多位朝气蓬勃的老师们。这是一支勤勤恳恳、忘我工作、扎实肯干的教师队伍。我们相信:每一个学生身上都蕴藏着巨大的发展潜力。老师们充分利用一切可以利用的时间,通过课堂课下,锲而不舍地耐心辅导,一次又一次地点燃每一个学生创造之火,使每一个学生在初中部都得到了长足的发展和提升。

  值得可圈可点还有初中部可爱的同学们。你们当初义无反顾地选择了遂平中学,真正地把遂平中学当作了自己的家。进入初中部,同学们你争我赶,奋勇争先,创造了一个又一个神话。教室里,留下了同学们积极争辩的声音;办公室里,映衬着同学们认真聆听的容颜;走道中,投射着同学们主动请教身影。你们在用自己的实际行动,诠释着当代优秀少年的标杆!

  老师们、同学们,期中考试只是学习征途中的一个小小的驿站,只能说明过去,不能说明现在,更不能代表将来!现在,我们又重新站在新的起跑线上,将要开始新的征程,不论过去成功与否,美好的未来才是我们追求的目标。七年级打好基础、八年级筑稳台阶、九年级攀登高峰。无论何时何地,我们都要尽力拼搏,拼到无能无力,搏到感动自己。

  在此,我想与大家分享四句话,希望对同学们有所帮助。

  第一句话:要有远大的理想和抱负。我们不是孙悟空,但我们要有做孙悟空的决心,我们要怀着取经一样的信念和勇气,踏上学习的征程。我们一定要做到肩上有担当,心中有阳光,脚下有力量。前方无论再苦再累,理想和抱负都将伴随着我们更进一步,最终抵达理想的巅峰。

  第二句话:要把学习当成一种习惯。对于同学们来说,当前最主要的任务仍然是学习。我们要养成良好的学习习惯,就是要从今天开始,从现在开始,抓住分分秒秒的时间读书求知。早操前,多读几页书;午餐前,再读几页书;星期天回到家,远离电视和手机,多坐到书桌前读书、学习。今天这样做,明天这样做,久而久之,见缝插针学习的习惯就养成了。与书为伴,我们就可以在在拼搏中绽放自己的梦想的花朵。

  第三句话,要努力持续地学习。几乎所有的成功者都有一个秘诀,那就是:持续不断的付出,永不懈怠的努力! 面对学习,我们必须下定决心,不断努力,决心超越他人,决心达到新的目标和征程。学习学累了,逼自己一把,坚持就是胜利;做题做烦了,逼自己一把,告诉自己不学习怎会有好的未来;读书读困了,逼自己一把,挺过辛苦就是新的开始。同学们,在通往成功的路上,我们既要仰望星空,更要俯下身子,脚踏实地,用洪荒之力夯实一个个新的目标,全力以赴、持之以恒、用执着和坚持去实现青春的梦想,用责任和担当去谱写青春的乐章。

  第四句话:要珍爱自己,关爱他人。要知道,我们每一个学生都是世界上独一无二的个体。珍爱自己,让父母放心。关爱他人,让世界温馨。珍爱自己,就要增强安全防范意识。安全重于泰山。全体同学一定要按学校的要求,听从老师的管理,上下楼梯不打闹,不拥挤,不抢道。放学返校要注意遵守交通规则和交通秩序。珍爱自己,就要养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔垃圾,拒绝“三无”食品。关爱他人,就要有绅士风度,说文明话,做文明事。不打架,不骂人。不打扰同学学习休息,不随意翻动别人的物品。关爱他人,就要尊敬老师,关心父母,关爱同学,不嘲笑戏弄他人。

  老师们,同学们,战鼓响,再启程。天远大,志恢弘。心豪迈,唱大风。希望我们借助这次段考表彰大会的东风,再接再厉,争创一流,创造遂平中学初中部新的辉煌。

  谢谢大家!

期中总结发言稿8

  今天,能站在这里发言,有万千的感慨涌过心中。首先,对老师同学们说声,上午好!我们忆在不知不觉中跨过了一年级,二年级也已过了大半,我不知,在这几载的历程中,我们曾收获过什么。此刻,我们坐于教室里,或翻起那有几丝倦意的书,或沉思。的确,我们应该沉思了。沉思在今后我们打算拥有什么,我们将要拥有什么?相信转眼而来的中招定会使所有考生有几丝彻骨的寒意,毕竟,每一个人都不愿看见自己在中招榜上名落孙山,让那几年的付之东流。我希望所有的人都在独处阑栅之时找个地方沉思一下,尽管在逆流中,或许未来更好,尽管在大道上,或许更可快些与理想相接触。但若更有几人在这光阴似箭的流淌中不图进取,未来的某日,也惟有无言再见江东父老的惨状了。那里,再面对含莘茹苦的父母,也惟有以泪洗面。一切尽在沉思与自调之中。

  千古以来,成功自为所有人之追求,失败也是为人所不愿,于是在寥寥无几的胜者背后,便多了败者的无言与垂泪。也罢!人生在世不求欢饮达旦般的顺利,只要在洽谈室的失败中奋斗过,我想,人也就无愧自立于世了,大丈夫能扬名于后世,不能不说没有时机的掺合,其中的真凭实学者又有几人,也惟有那独上高楼的几个失意之人与武将罢了。于是,历史是悲哀的,时机与才干造就的辉煌便大多是历史的荒谬。既然人无情,人又必太衷情,坦然从容的面对人世的失意,在坦然中做一做田园中的陶渊明,岂不是享受我们人生中的更高境界吗?从生苦短,人世事,并无几圆满,梦亦时破时圆,把握自己的人生吧!未来的命运还有你的一片天地!谢谢!

期中总结发言稿9

尊敬的各位领导,敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好,转眼间,新学期又过去了一大半,在校长的精心安排和组织下,全体老师的积极配合下,我们举行了期中质量检测,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。

  今天,我们举行期中总结表彰大会,目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取,在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,并以此作为新的起点,发扬成绩,找出差距,力争在学期末取得更加优异的成绩。

  下面,我就开学以来同学们的表现作一个小结。

  在过去的半个学期里,绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。收获了希望,收获了梦想,收获了胜利的果实和成功的喜悦。

  我们学校拥有以上优点的同学不胜枚举,在这里就不一一列举细说了,是他们形成我校最美的风景!是他们谱写了我校蓬勃向上的美好乐章,他们是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!但是与此同时我们也看到了一些不和谐的因素,有些同学依然存在这样或是那样的问题,比如学习懒惰,不求上进。上课注意力不集中,老师稍不注意就在下面做起小动作。作业拖拉,消极应付。作业字迹潦草,质量很差。两相对比,同学们也许就不难发现我们成绩差异的原因了吧?

  然而,期中考试已经成为过去,沉浸于成功的喜悦和失败的沮丧已经都没有了意义,生活赋予了我们每位同学相同的时间,学校为我们学生提供了良好的学习环境,老师们兢兢业业为我们的学习竭尽全力,我们的家长只要我们学有所成甘愿放弃一切,我们谁又甘心落在别人后面呢?谁又忍心让自己的年少时光一无所获呢?

  所以我愿意对同学们的学习提出我的期望,和同学们分享我对学习方法的一些体会。

  首先,勤奋学习、努力拼搏。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不做到这一点,即使是天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使同学们学习基础差,起点低,最后也能迎头赶上。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。

  其次,讲究学习方法,提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。提到学习方法,我想很多同学都能列举出来很多,比如认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,还要注意不懂就问,及时请教老师或同学是的,这些都是很好的学习方法。在这里,我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态,要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。

  比如我们的语文学习,绝不是简单的背记字、词、段,考试中真正能拉开分数距离的是那些能力题,如阅读理解,作文。很多同学谈到这些就会望而生畏了,其实只要我们肯坚持多阅读,留心观察生活,勤练笔,我们就会发现提高语文成绩其实不是一件很难的事情,比如我们可以在我们的小练本中积累我们学过的,看过的好词好句,养成记日记,周记的好习惯,随时记录生活感受,就可以为我们的作文积累很多素材,到时候面对各类作文题目,我们也不会觉得无从下手了。

  我们的数学是一门很严谨,逻辑性,系统性都很强的学科,在学习中需要我们多动脑,多问几个为什么,对于一些问题不仅要知道怎么做,还要知道为什么这样做,另外加强知识间的对比,问题的梳理也很重要,我建议同学们每人准备一个错题本,随时将自己曾做错的题记录下来,随时回顾,很利于我们的学习才会更有针对性,更有效。

  英语学习中听说是很重要的一项内容,多读和多说是学好英语的关键,怎样才能做到多读多说呢?多读,我们的教材中给我们提供了很好的语言情境,多读教材中的单词,句子,熟读成诵,我们可以识得语言,并培养良好的语感。多说,也就是多用英语去表达,哪怕你只是打招呼时想到了hello,看到铅笔想到了pencil,闲暇时试着用学过的句子和同学们来个小对话,久而久之,你会发现你的英语在不知不觉中会用了很多。

  同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下,勤学善学,为实现自己的目标而顽强拼搏吧!

  最后祝同学们学习进步,祝老师们工作顺利!

  谢谢大家!

期中总结发言稿10

各位老师、各位同学:

  下午好!在各位老师的辛勤工作、各位同学的不懈努力下,20xx20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束。期中考试是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法的检验,也是对各位老师半学期教学效果的检测。在本次考试中,许多同学、许多科目、许多班级取得了可喜的成绩,这与全体教师的求真务实、严谨治学是分不开的,与大部分同学的勤奋、刻苦分不开的。在此,让我们以热烈的掌声对辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!希望各位同学认真反思考试中的得与失,胜不骄、败不馁,端正学习态度,明确学习目的,寻找正确、有效的学习方法,提高学习效率,一步一个脚印地搞好学习,提高自己的学习成绩和整体素质,为迎接期末考试学区抽考做好充分准备。

  下面,结合对本次期中考试的试卷情况和阅卷情况,对我校期中考试做如下质量分析:

  一、语文学科

  1、试卷命题分析

  本次语文期中考试的命题,从总体情况上看,题量适当,试题题型丰富,覆盖面比较广,难度不大。一、二年级语文试题全面考查了学生对拼音知识的掌握,对笔画名称的认识和汉字笔顺规则的掌握情况,又检测了学生对字、词、句的理解、运用、积累情况,注重学生学习习惯的培养,体现了《语文课程标准》的精神和要求;三、四、五、六年级语文试题主要考查学生对词语、句子、古诗等语言材料的积累情况,检测学生的阅读理解、感悟能力及平时对生活的观察能力、想象能力及语言表达能力。

  2、各年级存在的共性问题:

  ①写字欠规范,对汉字的书写笔顺掌握还不牢固;基础知识掌握得不够扎实,灵活运用知识的能力不强,要求熟记和背诵的内容,还不能完全掌握;课文中要求背诵的内容,出现了会背不会写的现象。

  ②阅读短文不认真,回答问题抓不住文中的重点,表达时言不达意,语句生硬或不通顺,概括能力、理解能力、表达能力较差,学生的语文综合能力有待提高。

  ③作文中反应出来如下问题:一是选材上雷同,视野不够开阔;二是语言积累不多,语言表达不完整,缺乏遣词造句的能力;三是写作技巧欠缺,有的作文层次不清,语言颠三倒四;四是书写不规范,字迹潦草,错别字多。

  3、今后应采取的教学措施:

  ①教给学生识字、记字的方法和规律;采用多种有趣的教学手段,激发学生主动识字、记字的兴趣,并鼓励学生多进行写句子练习;在教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练,开展丰富多彩的活动训练和巩固学生对词语的掌握。

  ②立足课堂教学,扎实、有效地进行听说读写训练,让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形,词义,提高学生在语言环境中应用词句的能力。

  ③重视对学生阅读能力的培养,扩大阅读量,让他们多读、多思、多写,对文本内容的理解和感悟能力多加训练,提高他们的语言表达能力。

  ④充分发挥朗读的熏陶感染作用,深化学生对文章内容的理解和形象的感受,尽量减少分析、讲解的时间,让学生朗读、感悟,引导学生根据自己的理解和体会朗读课文。

  ⑤注重语言积累,强调灵活运用。注重积累,要求学生有目的地积累,指导学生在理解的基础上去背诵、积累一些优美的语段、古诗名句、名言警句、谚语、歇后语、对联,在具体的语境中正确运用、灵活运用所积累的语文知识。在语文教学中,采取语言积累和语文实践相结合的原则;使学生在积累中运用,在运用中积累。

  ⑥加强写作方法的指导,提高学生的语言表达能力和写作水平。引导学生在日常生活中多观察思考,注意积累第一手写作材料和语言材料;采取多种方法,激发学生的写作兴趣,使学生不断获得写作的动力;细致批改作文,多进行点评、讲评总结;利用日记,写生活中的真人、真事、真情,提高写作能力。

  二、数学学科

  1、试卷命题分析

  本次考试,一、二年级数学试题全面地检测了本学期所学的知识要点,注重对基础知识和基本技能的检测,更多地关注了学生对知识本身意义的理解,并能在理解的基础上灵活运用;三至六年级试题注重对学生应用意识、操作能力、解决问题能力的检测,考查了学生学习阶段对知识的综合运用能力,强化活学活用,总体来说,难度不大,题量适中。

  2、各年级存在的共性问题:①学生审题不仔细,对数学概念的掌握不牢固,理解偏差,忽视应用,造成判断和选择题失误。

  ②平时学习习惯的养成有所欠缺,学习态度不端正,知识学习不深、不细,粗心大意。

  ③综合运用知识的能力较弱,没有形成良好的思维习惯和思维方法。尤其是应用题,学生不能很好的分析已知条件和所求的问题,部分同学思维单一,不会举一反三。

  ④知识建构欠缺,空间概念淡薄,学生的动手操作能力有待加强。由于忽视了动手操作能力的培养,学生不能应用所学的知识进行实际操作。

  ⑤学生的基础知识掌握不够扎实,计算的灵活性准确性不尽人意,应用数学知识解决问题和生活实际问题的能力欠佳。

  3、今后应采取的教学措施:

  ①认真备课,打造高效课堂。改变教师的教学方式和学生的学习方式,课前认真钻研教材,把握教学重难点,合理利用教材,创造性使用教材;精心设计教学环节和课堂练习,使课堂实现有效与高效。

  ②培养学生良好的学习习惯,要求学生规范书写,耐心计算、验算,细心读题,认真审题,精心分析,专心做题,在仔细认真上狠下功夫,把审题不清、看错题目、漏写结果、计算错误、抄错数字等原因所产生的失分降低到最低程度,提高做题的正确率。

  ③在应用题教学中,减少机械的、重复的训练,多给学生一些方法的指导。教学中加强审题的培养,加强由关键句分析数量关系的解题策略指导,注重分析数量关系的方法;在教学中引导学生注意知识间的联系,发现和把握知识的纵向发展,横向联系。

  ④布置实践性和探究性作业,加强训练与反馈,及时发现教学问题与不足并进行有效弥补。

  ⑤课堂上多关注学困生。努力采用多种方法,激发兴趣,培养能力,及时弥补学困生的知识空缺,知识重难点不轻易放过,加大培优辅差力度。

  三、科学、品德与社会(生活)学科

  本次期中考试科学、品德与社会(生活)考试试题贴近学生实际,与学生日常生活联系紧密,符合综合科各学科课标的要求。既考查学生对基础知识的综合运用能力,又考查学生已有的生活经验和知识积累,改变了以往的强调接受性学习、单纯机械记忆或死记硬背的考查形式。

  就卷面来看,学生对基础知识的学习和掌握不够准确与牢固,学生动手实验能力较差,知识教授不够灵活,教师对知识的拓展和相互的联系没有渗透到课堂教学中,学生只是简单地了解了知识,但对于其中的道理,不大理解。

  在今后的教学过程中,教师应注重实验操作课的开展,培养学生的观察、思考、比较的习惯和能力;充分发挥学生的主观能动性,通过实验动手操作引导学生通过观察、分析、讨论、发现、思考,让学生感知、内化、理解知识,从而达到学以致用的教学目的;同时,应加强学科之间教学的横向联系,紧密联系学生的生活实际,精心设计教学内容,让学生感到品德与社会(生活)和日常生活密不可分,激发学生的学习兴趣,真正提高教学效率。

  同学们,期中考试之后是一个新的起点,希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高,也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。“一份耕耘,一份收获”,老师和家长会因你们的优异成绩感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

  最后,我真诚地祝愿各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习进步,快乐成长!

期中总结发言稿11

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级一班的学生,很高兴能有机会在这里代表全班优秀学生发言。在这快乐的日子里,我站在令人瞩目的领奖台上,心情异常激动,因为这几个月以来所有的付出终于得到回报,看到今天的成绩,我要感谢细心呵护我的父母,感谢谆谆教诲我的老师,感谢默默关心我的同学们,是你们给了我信心和力量,是你们让我看到了希望,在此时除了感谢你们,我更想和大家交流一下学习方法。

  我的成功离不开诚实的学习态度。一位作家曾经说过:“态度决定一切!”一个拥有良好态度的人,才会认认真真做好每一件事,并且将认真做好这件事当作自己的使命,那么他的生活之路就宽广,我们的学习也正是如此,我们要把学习当作是自己的事,认认真真的学好,那我们才有可能走在别人前面。

  我的成功离不开正确的学习方法。一个好的学习方法就像一把打开成功大门的钥匙,不同的科目也应该采取不同的方法,对于语文,我们应该多阅读课外书籍,增强理解与写作能力。对于数学,我们应该勤动脑,多思考,当然,你也可以根据自己的情况,采取适合自己的方法。

  我的成功离不开勤奋。正所谓:“一份耕耘,一份收获。”伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋,一个人无论自身条件有多么差,勤奋的种子终究会给他带来一份收获。只有努力勤奋的学习,才能打开知识的大门,获得无穷无尽的宝藏,因此,我们要争分夺秒的学习。

  我在学习上的成功暂且是归功于以上这些因素,虽然这次小小的成功带给我无穷的喜悦,但我不会沉迷在这小小的成功里,因为一时的成功并不能代表永远,在今后,我会加倍的努力,让自己的人生写下更多辉煌的篇章!

  最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利!祝愿各位同学学习更上一层楼!祝愿金娃小学的明天更加的辉煌!

  我的发言完毕,谢谢大家!

期中总结发言稿12

亲爱的老师,敬爱的同学:

大家好!

  在落叶纷飞,万物凋零的初冬,我站在这令人瞩目的领奖台上,心情异样激动,因为这几个月以来所有的付出终于得到回报.看到今天的成绩,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们.是你们给了我信心和力量,是你们让我看到了希望.在此除了感谢你们,我更想和大家交流一下学习方法.

  我的成功离不开诚实的学习态度,一位作家说过:"态度决定一切."一个拥有良好态度的人,也才会认认真真做好每一件事,并且指导认真做好这件事当作是自己的使命,那么他的生活之路就会宽广,我们的学习也是如此,我们要把学习当作是我们自己的事,认认真真地学好,那我们才有可能走在别人的前面.

  我的成功离不开正确的学习方法.一个好的学习方法比如一把打开成功大门的钥匙.不同的科目也应该采用不同的方法.对于文科,我们应该多多阅读课外书籍,增强理解与感情能力.对于理科,我们应该勤动脑,多思考.当然你也可以根据自身情况采取适合自己的方法.我相信一个好的学习方法一定会使你终身受益.

  我的成功离不开勤奋,伟大的发明家家爱迪生曾经说过:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感".天才在于勤奋.一个人无论有多么愚笨,勤奋的种子终究会为他带来一份收获.只有勤奋努力的学习,他才能登上知识的顶点获得无穷无尽的宝藏.因此我们就要把握住平时的每一分每一秒来学习.

  我的暂时成功归功于这些因素.虽然这次小小的成功给我带来无尽的荣耀,但我不会沉迷于一次小小的成功中,这一次成功已成为过去,一切从零开始,在今后我会倍加努力,让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章!

期中总结发言稿13

各位老师、同学们:

  同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

  一份耕耘,一分收获。清晨,我们七八年级所有走读生生同学们披星而来,和食堂生同学一齐朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,住堂同学不畏寒冷,学认真复习一天的课程,完成老师布置的任务。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始辅导同学们,如苏习龙老师,刘德万老师,张德贵老师等;有些老师中午为了多辅导一会,饭碗刚丢,就走时办公室和教室,如李利报老师;有些老师为了批改试卷和作业而起早摸黑,如李文亮老师;有些老师家里有几个月大嗷嗷待哺婴儿,但她们克服困难,坚守在教育这块神圣的讲台上,如杨雪老师,刘平老师,我们四们位班主任老师贡祥树老师,陆从书老师,刘德万老师,毛本雄老师,他们早上和我们住堂生一起起身,晚上我们住堂生休息了,他们还在巡视宿舍。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上同学们优异的成绩更让老师开心呢。正是因为我们有着一批无私奉献的教师,再加上同学们的共同努力,才取得了不少辉煌的成绩,如八年级的周明霞、蒯美玲、贡文娣三位同学在本次期中考试中,都进入了全县前1000名的行列,而且周明霞取得了总分647.5的高分,名列全县第245名,蒯美玲、贡文娣也分别考出641、633分的高分。列全县300多名和600多名。九年级达四星级高中人数也从上学期末的26%升高到36%,八、九年级都超额完成县下达的的指标。七年级低分(40%)人数也创记录的达到最好成绩,只有4人。

  半期来,各班也涌现了不少先进学生:

  学习成绩优秀,是同学们学习的榜样的有八年级的周明霞,贡文娣,蒯美林,蒯双林,王婷婷,会琳琳,周颖,九(1)蔡丽,张立万,九(2)朱佳妮;

  虚心好学,成绩直线上升,进步明显,是班上你追我赶的好典型,他们是八年级的孙月,杨燕,江越,徐子连,吴春益,倪淑娟,刘义琴,陆迎雷,陈悦,周姚,王磊,万中云,九(1)张必根,吴叶飞,陈恒豹,九(2)李勇;

  如勤学好问的九(2)朱佳妮、李甜甜、倪建航;

  热爱班集体,干部工作认真负责,是老师的好帮手;八年级的吴加盛、王宇亭、李文举、徐子连,九(1)王楠楠、仇玉凡,九(2)施绍中、陈亚东、黄丽丽。

  学习态度端正,目的明确的有八年级的张盼盼,王鹏,戴洋洋,末萤萤,秦海霞。上课认真听讲,善于思考,积极回答问题九(1)郭晶,九(2)李勇,;平时严格要求自己,自觉遵守学校的各项规章制度的有:八年级的吴加盛,李明会,严旭,吴一兰,九(1)徐云霞,九(2)王蕾。

  尊敬师长,团结同学,乐于助人,是同学们实践道德的榜样,如九(1)吴燕,九(2)谢佳乐;

  劳动积极,负责认真的七年级的吴飞龙,贡苏川,李欣,苏长亮,万中将,赵文明。这些同学值得我们所有同学学习,希望平时大家能以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

  同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。但是,我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  有人说目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,为目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,但从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

  期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  谢谢大家!

期中总结发言稿14

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

  我是xx班的xxx,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

  我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

  1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

  2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

  3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

  4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。最后.......

期中总结发言稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,能够作为教师代表在这里发言,我感到非常荣幸。

  期中考试已经落下帷幕,几家欢喜几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛,直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头、更进一步;更希望其他同学,能够以受表彰的同学为榜样,刻苦努力,顽强拼搏,奋起直追,因为谁都不比谁差,我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

  一、目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有目标,瞄准目标,奋力攀登。对于同学们来说,你们不但要确定接下来该怎么学习?还要确定下次准备进步多少分?甚至是将来要进入哪所高中?明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和奋斗目标,在不断的超越中,成长自我,成就自我。

  二、 态度是人生的方向盘。态度决定一切,学习也是如此。对于学习态度,我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家:只要学不死,就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑,可当你把学习当作自己成长发展的需要时,你才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  三、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归,却没有明显的进步,原因何在?我想,大部分同学在自己的学习中应该都有以下问题:1、缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,找不到短处你就无法改正并进步。针对这种情况你可以找同学或老师给你指点迷经;2、课前不预习,课堂不专心学习,课后不复习。我知道你为什么不复习,因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊,其实不然。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时,我想,你的进步将会使大家刮目相待。3、忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行,既费时又费力。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,多与同学和老师交流,力求一份耕耘两份收获!

  4、恒心是成功的基石。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,失败是一支清醒剂,失败就是你攀登的垫脚石,失败应该是你不断成功的动力,坚持就是胜利。在座的各位同学,既然你能坚持到现在,那就证明你已经PK掉了一部分人。

  同学们,以前,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!请记住:谁都不比谁差!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,让我们再掀起新一轮学习的高潮。期中考试已经过去,本次大会之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的茁壮成长而感到欣慰和自豪,学校也会因你们所取得的成绩而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步,然后我们都能自豪的对他人大声的说:我是张庄一中的学生。

  最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成!

  我的发言到此结束。谢谢大家!

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