质量研讨会发言稿

时间:2022-12-15 19:16:46 发言稿 我要投稿

质量研讨会发言稿

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质量研讨会发言稿

质量研讨会发言稿1

尊敬的各位领导、各位同仁:

  近年来,文县丹堡初级中学坚持“崇礼、尚信、自立、成人”的办学理念;以“立志、明礼、勤奋、诚信”为校训;以“崇礼、文明、守信、创新”为校风;“乐教、爱生、进取、修身”为教风;“乐学、善思、尊师、守纪”为学风。内抓管理,外树形象,全力实施义务教育。现从以下几点谈谈我对提高教育质量的看法:

  一、转变教师教学思想认知向管理要效益

  1、课程管理:严格落实课程方案,按标准开齐开全课程,开足课时。尤其是综合实践课程和校本课程。重点突出培养学生人文素养和科学素养的价值定位。比如:传统文化与语文课外阅读和积累挂钩,科学发展观与政治学科挂钩,劳动技能与生物学科挂钩,人生规划与毕业年级学生备考心理调节挂钩等。学期末,由教务处按照相关学科制定的考查内容和标准对综合实践课程和校本课程任课教师教学效果进行考查,纳入相应教师年度考核机制。

  2、常规管理:一是集体备课。按照教务处教育教学安排,各年级各学科在课程表上统一调出集体备课时间,由备课组长确定好固定的备课地点、人员、内容进行备课。同时校长或业务校长进行不定时抽查或直接参加学科组的集体备课。二是教学常规检查。教务处联合各学科负责人进行月检查,重点查阅作业布置与批阅,及问题的整改。反馈常规检查情况和整改落实情况。三是校本教研。以“基于学校管理和教学,成果用于学校管理和教学”为原则,围绕“自主预习,小组互助,精讲点拨,当堂达标”展开课堂教学。同时,深度挖掘丹堡“地缘文化”,全面激活本校师生潜能,开展本土特色校本教研,并每学期进行一次成果展示和经验交流。从而提高我校教师课堂教育教学综合应用能力水平。

  3、质量管理:突出“教学质量是学校的生命线”。一是实行薄弱学科重点管理。校长室定期调度,每周至少听一节重点管理学科教师的课,不定时抽查薄弱学科教师的常规。二是月考及质量分析制度化。突出质量管理的过程性。三是学科联合教研常态化。依托学校现有师资力量,搞活多学科联合教研活动,教学相长,积累好经验好做法,寻求质量提升的.增长点,不断完善和改进我校的课堂教学改革,努力提高课堂效率,全面提升教学质量。四是修改量化考核办法,重新修定各学科量化指标,加大奖罚力度,使教师有压力,狠抓教师在备、教、改、辅等方面检查,并将这些全部纳入教师年度考核。

  4、学生管理:我校各年级各班按成绩并结合性别、性格、学科优势进行小组划分。小组对学习情况和行为习惯进行评价。每个学生都要根据自评表进行“学习和行为习惯”自评,然后组员互评,小组长进行点评。引导学生学会反思,加强自我约束,凝聚小组合力,监督纠正互促,形成良好习惯,提高成绩。对学校附近的学生,学校开放教室或功能室,允许学生到校学习,由值周人员负责维持秩序。对留守儿童指定自控能力强、学习积极主动、成绩较好的学生与老师共同监管学习,也有效解决了课余时间无人监管,放任自流的现象。同时,教师不定时对校外学生进行家访、对校外寄宿生进行不定时检查,与家长、房东及时沟通,随时了解学生学习生活情况,有效巩固学校的教育教学成果。

  5、制度管理:一是建立健全组织网络。为了有效地挖掘和整合学校德育工作力量,形成全员育人的体系。成立以校长为组长的德育工作领导小组,整合政教处、团委、班主任、班干部等为小组力量,形成德育教育的网络机构。二是完善各项规章制度,统一思想,提高教师思想认识。群策群力,完善各项规章制度,参与学校管理,服务教育教学。三是工作资料归档制度。各项教育教学工作中要有详细记录,有据可询,能更好的服务教育教学工作。

  二、转变教风学风提高教学质量向课堂要效益

  我校为提高教学质量,以转变教风学风为抓手,深化课堂教学改革,着力提高教师的教育水平,力争“用最短的时间、最轻的负担、最优的方法,使学生获得最好的成绩”。

  今年开始,我校依据校情、学情和教改中反映出的问题,一是提高教师思想认识,克服传统惯性思维,只要上完课一切交给学生,甚至成绩的好坏完全归结在学生身上,而不从自身找问题找原因,要让教师认识到初中三年你能教给学生什么。二是提出了以“教学重心前移”为特色的“自主预习,小组互助,精讲点拨,当堂达标”教学模式。所谓“教学重心前移”是指:把学生的学习时间分为课前、课堂、课后三个阶段,以往的做法是重点在课堂和课后,把影响学生学习效果最重要的环节——巩固和练习,常常放在课后完成,既加重了学生课业负担,效果也很差。把学生课堂上自学的环节提前到课前预习,把巩固练习环节提到课堂上,在教师的指导下完成当堂内容的巩固,既保证效果,又减少学生课后的书面负担,更重要的是培养学生课前预习的好习惯。三是评选成绩优秀学生、优秀班干部、优秀团员等代表在家长会大张旗鼓进行表彰奖励,树立典型,以点带面使整体学风得到转变。

  组织开展集体备课,一是开学第一周的全册教材分析。要求每位教师将所教学科的整册教材认真研读,按照本学段的基本要求、本册教材在整个学段的地位、前后知识的联系、编排体系、知识要点、单元进度等写出详细的教材分析。二是每周一次的集体备课。上半段,备课组长组织备课组成员,集体研究教学内容,集思广益。然后主备课人根据备课组意见和班级情况精心备课。下半段,主备人将教案提交备课组审核定稿,然后才能进行课堂教学。整个备课过程为:初备—精备—再集体备—个性化精备。上课导入后,教师先检查学生预习情况,对学生预习情况进行评价,从而引导学生养成按时、按要求、认真预习的良好习惯。

  三、深度挖掘校园现有资源向特色要效益

  在学校可持续发展的道路上,我校坚持走特色办学路。一是激活教育信息化教学。利用现有资源进行课堂信息化教学建设。学校每学期都组织教师参加教学技能大赛和课件制作培训,每个教师都能够独立制作课件,使用课件进行多媒体授课。二是充分利用实验室搞特色实验教学。我校在加强实验室硬件设施建设的同时,突出实验室的服务功能,坚持规范化、科学化管理,成立与学科挂钩的兴趣小组,制定计划和方案,有指导性的开展活动,兴趣小组在课外活动时间开放实验室服务教学,并根据实际情况补充实验、改革实验形式、变验证性实验为探究性实验、变演示实验为边讲边做实验,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力和创新意识。

  今后,我校将狠抓“建设三支队伍,培养一个群体”(领导班子队伍、教师队伍、教研教改队伍、习惯良好的学生群体)建设,以“礼”“信”文化为基础,努力创办特色学校,全面提高学校教育教学质量。

质量研讨会发言稿2

尊敬的领导、同志们:

  大家好:

  心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗,便会拥有一份明朗的心情,拥有一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀,“追逐”六月的希望,“打造”天普的辉煌。

  今天公司在这里召开20xx年质量月活动启动仪式,我作为真空管车间的一名普通员工倍感自豪。

  “质量在我心中,产品在我手中”这个标题也许有些老生常谈了,因为现在公司人人都在讲质量,提倡提高质量意识,真可谓质量意识遍地开花。那么今天我也讲讲我们车间操作人,对质量意识的“心动”与“行动”吧!

  质量是安全的保障,是企业的生命,质量并不是一个空洞乏味的词语。大家常说“质量是企业之本,质量是企业的生命”,而信誉是建立企业形象的关键。昨天,我们用“敬业爱岗,追求卓越”的企业精神,让我们天普走过了艰辛而辉煌的11年历程。今天我作为真空管车间的一员,让我有种建设信誉企业强烈的使命感与责任感。

  随着《弟子规》传统文化的深入车间,更为我们员工点燃了心中的明灯。“言必行,行必果”,为了做到这点,无论多么具体繁琐的小事,我们都会锲而不舍得落实到底。因为我们知道生产合格的产品,是我们刻不容缓的使命。所以尽管生产任务重,让我们忙得不亦乐乎,但是为了保证产品质量,我们会义无反顾的坚持下去。

  作为清洗工序的一名员工,我们每天面对的是七、八种产品型号,所以我们必须学会统筹规划和上下沟通,否则就会出现供不应求、耽误产量、设备空转的现象,给公司和车间造成能源浪费,和经济损失。在工作中,每个细微环节都需要我们认真敬业的工作。

  如果工作不细心,操作不规范,清洗不到位就可能造成质量事故。一滴水珠,可能会影响镀膜机的抽速,一个疵点,可能会影响管子的掉膜,一次粗心,可能会导致设备的损坏,而使整个车间无法正常有序的'生产。看似不起眼的小问题,但正是这些细节决定了成败。海尔总裁张瑞敏说过:“什么是不简单,把每件简单的小事做好就是不简单。”质量与我们的每次操作,每个巡回都密切相关,只要我们严把质量关,严格按照操作规程办事,就一定能防微杜渐,防患于未然。这就要求我们把质量意识常放心中。在工作中严格要求自己,苦练基本功,从每一次拿管,每一次插管开始。

  当然,忙而不乱,也是保证质量的前提,洗管前先检查管子的质量,对于脏的管子,要着重清洗,否则流入下道工序,不仅白出力,同时也是对下一工序员工的不负责任。只有一道工序好不是真好,每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都环环相扣,才能做到滴水不漏。我们要踏踏实实的工作,先把本职工作做好,完成好自己的这一道工序,这是第一步。第二步,我们不能自扫门前雪,我们要有协作精神,上一道工序有问题要及时反馈,要止于我而不能止于下。第三步,我们要听取下一道工序的意见,及时的更正自己的错误,加强自己的技术水平,严格执行操作工艺,管子要轻拿轻放,不拖拉,防止划伤。当出现质量问题时我们要勇于承担责任,为质量因素的消除,积极献言献策。不能一味的推卸责任,要为事情的结果负责。产品的质量在我们每个员工的手中,产品质量的保证,需要我们共同努力。对于质量,我们不光要“心动”,更重要的是“集体行动”。在今后的工作中我要团结同事、忘我奉献,增强班组、工序内部的凝聚力,为提高技术素质,练好我们的手,只有我们全体员工的技术都过硬,出自我们手中的产品才会无可挑剔。

  最后,我呼吁车间全体员工,要以公司的这次质量管理月活动为契机,加强每个人的质量意识,从我做起,干良心活,做信得过的产品,为天普20xx年的腾飞,做出我们自己应有的贡献。

质量研讨会发言稿3

各位领导、各位同事:

  大家好!今天我们隆重集会在这里,不但是为即将开展的质量月活动做动员,也是为反思过去的工作,提升自身素质,提高质量意识。

  古语有云“工欲善其事,必先利其器。”如果要提升我们公司的产品质量,提升我们金龙的竞争力,就必须从每一个员工做起,提高我们的质量危机感,规范我们的操作方法,遵守产品实现过程的工序操作准则。

  从公司品质方针里的“持续改善,追求卓越”,我想到了一句诗词“不积硅步,无以至千里”,我们每一位员工都应踏踏实实地做好生产中每一个环节。我们制定好的标准规范如果束之高阁,如果不认真的实施,提高质量意识只能一枕黄粱,春秋大梦,空谈一场。美国质量管理专家休哈特在第一次提出PDCA循环时,强调执行力范畴内的实施才是引领一切的基础。

  本次质量月活动旨在提升全体员工质量意识和操作技能熟练度,确保工艺文件、标准、规范得到有效实施,以全员参与的方式理解公司的品质方针、企业文化,在有趣的活动中通过奖励、分享达到提高大家的质量意识和质量保证能力的目的。活动具体安排已经以文件形式于下发到各部门,希望大家能精心准备、踊跃参加,争取在金龙的第一届质量月活动中大放异彩,通过我们大家的努力让金龙“百尺竿头、更进一步”,而我也相信“金龙儿女多奇志,敢教触控换新天”。

  在每一个行业里都有一条不变得规律:江山代有才人出,各领风骚数百年,在机遇和挑战并存的环境里,今年我们公司亦将迎来了新一轮的发展高潮,而质量是企业的生命,是企业发展的灵魂和竞争的核心,论发展,质量才是硬道理。所以接下来我们的重点工作是提升产品质量,而提升质量的关键是要提高质量保证能力,提高持续改进的能力。为了不断提高顾客满意度,必须不断提高质量管理水平,而质量管理水平的提高,有赖于全体人员个人能力和个人素质的提高。那么什么是质量?质量就是客户的要求,满足了客户的要求就是保证了质量,客户满意程度提高了就是质量水平提高了,公司品质方针第一条“品质为本,顾客为上”就很好的诠释了质量的这一属性。但是我们大家应该知道质量的内涵是由一组固有特性组成的,它具有经济性、广义性、时效性和相对性。随着科学技术的进步,满足人们社会活动和生产活动的要求也是与时俱进的,这些要求不断提高的.同时,也愈加专业化,我们客户的要求愈加苛刻,但是我们的产品质量往往并没有提高,我们的思想观念也还没有跟上时代的要求。所以我们要接受新的观念,在新的经济时代里,我们要学习和习惯新的观点。不可以再用旧的观念容忍延误、错误,有缺陷的材料和工艺。美国著名的质量学家克劳斯比在他的“零缺陷”质量管理思想指出,只有我们全部符合了客户不断变化的要求才能称为质量。我们只有不断完善和提升自己,以一种最优的经济策略来使产品满足顾客的要求,提高我们公司的竞争力和信誉。建立顾客对我们的信心,提高经济效益,而在这里我要告诉大家公司品质方针的又一信条“品牌为标,创新为谋”。

  通过公司品质方针的介绍,相信大家已经对质量的概念有了一个全面的认识,也能充分理解品质对公司发展的重要性。

  当然公司的产品质量不是某一个人的事,也不是某一个部门的事。质量是从原材料采购到最终产品交付给客户手中的每一个环节配合出来的,这其中包括研发部的产品设计、采购部的物料采购、PMC对物料和产品的妥善处置及合理排产、人事部对员工的培训、制造部的产品实现、品质部的质量控制、监管部门的监督管理,当然更离不开财务部给我们发工资。所以质量是各个环节共同合作、配合而成的,是每个人心中意识的体现。质量水平,能够很好地检验我们金龙人的合作状态。我希望通过质量月的活动,在全员参与基础上,除了大家的品质意识和技能能得到全面提升外,还能形成团队协同作战的能力,达到止如丘山,发如风雨,战无不胜的境界。

  最后,祝质量月活动圆满举行!

  谢谢大家!

质量研讨会发言稿4

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  首先,非常感谢各位领导在百忙之中抽出时间参加我校的教学质量研讨会,指导我校的教学教育工作。很高兴,在这阳光灿烂的日子我们坐在一起探讨教学质量的提高。今天,在这里我们可以畅所欲言,博众家之长为我所用。

  近年来我校教学质量在低谷徘徊。但上学期我校教育教学工作在局领导的关心下,在各位科任老师的共同努力下,取得了一定成绩。成绩与失败都已经属于过去,未来考试战鼓又已擂响。怎样才能提高教学质量,怎样才能创造辉煌,怎样才能实现梦想,这是我们现在正面临的问题。为了以后更好的教学,我对我校上期期末考情况进行简单的分析,以便我们能根据情况及时调整教育教学方法,制定落实各项补救措施,促进教学质量提高。

  通过教育局下发的质量评价表比较分析,我们可以看出:我们学校个别班级的个别科目的平均分比较低,部分学科严重低于全县平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我校教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校整体教学质量的提高。

  从现实情况我们可以发现:

  语文:学生课外阅读量过少,阅读理解能力与写作能力还有待提高。学生的书写不够工整。

  英语:学生在家里缺少学习环境,学校学习的氛围不浓。学生只在课堂上讲英语,课后很少听到他们讲英语。两极分化严重。

  数学:整个学校数学成绩向来不佳,学生基础不好。学生学习数学习惯不好,审题能力有待提高,思维不够活跃。

  科学:学校的教学遗弃有限,很多实验都没法做,学生动手能力差。

  针对以上问题,学校将从以下这几方面着手,抓细节,重过程,求实效:

  1、抓好教育教学常规管理,落实认真备课、认真上课、认真批改作业、认真考试、认真辅导和认真反思。

  2、抓好每次考试,要求进行单元测验。并对考试成绩进行收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况,有针对地进行家访。

  3、利用班会课的时间,组织中高年级学生进行学习方法的交流,使学生学习方法科学而合理。

  4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。

  5、加强班级管理,创设良好环境。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。

  6、多组织学生竞赛,培养学生的学习兴趣,养成良好学习习惯。本学期我们已组织了优秀作业展及英语书写比赛,接下来将进行趣味数学比赛和课外知识竞赛。

  7、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们各学校要掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助一名或几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

  8、建立更为科学合理的激励机制,充分调动教师的积极性。

  各位领导、老师们,教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。提高教学质量每个教师都应有自己的“法宝”!春去秋来,我们的教学工作周而复始。在周期性往复的教学工作进程之中,我们每一位老师都要不断总结、不断反思:我们的教学工作是在重复地画着同心圆、每年都循着往年的足迹,还是在与时俱进、不断改进、螺旋式地上升?接下来,我就我所任教的五(1)班语文来谈谈自己的.感想:

  一、存在的问题

  1、学生思维不够活跃、面对稍难的附加题,畏难,没有信心能解决

  2、学生成绩两极化现象严重

  3、学生的审题能力有待提高

  4、做题习惯不好,粗心大意,马马虎虎

  5、部分学生对学习不感兴趣,找不到学习的乐趣与成就感

  6、家长的配合不够,有部分学生无法完成家庭作业,或做作业的态度极不认真。

  二、将采取的措施

  1、在课堂中,激发学生的思考欲望,提高教学效率

  我深知课堂是学生获取新知的第一阵地,但是在第一次走进该班时,我就发现该班学生有一个很大的缺点——不爱回答问题。课堂中,一个问题抛出来,除了一两个学生在积极的思考外,其余的学生根本就没有去认真的想答案,而是都睁着一双看似无辜的大眼睛等着你的讲解。面对这样的情况,我将在课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,比如:教师是学习的引导者,而不是知识的灌输者;学生是学习的主体,是课堂的主宰者等等,树立学生个体的自信心。再在课堂上创设轻松民主的教学氛围,激励学生踊跃发言。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,以达到提高教学效率。

  2、培养学生的学习习惯

  正如培根所说“习惯有一种顽强而巨大得力量,他可以主宰人生”。所以对学生良好得习惯培养是非常有必要得。

  首先是思维习惯得培养,孔子说“学而不思则罔”,反观五年级,大部分学生现在可以说正处于这样的一个状态里,所以在课堂里搭建了一个交流的平台是必然的,让所有的学生说出自己的见解,这样一个表达的机会就会让学生开始思考问题。

  其次是预习、复习的习惯。复习教学内容是很有必要的,这样可以巩固学生在教学活动中获得的新知。而预习课文是完成教学任务的关键,生字、生词的预习;理清课文脉络,试着分段;寻找文章的关键段落及字词或是根据预习提示等等都是预习的内容。学生自己先熟悉了课文,在课堂中才能轻松的应对教师或同学的疑问。

  第三,注重基础学习。字词是学生学习语文的保障。为此,在注重学生理解的同时,对基础的字词巩固是必不可少的环节。让学生利用空余时间来多读多写,并用听写重难点词语来对学生的练习进行检验。

  3、注重培优辅差工作,促进学生整体发展

  该班的学习成绩存在着严重的两级分化状况,最高分是94分的,最低分却只有8分。为此,在本学期,我打算将该班学生根据不同学习情况,分别进行补习,先从拼音基础差的学生开始,然后是词语的识记存在较大问题的学生,再是阅读、作文。学习成绩较好的学生,针对阅读理解和写作进行训练,希望通过这样的学习方式,能够对教师的教学活动学生的学习都有所帮助。

质量研讨会发言稿5

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  今天让我和大家一起分享教学经验,我很惭愧,一来我还年轻,教学经验还不够丰富;二来我的教学成绩的取得是与各位前辈的帮助、班主任的支持分不开的。但既然组里推选我作为代表和大家分享,我想把我平时的一些做法向大家呈现,不当之处还请大家指正!

  一、做好家长的工作,争取家长支持

  大家都知道,我们的工作离不开家长的支持,单打独斗力量再强,也抵不过团结作战。而争取家长最好的时机,就是接班之初。因为这时家长多持观望态度,教师一定要利用各种方法稳定军心,打消家长的疑虑。我的具体做法是这样的:

  1、在开学初的家长会上,在自我介绍之后,我会用最真诚的语气表明我的态度:“我也有孩子,我希望我的孩子能遇到什么样的老师,我自己就努力做一个那样的老师。”

  2、介绍我的沟通方式:“也许我的教育方法不一定对每个孩子都适用,但请您相信,我的出发点一定是为了孩子。如果您的孩子不适应或者有需要特别注意的地方,请一定和我及时沟通。”

  3、在日常工作中,把我所做的一些工作展示给家长看,一来让家长更加了解孩子的'在校情况,二来让家长了解老师的工作重点,以便更好地进行家校沟通。

  二、结合班情,确定合适的方法

  我班学生成绩较好,平时爱思考、善于表达,但仍有个别学困生需要帮助。所以我选择小组合作的方法,利用集体的力量约束、激励孩子。步骤如下:

  1、分组:全班按个子高低、成绩好坏、性格互补划分成12个大组,每组6人(个别组5人)。

  2、各组设计海报、制定组名、组规,并把小组海报张贴在墙上。

  3、小组合作事项:新课预习(提前在微信群讨论)、新课汇报、错题讨论、互提背诵等。

  4、奖励类别:纪律星、坐姿星、字体星、认真星、表达星、创新星、超越星等。

  5、学期奖励:按星颗数多少评出名次,12个组设计12个奖项,排名靠前的小组优先选择。

  三、用人格魅力征服孩子

  1、把学生放到与自己平等的地位上,尊重他们的独立人格

  2、不断学习,提升自己的素养

  四、重视思想教育

  思想教育是非常重要的一件事。以前我也认为,像鲁迅先生那样,一阵见血地指出我们国家哪里做得不好,哪里黑暗、腐败、官僚主义就是爱国,所谓爱之深,责之切。但这样教育的后果是什么呢?无数人信奉国外的月亮比中国圆,国外的空气比中国香甜,批评中国人没有信仰,金钱至上。知识分子更是大批留在海外,甚少回国。但现在我认识到,我们国家确实还有很多地方做得不好,但一味批评并不能解决实际问题,真的爱国,就应该去建设它,发展它,保护它。我们国家从不缺少这样的人,比如与外敌奋勇抗争的官兵英烈,比如为扶贫事业牺牲的基层干部,这一切足以说明,中国人的信仰就是“为人民服务”。

  就像苏霍姆林斯基所说:“真正的教育始于一个人为理想所鼓舞,能认清自己,思考自己生活的意义和目的,审视自己是一个什么人和应当成为一个什么人。”我们教师的使命就是发挥自己的全部力量,为祖国培养社会主义合格的接班人。

  我的分享到此结束,感谢大家的聆听,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见!

质量研讨会发言稿6

各位领导,老师:

  大家好!

  我是去年调入xx中学工作的xxx,很荣幸能作为xx中学调入教师代表,在这里给各位领导、同仁分享我在xx中学工作的一些感受。同时也很惶恐,因为在调入xx中学工作的老师中,我资历浅,成绩也不突出,能力也尚显不足,比我优秀的老师比比皆是。在此我只是从我个人的角度,谈谈我的感受,如有不当之处,还望各位领导、老师批评指正。

  进入xx中学让我感受最深的有两点:

  一、学校领导以身作则。大家应该都有这样的感受,关于玩手机这件事,我们家长要求小孩不许玩手机,自己却拿个手机每天玩的不亦乐乎,这样的.教育其实我们都知道结果,很显然,是无效的。古话说:“其身正,不令而行。”,放在我们的现实生活中,实际上却不容易做到。但在xx中学,我却感受到了这句话的深意。我们xx中学的每一位领导,不管是在教学成绩,还是日常管理中,都能处处以身作则,他们制定规则,自己首先遵守规则。既是规定的制定者,更是规定的践行者。就拿“守时”来说吧,学校要求班主任必须6:30前到岗,xxx校长每天早上6:30之前就已经到校开展教学检查工作。领导的以身作则,在我们普通老师心中,感受到的是平等与尊重。因为这样的氛围,每一个老师都会更加努力的去工作。都心甘情愿学校的发展贡献自己力量。

  二、xx中学让我快速成长。

  古话说:“近朱者赤,近墨者黑。”,环境能毁了一个人,环境也能成就一个人。去年刚入xx中学,还是有一些不适应,除了任教学科工作之外,还在政教处兼职,说实话,任务还是挺繁重的。一度曾有放弃的念头。但看看周围,每一个老师任务都不轻,但没有人掉队,都在坚持,自己也只能咬牙坚持。坚持总会有回报,去年我们学科成绩取得了全县第一名的好成绩。这一切都源于学校领导对于教学的思想引领和所有教师勤恳的努力。累,是真的累,但成功的喜悦会让我觉得无悔。很感谢xx中学让我收获成功,获得成长。

  三、祝愿。

  最后,祝愿在座各位领导、老师身体健康,家庭幸福,工作顺利。祝xx中学蓬勃发展,再创辉煌!谢谢大家!

质量研讨会发言稿7

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

  金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表发言,我非常高兴,也深感荣幸。在此,衷心的向可敬可亲的同事们致以节日的祝福,祝大家节日快乐!

  对十中有着特殊的感情,因为和在座同学们一样,十中也是我的母校!传达室旁边的那棵俊秀挺拔的老白杨,餐厅旁边的那颗枝繁叶茂的核桃树常常把我拉回到了三十多年前的初中生活!课堂上数学老师在黑板上奋笔疾书的情景好似就在眼前;音乐课上老师那优美嘹亮歌声仿佛还萦绕在耳畔!记得有一次去市里参加数学竞赛,中午回来晚了,带队的姬保安老师在他家里给我做了一顿可口的饭菜!在我的记忆里那是我吃过的最香甜的一顿饭!

  1992年7月不满19岁的'我大学毕业后也成为了一名光荣的人民教师!到如今站在三尺讲台已是29个年头!多年来我始终不忘初心、牢记使命,把党的教育方针和十中老师们曾对我的淳淳教导牢记在心!我一直认为师德是教育的基石,爱是教育的灵魂!要想作为一名合格的老师首先要有高尚的师德和一颗爱学生的心!只有真心爱学生,把学生当成朋友,善于倾听学生们的心声,学生才能向你敞开心扉,你的教育才是有效的!这就是所谓的亲其师而信其道!

  其实我更羡慕今天在座的各位同学们!因为今天的母校和三十年前相比有着天壤之别!不仅有宽敞明亮的教学楼和宿舍楼,还有高大上的多媒体阶梯会议室和风雨篮球场,还有音乐教室物理化学实验室等等!校园内环境优美绿树成荫!看牡丹何必东奔西走,十中牡丹园里啥都有!更重要的是现在的十中有团结奋进、敢打硬仗的领导团队和一支踏实能干教师队伍!特别是广大老、中、青一线老师们,他们朴实无华,长期坚守,默默耕耘。无怨无悔。!他们才是最美的乡村教师!

  在此我想对在座的同学生探讨几个问题!

  第一,为什么一个人得要有理想目标?因为有了理想和目标学习才会有动力!人才不会轻易迷失方向!

  现在的努力学习科学文化知识不仅是以后可以报效国家,更重要的是将来自己能有更大的选择余地!能更好的成就自己,能过上自己想要的生活!以后你们就会逐渐明白一个道理:学习的苦不是真的苦!生活的苦才是真的苦!

  第二,学习是快乐的么?大多数情况下学习是枯燥无味的!但是当你沉浸在学习之中,经过绞尽脑汁、苦思冥想终于解决了一个难题,那种快乐和愉悦是难以言表的!好多学生没有体验过学习的快乐就是因为你还没有深入到学习当中,或者说是蜻蜓点水式的学习!

  第三,智商和学习成绩有关系么?应该说有一点关系,但关系不大!造成成绩差别的最主要原因是习惯!拥有良好的学习习惯并持之以恒的去努力,你就会成为一个优秀的人!一个非凡的人!

  同学们我们是最幸运的!因为我们生长在中国!祖国飞速发展日新月异!中华民族的伟大复兴就在眼前!同学们将来会大有可为!

  青春是用来奋斗的!宋老师希望同学们珍惜时间,努力学习,无悔自己的青春,无悔祖国的期待!今天你们以母校为荣,明天母校以你们为傲!

质量研讨会发言稿8

各位领导、各位同事:

  大家下午好!

  感谢公司的领导与同事给我们提供了这次机会,让我们能够在这里参加竞选我的演讲题目是践行科学发展观,做好安全生产工作。

  随着经济、社会和工业化的发展,安全生产工作面临着许多重大的理论和实践问题,迫切需要我们以科学发展观为指导,从理论与实践的结合上研究和解决安全生产工作中遇到的新情况和新问题。学习实践科学发展观活动的关键,就是要全面准确地认识和把握科学发展观的精神实质和科学内涵,学以致用。并落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。联系企业安全生产工作的实际,就是要把科学发展观化为推动安全发展的坚强意志、谋划安全发展的正确思路、领导安全发展的实际能力、实现安全发展的政策措施,进而促进经济、安全发展的政策策略、实现科学发展、安全发展。

  安全是什么?安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益;是平安、也是一种幸福,更是一种珍爱生命的态度。立木是房舍的支柱,根茎是花朵的支柱,然而企业的支柱是什么?是安全!有句谚语:一根再细的头发也有他它的影子;一个在小的事故,也有它的苗子。然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人在工作中马虎、凑合、不在乎,把安全制度安全规程抛在脑后。有的人安全意识淡薄,抱着完工就行的思想,怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦。才导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡,如果每个安全责任人能够树立“安全是生命之本,违章是事故之源”的思想,100%严格按规办事;检查到位,不漏过一个细节;措施到位,不漏过一个疑点,许许多多的事故都是可以避免的。要知道,“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们岗位操作者来说都是致命的。安全上班,安全回家,会让亲人少一分牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。所以安全是我们很需要的东西,我们必须做好安全生产工作。生命诚可贵,父母给予我们生命,我们就应加倍珍惜。对于每一个人而言,宝贵的生命只有一次。花朵凋谢了,可以重开;小草枯萎了,可以再生;而生命结束了,那就意味着人生的尽头,意味着生命将永远失去生命和光泽。生命之花不会重开,要想让它开得精彩,我们就必须珍爱自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。当产量、质量、工程进度和效益与安全发生矛盾冲突时,必须优先考虑安全,别无选择,安全第一。

  他,年仅12岁,正是朝气蓬勃的年纪,然而,一场突如其来的车祸无情地夺走了他年轻的生命,给他的家人带来了无比的痛苦和打击,给他的师友带来了深深的同情和惋惜。就这样,一个年轻的生命一闪即逝。是因为他没有重视交通安全问题。就在今年4月18日上午7时45分发生的辽宁钢厂有限公司生产车间一条新建生产线的钢包整体平移到铸锭台上方时,突然整体脱落,钢包倒向正开班组会的交接班室,20多吨1500多摄氏度的外泄钢水瞬间冲入“近在咫尺”的工房。正在交接班的32人当场遇难。噩耗传来,遇难者的亲人们悲痛欲绝,整个天空黯淡了,在死神的面前人类显得如此的渺小,如此的无助、无奈和无力。32个鲜活的生命就这样消失无影了。沉默的.忧伤浸没在每个人的心里,天塌地陷的感觉侵蚀着每个人的内心,深深的恐惧感同时也在咬着我。据调查,发生这起多年来冶金行业最惨痛的事故并不是偶然的,业内人士称:该公司在起重设备选型、日常维护、现场管理、车间平面布置等方面存在严重问题。

  每次看新闻,总会有大大小小的安全事故报道,看着电视画面中一幕幕的悲惨景象,我伤神了;看着那事故现场伸出布满血迹需要援救的手,我流泪了!安全事故,是那些没有良知,是那些可悲可叹的人为疏漏,造成了这些悲惨的事故。正是这些事故,让多少家庭失去了欢笑,让多少孩子失去父爱或者母爱。对于世界,你只是一名普通工作者,对于家庭,你却是我的全部。人啊,在面对如此这般的场面,你能不为之伤心吗?这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要居安思危,防患于未然,让安全常驻心中。“安全第一,预防为主”,我们牢记在心,我们是日日讲、周周学,月月喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠,那为什么一出事故,进行分析结果就是“违章”呢?

  健全的安全生产责任目标考核体系,完善安全生产规章制度和标准规范,营造浓厚的安全生产法制环境,把安全监督工作纳入法制化、规范化的轨道。安全生产工作需建立健全监督约束机制。依法加大事故处查和责任追究力度,对所有事故严格按照“四不放过”原则彻查,同时加大对“三违行为”的处罚力度。安全生产工作必须在提高全员素质上狠下功夫,经常性、系统化的安全教育培训,提高全员安全素质,防范违章指挥、违章作业,是降低事故的治本之策。同时安全生产工作也必须通过深入认真细致的检查去发现、整改隐患和问题。及时的发现深层次问题和症结所在,才能对症下药,人的不安全行为还是引发事故的主要因素,只有扭住这个关键出重拳、下猛药,才能消除顽疾,根治重症。

  安全发展、科学发展,已成为了企业的立根之本。我们还要进一步认清安全生产工作的阶段性,把握规律性,提高预见性,增强主动性,实现科学性,取得时效性,要把科学发展观转化为推动安全发展的坚强意志、谋划安全发展的正确思路、领导安全发展的实际能力、实现安全发展的政策措施,这样的企业才能立于不败之地。

  此时此刻,我有一个梦想,我梦想着,有那么一天,我们的安全制度更加健全,我们的安全意识更加的强烈,我们的安全之音能传遍我们企业的每个角落,在辽河大地上大放异彩。当我们向亲人、向同事、向领导承诺:我的岗位我负责,我在岗位您放心时!请记住:安全是企业的生命,安全生产是永恒不变的主题,确保安全有我们一份责任,搞好安全有我一份效益!

  我的演讲完毕!

  谢谢大家!

质量研讨会发言稿9

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

  时光荏苒,光阴如梭,又送走了一届毕业生。三年一轮似乎像是数学里的循环节,这一轮又经历了什么?改变了什么?在心中我默默地问着自己。

  首先是感谢。感谢学校领导的信任;感谢年级组的融洽相处和通力合作;感谢家人的理解与支持;更要感谢273班一群乖巧的零零后,让我有幸守护着他们经过人生中最美的`花季。

  这三年的教育教学工作可以用四个字体现:爱、勤、严、实。

  真正热爱学生,热爱教育事业,是做好班级管理工作的前提。学生不是你的对手,用不着想什么办法去“对付”他们,而是以同龄人的心态理解他们,帮助他们解决成长过程中遇到的各种困难,唤醒他们的自尊心,自强心,激励他们奋发向上,战胜困难。

  我们的学生较多没有形成良好的学习习惯,面对陡然增大的学习压力,心理脆弱无力承担,容易产生叛逆心理,出现厌学、自暴自弃、不服管理等不良表现,增大了管理难度,所以班主任老师需要付出更多的努力,勤下班、勤辅导、勤沟通、勤总结,才能体察学生的思想、情感、需求,捕捉学生的思想信息,把握他们的真实态度,引导学生顺利完成初中阶段的危险转型期。

  依法执教,规范管理。要求学生严格遵守法纪法规,懂得享受权益的同时也应承担义务和责任。严格的班级管理需要班主任做出表率,“身教”重于“言教”,没有老师对学生直接的人格影响,就不可能有真正的教育工作。严而有度,严而有爱,学生碰到真心为他着急的老师,他们就会听话的。

  甘于奉献,乐于付出,将工作落到实处,切切实实用爱心、真心去关注每一名学生,重视思想教育,树立良好的班风,培养一支优秀的班干部队伍,坚持开展丰富多彩的班集体活动,选准教育时机,大胆管理。

  只要我们转变观念,把握工作原则,讲究工作技巧,班主任工作未必就真的很难做。爱在其中,才能乐在其中。

质量研讨会发言稿10

各位领导老师:

  本学期我继续担任二(4)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。

  一、以榜样的力量感染队员:

  辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的`好朋友。

  二、学期初的催费清欠工作:

  学期初我的四个班共欠学费30多万,也就是说有1,3的同学欠费,我知道这其中大部分同学是恶意拖欠有从众心理,认为现在已经是大三了就拖到毕业再缴清吧。为此我专门召开班会结合诚信教育,宣传教育部和学院有关缴费的规定。对于那些“钉子户”就电话联系其家长共同教育,个别学生家长自身就想拖欠,遇到这种情况我还得先向家长讲解学院的政策,做通其思想工作,最终在多方面的共同努力下,四个班级除极个别贫困生外,其他同学都已缴清。

  三、就业工作:

  毕业班本学期的工作重点就是学生就业工作,可以说作为毕业班的辅导员、班主任我们所做的绝大部分工作都是为了学生的就业服务的,通过班会对学生进行就业指导,如:要求同学们转变就业观点——先就业、再择业,对自己正确定位,做到既不好高骛远,又不妄自菲薄;指导他们制作个人简历及应聘技巧;为学生填写推荐表评语及毕业生登记表的鉴定等。到目前为止我的机电两个班90%的同学已落实了单位,数控两个班落实了30%。

  四、评优工作:

  奖学金、三好生的评定及“入党积极分子”的确定。在此项工作中本着坚守原则、公开、公平、公正地评选,最终没有任何同学提出异议。

  五、重视班队活动的开展,丰富学生的生活

  以上就是本学期的一些主要工作,总的来说,我个人觉得要实现民办高职院校学生“低水平进,高素质出”的目标,任重而道远。作为年轻的辅导员、班主任,我们与学生之间的距离感相对来说是比较小的,平时与学生有更多的共同语言,这样就对了解学生有很大的好处,但同时由于工作经验的匮乏,以及社会阅历的不足,也决定了我们有时在思考问题与解决问题的过程中还欠缺成熟,因而可能还有很多值得商榷之处,我也衷心的希望能在与学生的双向交流和向老教师、老班主任学习的过程中使自己得到不断的提高。

质量研讨会发言稿11

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  我是xx一中高三语文教师李xx。很荣幸作为20xx届高三教师代表发言。收获了20xx届高考的累累硕果之后,20xx届高考和这个秋天一起悄悄地向我们走来。20xx届是浙江省施行新高考改革政策第一届。新高考没有文理科之分,学生可以自主确定三门选考科目。除了语文、数学,外语和其它三门课都可以考两次,取最高分作为高考成绩。我们的学生“选考”组合花样多,教学工作就更加繁杂和困难。哪些科目适合学生?什么时候参加选考?选考科目与未来大学的专业有什么关系?问题层出不穷,我们密切关注着高考新动向,向家长和学生细致入微地解读新高考的变化,尽力提供着适合学生更好发展的选择性教育服务。

  我常常告诫自己,面前的这些学生,对我而言,可能只是沧海一粟,对他们而言,却是家庭的全部,是社会的未来。不放弃,不抛弃,是我们的教育信念,因为任何一个学生都是可造之材。高一高二,我和同组的语文老师着重培养学生阅读和写作能力,为学生打下坚实的基础。高三复习,我们遵循“突出双基,注重能力”的原则,抓强化训练这条主线。第一轮全面复习,文言文、成语、病句、语言运用和大小现代文阅读等,要一项一项复习,一项一项落实,一项一项训练,最后穿成串,连成线,达到系统化。第二轮重点复习,要通过一系列的练习,进行限时限量的'训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力。第三轮综合复习,要引导学生关注历次考试中丢分的题,分析失误原因,及时查漏补缺。在三轮复习的同时,坚决挤出时间让学生坚持阅读优秀的文学作品,牢记“无阅读不语文”这一宗旨。我和同组的老师会精心研究考纲,刻苦钻研,潜心备课。我们会主动出击,向课堂四十分钟要效率,要质量。我们会精诚团结,通力合作,齐抓共管,为学生营造出安静祥和的学习环境。同时,我们会因材施教,做好培优补差工作,课下个别辅导学生,力争高考语文成绩有较大突破,为总分提升多做贡献。

  高考的号角已经吹响!我问自己:“你做好准备了吗?”“是的。”我轻轻地回答。我对妈妈说:“接下来一年,您要注意身体,我可能来看您的次数会减少。”我对孩子说:“你要乖哦,妈妈的重心会移到高三的哥哥姐姐身上。”我对学生说:“艰难险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行。”我想对同事说:“高一高二的基础打得不错,高三再辛苦一些,果实成熟的季节不能掉以轻心。”我想对兄弟学校的朋友说:“有好的教学方法就慷慨地献出来吧,兄弟同心,其利断金。”我想对领导说:“愿你们每次到学校巡视,都像一缕春风,送来及时雨,让我们老师感受到关怀。”

  在这里,我作为教师代表,向在座的领导、老师们承诺,我们会使出自身的洪荒之力,调动一切积极因素,团结每位老师,心往一处想,劲往一处使,确保高质量完成高三备考工作。

  同时,有各级领导的支持和信任,我们高三全体老师将在这最后的十个月里奋战到底,我们会视奉献为诗,当拼搏是歌!做到人生无憾!

  我相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在明年六月破茧而出。

  谢谢!

质量研讨会发言稿12

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家早上好!很高兴能作为技术部的一员在这里发言。今天我们大家相聚在一起,迎来了公司投产以来的第一个质量月活动。这次活动既能帮助我们认真反思过去一年的工作,寻找并发现我们产品质量方面存在的问题,又可以使我们增强质量意识,戒骄戒躁,持续努力工作,确保公司产品质量迈向一个新台阶。

  众所周知,本次质量月活动的主题是“提高质量意识,追求卓越品质”,作为技术部,公司产品设计开发和策划的部门,在保证产品质量方面,我们责任重大。在日后的工作中,我们部门全体人员将齐心协力,力争做到以下几点:

  (1)加强与客户的直接沟通,以严谨、认真、负责的态度设计出符合客户要求的产品,严把设计质量关。

  (2)出货样品严格把关,确保向客户提供合格质量的样品,争取以高品质的`样品赢得客户的认可和好评,提高我们产品的信誉度。

  (3)新产品批量生产前,先做好小试和中试试验,把相关问题解决在小试和中试阶段,从而进一步完善设计工艺。

  (4)增进与生产、品质、PMC、采购、商务、设备等兄弟部门的沟通和衔接,及时提供技术支持,快速处理好产品在生产过程中出现的质量问题。

  (5)持续创新,不断完善产品设计,持续提高产品质量。

  总之,产品质量不是某一个人的事,也不仅仅是某一个部门的事。产品质量涉及从原材料采购到最终产品交付到客户手中的每一个环节。这其中包括了技术部门合理的设计、采购部门优质物料的采购、PMC对物料和产品的妥善保管及合理排产、行政部对员工的精心培训、生产部的精细生产、品质部对质量的严格把控、设备部提供性能稳定、自动化程度高的机器设备等等。总而言之,卓越品质的电池是全体员工参与,各个部门相互协作,相互配合的结果,是每个人心中崇高质量意识的体现,靠的是我们大家。希望在我们大家的共同努力下,使我们公司的产品质量更上一个新的台阶!最后,祝本次质量月活动圆满成功!谢谢大家!

质量研讨会发言稿13

同志们:

  这次会议的主要任务是为了深入贯彻全省农产品质量安全工作会议精神,全面部署全市和今后一个时期农产品质量安全工作。为进一步加强农产品质量安全,确保我市不发生一起重大农产品质量安全事件,下面我提三点意见:

  一、认清三大形势,增强农产品质量安全工作的责任感和紧迫感

  近来,市委市政府高度重视农产品质量安全工作,成立了市食品药品安全放心工程领导小组,组建了工作专班,大力宣传贯彻《农产品质量安全法》,在“三品”认证、农业标准化、行政执法等方面成效明显。但是我市农产品质量安全工作任重道远,必须清醒地认清到面临的严峻形势。

  (一)认清国内安全事件频发的'形势。近来,一些地方出现了生猪“瘦肉精”、水产品孔雀石绿及硝基呋喃等问题,特别是今海南毒豇豆事件更是给我们敲响了警钟。

  (二)认清市场准入门槛不断抬高的形势。近来,国内北京、上海、武汉等一些大中城市相继实行了严格的市场准入制度,欧盟一些国家和地区对农产品质量标准要求越来越高,这些对我市特色农产品“走出去”挑战不小。毛坝乡在茶叶农残控制方面取得了一定成绩,但今我市的茶叶出口又受到了农残超标的影响,这一方面说明购货方要求越来越苛刻,另一方明说明我们的标准化生产和监管换完全到位。

  (三)认清我市农产品质量安全忧大于喜的形势。在看到成绩的同时,我们应该清醒地看到:我市农产品生产、加工、销售各个环节,部分从业人员安全意识、自律意识和法律意识仍然不强,由于资金、技术、设备、人员等投入不足,监管盲区和漏洞仍然存在,从而导致我市农产品质量安全存在一定隐患。

  二、加强四大监管,开创农产品质量安全工作新局面

  农产品质量安全是一项系统工程,涉及农产品生产、加工、流通各环节,必须坚持“标本兼治、着力治本”的原则,实施“从田间到餐桌”全程监管,确保各环节监管的无缝对接。

  (一)加强农产品投入品监管。农业等部门要加大市场监管力度,整顿和规范市场秩序,切实抓好农资打假专项治理和放心农资下乡活动,严厉查处生产、经营、使用假冒伪劣、高毒高残留、违禁农药、兽药、饲料和饲料添加剂、肥料等农业投入品的违法行为,从源头上确保农产品质量安全。

  (二)加强农产品生产环节监管。一是指导农民科学施用化肥农药等投入品。二是大力推行标准化建设,加强无公害基地、绿色食品原料基地和标准化基地建设和监管,积极开展“三品”认证。三是着重抓好高山蔬菜、茶叶基地以及世博会供沪蔬菜基地监管。特别是对供沪蔬菜基地加强基地和投入品监管、检验检测,严格产地准出制度,确保供沪蔬菜生产有记录、质量有检测、包装有标识、产地有证明。

  (三)加强农产品加工环节监管。一是严把原材料进厂关,实行进货验收制度,企业要建立进货台帐。二是严把生产加工关,全面推进食品生产许可证制度,农业局要与食品加工企业签订质量安全责任状。三是严把出厂检验关。实行企业自行检验、部门强制检验、抽查检验相结合的产品质量检验制度,确保出厂产品安全健康。

  (四)加强农产品流通环节监管。农业局要定期对生鲜超市、农贸市场和批发市场进行抽查,对违法违规行为进行通报和专项整顿。鼓励和扶持有条件的超市和农贸批发市场建立农产品质量安全检测室,积极开展自检。

质量研讨会发言稿14

各位朋友们:

  今天,我们在这里召开20xx年下半年质量工作会议,回顾20xx年上半年项目质量工作,分析当前面临的发展形势,安排部署今后质量工作。这次会议是公司在进一步强化技术质量管理过程中召开的一次非常重要的会议,会议目的是动员全体干部职工积极行动起来,站在企业发展和战略全局的高度,以强烈责任感和使命感,从自身做起,从细节入手,扎实有效地做好质量工作,提高产品质量,不断增强市场竞争力,不断提升品牌影响力,全力推动公司持续快速发展。

  刚才赵总的质量安全工作报告,总结了本项目全面工作取得的成绩和存在的问题,对今后的工作作了安排和要求,希望大家认真领会并贯彻落实。

  开工以来,广大干部职工按照公司的决策和部署,围绕提升工程(产品)质量,切实提高品牌影响力这条主线,凝心聚力,奋力拼搏,取得了可喜的成绩。在此,我代表公司向被表彰的20xx年度质量管理先进单位、先进项目和先进个人表示热烈的祝贺,向多年来为质量工作做出贡献的广大干部职工表示衷心地感谢和崇高的敬意!

  下面,我就加强质量管理工作讲几点意见:

  一、强化质量意识

  在日益激烈的市场竞争中,“以质量求生存,以信誉求发展”已成为广大企业发展的共识,工程(产品)质量的优劣直接反映了企业的综合管理水平和施工生产能力,关系到企业的生存和发展。我们必须认清形势,进一步强化质量意识,大力推行优质工程战略,以高质量的工程(产品)赢得业主和市场的认可。

  从社会要求方面看,工程质量是企业社会责任的重要体现,工程质量问题已被政府、业主单位广泛关注,被列为建设工程领域突出问题,成为专项治理的工作内容。从公司自身发展看,工程质量是生产经营目标实现的基础。提高质量意识,实施优质工程战略,有利于提高项目管控水平和公司声誉,增强市场竞争力,扩大经营效益。

  从当前管理情况看,一些项目施工(生产)质量还不同程度地存在一些问题,施工过程控制、分包管理还存在薄弱环节,质量检验人员的作用没有完全得到体现,管理体系还须进一步完善,执行力还须进一步加强。

  二、进一步加强项目两级的管控能力

  几年来,公司在加强管控、提高内部管理水平方面做了大量工作,但当前两级公司对项目的管控仍存在力度不够、手段单一、创新能力不强等问题。要进一步强化权威性、主动性和责任心,加大在建项目巡查力度,保证政令畅通,确保各项制度贯彻落实,坚决制止有规不依、执行不力、有令不行、有禁不止的行为。要加强对项目的监督力度,强化各级领导特别是项目经理的.履职能力,加强对分包活动的有效管理与控制。要加大对在建项目的指导力度,及时了解和收集项目相关信息,加强施工组织设计的分级编制和专项、重要方案的论证和评审制度。

  三、落实责任,提高管理上水平,不断加强体系文件执行力建设

  质量管理工作关键在领导,主体在基层,重心在现场。广大干部职工要统一思想、明确责任、立足岗位、务实工作,务必按照管理体系文件要求,严格执行公司工程质量规定。重点要抓好现场施工人员管理人员、质检人员、试验人员质量责任的落实。

  1.健全权责明确的质量责任制。进一步健全质量管理规章制度和管理机构,明确规定每位员工的具体任务、职责和权限,做到质量工作人人有专责、事事有人管、办事有标准、工作有检查、考核有奖罚。

  2.发挥领导带头作用。各单位行政正职是质量工作的第一责任人,必须充分认识做好质量工作的长期性和艰巨性,正确处理工程质量和工程进度、经济效益的关系,正确处理业务提升和加强管控、提高队伍素质能力的关系,始终绷紧质量管理这根弦,做到正确履职、以身作则,带动广大干部员工关注细节、精细管理,不断提高队伍执行力。

  3.完善激励和约束机制。要加大领导干部政绩业绩考核中质量管理的权重和考核力度,对工程质量考核指标情况实行考核制度,并严格落实质量问题“说清楚”的问责制度,实行“一票否决”,确保责任落实到位。要完善全员、全方位、全过程的责任机制,层层签订质量责任书,加强管理过程考核,形成全面的质量管理工作系统。要进一步健全公司、项目公司、项目部三级奖惩机制,把员工个人收入分配与施工(生产)质量、工作质量考核挂钩,加大奖惩额度,充分调动全员保质量、促整改的积极性和主动性。

  四、严控风险,加强分包管理,着力提升质量管理水平

  在社会分工越来越细、越来越专业的背景下,一批有能力、讲信誉的分包队伍是企业做大做强必不可少的生力军。正确处理与分包队伍的关系,既要精心培育、大力帮扶,又要驾驭主导、有力管控。完善准入、考评、考核机制,有效控制工程关键环节,强化对分包工程的管控能力,降低质量风险。

  1.严把分包队伍准入关。严格按照公司规定对分包队伍进行资质、能力、业绩进行评审,充分考察分包队伍的实际能力、技术和业绩。选择信誉好、履约能力强的分包商纳入公司合格分包方,进入公司分包市场;并主动培育优秀的分包商作为长期合作伙伴。

  2.严把分包合同签订关。合同条文直接规范双方的权利和义务。加强工程质量控制,必须在分包合同条文上明确分包方相应的质量责任。在合同中形成质量保证金制度和工程结算与施工质量挂钩制度的专门条款。

  3.严把分包过程监控关。加强对分包队伍施工质量的全过程监控,确保分包合同顺利履约。要将分包队伍纳入项目机构统一管理,加强对分包工程现场施工技术、质量工作的`支持,对分包队伍的各项工作给予必要的指导和服务,防止以包代管。要跟踪检查施工组织设计、施工工艺、操作流程的落实情况,验证分包队伍的人员、设备等资源配置,各级质检人员要强化责任意识,敢于坚持原则。

  五、夯实基础,强化过程控制,提高工程质量创精品

  工程项目始终是我们生产经营的直接产品,公司的施工水平、管理能力、科技实力都集中体现在产品之中,产品质量形成于施工过程,只有确保施工过程在受控的状态下进行,施工质量才有保障。

  一是要强化技术管理。要结合项目管理实际,按照规范标准进行编制、审核、审批施工组织设计、技术方案和技术措施。同时要正确处理工程过程建设中质量和进度、效益的关系,科学编制施工进度计划。

  二是要加大监控力度。项目技术人员要重视技术交底,对技术方案和技术措施的落实情况要加强监督。施工现场管理人员(施工员、质检员、试验员等)要对施工作业过程、作业方法、人员素质、进场设备、材料供应等进行全方位、全过程的监控,对违规施工、违章作业的现象要坚决抵制,严禁施工人员偷工减料、擅自更改既定的施工技术方案和技术措施。

  三是要加大整改力度。发生质量问题,要按照规范、规定及时进行处理、消除隐患,并对处理情况进行验证,确保技术质量指标符合要求。

  四是要强化资料管理。健全资料管理档案制度,确保工程施工图纸、照片、等原始资料收集及时、完整。为优质工程奖申报、竣工资料整编、等工作提供详细的材料依据。

  六、凝心聚力,整合有效资源,全力打造品牌企业

  企业的竞争,已从单一的成本竞争、价格竞争、服务竞争发展到集技术、质量、服务、效益为一体的品牌竞争,企业打造品牌尤为迫切。而质量是品牌的核心支撑,是品牌发展壮大的基石,质量提升是品牌发展的动力。没有质量,品牌就没有内涵、没有灵魂、没有生命。们,站在新起点,谋求新发展,实现新突破,让我们以此次大会为契机,大力营造人人重视质量、人人保证质量、人人提升质量的良好氛围,紧紧依靠管理创新、制度创新、技术创新,培育具特色的质量文化,不断提高质量工作,不断提升产品竞争力,全面实现优质工程战略,为公司品牌而努力奋斗。谢谢大家!

质量研讨会发言稿15

各位领导、同事:

  大家好!质量是企业的生命,关系到企业的生存和发展,建筑工程是社会公共产品,维系到国计民生,搞好工程质量是我公司应该承担的社会责任,也是我公司赖以生存和发展的基石。借此今天这个质量月活动的动员大会,我谨代表全体干职员工向各位领导同事汇报,我想:今天既是“质量月”活动的动员日,更将是质量月活动的新开端。

  “以质量求生存,以信誉谋发展”已成为生产经营管理的'共识:质量是工程的生命;质量是诚信;质量是支付的前提;质量是能力的体现;质量是职业操守;质量是良心责任的体现;质量是品牌和效益。

  上月的质量会议上,很多领导对工程质量的重要性作了很全面详细的阐述,回去之后我们召开了会议,进行了讨论,一致认为质量管理要有“如临深渊如履薄冰”的危机感来开展工作。质量管理过程中就要抱着一种忧患意识和“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的态度抓工程质量,来推动和确保工程建设质量的健康持续发展。我们将从两个方面着手展开工作。

  一、更新质量观念

  “工欲善其事,必先利其器。”搞好工程建设质量建设不是一句空话,必须从每一个员工做起,提高我们的质量意识、危机意识,必须加大宣传力度,营造良好的质量氛围。开展质量教育和创优争先活动,进一步提高大家的责任感,危机感和使命感,激发员工的主观能动性和质量意识性。

  二、强化质量管理

  严格“三检制”和施工生产过程中的管理,加大质量考核和质量奖惩力度,坚持管人与管事相结合的原则,狠抓质量责任落实。重点抓施工组织设计、技术方案和技术措施的`制定和落实,确保现场管理人员对工程建设进行全方位、全过程的监督管理,周密计划,扎实工作,努力营造人人关心质量、重视质量、参与质量管理的浓厚氛围。保证工程建设质量建设的顺利完成。

  祝质量月活动取得圆满成功!谢谢大家!

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