做文明小学生演讲稿

时间:2022-12-30 18:36:37 发言稿 我要投稿
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做文明小学生演讲稿(集锦15篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的做文明小学生演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做文明小学生演讲稿(集锦15篇)

做文明小学生演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  文明,是中华民族的传统美德,它应从身边的小事做起。在我们的生活中有了文明,我们的社会也就发展了,人与人之间就会和谐相处,只要人人都讲文明,那离大同社会还远吗?

  文明的范围很大,文明的作用也很大,它可以让一个人身败名裂,也可以让一个人名扬四海,更能代表一个国家的修养和名声。

  在国外,他们会用中文写着:“请不要随处乱扔垃圾。请不要随地吐痰。请不要——”这些都意味着什麽?这些都意味着在外国人的眼里,我们中国人的素质很差。随地乱扔已成为一些中国人的习惯了,由于这些人常常随地乱扔,将这些习惯带到国外,因而在国外看到的是中国人随地乱扔的人最多,从而也让中国背上了不文明的黑锅。所以,一个国家无论它有多大,只要这个国家的公民不讲文明,一样不能与小的国家相比,一样被别人瞧不起。

  文明也表现在交谈上。文明用语是在小学时就一直在提倡,可还是有很多人都不知廉耻,在公众场合下,说出肮脏的话,竟然脸都不红,这也反映了一个人的素质问题和修养问题。那些出口成脏的人给人的印象很深,而且很不好,而那些说话很有礼貌的人都想与之交朋友,并且会对其产生仰慕之情,所以,不只是一种美德,还可以用来交更多的朋友,并且,文明还是一种发财的“工具”。那些大企业的老板都是礼貌待人,在于他们交谈时完全没有压力,总是把“您好,请,谢谢,再见,慢走——”挂在嘴边,因此招来了许多精明,能干的员工,使其公司越做越大,越做越好,也就招来了更多的商家。真可谓是:“文明财源滚滚来”。

  朋友,你想成为一个高尚的人吗?你想有所建树吗?你想成为时代的弄潮儿吗?那麽,请你首先拥有作为人的美德——文明吧!文明就在我们身边,一定要抓紧它呀!

做文明小学生演讲稿2

尊敬的师生们:

  我今天演讲的主题是做文明学生,创建文明校园。题目很老,但是已经过时了。是学生和学校永恒的话题。

  是什么让生活变得精彩?答案很多,但一个答案一定要正确合理。

  是什么让校园变得文明?校园因为你我的文明而文明。如果我们的校园没有相应的精神状态、环境氛围和文明行为,就没有校园文明。文明校园包括物质校园和精神校园。精神校园需要我们全体师生的共同和长期努力。

  文明是一种进步,是思想的科学,是行为的正确,是习惯的改善,是自我修养的提高,是素质的提高;是人性的解放、自由、完善、超越。从教育成长的角度来看,文明是告别白天的愚昧和庸俗,是有意识的控制,是人性的胜利,是不符合社会、法律、纪律和公共道德的本能欲望,是自身从相互敌视和相互防范,从灵魂的战争,从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来.

  我们同学成长发展的现实呼唤文明的回归、重建和发展。

  文明学生一定是爱学习的人。他总是渴望知识。他在课堂内外都是一个积极的学习者。他爱提问,不怕困难。

  文明学生必须是有礼貌的人。礼貌挂在嘴边,远离污言秽语。他知道,想要别人尊重自己,就必须先尊重别人,因为尊重别人和尊重自己一样重要。

  文明学生必须是有良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食,因为他知道随便买零食是浪费,是不健康的,他不会乱扔水杯、面巾纸、塑料袋、纸屑,会开始捡纸屑,因为他知道环境是每个人的环境,把好的留给别人,留给自己。

  文明学生必须是爱护公私财物的人。他热爱学校里的一切。他不会在草坪上践踏、乱涂乱画、踢门、浪费水和电.并将劝阻和制止破坏行为并及时报告。

  文明学生必须是有纪律的人。他会整理好自己的物品,自觉排队吃饭,不大声喧哗影响他人学习,遵守学校的规章制度。

  一个文明的学生必须是一个有爱心和责任心的人。他会尊重老师和友好的同学,关心身边的人和事,不会和同学吵架,不会搞不团结。他会懂得感恩,会感恩父母长辈的养育,会感恩老师的教导.

  我们充满渴望和激情,我们追求成长和成长。在这个过程中,让我们亲近文明,展示文明,践行文明,做文明学生,创建文明校园。

做文明小学生演讲稿3

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是“做文明小学生”.记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人!

  文明对于一个学校来说,很重要,它就像一面镜子,展示着学校的精神面貌。那么如何做一个文明的小学生呢?我们应该从自己做起,从身边的点滴小事做起,养成良好习惯,改掉不良恶习。例如:在课间活动时不大声吵闹、不追逐打闹、不做不安全的游戏、按秩序做事;文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是不随地吐痰、不踩踏草坪、不在墙壁上乱写乱涂,是在下楼时能自觉的靠右行走……如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好孩子;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,课上认真学习,课下文明游戏,给童年留下最美好的回忆!

  同学们,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

做文明小学生演讲稿4

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是二(3)班的王xx,今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

  什么是文明?如何做一名文明的小学生?今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。

  作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!

  但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

  妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。

  爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

  奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

  爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德……,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

  老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。

  “勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧。

做文明小学生演讲稿5

  老师们、同学们:大家好!

  我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式,标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。

  近几年来,我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,取得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心,待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,作业不做,等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响同学们今后的成长和发展。

  良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

  为了使这项活动扎实有效地开展,我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题,在今后将陆续开展一系列的活动,希望同学们人人都要积极参与,人人都要去用心去做,力争每个人都能在活动中受到教育,在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。

  同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。

  最后,祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!

  2010年,是一个值得我们永远纪念的年份。它承载着百年不遇的灾难和痛苦,也承载着百年未有的辉煌。四川的天灾,曾几何时考验着中华民族的承受力,牵动着全中国人民和全世界华侨的心,整个世界在观望,中国是否承载如此重负,如何承担两个奥运同样精彩的重担。让世界看到的是中国人没有轻言放弃,让全世界看到的是在四川的火炬传递中一张张自信、不屈不挠的面孔,他们眼中有坚持、有希望、有骄傲,有中国人民在地震后表现的一种无畏的坚强与勇气,我相信此时世界震撼了。

  中国人民期盼了百年的梦想,炎黄子孙向往已久的盛会,终于成功在华夏大地举行并绽放出璀璨的光芒。百年轮回,五环的梦想终于实现在北京的上空。盛赞声四面而起,伦敦时报的记者说:“北京奥运会是一场史无前例的盛宴,让整个世界目瞪口呆”。

  做为中国人我感到自豪,然而感动却从未停止。在北京残奥会上,最令我感动的一幕是:那个翩翩起舞的残疾女孩。我至今都不知道那个女孩叫什么名称,来自哪里,她是那么不起眼啊!她的身影随着灯光跳跃着,像一个舞动的精灵,洁白的裙子像一团柔和月光,将她轻轻的托起,她扬起失去右臂的断肘和左臂轻轻舞动,她的脸上带着甜美的、自信的笑容,她的舞步丝毫没有为她残疾的身体而影响,她的自信没有被病魔夺去,我想哪一刻,她的心中只有舞蹈和骄傲。落幕了,她优雅的鞠躬,然后退场。这时,我才注意到她居然是那么美丽和耀眼……

  现在,在生活中每次我遇到不快乐,就会想起那个芭蕾女孩和她的梦,想起中国的运动员们在为了实现自己的梦想而做的努力拼搏。

  在奥运女子团体体操高低杠的资格赛时,何可欣出现了重大的失误从高低杠上摔下来,所有的人都为她捏把汗,但是在团体决赛中,她战胜了自己的心里负担努力挑战难度,以自己坚持不懈取得了团体的金牌,并获得了高低杠项目的冠军。还有那些残疾运动员们,他们的精神更值得我们学习,他们身残志不残,取得的成功需要付出比我们正常人多几十倍、几百倍的努力……

  是呀,想要成功,想要实现自己的梦想是需要努力地。我们比残疾人的先天条件要好的多得多,残疾人做到了,难道我们正常人做不到吗?不,不是,是我们的努力不够,信心不足。我相信我们大家只要有信心也一定能像奥运健儿那样,面对学习上的困难不会轻易放弃,以后我们就不会为作业发愁?不会为考试苦恼?面对不懂的问题、难题只要我们永于钻研,相信困难一定会迎刃而解。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是四九班的刘一彤,我很荣幸代表学生在这里讲话:

  时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,四年级第一学期的学习生活已经过去了,新的一学期又开始了。过去的一学期里,在老师和同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,借此机会谈谈我的点滴体会和感受。

  第一,以学为先

  学习是正事,正事理应先于娱乐。学习首先要做到课前预习,预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲,认真听课将是你取的成功的第一要诀。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的问题吃清吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思,并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验,这样能够对相关的问题有一个清晰的思路。还有就是要认真做好复习,课后一定要复习,而且要循环往复地复习,因为人的`大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息挤掉一部分,只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习的扎实牢固。

  第二,随处学习,学习别人

  可以在和家人谈话之中记忆英语单词,通过电视学,电脑学,饭前饭后不忘看课外书籍,甚至上厕所的功夫也看,保证学习时间坚持不懈。孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方,别人做了什么自己不做的事情,就应该想想,我这样做对自己有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有好多地方是你所没有的,应该向他们学习,必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人请教一些东西,探讨一些学习的方法,这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们无意的一句话,也许会使你茅塞顿开,这都说不准的。比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因,就不要学,而提炼出他们身上的精华。

  第三,讲究条理,合理安排

  把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,避免用时东翻西找。学习抓好的同时也要适当参加学校的活动,全面发展,每天要保证足够的睡眠,以提高学习效率。安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动。一定还要控制上网时间,节假日我是一天一个小时,做到有张有弛,劳逸结合。

  第四,学会阅读

  课外阅读不仅可以使我开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固在课内学到的各种知识,还有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜欢的书都买都读,家里收藏了不少,郑渊洁,杨红樱的书籍基本一本不落。读书必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

  第五,调整自己

  特别是考过试了,就很自然地要分析考试。分析的正确与否,关系重大。考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的。考得好,也说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候。这个很重要的,一定要有一个好的心态。

  学习有法,学无定法,要因人而异,因学科而异。正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特长的有效方法。不过总的来说,学习必须持之以恒,俗话说:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。

  我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的,而且我也清醒地认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩,优良的思想道德品质,健康的体魄回报父母,回报老师,回报社会!

  谢谢大家!

做文明小学生演讲稿6

  今天是20xx年举行的第一个升旗仪式,又是一个新的起点。今天我发言的题目是:做文明学生,创和谐校园。文明话题是一个老话题,也是一个永恒的话题。

  文明是一种素养的体现,需要行为的优雅,言语的规范,习惯的优化,修养的提升,内涵的丰富,内心的充盈。文明和修养是紧密相连,密不可分的,文明需要远离无知和粗俗,经过自觉的训练和主动控制,逐步达到一种人性的完善和超越。

  文明的学生,一定是讲礼貌学生。“谢谢”、“对不起”、“您辛苦了”之类的礼貌用语常挂在他的嘴边;平时廊道中的一次谦让,门口入口的一次避让,上车下车时的一次排队,对他人包容的一次微笑,礼貌的深深一躬……这些都是文明的积累。一个文明的学生,不仅体现在对道德遵守,规定的服从上,更是体现在对自我和他人的尊重上,体现在对失误的独立判断和理性的处理上,体现在公共场合应有的自制和谦让上。因为他知道“己所不欲,勿施于人”的含义。他更懂得尊重别人就是尊重自己的前提。

  文明的学生,一定是有着良好的卫生习惯的学生。他绝不会乱扔垃圾,践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会破坏公物、浪费水电、凭自我情绪的随意而率性而为……他会注意自己的言行,体谅他人的感受,懂得珍惜身边的一切。他爱学校的一草一木,一桌一椅,他会自觉地维护校园环境和校园秩序,自动地捡起掉在地上的塑料袋、面巾纸、纸片……他懂得弯一下腰,有意识的一次自我克制就会把美好留给自己和他人。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任心,具有大局意识和集体责任荣誉感的人。他会尊敬长者,友爱同学,关爱身边的人和事,绝不会为了一件小事与他人争论不休,更不会因为一场误会而不依不饶。他大度、宽容,总会站在别人的立场和角度换位思考,体谅他人的难处和不易,报以理解的体谅和宽容。他从不认为自己的获得都是他人理所应当的给予。他总会对别人的付出,心存感激,感恩于别人的点滴馈赠,也从不把自己的成功简单得归结于自我努力,而是归功于父母的养育,学校的培养,老师的教诲,同伴的支持和理解……因为他知道,一个人的力量非常有限,如果没有合力创造的温暖、安心、和谐的良好环境,他作为一只孤雁绝对不会飞高,更不会飞远!是集体的力量给了他持续、不竭的动力和支持!

  校园的和谐,离不开同学的相互理解和师生的互敬互爱。老师给了我们知识的雨露,全身心的关爱和付出。正是老师的敬业、奉献和每天的关爱,让我们从幼稚走向成熟,向禾苗一样日茁壮渐增长。一个文明的学生,一定知道老师每一份付出背后的不易。他绝不会在上课前毫无准备,在课堂上漫不经心,更不会在作业中推诿、应付……他会珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

  校园的和谐离不开优雅的自我修养和良好的学风、班风、校风,离不开蓬勃向上的团队作风,更离不开“朴实、奋进、自强不息”的正中精神传承。团结奋进的班风能带动刻苦勤奋的学生个体不断进步、成长;文明的校风,能像春天的绵绵细雨一样滋润莘莘学子的心田,像暖暖的春风一样催开枝头的蓓蕾。让清新、娇艳健康的文明之花在每一个正中学子的心头静静绽放!让我们行走在校园的每一位正中人都成为和谐之花的栽种者和传播者!,让和谐之风吹来,让文明之花盛开,让我们都能成为醉人的赏花人,美在其中,乐在其中醉在其中!

做文明小学生演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一次微笑,一帮助,是文明,尊敬老人,关心老人是文明,爱护环境,不乱扔垃圾是文明,只要我们有心,我们就是一个文明人。

  知文明,讲礼貌,作为大学生,这不是我们应该具备的吗?与同学擦肩而过是一个微笑,一次问候是礼貌的维系,是文明的开始,当陌生人向我们问路是个陌生人一次帮助,让文明在我们身边传递,老师是我们尊重的人,看到老师时,对老师说一句,老师早上好,或者老师好,简简单单的一句话,是关怀,是温暖,是文明,老师给我们的帮助,给我们的指导太多,一句老师好不但是对老师的问候,更是对文明的传播。

  现今,我们学的东西越来越多,懂的也越来越多,但是却忘却了文明,把身边的小事忽略,把自己力所能及的事情当成笑话,看到老奶奶过马路我们难道不应该去扶一把,看到小朋友迷路难道不应该帮助吗,学的多代表的是我们要承担的多,对于这些小事,不要因为自己已经是大学生而不愿意去做,觉得别扭,觉得丢人做作,这些都只是个人的自私想法,个人的猜想,只会误导我们。文明的理念需要我们大学生去传播给更多的人,我们大学生受过高等教育,我们就应该为社会为大家去奉献,去做一个文明的大学生。

  在我们独自走在社会生,来到陌生的地方,周围都是陌生的人与物,迷路的我们需要帮助,向身边陌生的人传达我们的善意,一个你好向他人寻求帮助,一个谢谢,是对他人帮助的感激,让人与人之间的距离拉近,让彼此之间信任,让欺骗与谎言远离我们的身边,让美好成为主旋律,不经意的一些礼貌就是文明的表现,展现给人们的是一个,懂礼貌知道感恩,知道回报,有素质的有为大学生,让文明成为我们的生活中的一部分。

  环境的的污染,垃圾的保卫,污的是我们的眼,伤的是我们的心,破坏的是我们的家园。把我们生活中的垃圾,放到他该去的地方,不乱人垃圾,不贪图便利,为自己为他人着想,看到地上的垃圾,弯下宝贵的腰,看到乱乱扔垃圾,及时何止,及时的指引保护的是我们的家园,修养的是我们的心。

  做文明的大学生,尊老爱幼,不要因为这些都是一些小事而忽略他,不要因为怕麻烦而随意纵容,去带领我们身边的人一起为文明献出一份力量。

  谢谢大家!

做文明小学生演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。很荣幸我能站在这里为大家演讲,今天,我演讲的题目是《做文明小学生》。

  文明,这个词语离我们并不疏远,而是很近。近得让我们触手可及。文明其实就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。

  做文明小学生,就应该从自己做起,从细微之处做起。走在校园里,自觉弯腰捡起自己脚边的纸屑,走在教学楼里,主动向老师问好,走在大街上,认真遵守交通规则。在公共汽车上,诚恳地为老、幼、病、残让座。这些都是文明,文明时时刻刻环绕在我们的身边。

  文明像一阵清风,爽朗我们的心情;文明像一盏台灯,照亮前方的路程;文明像一场大雨,滋润我们干涸的心灵;文明像一个红灯,时刻约束着我们的一言一行。文明无所不能。

  同学们,让我们从现在做起,从身边做起,时时刻刻约束自己,做一个文明的小学生,让文明伴我们成长,让文明之花在我们的校园里相互绽放!

  我的演讲结束,谢谢大家。

做文明小学生演讲稿9

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  先让我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

做文明小学生演讲稿10

  东西坏了,可以修。如果一个人的道德被打破了,还能修复吗?当你看到自行车相撞引发的激烈争吵甚至打架时,你会从心底里感到一种近乎悲伤的东西吗?当你听到像空气污染源一样从嘴里吐出的脏话,你会认为这些都是与这个时代不和谐的音符吗?你我构建了社会,个人是社会的细胞。社会上不可能有社会道德和文明。让我们携手共建文明宿迁,告别各种不文明行为,努力做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,自觉遵守中学生的行为准则,规范自己的言行,做文明言行的传播者和实践者,用自己的言行影响他人、家人和社会。同学们,文明礼仪是人类社会的最低道德标准,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦之称。俄罗斯著名教育家乌辛斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好礼仪习惯的形成可以转化为一个人内心的性格和情操。形象礼仪不仅关系到自己的形象,还关系到学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

  文明是风,可以吹动每一个学生的心;形象礼仪就像一朵盛开的花,可以让我们的城市更加多彩。激烈的社会竞争不允许我们停留在自怜上,让“形象礼仪”停留在心中,让我们“学会礼仪,美化形象”,努力用双臂打造自己的人生大厦。

  培根有句名言:“把美的形象和美的德性结合起来!这样才能放射出真正的光辉。”文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。学会做一个真正的人,就是先学会做一个人,只要我们都树立起重视文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,努力做文明的使者,努力做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园里遍地开花。

  行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运,让我们告别不文明的习惯,做文明的中学生!

做文明小学生演讲稿11

  各位老师各位同学:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

  讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

  有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

  讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到安静、迅速和整齐,每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

  如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?课间活动时有的同学相互争吵,推搡,打闹,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!

做文明小学生演讲稿12

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我们在国旗下讲话的主题是:做文明的小学生

  古人语“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  然而在现实生活中,我们某些现象,却不得不引起我们深思:“十一”黄金周,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。面对此情此景,一个素来以谦恭、礼让著称的国人该有何感受呢?君不见香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。君不见中国游客,国外旅游大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

  作为一个有廉耻的中国人面对此情此景,怎能无动于衷,真能泰然处之呢?

  作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  要知道:少年强则中国强,少年智则中国智,少年富则中国富。如今,这一责任与义务责无旁贷地落到我们的肩上。

  所以,我们应该从小做起,从身边小事做起。平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,仪表整洁大方,爱护公共设施。

  如今,中国确实强大,可这种社会的全面进步不仅要有物质的充足、技术的先进上,更需要国民们有完美的精神、高尚的人格。需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

  同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满每个角落,遵规守纪,争做新时代文明人!

  我们的讲话完毕,谢谢大家。

做文明小学生演讲稿13

  尊敬的各位老师大家好!

  我来自——。我叫—。今天我演讲的题目是“做文明小学生”。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案,但在每一个案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人!

  我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国,讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。讲文明,对于一个学校来说,很重要,它像一面镜子,展示着学校的精神面貌。学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要我们大家的共同努力。你一言,我一行,努力塑造出周庄学校高大、美丽的形象。那么如何做一个文明的小学生呢?我认为要做文明的小学生,必须做到以下几点:

  1、 在学校里,要尊敬老师,见到老师要问好;要团结同学,碰到同学要 热情打招呼,不 能和同学打架。

  2、 不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明,懂礼仪的好学生。

  3、上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。 争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  4、同学间彼此讲文明、讲礼貌,要约束自己不文明的行为,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之";要诚实守信,言行一致,表里如一.

  5、要注意卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮和纸屑,不在墙壁上乱涂乱画。

  6、要学会使用文明礼貌用语:您好,谢谢,不客气,对不起,没关系……

  7、同学间应彼此团结,友善他人,和睦相处;要尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。在家里,我们要做一个讲文明的 好孩子,尊敬长辈,孝敬父母,关心弟妹。与邻里和睦相处,做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁。在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。遵守公共秩序,不大声喧哗,尊老爱幼,主动帮助有困难的人,处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

  同学们,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从现在开始吧!

  谢谢大家!

做文明小学生演讲稿14

  今天是20xx年举行的第一次升旗仪式,也是一个新的起点。我今天演讲的主题是做一名文明学生,创建和谐校园。文明是一个古老的话题,也是一个永恒的话题。

  文明是素养的体现,要求行为优雅,言语规范,习惯优化,修养提高,内涵丰富,内心充实。文明和修身是紧密联系、不可分割的。文明需要远离愚昧和庸俗,通过有意识的训练和主动的控制,逐步达到人性的完善和超越。

  文明学生必须是有礼貌的学生。他的嘴边经常挂着“谢谢”、“对不起”、“你辛苦了”等客气话;平时在楼道里的一次谦让,入口处的一次回避,上下车的一次排队,对别人的一个包容的微笑,礼貌的深深鞠躬……这些都是文明的积淀。一个文明的学生不仅体现在道德上的顺从和服从,还体现在对自己和他人的尊重,体现在对错误的独立判断和理性处理,体现在公共场合的自制和谦逊。因为他知道“己所不欲,勿施于人”的意思。他懂得尊重别人是尊重自己的前提。

  文明学生必须有良好的卫生习惯。他从不乱扔垃圾,践踏草坪,乱涂乱画,破坏公共财产,浪费水电,按自己的感觉行事、他会注意自己的言行,理解别人的感受,懂得珍惜身边的一切。他爱学校里的每棵树、每张桌子和每把椅子。他会自觉维护校园环境和秩序,自动捡起掉在地上的塑料袋、面巾纸和纸屑、他懂得弯腰,有意识地约束自己一次,就会给自己和别人留下美好。

  一个文明的学生,必须是一个有爱心有责任感,有大局感,有集体责任感和荣誉感的人。他会尊敬长辈,爱护同学,关心身边的人和事。他绝不会为了一件小事和别人争论,也不会因为一场误会而不甘心。他大度包容,总是站在别人的立场和角度思考问题,理解别人的困难和困难,回报理解和包容。他从不认为自己得到的就是别人应该给予的。他总是感激别人的付出,感激别人的小礼物,从不把自己的成功归功于自己的努力,而是归功于父母的养育,学校的培养,老师的教导,同伴的支持和理解……因为他知道,一个人的力量是非常有限的,他永远不会像一只孤独的鹅一样高飞,更不会飞得很远,没有一个温暖、舒适、和谐的共同努力创造的环境!是集体的力量给了他源源不断、取之不尽的动力和支持!

  校园的和谐离不开学生之间的相互理解和师生之间的相互尊重和热爱。老师给了我们知识的雨露,全心全意的关怀和付出。是老师的付出、奉献和每天的关心,让我们从幼稚走向成熟,一天比一天强大。一个文明的学生必须知道,老师付出每一份努力都是不容易的。他永远不会在课前毫无准备,上课粗心,永远不会逃避或者应付作业……他会珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

  校园和谐离不开优雅的修养、良好的学风、班风校风、朝气蓬勃的团队精神,更离不开“简约、奋进、自强不息”的中心精神传承。团结奋进的班级精神能带动勤奋的学生不断进步和成长;文明的校风可以像春天的细雨一样滋润学生的心灵,像温暖的春风一样促进树枝的发芽。让清新、娇嫩、健康的文明之花在每一个中学生心中悄然绽放!让我们走在校园的中央,成为和谐之花的种植者和传播者!让和谐之风吹拂,让文明之花绽放,让我们都成为醉人的爱花人,享受美,享受美!

做文明小学生演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我的题目就是《文明礼仪伴我成长》。

  回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

  文明是一种认识,是一种观念,更是一种,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。

  一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

  我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有的美。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;

  如果你失去了文明,那你是彻彻底底的失败;

  因为你已经失去了做人的真谛。

  同学们,

  让我们一起努力,

  学做文明人,学做社会人,

  清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,

  让文明礼仪之花在校园处处盛开,

  让文明礼仪伴我们成长!

  谢谢大家!

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