个人演讲稿

时间:2023-01-12 19:40:08 发言稿 我要投稿

个人演讲稿【荐】

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的个人演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人演讲稿【荐】

个人演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自_部门一名干事,今天,很荣幸能够站着这样的一个讲台上来给大家进行演讲。大家都知道今天的首要目的,就是评选出咱们的学生会部长,这可是一个充满了压力和挑战的职位,所以想要当好学生会部长可不是一件容易事啊,接下来,就让我来说一说我的一些竞选理由和优势吧。

  正所谓“不想当将军的兵,不是好士兵”,我在_部门担任干事一职,已经有一年了,在此期间,我对自己的本职工作是投入了许多的时间与精力的,当别人在玩乐的时候,我或许还在办公室里面忙着整理文件和资料,当别人需要帮助时,我会尽自己的能力去帮他分担一部分压力,也正是我的这种精神,我在部门内也被大家评选为了“年度优秀干事”,对于这份鼓励,我很是欣慰,但我也没有因此就变得焦躁,因为我知道这才是开始,还有许多的东西需要去学习呢。

  我渴望着进步,渴望着成长,所以在今天我站到了大伙的面前,我希望能结交更多的同学,给更多的同学带来帮助,大家都知道,学生会部长是一个需要和老师、同学打交道的岗位,很多时候你需要给老师和同学们做决定,所以需要拥有一颗胆大心细的心,不能过于骄躁也不能太过卑微,因为部长很多时候代表的就是学生的形象,它需要一个合适的人来担任起这个职责。我在_部门一年以来,除了和部门里的同学们保持了良好的关系外,也结交了一些其它部门的同学,良好的沟通技巧让我对其它部门的职责也有了一定的了解,所以我知道咱们学生会这个整体应该做些什么。

  说了这么多,相信大家也应该知道了我竞选学生会部长的'理由了,那就是良好的沟通和踏实的工作态度,在如今这个浮躁的社会中,给同学、老师们创造真正的福利才是最重要的,我会一直努力在这条道路上,哪怕今天的竞选失败了,可我不会动摇我的态度,因为失败也是成长路上所必须要经历的,要是我今天竞选部长成功了,那我当然会格外地高兴,我会投入更多的时间与精力来建设咱们的学生会,争取大家共同取得更高的成就,让所有的老师和学生都对咱们刮目相看。最后,请大家多多支持我,将你手中那宝贵的一票投给我!

个人演讲稿2

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  今天,我想跟同学们谈谈,良好学习习惯的养成问题。

  学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。

  学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的`联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。

  谢谢。

个人演讲稿3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是9月1日,是新学期的第一天,也是我们成长中的一个新起点。在这个美好的黄金季节里,我们又迎来了一个充满挑战和希望的新学年。回到了熟悉而又亲切的校园、看到五星红旗冉冉升起,我的心情无比激动。今天,我想跟大家交流一下自己的假期生活,同时,也跟大家分享一些新学期的打算。

  我的暑假可以用“充实”、“愉快”这两个词来概括。

  这个暑假,我常常帮爸爸妈妈做家务,每当为劳动汗流浃背的`时候,我就深深体会到了父母的辛苦,更加尊敬父母,也增强了自立的意识。尽量不任性,不淘气,不让父母多操心。

  其次,我好好的充了充电,看了许多课外书籍,书籍陶冶了情操,丰富了我的知识面。

  为了更加的了解祖国,开阔眼界,我也去了很多地方游玩,接近了大自然,认识了许多先前不认识的事物。这个暑假,我过的丰富又开心!

  新学期,新气象,我们渴望用辛勤的劳动播下希望的种子,去迎取金秋累累的硕果。在新的一学期里,我们都有了新的计划和奋斗的目标,我的计划是学习中:做到课前预习,课中温习,课后复习,温故而知新。课间中:做到文明用语,文明游戏,文明行为,做文明学生。

  展望新学期,作为大队委,我也为大家提出三点倡议:

  一。自主规范,安全重于泰山,为自己和他人的生命安全,严禁同学之间进行不文明,危险行为。

  二。自主学习,希望同学们在学习中,自觉养成想学,勤学,善学,会学的良好学习品质。在学习中也可建立学习小组。提高学习成绩!

  三。自主管理,树立小主人翁的思想,主动关心学校的环境卫生。

  亲爱的同学们,让我们管住腿,不追跑打闹;管住手,不乱丢垃圾;管住口,不说脏话。

  最后,祝全体老师在新的学期天天健康幸福;同学们在新的学期天天在进步中感受成长的快乐!

  谢谢大家!

个人演讲稿4

  【个人简历格式】

  一种是循序法,按照时间的先后,列举自己的学习,工作,培训方面的经历。

  一种是倒序法,把最新最近的写在简历前面,这种简历写法受到人力资源工作者的青睐,毕竟时间有限,要在15秒左右看出一个人是否有进一步接触的价值。

  【个人简历类型】

  一、时间型简历:它强调的是求职者的工作经历,大多数应届毕业生都没有参加过工作,更谈不上工作经历了,所以,这种类型的简历不适合毕业生使用。

  二、功能型简历:它强调的是求职者的能力和特长,不注重工作经历,因此对毕业生来说是比较理想的简历类型。

  三、专业型简历:它强调的是求职者的专业、技术技能,也比较适用于毕业生,尤其是申请那些对技术水平和专业能力要求比较高的职位,这种简历最为合适。

  四、业绩型简历:它强调的是求职者在以前的工作中取得过什么成就、业绩,对于没有工作经历的应届毕业生来说,这种类型不适合。

  五、创意型简历:这种类型的简历强调的是与众不同的.个性和标新立异,目的是表现求职者的创造力和想像力。这种类型的简历不是每个人都适用,它适合于广告策划、文案、美术设计、从事方向性研究的研发人员等职位。

  【个人简历要点】

  第一是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人,这个人将是数百应聘者中最合适的一人。

  第二是把简历看作一份广告,推销自己。最成功的广告则要有简短而富有感召力,并且能够多次重复重要的信息。你的简历应该限制在一页纸以内,个人情况介绍不要以段落的形式出现,尽量运用动作性短语使语言更加鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性的语言,陈述你在求职上最大的优势,然后再在个人介绍中将这些优势以经历和成绩的形式加以叙述。

  第三是陈述有利的信息,争取成功的机会,也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。 在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言要简短,多用动词,并且要避免可能会使你被淘汰的不相关信息。要知道当你获准参加面试,简历就完成了它的使命。

  【个人简历细节】

  (1)个人简历一定要写得充实,有内容,有个性。至少能在一定程度上反映出毕业生的真实情况来。

  (2)个人简历有一二页即可,不可太长。简历的格式应便于阅读,有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长,强调过去所取得的成绩,最好能写出三种以上的成绩和优点,并且要讲究材料的排列顺序。

  (3)一般而言,白纸黑字应该是个人简历的最佳载体。打印排版时,注意间隔及字体的常规性,同时注意语法、标点用措辞,避免错别字的出现。

  (4)不要写那些对你的择业不利的情况,如对薪水的要求和工作地点的要求,就是成绩也不必一股脑儿全写上,主要写专业课的成绩就可以了;尤其要注意避免补考的学科。

  【个人简历内容】

  1、个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无,但是最好要介绍下可以使应聘的公司更好的了解你的生活、性格等情况。

  2、学业有关内容:毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。

  3、本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。

  4、荣誉和成就:包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛,国际比赛获得的荣誉等。

  5、求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。

  6、附件:个人获奖证明,如优秀党、团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论文或其他作品的复印件等。

  7、个人技能:专业技能,IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。

  8、第三方推荐:通过专业的职业测评系统,出具详细客观的测评报告,作为第三方推荐信,附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣,另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。

  9、封面:你也可以在个人简历[2]上设计封面,也可以省去封面。关于封面,有部分HR不喜欢封面,在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁,可以在封面上出现个人信息,方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景,也要凸显自己的个性和风格。

  【个人简历格式范例】

  毕业院校: _______________ 专业: ____________________

  电子邮件: _______________ 传呼: ____________________

  联系电话: _______________

  通信地址: _______________ 邮编: ____________________

  教育背景: ____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况酌情增减)

  主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)

  论文情况: ____________________________________________________(注:请注明是否已发表)

  英语水平: * 基本技能:听、说、读、写能力 * 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....

  计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)

  获奖情况: ________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减)

  实践与实习: ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作

  ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

  工作经历: ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

  个性特点: ___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)

个人演讲稿5

  我是淄博师范附属小学一名普通的语文教师、班主任,自从步入教坛,便与学校天真烂漫的孩童结下了不解之缘。中师毕业时,我19岁,当上了一年级的班主任,学生们齐刷刷都7岁,论属相,我们都属狗,我是一群“小汪汪”的头儿。他们整天围在我的身边,问不完的为什么,唱不完的歌,道不完的小秘密,诉不尽的悄悄话……让我尽情分享他们的欢乐,分担他们的忧怨。我打心眼里喜欢他们,并用我的身心和着那一颗颗稚嫩的童心,为他们编织金色的童年,用我的知识、我的人格,教给他们去做人、去求知、去办事、去健体,尽我教师的职责,奉献我教师的真爱!

  这种爱是绿叶对花的忠诚。面对一双双渴求知识的眼睛,从1+1=2的算式,a,o,e的发音,从一拳、一尺、一寸的书写习惯到抗挫折教育的开展……备课、上课、批改作业、交谈、家访……日复一日,年复一年。

  这种爱是一颗心给予另一颗心的温暖。每到冬天,小杨帅的手总会肿得像个小面包,脓疮斑斑,也难怪,他的父母太忙,实在顾不上他。当他的双手戴上我用了两个晚上为他精心编织的露手指头的纯羊毛手套时,我分明看到了孩子眼里的那种感动的目光。

  班里的孩子刘亮身患股骨头坏死症,长达三个小时的手术他一声未吭。病床前,我心疼地问:“刘亮,疼吗?’,孩子眨着眼睛说:“刁老师,我记着您讲的张海迪大姐姐的故事,咬着牙就不疼了,还有您总在我的身边。”现在这个孩子已经勇敢地站起来,落下了一年的功课也已门门达到优秀。可不幸的事又突然降临到这个孩子的头上,就在上个月,他的妈妈因身患绝症,永远地离开了他。“妈妈,妈妈”,一阵阵撕心裂肺的哭喊再也唤不回他那相亲相依的母亲。原以为通过我的补课、我的鼓励、我的搀扶,可以帮助一个孩子度过难关,可如今,我如何去抚平一颗突然失去母亲的受伤孩子的心呢乎刘亮,多吃菜,对你身体有好处叮‘上楼梯小心”产老师—妈妈!”刘亮硬咽着扑倒在我的怀里。我的心颤抖了,我也是一个做母亲的'人了,这一声“妈妈”喊得我心酸。我知道,这是一个学生对我,一名人民教师最最真诚的信任,我将义无反顾,把我的生命融进学生的生命里,尽我教师的天职,母亲的责任,让老师、母亲、姐姐、朋友的角色任孩子们挑选!

  这种爱是火种,只要老师给学生点燃爱心的烛火,那一片烛火就会放射出更加强烈的火焰。自1995年以来,全班56个孩子在“春蕾行动”中救助了鲁南贫困山区的三名失学女童:李玉娟、杨貌英、任福艳。四年了,他们用一颗颗火热的童心,帮助远方的小伙伴夺回了因贫困而失去畅游知识海洋的权力。四年来,孩子们手拉手,心心相系,肩并肩,练就本领,时刻准备与那块本不应该贫疮的土地进行挑战。永远难忘,1997年9月1日新学期开始,全班同学带着全校1200多名学生的心愿,部分书、书包和捐款,赴临沂地区苍山县看望一直让孩子们挂念的助学伙伴。激动和喜悦使孩子们忘掉了颠簸了一天的疲劳,刚刚见面,他们便迫不及待地把新书放进新书包,给小伙伴背上。不知是深切的渴盼、信中的熟识,还是刚刚见面的陌生,孩子们手拉手彼此都不说话,只有那幸福的泪花在眼眶里打转。我至今难以忘怀那天临别时的情形:车上的孩子们哭了,车下的孩子也泣不成声。就在我刚要迈步上车的时候,一直没有说话的三个孩子一起开口喊了一声老—师!”我站住了,还有什么比那一声呼喊更能打动我的心!

  爱是涓涓细流,丝丝春雨,是星星之火,可以燎原。班里的孩子少了几分娇惯,多了几分对社会对将来的责任;昨日的调皮大王也己获得了友爱、劳动、科技数枚奖章!这就是爱所能迸发出的巨大的力量。

  爱是无私的奉献,但爱更多地是不期然而然的回报。嗓子哑了,讲桌上堆上了草珊瑚、金鸣片;下雨了,一双小手悄悄为我撑起一把雨伞。忘不了,教师节贺卡雪片般飞来;忘不了,他们悄悄地蒙上我的双眼,簇拥着来到教室,睁开眼睛,那跳动着红蜡烛的生日蛋糕上“祝大汪汪生日快乐”的情形;忘不了,拆开的信封里,两板螺旋霉素、三元六角钱和一封短短的信笺:刁老师,知道您病了。妈妈说,这药消炎最有效。这三元六角钱,是我卖酒瓶换来的,您买点好吃的。

  这就是我要打一辈子交道的孩子,我的心被深深地打动了。送往迎来中,沐浴着这份温馨的情感,我还有什么苦累烦恼,还有什么不甘心,还会有什么奢想!师生间这种纯真的情怀,更加坚定了我的人生追求!

  就让我一如既往,捧着一棵心来,呵护每一颗小草,滋润每一片绿叶,让每一滴水都汇入爱的暖流,让我的爱心在孩子的人格中延续……

个人演讲稿6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感激各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今日的家长会,说明大家对自我的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位教师不期望自我的学生有出息呢?既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,仅有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

  下头我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,期望能对各位有所帮忙。很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听教师的不听自我的。

  但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是教师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的教师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

  前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的团体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。

  经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人构成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?

  一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

  上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情景。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

  正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮忙孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你必须会发现“那只杯子里的水越来越多”。

  当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子提高,反而会滋生孩子的一些不良习惯。

  尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也仅有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

  二、如何提高学生的学习成绩呢?

  有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够梦想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

  1、抓作业

  要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作,可是你忙的期望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自我的孩子:孩子,你怎样就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎样就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的.时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?

  教育孩子不仅仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的教师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你明白你的孩子当天学的什么吗?甚至你明白孩子今日的作业是什么吗?语文这门学科基本每一天都有书面作业,大多数同学还是能够认真对待这项作业,认认真真地听,认认真真的写,家长也认认真真的观察,给孩子签字。

  可是,总是有极少数的学生经常以忘了为理由,不签字,再让他读来听听或者写写看看的时候,却是瞠目结舌,我向家长反映,打电话跟您讲孩子的表现,提醒您在家多关注孩子的时候,您是几句就糖塞过去,以管不了为由,必而不谈这个问题了,你明白当时作为一个教师的尴尬吗?那是您的孩子,一想起这个的时候,我就感到很心痛,为孩子有你这样的家长心痛,此刻孩子小,很多事情他不懂,他就是调皮一点,贪玩一点,但等到他懂得努力学习的时候,你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

  2、抓态度

  要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎tou蛇尾或龙习凤舞。

  3、抓技能

  如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  4、抓关爱

  此刻的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:

  ①每一天花必须的时间与孩子交流。

  抽出必须的时间陪孩子。时间的长短并不重要,可是每一天要花必须的时间坐下来,问问孩子学习的情景,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。异常是一些作业速度比较慢的孩子,更应当要多观察,帮忙他找到根本原因。和孩子交流思想,沟通情感。而不是一问了之。

  ②和孩子一齐看书、看电视。

  陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相到交流观后感,培养孩子的鉴赏本事。

  ③加强对孩子的课外时间管理。

  平时看到孩子晚回家,必须要问清原因,有必要打电话与教师联系。千万不能留下管理上的空白。因为此刻压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应当叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与教师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。此刻有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就异常的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。能够看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

  ④多鼓励,少批评。

  多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下头这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

  5、抓安全

  因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。

  6、抓家校联系

  因为教师工作很烦琐,不必须每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动经过电话和亲自来校与教师联系,了解孩子的情景。以及和教师及时沟通自我的想法。异常是有时作为家长不能理解教师的一些做法,或觉得有必要对教师的工作提一点改善意见,我想还是亲自与我们任科教师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样

  提出提议:

  1、每一天请检查孩子的学习情景、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

  2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

  3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今日学到了什么新知识,哪篇新课文,明白哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与教师坚持联系,共同寻找的教育方

  5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造完美的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

  以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感激大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和教师的心愿。我期望学生能和家长、教师平等沟通,和睦相处,健康成长,欢乐地度过他们的小学时光吧!多谢大家。

个人演讲稿7

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  今天县委组织部在这里隆重举行县医院副院长职务竞职演讲,这足以说明县委对县医院的发展、对全县卫生事业的发展的重视和关注;相信参加竞选的每位同志都会和我一样感受到沉甸甸的责任和义务。我有幸第一个走上演讲台,希望我的演讲能为今天的竞聘带来一个良好的开端。

  我叫xxx,大专学历,副高级职称,现任县医院护理部主任。现在,我很荣幸能站在这里竞选副院长职位。首先要衷心感谢县委和各位领导给我提供了这次公平、公正、公开的竞选机会;同时感谢县医院二十多年来对我孜孜不倦的培养;更感谢在座的各位同仁,正是你们一次又一次的鼎力推荐、一年又一年的全力支持,才使我能充满自信地站在今天这个竞选舞台上。对于这次竞选,我认为自己有以下四点优势:

  一、了解医院,热爱医院,具备了做好管理工作的前提。这次竞选的职位是副院长,需要的是既有管理知识,又要对医院了解的人。我走出校门就踏进了医院,对医院的工作、人员、科室等都有深深的了解,对医院的一草一木都有深厚的感情。二十多年来的工作经历不算太长,但我亲身经历了医院在新形势下的沧桑巨变。我曾为医院昨天的艰难岁月感到忧心和焦虑,也为医院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更对医院灿烂美好的明天充满了期待和向往。我钟爱着我们的事业,也钟爱着我们的.医院,这种强烈的责任感和事业心激励着我,为医院的发展倾洒心血,贡献力量。时值中年,正逢能吃苦、干事业的好年龄,我没有理由懈怠,只有无怨无悔地奉献。在职工岗位上是奉献,在领导岗位上同样是奉献;况且,今天的竞选对于我来说既不是名利上的满足,也不是个人利益的追求,而是一份沉甸甸的责任,更是一种呕心沥血、鞠躬尽瘁的人生奉献。精力充沛、富有激情的我一定能够全身心的投入到工作中,为医院美好的明天尽心尽力、无私奉献。

  二、思路清晰,善管敢管,具备较强的组织管理能力。思路决定出路。多年来,我无论做任何工作、办任何事情,都切实做到头绪分明,有条不紊。特别是任护理部主任以来,我和同仁们提出了以学习新知识、引进新技术、树立新观念的工作思路,实现了护理管理的规范化、科学化、系统化、程序化。在医院管理年活动中,我院的护理管理工作受到考评专家组的高度评价,成绩名列同级医院之首,成为全市学习的典范。这是我的骄傲,更是大家的自豪。

  工作以来,有机会在中层领导岗位上走过二十个春秋,为自己创造了很好的学习和锻炼机会,工作中不仅会管、能管,而且敢管、善管。在管人问题上,不靠“人管人”,也不靠“经验管人”,而是用标准管人、用制度约束人。如接管洗衣房以来,从建章立制入手,通过科学管理、严格考核、思想教育等多管齐下,使洗衣房的工作一年一个台阶;如今,洗衣房已成为我院的一个亮点,在省、市专家每次对我院检查中,都对洗衣房的工作给予充分肯定。

  在连续两期素质教育培训中,我负责的班集体都以严明的纪律、优良的作风、优异的成绩及强大的战斗力被评为优秀班集体。除此之外,对于领导交办的各项任务,如春节晚会、医院大型庆典、歌咏大赛、礼仪服务等各项活动,我都力求做到精益求精。在全县歌咏大赛中,得益于各位领导支持及全体职工努力,连续二年荣获第一名。尽管这些不是护理部主任的职责,但只要医院需要、职工需要,我都乐于去做;这些活动成功的举办,既有效的展示了我院良好的社会形象,同时也使我的能力一次又一次地得到了锻炼和提高,更是对我管理能力和组织协调能力全方位的检验。

个人演讲稿8

各位领导,各位老师,各位同学:

  大家好!

  在这一天,我非常激动地代表所有新生发言。我谨代表我所有的同学,向近几天来一直悉心教导我们的各位领导、导师、老师,表示衷心的感谢。

  这是一个炎热的季节,这是一个收获的季节。勤奋的学生收获了沉重的大学录取通知书;勤劳的农民收获了金色的水稻;而我们,在这个充满欢乐和激情的`日子里,也收获了很多。短短的十天军训生活即将结束,大大提高了我们各方面的素质。它不仅提高了我们的个人素质,培养了我们强烈的群众观念和组织观念,而且使我们能够进一步了解我们的国防知识,增强我们的国防意识。虽然头上蒙着灰尘,脸上晒黑了,但在教官的指导下,在一遍又一遍的军事姿势训练中,我们学会了坚强,懂得了如何应对困难,懂得了团结这个词的真谛。

  十天前,我们在军训动员大会上证明了我们的决心。十天之后,教官教了我们一系列的军事技巧,比如向前走,站在军姿上。紧张有序的军训,改变了我们的世界观、人生观、价值观,也由此真正了解了军人,了解了军人,深深地爱上了祖国的国防事业!

  这一天,我们将告别日夜生活在一起的教官们。对于生活来说,这十天是转瞬即逝的瞬间,但它们将成为我们人生旅途中最灿烂的阳光,照亮我们前进的道路。

  我们不能忘记军训中教官严厉的眼神,果断的口令,帅气的示范;我们一定不能忘记,他们依然在烈日下指导我们训练;我们不能忘记,他们和我们一起欢笑,教我们在休息时用嘶哑的声音歌唱;忘不了他们略显疲惫的眼神;我们不能忘记他们给我们的关怀。他们是第一批步入高中的老师。

  同学们,军训结束了,但我们刚刚翻开人生新的一页。在军训中,我们学会了战胜自己,超越自己,学会了用智慧和力量战胜一切困难。因此,在未来的生活中,我们要发扬这种精神,不断进取,吃苦耐劳,迎接完美的未来,走向辉煌的明天。

个人演讲稿9

  大家好、我叫崔建、今天我很荣幸可以走上讲台、参加这次班委的竞选、我要竞选的职位是团支书。我认为马、只有跑过千里、才能知其是否为良驹。人、只有通过竞争、才能知其是否为栋梁。如果你问我、今天我为什么会站在这里、我会告诉你、因为我相信自己有能力、去做一个为同学服务、为班级谋利益的好班委、也因为我相信群众的眼睛是雪亮的。

  拿破仑曾经说过、“不想当元帅的.士兵不是好士兵”、是的、年轻就应该充满自信、少些畏首畏尾的私虑、多些敢做敢为的闯劲、、

  在高中期间、我曾担任过团支书、对于团组织的工作比较熟悉、也积累了一定的经验和技巧、另外、我有良好的与人沟通能力、也能协调好学习与工作的关系。(然后自己加上点话…)

  我认为、班干部不应该只是一个称号、更多的应该是一种责任、假如我当选了班干部、我会更加严格要求自己、从小事做起、积极传达团组织的各类消息、做好同学和团组织的沟通、积极组织各类活动、、丰富同学们的大学生活、、努力做老师的得力助手、同学们学习的榜样…或许、在这个新集体里、大家都还没有熟悉、但是、我相信经过一段时间的相处、大家就会认可我的能力、我相信你们会看到我的努力、、“机会只给有准备的人”、我是有备而来、我已经做好为同学们服务的准备了、希望大家给我一次机会、给我一次机会证明我可以做得很好、你、给我一个机会、我还你们一份惊喜、希望大家支持我、谢谢!

个人演讲稿10

尊敬的各位领导、各位同事:

  今天,公司领导给我们这样一个公开接受组织挑选、充分展示自我、参加公平竞争的机会,我非常地感谢!也感谢和我一起共同为完成筹建处和公司交办的各项任务而并肩战斗的各位同仁,以及长期给予我支持和帮助的各位领导和师傅。我叫陈扬,今年34岁,大学文化,中共党员,1998年毕业于重庆大学热能工程专业,同年在靖远电厂参加工作,20xx年4月调入张掖发电公司,20xx年6月借调常乐电厂筹建处。自参加工作以来,当过汽机值班员、司机助手、全能巡检、全能副值,参与过生产准备,干过值长、值长组组长、总经部主任助理、副主任,现任常乐电厂筹建处综合组组长,负责办公室、后勤服务管理、物资供应及前期工作的全部或部分工作。

  在竞聘中层管理人员的机遇面前,我为自己究竟能干什么,怎么干,能不能干好,挖空心思地想了好几天,给自己挑拣了一些优点,请各位领导和评委们批评指正,自认为:遇事沉稳,能顾全大局;勤学好思,能与时俱进;注重细节,能力求完美;严于律己,讲究团队作战;善于协作,倡导和谐奋进;干事创业,不忘教传帮带。但也存在管理经验少,知识结构单一,处理复杂问题的应变能力弱等不足之处。总之,自认为具备发电企业中层管理人员的基本条件和管理能力。

  如果我被公司聘为中层管理人员,我将做好以下几个方面的工作:

  1、加强业务学习,增强自身素质。紧紧围绕公司基建和岗位工作实际,充分利用中心组学习和个人自学,深入学习科学发展观,认真学习、贯彻落实集团公司和公司文件精神,学习党内有关廉洁纪律的规定,坚决执行公司各种会议形成的决议和领导交办。不间断学习与项目前期工作有关的各项制度和规定,学习计划、财务、物资、生产准备、现代企业管理等方面的法规、制度和规范,积极探索学习较为成熟和先进的部门管理模式,创建适合我公司实际情况的部门管理及发展模式。始终保持“不甘落后的拼搏、永无休止的探索、更高境界的追求”的精神状态,牢固树立“在学中干、在干中学、干学相济”的基本思想,力争在部门上下形成将鼎新风电建设成为一流企业的“干事创业”氛围,高质量、高速度完成公司赋予的各项重要任务。

  2、健全规章制度,规范工作流程。建立一批简单实用、人人即可操作的'规章制度,配套高效、合理、规范的工作流程图,制定大家广泛认同的年、月、周工作目标,努力形成任务明确、责任落实、层层推动、循序渐进的工作目标绩效体系,做到“凡事有章可循,凡事有据可查,凡事有人负责,凡事有人检查”。

  3、带好队伍,为公司培养人才。有人说了三个关键,我觉得非常好。就是“关键时候培养一批人、关键时候提拔一批人、关键时候不害一个人”。当前就是培养一批人的关键时候,这个“人”,不是人物,也不是人手,而是人才。努力营造人人学习、时时学习的良好氛围,努力搭建人人能学习、时时想学习的上进平台。建立公开、公平、公正的人才选拔机制,真正把想干事、能干事、会干事、带领大家干事和大家拥护干事的精兵强将推荐到公司重要岗位上去。加强“四力建设”,把学习力、执行力、凝聚力和战斗力建设贯穿于队伍建设的始终,把学习力、执行力、凝聚力和战斗力的培养伴随于员工成长的每个阶段,打造一个“呼之即来、来之能战、战之能胜”的干事创业团队,推动公司健康快速发展。

  4、关注能源政策,广泛收集信息,为基建工作开辟道路,创造条件。项目前期工作随政策瞬息万变,各种批文办理因人而异、因时而变,如何在空隙中求生存,在变化中求发展,变被动为主动呢?就是广结善缘、广开门路、广泛而准确的搜集信息,找准切入点,把前期工作的虚事实做、实事“虚”做,应用变通的思想攻克前进道路上的各个难关。

  以上是我的部门工作设想,如果此次我能竞聘成功,将以此为纲,在领导的大力支持下全面推行,逐步使财务管理工作走上制度化、规范化、标准化道路。

个人演讲稿11

各位领导、老师:

  大家好!

  人们常说,没有梦想的人生是乏味的;没有创造的生活是平淡的;没有燃烧的事业是无奈的;没有爱的心灵是黑暗的。

  今天,我演讲的题目是《用爱心托起明天的希望》

  时光飞逝,岁月如梭,转眼我已经在这个讲台上三年,三年前刚到四中时我那股青春的热情,站在学生面前时那种难以掩示的腼腆,如今已经变成了成熟和干练,但如火的热情,积极向上的做事态度却始终一。

  三年的时光让我对教师这个神圣的职业有了最本质的了解。有人常常这样对我说:“你是老师啊!不错呀!高工资,高享受,一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有三个月的.大假休息……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有成为一名真正的教师才能体会到这份工作的艰辛。现在的孩子自尊心强,有个性,我要用爱心去关怀,呵护他们。作为一名体育教师不在是早七晚五的生活,我们要带训练队就要起的早,我们要领学生参加比赛就不得不放弃业余时间,三九的严寒三伏的酷夏,我们坚守岗位,任劳任怨,不抱怨。我记得上中学的时候,我的一位老师对我说:“老师吃得是良心饭!”朴实的话语道出了教师精神实质,是啊!在这个平凡的世界里,我们需要像杨利伟那样的英雄,但更需要有千千万万,真真切切,实实在在能够在这个平谈的岗位而且永远充盈着燃烧激情的人,记得上学期期末,我带过的训练队已经毕业的学生的家长找到我说:朱老师,常听孩子回家提起你,我家有点事……孩子的情绪波动很大,孩子的学习成绩下降很快,我想找您帮个忙……”。听到这些使我很受感动,这是对我的信任,也使我感到责任的重大。我为自己能成为学生家长倾诉的对象而感到骄傲,只要你用爱心去面对学生,他们会完完全全把你当成自己最亲的家人,亲近你,信赖你,那一刻,我,为自己是一名人类灵魂的工程师而骄傲!为我能成为四中这个积极向上的集体中的一员而自豪!我明白,教师,固然有着别人无法理解的艰辛,同样有着别人无法体会到的幸福!

  有人把教师比作是“红烛”,是“春蚕”言语中不乏悲壮,今天,站在这里我要说:“教师应刻是一枚直上云霄的火箭,载着爱心托起明天的希望。

  谢谢大家!!

个人演讲稿12

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学。站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩,经过半年的.风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

  我要竞选的是班长一职,我相信自己能胜任这个职位,相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!工作锻炼了我,生活造就了我。

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。今天我竞选这个职务,我想不需要冠冕堂皇的介绍自己,在以后相处的时间里面足够让大家了解我,也会对我有一个客观的评价!就像列宁过说的:“判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。同时这段时间,也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

  我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍、

  你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

个人演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  冬去春来,在这万物复苏、欣欣向荣的.日子里,我很荣幸,能够站在这讲台上竞选班干部。

  首先,我先来自我介绍一下,我叫廖欣怡,今年13岁。我很珍惜这次机会,在我谨慎考虑之后决定竞选体育委员一职。因为我酷爱体育,为了我喜欢的体育活动,我不怕任何困难,所以在风筝线把我的手划伤很疼时我忍住了眼泪,顽强地站起来继续往前跑。所以比赛时,我毫不犹豫地往前冲,不怕跌倒、不怕摔伤……

  我知道,要想当体育委员,学习上必须得很出色才行,所以我一直在很努力地向高峰冲刺,学习成绩及作业质量一直保持或更加完美地写出答案。另外,我还含有为班级、为同学们服务的优良品质,希望同学们和老师能够支持我、认同我,请大家投我一票吧!我一定会加倍努力、加倍加油付出的!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

个人演讲稿14

尊敬的领导、同事们:

  大家好!

  此次能够竞聘成功并得以升职多亏了大家对我的支持,能够从基层员工成长到现在的地步自然是令人感慨万分的,但更多的还是诧异于企业这些年来的进步与转变,从当初的小型企业成长为具有高知名度的优秀企业自然是经历了不少挫折,但我始终坚信挫折是让我们得以进步的源泉所在,只要将其克服便能不断改进自身不足从而在工作中取得更大的进展。

  作为企业员工自然要有着对企业的忠诚度才能为之而努力,纵观身边员工在工作中的表现便能得知积极的态度会造成怎样的影响,至少当我们对工作怀有热情的时候能够主动为企业的发展而努力,这样的员工在企业获得效益提升的时候也能够得到不错的进展,须知员工自身的利益与企业的发展息息相关又怎能不重视这项问题呢?而我在入职不久便为获得这份待遇不错的工作感到庆幸,在那之后我便为了珍惜来之不易的工作机会而不断努力着,可以说这次能够升职也多亏了那段时间里努力工作的态度。

  懂得人情世故并在工作中积累人脉也是很重要的,身为员工却不懂得合群的话自然会在工作中成为孤立的个体,据我所知这种性格孤僻的员工很难适应现阶段职场竞争的压力,虽然在我入职初期还有些腼腆却在时间的流逝中改变了自己,因为我发现新员工只有多向老员工请教工作经验才能够尽快融入职场之中,若是长时间无法摆正心态的话只会导致自己在工作中遇到难以解决的问题以后变得不知所措,事实上这次的升职与身边同事的鼓励与帮助是分不开的。

  我们的企业能够取得这样的进展自然离不开领导的管理,毕竟每当企业在发展过程中遇到困难的时候都是领导站出来与我们共同努力,无论是工作一线还是企业的会议室都能够看到领导奔波的`身影,不得不说领导为了企业的发展着实付出了不少的心血,但也正因为我们能够上下一心才为企业创造了许多佳绩,作为努力工作的员工导致我也得到过领导的栽培与支持,因此我在升职以后很感激领导在以往工作中给予自己的那份支持。

  既然我能够通过工作中的努力成功升职自然大家也能做到这点,那么我们为何不更加努力地做好自身的工作并为企业的发展做贡献呢?只要在工作中多认真一些就能够让企业的信誉变得更好,毕竟集体的力量向来都是十分强大自然要勇往直前才行。

  谢谢大家!

个人演讲稿15

  大家好我是我们初一班的班长候选人之一。

  拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

  我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的'权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

  人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们初一班这个我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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