高三教师表态发言稿

时间:2023-01-14 13:41:08 发言稿 我要投稿

高三教师表态发言稿

  在当今社会生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的高三教师表态发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三教师表态发言稿

高三教师表态发言稿1

尊敬的各位领导、老师:

  我们将满怀激情地迎来六月收获的果实,在这个激动的时刻,作为一名从教二十多年的老教师,在此表态:以高度的责任感迎高考,为一中高考创造辉煌成绩而努力拼搏!

  朱自清说:“教师要有教育的信仰心。”做为老教师的代表,我们对教育事业的忠诚丝毫不变。虽然白发和皱纹没得到允许正修改着我们的容颜,老花镜成了讲台上的必备品,但是我们一条教鞭扬正气,满腔热情育桃李。就拿我们语文的郭组长、吉老师、胡老师、傅老师说,不是在教室上课或者办公室备课就是正在去教室或办公室的路上,他们克服各种困难精心准备每一堂课,认真批改作业。我们也要像“青庄、佩佩、萌萌、桂丽、小英、谢芳、肖程、李艳、王辉亚”这些优秀的年青教师一样充满青春激情,接受新生事物。古人说“力尽不知热,但惜夏日长”我们会互相团结,彼此鼓励,太上老君用了四十九天炼出仙丹,我们也要用我们的汗水和智慧培育出社会需要的有用人才,这是我们平凡的教书匠能为国出力的最好方式。

  每次走进高三楼,高高的高考倒计时牌就在无声地提示我们。

  现在离高考只有四十一了,我们向桃源县人民交出满意答案的时刻近了,学生离自己的大学理想近了,我们每一位老师用起早贪黑的辛苦为了实现自己人生价值、“幸福一百多个家庭”的愿望近了。如果一天就是一步,我们就只有41步了,我们似乎听得到高考开考的铃声,那是人生中最肃穆庄严的时刻。

  同时,我们离高考还有四十一天。我们会尽心尽力,严格要求自己,在县领导以及学校各级领导的指导下,力争做好五个一——精心备好每一节课,认真上好每一节课,悉心做好每一次辅导,耐心讲好每一个问题,真诚对待每一个学生。我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中,决不懈怠,也毫不保留。

  在认真钻研考纲、切磋教法、分析学生情况,力求准确把握高考方向,有效提高学生能力。以生为本,培优补差,在四十一天里反复发现问题,再发现问题,只有现在准备充分了,才有考场的胸有成竹,“挥笔如剑豪气干云揽月去,展卷似帆长风破浪捉鏊回”。

  在最后四十多天里,我们这些老教师愿为人梯,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”用我们的兢兢业业的工作竭尽全力地托起学生明天的辉煌。

  让我校高考再创佳绩,成为全市第一,全省一流,全国百强!

高三教师表态发言稿2

尊敬的各位领导、同学们:

  风清天高,金秋送爽。我们送走了一个收获的季节,迎来一个崭新的学年。

  在校领导的正确决策与全校师生的共同努力下,我校20xx年高考取得了一次的辉煌战果。在这丰收的日子里,我们都为往日付出心血、取得成绩的师生们致以崇高的敬意,同时也为能赢得20xx年高考的伟大胜利而激情满怀!

  我们高三年级组在任主任的坚强领导下,紧紧团结在以校领导为核心的教育班子周围,承前启后,齐心协力,同心同德,群策群力,共同前进!

  高三年级的每一位师生,都脚踏实地,埋头苦干,真抓实干,动脑巧干。我们正在用勤劳的双手,艰辛的汗水,智慧的思想,正确的方法,为夺取20xx年高考的更大胜利秣马厉兵,奋勇前进!

  在领导的殷切关怀与支持下,我们都下定决心,抱着信心,凭着耐心,守着恒心向着同一个目标靠近!

  请学生放心,我们一定竭尽所能,帮你实现愿望。

  请社会放心,我们一定不辜负家长的重托。

  请领导放心,我们一定圆满完成任务。

  让我们高在年级的师生们一起,同舟共济,再创新高!

高三教师表态发言稿3

  面对20××年我校高考取得如此重大成绩,面对新课程、新规范、新挑战,我们20××届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择,那就是继续发扬20××届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神,实现跨越。

  一、教学方向。

  以提高教育教学质量为目标,面向全体同学,突出尖子培养,在学生原有的基础上提升各科成绩,实现复习一年获得跨越式突破。

  二、课堂效率。

  课堂以新课标为理念,以自主合作探究的教学模式实施教学,突出新教材的主干知识,发挥教师的引导作用,突出学生的梳理总结能力,课堂效果落实到具体的学生身上。

  三、教学要求。

  教学要求教师研究新课标,研究新考卷,研究学生特点和基础;抓好常规教学,课前摸底、课堂提升、课后拓展,把握学生基础、把握高考方向,兢兢业业,全心教学,精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容,向课堂四十分钟要效率,要质量,不断提高教师复习备考的教学教研水平,让学生学得扎实,考出成绩!

  四、管理模式。

  每位教师会精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝衔接,为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康,充分调动全体学生学习积极性、主动性,尤其要挖掘尖子学生的学习潜能,提高他们的学习能力和心理咨询品质,让教师的关爱之心,犹如春风化雨,润物无声。

  尖子生培养。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升,在注重常规学习的基础上,面向高校的自主招生,努力完成尖子生的培养工作。

  我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上,我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷,无论遇到什么挫折都矢志不渝”,让学生成才,让家长放心,让社会满意,让六月的辉煌在20××年继续延续。

高三教师表态发言稿4

  各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

  高三教师表态发言稿在北大清华尖子生培养,重点生、本科生绝对人数连续三年获得突破,二中取得的骄人成绩令我们全校师生精神为之一振,令社会各界瞩目,也让学生和家长见证了我们二中教师学高为师,德高为范,执著追求,无私奉献的高尚情操与风骨。我谨代表20xx届全体老师向全校教师表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺!面对20xx年我校高考取得如此重大成绩,面对新课程、新规范、新挑战,我们20xx届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择,那就是继续发扬20xx届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的.精神,实现跨越。教学方向。以提高教育教学质量为目标 ,面向全体同学,突出尖子培养,在学生原有的基础上提升各科成绩,实现复习一年获得跨越式突破。课堂效率。课堂以新课标为理念,以自主合作探究的教学模式实施教学,突出新教材的主干知识,发挥教师的引导作用,突出学生的梳理总结能力,课堂效果落实到具体的学生身上。教学要求。教学要求教师研究新课标,研究新考卷,研究学生特点和基础;抓好常规教学,课前摸底、课堂提升、课后拓展,把握学生基础、把握高考方向,兢兢业业 , 全心教学,精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容,向课

  1 堂四十分钟要效率,要质量,不断提高教师复习备考的教学教研水平,让学生学得扎实,考出成绩!管理模式。每位教师会精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝衔接,为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康,充分调动全体学生学习积极性、主动性,尤其要挖掘尖子学生的学习潜能,提高他们的学习能力和心理品质,让教师的关爱之心,犹如春风化雨,润物无声。尖子生培养。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升,在注重常规学习的基础上,面向高校的自主招生,努力完成尖子生的培养工作。我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上,我们秉承二中的光荣传统无论遇到什么困难都不改初衷,无论遇到什么挫折都矢志不渝,让学生成才,让家长放心,让社会满意,让六月的辉煌在20xx年继续延续。

  各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

高三教师表态发言稿5

  在北大清华尖子生培养,重点生、本科生绝对人数连续三年获得突破,二中取得的骄人成绩令我们全校师生精神为之一振,令社会各界瞩目,也让学生和家长见证了我们二中教师学高为师,德高为范,执著追求,无私奉献的高尚情操与风骨。我谨代表XX届全体老师向全校教师表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺!

  面对XX年我校高考取得如此重大成绩,面对新课程、新规范、新挑战,我们XX届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择,那就是继续发扬XX届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神,实现跨越。

  教学方向。以提高教育教学质量为目标 ,面向全体同学,突出尖子培养,在学生原有的基础上提升各科成绩,实现复习一年获得跨越式突破。

  课堂效率。课堂以新课标为理念,以自主合作探究的教学模式实施教学,突出新教材的主干知识,发挥教师的引导作用,突出学生的梳理总结能力,课堂效果落实到具体的学生身上。

  教学要求。教学要求教师研究新课标,研究新考卷,研究学生特点和基础;抓好常规教学,课前摸底、课堂提升、课后拓展,把握学生基础、把握高考方向,兢兢业业 , 全心教学,精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容,向课堂四十分钟要效率,要质量,不断提高教师复习备考的教学教研水平,让学生学得扎实,考出成绩!

  管理模式。每位教师会精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝衔接,为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康,充分调动全体学生学习积极性、主动性,尤其要挖掘尖子学生的学习潜能,提高他们的学习能力和心理品质,让教师的关爱之心,犹如春风化雨,润物无声。

  尖子生培养。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升,在注重常规学习的基础上,面向高校的自主招生,努力完成尖子生的培养工作。

  我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上,我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷,无论遇到什么挫折都矢志不渝”,让学生成才,让家长放心,让社会满意,让六月的辉煌在XX年继续延续。

高三教师表态发言稿6

尊敬的各位领导、老师:

  我们将满怀激情地迎来六月收获的果实,在这个激动的时刻,作为一名从教 二十多年的老教师,在此表态: 以高度的责任感迎高考,为一中高考创造辉煌成绩而努力拼搏!

  朱自清说:“教师要有教育的信仰心。”做为老教师的代表,我们对教育事业 的忠诚丝毫不变。虽然白发和皱纹没得到允许正修改着我们的容颜,老花镜成了讲台上的必备品,但是我们一条教鞭扬正气,满腔热情育桃李。就拿我们语文的郭组长、吉老师、胡老师、傅老师说,不是在教室上课或者办公室备课就是正在 去教室或办公室的路上,他们克服各种困难精心准备每一堂课,认真批改作业。我们也要像“青庄、佩佩、萌萌、桂丽、小英、谢芳、肖程、李艳、王辉亚”这 些优秀的年青教师一样充满青春激情,接受新生事物。古人说“力尽不知热,但 惜夏日长”我们会互相团结,彼此鼓励,太上老君用了四十九天炼出仙丹,我们 也要用我们的汗水和智慧培育出社会需要的有用人才,这是我们平凡的教书匠能为国出力的最好方式。

  每次走进高三楼,高高的高考倒计时牌就在无声地提示我们。

  现在离高考只有四十一了,我们向桃源县人民交出满意答案的时刻近了,学生离自己的大学理想近了,我们每一位老师用起早贪黑的辛苦为了实现自己人生 价值、“幸福一百多个家庭”的愿望近了。如果一天就是一步,我们就只有 41 步了,我们似乎听得到高考开考的铃声,那是人生中最肃穆庄严的时刻。

  同时,我们离高考还有四十一天。我们会尽心尽力,严格要求自己,在县领 导以及学校各级领导的指导下,力争做好五个一——精心备好每一节课,认真上好每一节课,悉心做好每一次辅导,耐心讲好每一个问题,真诚对待每一个学生。我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中,决不懈怠,也毫不保留。

  在认真钻研考纲、切磋教法、分析学生情况,力求准确把握高考方向,有效 提高学生能力。以生为本,培优补差,在四十一天里反复发现问题,再发现问题,只有现在准备充分了,才有考场的胸有成竹,“挥笔如剑豪气干云揽月去,展卷 似帆长风破浪捉鏊回”。

  在最后四十多天里,我们这些老教师愿为人梯,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”用我们的兢兢业业的工作竭尽全力地托起学生明天的辉煌。

  让我校高考再创佳绩,成为全市第一,全省一流,全国百强!.

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