暑假家长会发言稿

时间:2023-01-22 16:40:51 发言稿 我要投稿

暑假家长会发言稿

  在学习、工作生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的暑假家长会发言稿,欢迎大家分享。

暑假家长会发言稿

暑假家长会发言稿1

各位家长朋友、同学们:

  大家好!我非常感谢x给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

  一、要学习,先立志。定目标,找动力。

  就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

  家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

  现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取小儿科时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

  二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

  要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

  有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在斜坡上费劲。

  去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:哎,做学生真累呀!刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者,她说:我只是说说嘛!我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

  周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到的.,必须付出自己的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

  平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。

  表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

  三、我重点讲讲在语文和英语方面,家长如何引导孩子,与孩子一路同行。

  我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识:小学阶段重点过语文关,初中阶段重点过英语关,高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读,理解能力增强了,到了初中,语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证,每月可以借四本书,我们借的大多是文学书籍,读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志,初二,除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外,我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期,孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读,专家评论等文章,各种文体应有具有,提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现,女儿每次考试的课外阅读部分分值很高,这与她大量的课外阅读分不开。

暑假家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先请允许我代表学校和初二年级全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。

  我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后,孩子较前成熟,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。

  事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。为此,我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。

  从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,班级间的发展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩,列农村中学31所学校第14名,这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的,其中浸透了任课老师相当多的汗水,一步一个脚印,由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名现在的14名,面对成绩学校老师的压力相当大,竞争激烈不进则退,学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。

  学生角度看,优秀学生相当不错,在历次考试中有15—20名的学生,有竞争考入省、市中的希望,与古里镇三所学校比较来看,尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大,所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有部分学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果,但对平时付出的过程不够关心,如果这样下去,势必影响他们初三的学习。

  怎样做好这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。

  有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的,学生学习习惯的养成要有一个过程,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急燥急暴,急于求成。

  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说:

  第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

  第二、抓态度。要求学习专心、细心,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”。

  第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在高质量中求快,语言表达务求清楚。

  另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,这些操作虽很简单,但很实用,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

  刚才说到了学习习惯,我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的,也是至关重要的。这里我着重提出以下几点:

  第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后可锻炼、晨读,下午放学后复习功课、做作业,读书等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动逐渐被孩子接受,逐渐成为习惯。

  第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识,理解知识、巩固知识的主要方式,有些孩子不愿下功夫按时完成自己的作业,甚至于在校抄袭他人做的作业,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容。所以,家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章:

  1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

  2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

  3、对于自己实在难以独立完成的'题目也要认真思考,在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。

  家长的辅导主要在“引导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可委托老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。)

  第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,整天看电视,作业马虎,不愿自己检查等等。这些毛病如果说在最初还不十分明显,但以后就会严重影响孩子的学业长进,所以家长一定要和教师互相配合,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要帮助掌握分寸。)

  以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学习习惯”在平时工作中还发现不少家长在与老师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。磨刀不误砍柴工,学生自我觉醒的力量是非常强的,所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此,我们家长应做三如下三点:

  首先,注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

  其次,粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法,对孩子的错误不是循循善诱,而是一味依赖拳脚相加。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

  第三,是有爱无教终害子。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

  所以,我还有几点建议家长的地方:

  1、关注自己的孩子学习状况,为孩子创设良好的学习环境;

  2、与自己的孩子做朋友,不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想,以身说法,讲清道理;

  3、通过有效事例,调查成功孩子的发展,找自己孩子的差距;

  5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力;

  最后我代表学校,欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议!

  我坚信有我校师生的共同努力,有在座各位家长的支持与配合,孩子们一定能成人成才。家长朋友们,为了孩子,让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。

  今天,我的发言就到此结束。谢谢大家!

暑假家长会发言稿3

尊敬的各位老师、家长们,你们好!

  我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子,年毕业于小学,当时我们选择了中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的健康

  这里的健康不仅指身体健康,更为重要的`是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览充涉黄、暴力的不健康网站,疏指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我们家每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣,再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

暑假家长会发言稿4

尊敬的各位家长,大家好!

  今晚的家长会有以下三项内容:

  第一:期末考试成绩

  这次我班期末平均分是*分,居年级平行班之首,这是我们三年6个学期蝉联冠军。我很清楚,这6个学期的第一名成绩除了孩子的努力,更有在坐的各位的努力,是你们配合老师帮助孩子才有了这样蝉联冠军。希望优秀成为我们的习惯。

  平均分、优秀率位于年级之首,我们应该高兴,但是我仔细看到过卷子后也发现了很多问题。如第一面的基本知识,都是多次练习、强调的内容,可是孩子们还是错误,“晚霞”wǎnxiá一些孩子写成“蜿蜒”或者“宛如”等。这里有几个原因:1、有些孩子是不把音节词拼读完整的,而是读到第一个词就开始下笔写下自己认为应该写的词,觉得理所当然是这个词。2、老师强调的太多了,所以孩子看到第一个拼音是字母“W”,就觉得肯定是让写“蜿蜒”或者是“宛如”的。3、不检查。如果写完认真检查一遍,也能发现自己的错误,但是他把“检查”二字当成了耳旁风,还比如,默写古诗里的错别字“唯”,错的很可惜,这些孩子除了不认真以外,还不能够完全理解诗句的意思,如果真的懂了诗的意思,是不会出错误的,因为字除表形以外,重要的还是表义的。还有孩子把《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人写成了王维,那么诗仙李白是不愿意的。

  第二类错题是阅读了。每次考卷上的阅读题大都是两类的,一类是课内阅读片段,二类是课外阅读,这次课内阅读出的题是《九寨沟》课文片段,孩子们大都错在第一小题:这段话选自课文《》,主要写了、、、等景观,如果认真读就知道主要写了雪峰(可雪峰插云)、湖泊(或湖水)、森林(或原始森林)、瀑布(或平湖飞瀑),而有的孩子写的是蓝天、白云、,这就没抓住问题里的“主要写了”几个字,还有的孩子写的是课文的最后一段里四个词语――“雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽”,这也是我让孩子们记忆的内容,她们原封不动地搬入了考卷,殊不知,卷子是问这段话写了什么主要景观,而不是整篇课文写了什么主要景观。

  这次课外阅读错题集中在了第4小题第1个小题,“突然一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话用来比喻,突出了。这是个比喻句,学生一看就明白,平时经常说把什么比喻成什么,可这次出卷子老师换了一种问法,用什么来比喻什么,孩子不看不思考,还理所当然地写,所以61个孩子出错,只有10个孩子写对了,其它小题错误遍布全题,这也反映出孩子们的阅读理解能力较差。

  这次作文是二选一,第一个题目是我最喜欢的神话、说人物,孩子们一看高兴坏了,因为本册的最后一单元是神话和寓言故事呀,于是“洋洋洒洒”四百字,回来也很高兴,大都是照书全搬,因为学课文时,我让学生讲述故事,他们原封不动复述内容。她们没弄明白出卷老师是让写自己喜欢的神话或是传说是什么,为什么喜欢是重点写的内容,所以失分较多,第二个题目是《一件后悔的事》,我暗自高兴,因为在复习到最后时,这是重点复习的习作之一,可是翻开卷子《学骑自行车》《童年趣事》等题目映入眼帘,孩子呀,人家让写的是《一件后悔的事》,可你写的是《有趣的事》《难忘的事》,这诸多错误反映出了孩子不会审题,写作能力较差。

  分析了试卷的错误,所以我们不能忽视,该怎么办?

  这也是我下面讲到的第二个问题。

  第二:暑假阅读与写作

  一年一度的高考成绩已经出来了,浙江王雷捷723分(满分750分),在查询考生的成绩单中,有几个发现:1、分数扁平化,考生成绩挨得很近。2、得语文者得天下,很多考生考得不理想,主要是语文成绩分数低。

  王雷捷经验分享:

  他的母亲虽然学历不高,却是个爱读书的人,在他的记忆里,母亲织布之余就爱看书,他姐姐现在浙大读研究生,这姐弟俩从小都是书虫,他说:“只要学校老师推荐的什么书,妈妈一定会给我买来。”

  他还说:“阅读是紧张学习生活的调剂,做题累了倦了,就看一下,睡前读书习惯从未改过,虽然只有晚自习到熄灯的半个小时,也会抓紧时间读一点。”

  他告诉记者:“只要把孩子的阅读习惯从小培养好,读书这件事就像呼吸一样自然,根本不存在没时间的问题,你听说没时间呼吸的人吗?”

  “没有阅读习惯和兴趣的孩子,长大后成为卓越的人可能性几乎为零!”

  “喜欢阅读的.孩子,词汇量更丰富,拥有更好的解决问题的能力,情商也会更高!”

  有的家长说:“我的孩子不爱看书。”我想问:“你爱读书吗?你陪孩子读书了吗?你给孩子读书了吗?”

  以前已经成为过去,阅读从今天开始吧!

  这个暑假,我给孩子们订购了《青铜葵花》和《绿山墙的安妮》两本书。《青铜葵花》是曹文轩的纯美文学作品之一,里面描写的故事特别感人,当然语言更是唯美。《绿山墙的安妮》是语文新课标必读的书目之一,所以希望孩子们好好读,不但读故事情节,更要关注语言表达。

  这个暑假我想在阅读方面做两项内容:

  1、晨诵

  根据同学家住址的远近自愿组成晨诵小组,家长选出小组组长。由组长安排晨诵地点,确定晨诵内容(我给孩子们印好了暑假背诵的15首古诗和《论语》精选50句),晨诵家长轮流值班,记录参与人员,晨诵过程与效果,并留存影像资料。

  沈从文说:“于清晨极静之时,听到鸟鸣,令人不敢堕落。”

  一天之计在于晨。

  孩子们在暑假的清晨,和小伙伴相约去到公园,或者僻静的地方,微微的晨风,清新的空气,朗朗的读书声,我相信八中三(5)班的这些“鸟儿”必定是那里最爱的风景,他们的声音也是最动听的喝吟。

  2、阅读经典

  在放假后的20天之内完成老师订购的两本书,每天阅读、每天摘抄,书写整洁,剩下的时间阅读推荐的其他书目,在周末,各小组可以选择在同学家里进行读书交流,或去图书馆一起阅读。

  开学后,根据各小组的活动记录情56d7况、活动真实效果、阅读量、评出最优优秀小组和阅读之星进行表彰。

  今天,我读到了中国教育报的一篇文章《孩子无论穷养富养,都要舍得在阅读上投资》,尤其在小学阶段最重要的不是成绩,而是阅读。一会我给大家发在微信群里,大家可以读一下。

  3、写作

  阅读是吸收,写作就是倾诉,读的多了自然就会“说”了,我手写我心。小孩子的写作不能有太多太高的要求,愿写、乐写、有话写最关键,然后再慢慢让孩子们会遣词造句、谋篇布局。

  这个暑假,我会通过微信训练一些作文题材,希望大家关注。

  暑假期间,我希望孩子们能坚持写日记,长短不限,关键是坚持。

  暑假期间,希望家长择优把孩子的日记发给我,我会在我们的微信公众号里发表,激励孩子们多多练习写作。

  第三、暑假安全

  暑假时间长,家长忙于上班工作,不能长时间陪伴孩子,所以一定要嘱咐孩子时时刻刻、时时处处注意安全。

  上兴趣特长班或外出旅游时注意交通安全,在家注意用电的安全,不私自约小伙伴外出游玩,不私自下水游泳等。

  祝大家暑假快乐!

暑假家长会发言稿5

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会,首先,我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天,借这个难得的机会,我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。

  一、家校共同做好学生的防溺水工作

  进入炎热的夏季以来,溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果,希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育,特别是学生暑假期间,教育您的孩子不要靠近水源行走,不要玩水,更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等,做好您对孩子的安全监护,保证您孩子的安全,担负起您的监护责任。让您的孩子健康快乐地成长!现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下:

  (一)家长应尽的义务与职责如下:

  1、我国相关法律规定:家长是孩子的'法定监护人,所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责。

  2、家长要加强对学生的防溺水知识教育,坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动,对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。

  3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。

  (二)发生溺水常见的原因有:

  1、在水边玩耍,下水抓鱼,捡落入水中的物品;

  2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳;

  3、游泳时抽筋或在水中打闹;

  (三)预防学生溺水的措施:

  1、不去非游泳区游泳,孩子应在成人带领下游泳;

  2、不会游泳者,不要到深水区;

  3、教育孩子不要在河边玩耍;

  4、没有大人陪同的情况下,不要去钓鱼抓虾等。

  (四)现场险情的抢救方法:

  1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救,在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进行救护。

  2、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

  3、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

  4、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

  5、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。

  二、谈谈学生暑期安全问题及注意事项

  (一)防触电安全教育

  暑假期间孩子在家时间较多,教导孩子不准随便接触电源和带电电器。由于孩子操作不规范或产品质量差,极容易发生触电等安全事故。家长们要经常、反复地对孩子进行家用电器使用注意规范的教育,要避免孩子直接操作危险性高的电器。

  (二)防火安全教育

  时刻紧记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火,尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物,不要让孩子接触或携带,大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火,避免玩火成灾,造成伤亡。并要使其懂得防火、灭火和逃生知识,做到时时提醒,防患于未然。

  (三)交通安全教育

  时时处处注意交通安全。时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯,十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

  (四)网络安全教育

  暑假期间将是孩子上网的高峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的,家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导,引导孩子正确上网。

  家长朋友们,安全无小事,让我们携起手来,为您的孩子筑起一道安全防线,共同呵护您的孩子健康成长。谢谢大家!

暑假家长会发言稿6

尊敬的各位领导,家长,老师,同学们:

  大家上午好!

  首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候,对你们在百忙之际能够抽空前来参加会议表示深深地谢意!同时也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!

  仿佛弹指一瞬之间,我们告别了初一即将升入初二,一年的时间就这样在不经意间匆匆流过。每个人都曾感叹过岁月似箭,时光如梭,大家甚至对逝去的日子追忆怀念不已。可是大家是否想过,即使你再不舍,光阴也不会为谁停驻,即使你再遗憾,青春也不会重来。人生在世最多不过百年,我们能够做的,就是珍惜现在,珍惜此时你拥有的一切,让自己的每一天每一分每一秒都过得充实有意义,通过自己的不懈努力,不给人生留下任何遗憾,不辜负我们的美丽华年!所以,我们与其徒劳无用的感伤过去,不如把握机不可失的现在,展望无限美好的未来!

  家校虽然时常联系,却难得像今天这样大家欢聚一堂,共同探讨孩子们的教育成长。既然机会难得,我希望大家能够在有限的时间里敞开心扉,推心置腹的畅谈,无所顾忌的交流,为孩子的成长探索更科学的教育方法,为学校的长久发展献计献策。下面,我先向诸位家长介绍本学期孩子们在学习,生活,纪律,卫生等各个方面的情况。

  子女的学业,一直是父母所念念不忘,梦系魂牵的,那么我就首先解答大家最关心的话题吧!由于受县市运动会的影响,本学期共组织过两次月考,在这两次月考中我班总体成绩稳居第一名,英语,历史,地理以绝对的优势在年级中遥遥领先;数学,语文,政治,生物也是非一即二。在本次全县统测中,我们班又无丝毫意外地取得的了令人瞩目的优异成绩,全体学生总平均分位列第一,其中英语,历史,地理,生物继续远远领跑,语文,数学等其他学科亦发挥不俗,七个学科平均直超其他班级近30分的距离。进入年级前200名的有XX人,前400名的有XX人。其中有好多学生都取得了优异的成绩,XX,XX,XX,XX,XX分别获得xx班前5名,XX,XX的数学拿了120满分!看到这些成绩,我感到无比欣慰和自豪,为孩子们,为XX的老师们!今天xx班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘,团结协作,忘我付出的结果,是每一个孩子刻苦学习,热爱集体,发愤图强的结果!每个人都尽心了,尽心即是完美!我感谢每一个xx班的任课老师,xx班的进步浸透着你们的心血;我也感谢每一个孩子,xx班的今天离不开大家的共同努力!

  成绩的炫目固然令每个人高兴,可是冷静下来大家是否意识到我们的不足之处呢?譬如本来数学在历次考试中一直是xx班稳居第一,而这次居然和XX班相差近2分?数学败走麦城是因为态度还是方法?是因为速度还是粗心?这值得每个人好好反思!再有,这次英语判断正误的阅读理解题,我们班有9个学生没有按照要求没有认真审题写成了tf,而XX班仅仅有一人!90分就这么平白丢了,试问你们可曾记得老师无数次要求你们一定要细心的嘱托?试问粗心的结果你们此时心里可遗憾难受?和XX班的鲜明对比又说明了什么问题?还有生物和政治等学科,老师强调数次的问题而你们因为走神或者偷懒而错过,这些本来轻而易举应该拿下的问题却因此丢分,你们可曾及时反思了自己的行为?xx班的学生很聪明,聪明到每个老师交口夸赞脑筋清楚思维敏捷有思想有看法,xx班的学生上课状态好,反应好,配合好以至于每个老师都愿意到xx班上课,每逢听公开课老师们都争着抢着选择在xx班上;xx班的'学生班风纯正,孩子们积极乐观向上,一身正气,很懂事不自私很可爱,这些都是每个老师承认的事实。可是xx班的学生们是浮躁的,和XX班相比,同样的时间完不成规定的作业,同样的自习不能抓紧时间合理的安排学习,大把的时间在走神,说笑,抠指甲,搞小动作,甚至发呆中白白荒芜。在排练团体操的时候,与XX班学生相比,xx班的学生明显的心浮气躁,总稳定不下心来去学习,也没有想着设法把失去的时间和功课补回来。xx班的学生是粗心的,每次考试过后总有大量学生在哭诉自己没有看清题,后悔自己没有认真思考,当然这次考试又毫不例外!而且我发现你们可能会因为自己的粗心疏忽暂时难过伤心一会,但是过后马上就忘记了而从没有想方设法及时修正自身的缺陷。xx班的有些学生是偏执的,犯了错误挨了批评总是怨天尤人,牢骚满腹,总是为自己的失败找无数个借口理由开脱,就是从不肯在自己身上找出解决问题的关键症结和根源所在,以至于自己永远都取得不了真正的长足进步。 xx班的学生字写得脏乱不堪而且屡教不改不肯真正下功夫去练字,为什么?因为与XX班相比男生过多而且女生太少,XX班女生与男生比例为3:2,而xx班男女生对等1:1,同学们想当然的认为理所应当可以比XX班粗心,字可以写的比XX班烂,可是试问大家,难道写字清楚隽秀做题认真细心是女孩子的专利么?难道这就是你们失利的真正理由?每次考试语文作文可以因此差出好几分,这次英语考试分又再次都丢在了作文书写和粗心马虎上!

暑假家长会发言稿7

尊敬的各位家长:

  幼儿是祖国的未来,家长的希望。幼儿的安全是幼儿健康发展、成长的基础,也是全社会普遍关注的问题,你的孩子送到我们幼儿园来就读,是你们对我园的信任。我园根据国家的有关法律法规,制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》、《幼儿卫生保健制度》等,使得你的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天请大家到这里来,主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题,把我们看到的、想到的一些关于幼儿安全教育和管理中的问题。讲给大家,以求家园联合共同把孩子的安全管好,幼儿园每星期都会对幼儿开展安全教育培训:幼儿一日常规、居家安全、交通安全、活动安全、游戏安全、人身安全、消防安全、安全使用文具学具、户外安全、假期安全等安全知识培训以及消防演练。请各位在家里继续强化。

  下面,我简要说明一下我们家长要明确的安全管理职责:

  1.家长要履行接送孩子入园离园的职责,接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和有关要求。接送时间:早上8:30——9:00(根据季节变化有所会变动)离园:16:00。不得提前或者推迟。放假接孩子的时间一般是12:00.接幼儿离园。不要来得太早,和太晚,要求排队的,请自觉排队,并且每大周第一天、最后一天都会出通知,请大家留意,以防错过接孩子时间和错过其他事项。我们的每项要求都是出于对孩子们安全的考虑请大家务必理解并耐心合作。

  2、我们要求:家长必须亲自接送签字。家长要固定一个或几个家庭成员接送,有特殊情况别人代接的,要提前通知班主任老师,接送的人签上自己的姓名。家长要提醒幼儿主动与班主任老师说“早上好、再见”。孩子离开老师,家长带走后停留在幼儿园玩耍,家长有监护责任,如发生意外,其责任自负。幼儿在接送路上,一定要注意交通安全,教育孩子过马路要靠右行走。

  3、孩子的服装式样要简单安全,便于穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松。不穿长带子衣服,不穿硬底和有带子的鞋,更不能穿大鞋,有鞋带的鞋很容易散掉而绊倒,更不能上课期间穿拖鞋,如果小孩子推来推去一踩脚后,后果可想而知。要给孩子准备好加冷加热的衣服。

  4、一律不准给孩子佩带任何饰物(项链、手链、耳环、玉器、),头上也不要插各种的发夹,以防造成安全事故。

  5、每天来园前请检查孩子的衣服口袋,切勿让孩子携带不安全的物品入园(如珠子、硬币、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃、小刀等)。以免无意识的在午休活动中吞食,存在不安全隐患。

  6、每天早上家长送孩子上幼儿园,一定要把孩子亲手送到当班老师的手中,并在签字本上签字。孩子有身体不适特殊情况一定要向老师交待清楚,不得隐瞒。

  7、每次放假给孩子修剪指甲、脚甲一次,给孩子勤换衣服勤洗澡。教育幼儿不在园内乱扔果皮、纸屑、爱护公共财产,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。

  8、家长应注意幼儿的饮食卫生安全,教育幼儿不带零食入园,不吃冷饮,更不能在游动摊点给幼儿买零食吃,如果幼儿在吃零食时发生了安全事故,其责任自负。若一定想给孩子吃,可以给每个孩子一份,发给小朋友们一起吃。

  9、为了孩子的健康成长,家长必须在每周规定的时间来看孩子,其他时间恕不接待。

  10、教会孩子如何与他人交往,使孩子懂得对人要真诚、友好。孩子的人际关系好了,心情就自然好了,对什么事也都会越做越好,对自己充满自信,相反,孩子没人玩,会很孤单,性格也会越来越孤僻,对孩子的成长不利。对孩子要有一定的要求,不要溺爱或者寡爱,我们应以表扬鼓励为主。

  11、为减少争端和损失,本着自愿的原则,幼儿园每学期开学报名时尽可能让你孩子参加学生意外保险,家长确有特殊情况不愿入保,幼儿园不负任何责任。

  @x@我是分割线@x@12、幼儿园的小朋友玩耍的过程中,难免有这样那样的争执矛盾,产生些小的摩擦,家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映,不能擅自找孩子解决,因此造成恶果,责任自负。

  13、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作,加强对幼儿安全意识的培养,教育幼儿不动手打人,不做不安全的游戏。

  14、家长应引导和督导其孩子每天坚持早睡早起,养成良好的生活习惯。

  15、在日常生活中,教给孩子必要的安全知识。如:防火、防水、防电、走路靠右行等等。

  16、送孩子入园后,请迅速离开园区,以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活。

  17、有摩托车送孩子的家长,请听从门卫的指挥,不随意进出校园、按要求停车。

  18、父母是孩子的'第一任老师,也是他们的模仿对象。因此,我们希望每位家长严格要求自己,给自己的孩子作榜样。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表扬加鼓励,同时要让孩子明确自己“好”在哪里、“棒”在哪里,当然做错的地方也得及时纠正。

  19、家长通讯联系方式和家庭住址发生变化的,应及时告知本班教师,家长要随时保持电话畅通,以便你的孩子出现问题及时联系你。

  20、孩子身体不适,在接到老师的通知后应及时来我园,在当班教师手中履行请假手续后接孩子回家或到医院治疗,不要让孩子带病在园里上课。传染性或流行性疾病患者,痊愈后要持镇级以上的卫生院的康复证明方可返园。

  对于幼儿在园安全,请家长们放心,我们幼儿园每位老师都非常尽心,幼儿在园时间每一位教职工都有安全岗位责任。在此,我向大家承诺:一定会尽最大努力确保孩子们的安全。但是幼儿不管是在什么地方,他的法定监护人仍然是家长(如幼儿与其他孩子发生矛盾出现问题,家长应承担相应责任。又如,幼儿在园损坏公物,即使不是故意的,家长也应做相应的赔偿。有的家长认为,孩子送到了幼儿园,不管发生什么事都是老师的责任,与自己无关,这种想法是不对的,老师承担的是教育和监管的责任)幼儿是活生生的人,他们无时无刻不在活动之中,因此难免会出现一些意外。这时候,我们最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣生事、唆使生非,更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事,甚至动粗。在这个方面,我相信各位家长都是高素质、而且是通情达理的人,一定能理解我们。

  根据我的观察了解,我们的家长都做得相当好,和我们幼儿园配合的很密切。

  幼儿的安全,是幼儿教育工作重中之重,是幼儿健康成长的前提,和谐的教育教学环境,要靠家长和幼儿园共同来营造,希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿安全,自觉遵守以上条约。谢谢你的合作与支持!

暑假家长会发言稿8

各位家长:

  晚上好!

  感谢你们能百忙之中抽出时间来参加新生家长会,下面先由陈老师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下:

  陈:园况介绍(略)

  章:刚才陈老师介绍了我园概况及我园本学期的园务精神。那么幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课,下午开设了识字、美术及科学探索活动。其中识字课是本学期刚开设的,也是作为我园的办园特色之一。《新大纲》已把培养幼儿前阅读和前书写技能纳入幼儿语言学科,这为我园开展多媒体识字教学为主要内容的早期阅读学科的开设提供了依据。我们幼儿园已经在假期做了一批识字课件,一周两次作为正式的识字课,平时结合语言教学活动以及其他教学活动有机结合起来,培养幼儿早期阅读的兴趣。其他课程我们将以主题教育的形式展开,以多媒体为主要教学手段,综合灵活运用多种教学方法的课程模式。本学期开始,我园将聘请专门的武术教师教小朋友武术,中大班马上开始,小班将在下学期开始,主要目的是强身健体。

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活,因此幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由王医师负责,也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的老师,她不是我园的专职教师,而是专职保健医生,她的职称是主管医护,是萧山所有幼儿园中级别最高的保健医生,她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室游站紫外线消毒灯,每天晚上有门口的师傅负责消毒,幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐,上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心,下午四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心,一餐水果,中餐一般一菜一汤,每周吃一次面食。

  从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作,孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“离园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的`恐惧感,因此家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。

  其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,但是请相信我们会尽量做的最好。

暑假家长会发言稿9

尊敬的各位领导,家长,老师,同学们:

  大家上午好!

  首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候,对你们在百忙之际能够抽空前来参加会议表示深深地谢意!同时也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺! 仿佛弹指一瞬之间,我们告别了初一即将升入初二,一年的时间就这样在不经意间匆匆流过。每个人都曾感叹过岁月似箭,时光如梭,大家甚至对逝去的日子追忆怀念不已。可是大家是否想过,即使你再不舍,光阴也不会为谁停驻,即使你再遗憾,青春也不会重来。人生在世最多不过百年,我们能够做的,就是珍惜现在,珍惜此时你拥有的一切,让自己的每一天每一分每一秒都过得充实有意义,通过自己的不懈努力,不给人生留下任何遗憾,不辜负我们的美丽华年!所以,我们与其徒劳无用的感伤过去,不如把握机不可失的现在,展望无限美好的未来!

  家校虽然时常联系,却难得像今天这样大家欢聚一堂,共同探讨孩子们的教育成长。既然机会难得,我希望大家能够在有限的时间里敞开心扉,推心置腹的畅谈,无所顾忌的交流,为孩子的成长探索更科学的教育方法,为学校的长久发展献计献策。下面,我先向诸位家长介绍本学期孩子们在学习,生活,纪律,卫生等各个方面的情况。

  子女的学业,一直是父母所念念不忘,梦系魂牵的,那么我就首先解答大家最关心的话题吧!由于受县市运动会的影响,本学期共组织过两次月考,在这两次月考中我班总体成绩稳居第一名,英语,历史,地理以绝对的优势在年级中遥遥领先;数学,语文,政治,生物也是非一即二。在本次全县统测中,我们班又无丝毫意外地取得的了令人瞩目的优异成绩,全体学生总平均分位列第一,其中英语,历史,地理,生物继续远远领跑,语文,数学等其他学科亦发挥不俗,七个学科平均直超其他班级近30分的距离。进入年级前200名的有 20人,前400名的有38 人。其中有好多学生都取得了优异的成绩,荆士钊,樊森,谷世正,刘皓,王西贝分别获得xx班前5名,刘雅旋,荆士钊的数学拿了120满分!看到这些成绩,我感到无比欣慰和自豪,为孩子们,为15,16的老师们!今天xx班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘,团结协作,忘我付出的结果,是每一个孩子刻苦学习,热爱集体,发愤图强的结果!每个人都尽心了,尽心即是完美!我感谢每一个xx班的任课老师,xx班的进步浸透着你们的心血;我也感谢每一个孩子,xx班的今天离不开大家的共同努力!

  人都言说吃一堑长一智,可是你们岂止是吃了一堑?亲爱的,你们都看着我的眼睛,说句实话,有时候你们真的令我很无语。 以上种种缺陷,每项都是制约我们前进飞腾的巨大障碍,大家要正视自己的缺点,不可逃避,亦不可为自己设法开脱,更不可明知有错却无动于衷。我希望大家在新的学期新的年级有清醒地认识,有恒心有毅力坚决的改正这些坏习惯!我从来坚信一条,没有做不到的,除非不想做!所以我和家长们期待大家在初二能够给我,给老师们,给家长们一个奇迹和一份惊喜!

  除却学习的收获,其他方面也硕果累累,表现不俗。与初到六中相比,生活上大家有了质的飞跃,大家不但能够很好的照顾好自己,还能主动关爱帮助他人。纪律上也有了长足进步,自习课上基本上可以做到寂静无声了,宿舍纪律也不错,违纪的人和事明显减少,学校的规章和班规班纪仅有极少人违反,再没有以前几乎失控的局面,自制性大大加强了。卫生劳动方面大家也表现很棒,有脏活累活抢着干,积极肯干也实干,所以在班级量化和环境卫生评比中,xx班都名列前茅榜上有名!其他方面也取得很优异的成绩,程晓阳同学在县乒乓球羽毛球联谊赛和全运会中多次取得好成绩,李想,荆士钊,曹若诗,樊森同学在县艺术大赛中在朗诵,歌曲,舞蹈,器乐方面也获得了很好的奖项;谷世正等同学在县全运会围棋比赛中也取得了第一名的好成绩;张哲然同学获得河北省雏凤杯作文竞赛优秀奖,王晓双,毕梦苒等多名同学获得交通安全伴你行书画大赛优秀作品奖,在学校组织的数学竞赛英语竞赛中我班以将近占年级三分之一的绝对优势引人瞩目。其他成绩也不胜枚数,因为时间关系我不再列举。学习有进步,兴趣特长有提高,综合素质齐发展是社会的殷切期盼也是每个家长的梦想,在这里我可以非常自豪的告诉大家,我们xx班这些都做到了!

  在这半年里,我默默关注着每个孩子的成长,想方设法的锻炼孩子们各个方面的能力,绞尽脑汁的纠正完善每个孩子的性格,所幸孩子们的可塑性都是极好的,他们一旦明白了善恶美丑,是非对错他们马上会从善如流,身体力行,这让我感到无比欣慰。从各个方面评价xx班,都是出类拔萃表现都是一流的,无论学习,纪律,品质抑或风气。xx班的学生可能有暂时学不好的,但是没有不好好学的。纵使好多外地或者外校转来的学生各种习惯很差,在纯正班风的影响下也慢慢的回归正途,成绩有了很大进步,譬如赵家琛,岳世成等等,还有的学生成绩不但进步,还考入班级年级前列,比如张诺,等同学。这些孩子的毅力让我很是感动,我为他们感到由衷的高兴!即使有的学生基础差,但是他们也是坚强的乐观的,不会因为困难而不坚持,也不会因为训斥批评而放弃,更不会因为暂时的失败而自暴自弃。譬如我们班的张佳禾同学,曹阳同学就是这方面的榜样,纵然他们的成绩在xx班不甚出色,但是他们永不言弃的精神值得我们每个人尊敬和学习!纵然他们可能暂居人后,但我相信他们的勤奋和努力足以让他们后来居上!还有的学生心地纯正,心无旁骛,在老师眼中是品学兼优的好学生,在家长心目中是乖巧懂事的好孩子,比如刘雅旋,毕梦然,张瑶等学生,不尖不怪,温和乐观,正气浩然,心无半分杂念,在宿舍在班级没有半句牢骚是非,从不说任何闲话,他们的行为是xx班正气的典范,我以他们为自豪!成绩从来不是衡量一个学生的唯一标准,有的学生劳动积极,默默无闻的为xx班奉献着自己的一份力量,像李世哲,闫城硕,王晓双,等同学。还有的学生乐于助人,热心肠,待人真诚,甘于为大家服务,比如刘皓,李成浩等同学;还有的同学用自己的特长为班集体增光添彩,像程晓阳,李想,荆士钊,樊森,曹若诗,张哲然,刘畅,吕宪锦等同学;还有的学生品质纯正,工作任劳任怨,认真负责,是老师们得力的助手,像我们的班长荆士钊,副班长樊森,课代表张希,张钰潇等同学,我们班的进步同样离不开他们的努力!在xx班,每个孩子都有自己的优点,都在极力的表现自己力求让班主任和老师同学们认同,我看在眼里也记在心里,我不是一个善于表达感情的老师,但是我在心里对你们所做的一切是认同的也是比较满意的,在这里,当着你们的家长,我对你们为班集体所做的一切做充分的肯定!

  作为班主任我谈了我内心的真实想法,同时作为你们的英语老师,针对英语这一学科我有几句劝诫,希望大家牢记。英语和语文一样都是语言的学习,学习的方法一是日积月累,要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奋刻苦,按照由字及词,由词及句,由句即段,由段及篇学习逻辑好好学习;三是认真细心。英语是一个细致的学科,大家仔细想想历次丢分的原因莫不因为马虎粗心,所以大家一定要养成认真细心的`好习惯,对将来的学习生活工作都会有极大地影响和帮助。在咱们这两个班提起英语,大家第一感觉可能都会认为太过简单容易,可是大家都忽略了一个事实,英语在初中和高中都是最能拉开差距的学科,而且和数学一样两极分化特别严重,你们认为我们平均110多分没有什么,因为你们已经习惯了优秀,可是这对于绝大多数学校来说简直是神话而遥不可及。所以你们要珍惜现在所拥有的英语知识,不要因为太容易获得就理所当然的轻视这一学科的学习。其实仔细想想英语能有这样的成就,是我们师生艰辛付出的结果。大家无需提起每节课的辛苦不易,只需要想想我们可以封定成册的笔记,就知道老师的付出和心血有多少。而每页笔记找老师背过,这是多大的工作量,老师会牺牲多少课余时间为你们服务?而你们呢,肯定也是每天每节课踏踏实实非常辛苦的,因为你们面对老师的严谨和认真无法应付。任何一件事情都不能妄想不劳而获。你们总是沉浸在结果的欣喜或者悲伤中而往往忘记了忽略了反思过程。所以老师要求大家要端正学习态度和思想,要谨记付出才有收获这个至理名言。对待语言的学习尤其更应如此!适逢暑期,漫漫长假,大家又站在了同一个起跑线,这个时候正是修补弱科的大好时机,我希望每个学生,每个家长都能够重视学校对这段时间的作业安排,每天保质保量的完成英语作业。作业内容我已经以电子稿的形式发至xx班的群共享文档里,大家及时下载。家长也要认真郑重的检查签字,督促孩子们按照要求完成每天规定的任务!

  最后,为了孩子们的健康成长,为了让孩子们度过一个充实有意义的暑假,我对诸位提出我的几条建议,希望大家能够协助完成。我是一个治学严谨的老师,我真心也精心为孩子们谋划美好的未来。我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们,但在学习上要严格要求他们,绝不可以把生活和学习混为一谈。现在的社会已然不是我们求学时候的样子了,竞争激烈,压力巨大,就业困难,而孩子们若想在这样的社会现状中争得立足之地,必须有一技之长,而且要付出艰辛的努力,毫不夸张的说,一分之差,天堂地狱。任何人都不要想着不劳而获,所以我教育孩子们学会脚踏实地,学会刻苦,千万别抱有投机取巧的心理!这个班以男生为主流,所以特点是浮躁不踏实不认真,这也是学习之大忌。而女生则大多数学基础很差,急待进步提高。因而我真诚的请求各位家长的密切配合我的工作,家校联手,以谋求孩子们更快更好的发展!

  第一 数学是至关重要的主科,针对这次成绩不太理想的情况,我建议家长在假期里务必辅导这一学科的学习。争取学习好的继续保持,基础差的通过补习可以跟上。一旦开学,学科众多,学习任务繁重根本无暇修补弱科,大家一定要利用好这个暑期好好补习数学。物理对于学生们来说是一个全新学科,我建议有条件的学生也能够提前学习。语文除了完成规定任务外,针对xx班的特点重点在于练习书写和阅读理解,大家一定按照我要求的买时文选粹或者智慧背囊等有教育意义的书籍每天用来积累和阅读并写不少于100字的读后感,发于你的小组长处检查,小组长每天选出写的好的两篇发到我的信箱,入选的开学每篇加量化1分。英语作业就按照规定去做,每天暑假生活一张,把答案发给组长判分,每天组长把该组得分结果发给我。组长有事可提前把每天任务托付小组其他有能力办好的人员。其他作业按照要求完成。

  第二 要注意对孩子思想品质的教育。首先要教会孩子的感恩思想,感恩学校,感恩老师,感恩同学,感恩一切对自己有帮助的人。对于非议自己学校的话非议老师的言论万不可随声附和,即使不能够勇于站出来作斗争,也要做到非礼勿言,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿做。大家扪心自问,学校竭力为大家创造一个舒适温暖的环境,营造一种有利于大家健康成长的氛围,尽最大努力为大家做好各种服务,即使有什么疏忽也是无心而为,即使有什么不妥大家也应该原谅。学校新建,人多事杂,每天千头万绪,不可能事事都那么周全妥帖,大家万不可因为个人的随便猜疑或者不满意就给学校胡乱冠以罪名,更不可乱发牢骚不负责任捕风捉影的瞎说。碰到以上情况家长要及时教育才是万不可默不作声。试想你不爱这个学校,这个学校怎么去爱你?抱着这样的心态在这所学校怎么会学好?试想如果孩子对自己的家庭心存怨怼,父母是否能够做到无动于衷坦然受之?不闻不问等同于默许甚至于纵容,这样孩子怎么会健康成长?心里不健康比身体不健康更加可怕,我希望xx班的孩子个个身心健康! 背后对老师们的指责就更别说了,他们为大家的无悔付出相信你们心里有数。无论是温柔的,严谨的,亲切的甚至于苛刻的都是管理的一种方式,目的是一样的,那就是使你们各方面更加完善,未来更加美好。世界上有两类人不会害你,无论怎么做对你没有丝毫恶意,一是你的父母,二就是你的老师。有的学生不好好学习,老师管得紧了些,他不但不认为是老师负责为了他好,反而认为是老师看他不顺眼;学校例行安全检查,查违禁物品为的是保护人身安全,而他认为是侵犯了个人隐私而私下谩骂;学校查违禁食品是为了大家的身体健康,检查卫生内务是为了锻炼大家的个人自理能力不至于今后高分低能连自己的生活都不能自理,而他则认为这个学校简直管事太多,没有自由,是监狱,老师是牢头,而自己是犯人。试问有没有这样幸福的犯人,每天你吃饭老师给你值班维持纪律怕你烫着了摔着了,等你们吃饱了老师才去吃那些残羹凉饭;你午休老师忍着疲乏给你在门外站岗值班,你醒了去上课老师也得马不停蹄的去上班。你晚休老师又睁着疲惫的双眼迈着沉重的双腿为你们来回巡逻,等你们全部睡好后老师还得回宿舍给你们准备第二天的课!老师们在12点以前何曾睡过?你们都曾抱怨老师们抓得紧,可你们是否想到老师们满可以扔下你们给你们所谓的自由和空闲,谁不愿意喝喝茶水,聊聊天,打打球,上上网,玩玩游戏,休息休息呢?这样岂不是皆大欢喜?可你们想没想过这样做的后果?你们的副科老师在周末时候本可以好好在家里歇歇却在晚上巴巴的驱车赶来就是念念不忘 记挂着为你们补回来因为练操而耽误的一节课;这样的敬业精神难道你们是因为熟视才无睹么?生命中的贵人是因为太容易得到才如此令你们不知感恩么?你们常常抱怨背笔记的辛苦,可是你们可曾想到了整理笔记的艰辛?你们可曾意识到笔记是老师什么时候利用什么时间整理的?你们有时候懒惰过分偶然被罚抄笔记就在背后牢骚满腹,可是你们可曾想到老师也是用双手在周末在深夜为你们一页页整理刻录而成?老师对这些付出可曾有半句怨言?在你们的心目中,不要总认为家人和老师的付出都是理所应当的,你们都大了,可以用自己的头脑去思考问题,有些爱和情意不要因为太容易得到而不去珍惜,这样会让自己在未来长大的时候对自己今日的行为无比悔恨遗憾。所以千万别给自己留遗憾的机会。你们可以无视于老师的辛苦和付出,但是你们不可寒了伤了老师的心。有问题可以坦诚的交流,有困惑和建议也可以善意的当面提出,只有这样我们的学校我们的老师才会更好的为大家服务。家长们再碰到孩子们此

  类言论和问题一定要对孩子善加引导,及时教育,这样孩子才可以不畸形发展。现在不懂得感恩母校,感恩老师,将来又怎么会感恩家人?感恩社会?一个不懂得感恩的人,一个时刻心存怨怼的人,我认为不但是学校教育的失败也是家庭教育的失败。

  四 培养学生脚踏实地的好习惯。必须帮助孩子克服不劳而获的投机思想。初中要想学好就必须面对科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大的困难。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。因而在孩子向你们抱怨作业多的问题时,请你们正确引导让他们尽快适应初中生活,多给他们讲道理,千万不可随声附和甚至于纵容,这样只会误导他们,任何人都别想不劳而获,没有正确的学习态度,怕苦怕累,怎么有利于孩子的发展?又怎么会有美好的明天?大自然有一条亘古不变的法则,那便是物竞天择,适者生存!不能适应当今社会快节奏,高压力,激烈竞争的人,只有被社会淘汰。这绝不是危言耸听,而是不折不扣的事实。家长对此首先要有一个清醒的认识才能帮助孩子树立正确思想,端正学习和生活态度。

  另外,在孩子假期期间,我希望家长能够多找时间陪陪孩子,走近他们,了解他们,多和他们交流沟通谈心,同时也督促他们好好完成作业,不上网吧不打游戏;不去危险地地方不做危险地事情。每天监督他们按照学习计划进行生活和学习,还要让他们保持学校的各种优良习惯,不要因为一个暑假把好不容易养成的习惯又统统丢掉。

暑假家长会发言稿10

  尊敬的各位家长朋友:

  大家晚上好!

  非常感谢您们在百忙之中抽空来参加我们中班下学期家长会,转眼间中班下期就要过去了,回想起他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了,懂事了,变得更自信了,感觉很欣慰。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子成长的重视。我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来,正是有了你们的信任,理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  本次家长会的目的有两个:

  第一是向各位家长汇报一下我们本学期的班级情况孩子们在本学期学习的情况,二是我们这次水上乐园亲子活动的具体内容及安全问题。

  首先请允许我自我介绍一下,我是班主任黄老师,主要负责本班的教学和常规工作,这位是邓老师,她主要负责本班的配班教学,这位是侯阿姨主要负责生活卫生工作。

  下面我简单的介绍一下我们班级的情况,这个学期我们班有27名孩子,男生:11人,女生:16人。开学以来,通过与孩子、家长的交流,了解到了孩子们的性格特点,有脾气急躁的、有斯文内向的、有上课好动的、有不愿举手的,每个孩子都好似有点不足之处,但是家长别担心,人无完人,每个孩子又都有自己的闪光点。我们应该给予孩子多一些表扬,少一些批评。

  一、下面就各位孩子在班级的表现做一些点评:

  上课发言积极的有:盘晶滢、邓伊涵、成思雨、邓彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑶、胡家睿、黄子琪、盘晶莹、成雅琪、李杰宇、廖诗涵、廖诗燕、朱宣辰,课上他们积极举手,大胆发言,有一定的表现力。

  对语言感兴趣的有:邓伊涵、徐涵、这些孩子平时喜欢看书、喜欢听故事,语言表达能力相对较好。

  运动能力比较强的幼儿有:赵杰昊、胡家睿、成雨泽、朱述畅、朱宣辰、成芷瑶、陈裕俊、李依依、赵政扬、成海伦这些孩子活泼好动,他们在活动中是非常积极的`,喜欢和同伴愉快的游戏。

  班上还有很多画画很有天赋,并且想象力很丰富的,分别有:姜晴、陈子涵、李杰宇、王睿琪、廖诗燕 、赵政扬、另外无论是在纪律上还是在学习上有了明显进步的有:陈裕俊、成文魁等。

  这里要特别表扬家园联系较好的家长:邓伊涵妈妈、赖伟弘妈妈、成雨泽奶奶、成芷瑶妈妈

  二、需要家长配合的工作:

  1、本学期,我们幼儿园创了一个QQ群,号码是( ),以及博园家

  大家可以申请加入,上面会有一些班级最新信息,平时活动比赛照片及生活精彩花絮,家长们有时间可以上去看看,甚至还可以把孩子在家中遇到的教育问题等等放到留言上,让我们大家共同来商讨,帮助你们解决。这样可以使我们更密切的联系,更好的教育幼儿。

  2、现在孩子已升入中班,即将步入大班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到"自己的事情自己做"。

  3、特别提醒:请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

  4、这学期我们在班上有举行:“夹珠子”的比赛,希望家长们在家可教孩子正确使用筷子,作这一方面的练习也是为握笔做准备。

  三、下周我园将在(航升水上乐园)举行亲子活动,我将活动的内容以及活动的安全事宜公布一下:

  四、开设暑假班:

  暑假班两个月学费是1080元。预交下学期学费200元可以送200元(暑假班)。

  五、结束语

  孩子的成长离不开家庭,幼儿园和社会的共同努力,我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争执了、受到了一点小伤害等,我们可能没及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能及时地,面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将班级工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便达到家园共育!今天我们要谈的就这么多,接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方,可以和我们老师个别交流,谢谢大家!

暑假家长会发言稿11

各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  不知不觉孩子入校已经整整一个学年了,一年来,我们10位老师在各位家长的大力支持和配合下,很好的贯彻了我们的教学思想:传承百年儒风,成就儒雅学子。

  作为一年级的孩子,首先我们把培养良好的学习习惯,激发读书学习的兴趣当做培养重点。孩子入校前,我们10位老师就坐在一起,搜集编写了数十首习惯养成的儿歌,从上课到下课,从读书到写字,从课间安全到用眼卫生,到小朋友之间的合作与相处,都以儿歌的形式让孩子诵读或传唱,并逐渐内化为行动。

  “精彩三分钟”活动旨在展示学生的综合素质,利用每堂课的前三分钟,给孩子一个舞台,让孩子轮流展示,或唱歌或舞蹈,讲故事,说谜语,诵经典,或模仿或表演,只要孩子们站上讲台,就要落落大方,声音洪亮,登台谢幕,规范而行。

  在活动中学习,在体验中成长。一年中,我们先后走进科技馆,体验科技的神奇;我们走进春天,走向动植物园,感受春天的美好;我们与小树交朋友,与小花小草对话,在快乐中学习,在体验中成长。

  这一学年,我们做的更多的是引导孩子们爱上读书,有句话说得好:引导孩子走向成功,最有效的手段就是让孩子爱上读书。国学大师梁启超说:“一个人学生时期能否养成读书兴趣和读书习惯是件人生大事,将影响其一生的幸福和发展。”而我们也都清楚地明白:学生阅读达不到一定程度,学习各科知识都会有困难。因此这一年里,我们4位语文老师主动承包了周一到周五的所有早读时间,从7:50到8:20,三十分钟的时间,每一间教室传出的是朗朗的读书声,从《三字经》到《弟子规》,从古诗到经典儿歌《日日诵》,从《假如我是雪花》《春天的声音》语文主题阅读丛书到教材配套读物《小学生读本》。放学后,每天的家庭作业都有读书半小时,中午午休前,每天有老师读故事。

  一学来每名孩子除了语文课本以外,每生至少多读了近400篇故事和儿歌,这里边很多的儿歌学生都熟读成诵,背诵古诗50余首。我们欣喜的看到孩子们的记忆力提高了,思维发展了,(演讲稿 )阅读速度也远远超过了同龄的孩子,马海钦,马源辰,孙美清,李梦甜,高菲等同学每半小时阅读量均在一万字以上,已达到或接近三年级孩子的阅读水平。

  暑假就要到了,这也是孩子进入小学以来,我们迎来的第一个暑假,怎样让孩子度过一个健康而有意义的暑假,现在我给大家提几条建议

  一、已经养成的阅读习惯不能丢。原来每天半小时,假期里至少也要做到每天读书,早读、中午读,晚读,“喜欢读书的孩子不会变坏,”读书不仅可以增长见识,还可以修养身心,只要孩子爱上读书,我们的教育就变得轻松了。

  二、规律起居,发展特长

  根据以往经验,长假过后,很多孩子存在体虚疲倦,记忆力衰退,注意力不集中等现象,这种现象也就是所谓的“假期综合症”。究其原因主要是:

  1、睡眠不规律,生物钟失调。

  2、饮食不节,体能下降。

  3、沉迷电视,电脑、手机游戏,专注力失衡。

  怎样避免这种现象,首先生活规律不能乱,其次适当发展特长

  对孩子进行特长培养,不一定是要孩子走特长之路,更重要的是培养孩子们的能力。有专家指出:4—10岁的孩子,是各种能力迅速提高的阶段,这阶段,能力的培养远远重于知识的摄取。背《三字经》《弟子规》更重要的不是要他们记住里面的句子,而是增强学生的记忆力;学习钢琴、古筝等乐器,重要的不一定要他成为钢琴家,演奏家,更重要的是促进左右脑的同步发展,培养乐感,锻炼听力;学习围棋,象棋也不一定要他们成为几段棋手,更重要的是开发智力,锻炼他们的思维的专注力;学习羽毛球、乒乓球、轮滑,锻炼身体的同时也是为了促进身体各部位的协调与平衡。根据以往经验,凡是学特长的.孩子各方面素质更全面,气质优雅,学习成绩也更优秀。因此教育部也提出要求,义务教育阶段每个孩子必须掌握一项音乐特长,两项体育特长

  三、深入实践,开阔视野,增长见识

  “读万卷书,行千里路”。玩是孩子的天性,平时,他们总是从家到学校,从学校到家两点一线,生活的范围太小了。暑假里我们让孩子们走出去看一看,亲身感受一下大自然的神奇,了解一下外面的世界

  课堂上,我给孩子们讲草原,但是孩子们没见过草原,他们的头脑中很难再现草原的景象。课本上学到的东西,孩子们渴望在实践中得到验证,家长的工作是忙了些,可是在孩子的暑假里,还是尽量抽出点时间陪孩子出去走一走,看一看,这样可以让孩子的视野变得更开阔。

  暑假是孩子接触社会,增加阅历,锻炼人际交往能力的好时机,走亲访友,结交伙伴,都不要忽视了孩子的存在,要给孩子提供更可能多的舞台,让孩子独立去表达,主动去做事。还可以开展一到两次家庭联谊活动,几个家庭可以一起去科技馆,博物馆,临沂市规划馆等,还可以让孩子一起交流暑假学习活动,展示才艺。没有小伙伴的暑假是孤独的,也是最不利于孩子全面发展的,

  暑假期间,孩子突然从集体生活转入家庭独自生活,会产生强烈的孤独感。建议所有的父

  母创造机会或抽更多的时间,用来与孩子交流,促进情感沟通,让孩子深切体会父母的关爱,体验家庭的亲情,减少孤独感,从而更健康、快乐的成长。

  总之,暑假生活要“以孩子为本!”要让孩子在玩中调整情绪,在玩中学习知识,在玩中培养各种健康的个人兴趣爱好,在各种有意的活动中健身、健心、健脑,这样,暑假将真正成为孩子们放飞心情的节日!

  祝孩子们假期愉快,健康成长!

  谢谢大家!

暑假家长会发言稿12

  感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课,开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了,在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作:

  一、孩子情况

  本班人数由上学期的9人上升为19人,本学期我们开展了“家长联系手册”这项工作,每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况,并及时在联系手册上给家长进行反馈,让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。这项工作开展得很成功,活动的成功是离不开家长们的配合的,所以在此向你们表示衷心的感谢!希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作,并保管好孩子的“家长联系手册”,避免丢失现象发生!

  二、教学情况

  本学期的各科授课内容都是授完,拼音:已经把23个声母教完,在进行声母授课中,我们适当给孩子进行了声母与单韵母的相拼,孩子能进行简单的相拼。算数:按照教材把内容全部授完,本学期进行了6-10以内的加减法,孩子们的掌握还是不错的。识字与英语:我们进行了识字与英语的检测,以下是我们的识字检测、英语检测结果。本学期共检测识字:315字,其中包括单字140字,词语175字,全班平均识字量: 126个,占90 % ,平均识词率:166个,占95%. 英语共检测单词22个,句子24个。全班平均识词量:21个,占95%,平均识句量:19句,占79% 。每学期期末进行识字、英语的检测的目的是为了解孩子对所教授的内容掌握情况,孩子只要能掌握率达到80%以上的,说明孩子的掌握是很不错的了,如果是90%以上,那就是非常棒的了。这次的检测成绩将会贴在“家长联系手册”上,但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。只要孩子有了进步,我们都要进行表扬!一个检测结果,并不能代表孩子的以后就会是怎样的.,现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣,要让孩子在玩中学,学中玩,不要给孩子施压太多压力。

  三、各项通知

  1、 我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二),3号当天孩子在园吃完午餐,中午不做校车接送,家长在中午11:30——12:00间必须来接孩子。3号下午正式放暑假。

  2、 3号家长中午来接孩子回家时,要拿装被子的袋子来,把孩子的被子、枕头拿回家清洗,暴晒。

  3、 本学期的暑假,我们幼儿园应家长的要求,开办了暑假班,如有兴趣给孩子报名的家长,请到彭园长处报名,今天为暑假班报名的最后一天,7月8日暑假班正式开班。

  4、 各位家长如果有亲戚、朋友的孩子想上幼儿园的,可以把我幼儿园介绍给他们作为参考,感谢各位家长能帮我们幼儿园做做宣传。谢谢!

  5、 下学期的开学时间,老师会提前给家长打电话。

  本学期最后一次家长会到此结束,谢谢各位家长的亲临,谢谢!

暑假家长会发言稿13

  一、向各位家长介绍班级幼儿情况

  首先,感谢各位家长对我们工作的支持和配合。我们班现在共有20名幼儿,其中男生14名,女生6名,包括4名新生,两名男生,两名女生。开学至今,这四名新生情绪已基本稳定,也已经融入了我们这个集体。经开学以来的观察,大部分幼儿有以下几个方面的表现:

  1、在坚持性方面有所提高,比上学期能较好的完成活动内容。

  2、在独立性方面也有所提高,比如能自己独立穿、脱衣服和鞋袜,部分幼儿在上厕所后能自己擦屁股。但是我们班进餐和午休情况不太好。班上部分幼儿爱挑食,饭量也小,进餐时还时常爱发呆,希望幼儿在家进餐时家长也能好好督促,配合教师一起培养幼儿积极进餐的好习惯。

  3、学习的意识增强了,老师讲到一些知识、常识时很多幼儿能安静的听讲,并发表自己的意见。特别是马胤桓、徐致远等小朋友。

  4、接受能力也强了,老师教授的知识、提出的要求,很快能听进脑子并作出反应。

  5、孩子们在生活中形成了良好的常规,比如:知道离开座位要摆好椅子;特别是来园离园的时候,很多幼儿能主动与老师打招呼问好。但是也有一些不好的现象,比如在教室有时大声喊叫,在教师里奔跑,特别是男生,不太懂得自我保护;还有坐姿不好,什么样的姿势都有,有些幼儿还喜欢翘二郎腿。

  二、班级学期计划和目标

  (一)班级学期目标

  1、根据园长制定的《园务计划》和班级班务计划及要求来完成本学期的工作任务。

  2、班级两名老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,做到保教结合,让孩子健康成长。

  3、教师积极与家长沟通,达到家园共育的目标。

  4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。家长可通过班级门口的家园共育栏浏览,也可关注本班新浪博客,博客网址已写在黑板上,家长会结束后请家长记一下。

  (二)本学期主要活动

  1、9月17日新学期家长会。

  2、10月底第三届秋季亲子趣味运动会。

  3、11月教师公开课的观摩。

  4、12月辞旧迎新文艺活动。

  5、每周一9:00幼儿园举行升旗仪式,每周班级会评选3位“明星宝贝”并颁发“好孩子”布标,评选标准:幼儿来园后一天的所有表现。注:首选值日生(早晨7:40穿园服来园值日的小朋友)

  (三)介绍教材

  本学期的教材统一使用xx市幼儿园主题探究课程《豚豚活动包》,包含语言、科学、社会、健康、艺术五大领域。其次还开设《托福英语》全多媒体教学,培养幼儿学习英语的兴趣;《数学》:让幼儿认识0—10以内的数字及其数字与其数量的关系和数的分解组合、认识相邻数、认识图形;《绘本》:让幼儿从故事中培养阅读兴趣,初步感知生活常识,感知汉字的书写风格并认读常用字。

  三、安全问题

  家长在家要提醒督促幼儿不要带一些与幼儿园活动无关的物品入园,尽量出门前查看一下幼儿的书包。特别男孩请注意不要带玩具,女孩请注意不要带饰品,以免在活动中分散幼儿注意力或不小心弄伤自己或其他小朋友。另外还要加强幼儿的个人卫生,如勤洗头洗澡,勤剪指甲等等。请家长送幼儿入园时一定要将幼儿送到班级门口,以免在无人看管的途中发生意外,不要大意了幼儿园门口到班级这短短的.路程,尤其是上下楼梯时。

  四、加强家园共育

  1、其实孩子们与老师接触的时间比爸爸妈妈接触的时间还长,所以希望各位家长多多配合我们老师的工作,及时主动了解孩子在幼儿园的表现和情况,多多与老师沟通,因为我有时候可能会忙忘记,关于您孩子的有些情况会不记得及时向你们反映,老师也有疏忽的时候,毕竟班上还有那么多小孩。

  2、回家后也要多问问孩子每天在幼儿园的情况。

  3、现在很多家长都很宠爱孩子,但是在幼儿园幼儿若是做错事情,老师都会提出批评,表现好老师同样会提出表扬,也希望家长们在家也能做到奖惩分明,做到家园教育同步,让幼儿养成良好的行为规范和初步的是非标准。

  4、还有就是希望家长们经常进我们班级的博客看看,多多关注班级的动态,及时了解班级信息。

  5、另外,从本周开始,体智能活动课程已正式开展,每周三下午4:40有由我们体智能老师带做的离园操,家长可前来观看。并且每周的体智能活动照片我都会于当天上传博客。

暑假家长会发言稿14

各位家长:

  您们好!非常感谢各位爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们在百忙中来参加今天的家长会。我提意全体同学起立,让辛苦照顾你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐在你的座位上好不好!

  今天请来各位家长,就是为了汇报、交流一下本学期的学习情况,以及在假期中如何辅导好孩子,度过一个快乐的寒假。以便老师能够及时调整工作、做好下一学期的全班的工作,总之,目标是一致的那就是为了共同培养好我们的孩子。

  下面我简单介绍一下我班目前的基本情况。我们这个班集体有学生38名,其中男生24名,女生14名。从我接班一年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体任课老师共同努力下,本学期孩子们在在德、智、体、美、劳等各方面有了很大的'提高。在各种评比中屡获嘉奖,各科成绩优异。

  1、学校运动会中,赵佰石获得50米第二名,赵艳彤获跳绳第三名的好成绩。

  2、在元旦文艺节目汇演中我们班赵硕阳、赵艳彤、赵廉帅、赵延林、董洁表演的《说唱脸谱》获得全校第一名。并代表学校参加了联合校的文艺汇演。

  下面我就假期中如何辅导好孩子谈点看法,希望与各位家长交流。

  1、是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。假如发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  2、是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母督促不能忽略。(  )当碰到孩子放假后把书包一扔就去玩,把作业就放在了脑后了。或一边做作业一边看小说、看电。父母就应劝导孩子,把孩子的注重力引导学习上来。培养孩子做事要认真。学就学个够,玩就玩个痛快!

  3、是给孩子做个表率。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习。孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注重孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

  4、是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课

  以上讲的不对的地方,让各位家长给予批评、指正。谢谢大家!下面请家长代表发言。

暑假家长会发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。

  我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。

  一、介绍班级情况

  时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步。我们园现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

  孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。

  二、幼儿园的课程设置

  幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。

  在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的'资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。在学习中,幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。

  三、班级特色介绍

  本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。

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