比赛演讲稿(15篇)
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的比赛演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。还有人说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。也有人说：“读书破万卷，下笔如有神”。我觉得读书是一件快乐的事情，所以我爱读书，自从小就与书成了好朋友。在我看来，书是卖火柴的小女孩、是白雪公主、是小红帽。《卖火柴的小女孩》向我述说了她的痛苦经历，《白雪公主》向我述说了她的家庭故事，《小红帽》向我述说了他与大灰狼的斗争。幼年时代的我，整天沉迷于书海中。童年时代的我，已不再满足于一般的童话故事，开始向往一些长篇哲理故事。看“大义灭亲”的故事，知应好好学习的道理，看“退避三舍”的故事，明不能自傲的道理，看“螳臂当车”的故事，知不能自大的道理。这一个个故事都蕴涵着无穷的`知识和丰富的道理，使我受益匪浅，收获无穷。
少年时代的我，开始喜欢上一些长篇小说。《三国演义》、《红楼梦》 、《水浒传》、《西游记》等书籍进入了我的生活。小说中的人物栩栩如生，我看的有知有味，仿佛自己在书中。书，让我有一个不懂事的孩子变成一个开朗、活泼、乐观、积极向上的好学生。书是我时时刻刻离不开的好朋友。我要多读书，读好书，做一个对社会有用的人。
读书伴我成长，读书给我快乐。
比赛演讲稿2
尊敬的各位领导，同事们：
你们好！
今天，我的演讲题目是《我爱圣豹，我们共同温暖的家》。
“家”这个字在我们的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因为有了家，生活才变得有趣；有了家，工作才能顺心；有了家，才懂得什么叫关爱，什么叫珍惜。家是我们拥有的第一个属于自己空间的地方，也是我们无论身在何处甚至异国他乡，却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。“家”让我们多了一份情感，多了一份思念。
刚才所说的，是属于我们自己的小家，但是在浩瀚的社会里，在这繁杂的环境当中，我们还拥有另外一个属于自己的家，那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的企业。圣豹，就是这样一个属于我们自己的`家。
在这个大家庭里，有很多的成员，来自全国各地。因为这个家，为了一个共同的梦想，我们在这里相遇、相识甚至相知。小家里我们拥有了亲情和爱情，而在这个大家庭里，我们却拥有了最广泛的友情。
因为我们来自全国各地，很多人离家乡很远，一年也回不了几趟家，世人常说，“每逢佳节倍思亲”，特别是在中秋节这个团圆的日子里，很多的员工因为路太远而不能回家和亲人相聚，因此，公司便安排了一些列的活动来丰富大家的过节气氛，不仅仅举办了中秋晚会，而且还邀亲了员工家属来到圣豹参观并和自己的亲人相聚，这一点一滴，都无不在感动着我们。
在我们生病、受伤的时候，公司也无时无刻不在关注着我们的健康情况，当我们受伤无法工作的时候，公司不仅让领导去慰问，还送去营养品，让我们好好养伤，争取早日康复。
当我们在为企业努力工作的时候，公司也在不断的关注着我们，举办的各种技能比赛，为的就是让我们能在比赛这种氛围当中不断的充实自己的技术，提高自己的工作效率，让自己得到了充分的锻炼和发展。公司给了我们发展的平台，我们更应该抓住这种机遇努力向上，奋斗不仅仅是为了公司，更是为了达到自己的目标，实现自己的梦想。
每当我们情绪低落、思绪不宁的时候，领导们总会及时找时间和我们进行沟通并了解情况，在公司力所能及的情况下帮助我们渡过难关，让我们能及时安下心来工作，这也让我们心里自发的有了一种家的感觉。
在日复一日的工作当中，会让大家觉得过的比较平凡，为了丰富我们的业余生活，公司还举办了各种活动，篮球比赛，歌唱比赛、乒乓比赛、拔河比赛包括演讲比赛等等。每年的活动内容都不尽相同，让大家有一种熟悉感之外，还带给大家一种未知的神秘感，这也让我们都有很高涨的情趣去参与活动。不仅如此，还积极组织我们参与到街道的各项活动中去。通过这些活动不仅让我们展示了自己的才华，同时也让我们懂得了团结的力量，把这种团结的精神和在比赛当中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是将自己的事业又往前迈出一大步。这便是“家”带给我们的，用一件事情，用一种方式让我们自己体会到它内部真正的涵义，然后把它衍生出去，应用到合适的地方，这便是圣豹这个家长给我们的启发，它让我们学会了在工作中如何奋斗、如何成长。
当我们一开始接触新家时，会感到些许陌生，但随着时间的推移，我们感受到了圣豹这个家庭对我们的关注、关心、关爱，让我们知道了什么是温暖，让我们在家的关怀下不断的成长。
这就是我们温暖的家所能带给我们的一切。
我爱圣豹，我爱我们共同生活的家！
比赛演讲稿3
大家好，我是xx班的辛xx。这篇演讲稿是和我的伙伴王xx共同努力的成果。今天我们分享的主题是从伙伴价值的角度来看体制学校与今日学堂的差别。
伙伴在人的一生中有很大的影响，你和懒惰的朋友呆在一起，你也会变的一样懒惰。你和一个斤斤计较的人在一起，你就会和他一样爱斤斤计较。如果和一个愿意追求卓越的人在一起，你也会变得比较卓越，至少不会平庸。从孟母三迁的例子中，就反映了伙伴的影响到底有多大。比如有一迁，他们到了一个菜市场附近。孟母发现儿子整天和菜市场的人混在一起，受到了他们的影响，学会了斤斤计较，心胸格局变得很狭隘。和菜市场里的人一样说脏话、骂人。
因此伙伴就像你的“小老师”，他们某种程度上决定了你人生的发展。
既然伙伴这么重要，如果不想受到坏伙伴的影响，就要知道什么是好的伙伴。伙伴也可以叫做朋友。你们想要知道朋友的由来吗？那么就来看看朋友两个字：
朋：两个“月”字组成，在古代的“月”代表肉。“朋”就是两块肉黏在一起。意思就是具有相同价值观、生活方式、个性的人。再来看“友”字，友：就像两个人在握手，“友”就是和你有同样志向或目标的人，并且能够互相支持的人。
同道为朋，同志为友。真正的伙伴就是和自己志同道合，共同去实现目标的人。即便在平时可能不会和你腻在一起，因为各自做自己的事，这是他强烈自尊的体现。而见到你后，对你做的不好的地方，会提很多建议。帮助你改进。但是在你真正需要帮忙的时候，他可能是第一个伸出援手的。这是伙伴的尊重他人。
在了解了什么是真正的伙伴之后，再来对比一下体制学校的“伙伴”和今日学堂伙伴有何不同。
一、在同道同志方面的对比：自甘堕落、沦落社会底层的.俗人VS自我掌控、带动他人的精英
这种差别体现在平时的一言一行中：体制学校一放学，小卖铺门前人山人海，一大堆人在买垃圾食品、玩具、游戏卡片等等，花样翻新。买完以后就坐在一起，开始闲聊。内容就不多讲了。回到家里，坐到电脑前，忘却其他一切，在那里傻玩。玩了一个小时之后，突然发现，啊！作业还没写完，然后开始狂补作业，一直写到深夜也没写完，只好睡觉去了。第二天早上带着蒙蒙的睡眼来到学校，被老师臭骂一顿。而且经常这样，结果昨天的作业，拖到今天，而今天的作业拖到明天，就这样一直拖下去，导致一个恶劣循环。大家对此可能感到夸张，但这就是我以前生活的写照。
长此以往，体制学校学生的一生就是可以预见的。他们中大部分就是这样的：出生—>上学—>毕业—>找工作—>结婚—>生小孩—>养老—>死亡。一生过得就像动物一样，这样过有意义吗？
而今日学堂学生的目标是成为精英，为世界做出贡献。要想成为精英，就要在身体和心灵上超越于常人。在课余时间里，大家都在提升。不管是看书、运动、完成老师布置的课题，都是为了提升自己。不会像体制学校学生一样打游戏、吃垃圾食品、闲聊。在这里会通过主动找不适，并且把不适变为舒适来锻炼自己，军训、马拉松。各种各样的运动，让自己忍受常人所不能忍受的压力，最终慢慢变的卓越。
因此，和体制学校这群喜欢吃喝玩乐的伙伴在一起，想要保持自己追求卓越的习惯是非常困难的，尤其是在我们年龄还小的时候，基本上会受他们的影响，成为和他们一样的人。这是我不希望看到的。而和学堂这群喜欢追求卓越的伙伴在一起，彼此提醒，督促，想要保持平庸也是很难的。
二、从自尊尊人的角度来看。不懂尊重的多输结局VS建立在尊重基础上的多赢结局
在体制学校里，不管你品德好不好，只要你成绩好，就会被公认为好学生，有很好的“朋友圈”，很多人都喜欢你。如果你成绩不好，就没人喜欢你，被其他人鄙视。
这样做既没有尊重自己，也没有尊重他人。这种局面看似成绩好的学生赢了，其实全部是输家。为什么这么说呢？因为好学生的圈子里，有很多人都是因为成绩好，想从好学生那里得到一些好处，在讨好他，这样好学生就会很自大、自我中心，觉得自己很厉害，不屑于和其他人学习。而差学生会觉得很自卑。养成一种无所谓的习惯。
今日学堂基于尊重原则，不会用成绩评价学生。不管你的能力好坏，都是平等的。因为每个人都有自己擅长的项目，我们要把长处发挥到最大限度，尽力去弥补自己的短板。每个人做到自己的最好就可以。
就像唐僧团队一样，唐僧可以叫他领导者，他虽然看上去懦弱，但目标感很强，帮助大家指路，也管理好团队。悟空玩性虽大，但能力突出，打妖怪很在行，可以把它称为保护者。而八戒吗，欲望虽强，但心态豁达，是个乐天派，给大家带来欢乐。沙僧就是默默的付出者，背着扁担，做好自己该做的事。在团队中大家都要把自己的优点发挥到最大，多为团队付出。这样在其他人看来这个团队就是完美的。
如果大家都像体制学校一样用标准来评价一个人，就会产生双输局面，大家都不愿意学习其他人的优点，也不愿意把自己的优点发挥到最大。而在今日学堂，把自己的长处发挥到最大，用伙伴的力量让自己有所突破，最终就会有一番成就。
三、从伙伴的相处模式看。表面的利益交换，实际的内心冷漠型VS真正的互相支持
体制学校学生的相处方式就是利益交换，看你对我有没有好处，彼此心的距离是很遥远的，没有真正的朋友关系可谈。以下就有两个例子，是我们的真实经历。
先讲王通的例子，典型的贿赂讨好型。由于在体制学校成绩不是很好，没有什么人和他玩，所以他就用妈妈给他坐车的钱来买一些垃圾食品来贿赂朋友。当然他自己也很爱吃。由于有长时间的坐车经历，发现有一种车更便宜，所以就经常坐这种车。把剩下的钱用在贿赂和讨好同学。这样看上去就会有很多朋友了。
再讲讲我的例子。因为我在体制学校算优等生，所以就会很讨厌那些差生，给他们贴了个不好的标签。在平时不愿意和他们一起玩，还会经常骂他们、欺负他们、嘲笑他们、鄙视他们。自己变得很冷漠，不愿意和不如自己的人玩。
而在今日学堂大家互相帮助、支持。相互之间很热情。在遇到困难时会帮你解决，在你失败的时候给你支持。在你堕落的时候相互提醒，不会留有堕落的机会，这里的朋友才是真正的朋友。就引用王通的例子来证明。
王通在体制学校被老师认为是差等生，对学习没有兴趣，不愿意和朋友交往，而且爱混日子。但是经过伙伴的帮助，还有和老师谈话。慢慢变的更开放，更愿意学习，也更愿意和其他人交往。就因为这里的同学们相互支持、帮助、提醒，让王通获得了新生。
这也体现出了伙伴相处方式的重要，有了伙伴支持和帮助，你就会得到很大的动力，也会带来更大的提升。所以伙伴支持是很重要的。
通过以上的分析，发现人一生中的伙伴是很重要的。如果你在体制学校，和身边愿意堕落、放纵自己的伙伴呆在一起，那么就会被他感染，和他一起堕落。长大后沦落社会底层。如果和今日学堂愿意追求卓越，自我掌控的朋友们在一起，你就会变得和他们一样，为世界创造价值，长大后成为精英。因此，我们一定要慎重的选择自己的伙伴。
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
比赛演讲稿4
各位老师，同学们：
大家早上好！今天我的演讲题目是《尊师重教，爱满校园》。
九月的校园里弥漫着感恩老师的气息，又一个教师节如约而至。老师似船夫，带领我们渡过险滩急流；老师像蜡烛，燃烧自己，把爱奉献给了我们；老师如同启明星，指引我们前进的路。那我们该如何感恩老师呢？最重要的是尊重。
毛泽东作为我国人民的伟大领袖，一直以来深受全国各族人民的尊敬，但不管在任何时候，对教育和引导过他的老师，毛泽东都不忘师恩，始终如一地敬重、报答。徐特立是毛泽东在湖南第一师范读书时的老师，他只有六年半学历，靠自学而精通历史、地理和数学等。徐特立积极投身革命，加入了中国共产党，在中央苏区和延安一直从事革命教育工作，为无产阶级教育事业作出了重大贡献。毛泽东称徐老是他“最敬佩的老师”，对他敬如长辈。新中国成立之初，徐特立应毛泽东邀请，从南方来到北京。毛泽东在x家中专门做了湖南家乡菜为老师洗尘。上桌时，毛泽东要徐特立坐上席，徐老说：“您是全国人民的主席，应该坐上席。”毛泽东谦让道：“您是主席的老师，‘一日为师终生为父’，您更应该坐上席。”硬是让老师坐了上席。毛主席是我们学习的'榜样，无论自己地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在我们成长的道路上所花费的心血，尊师重教，心怀感恩。
当然“尊师重教”并不是一句简单的空话，需要我们在日常的生活与学习中用实际行动来践行。课堂上，一个轻轻的点头，证明了你在专心致志地听讲，这便是尊敬；下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一次轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是尊敬；学习上，积极进取，获得更大的进步，牢记老师的教诲，这依然是尊敬。同学们，让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，传承尊师重教的美德，让爱充满校园！
比赛演讲稿5
老师、同学们：
大家好！
食物是人身体的重要组成部分！随着21世纪人们意识的提高，人们对食品安全的关注度越来越高。"君以民为天，民以食为天。"在这句古话里，说明了食品安全对我们的重要性！
在食物中，它被分为许多种类。现在，我给大家介绍两种类型！第一种——水果，在我们平时吃的水果中，最熟悉的当然是红苹果了！苹果富含维生素A和维生素C，吃了会给我们的.健康带来好处。但是我们吃那些烂苹果，不仅没有营养，还会给人类带来危害，引起腹泻、咳嗽、发炎……要花很多治疗费！为了防止我们生病，我们应该买一些新鲜的苹果！
中秋节快到了，我们应该谈谈月饼，这是节日食品。每到中秋节，家家户户都有吃月饼的习俗。说到月饼，大家都会一口吞下。但是，别忘了，我们吃月饼，首先要看生产日期，生产日期，保质期。如果吃过期的月饼，会造成很大的危害。还有一点，不要吃那些防腐剂，尤其是那些有毒的。如果你吃了那些防腐剂，你应该尽快去医院检查！记住，一定要注意食品安全！
我们必须更加重视食品安全。在这里，我还要呼吁我们人类：关注食品安全！
谢谢。
比赛演讲稿6
大家好，先给大家讲一个故事。在森林里有一棵很高很高的大树。它已经生长了很多年，他的每一片叶子都泛着柔和翠绿的光芒。他用他矫健沉稳的躯干平等仁慈的庇护着在树上栖息着的每一个生物。有一天，一条又笨又丑的毛毛虫爬上了这棵大树，并在这里安了家。饿了树上的叶子是她最美味的食物；累了就在粗粗的树干上停息；晴天的时候，大树为他支起巨大的遮阳伞；雨天的时候，那些翠绿的枝叶会是他最漂亮的雨衣。他就在大树上过着最安心舒适的生活，免受风吹日晒雨淋、和一些鸟类天敌的.攻击当冬天将要来临的时候，毛虫把他的茧高高的挂在大树的枝头变成他最舒适的摇篮。终于在春天到来的时候，毛虫破茧而出变成世间最斑斓的蝶。她翩然飞走，带着他最美丽的身姿，留给大树的、只有挂在枝头的、摇摇欲坠的残茧
大树还在一年一年的成长，也许他接纳过很多这样丑丑的毛虫，也送走过很多那样斑斓的蝴蝶。他们都借着大树得到蜕变，我相信即使他们变成了蝴蝶，变得五彩斑斓，或者高高在上，也绝对不会忘记他们在毛毛虫阶段大树曾带给他们的温暖。
而现在的我，就像这只丑丑的毛虫一样，但是我一点也不会为自己现在的无知和怯懦担心哀叹，因为我，已经爬上了这棵能够让我栖息，不吝啬为我遮风挡雨，会包容我，教导我，帮助我让我快速的健康成长的大树他就是康洁。因为我是在康洁，所以我可以在北京的快节奏下，安心的过我的慢养生活；因为我是在康洁，所以我可以不去担心要应付那些社会上所流传的尔虞我诈；因为我因为我是在康洁，所以我可以过着像在学校一样的单纯的学习生活；因为我是在康洁，所以我相信当我经历了夏的酷热，秋的萧瑟，冬的严寒，我一定可以在温暖的春天破茧而出，成为我一直所向往的蝴蝶！
比赛演讲稿7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《我们应该学会感恩》。
前不久看了《假如给我三天光明》这本书。书里的主人公海伦，从小又瞎又聋又哑，但她没有抱怨命运的不公，也没有抱怨父母没能让她成为一个健全的人。她以感恩的心感谢父母给了她生命，以坚韧不拔的精神奋斗，学会了多种外语，最终从哈佛大学德吉洛夫学院毕业。她用她的笔写了一部又一部文学作品来回报社会和父母。正是因为有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢。是感激让她意识到生活的幸福。但是我从来没有珍惜过看蓝天，听优美的音乐，大声呼唤我的心为——。我觉得这些都是我应得的，属于我的。与海伦相比，我可以自由地看，愉快地听，大声地唱歌。谁说这不是命运的恩赐，谁说这不是人生最大的幸福？
我知道我们应该心存感激：我们应该感谢父母的养育之恩。我们应该对父母的关心和爱以及他们对我们的无私奉献感到非常满意和高兴。
我知道我们应该感激：我们感激学校对我们的培养。她创造了一个良好的学习环境，为我们提供了许多锻炼的机会。她让我们健康快乐地成长。
我知道我们应该感恩：感恩每一个教导我们的老师，是他们把我们从一年级的无知中带出来；二年级天真无邪；初三调皮；敬一个懂事诚实有见识的`少年。中间，他们流了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：我们感恩大自然的恩赐，蓝天白云，湖光海色，五彩缤纷的世界，让我们的人生无限宽广。
同学们，不要让爱我们的人难过，不要让爱我们的人失望。只要我们一直有一颗感恩的心，就会发现生活是那么的和谐美好！
学会感恩，给父母留下真诚的微笑；
学会感恩，为朋友伸出一双友谊之手；
学会感恩，让我们的学校因为我而更加精彩。
我的演讲结束了，谢谢！
比赛演讲稿8
各位领导、各位老师，同学们：
大家上午好!
过去的一年中我校在全国、全区各类科技创新中均取得优异成绩，为了进一步加强学生创新意识，增强学生创新精神，提升学生创新理念，提高学生创新能力，使同学们在参与创新活动的思维、方法、习惯上取得了收获，特举办我校第六届结构设计大赛。首先，我代表学院向参加本次大赛的各位领导及参赛选手表示热烈的欢迎，向在筹办结构设计比赛活动中付出辛勤劳动的'老师、同学们表示衷心的感谢!
结构设计大赛是以推进教育创新，以培养同学们创新能力为目的的创造性教育形式的活动，大赛主题科学合理、趣味性强。大赛主旨是为了推动我校实施素质教育，培养学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，加强学生动手能力的训练，提高学生实践能力，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为我校全面人才的脱颖而出创造条件。
为了保证大赛的顺利进行，学校高度重视、积极支持，我院认真准备，周密安排，提前对活动的日程安排，比赛分组原则、评审细则、奖项评定设置等方面都做了详尽规划。
希望参赛同学以结构设计大赛为平台，充分展示自己，在将创新思维转变成实际作品的过程中，不断加深对专业知识的理解和把握，不断加强动手实践能力、培养创新能力与团队协作精神。
最后，预祝内蒙古农业大学第六届结构设计大赛圆满成功。
比赛演讲稿9
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午（下午）好！为了提升企业凝聚力，营造积极进取、朝气蓬勃的企业氛围，同时，为员工提供一个展现自我、提升自我的平台，今天，我们在这里隆重举办以“公司要发展，我要做什么”为主题的演讲比赛。
首先，请允许我介绍一下本次比赛的评委，他们是：xxx
他们将会秉承着公平、公正的评审态度，根据每一位选手的现场表现，给出恰如其分的分数。
接下来，我要向大家介绍一下今天现场的x名记分员，他们分别是xxx、xxx、xxx。 现在，让我们以热烈的掌声欢迎XXXXXXX为本次演讲比赛致辞！ 感谢XX总的致辞。
下面，我为大家宣布一下今天演讲比赛的评分标准以及奖项的设定情况。
本次比赛的最终得分由三部分组成，分别是整体印象分、演讲内容分以及演讲技巧分。 其中，整体印象分满分10分，评定标准包括仪表是否端庄、衣着是否整洁以及精神状态是否良好三个方面；
演讲内容分满分40分，评定标准包括主题是否突出并且健康向上、措辞是否准确并且造句通顺、结构是否合理并且逻辑清晰三方面；
演讲技巧分满分50分，包括普通话是否程度、口齿是否清晰、感情是否丰富、是否注意抑扬顿挫以及仪态是否大方四个方面。
本次比赛共会评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖4名。最终花落谁家，让我们拭目以待！
下面有请第一位上场的选手，来自XXXXX医院的XXXX。X位选手的演讲已经结束，我们的记分员正在做最终的分数统计，请大家稍事休息，期待最终结果的出现。
各位选手的最终分数现在已经在我的手中，想必大家都和我一样，紧张并且期待着。 首先，向大家宣布获得本次比赛优胜奖的4名选手，他们分别是：来自XXX医院的XXX；来自XXX医院的XXX、来自XXX医院的XXX、来自XXX医院的XXX。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
接下来，我要向大家宣布的是荣获三等奖的3名选手，，他们分别是：来自XXX医院的XXX；来自XXX医院的XXX、来自XXX医院的XXX。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
接下来，我要向大家宣布的是荣获二等奖的2名选手，，他们分别是：来自XXX医院的`XXX；来自XXX医院的XXX。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
最最激动人心的时刻就要到了，接下来，我要向大家宣布的是本次演讲比赛的冠军获得者，他就是，来自XXX医院的XXX！让我们将最最热烈的掌声送给XXX。
让我们再次用最最热烈的掌声欢迎XXX为大家致获奖感言！ 感谢XXX的发言。
在此，我们还要将同样热烈的掌声送给未能获奖的伙伴们，感谢你们的积极参与，同时，也希望你们不要气馁，铆足精神，在下一次的比赛中脱颖而出，一举夺魁！
演讲比赛到这里就要落下帷幕了，感谢集团领导对本次活动的重视、指导与支持，感谢参与本次比赛的评委、选手和所有的同事们。我们下次活动再见！
比赛演讲稿10
各位评委：
上午好！我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》！
在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话——学高为师，身正为范！这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。
后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：
领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；
同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；
一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！
而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人！
师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！
师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！
说不完，道不尽的感怀；
举不尽，列不完的方方面面。
师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。
师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣！
师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀！
师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受！
其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐！
大家好！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的`快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
比赛演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫XXX，来自XX学校—班，今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。
我想，大家知道这样一句名言吧：“播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运！”哲人是用凝练的语言告诉我们，好习惯可以令人生更加完美，可以让我们在成功的路上事半功倍！
从懂事起，我就在养成了两个值得自豪的好习惯，它们一直伴着我成长。
第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时，不管碗里饭多饭少，我总习惯于剩下一些，妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，可我并不明白诗句的含义。有一次，妈妈带我到乡下亲戚家，妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时，我看到妈妈的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。妈妈说：“这回，你知道种粮食很辛苦了吧？妈妈只种了一天田就这么辛苦，那些农民可天天都这么辛苦啊！”这一下，我真正明白了妈妈的苦心，从此，我再也不浪费食物了。上学后，我在老师的教诲下懂得，我们的祖国还不富裕，资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食，更要爱惜其他资源，从小树立节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。每次做作业，我的作业本总是正反都写。每次外出，我总是记着关灯。用水时我也及时关掉水龙头，尽量节约每一滴水。我想：只要大家都养成节约的好习惯，我们的祖国就会越来越美好，也越来越富裕！
我的.第二个好习惯是勤奋努力。在我家，挂着一副发明家爱迪生的名言：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大，并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才——岁，但我学钢琴已有五年了。刚开始弹奏时，觉得既枯燥无味又辛苦，真想放弃，可是因为有了勤奋这一好习惯，我每天自觉坚持弹奏。渐渐地，我指尖流出的琴声越来越动听，有时像顽皮的精灵，有时像潺潺的流水，又有时像奔腾的万马千军……弹奏让我快乐，弹奏也为我带来荣誉！去年我获得了星海杯业余钢琴比赛湖北赛区一等奖，今年老师要为我在咸宁开一个个人钢琴演奏会，这在咸宁可是第一人呢！这都是勤奋的结果啊！虽然弹琴占去了我大部分时间，可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲，放学做好作业，预习、复习，每一样我都认真完成，由于我勤奋刻苦地学习，我的成绩一直名列前茅！
我国巴金曾说过：“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我，已经从好习惯中受益，今后的每一天，它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们，请从现在做起，从小事做起，注意培养自己的好习惯吧，它会让你快乐成长、走近成功！
谢谢大家！
比赛演讲稿12
尊敬的各位领导，老师们。同学们；
大家好；
我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的足迹。
什么王水的秘密，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向学生展示，大自然无穷的奥秘。
各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的，大自然的无限瑰丽。
从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和实验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。
我自豪，我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
是的'，我是一个普通的化学教师。在化学的田野里××多年的耕耘中，我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了“终身学习”的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老”的精神，永不停息地学习。
××年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。
可以说，是学习造就了今天的我。它让我的内心变得更加充实而快乐，让我的人生价值得到充分展示。××年评为高级教师，××年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。
在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。
老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红。我无悔地追求着。
比赛演讲稿13
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家好！
我们来自郑州轻工业学院，很荣幸能够参加本次创业大赛，在此，我代表我的创业团队向在座的各位领导、老师们的关心、支持与帮助表示忠心的感谢，谢谢你们！
下面由我来带领大家一起走进我们的公司——东风电力电子自动化有限公司。从我公司的名称上看，大家不难猜出我公司是从事电力电子行业的，那么，我公司又有何竞争优势？
诚然，科技研发、产品营销是当今电气行业不变的两大追求，也是众多电力电子行业永恒不变的宗旨，谁拥有技术，谁将赢得市场。
接下来要向大家重点介绍的是我们公司的主打产品——基于IEC61850标准电子式互感器合并单元。在座的大部分可能都没有听说过，那么就有我来给大家介绍一下。
对于变电站自动化系统来说也是一样，通信标准的不统一成为制约变电站自动化系统发展的“瓶颈”。为此，IEC提出并制定了变电站自动化系统和通信网络的国际标准，这就是IEC61850标准。该标准的制定为不同厂商的智能电子设备实现互操作和系统无缝集成提供了途径，也为数字化变电站的建立提供了基础。因此，如何更好地解决IEC61850标准的互操作问题和工程化应用成为国内外相关学者研究的热点。1999年，我国各大电力机构开始研究IEC61850标准；20xx年，IEC61850标准正式转化为我国电力行业标准；20xx年，110kV少陵变电站成功投入运营，标志着我国对IEC61850标准的研究正式进入实际应用阶段。
那么，我们公司在该标准的基础上能做什么呢？请看数字化变电站系统结构图：用红线圈起来的部分就是我们公司的产品——基于IEC61850-9-1标准的电子式互感器合并单元，该产品是变电站自动
化系统中新增加的设备。该产品的引入不仅解决了变电站自动化系统的“瓶颈”问题，而且还保证了变电站过程层和站控层之间通信的可靠性和实时性。
这是我们公司最高端配置的一款合并单元的外观图，能够适应220kV等级变电站各厂家电子式互感器配置的需要。处理器架构采用FPGA&DSP硬件平台，并配有优良的人机界面以及标准化的数据接口。
本公司研发的DF-MU系列合并单元涵盖35kV~220kV高压等级变电站各种电子式互感器的配置需要，在3~5年内争取做到超高压、特高压等级，更大程度地提高本公司产品的竞争优势。
应用传统互感器合并单元的自动化变电站，不仅造价高，信息承载率低，更重要的是效率低下。应用本公司的合并单元，变电站不仅大大降低了成本，而且能做到数字化无缝通信，具备很好的稳定性和可靠性，而且克服了旧模式的很多弊端，在国内属于创新专利技术，填补了国内在该技术领域的空白，为今后建设全数字化变电站打下了坚实的基础，意义十分重大。
介于市场的不断需求，我公司产品以性价比高的优势切入市场，主要应用于电力智能保护系统，推进数字变电站的建设，主要销售对象有：系统集成商，全国省、市、县、乡各级电力机关；有关变电站设备销售网点、中转公司；大中型的企业工厂等。
接下来我给大家分析下我公司的收益与风险：我公司成立2—3月即可投入生产运营。根据市场调查，现阶段我国此方面尚无成熟产品面世，因此可以预测同行业竞争力基本为零，公司创立初期预期销售量将会稳步上升，所获利润增长率与市场开发速率在一定时期内表现为线性关系。因此，公司可以在低风险的经营环境下实现稳定收益，预期估计五年内能实现净利润持续增长。
我公司发展战略分初期、中期和后期。初期阶段：我公司采用技术创新战略和技术转移战略，并通过与高校合作使得研究课题更加贴近和面向市场，更具有需求导向性，更好地引导高校走向经济建设的主战场，更好地为经济建设服务。率先实现技术的商品化和市场开拓，确保自己在行业中的核心地位。中期阶段，在前期资金的支持下我公司将有自己的小型生产线，在前期的市场条件下降低生产成本并持续扩大生产线。后期阶段：在现有的`市场基础之上实现产品多样化，致力于全数字化变电站市场整套设备的营销，占领市场。
接下来向大家介绍我们公司的融资方案：
根据公司发展战略规划，创立初期，主要以扩大销售为主，以占据一定的市场份额为目的，采取自主研发、生产代工的方式，技术研发所需资金约50W，租赁办公场地需20W，地址选在高新技术开发区，其他费用包括人力资源、产品推广以及原材料买进等，共需要大概20W的资金。按照计划，公司运营后2~3月即可初步展开业务，预计6个月后能够实现资金回流，在此期间需要大约30W的流动资金。整个预算为120W左右，其中创业团队自筹、申请河南省大学生创业基金与国家创新基金等共计20W以上，吸收风险投资100W左右。
根据公司的发展计划以及未来几年市场前景的展望，可以预计在未来的三年或五年内能够实现利润持续增长，投资回报率预计为10%。在政府对大学生创业政策的支持下，例如三年免税等措施，会加速公司的成型和进一步发展。
当然，在错综负杂的市场环境下，公司运营中会发生很多问题，如销售额增长缓慢，流动资金短缺等等，根据我们对很多创业典型的分析，大多数问题都可以归结为资金的问题，那么在公司发展过程中，我们会积极寻求多种融资渠道，降低公司的融资成本，增加公司资金来源，进一步扩大市场份额，加速公司的发展。
大家现在看到的是我公司的组织结构图。
在创业的道路上，我们零点征程团队相互协作、积极进取、大胆尝试、敢于创新。我们认真细致地讨论所面临的每一个问题,以青春的热情迎接每一个挑战，用汗水和智慧创造属于自己的一片天空。
因为专注，所以专业。相信我们，相信未来。
再次感谢各位领导和老师对我们的关心、支持和帮助，在未来的发展道路上，东风电力电子自动化有限公司始终以“产品是中心，售后是生命”为宗旨，秉承“在东风，一切皆有可能”的工作理念，阔步向前，扬帆起航。
欢迎登陆我们的网站：东风电力电子自动化有限公司期待您的加盟。
谢谢大家！
比赛演讲稿14
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
我很荣幸地站在这个领奖台上，内心无比激动。我觉得这次获奖即是对我工作的肯定，也是对我的一种鼓励。在此，我向支持和帮助我的公司领导以及同事们表示衷心的感谢，还要感谢此次活动的策划人员和工作人员，感谢你们！ 公司此次举办的各项比赛活动激发了我们学习的潜力和动力，给了我们一个真正提高自我，展示自我的平台，也给我们营造了快乐工作、快乐生活的良好氛围，增进了与领导、同事间的感情。其实我们每一个人都是集体中的一分子，每一次的进步和荣誉都不开团队成员之间的相互协作和帮助，更离不开领导的正确指导。我从一名仓管员到一名物控员，工作业务上发生了很多的变化，通过自身不断地努力和学习，还有领导、同事们的帮助，让我很快能够适应快速地开展工作，这期间了解熟悉了原材料收、管、发的操作流程，对k3系统的操作和业务流程也有了很大程度的提升，正是由于这些工作经验的'积累，我才能够在此次供应链比赛中获奖，在今后的工作中我将戒骄戒躁，以更加虚心的态度向他人学习请教，通过不断地学习来提升自身的能力，端正自己的工作态度，以更高的工作目标来激励自己,要求自己，不断熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以适应公司的发展需要。 成绩属于过去，挑战就在眼前，今后的工作任务将更加艰巨，我将把过去的成绩作为新的工作起点，勤奋敬业，始终保持良好的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中去，为公司的发展前景尽一份力！ 发言人：刘艳梅篇四：比赛演讲稿 尊敬的老师们，同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是：感恩。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩我们才懂得了生命的真谛！感谢父母，感谢他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，感谢他们教给你知识，为你开启智慧的大门；感谢朋友，感谢他们在你困难时对你伸出援助之手。常怀感恩之心，我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。
同学们，老师们，让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，多一些宽容与理解，就会少一 些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺骗与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻??
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。我的演讲完毕，谢谢大家！篇五：参赛代表发言稿 尊敬的各位领导、老师、裁判，亲爱的同学们： 下午好！ 我很荣幸代表本届大赛参赛选手发言。这次大赛在教师们热切的期待中开幕了。首先，请允许我代表所有参赛教师向给予本次大赛关心、指导和支持的各位领导、各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！开展此次教学能手竞赛，实际上是我们课堂教学的有效延伸，也是对我们专业学习成果的一次大检阅，更是我们教师锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示才艺的一次好机会。教学能手大赛是我们教师的一个交流学习和展示技艺的平台，不是我们技能学习的终点，面对现代的教育教学理念，我们不但要培养良好的职业素质，树立正确的职业态度，培养高尚的职业道德，更要练就高超的职业操作技能。 对于初次参加大赛的我一直期待大赛的开幕，想领略教师大战的刺激，体验教学过程的激情。因为我知道通过此次中青年教师教学能手”大赛，不仅能达到经验互补的目的还能提高自己的教学技能。比赛整个过程中，我们可能不会一帆风顺，但我们决不轻言放弃，我们要坚持到底。胜利不是目的，失败我们也不会气馁。关键是我们学会反思，从比赛中学到一些东西。论最后的成绩如何，我们每一个参与者都将是受益者。此次中青年教师教学能手大赛，我谨代表所有参赛队员，保证我们将遵守大赛的各项规则，本着诚信、认真的态度完成此次比赛，我们一定会遵守比赛纪律，服从比赛安排，永不言弃，坚持到底，赛出我们的品质！希望大家在比赛中学得尽心、赛得开心！预祝所有的参赛队伍取得理想的成绩！祝本次大赛取得圆满成功！ 再次感谢学校领导老师的关心和指导及教研组为我们提供这样一个锻炼和展示的舞台。
比赛演讲稿15
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是xxx，今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共享我这两年来的大学生活。在此，我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以最诚挚的感谢和最亲切的问候。
泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。“当我拿到xx职业技术学院录取通知书时，既兴奋又无奈，是去打工还是上学?打工，意味着从此失去了上大学的机会，我心不甘，情不愿。上学，想到年迈而无法从事体力劳动的父母，使本来就窘迫的家境将更加不堪重负，弟弟也将要面临辍学，我心不忍，更无奈。
经过反复思索最后痛下决心，作出既上学又打工的举动，自己养活自己!虽然家境贫寒，但我相信：虽然无法选择来到这个世界的方式，但可以选择能为这个世界带来什么;虽然无法选择自己的家庭，但是可以选择自尊自强地生活，我相信知识可以改变命运，改变这贫穷的家庭。
又要上学又要打工，这是非常不容易的。我永远记得那段日子，我选择最辛苦但挣钱最多的岗位———空调安装工助理，最多时一天可以挣100元，记得一次在一栋住宅楼15楼安装空调时的经历，让我终身难忘：炎炎夏日，火焰一般的`太阳直射得我睁不开眼，热烘烘的墙体烤得我汗如雨下，看到路上蚂蚁般的行人，突然头晕目眩，人就往下掉，把在场的人吓坏了，幸运的是掉到13楼就没下去了————因为身上绑了安全带。
在那一年多来，我就是这样边上学边打工走过来的，一路走来虽然不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。从xx年9月迈出家门到福建林业职业技术学院报到那一刻起，就没有向家里伸手要过一分钱，并承担起弟弟的部分生活费。
早出晚归是我的习惯，不放弃一分一秒是我的原则。在担任大学生助学励志与促进就业发展委员会副主席、学生膳食委员会负责人期间，为了保障同学们食品卫生安全，我每天坚持到学生食堂进行食品卫生监督。为了能为同学们提供更多勤工助学和社会实践活动的机会，我奔走于校园内外……想同学之所想，为同学之所谋，踏踏实实做事，勤勤恳恳做人，本着以“服务同学，锻炼自我”的宗旨，团结带领广大同学，很好的履行了干部职责，发挥了干部效能，起到了桥梁和纽带的作用。也使我明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。
我有着坚韧的毅力，面对生活中的挫折从不低头。尽管如此，我没有旷过一次课，一边勤工俭学，一边读书，从来没有影响过学习，我善于利用点滴时间，勤于思考、刻苦钻研，“功夫不负有心人，付出终究会有回报”，入学以来我成绩一直名列班级前茅，曾获得院“三好生”、“优秀共青团员”、“国家励志奖学金”、“二等奖学金”、“三等奖学金”、“国家中级制图员、测量员证书”、“英语应用能力B级证书”等。在学习上我总结了二十个字来规范和鞭撤自己，在此与大家共勉，即“勤于发问、积极思考、善于总结、敢于实践”。要相信收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的，就是凭着这一点，我大学两年的收获也不少。
与此同时，我也没有忘记所有关心和帮助我的人，我时刻怀着一颗感恩的心去回报身边的人、回报社会，也感动着身边的每一个人。荣誉和成绩属于昨天，今天的工作是争取未来的精彩。关于挫折，眼泪里泡过的微笑更晶莹;关于生活，迷惘中走出的灵魂更清醒。
同学们，青春是美好的，奋斗着的青春更是绚丽多姿的。让青春载着梦想飞扬，让人生扬起风帆远航。我的演讲完毕，谢谢大家!
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