学生文明礼仪演讲稿

时间:2023-01-28 16:05:13 发言稿 我要投稿

学生文明礼仪演讲稿15篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的学生文明礼仪演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生文明礼仪演讲稿15篇

学生文明礼仪演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的中学生。

  那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的`无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,而且会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

学生文明礼仪演讲稿2

  同学们,老师们:

  早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

  同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的.行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。

  多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!

  让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。

  让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

学生文明礼仪演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,我们现在所处的社会是一个文明的社会,我们的学校是一个文明的学校,所以我们作为学生,也应该要做到讲文明。我们的言行举止要文明,我们也要做到有礼仪。我们民族有着几千年的礼仪文化的传承,我想问问同学们你们知道什么礼仪呢?在我们的生活中哪些地方能够体现出我们的礼仪呢?如果不知道的话就从现在开始去了解,因为礼仪对我们来说是非常的重要的,是我们必须要知道的。

  接下来我来说说在我们的生活中体现出来的礼仪。在上课的时候,起立向老师问好是礼仪,在学校碰到老师向他们问好也是礼仪;在上下公交时礼让他人是礼仪,给年纪大的老人让坐也是礼仪,在排队的时候不插队也是礼仪。礼仪在我们的生活中是处处可见的,从中也能够看出礼仪在生活中的重要性了。我们作为小学生,应该要从现在开始就养成一个懂文明礼仪的好习惯,在生活中时时刻刻的做到讲文明有礼仪。这是我们作为新一代的学生必须要做到的,也是我们应该做到的。

  在我们的人际交往中礼仪也是处处可见的,我们在遇到朋友时要打招呼问好等。文明礼仪是体现在方方面面的,比如我们的个人仪表,要保持自己个人的干净卫生,仪容仪表、言谈举止要得体等;比如见面礼仪,有握手礼和鞠躬礼等;比如公共礼仪,像我之前说的有秩序的派对、礼让他人等都是公共礼仪。我们民族的礼仪是有很多的种类的,我们作为祖国的未来是应该要去学习和传承这些礼仪的。所以同学们,我们应该要去了解礼仪,学习礼仪,然后传承礼仪。

  其实要做到这些并不是很难的',只要我们能够花时间去学习和训练自己,是一定能够做到的。我们国家是礼仪之邦,我们要做的是传承礼仪,而不是让我们的礼仪逐渐的消失。所以我希望同学们能够行动起来去学习礼仪,让我们每一个人都成为讲文明有礼仪的人。同学们,文明礼仪可以体现出我们的素质和素养,有好的礼仪的人更容易让人心生好感,在社交活动中好的礼仪会更显大方得体。从现在开始学习礼仪等到我们长大之后就会有很好的礼仪习惯了,所以我们应该要做一个有文明礼仪的学生,让文明礼仪伴我行。

  谢谢大家!

学生文明礼仪演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情,文明是一盏灯,照亮了前程的光明,文明是一场雨,滋润了干涸的灵。创建文明城市需要我们每一位好公民。

  而在我身边就有一位好公民。

  在一个赤日日炎炎的星期六,我和同学王燕坐公交车去书店看书,我们刚坐到座位上,接着就走来了一位阿姨,这位阿姨是个孕妇,只见她挺着大肚子,一手托着,豆大的汗珠顺着脸颊钻到衣领里,紧皱眉头,脸色比较苍白,一小步一小步地走上了车,抬头望了一望,见到车上的.座位都坐满了,目光变得有些灰暗了。王燕立刻站了起来,一手扶着阿姨,一边说:“阿姨,快到这里来,小心一点!”说着,扶着她坐到了她的座位上,阿姨对她笑了笑,点了点头,周围的乘客向王燕投去赞许的目光。

  到了书店门口,有几张废纸随风飞舞着,王燕几步跑上前去捡起了废纸,皱了皱眉头,又向四周望了望,看到了马路对边的垃圾箱,向前走去我问:“你要翻栏杆过去吗?”“怎么能翻栏杆呢?”说完,跑向十米远的斑马线上,又跑到垃圾桶旁,扔了废纸,我见她拍了拍手,开心地笑了……

  是啊!如果我们东胜人人都向王燕一样,那么我相信,东胜将到处弥漫着文明的味道!让我们携起手,共创文明城市,让东胜天更蓝,水更更清,明天更美好!

学生文明礼仪演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  说起“文明礼仪”我相信同学们的脑海里就已经回响起各种声音了,那么现在我就来听一听同学们的脑海里到底响起了怎样的声音。我听到有一个声音在说,“文明就是尊师重长!”旁边又有一个声音说,“礼仪就是尊重他人,爱戴长辈。”后面又串出来一个声音,“礼仪嘛,就是公平,平等,敬重。”这些声音都是我们脑海之中传出来,从这些回答之中我们也听到了一个最多的词汇,那就是“尊重”。尊重是一个永恒的词汇,无论我们年纪多大,尊重这个词都永远不会过期。

  在我认为,文明礼仪往往就是从我们平时的一些小事情中表现出来的,比如当别人帮助我们的时候,我们是否有真诚的说一声谢谢呢?当老师在课堂上讲课的时候,我们是否有尊重老师的劳动呢?当我们做错事情,父母责骂的时候我们是否有过顶嘴呢?当遇到同学的爸爸妈妈,我们是否有礼貌的说一声叔叔阿姨好呢?这每一件事情都非常小,但是我们却总是很难做到。而我们所说的文明礼仪也藏在其中啊!所以同学们,我们想要讲文明,守礼仪,就必须从这些小事情开始做起,首先我们要学会的就是“尊重”。任何一项文明我相信都是建立在彼此尊重之上的`,如果没有一些尊重,也许我们就会肆无忌惮的口出狂言,甚至是动手起来。所我想建议大家在今后追寻文明的路上,一定要谨记尊重他人,尊重才会让我们逐渐变得高尚起来。

  给大家分享一个我的小故事吧!也许大家看到现在的我是开朗的,是爱笑爱说话的。其实以前的我不这样,以前的我是一个比较沉闷的人,我总喜欢宅在家里不说话,看书写作业,所以我对一些其他的方面也从未了解过。每次家里有客人过来的时候,我总是冷漠的见一眼,然后一言不发的就走开。我母亲因为我这个样子已经教育了我很多次,但是我一直没有认识到自己的错误。直到有一天,我母亲带我去一个远方亲戚家,一进门,就有几个小孩走出来,非常有礼貌的一边叫“姑姑好,姐姐好”一边帮我们提行李。那一刻,是我至今都难忘的一个场面。我不止一次回响自己之前所做的一切,性格不是我们的借口,只要我们愿意去做一个更好的自己,谁都是无法阻挡的。而礼貌也往往是一个人,一个家庭综合素质的体现。

  所以从那以后,我开始改变了,我渐渐的愿意开口说一些尊称,也愿意和更多人去交流。因为我发现,只要我们开了第一次口,第二次口就不难了。所以同学们,文明和礼仪是我们生活中不能缺少的,就让我们一起行动起来吧!

  我的演讲完毕,感谢大家!

学生文明礼仪演讲稿6

  我们曾经听到过或碰到过这样一件事,在校园或校外有时候你会不小心撞上别人,你也许会马上对他说对不起,假如对方宽宏大量,假如对方讲文明礼貌,这件鸡毛蒜皮的小事就会不了了之,可是,有的人却偏偏不依不饶,他偏偏要骂你一句“你没长眼睛吗?”大家想一想,同学们想一想,请设身处境地想一想,当你听了这么一句不文明的咒骂后,你会有怎样的反应,会造成怎样的后果。

  在当今社会中,文明礼仪是必不可少的道德规范,是社会和谐的保证,也是同学之间团结友爱的保证。我们做为高中生更应该比别人好,更何况我们是国家级重点学校,省文明单位天台职业中专的学生呢?难道我们不应该做得比别人更好吗?

  我曾经听人说过这样一个故事:一个公司向社会招聘人员,他们总共招了20个职员,其中19人是本科生,有好几个还是名牌大学的学生,只有1个是中等职业中专的学生,于是大家都瞧不起他,经常把自己的工作交给他做,直到有一天老板把他们都叫到外地旅游去。由于事先只预订了一半人的房间,结果等回到酒店的时候,那些所谓的“大学生”都忙着抢床位,只剩下职业学校毕业的那个学生和公司的各部门经理老板一起打地铺。回到公司后老板只留下了那个一起打地铺的学生,而其他人由于不会做人不肯吃苦,更由于他们不讲文明礼仪,被老板炒了鱿鱼,只好卷铺盖走人。这说明文明礼仪也是一种素质,一个有素质的人在社会中是很受欢迎的,大家都喜欢这种人。

  刚才我就讲过我们XXXXX的学生是国家级重点学校的学生,是省级文明单位的'学生,我们就应该做得比别人更好,让我们现在就携起手来,尽心尽力地去做,改掉不文明习惯,不要把社会上的不良习惯带进校园,不要因为以前闹过些小矛盾而怀恨在心,我们应该在同学需要帮助时伸出友谊之手拉他一把。

  而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是八中在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是八中充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

  愿我们每一个人都能管住我们自己的口,不说脏话,不随地叶痰;管住我们自己的手,不乱涂乱画,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们自己的脚,不践踏草坪。让我们拥抱文明,热爱文明,让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!

学生文明礼仪演讲稿7

各位老师同学:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。

  所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

  就小学生而言,最本质的'是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。

  当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。

  当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

  当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

  当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。

  当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。

  火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

  为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。

  文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。谢谢大家。

学生文明礼仪演讲稿8

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

  谈吐举止,简单说,就是人们相互交往中的语言与行为。

  从一个人的言谈举止中,马上可以凭直觉判断出他的修养、素质,以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉,条理分明,言语准确、有分寸,不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默,一语破的,足以察觉此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐坚定,透出他十足的自信;东张西望,步履轻浮,脸上似笑非笑,一副玩世不恭之态;眼盯着地,小步地挪走,表露出他的自卑与懦弱……

  谈吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。那么,什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真诚和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的`“礼貌用语”,并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼,只能让人感到不舒服,没有半点儿美可言。

  真诚的言语、行为,自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面” , “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份,人们认为她很美,美得自然。清晨,东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉,一人扛着国旗,二人护卫,三名战士迈着庄重的正步走出城门,威武挺拔,晨光照在鲜红的国旗上,也洒在年轻的战士身上,这是庄严的美。刚刚学步的孩子,跌跌撞撞,从这幼稚的步子中透出无限的希望,这不也是一种美吗?

  美是自然的,无须雕琢,举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止,倒会变成丑。对“东施效肇”的典故,人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星,可以算是对美的追求,本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子,变成了一个模型,真的自己消失了,还哪里谈得上美呢!

  让我们抛弃虚伪,抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学生文明礼仪演讲稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  讲文明是一种良好的习惯,文明对我们来说,其实很简单。俯下身子捡起一张纸、捡起一个空瓶、捡起一个食品袋、在公共汽车上给老人让座……这统统都属于文明。

  记得有一次,我和爸爸妈妈去城里玩,坐公交车,那天刚好是国庆节,车上的人也很多。到了一个路口,上来了一个大概有七八十岁的老爷爷,满头银发,手里拄着一根拐杖,在摇摇晃晃的车厢里,好像马上要摔倒似的。这时车上有好多人都站起来给这位老爷爷让座,站起来的有叔叔阿姨,还有一位比我还小的`小孩子也站起来给这位老爷爷让座。当这位老爷爷下车时,拥挤的车厢里自然的腾出了一条小路然这位老爷爷过。

  不知大家是否记得,有一次中央电视台报道,国庆节后的天安门广场上,随处可见口香糖残迹,44万平方米的地面上,到处是口香糖污迹,我希望人们以后能讲文明、保护环境。我们目前还没有找到第二个适合人类居住的星球,如果我们就这样不讲文明、不保护地球,地球被破坏后我们去哪里居住呢?

  如果我们看到有人不讲文明,随意破坏地球,我们一定要制止他。如果我们不去制止,就然地球这样一天一天的被破坏掉,我们迟早会遭到地球的报应的。

  同学们,让我们赶快行动起来吧,去做一个讲文明的人,让我们一起小手拉大手创建文明祖国。

学生文明礼仪演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是xx班的xxx,接下来由我来为大家演讲关于文明礼仪方面的演讲。

  人们的一言一行都是从小就开始培养的,我们爸爸妈妈平时都会要求我们讲文明,懂得礼貌,同样这也是做人最重要的基本要求,所以在平时的生活中我们都要好好规范自己。

  但是我发现有很多人一点都不文明,有的喜欢乱丢垃圾,有的人喜欢随地吐痰,有的人不尊重他人,我见过的最多的`就是讲脏话了。喜欢丢垃圾的人前提是手上要有垃圾,喜欢随地吐痰的人前提是喉咙里有痰,但只有说脏话,什么都不需要,张口就可以说,这也是我见过的不文明行为中,发生的次数最多的那一个。

  我自己的班上,就有着很多说脏话的人,虽然说脏话是一种很不文明的行为,但是通过和班上同学的交流,我发现很多人在这方面的意识都不足,他们都没有意识到说脏话是一种多么不文明的行为。在那些喜欢说脏话的眼里,说脏话是一件比较帅气,比较厉害的事情,我不知道这些人的这种思想从何而来,但很明显是错的,你们说说脏话只会让别人知道你素质低下。我希望同学们能够纠正你们的那些错误思想,改正自己的不良行为,说脏话不会为您带来朋友,只会让别人看不起你。现在我们还小,可能有很多同学不会建议你的素质低下,可以后呢?等我们上了初中、上了高中,你还是这么素质低下的话人家真的会跟你成为朋友吗?到时候后悔可能就来不及了,要改正养成了很久的一个习惯是非常困难的。我们不仅仅要让自己成为一个文明了,我们还要帮助班里的同学也从未一个文明的人,在看到别人有不文明的行为时,我们要及时的提醒和制止他们,不要让他们一错再错。

  除了文明这方面我要讲的还有礼仪的,礼仪指的是人们的言行举止,有着文明礼仪的人是我们所有然的榜样,我问问在座的各位同学,你们有没有做到待人尊重,遇见老师时有没有问好,与别人在路上相遇时你有没有面带微笑。相比很多人没有吧!以前我们没有重视这方面,但现在改正还来得及。

  我们的生活中,时时刻刻都充满着礼仪,文明礼仪从自己开始做起,多注意生活中的点点滴滴,尽量不要给别的同学带来困扰,一起创建一个文明礼仪的学校。

学生文明礼仪演讲稿11

  我们是新时代的小学生,是未来科技发展的接班人。所以要从小做起,养成良好的学习习惯和文明的好习惯。更重要的是培养良好的道德习惯,因为良好的道德品质是中华民族悠久历史的传统美德。要想继承这种美德,必须从小学会做人,在小学生的日常行为中贯彻每一条规则。其中一个说:

  尊敬老师,见面要敬礼,主动打招呼,用尊称而不是直呼其名。

  每天在学校,我们都会遇到很多老师,一些教语文,一些教数学,一些教科学,还有一些教音乐。我们不能叫出每个老师的姓。这时,我们可以礼貌地说:“老师好!”这句话,包括我们对老师的尊重,也代表着学生对老师给我们传授知识的`感谢。老师听到这句深情的话会有多激动!

  初级代码最后一条说:诚实勇敢,不说谎,改正错误。短短十二个字,写了中华美德骨干中心,也有亲身经历。我记得是在我四五岁的时候。一天晚上,爸爸给我做了一顿饭,我想出去玩。爸爸让我吃完一碗粥和一个煮鸡蛋再下去玩。粥吃完了,我还要吃一个鸡蛋,你到底要不要吃?我开始怀疑。这时,我好像听到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了几个鸡蛋,放在铁锅后面,跟爸爸说吃完了,然后出去玩。回来看到父亲阴沉的脸,知道自己又犯了错,就低着头等着批评。过了一会儿,爸爸问我:“你吃完了吗?”我心里突然一惊,啊,坏了,让爸爸去找。“世界上最可恨的就是说谎。撒谎比偷东西更糟糕。你小时候对社会撒过谎。没有你的未来空间!”父亲的话激励了我,我下定决心要改掉这个坏习惯。

  中华美德无穷无尽。我们要从小学开始,循序渐进,成为守法的好少年!

学生文明礼仪演讲稿12

  今天我演讲的题目是《素质,是一种习惯》

  一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

  而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的.行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

学生文明礼仪演讲稿13

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力。

  有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基矗

  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的`影响,为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

  他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

  明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

学生文明礼仪演讲稿14

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的.幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

  文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

  而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

  让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

学生文明礼仪演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我>演讲的题目是《恪守诚信,从我做起,从现在做起》。

  中国素以文明古国,礼仪之帮著称于世。中华民族历史悠久,文化源源流长,诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德,是社会公德的重要内容。诚信自古以来就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本。明礼诚信是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。

  东外一直以来都着重对学生文明素质的熏陶和培养。我们应该如何认识文明素质中最重要的“诚信”?诚实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人。对自己,要真心诚意地为善去恶,光明磊落;对他人,要开诚布公,不隐瞒,不欺骗。比如,在进行阶段综合素质评价的时候,面对自己不够规范的`言行,你有勇气自我反省这就是诚实。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。比如老师布置的学习任务,你能够认真及时地完成这就是守信。古人十分重视诚信,诚实守信被视为“立人之本”、“立政之本”、“进德修业之本”。孔子曾说:“人而无信,不知其可也”。历史上也有许多有关诚信的故事——如“尾生与约,遇水抱柱而死”的典故;汉代“得黄金千斤,不如季布一诺”的佳话。国外也有许多有关诚信的故事,如美国华盛顿砍倒小树,勇敢承认;列宁打碎花盆,诚实认错?? 这些故事都充分证明诚信在社会生活中的重要性。

  我们要继承诚信这种传统美德,社会生活中,每个人每天都要与他人、与集体交往,如果人人都不诚实,不守信,那么,人和人之间的一切交往就无法进行,整个社会就会陷入无序、混乱之中。所以我们要大力倡导诚信,让东外成为一个人人讲诚信的和谐校园。创建诚信,应从一言一行、一点一滴做起。同学们,恪守诚信,从我做起,从现在做起,你都做到了吗?你是否每天按时守信完成作业?你有没有偷偷带手机到学校的不诚信行为?你是否在阶段评价中对他人对自己都实事求是?即将到来的期中考试,你是否能勇敢地承诺——认真考试,绝不作弊,做一个诚信的东外人!

  同学们,让我们用心灵呼唤诚信,让诚信成为我们人生的准则。呼唤诚信,拥抱诚信,为我们的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,让东外因诚信而春意盎然,五彩缤纷!

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