家长会化学教师发言稿

时间:2024-08-25 18:34:52 晓丽 发言稿 我要投稿

家长会化学教师发言稿(精选12篇)

  在现在的社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的家长会化学教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会化学教师发言稿(精选12篇)

  家长会化学教师发言稿 1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的化学老师,姓周,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

  第一、我想说的是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)学生们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。

  第二、我简单的介绍化学的特点:上学期,主要学习化学用语的基础知识,较为抽象,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的`重视程度以及学习习惯;到第二学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增强,化学学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象。

  作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

  1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的情况下最好是每星期能检查一次,化学教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点,同时对学生记笔记的要求也就增大了,所以也希望家长在这方面引起重视;

  2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;

  3、化学学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验(书上称家庭小实验),我解释一下,化学本来就是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是化学能力的一个方面,初三下学期还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助,合作完成化学小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机埃

  刚才的几条建议,仅供你们参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的化学学习情况,我们也可以个别交流。谢谢大家!

  家长会化学教师发言稿 2

各位家长:

  大家下午好!

  首先,我先自我介绍一下,我是本班的化学老师,王老师,非常高兴有机会和各位家长进行面对面的交流。

  相信各位家长对高中化学的学习应该从孩子们的口中了解一二,高中化学相对初中化学来说,无论是内容还是深度上都会有所增加和提升,所以教学进度的加快会让一些学生不太适应。

  高中化学不仅是知识点的`把握,还是化学思维方式的培养与增强。若学生能做到课上掌握、课下巩固、课外联系生活、再见时会运用,相信化学学习不会太难,毕竟化学与生活息息相关,有生活的气息。

  经过两个月的磨合适应,大部分的学生用实际行动或当面告知的方式告诉我。他们对化学学习有浓厚的兴趣和能够学好的信心,比如:总结,孩子们在学习上的不足,不外乎上课不专心,答题不细心,学习无恒心,考差无信心,攻坚无耐心。

  那么,家长如何了解孩子们学习认真与否?不要简单地问“作业完成了没?”、“最近考试了没?”听孩子说不如查学生学,比如翻看化学笔记化学课本,笔记认真与否,作业选择题如何答题的?

  最后,希望在我们的共同努力下,孩子们能去的更加优异的成绩。

  家长会化学教师发言稿 3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的化学老师,姓朱,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

  目前,化学学的化学用语,比较抽象,要背的知识相对多,是理科中的'文科,对智力要求不高,学不好化学主要因对这门学科投入不足,或因其它诸如其它学科不理想,认为化学也学不好,定性思维,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或家长对化学学习引导不当,还有的学习方法不当,家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课,专家讲初中化学没有预习的课一律是费课,化学开始学习简单,从第三章向后,化学变得赿来赿理性,对化学学科的学习投入要进一步加大!课上要积极动脑、动手、动耳、动眼,多种感官并用。实验课,课前要复习、思考实验目的、实验步骤。上实验课时,要听众老师指挥,注意实验前、实验中、实验后什么现象,什么结论,不要到实验室都是师傅,做不起来再问。课后要独立完成作业,及时整理笔记,这条题目与哪条题目相似,不同点在哪,这条题目有哪些解法,用的什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预习本、笔记本、整理本,人人有,我在丁圧中学听课时,查了好几个学生三本”。

  不懂的要问,让老师知道什么地方是薄弱点,调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高,昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点,我没有用书上的例题,用了氢气跟氧气反应生成水,由氢气的质量求水的质量,变通由氢气质量求氧气的质量,同时遇到较难的化学计算,告诉化学方程式,教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单,我都耐心讲解,都不会怪任何学生,保证每一个学生都不放过,等距离对等,直到明天高考。

  家长会化学教师发言稿 4

尊敬的xxx:

  大家好!我是3班、4班的化学老师,姓冯。非常感谢各位家长百忙之中来到学校参加这次家长会,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。相信通过我们家校合作,我们的孩子一定会有更大的进步。

  首先、介绍化学学科的特点:

  初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学,拉分大。确实是这样的,但是临近中招考试,最后冲刺最能提分的也是这样的学科,毕竟语数外重在平时的积累,希望家长们一定要引起重视。

  其次、介绍化学学习的内容:

  上学期,主要学习化学方面的基础知识,要记忆的概念比较多,有比较浓的文科特点,智力因素对化学学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度不够,另外就是因为孩子未养成良好的学习习惯;

  到下学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,计算能力的考查增加,综合性增强,难度增大,容易出现两级分化的现象。但是我们的孩子通过独立完成相应的练习和作业,计算能力是可以逐渐培养和提高的'。

  由于实验加试占据了一定时间,一模考试后正式进入总复习阶段。一模考试前的几节课对前4年的河南省中招考试化学卷进行考试、讲解。

  再次、我对学生近期的化学学习情况简单汇报一下:

  3班 坚持上课能认真听讲,积极发言、有问题能够及时询问老师或参与学生讨论的有:……;上课认真听讲,记录笔记细致清晰,但对问题的思考性还有提升空间的学生有:……;上课听讲态度较端正,但作业不能够独立完成的学生有:……;通过上课态度调整,学习效果会有很大的改变的学生有:……。

  4班 坚持上课能认真听讲,积极发言、有问题能够及时询问老师或参与学生讨论的有:……;上课认真听讲,记录笔记细致清晰,但对问题的思考性还有提升空间的学生有:……;上课听讲态度较端正,但起伏太大,作业不能够独立完成但只要努力就能有很大进步的学生有:……;通过上课态度调整,学习效果会有很大的改变的学生有:……。

  作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了我们共同的目标,为了我们的学生、你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

  1、 隔段时间看看孩子的课堂笔记,重视孩子的作业是否及时完成了,是否有订错或者讲解的笔记。条件允许的情况下最好是每星期能抽查一次孩子的笔记和作业,只有家长对孩子有要求、有检查督促,孩子才会更重视学习。

  2、 哪怕是偶尔有听不懂的,也要鼓励学生上课认真听讲。有些知识只要认真听,不想记住都难。不会不能是课堂不听讲的原因,只有听讲才能减轻不会的情况。

  3、 部分化学知识还是需要记忆,例如试卷的前两题填空,要求每套试卷的前两题填空学生必须会背。所以请您抽空费心提醒、抽查孩子的背诵情况。最后一个多月,您其实也抽查不了多少次,说是抽查,哪怕您就是只看一次,只要孩子有压力了,以孩子的聪明,一定会有显著的进步!

  刚才的几条建议,仅供家长朋友们参考!欢迎各位家长对我的工作进行指导、监督,我将在以后的工作中进一步改进。如果有家长想个别交流。我的手机号是13234567890.谢谢大家!

  家长会化学教师发言稿 5

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的化学老师,我姓马,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

  首先、我想说的是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)学生们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、容易形成瘸腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。

  其次、我简单的介绍一下化学学科的特点:初中化学上学期,主要学习化学用语的基础知识,较为抽象,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在和孩子谈化学学习的有关内容时也要注意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度,以及学习习惯,学习态度等方面存在问题;到第二学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增强,化学学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象,也就是学习化学入路的学生,会越学越有兴趣,越想学,而似懂非懂甚至不懂的学生有可能对这门课产生厌学心理,会越学越不想学,甚至干脆放弃。

  再者,谈一下本次期中考试大概情况。本次期中考试化学试卷满分50分,与中招考试分数一致。这次是市里统一网上评卷,改卷要求非常严格,少有一点问题就扣分,改卷之后,我把所有题的平均分加起来不到25分,也就是全市所有九年级学生化学平均成绩,由此可知这次出题难度大,当然化学这科学生初次学也难学。所以这次考试总体并不很理想,虽不理想,但同兄弟学校相比而言,我们也占优势。大家也看到了,我所担任的两班化学,九二班的成绩在煤山辖区三所中学中位居第一,九一班位居第二,当然这离不开学生们的努力,也离不开家长们在背后的默默支持。

  通过学生答题成绩分析,可以看出:

  虽然化学难学,又是新接触的科目,但学习态度是关键。首先,学生只要学习态度端正,能按照老师指导进行学习,既能取得较好成绩,例如:

  然而有一些成绩不好的学生,分析根本原因,就是体现在课堂上不能集中精力有效地听课,不能自觉地积极进行习题训练达到提高的目的,这部分学生似乎是抱着看热闹的态度来学习。甚至还有一些学生抱着对自己严重不负责任,自暴自弃的态度,想这些学生,平时作业方面要么不交,要么随便抄别人的应付着交,要么交空白作业,有些甚至干脆不交。抱着对学科考试无所谓的态度,把选择题随便一填,其他就放空的情况。

  针对上面的'一些情况我感觉学生应该端正学习态度,明确学习目标,树立信心。找到适合自己的学习方法,并且要努力,刻苦,勤奋的学习,对于我来说,不会放弃每一个学生,对此次考试中成绩不好者多以鼓励,谈心为主,尽力使其不放弃学习。争取让学生们的成绩更进一步。作为家长,希望也能很好的配合我们,和孩子谈心交流,让其从内因出发,做到想学,乐学。

  作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,我相信在以后孩子的学习生活中家长朋友们更应该是孩子们坚实的后盾,多给孩子学习上的交流,生活中的细心照顾。也相信懂事的孩子们也会给我们丰硕的成果。

  最后,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的化学学习情况,我们也可以个别交流。谢谢大家!

  家长会化学教师发言稿 6

各位家长:

  您好!

  我是您孩子的班主任,姓徐,教化学。

  能够教您的孩子,我很高兴。我和他们说:xx与你们同龄的有好几千人,能来艾青中学,而且高三15个班级,我们能聚在一起,多不容易啊!这不是一种缘分吗?高中三年一轮,在高三恰恰教了你们,这不是一种缘分吗?

  为了这种缘分,我常常感动,同时有一种沉甸甸的责任。我有时想:农民种地,力没用到,或是天时不利,欠了收,明年再种;工人做零件,心没尽到,或是技术不精,零件废了,再做;当老师的,品不端,识不高,力不勤,把学生耽误了,会毁了他(她)的一生,甚至全家人的幸福。一个人有几生?能重来吗?

  一个学生,背后站着父母、爷爷奶奶、外公外婆……多少人啊!学生不该勤奋吗?老师敢不努力吗?想想这些,尽管有时我已心疲力竭,却也要抖擞精神啊!

  可是,是不是老师努力了,学生就会成材出息呢?状元是秀才教出来的,废才也是秀才教出来的,资质不同,努力程度不同,思想意识不同,结果就有了天地之差。因此,家长、老师应该齐心协力,共同鼓励孩子,督促孩子,帮助他们成为一个有用的人。这也是我们今天开家长会的目的。

  在教育孩子的指导思想上,我想我们应该达成一致。什么是好学生?有责任心,有爱心,勤奋向上,这就是好学生,好孩子。我教过一些学生,他们念的大学并不是什么显赫的名校,但他们在校尊敬老师,团结同学,在家孝敬父母,和睦乡邻,做人上行端品正,学习上始终不断地努力,现在他们很多人反而学业有成,成为了对社会有用的人。你说,他们不可爱,不是好孩子吗?

  因此,我常对现在的孩子们说:我当然喜欢你考第一,但你勤奋了,努力了,即使考了最后,你也是好学生!

  谁不望子成龙?又有那个老师不喜欢成绩好的学生?可是,要承认学生的差异,尊重这种差异,所以我对他们说:我教过年部前几名的'学生,现在教你们,但我照样喜欢你们,爱你们!我会用更大的热情和努力来帮助你们!我们学习成绩暂时会“普通”一点,但做人上决不能“普通”!行为上,品德上,勤奋上,决不能低人一等!

  为此,我想,家长和老师应该共同努力,培养孩子恭敬待人,认真对事,有责任心,有恒心,有爱心。读书可能是一时的事情,做人却是一生的努力。有人说,一个人的成功20%靠的是智商,而80%靠的是情商。所谓“情商”就是我以上所说的。

  在班级管理上,我采取的是“班干部轮流制”,在下周我们班班干部将进行改选,目的就是为了给每个人以锻炼的机会,使每个人负一份对自己,对别人,对集体的责任。在这种责任下,锻炼自己的组织能力、领导才能、合作意识。同时配合以“个人量化评比制度”,教室的前面是量化表,后面是高三每次模拟考后的光荣榜,鼓励他们各方面努力提高自己。当然,如果在教育学生,班级管理上,您有什么意见和想法,请一定告诉我,我们都是为了一个共同的目标。

  学生到了艾青中学,尤其到了高三,学业上跨了一个更大的台阶,在思维的广度、深度、灵活性上有了更高的要求。自我管理,自主学习上也要有极大的转变,而这些转变,有的学生能很快适应,有的。却依然停留在原来的基础上,懒散,不善于思考,不积极主动,导致后来的学习越来越困难。因此,鼓励孩子迅速形成自我管理,自觉主动学习的能力非常重要。(态度决定一切)

  另外,这个时期的孩子自主意识增强,但同时又极易受别人影响,交友要慎重,要告诉他(她)远离那些有不良习惯甚至恶习的人。很多家长会有这样的想法:孩子到了艾青中学,大了,已经定性了,该好的就好,不好的也就那样了。因此,成绩好的孩子家长,松了一口气,放心了;成绩差的孩子家长泄气了,死心了。错了!有多少名列前茅的学生到头来滚下一、二百名,又有多少原来一、二百名的学生冲到年部前列!这样的例子,老师见多了。因此,我们家长、学生千万不能掉以轻心,家长要督促鼓励,学生要勤奋努力。

  还有很多家长特别信任艾青中学,把孩子一放,完事大吉。确实,我校管理严格,老师认真负责,可是再好的学校也不是建立在真空中,再高明的老师也不能点石成金。学生是有言行,有思想的生命个体,决不是放在那儿,几十年不变的铁板一块,他们是处在不断变化中的人,会受到好的影响,也会得到坏的侵袭。有的人吃喝玩乐,有的人嗜烟嗜赌,最后他们学业荒废,这样的学生每届都有。因此家长和老师互相沟通,共同协作,不断给孩子以正面的督促和教育反而显得更加重要。

  曾经有位家长,临近毕业了,终于抽出身来,到学校了解一下自己孩子的学习情况,一打听才知道,几年里,儿子白天上课打盹,晚上电脑夜战,穿着时髦的衣衫,留着时尚的发型,成绩榜上却要倒着才能找到大名。想想自己辛辛苦苦靠种点地,养个猪供养了这么个“贵公子”,家长掉泪了。

  所以,家长与老师及时沟通,经常聊一聊孩子的各种情况实在太重要了。现今,老师们都在认真努力地工作,班级课堂气氛较活跃,学生积极性很正在提高,一个良好的班集体正在成型。在高三的两次模拟考中我班有6位同学进入前50名,学习优秀者:傅晓伟、张新昌、邵靖波、傅波迁、徐健儿、朱敏、倪敏秀、盛晓亮,有很多同学平时学习用功,成绩进步很大,如林楷程、张东日、苏胜彬等。学习上我班有一批用功者:傅晓伟、张新昌、邵靖波、傅波迁、徐健儿、朱敏、倪敏秀、王亚磊、余腾彪、苏胜彬、张东日、林楷程、张迟盼、钱一茗。

  如今,因为孩子,我们有了共同的爱,因为孩子,我们也有了共同的期待,让态度决定一切,让一切成为可能;让可能注定成功,让成功证明一切!就让我们共同努力,携手帮助孩子走好这段人生的路!

  谢谢大家!

  家长会化学教师发言稿 7

各位家长:

  大家好!

  我是这个班的化学老师,很高兴和各位家长探讨孩子的前途问题。首先,感谢各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己孩子的重视和对我们学校的支持。

  可以说,初三阶段已经到了关键时期,还有两个多月的时间,到了学生人生的一个转折点,决定着每一个学生的前途命运。面对中考,他们的思想是什么样的?他们在学校的学习如何?他们在家里的情况怎么样?这些都是我们老师和家长需要沟通的问题。

  微机考试、理化试验考试、体育考试就要相继到来,作为老师和家长,我们能为孩子们做点什么?该为孩子们做点什么呢?

  这是我们的学生,你们的孩子,我们共同的期望,我们孩子的前途命运,将决定着整个家庭的命运,所以我们很有必要一起坐在这里,探讨孩子的问题。

  为了我们的学生更加优秀,为了你们的孩子前途美好,我给家长们几个小小的建议:

  1、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

  孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况。比如:每次考完试后,都和孩子找找失误原因,一起制定学习目标和学习计划,每天都检查完成情况。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

  2、经常翻看学生的笔记本、听写本、作业本等。

  我们每节课都要记笔记和听写,多检查自己孩子是否把当天的笔记都背过了,或是及时把作业本、听写本、卷子中的错题修改了,是不是还有错号等等。化学是理科中的文科,该记忆的比较多,许多家长都知道,化合价背不下来,将影响到化学式的书写等。我们化学上总结了十几篇复习总结记忆的卷子,家长可以随时抽查提问孩子。总的来说,在学校里老师会安排好学生学习的.进度,回到家里,也请我们的家长配合考察学生的学习成果。他们会因你们的关心而感到有信心。

  现在,有些同学缺乏学习的动力,没有紧迫感,压力感,自觉性差,学习信心不足,有的学生还抄作业,该背的背不过。我们的家长对自己的孩子了解多少?孩子工作实在太忙了,对孩子的学习漠不关心?有些家长很少主动到老师这里询问过自己孩子的学习情况。

  在学习上每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。一个学校最重大的事就是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样的一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

  3、在学生的学习方面多与教师进行交流。

  其实家长和教师进行交流的方法很多,可以到学校找教师,也可以通过电话交流。家长和教师进行的交流直接影响孩子的学习积极性,他知道你对他的学习关心和重视,也就增强了学习的信心。

  4、要关心孩子的身心发展,而不要过分娇惯孩子。

  孩子正是长身体,心里波动大的年龄,学习压力又大,加上体育考试,我们家长应多从心里上关心自己的孩子,从饮食上保证充足的营养,但也不要过于娇惯孩子怕孩子吃苦。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?所以,需要家长对孩子给予身心的帮助,不要给孩子过多的零花钱,多了往往会用于上网、打游戏、抽烟等等。要对孩子的零花钱有所控制。

  为了将要到来的中考,为了我们的孩子,希望每位家长能够引起重视,这是我们的期望,也是你们的期待。

  家长会化学教师发言稿 8

各位家长:

  大家好!

  我是这个班的化学老师,很兴奋和各位家长探讨孩子的前途问题。首先,感谢各位家长的按时到会,表明白各位家长对自己孩子的重视和对我们学校的支持。

  可以说,初三阶段已经到了关键时期,还有两个多月的时间,到了同学人生的一个转折点,打算着每一个同学的前途命运。面对中考,他们的思想是什么样的?他们在学校的学习如何?他们在家里的状况怎么样?这些都是我们老师和家长需要沟通的问题。

  微机考试、理化试验考试、体育考试就要相继到来,作为老师和家长,我们能为孩子们做点什么?该为孩子们做点什么呢?

  这是我们的同学,你们的孩子,我们共同的期望,我们孩子的前途命运,将打算着整个家庭的命运,所以我们很有必要一起坐在这里,探讨孩子的问题。

  为了我们的同学更加优秀,为了你们的孩子前途奇特,我给家长们几个小小的建议:

  1、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。

  往往一个同学学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解同学的学习状况,在学校表现状况。比如:每次考完试后,都和孩子找找失误缘由,一起制定学习目标和学习方案,每天都检查完成状况。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会格外用功,努力把学习搞好。

  2、经常翻看同学的.笔记本、听写本、作业本等。

  我们每节课都要记笔记和听写,多检查自己孩子是否把当天的笔记都背过了,或是准时把作业本、听写本、卷子中的错题修改了,是不是还有错号等等。化学是理科中的文科,该记忆的比较多,很多家长都知道,化合价背不下来,将影响到化学式的书写等。我们化学上总结了十几篇复习总结记忆的卷子,家长可以随时抽查提问孩子。总的来说,在学校里老师会支配好同学学习的进度,回到家里,也请我们的家长协作考察同学的学习成果。他们会因你们的关怀而感到有信念。

  现在,有些同学缺乏学习的动力,没有紧迫感,压力感,自觉性差,学习信念不足,有的同学还抄作业,该背的背不过。我们的家长对自己的孩子了解多少?孩子工作实在太忙了,对孩子的学习漠不关怀?有些家长很少主动到老师这里询问过自己孩子的学习状况。

  在学习上每个同学都是公平的,关键是同学学不学的问题。

  一个学校最重大的事就是训练孩子,一个家庭最重要的事同样也是训练孩子。而往往很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而训练问题全部由老师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个老师在同样的一个班级上课,为什么有的同学学习成果好,而有的同学学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭训练。

  3、在同学的学习方面多与老师进行沟通。

  其实家长和老师进行沟通的方法很多,可以到学校找老师,也可以通过电话沟通。家长和老师进行的沟通直接影响孩子的学习乐观性,他知道你对他的学习关怀和重视,也就增加了学习的信念。

  4、要关怀孩子的身心进展,而不要过分娇惯孩子。

  孩子正是长身体,心里波动大的年龄,学习压力又大,加上体育考试,我们家长应多从心里上关怀自己的孩子,从饮食上保证充分的养分,但也不要过于娇惯孩子怕孩子吃苦。事实上同学的学习的确很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?所以,需要家长对孩子赐予身心的挂念,不要给孩子过多的零花钱,多了往往会用于上网、打玩耍、抽烟等等。要对孩子的零花钱有所把握。

  为了将要到来的中考,为了我们的孩子,期望每位家长能够引起重视,这是我们的期望,也是你们的期盼。

  家长会化学教师发言稿 9

各位家长:

  大家好。首先我代表濮阳市第四中学近xx名师生对大家表示衷心的感谢,谢谢大家对我们四中的信任和支持。

  我们四中位于城区腹地,交通便利,是离长途车站最近的一所中学。占地50.67亩,建筑面积15584平方米,现有32个教学班,在校学生1800余名。

  学校师资力量雄厚。现有教职工120人,其中高级教师12人,省级骨干5人,省级文明教师3人,国家、盛市级优质课教师68人。

  学校教学设备先进。学校图书馆藏书53000多册,被命名为濮阳市中小学德育基地,按一类标准装备的6个理化生实验室,连年被评为市先进实验室,学校被评为河南省中学实验室建设示范校;计算机教室2个(100台电脑),多媒体电教厅2个,每位教师一台电脑,每个班级配有一台51英寸背投、一台微机,一线教师人人会制作课件,人人能熟练运用多媒体上课。

  学校管理科学规范。学校重视内部管理,大力加强师德建设,建立了一整套科学、规范的内部管理机制。学校先后被市教育局命名为“一级管理学校”、“规范化学校”、“文明学校”,被市委、市政府命名为“市级文明单位”,被省教育厅授予“德育工作先进集体”、“省文明学校”等荣誉称号。

  学生食宿条件一流。关于这一点,一会餐厅和宿舍的管理员还要给大家专门介绍。

  常规教学常抓不懈。重点把好了以下“六关”:一是教务处把好备课关:坚持每周一超周备课的检查;加强对集体备课的督促力度,集集体智慧提高教学成绩。二是听课小组把好上课关:听课小组各成员要保证每两周对所负责教师的课听一遍,督促、指导教师严格落实以“生生互动——师生互动——当堂训练”为核心的“三段式开放性教学模式”。三是备课组长把好练习关:确保练习题质量,切实做到减负增效。四是教务处把好检查关:各种练习、作业要做到有发必收,有收必改,有改必评,有评必补。五是教研组长把好复习关:各教研组要集体研究,互相交流,扎扎实实抓好复习工作。六是教研组长(备课组长)把好命题关:努力提高教师的命题能力,保证考试成绩稳步提高。

  教育科研硕果累累。我们学校先后承担了国家“十五”重点科研课题—“创新写作教学实验与研究”和“英语24字教学法”,均取得丰硕成果并且结题。“英语24字教学法”实验结题大会就在我校举行。因此,我校被确定为“濮阳市中学校教师培训基地”、“濮阳市未成年人思想道德建设培训基地”,荣获“河南省教育科研先进单位”等荣誉称号。

  课堂教学独具一格。我们遵循“重在启发,善在点播,贵在引导,妙在开窍”的课堂教学思想,在借鉴外地成功经验的基础上,创造性地提出了“三段式开放性教学模式”,并在全员实施。该模式包括“生生互动、师生互动、反馈练习”三个环节,通过教学目标、学习方法、引导方法、课堂管理、评价体系等方面的开放性,充分调动学生参与课堂教学主动性和积极性,培养学生自己发现问题、提出问题、解决问题的'能力,从而使课堂教学成为落实素质教育目标的“良田沃土”。市教研室组织专家在我校随堂听课18节,对这种方法给于了很高评价,称之为濮阳市课堂教学改革的一面旗帜。

  教学质量稳步提高。我们学校生源质量不高,但我们有使学生“低进高出”的胆识和能力。经过几年努力,教育教学成绩稳步提高,在去年市教育局组织的质量抽查中,我校四个年级成绩均进入市直九所学校中学的前两名,其中一年级平均分高出第二名7分,毕业生264名,被省级示范性高中——市一高正式录取42名;在刚刚揭晓的全国初中数学竞赛中,我校有6名学生获国家级奖,占整个濮阳市的1/7,濮阳市前五名中,市直学校中只有我校的2名学生,其中王忠萌为濮阳市第一名、全省第四名,赵蕾蕾濮阳市第四名,全省第11名。

  家长朋友们,多年来,我们一直秉承的信念就是“每一个学生都是天使,要教好每一位学生;每一位家长都是上帝,努力让每一位家长满意。”请相信,成长从四中开始,成功从四中起步!选择四中,您的孩子人生将变得多姿多彩,选择四中,您望子成龙、望女成凤的愿望将成为现实!我们的愿望是好的,我们的付出是真诚的。我们四中人将竭尽全力创造条件,保证让四中的每一位同学都进步、都发展、都成人成才!

  最后,再次谢谢各位家长,希望我们家校合作愉快成功,祝愿您的学生学业早成。

  家长会化学教师发言稿 10

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的化学教师,姓周,今日,借这个时机想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。

  第一、我想说的是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比拟难学。的确是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)学生们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、特简单形成跛腿的学科之一,盼望家长们肯定要引起重视。

  其次、我简洁的介绍化学的特点:上学期,主要学习化学用语的根底学问,较为抽象,要记忆的概念会比拟多,与数学几乎没什么关联性,有比拟浓的文科特点,可以说是理科中的文科,盼望家长在对孩子进展学法指导的时候也要留意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响可以忽视不计,考试不好最主要的缘由还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到其次学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增加,化学学科的这种理科性质也就开头显现,难度也会大一些的,到那个时候会比拟简单消失分化现象。

  作为教师,总是盼望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄予着家庭的盼望,为了共同的目标,为了我们的.学生,你的孩子更好的进展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

  1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的状况下最好是每星期能检查一次,化学教材经屡次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们教师上课时要补充大量的大量的学问点,同时对学生记笔记的要求也就增大了,所以也盼望家长在这方面引起重视;

  2、肯定要重视孩子的作业是否准时完成了;

  3、化学学习过程中会常常性要求学生自行完成一些试验(书上称家庭小试验),我解释一下,化学原来就是一门以观看和试验为根底的学科,动手力量也是化学力量的一个方面,初三下学期还要考试验操作呢。盼望家长在这方面能供应便利和帮忙,合作完成化学小试验也是培育你们亲情关系的一个很好时机。

  刚刚的几条建议,仅供你们参考,假如大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改良,假如有家长想了解孩子的化学学习状况,我们也可以个别沟通。感谢大家!

  家长会化学教师发言稿 11

各位家长:

  大家好!

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会。我是我们班的化学老师,姓闫,今天借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

  化学是初三新开的一门课程,这门课程主要从身边的物质出发学习,结合有实验操作,学生比较感兴趣,但是学科知识性较强,较为抽象,要记忆的.知识点比较多,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,因此,平时要求加强记忆、理解。希望家长在对孩子进行学法指导时注意这一点。

  作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

  一、隔段时间看看孩子的课堂笔记,掌握孩子的听课情况。

  二、每天能监督孩子完成作业及家庭练习。

  三、给孩子提供表达思想的机会,多和孩子交流,随时了解孩子的最新动态。有耐心,但不放弃。

  最后分析一下我们班学生的考试成绩:进步较大的有:王xx、程xx、王xx、李xx、张xx等。相对聪明的孩子有:姚xx、贾xx、孙xx、赵xx、杨xx、李xx、焦xx等,这些学生就需要家长时刻促进学生,督促学习。踏实的孩子有:郭xx、南xx、王xx,这些学生就需要家长平时进行方法的引导。

  几点建议,仅供大家参考,各位家长对我的教学工作有什么建议,请提出,我今后将进一步改进,在以后的工作中将尽心尽力,尽职尽责。谢谢大家。

  家长会化学教师发言稿 12

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的化学老师,姓周,今日,借这个机会想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。

  第一、我想说的是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。的确是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)同学们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、特简单形成跛腿的学科之一,盼望家长们肯定要引起重视。

  其次、我简洁的介绍化学的特点:上学期,主要学习化学用语的基础学问,较为抽象,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的`文科,盼望家长在对孩子进行学法指导的时候也要留意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响可以忽视不计,考试不好最主要的缘由还是在于同学对于这门课的重视程度以及学习习惯;到其次学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增加,化学学科的这种理科性质也就开头显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较简单消失分化现象。

  作为老师,总是盼望自己的同学越优秀越好,作为家长,孩子就寄予着家庭的盼望,为了共同的目标,为了我们的同学,你的孩子更好的进展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

  1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的状况下最好是每星期能检查一次,化学教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的学问点,同时对同学记笔记的要求也就增大了,所以也盼望家长在这方面引起重视;

  2、肯定要重视孩子的作业是否准时完成了;

  3、化学学习过程中会常常性要求同学自行完成一些试验(书上称家庭小试验),我解释一下,化学原来就是一门以观看和试验为基础的学科,动手力量也是化学力量的一个方面,初三下学期还要考试验操作呢。盼望家长在这方面能供应便利和关心,合作完成化学小试验也是培育你们亲情关系的一个很好时机埃

  刚才的几条建议,仅供你们参考,假如大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,假如有家长想了解孩子的化学学习状况,我们也可以个别沟通。感谢大家!

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