幼儿园教师的演讲稿

时间:2023-02-23 09:28:45 发言稿 我要投稿

幼儿园教师的演讲稿4篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的幼儿园教师的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师的演讲稿4篇

幼儿园教师的演讲稿1

  今天站在这个讲台上,面对我们一个个富有生机活力,精神饱满的同学们,来谈这样一个近乎老生常谈的问题——文明。或许大家会不以为然,大家可能会觉得,作为一个悠悠五千年华夏文明古国的炎黄子孙,谈我们从小到大无时无刻不强调一个平常得不能再平常,简单得不能再简单的问题,是不是太罗嗦了。我想说:NO!唯有文明生活,方能壮哉一中!

  有一种美,是一种可以吸引目光的美,是一种可以吸引灵魂的美,是一种可以给生活带来激情,给生命带来温馨,给人生带来精彩的美,这种美就是文明之美。

  作为一名大一中帝国之子,身在校园中,我们无时无刻都在体会着文明所带给我们的快乐、幸福和感动。走在校园之内,看到洁净的甬道,你是否会想到是谁在整天默默地付出,头顶烈日,汗流浃背,捡净每一块纸屑,创造着整洁干净的校园?身在食堂之内,默默排起长队,安静有序打饭,你是否会想到如果大家蜂拥而至,毫无秩序,待到何时才会肚内盛饭,安心归队?还看教室之内,自习安静无声,早读声音洪亮,课堂积极活跃,你是否会想到,如果大家各行其是,该读不读、该背不背,那学习将会成为何物,教室成为何处?等等等等的一切的一切,都是一种精神该支撑着我们,这种精神就是——文明

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,不讲文明,就没法在社会中立身。那么,什么是文明呢?简单地说,文明就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人道德的体现,也是社会公德的.体现。更是城市的脸面,国家的脸面。

  一个国家是有亿万个公民组成的,因此国家的整体素养更是与个人素养息息相关。为什么这么讲呢?大家虽然没有去过一些欧美国家,但大家或多或少的在书本上、或是在网络上、甚至在一些电影情节中看到一些有关各国文明的表现。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会文明的力量所在。

  有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

  其实在日常生活中,我们都能发现一些不文明现象:随地吐痰、满口脏话、肆意追逐。或许大家都不注意这些小事,但是殊不知文明礼仪的养成与发展正是和这些个小事息息相关的。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是真正做起来却又是另一番景象。难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫,就要彻底的告别不文明的行为。

  或许有的同学还会说,文明太虚,我追求个性,在校园里吐个痰、骂个人又能怎么了?再着说了,讲文明,对于我来说又有什么好处?我只想说:你这个人有点彪~~当你的每一句脏话脱口而出的时候,上帝已经默默的把那颗行为的种子深深地埋在你的心里。行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。按照数学等效来说你的每一次不文明现象都在决定着你的命运!那说文明到底有什么切身的好处,举一个小例子:就是在你打饭的时候,当你文明了,那些菜们就会微笑的对你文明了,大爷大妈们也就会灿烂的对你文明了,甚至你的饭卡也会减少点痛苦!所以说,不要总是抱怨食堂,抱怨大妈,想想自己,今天你文明了吗?

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追逐着梦想长大,在这个过程中,让我们亲近文明,体现文明,实践文明,文明生活,壮哉一中!

  

幼儿园教师的演讲稿2

亲爱的老师、小朋友们,你们好!

  又是一个充满希望的早晨,我们相聚在国旗下,庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做国旗下讲话,我讲话的主题是《感谢你》。 鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。

  那么我们需要感谢谁呢?是的,我们要感谢很多人。首先,我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心,报得三春晖。”是你们的父母,为你们创造了美好的生活,他们工作总是那么辛苦,却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大,还无微不至的照顾你们,每天早上送你们到幼儿园,下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的.本领,陪小朋友做游戏,让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴,因为有了这么多的小伙伴,小朋友才不会觉得孤单,生活中才会有那么多的快乐。

  “感谢,这两个字,看似简单,每个人都会说,但在现实生活中,有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想,当你生病时,爸爸妈妈无微不至的照顾,你是否对他们说了一声:“谢谢!”

  当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时,你有没有对他们说一声:“谢谢!”

  当老师耐心的教你学本领,你有没有说一声:“老师,谢谢你!”

  当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时,你有没有真心的说声:“谢谢!”

  其实做到感谢并不难,我们不光可以用语言对人表示感谢,还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们,只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接你时,只要你对爷爷奶奶笑一笑,拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时,只要你轻轻地点点头……

  让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!

  只要,我们充满感谢之心,幸福和快乐,就会陪伴着我们成长,那么我们的生活就会更加美好。

幼儿园教师的演讲稿3

  从孩提时就憧憬成为一位荣耀的幼儿教员,在我的心目中教员是一杯水,纯粹;教员是一颗星,带来灼烁;它更是一幅景致,桃李满天下!而今,我已经是一位荣耀的幼儿教员了,假如有人问我:“你爱本人的职业吗?”我会绝不夷由的回覆:“是的,我异常爱幼儿教员这一行。”由于在我的心目中早已装满了无邪天真的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋养每个孩子的心坎,我要用我的立异之船载送着孩子们抵达胜利的此岸。

  爱心是水,滋养着你我的心坎;爱心是金钥匙,可以或许关上孩子的心灵窗户;爱心更是胜利教导的原动力。陶行知老师说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教员自私贡献的范例。在日常平凡的举止中我起劲实际着。对资质聪颖的孩子,我无意识的培植他们的品行意志;对性情外向的孩子,我用爱心、耐烦铸成一把钥匙,追寻他的自负,关上她心灵的窗户;对抱病的孩子,我更是少不了眷注、看望。记得我班有个性情异常外向的孩子秋秋,刚来幼儿园时,甚么都不知,甚么都不会,且样样没兴趣,跟他措辞,她永久都是颔首、点头。一年来在她身上倾泻了我的爱和我的教导,我时辰都在存眷她。为了培植她的自负,我开端鼓动勉励她自己自力办事,偶然我心里确凿会有点儿发急,但明智告诉我,我这当口一品评,我会更不知所措,所以对秋秋,我必需具有了五心:爱心、耐烦、体贴、决心信念、细心。时候一天天过去了,她终究有了转折,她开端轻声讲话了,面临她每次小小的'前进我都实时赋予鼓动勉励,她对本人更有决心信念了,措辞的语气也壮了,当初的秋秋举止时还经常举手谈话了!是什么气力使他改变的呢?让我高声的奉告你们吧!那是爱的气力,教导的气力!在工作中,我起劲为孩子们营建一个宽松痛快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一路生存、游戏、进修,领导他们走出幼儿园,走向天然,走向社会。我成为了孩子最要好的伴侣和玩伴。我用真挚调换孩

  子们的相信,用爱心庇护他们的生长。孩子的一举一动以至纤细的感情变迁都市被我捉拿,从中,我发现了孩子的乐趣、专长、喜欢、后劲,并依据孩子的本性特色,举行有针对性的教导,从而使孩子的潜能失掉开辟,多元智能失掉进展。  “润物细无声”,孩子们一天乾坤前进了,一天乾坤长大了。

  一份耕耘,一份劳绩。在我的起劲下,孩子们懂事了,了解了若何去爱,懂患了怎么样做人;孩子们前进了,会唱会跳,会写会画了。当孩子们演出的跳舞“伤心天使”在年××区教导体系构造的“金猴迎春,童心贺岁”文艺上演中失掉雷鸣般掌声时;当我班的王葙小朋友在xx区“乖瑰宝”大塞中取得一等奖时;当孩子们富裕创意的画在天下中小学书法拍照竞赛中取得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流畅的英语,讲着一个个悦耳的故事时,我快慰的笑了。孩子们在生长,我也在前进。当一篇篇文章在国际、海内种种教导杂志上揭晓时;当我在xx市举行的“我与《大纲》偕行”服装论坛举止中取得一等奖时;当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中取得“十佳芳华舞星”的称呼时;当我胜利的完成为了一次又一次的掌管事情时;当失掉偕行、家长的同等认可时;当听到孩子们说:“我最喜欢倪先生时”我好激动,我好伤心!

  假如孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我必定做好护花的绿叶;假如孩子是卫星,我一定当好把他们奉上万里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我必定当好一位火箭兵,用我衰弱的肩膀,顶着他们踏上绚烂的前途。咱们的事情是费力的,咱们的事情是伤心的,让我们用爱心迎来孩子们对咱们的相信,对本人的决心信念;用立异培植新一代的创造性人材,护送他们抵达胜利的此岸。

幼儿园教师的演讲稿4

尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  今天我们欢聚一堂举行大班毕业典礼,我们的心情十分激动。今天是大班小朋友在幼儿园的最后一天,也是你们最高兴、最难忘的一天,因为今天你们就要从这里毕业,就要成为一名光荣的小学生了,我们为你们即将拥有更加美好的明天而感到无比喜悦。

  作为幼儿园老师,我荣幸地见证了你们三年来在幼儿园的成长历程。亲爱的孩子们,还记得你们刚来幼儿园时哭哭啼啼的,不愿意松开爸爸妈妈的手,是老师像妈妈一样抱起了你们,给你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,给你们讲故事,教你们学本领。三年来,你们的个子越来越高了,知识越来越丰富了,本领越来越大了;你们不仅养成了良好的学习、生活习惯,还懂得了许多做人的道理。你们点点滴滴的'进步和提高是老师最大的安慰和骄傲。

  曾听到很多家长这样对我们说:感谢幼儿园、感谢老师对我们孩子的教育。其实,我们更应该感谢你们,感谢各位家长对县幼儿园的信任和支持,感谢你们对幼儿园工作和活动的积极配合,感谢你们对我们工作失误的包容,感谢你们对县幼儿园提出的宝贵意见,三年来,我们就像一家人一样,相互鼓励着、支持着,为了促进孩子的全面发展而努力着。

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