小学生家长会家长发言稿范文
在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编精心整理的小学生家长会家长发言稿范文，欢迎阅读与收藏。
小学生家长会家长发言稿范文1
尊敬的各位教师、家长们：
你们好！
首先感谢班主任x教师，为我们提供了这次相聚的时机，使我们可以对如何培养孩子进展交流商讨，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xxx，自从进入x年级x班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是教师的管理和教育的结果。
在平时，常有一些家长、朋友和我讨论孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯；小学阶段要培养好的学习习惯；中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后教师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为“四个关注”和“三个要”。
孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联络教师，从教师那里直接理解情况。我经常问孩子，上课学了什么？最有意思的是什么？答复了几个问题？假设孩子什么也答复不出来，那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
孔子说：“学而不思那么罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。假设我们的孩子很少举手答复以下问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于考虑，依赖教师、同学，或者是单纯死记、模拟等习惯。这样的话，孩子那么是处在一种被动学习状态。
我们应该引导孩子去养成独立考虑，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的'方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。
加上教师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学才能打下了良好的根底。
小学生家长会家长发言稿范文2
尊敬的各位教师、家长们：
你们好！我是XX的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。
家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校承受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，安康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。
家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。
人与人之间的.间隔是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望教师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美妙！
小学生家长会家长发言稿范文3
尊敬的教师，各位家长，同学们：
大家下午好！
我是王xx的家长，首先感谢学校教师给予我这次这么好的时机，能让我在这里和大家共同讨论孩子们的成长教育，我感到非常荣幸。今天在这里也借此时机，让我代表在场的各位家长们对各位教师的辛劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢！
接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢？
在考虑问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比方家长们的叮咛，父母的爱，爷爷奶奶的关心同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。
那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢？很多家长心里的答案肯定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们如今就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的梦想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自己，实现梦想的.一个场所。是一个会锻炼自己才能，发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子，六年后考入大学和走进社会，他们都得分开我们身边，他们今天学到的知识，以致于他们今天考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢？不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的才能学到的，学校开放自主、个性的理念，才是伴随他们成功的利剑。
我清楚的记得孩子们第一天上课时冷教师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差异，也许是学习习惯的差异和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚刚跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。
首先，习惯养成和学习兴趣的培养。
放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简单的问题，其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有方案性、独立生活才能，让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏，这很重要。今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会想，冷教师今天肯定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，教师会怎么说啦？教师说的会不会让我们没面子啦。
其实孩子们如今的成绩好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信心，那问题就大了，其实我们有很多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做比照，包括我自己也是这样的，时间长了，这样子拿别人的长处和自己的短处，比来比去，很快的就会把孩子的学习兴趣和自信心比没了。只有从内心里意识到学习，有兴趣学习，用知识武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的知识，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。
其次呢，是重视孩子的安康，这里的安康，不仅仅指的是身体安康，更重要的是孩子的心理安康。要培养从自己的行为习惯做起，克制烦躁心理和耐苦畏难心里，纠正粗心大意的习惯生活中按时休息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起批评与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素质和安康素质不断的进步。
第三把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个安静舒适的学习环境。
第四，积极配合学校教师的工作，“师者父母心”，教师是孩子的知识传授者，道路指引人，做家长的一定要积极配合教师，教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且教师都希望每个孩子都能成功，试想在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应该是想象得到。我们做家长只的只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长合力。才能让孩子得到力度的开展。
各位家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。
以此作为今天的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大家批评指正。
我再次代表家长向各位教师道一声你们辛苦了！祝所有的同学学习进步，天天开心！所有的家长，心想事成，万事如意！
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