【优】优秀班主任发言稿
随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编为大家整理的优秀班主任发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀班主任发言稿1
尊敬的各位领导、老师们；
大家好！
在我任教的几年里，我经历了不同的教学阶段和挑战，但我始终坚持着对学生的热爱和责任感。在第二个学期，我意识到自己还有很多不足之处，于是我开始向前辈和同事研究，每天听各种课程，重新分析学生和自己，最终在期末考试中取得了不错的成绩。
在第三年，学校给了我机会带高三班级，虽然我原本做好了回到高一的准备，但我珍惜这个机会，尽了最大的努力，最终两个班的高考成绩都还不错，没有拖后腿。在此，我要感谢校领导和班主任xxx老师、xxx老师的包容和帮助。
然而，到了第二个循环的教学，我遇到了更大的挑战。我得到了一个平均分最差的文科班，无论我怎么努力，平均分总是文科最低。我曾经想放弃，但校长的信任和同事xxx老师的鼓励让我坚持下来。最终，我们的努力得到了回报，班级在20xx年的.高考中表现出色，让我更加坚定了自己的信念。
在这个过程中，我不断成长和进步，学会了如何面对挑战和困难。我要感谢领导和同事的信任和支持，让我能够不断前进。同时，我也要感谢我的学生，是他们让我更加热爱我的工作，为他们付出更多。谢谢大家！
首先，我要向所有同仁致以节日的问候，并对我们班主任工作给予亲切关心、无私帮助、努力培养的领导表达最真诚的感谢和最衷心的祝福！今天，我很荣幸与xx市优秀教师、班主任、领导同志共同庆祝第xx个教师节。
我的演讲想从我听到的一句话开始：“做不了伟人就做伟人的老师”。这句话给我留下了非常深刻的印象，原来如此平凡的职位可以孕育出如此多不平凡的人生，这就是伟大的教师事业。
从小起，我就立志当一名教师，梦想着有一天品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我三年的班主任工作中体现得尤为丰富和细腻。
现在的学生都初中毕业了，离开了我，心里有太多的不舍。这个假期我的心是空的，不知不觉跑到教室和办公室转了很多次，总觉得这里充满了回忆，很久都不想离去。
还记得当我第一次走进教室时，同学们充满期待和信任的眼睛；第一次作业，我的学生给了我一个我无法隐藏的惊喜；第一场比赛，他们给了我那么多的收获和满足；第一次考试，他们让我非常惊讶和自豪。
我想起军训生活的火热，歌声嘹亮；想到艺术节，热情的他们，为活动增添了一道美丽的风景线；想到元旦联欢会让自己玩疯了，想到运动会胜利后每个人的欢呼和拥抱，想到生日的深情祝福。一切在我眼中都很清晰，仿佛就在我面前。
但是时光飞逝，他们很快地读完了初中生涯，让我既拥有了快乐的结局，又拥有分别的悲伤。
对于过去的一幕幕，我的记忆有点乱，但永远不会忘记。一千多个日日夜夜天，有着无数多个精彩的故事。学生们都很好胜，努力研究；老师很辛苦，努力教学。天道酬勤，孩子们的通知书是我们胜利的象征。
想到三年前我第一次来到学校时的恐惧和紧张，以及我所获得的巨大收获，我想说，我对我的选择没有遗憾，因为我热爱它。校园干净、美丽，校长勤奋、智慧，班主任体贴、善良，以及所有老师的无私奉献，同学们的青春岁月，这些都让我深深陶醉。
在民主、和谐的环境中成长会让锻炼，我对科学、人文和高贵有了很好的理解，我勤奋、踏实、认真。
在这庄严而神圣的时刻，在每个人的亲切友好的目光里，我感到非常紧张和不安，我觉得我有责任报答学校，我会用永不褪色的激情和努力工作以及大胆创新来报答亲爱的学校。
优秀班主任发言稿2
尊敬的各位领导、老师们；
大家好！
为了做好班主任工作，我们必须对每个学生都平等、公正地对待，无论他们的成绩、家庭背景或是否犯过错误。特别是对于高三学生，我们必须更加敏感和关心，因为他们面临着升学的压力。我们必须容忍学生的错误，但更重要的是帮助他们改正。我们必须找到适合不同学生的方法和方式，以便帮助他们克服自己的缺点，取得良好的效果。
作为班主任，我们必须有足够的耐心和信心，特别是当我们接手的.班级成绩或纪律较差时。我们必须对学生充满信心，鼓励他们踏踏实实、认认真真地去做，坚持到高考的最后一刻。我曾经接手一个成绩和纪律都比较差的班级，在高三的考试中很少不是同类班型的倒数第一。虽然我觉得我已经想到了所有的方法，但我始终没有放弃努力，一直鼓励学生，最终取得了惊人的成绩。
作为班主任，我们的工作还有很多方面需要不断总结、研究和探索，以推进我们的工作。我很荣幸能够被认为是优秀班主任的代表，但我知道自己还有很多需要改进的地方。我要感谢学校对我的认可和支持，我将继续努力，服从学校和年级部的安排，为我们学校的发展贡献力量。谢谢大家！
作为一名教师，我代表着我们高中的许多教师。首先，我代表我们高三英语组，我们是一个优秀的团队，我很自豪能够代表这个团队。优秀不是个人的事，而是团队的事，我们高三外语组是一个当之无愧的“优秀”团队。我们的领袖是xxx，我非常感激她对我的影响。在过去的八年里，我一直跟随着她的教导，从她身上学到了很多。我非常感性，所以今天我想在大家面前说一句“谢谢你，xxx”，同时也感谢我们组的姐妹们，我们都是很棒的。
此外，我认为我代表着像我一样平凡的老师。我们默默无闻，按部就班，忠于职守，兢兢业业。我们从不期望表扬，只想让校领导、班主任和同事们放心，让家长们放心，让学生们的高考成绩让大家放心。这就是我们一丝不苟工作的动力和压力所在。
在过去的八年里，我经历了四个阶段的心路历程。刚毕业时，我对自己的教育教学工作是一种“不知道自己不知道”的状态。刚毕业时，我年轻有活力，意气风发，自认为很行。由于我出身于教师家庭，所以认为教书应该是轻车熟路，没有什么难的。课堂上很热闹，但那只是虚假的繁荣；师生关系很热络，但更多的是大小孩和小小孩的胡闹；生活很忙碌，但总是不知道在忙些什么。结果一个学期的学业成绩是倒数第一或第二。回想起来，我发现问题不是一处，而是很多地方都有问题。于是我开始反思，慢慢地发现自己不了解学情，不了解自己教育教学经验的不足。
优秀班主任发言稿3
尊敬的各位领导、老师们；
大家好！
作为优秀班主任的代表，我很荣幸在这里向大家汇报一下过去一年班级管理工作的心得和体会。在领导和任课老师的指导和支持下，我们班级在管理方面取得了不俗的成绩，高考成绩也非常优秀。接下来，我将从四个方面分享一些对班级管理的感受和认识。
首先，作为班主任，我们要以身作则，发挥自身的表率作用。班主任与学生接触的机会最多，对学生的.影响也最深远。因此，我们必须注重自己的形象和人格魅力，以精湛的专业知识和爱心去感染和影响学生，树立积极向上、乐观的生活和研究态度。
其次，我们要关注学生的道德品质的培养，树立正确的班级风气。高中生的研究和生活需要先成人、再成才，因此，我们要注重培养学生良好的道德品质，形成扶持正义、阻止不道德的集体舆论和作风。这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，有助于避免矛盾的发生，形成强有力的班级凝聚力。
第三，我们要平等地对待学生，处理好违纪学生。在班级管理中，我们要坚持平等、公正、严明的原则，对待每一位学生都应该一视同仁。对于违纪学生，我们要采取适当的惩罚措施，让他们认识到错误的严重性，并引导他们改正错误，回归正轨。
最后，我们要注重与家长的沟通和联系，加强与家长的合作。学生是家长和学校之间的桥梁，我们要通过学生与家长建立良好的联系，及时了解学生的情况和家长的关注点，加强与家长的沟通和合作，共同为学生的成长和发展努力。
总之，班主任的工作是一项重要的工作，需要我们不断地研究和进步。我将继续努力，为班级管理和学生的成长贡献自己的力量。谢谢大家！
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