我就是我演讲稿

时间:2023-11-23 10:58:47 发言稿 我要投稿
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我就是我演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我就是我演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我就是我演讲稿

我就是我演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我,本是一个平平常常的小女孩,但由于我“独特”的外形,使我引人注目。

  我今年十岁了,五官端正,活泼,脾气急,却又瘦又矮。由于这,给我带来了一些烦恼。学校里,同学们管我叫做“鸡立鹤群”;每次编位,老师总是毫不犹豫地把我放在第一排;坐公共汽车,人多时,售货员压根儿看不见我,我根本不用买票。为这事,我总怪上天不公平。妈妈开导我:“伟人说得好,有志不在高矮,矮点儿也能办成大事。”

  在妈妈的鼓舞下,我从小就有一颗不平凡的心,我要向人们证明我的不凡。

  老师常说:“书中自有黄金屋。”所以,我从小也喜欢看书:像《十万个为什么》啦,《自然大奇观》啦,《世界名著》啦,《上下五千年》啦……在书海中,我获得了许多知识。于是,我又有了新的雅号——“小博士”。记得去年中秋节的夜晚,电视报道今晚将会出现月全食。我和许多同学都幸运地目睹了这一奇观。第二天,同学们七嘴八舌地议论着这件事。有的同学一本正经地说:“月亮被天狗吃了,大家要敲锣打鼓把天狗吓跑,月亮才会得救。”我听了,不以为然地脱口而出:“这是迷信的说法,我来给大家讲讲为什么吧!”围观的同学越来于多,就连老师都“洗耳恭听”了。于是,我滔滔不绝地给大家讲了起来:“月球本不会发光,是太阳光照射在上面反射到地球的。当太阳、月球、地球时,由于地球处于太阳和月球中间,挡住了太阳照射到月球上的光,月球就看不见了。这就出现了月全食。”同学们恍然大悟,老师也向我投来赞许的目光,还号召同学们要向我学习,多看书,多增长知识呢!

  我不仅是个“小博士”,还是个“三心二意”的人。

  你可别误会了,在这,我指的“三心二意”就是有信心、恒心、耐心;一心一意、毅力。为什么这么说呢?那就是这段时间的事了,我要去参加镇里的作文比赛。每天起早摸黑,看一篇文章,练一篇文章。于是,我就只得“悬梁刺股”了。但每天还得弄到十点至十一点,上下两家经常被我的急噪声弄得鸡犬不宁。不仅是从星期一到星期五,周末我也得秉烛夜游。放假嘛,那就更不要说了。老师苦,我也苦。有时,我还真像一只泻了气的'皮球,真想把内心的感受发泄出来,可我没有。因为爸爸曾多次对我说:“做人就要不怕辛苦。吃得苦中苦,方为人上人!”说来也敲,这时正好是“神州”五号成功发射的大日子。但我看到宇航员杨利伟叔叔的图片时,不由得惭愧了:杨利伟叔叔大个宇航员不容易啊!每天得接受多少训练啊!而我呢,吃一点苦就叫苦连天。就这样,我没有抱怨,没有发泄——我忍住了。每天依然是度日如年地过去了,但我是有信心、恒心、耐心、一心一意、毅力,没有丝毫半点的马虎过地呀!

  我就是这样的一个人——一个“小博士”,一个“三心二意”的人。

我就是我演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  有些人习惯于仰望别人,回头却发现自己正被别人仰望着。其实并非一无是处,你只是没有发现自己,认识自我。学会自信,学会勇敢地昂首挺胸,认真的做自己。而不是一味仰望别人的背影,那样只会影响自己的发挥。

  我有一个邻居,她非常腼腆,很少跟陌生人说话。很小的时候,妈妈就离开了她,让她长期与爸爸一同生活。她的周围有很多小朋友,他们有爸爸也有妈妈。她很伤心,她也有妈妈,而她的妈妈不喜欢她。她妈妈选择了离开她和爸爸,与别人生活在一起。

  我呢,属于玩得很疯的那种人,在小伙伴里,就我最活跃。经常听到父母在茶余饭后讨论:她妈妈又跟谁走了,多长时间没回来过,又把家里的钱卷走了之类的。

  她的`成绩很优秀。于是,经常往她家跑,带着作业本去问她题目。一开始她很害羞。渐渐地,除了教我题目,还跟我说一些有趣的事情。后来,除了带作业本去,还带一些小玩具小零食和她一起分享。最后,我们成了无话不谈的好朋友。她的成绩越来越好,越来越突出,人缘也好了不少。她比我高xx届,所以经常能在学校碰面,看着她的朋友越来越多,走路时与别人谈笑风生。再后来,她考上东中,而我在创新!我也不得不仰望她了,但在生活中,在学校里,我还是玩得开的,就是成绩平平了点。不过,我是个乐天派,别人考好大学,我可以考个好大专啊,反正“三百六十行,行行出状元”,靠本领赚到钱才是硬道理。

  她现在生活得很幸福,她有父爱,有友情,有同学爱,本身也很优秀。遇到难题,她也不再闪躲,而是积极的寻找方法解决。

  我们每个人都是不完美的,总有这样或那样的缺点,但只要克服缺点不断努力,就能不断走向完美。只有你想不到的,没有你做不到的,对自己要充满信心,自信做好你自己。

我就是我演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  都说没有自制力的人不足以谈人生,大概是这样的,我的人生走到现在,依旧没能够过程自己喜欢的样子,不只是因为现实的各种束缚,更多的,可能是因为自己。

  我是一个农村长大的孩子,都说穷人的孩子早当家,其实在小的时候我并没有感觉到贫穷带给我的困扰,家里条件一直还算是中等的,比上不足比下有余,再加上周围的小伙伴生活水平也都是半斤八两,可是是习惯了大人们的夸赞,这会让我有一种莫名的自豪感,所以总是很懂事的做好自己分内的事情,包括成绩也一直是位居前列。

  可是慢慢的.我才发现,懂事的孩子果然是没有人心疼的,除了父母是无条件地对你好,其他人他们大概也是习惯了你懂事的样子,如果你稍有变动,就会觉得你不是一个好孩子了。可笑,就像之前看过一则小故事,富人每次都去接济街边的乞丐们,乞丐们也习以为常了,可是有一天,这位富人破产了,在自己都难保的状态下,怎还有余力去接济那些乞丐,于是就遭到了乞丐的唾骂,说这位富人之前不过是在作秀之类,这样的人活该只能靠别人,不懂得感恩,也没有丝毫的判断能力。

  要说缺点,的缺点大概就是懒了,因为懒,因为三分钟热度,所以很多想法都付诸东流了,如果我能再逼自己一点儿,大概就不会是现在这个样子。

我就是我演讲稿4

  在此次演讲之前,我想先问大家一个问题:“我是谁。”这是一个历史遗留问题,有些同学可能会回答自己的名字,有些同学可能会回答自己的物种。直到现在,也没有人能给出准确的答案,所以,今天我想和大家探讨一下这个问题。

  在最初笛卡尔提出“身心二元论”即著名的“我思故我在”,他提出:身体与意识不是同一个个体掌管,也许有一天你会发现,你身边一切的一切只是一个梦,你在被一个巨大的电脑程序所操控,那么你能不能说你不存在了呢?答案是否定的,因为你曾经思考过,你的意识存在于这个世界上,你就存在于这个世界上。随着科学的发展,笛卡尔的理论逐渐被生命科学所推翻,现在大家普遍认同“意识源于脑”这个观点。但还是无法否认,笛卡尔的“二元论”还是一个里程碑式的论证,即是“我是谁”这个问题的最初起源。

  我理解的“我”没有笛卡尔那没高深,也没有生命科学那样捉摸不透,在我看来,“我”这个问题被分成了还几个层次,有一般理解,也有深刻的思考。

  在第一个层次中,“我”意味着安守本分,做好自己的本职工作,我阅读过一篇文章,其中写道两个人,一个人的人生轰轰烈烈,大起大落最后因为公司倒闭,妻离子散,诸事不顺最后绝望自杀,另一个人平平淡淡生活白手起家,踏踏实实勤勤恳恳,后来儿孙满堂,亲朋无数,无疾而终。文章结尾问道:给你这样两种人生要你选择,你会选哪种?肯定大多数人都会选择第二种平平淡淡的人生,不只因为他离开人世的方式,也是因为,他安守本分,勤劳恳干踏踏实实,做好了他每一件应该做与值得做的事情,虽然平淡无奇,但对于他来说,绝对是一次非常有意义的人生旅行。在这里,做好了每一件事,无悔于自己,是一种做人的境界。如果身旁有质疑之声嘲笑之声,那么,先问问自己,自己做错了什么没有,如果有,那么积极改正,如果问心无愧,那么继续脚踏实地勇往前行,不用管那些质疑与嘲笑,反正,饭照吃,觉照睡。

  在第二个层次中,“我”意味着追求梦想。有一篇故事讲:一个年轻人到另一个大城市做推销工作,梦想着能买一辆车,在他的卧室墙壁上花着一辆汽车有一小半是上了颜色的,有一大半还是空白,他说他正在为买车攒钱,有色部分以有着落,空白部分有待努力,相信再过一年半载,这辆墙壁上的汽车就会变成真实的汽车。这不免让人为之动容,一个推销员,一天要被无数个人拒之门外或是加以贬损,但是他为他的梦想做出了最大的努力,这就是实现自我,古时候很多文人墨客都为了自己的理想或是政治抱负做着终身的努力,他们也都是实现自我价值的典范,所以,“我”意味着对于自己的梦想坚定不移,勇敢追求。那些有自己为之奋斗地理想的人,他们也实现了自我价值,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”

  第三个层次的“我”也许不只是自身,古人有云:“达则兼济天下,穷则独善其身。”

  意味着你不只要为自身而做出努力,更要帮助那些心有余而力不足的人们。让我们来思考一个问题:如果这个世界上只有你一个人实现了自我价值,成为了真正的自己,那么你实现你的自我价值还有意义吗?当然不是,所以既然有条件,就去帮助更多的人体会到自我的意义。举个例子,像一些没钱上学的孩子,他们没有一个平台去了解这个大千世界,所以只能在自己的小世界里度过一生,这样的人生真的足够有意义吗?我想答案不言而喻。这只是千万种情况之一,所以不管是物质上的`援助,或是精神上的支持,你做了你力所能及的事情,你可以变得更成熟,甚至可以在这个过程中感受到更多,甚至可以体会到自己的社会价值。独善其身之后,在你找到了你的自我价值之后,兼济天下应该就是下一个目标。让更多的人意识到“我是谁”以及人生的意义。

  在咱们对于“我是谁”这个问题当中讨论了三个层次,但实际上,也是讲了三个不同的人生品质,不管是予人玫瑰手有余香,还是做好自己,亦或是坚持梦想。我想,别人再问你“我是谁”这个问题时,想想自己的经历,思考良久,最终还是会回答:“我就是我”。还是那句话:永远做好你自己,我就是我!

  最后一一首歌结束今天的演讲:“我就是我………..一样盛放的赤裸裸。”

我就是我演讲稿5

  我不高也不矮,中等个儿,身体瘦瘦的。长着一头乌黑光亮的头发,一双圆圆的`眼睛,显得很有精神。一对顺风耳,都能听见,一张小小的嘴巴,别看它小可能吃啦。一身黑黑的皮肤,健康极了。我头上有一块小小的疤痕,长不出头发。但我一点也不在乎,每天照样学习运动。

  我很爱运动。每次新课表一发下来,我最关注的哪几天有体育课。在操场上,同学们随时都可以看到我的身影,我酷爱打篮球、乒乓球、跑步……在运动会上,我曾多次取得好成绩。每个星期我都要和爸爸去打乒乓球,每次都打得难分胜负。每个星期五,我只要做完作业,都要下去打篮球。

  我还爱学习。上课时,我积极举手发言,一节课下来,收获可大呢。碰到难题,我都要将它们一一解决。记得有一次,我在做一道数学题,可我做不出,爸爸喊我吃饭,我都不吃,心想要解决难题,我冥思苦想,终于把它想出来了。

  这就是我,既爱运动又爱学习的我。

我就是我演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人都有自己的梦想,我也不例外,在我的脑海里也有很多很多稀奇古怪、五彩斑斓的梦想。有时,我还会把一个个幼稚而笨拙的梦想和妈妈交流,可妈妈却经常责怪说:“孩子,你的梦想可又多又怪的,能不能专一点,能不能来点实实在在的?比如考名牌大学今后当个公务员来着,你知道吗‘三心二意’是没有好结果、‘艺多可不养家啊!’ ”每当一想起妈妈的这些教训和训斥,我总是觉得妈妈的这些话让我很沮丧,总觉得妈妈是在给我美丽的梦想“灭火”、“泼冷水”!难道我自己对未来还想都不能想?可在课堂上老师还经常激励我们要有充分发挥我们的想象力、创造力等奇思妙想,没有奇思妙想哪来优秀的发明创造?!因此,我觉得我们应该要有属于自己梦想!

  我的梦想是当一名环境净化师。在生活中,我常常被臭气熏天的生活垃圾所烦恼,常常被工厂里排出的污水和产生二氧化碳而担心,常常为我们美丽的城市、村庄罩上雾霾而揪心。此时此刻,我最想做的就是当一名环境净化师,在家乡美丽的梵净山旁边建造一座大型的“空气净化”站,制造出有利于人类健康的空气,把制造好的新鲜空气源源不断地向地球人供应,创建世界上第一个“空气灌头”加工基地,让我们印江的“空气灌头”走出贵州,走向世界,走向太空!造福全人类。

  我的梦想是做一名科学家,去开发宇宙奥秘。如今,我们的地球环境受到了人类自身人为破坏,地球上的能源、资源也越来越枯竭,长此以往,我们可以想象得出地球为人类服务的本领、能力和寿命:若干年后地球上还有多少森林、多少陆地?若干年后地球上还有多少石油、煤炭?若干年后地球上还有多少耕地、多少植被和野生动物!为此,我只想当一个能开发宇宙空间的科学家,到浩瀚无边的宇宙里去为地球人开发人类所需要的新能源!

  我还有一个梦想就是做一个有技术含金量较高的新型农民。或许你要说我“老土”,或许你会鄙视我始终是农民的后代:就当农民还需要什么梦想不梦想的?其他的梦想可以实现不了,但如果要当农民,那时十拿九稳、手到擒拿的事,考不上大学在家种田不就是一个完完全全、响当当的农民吗?说实在的,当农民确实不能光宗耀祖!但当农民也并非我愿,只不过当我有时想到万一大家都不当农民种地了,我们究竟吃什么呀!难道真能把空气当饭吃?所以我才有了当农民的遐想。可是,我得告诉大家,我要当的农民绝对是一个科技含金量很高的农民:我会根据人类的需要科学地按需安排我的耕种和产业,我会在我的`办公室里遥控机器人施肥、耕田,我会根据农作物的需要调控“晴”、“雨”和气候,我会像杂交水稻之父袁隆平爷爷那样把稻穗搞得像扫帚一样大!你说,这样的农民牛不牛?!

  其实,我还有很多很多的梦想,但有些梦想对我来说忽近忽远、若有若无,我真不知道我的这些梦想能不能梦想成真?有首歌说“我的未来不是梦”,但我要说:“我的未来就是梦——一个个美丽的中国梦”,因为有了梦,我才会心想事成!为此,从现在起,我要加倍努力学习科学文化知识,为实现我的这些梦想而奋斗!千里之行,始于足下,我要拿出“拼命三郎”的实干精神与劲头,扎扎实实、脚踏实地地向我的梦想进发。相信那么一天,我会足以证实我的未来就是梦:那么多、那么多的美丽中国梦!

我就是我演讲稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我就是我,一个平凡的我;我就是我,一个自由自在的我;我就是我,一个魔术师一样的我。

  我就是我,一个爱哭并且多愁善感的我。我在制服男生时有一个杀手锏,那就是假哭。每当那些男生惹我的时候,我就会使出“九阴白骨爪”、“河东狮吼”等招数,如果他们仍不束手就擒,那我便会装哭。不是我自吹自擂,我那装哭的本领是炉火纯青、出神入化啊!看起来就像真的一样,那泪珠儿在眼眶里打转,可就是倔强地不落下来。当然了,我有时也会真哭。受了委屈时,我会哭;看到了动人的故事和感人的电视剧时,我也会哭;生气时,我要哭;兴奋时,我还哭;别人说我是个“爱哭鬼”,我又哭了。我就是我,一个坚强并且爱笑的我。我不会被任何难题,就算失败了、受伤了,也不会让眼泪流出来,就像那首歌唱的“眼泪不是我的武器”。同时,我也很爱笑,我的笑声千奇百怪,有时是短暂的笑,有时是悠长的大笑,有时是憨憨的傻笑。但是,在各式各样的笑声中却没有淑女儿的.笑声。没法,因为我是一个“假小子”。我就是我,一个乐观并且爱开玩笑的我。我容易忘记烦恼,从不记女生的仇,男生惹我,我立即还手。我还喜欢开玩笑。

  我就是我,一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风。我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实。我就是我,充满幻想的我。

  我就是我,一个爱哭的我;我就是我,一个爱笑的我;我就是我,一个能“七十二变”的我!

我就是我演讲稿8

  大家好!

  我是丛林中的一片树叶,我是山间的一棵小草,我是沧海中一粒水滴。滚滚红尘,茫茫人海,在这里,我显得是那样平凡,那样渺小。

  经历过人世间的步步坎坷,曾几多沉沦,几多冥迷。但生活的挫折选择了我,锻炼来了额我,我变得更加坚强。一颗不甘平庸的心终于迸发出理想的热情向往,对生活的热切渴望。

  看啊,朋友:

  路边的那一潭死水,无纹无波。

  我不要这样的生活!要么就卷如大海,要么就去无声地滋润田禾额。

  看啊,朋友:

  墙壁上的那幅肖像,不哭不乐。

  我不要这样的生活!要哭就哭出眼泪,要乐就乐出性格。

  别人有别人搏击长空的.雄志,我也有我鹏程万里的豪情;别人有别人“安能催眉折腰事权贵”的旷达,我也有我“也无风无雨也无晴”的洒脱。总之,我就是我。我无须仰视别人“尊贵”的容颜,我也无须听从别人荒谬的使唆。

  我就是我,我认准什么——只要它是对的,我就会大胆去做,不会因某些人的流言而犹豫什么;我就是我,我向往什么——只要它是光明的,我就会至死不渝,不管是什么时候,决不会被色利金钱所诱惑;我就是我,我追求真理,不管前方多么艰险,我都会披荆斩棘,闯它个天宽地阔!

  也许我相貌不佳,也许我并不出色,也许我不被别人重视。但这算不得什么,相信自己吧,让我们来共同高唱生命的凯歌!

  我就是我,我不会因某些人的鄙夷而不前,更不会因道路上的困难而畏缩。我要生活,因为游乐我而更加精彩,我要让世界由于有了我而更加美丽!

我就是我演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我,样子不咋样;成绩不咋样;又没有什么自觉性。可是,这才是我自己。因为这些是别人没有的。

  我不喜欢做自己不喜欢的事,要是有谁强行要我做,我就会把眼睛瞪得大大的,跟他争辩到底。

  记得有一次,我正在看作文书,我妈妈叫我去看语文书,可是我早就把语文书看了个遍,连内容都背得下来了。于是我说:“我看过了,不用看了。”可是妈妈仍然不依不饶,说:“还可以复习嘛!”就这样,我和妈妈你一言,我一句的吵了起来。最后,我用充分的理由夺回了我看作文书的权利。

  我呀,缺点不多,个个致命,直攻我的要害。粗心,就是我最大的缺点。

  有一次数学考试,我做一道应用题,结果少看了一个字。然后整道题都错了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散,又扣了一些分。然后又继续考语文,开始挺顺利,可是到阅读题的时候我把概括全文内容和词语解释写反了。本来我想改掉的。一摸文具盒才知道没有带改正纸。我只好全部划掉重新写。可是这样卷面就不整洁了,又白白扣掉10分。第二天,卷子发下来了,语文90,数学91分。这些都是粗心害的。

  我虽然有缺点,可是也有优点。比如在别人没有笔的`时候借他一下。做不来的题教他一下。这样做也是有好处的,别人也常常在我困难的时候帮助我。

  我就是这样一个人,一个粗心、丢三落四但又爱帮助人的人。你愿意和我做好朋友吗?

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