七年级期中考试的发言稿范文
在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的七年级期中考试的发言稿范文，欢迎大家分享。
七年级期中考试的发言稿范文1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《做好期中反思，乘航天东风再鼓帆》。
岁月如流，转眼学期过半。紧张繁忙的期中考试结束了，同学们不要老盯着分数感慨，关键是要弄清楚失分的原因，及时补救学习中的不足。要知道，考后的反思弥补才是考试的目的。
首先要反思深究错题。一道题就是一类题，是一个知识点。首先要找到错误的原因，是没有认真审题，还是知识欠缺？是思维没周密，还是不够谨慎？找到原因后对症下药、多做应对练习，就能掌握这类题的解决方法。
其次，我们要由错题反思到课堂效果。课堂是取得优异成绩的主阵地，很多错题都是因为课堂没有专注听讲而造成的，甚至有些题是老师讲过的原题。因此，上课一定要全神贯注，积极跟着老师的.思路走。
再次，要反思自己的学习态度。高智商者毕竟极少，比的就是态度，想想老师经常提醒的：要积极上进，努力刻苦；要见贤思齐，虚心反省；要谦虚好问，择善而从。我们应始终相信学习的路上，没有
七年级期中考试的发言稿范文2
各位老师，各位家长朋友：
下午好！
我是八一班学生梁超宇同学的家长，今天非常荣幸作为家长代表来参加这个隆重的表彰大会。借此机会，我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们，你们辛苦了！
一个好的校园环境、好的老师、好的班集体，给我的孩子带来的不仅仅是好成绩，更重要的'还有他的自信心和力争上游、勇于进取的坚强决心。进入初中一年多的时间里，孩子在学校的培养下，在老师精心呵护下，懂得了“修德、明礼、关爱、求真、超越”。从一个不懂事理的孩子逐渐成长，学会了自理，学会了团结、合作，更懂得了责任、义务。孩子们爱学校，为自己的学校自豪，把学校班级当作自己的家，把老师当作父母，把同学当作兄弟姐妹。作为家长，我们因为工作，也因为孩子们大多时间在学校，我们关注他们，但却没有太多精力陪伴他们，更没有能力帮助他们学习。但我庆幸把孩子交给了冯营一中。冯营一中学校的老师知识渊博、教学经验丰富、教学方法灵活多样、十分敬业，有他们在，学生和我们家长都感到安心放心；相信孩子们在这所优秀的学校里一定能够茁壮成长，用勤奋努力，开创自己美好的明天！
看着自己的孩子，在老师不辞辛苦地精心呵护、细心培育下，一天天的进步，一天天的学知识、长智慧，让孩子的心中充满了阳光，脸上笑容灿烂，象一朵花儿一样地健康和快乐的成长，这时我当爸爸的心里，感到特别的温暖和甜蜜！
作为一名父亲，我想对我的孩子，同时对全校所有的孩子们说：“期中考试已结束，一次考试实在不是句号，更不是人生的全部。成功不在一时，只要你始终把拼搏当作一种习惯，终有一天你会收获成功的喜悦。同时，我还衷心希望，各位亲爱的同学们，在这所使人自豪的学校里，用豪情点燃青春的聪明，努力汲取前进的勇气，在今后的学生中，无论遇到什么困难，多大的风雨，都要勇往直前，力争在人生的征途上，留下自己坚实的足迹。如果有一天，曾经从冯营一中走出来的你，能用自己杰出的才能创造财富，服务社会、福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会的修身之范。那将是高校长、张校长、刘校长等校领导和老师们鞠躬尽瘁为之奋斗的最大成功，也是我们做父母的最大期盼、幸福与自豪！最后祝各位领导和老师工作顺利、生活幸福！祝愿孩子们在冯营一中学得开心、吃的放心、玩得舒服、睡得安心！祝愿我们的冯营一中更加欣欣向荣，越办越好！
谢谢大家！
七年级期中考试的发言稿范文3
尊敬的各位家长：
您好！
我们今天的家长会主要有三部分组成，一是这次期中考试的成绩分析；二是班级中存在的主要问题；三是家长在家里该做哪些指导。
首先是期中考试班级成绩分析：
本次考试是孩子们第一次在初中阶段的测试，非常重要，本次考试采取单人单桌，试卷密封进行批改并登分，考试时严禁带手机，一经发现0分处理；对于夹带，以及铅笔作答、卷面附纸的一律扣得分的百分之三十。班内每个学生的成绩以分数条形式发给了你们，通过看孩子的考试成绩应该能看出自己孩子前一阶段的学习情况和学习状态。为了方便大家比较孩子各科位置，现在公布一下班级平均分；语文70.7，数学76.2，英语84.9，政治70.5，历史63.6。
年级各科最高分：语文91，数学100，英语98，政治98，历史94。
从全班整体来看，班级最高分452分，最低分187分，分数悬殊有很大的差距，这个差距在什么地方呢？
这就是我今天讲的第二个问题，学生学习存在的主要问题。
1、部分学生包括成绩好的学生存在抄袭作业现象，作业、试卷上的错题不订正，老师要求会背诵的不能很好去背，不想动脑，有懒惰畏难情绪。在家骗家长，在校瞒老师。长期以来成绩下滑。
2、有的孩子做事精力不集中，不认真、不仔细，到了阻碍学生发展的程度了，学习效率很低，例如：一个孩子，上课不注意听讲，走神，课下作业非常困难，别人用10分钟完成的，他用30分钟还出错很多
3、学生懒动手。这部分学生不够积极，不能积极主动地问老师问题。学生学习是“习”得的，我经常告诫学生，做一个题和做10个题，50个题的感觉是不一样的，要过计算关，算少了根本不行，可是这些孩子们听可以、说还凑合，做最差，这就导致遇到题目后手生、不知道从哪里下手。
第三个问题：该让学生形成哪些好的习惯，家长该做哪些指导。高考状元具备的五个学习习惯：
1、预习的习惯。
2、复习的习惯。
分散学习比集中学习成果显著的多，请您给孩子养成每天复习和预习的习惯。复习后在做作业。
3、作业的习惯。
错题本的整理也应该放在作业的习惯里，家庭学习，主要体现在“查和改”上，查：学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好，那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢？找错误，查笔记。改：找到漏洞后，就要完成改了。改的方法就是：错题本。“君子报仇七天不晚。”错题本是日本学生发明的，80年代传到中国。从北京四中传向全国。有一句教育的真理“世界上最有价值的习题不是专家出的习题，而是自己做错的习题”。每天不要求多，其实做题的数量很多，买很多的习题册做题都是没有用的。只要把做错的题改正过来，做会就可以了。每周末要完成整理和归纳。在这里还要提倡三色错题整理，或叫三色笔记，重、难、疑，用不同的颜色。
4、听课的习惯。
这些习惯都和认真做事有关，表现在一定要一个时间完成一件工作，全心全意地完成作业，作业精力不集中，做什么事精力集中呢？请看您的孩子有没有这些毛病：每天晚上做作业时遇到不会做的题向同学询问；每天晚上不看表，没有时间控制；每天晚上习题失控，做一道题经常花30分钟以上；每天晚上遇到的难题，错题处理不干净，没有错题本；每天晚上作业前不复习，作业时把书打开就做作业；每天晚上作业时有喝水习惯；每天晚上作业时吃零食；每天晚上作业时打电话；每天晚上作业时上卫生间的习惯；孩子们的应试能力的培养出现这么多问题。有的孩子说做作业时听音乐是最有效率的，你千万别相信他。孩子注意力不集中并发症：考试时粗心丢分很多。粗心是永远也治不好的，但是用教育方法控制粗心。
5、不为失误找借口的习惯。
这是个态度问题，迟到了怪家长喊晚了；作业没带怪家长检查时没放进书包；没带课本上课；作业没有完成等等，孩子总有这样或那样的借口，还有的家长为孩子开脱责任。这都是找借口，对培养孩子守时、严谨、认真等好的习惯是很不利的。
家长可以采取的方式：
方法一、处罚。
处罚是什么意思呢，处罚就是打骂的意思，这招很管用。为什么这招管用呢？对一个初中的学生说道理，他们比家长说得还深刻，给他们讲道理是没有用的，因为他们都是脑袋管不住手脚的人，只有打骂是最管用的，讲道理是没有用的。古人讲，玉不琢，不成器。但家长在处罚时一定要注意五项基本原则，否则就是滥杀无辜了：
1、处罚是最高级别惩罚。一个小学五年级的家长说：“我的孩子已经成了滚刀肉了。”为什么呢？他的孩子犯了一个很小的错误却一直承受最高级别的刑罚。
2、处罚的最高境界是爱自己的.孩子。要爱自己的孩子，当家长准备动手的时候，要是发现自己孩子已经哭了就不要再打骂了，点到为止，起到威慑力就可以了。
3、处罚前要让孩子明白处罚的规矩。当周末家长看见孩子看电视时说：“你，写作业去。”有很多孩子离开电视机时有两个问题搞不清楚：第一个是为什么家长可以看而他不可以看；第二个问题是什么时候可以看电视。因为你的家里没有规矩。
4、就事论事的原则。犯了错误以后要就事论事，不要数罪并罚。
5、立即处罚的原则。有的母亲当孩子犯错误后心软了，总是说：等你爸回来收拾你。
方法二、陪读。
紧密式陪读。适于不自觉的、注意力长度低于10分钟的孩子。方法是孩子做作业，家长坐在孩子同桌，以免出现注意力不集中现象。松散式陪读。适于注意力相对集中的孩子。方法是，每天晚上孩子写作业时要求他把门打开，家长把电视机关掉，保持家里安静。这扇门必须打开，有的家长说孩子房间的门用世界上最先进的武器都打不开。有的孩子关着门，在自己的房间里一学就是两个小时，你相信吗？可能吗？他们把门关上以后肯定发生了许多“见不得人的事”。一个孩子不良的学习习惯就是在关上门以后形成的。
方法三、表扬。
表扬对孩子是一种激励，但要注意不能滥用。家长滥用表扬的话，他们是很容易看出家长的阴谋诡计的。
方法四、监督。
做好以后，家长要陪伴孩子做好监督工作，家长能坚持21天，就可以使量变到质变，孩子学习不好，习惯没有形成，第一个放弃的人不是孩子而是家长。家长能坚持21天学生也能坚持21天。单一的教育方法都会导致学习习惯的失败。知子莫若父，知女莫若母。只有家长了解自己的孩子，将这四招融汇起来使用，才会有成效。不能只批评不表扬，也不能只表扬不监督。
方法五、家校联系本。
要求孩子把每天作业写在上面，家长对着布置的作业检查监督孩子落实情况，要求做的给签字，要求背诵的给签字，并要求写清内容。请您一定要每天检查孩子的作业完成情况，一是防止抄作业，二是及时了解孩子学习中存在的问题，别让问题成堆，孩子就跟不上了，三是要看孩子的错题是否改正，孩子的学习方法对不对，要及时纠正，四是，每周在家校练习本上给孩子一个评价，让孩子能学起来有奔头，有动力。
我有一个说法叫“责任三分制”——孩子、家长和老师各占三分之一，哪一个三分之一没有做好都不行。老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。
我的发言完毕，谢谢大家！
七年级期中考试的发言稿范文4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光荏苒，转眼间高一学年已经过去了一大半。面对刚刚结束的期中考试，或许同学们有的考的比较好，心情不错，有的犯了很多不该犯的错误，懊恼不已，也有的满不在乎，反正也没下功夫、没学会。
这次期中考试，成绩优秀的同学和有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的自尊，向同学证实了你们的努力和实力。但冠军毕竟只有一个，受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习效率是否高效、学习时间是否充足。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。
同学们，你们是否知道，和你们一起并肩奋战的老师们也和你们一样关注着大家每一次考试的成绩，也和你们一样承受着很大的压力。老师也不过是一个平常人，一个有着琐事的平凡人，每天早起晚睡，备课、上课、改作业、忙学生、忙孩子…...有时候忙的晕晕乎乎，忙的一塌糊涂，班级的纪律、班里学生的成绩、自家孩子的成长，但是我从不怨天尤人，因为这是我自己的选择。值此，我代表全体教师表决心如下：
一、在自身业务水平上，认真学习教育基本理论，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构。大数据时代，不能盲目蛮干，不能年年摸着石头过河，我们要踩着别人铺好的石头过河，多借鉴别人的经验。此外积极参加教师培训，零距离接触许多优秀的教师，学习一些教学方法、班级管理、教师礼仪与修养。
二、在生活上，我们会给予你们亲人般的温暖和关爱，朋友般的理解和支持，请相信哪里有你们，哪里就有我们老师;你们哪里有困难，老师就会出现在哪里。我们愿与你们一路相扶走向20xx.
三、在教学上，我们会尽心尽力，严格要求自己，发扬奉献精神，为同学们的学习竭尽所能，毫不保留，也决不懈怠。
现在，我们全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。同学们，高中生活是一场精力和智慧的赛跑，必须讲求战略战术!为此，特提以下几点建议，希望对大家有所帮助：
一、做一名有目标的学生
目标是学习的内在动力。不但要有自己的目标，还要写出来，贴在教室里;当众说出来，面对你的老师和同学。用公众承诺的力量，逼自己走向成功。有人说：鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命;人生，从外打破是压力，从内打破是成长。
二、做一名充满自信的学生
我行，我是最棒的，我是独一无二的，我相信我一定能行。每天进行一些自己积极的暗示。让它慢慢渗入到你的灵魂深处，进而影响你的一生。大家可以每天早晨站军姿，握拳然后对自己说：我行，我能行。北大，看我的;清华，我来了;港大，等着我。
三、做一名积极和父母老师交流沟通的孩子
不少的父母说，也不知道你在想什么，回到家问什么都是“昂”“啊”行”其他的也不多说，有时不高兴了还会吊脸子，什么也不说。胡适曾在文章里写到：我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸;世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。〈论语〉中，子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾是以为孝乎。”即子女对父母经常保持和颜悦色才是真正的孝。所以遇到什么事时，要交流沟通，不方便直接说的`，可以发短信、留条、写信，说出来，才有可能解决问题，或许还可能有意外收获。当然快乐的事也可以分享，比如发个短信：爸，这次模拟考试我的进步虽然不大，可是我有信心期末一定考好，爸一看放心了，再来一条：妈，昨天突然想你了。估计父母就要泪崩了。
四、做最优秀的自己。
每个人内心深处都渴望成功，我认为成功就是做最优秀的自己。“逆袭”一词出自日语，后来也成为中国网络游戏常用语，区别于正常的由玩家向NPC发动攻击的方式，指在逆境中反击成功。逆袭表达了一种自强不息、充满正能量的精神。最近在微信上传阅一篇文章，题目是“一个高三差生的，顽强逆袭”，其中在写生活部分时，他说“为了不让学习分心，我把手机停了机，把‘莫西干”剃成了近似于光头，剔掉了鬓角，穿起了小学、初中时的旧衣服。为了提高效率，我把平时的脚步速度提高了50℅”。那这位同学收获了什么，他写到：曾经肥胖的我收获了健壮的体魄，曾经卑微的我收获了好多朋友和支持者，曾经自卑的我挺起了胸膛。然而，这都是次要的，最重要的是塑造了我的性格，整个人变得更坚强。
同学们，期中总结之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力。请坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
在接下来的学习中，希望同学们能够做到：发挥优势而不偏执，张扬个性而不妄为，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不气馁，选好定位而不言悔!
谢谢!
七年级期中考试的发言稿范文5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是七（8）班的xx，今天，我能作为学生代表发言，感到万分的荣幸。这次期中考试中，我有幸取得了较好的成绩。其实并没有什么成功的经验，在这里，我只是想把自己的一些切身体会和在座的同学们分享，共勉。
我认为：作为一名初中生，学习是根本。回顾半学期来的学习情况，我认为除了万古不变的.真理——没有努力就永远不会有收获之外，还有五点很重要：
第一、要以学习为本，抓好学习是学生的天职。初中是我们人生的一个新起点，不允许我们有任何的懈怠，只有努力学好各科知识将来才能成为社会需要的人才。半学期来，我丝毫没有放松对各科知识的学习，上课认真听讲，及时完成作业，课外阅读大量的书籍，拓展知识视野。在家首先完成家庭作业，有疑问时和爸爸、妈妈讨论，或上网查阅有关资料，绝不让问题留到明天。
第二、要安排好时间。一个人的时间是有限的，精力是有限的，但要做的事是源源不断的。所以，选择是关键。一个聪明的人做必做之事，而非做能做之事。这就是说我们在时间的安排上一定要抓大放小。培根说过：“选择时间就是节约时间”。
第三、要抓紧一切机会学习。初中和小学有着天壤之别。同学们，你主动向老师请教过问题吗？你曾经主动和老师谈过你的看法吗？其实，很多时候，不负责任的是我们自己，而并非老师。每个老师都喜欢勤学好问的学生。
第四、要相信自己。我很欣赏的一句是：成功不是要战胜别人，而是要不断战胜自我。我们要坚持自己，相信自己。林肯曾经说过：永远记住，你自己取得成功的决心比什么都重要。
成绩只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。我不会沉醉在今天的鲜花与掌声中。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。亲爱的同学们，让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望吧！
谢谢大家！
七年级期中考试的发言稿范文6
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
时光流逝，转眼间，已经到了期中，这也就意味着期中考试将拉开序幕。同学们两个月来所学到的知识也将在期中考试中得到充分展示。
1、端正态度，高度重视
期中考试是对我们两个月以来所学学科和知识的一次大检验。我相信，每个同学都有取得好成绩的愿望，都想为家长和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次期中考试，切不可掉以轻心。只有思想上重视了，并且全力以赴、扎扎实实地搞好期中复习，那么，取得好成绩才有了保证。
2、精心计划，全面梳理
同学们要在老师的指导下，认认真真地听好每一节复习课，做好每一道练习，完成每一次作业。只有这样，同学们的复习才会有明显的效果。复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平时的认真学习是期考的坚实基础，但如果期末认真复习，查缺补漏，也可以弥补原先的不足。
3、讲究方法，认真答卷
考试过程中要细心，谨慎，精力集中，要做到速度和质量的'和谐统一，力争做到：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时间，不提前交卷。
4、放松心情，严守考纪
同学们都知道，考试中临场发挥很重要。因此在考前应放松心情，理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，把自己平时所学所得体现在考试中。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出“豪气面对万重浪”的决心和勇气，抓紧时间，认真复习，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩。谢谢大家。
七年级期中考试的发言稿范文7
各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！很高兴作为教师代表在这里发言。今天我们隆重集会为期中考试做承前启后的。
如果高中是长跑比赛，那么高二就像途中跑，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段。这个阶段形成的优势最具有实力，决定了高三的复习质量。同学们，看到往届高考成绩的辉煌时，除了羡慕别人考取心仪的大学，还要不断积蓄力量，经历刻苦训练，使自己尽早成为奋进的高三人。
在此，我提出三点建议。
第一，要有奋斗进取的。非洲大草原上，一头狮子在夕阳下沉思：明天当太阳升起，我要奔跑，我要追上那只跑得最快的羚羊。这时，一只羚羊也在夕阳下沉思：明天当太阳升起，我要奔跑，我一定要摆脱跑得最快的那头狮子。而我要说的是：无论你是狮子还是羚羊，每天当太阳升起，你要做的唯一的一件事就是奔跑。这是因忧患意识而产生的强烈的进取。以奔跑的`姿态冲向下一个驿站，才能获取壮丽而有滋味的人生。高考不止，奋斗不息！
第二、要坚持不懈。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。决不放弃，坚持到底的勇气使他们赢得成功。只要我们咬定青山不放松，不达目的不罢休，就能挖掘潜能，创造佳绩。
第三、科学地管理你的时间。距离20xx年的高考还有386天，一个今天胜过两个明天。今天的成功是昨天的积累，明天的成功有赖于今天的努力。让我们从今天行动，因为明天是失败者找借口的日子。
同学们，高三，高考，不再是遥远的事情，请大家从现在开始，把轨道切入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色的转换。这个过程中你们绝不孤单，我谨代表高二全体教师向你们郑重承诺：风雨中师生同行！我们必将以负责的态度和敬业的，为你们的高三做充分的准备，确保每一个学生都走上成功之路。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱？不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量？成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。天道酬勤，一分耕耘一分收获。
沧海横流方显英雄本色，风云际会还看尔辈豪情。准高三的勇士们，请立刻付诸行动，赢战高考，我们一起出发，创造更加美好的明天！最后祝愿老师们身体健康，工作顺利！同学们学业有成，马到成功！祝愿咱四高的未来更加辉煌！谢谢大家！
七年级期中考试的发言稿范文8
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！今天，我们在这里召开期中考试总结大会，作为一名普通的年轻教师能站在这里发言，我感到万分荣幸又忐忑不安。荣幸的是各位领导、同仁对我的信任与帮助，同学们对我工作的支持与配合。在此，借这个宝贵的机会向各位尊敬的领导、亲爱的同仁和活泼可爱的同学们致以最诚挚的敬意和谢意。让我忐忑不安的是本人才疏学浅，不善文辞，在各位语言大师面前班门弄斧，心里真像是“十五只吊桶大水——七上八下”，所以，所讲的若有不当之处，还请各位批评指正。
老师们，同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了我们老师的辛勤工作。同学们，我为你们在期中考试中取得如此满意的成绩而感到高兴和自豪！老师们，我们应该为自己付出的劳动有收获而感到欣慰。
当然，每次考试，总是“几家欢乐几家愁”。总有同学为自己理想的发挥而欢呼雀跃，也总有同学为自己不理想的成绩而黯然神伤。这次考得好的同学，你们是应该高兴，因为“一分辛劳一分收获”，皇天没有辜负有心人，你们前期的付出有了回报，良好的开端，已经为以后的成功打下了坚实的基础，老师们也为你们高兴、为你们自豪。但在这里，我也要提醒你们：千万别被眼前的鲜花与掌声冲昏了头脑。这只是“万里长征走完了第一步”，你们未来的路还很长，不能被路边的风景耽误了自己前进的步伐。所以，你们不能沾沾自喜，盲目乐观。你应该正确认识自我，不断完善自我，让自己“更上一层楼”。对于这次考试失利的同学，伤心也是正常的，因为你们在乎自己的成绩。你一次次的努力，未能取得如愿的成绩，带给你心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差，或许还有在无人知晓的时刻，委屈的泪水曾在你的心中流淌，你可知道，老师最佩服的正是你这一种积极进取、永不言败的精神。老师同样为拥有你这样的'学子而感到欣慰和自豪。所以，你不能陷入悲伤痛苦的深渊中不能自拔，甚至妄自菲薄、自暴自弃。老师们希望你有信心、有决心去争取拥有属于自己的成功，因为你身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！
同学们，期中考试已经结束，过去已经属于死神，但未来属于我们自己。俗话说：塞翁失马，焉知非福。对聪明的人，这次考试只是一支清醒剂，考得好的会重新树立目标，争取更上一层楼；考得差的会探究正确的学习方法，下一次考试就是他重振旗鼓的机会。对愚蠢的人，这次考试是一剂致命的毒药，考得好的会沾沾自喜，不思进取，最终一落千丈；考得差的会灰心丧气，一蹶不振，会为自己的失败找
七年级期中考试的发言稿范文9
各位老师、各位同学：
大家早上好！
光阴无声，冬雪初至。期中考试已经落下帷幕，我们又走过了成长路上的一个青春驿站。经过12天的假期，同学们进行了足够的调整和休息，然而在回到校园后，明显地让老师们感觉到，大家的学习状态不佳。作为学生，总是希望放假而不希望考试。可见，有这样想法的学生大都忽视了考试的重要作用，考试是任何人走向成功的必经之路，它的最大功能在于检测你对知识的掌握情况，考试后我们能主动及时地查找弥补自己知识的缺陷才是最终目的。任何一次考试都不是人生最后一次考试，螺旋式上升才是人生的主要轨迹。那么，考试过后我们如何对待考试成绩呢？
有两种常见的态度是不可取的：一是过分紧张，把每一次考试都看得至关重要，考好了，欣喜若狂；考差了，垂头丧气。二是过分放松，对自身要求太低，考好考坏无所谓，都不放在心上。其实我们应保持一颗“平常心”，考好了，高兴但不骄傲，而是踏踏实实投入当前的学习中去；考得不好，伤心但不气馁，而是仔细分析原因。
期中考试后，我们进行过认真的反思吗？考前12天的假期，我们做了什么？我们认真完成了老师布置的作业吗？我们做过认真的计划和安排吗？面临期中考试，我们是否做了认真而有效的整理和复习呢？有的同学会说，我也想反思，但真正静下来，却不知该反思什么。我觉得，至少应从以下几个方面来思考：
①你是如何安排学习的？学习的目标是否明确？态度是否端正？
②你所经历的每一阶段、每一周、每一天、甚至每一节课，是有效学习吗？你究竟投入了多少时间？
③每一个早自习、晚自习结束后，你是否真正思考过你学习到了哪些内容，目标达到了吗？效率如何？
④对于如何提高学习效率，你认真思考过吗？你是否很清醒地认识到，并且特别重视过学习的效率呢？你做过哪些提高效率的尝试？
⑤对于考试中存在的问题，你准备如何解决？你制定或设计过解决的办法吗？
⑥你是否发现自己对某一部分或某一科目的学习是卓有成效的，你进行过认真的分析总结吗？这部分或这一科学习的成功做法是否可以迁移到其他部分或其他科目呢？
期中考试后，我们又有了新的开始。在此，我对全体同学提出以下要求：
①要增强学习的紧迫感。拼搏是我们的主旋律，一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生一定是苍白无力的。努力学习，勤奋学习，时不我待，从我做起，从现在做起。
②要做到勤字当头，一步一个脚印，奋力拼搏。一位高考成功者说过：“我想信比我聪明的同学很多，但比我勤奋的人不多，所以我成功了。”面对激烈的高考竞争，仅有勤奋不一定能成功，但没有勤奋一定不会成功。
③要多思考，善总结。反思是为了明白自己的成败得失，规划自己未来的发展。负重前行是为了使前进的步伐更加有力，反思会使我们的目标更加清晰。退缩，奋斗人的词典里根本没有这样的词条；进取，顽强地进取，才是我们奋斗人无怨无悔的'选择。
④要坚持不懈。我们必须树立坚定的信念，尽最大的力，求最大的进步。疯狂英语创始人李阳说得好：坚持，坚持，再坚持，实在坚持不住的时候，咬咬牙，再坚持一会儿，再坚持一小会儿，突然，你会发现你成功了，你成了一位了不起的人。行百里者半九十，只有坚持到最后一分钟才能赢得胜利。
同学们，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须好好把握这易逝的时光，以积极进取的心态应对待每一次挑战，胜不骄、败不馁，不断地反思自我、充实自我，争分夺秒并持之以恒，以永不言弃的态度努力学习，挥洒拼搏的汗水，唱响青春激越的旋律，当你又一次拧干浸透汗水的毛巾而眺望前方，你会惊喜地发现，成功已在前方的路口翘首期盼着你的到来。原来如此呀！噢，本来如此！我坚信：真正的奋斗人必将走过泥泞，扳倒困难，踏平坎坷，跨过险阻，沐浴反思的洗礼，昂首阔步，奋然而前行！看，那清晨一轮活泼的朝阳正在照亮我们奋进的征程！
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