成长的烦恼演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的成长的烦恼演讲稿，欢迎阅读与收藏。
成长的烦恼演讲稿1
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。
有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。
对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。
我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。
其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。
所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。
我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越，还是愈来愈重的压力?也许都是，也许都不是?我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。
人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。
烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
也回想我这个年龄段的时候，无忧无虑的唱这首歌，心里不自觉得就开始酸溜溜的，那时的我，是那么单纯、活泼、快乐，不用惦记着明天语文考试，后天数学检查。
现在的我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢?对，是多了一些压力，少了一些快乐，压力来自父母、老师、自己，快乐是儿时的单纯，无忧无虑。
小的时候吧!想着快点长大，长大了就可以上中学，进入了青春期，走进了人生最辉煌的殿堂，我长大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，这时，我的烦恼也渐渐多起来了，仿佛成长是和烦恼一起来了的。
进入中学，对于我来说，我对这里完全陌生，一张张陌生的面孔，我也不知道将会结识一些什么朋友，我都无从得知，在初中的第一学期，对于我来说，最大的挫折就是我上初一上半学期的期中考试我考砸了，忽然我从A班到了B班，那一段时间，我无法自拔，总感觉老师、家长、同学都在向自己投来讥讽的目光，那种感觉仿佛自己一下从天堂跌到了地狱，这是我一生中第一次有这种感觉，我的一次次体验，只证明了一个问题：我长大了，我将学会面对和处理一些事情。
成长的道路中酸甜苦辣是数不尽的，遇到烦恼更是不的避免的，但只要你能够勇敢的去面对，用正确的方法来解决它!或许，它将不再是烦恼而是生命中的一种点缀!是只属于自己的财富，被人是偷不走的;它更是一次从幼稚走向成熟的道路中体验与过程。
说起童年，大人们一定会说：童年是快乐的，无忧无虑，哪有什么烦恼。
童年是充满希望、充满活力的。
其实我们的童年却是另一番景象。
我们在学校和家这两点一线的单调世界里忙绿的生活着。
目的似乎只是为了一件事——高考。
然而，高考，却并不是我们的理想。
一份普通的工作，也不是我们的归宿。
我们也有自己的梦想，我们要用自己的努力去实现它，要用血和汗来证明自己的能力和价值。
只要有梦想，任何人都不会是庸才。
但现实好像并不尽如人意。
无论是循循善诱的良师，亦或是辛勤哺育我们的父母，都奉劝我们早早断绝了这荒谬的妄想。
我们就像一个个为各自理想企图翱翔蓝天的天使，但父母为了让我们能跑得更快而生生撕裂了我们的翅膀。
这善意的纠错，造就了一个个碌碌无为的.庸才。
我们也许失去了翅膀，但我们并没有失去理想——只要我们不遗忘它，我们仍然可以在奔跑中寻找自己的方向。
成长中，我们会经历许多挫折，但这不是我们停下的理由。
只有不停奔跑，才有可能享受到达终点时的辉煌。
烦恼，只是成长过程中的一小部分，只有扛过烦恼，才能收获更多的欢乐与欣慰。
也许接受更多的挫折，能使我们迅速的、茁壮的成长。
我们一定要相信：风雨过后就是彩虹。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。
从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。
我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。
可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。
哎!青春真烦!
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。
但回到学校了，遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。
我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。
我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。
长大了，脾气越来越差。
往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎!长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法!”经过一论争吵后，我总想到自己错了。
这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了!妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。
最后，只好买了几件大童装。
但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了!
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。
有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的滋味。
大家好!
不知不觉，我们长大了，但烦恼也悄无声息的伴随着成长而来……
在上小学时，我常带同学回家玩，妈妈总是寻问他们的成绩，有时听到有同学比我好，妈妈就会训我，说这不好，那不好，完全不管同学在不在，弄得我在同学面前很难堪，而我带的同学也常常扔下一句：“王豪，我先走了。”就转身离去。
后来，我上了初中，与小学同学也很少再来往，但每次大考小考妈妈都会向别人打听别人家孩子的成绩，正是这样，我从妈妈的口中认识了一种新的生物，这种生物没有零花钱，一个月吃两次肉都觉得奢侈。
他每天起得很早，又要做饭，又要洗衣。
一个人照顾年迈的爷爷奶奶。
一边打工，一边上学，而且次次考试都名列前茅。
这种生物的名字就叫做——别人家的孩子。
妈妈总是拿我跟别人家的孩子比，总是说：你看人家的孩子比你多考了多少分，比你高了多少名。
我总有一种感觉，觉得好像不论我做什么都是错的，而别人无论做什么都是对的。
要是都是笨，那么管我叫傻，管别人叫老实;要是都精明，在我这儿叫装，在他那儿叫聪明;要是嘴甜点，他那叫会说话，我这儿叫拍马屁。
我总感觉我不是她亲生的，所以我有时总会在她痛斥完我一顿后冷冷得回一句：“那你干吗不去当他的妈。”妈妈便生气得坐在椅子上。
其实你生气，我何尝不是呢?你们从来说我这不如别人，那不如别人，可别人有最新款的玩具，我有吗?别人有每月三位数的零花钱，我有吗?别人有每年出去旅游的机会;我有吗?这些我都没有，我有的只是每天放学回家一副副凌乱的碗筷与待扫的地。
但我说过什么吗?
我没有抱怨什么，但我希望你们也能不再对我说什么，因为我就是我，我不想别人相提并论，因为这个世界上聪明的孩子有很多，但我却只有一个。
成长的烦恼演讲稿2
不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词组合在了一齐。让我一见就生出无限的感慨，似乎有一肚子牢骚要发泄，有惆怅吐露！
光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得学习中，欢乐和劳累是并存的，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就必须不畏艰难，挺拔向上，把自我表现得淋漓尽致。
烦恼的事情历历在目。学习的压力使自我喘可是气来，感到眼前一片迷茫。每次上数学课的时候，感到极累、甚至迷失了自我。脑海中一片模糊，此时的心理无法言表。
上英语课的.时候，应对着一窍不通的英文，此时感到无助与茫然，心里如同热锅上的蚂蚁——团团转。心中也油然而生对学习产生厌倦。记得辛弃疾以往说：“少年不识愁滋味。”或许他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼统统留给了我们。
妈妈语重心长地说：“小苗经过风雨才能长高。青虫仅有经过脱皮才能长出翅膀。成长仅有经过烦恼才能长大。听了妈妈的话，我顿时恍然大悟。”
“最近比较烦，比较烦……”我此刻最终明白这首歌曲实际唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着开心学习，简便上课，学着在烦恼中健康成长。
成长的烦恼演讲稿3
大家好好，我是一号。
“1”号，看上去，听起来是一个很好的学号，但是这个学号给我带来烦恼重重。
我是1104班的1号，但是到现在快1年了，我还不知道我是什么原因被编排到1号的，也许是按照姓氏的拼音字母先后来排的？也许是在编班之前的摸底考试中我考出了水平？也许是随机编排产生的吧？反正我是稀里糊涂当上这个美誉的。
但是“1”号给我带来的烦恼确实不少。
就拿语文课前演讲来说吧。原来自命题演讲是按照学号得先后顺序进行的，我战战兢兢走向讲台，好不容易完成这个“开头”的使命，一轮下来，我也掌握了一些技巧，从同学身上学到了不少，我满怀信心准备第二次上台，没有想到老师又改为“古诗赏析”，而且演讲顺序还是按照学号进行，我的老天，对于“古诗欣赏”，我是第一次听说，这次是赏析爱国诗人辛弃疾的“惜春长恨花开早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都担心花开太早，因为化开早就会败的早，春天随之离去地快。
还有宿舍安排也一样，因为1号是一个班的开头，所以我被安排和三班的同学住在一起，成为混合宿舍的一员，因为三班的同学比我们班的多两人，所以得了优秀宿舍，也不能给班上加分，无论我们把内务做的.如何好，都不能为班上争光，害得我们都快被遗忘了。
上学期音乐考试，我们就考了现场唱歌，考试的顺序也是按学号进行的，我又是第一个上台唱歌的，当时我总是担心哪里会唱错，同学们会笑话我，心里很紧张，给了我很大的压力，平时很熟练的歌，竟然被我唱跑调，我想，如果我唱歌的次序比较后，就会放松些，应该会唱出自己的水平。
不过话说回来，总有一个1号，如果“1”号是地狱，那就让我下地狱吧，干脆就做一个名副其实的1号，努力学习，把成绩提高，做好准备，把演讲说好。1号的烦恼不就烟消云散了吗？
成长的烦恼演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
成长每个人都要经历，烦恼也是成长的必修课，没有经历过风雨的花苞是开不出美丽的花的。
进入初中后，烦恼就如洪水猛兽一般向我扑来，让我招架不住，试卷上一个个鲜红的叉叉，班上尖子生的`天文数字，都在向我*：“哈哈，叫你不认真学习，吃苦了吧！”第一次考的不错，后面就差到极点，总有一种“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上的感觉。”许多新起之秀取代了我的位置，老师的长篇大论也总在耳畔响起，又要面临家长的轮番追问打磨，可真谓是苦不堪言，心中压力越来越大，结成心结。
数学一直是我的难关，我的脑袋不灵活，学这门学科感觉学的异常艰难，绕了许多弯路，还是没有什么好转，让我特别苦恼，期末考试甚至低出了一个新高度！
看着卷子上触目惊心的分数，一次次的想放弃，一次次拍醒自己，告诉自己不要这么丧这么悲观。成长的途中不一定都是悬崖峭壁，或一帆风顺，换一个角度想想，是不是可以把压力转换为动力？我这么悲观消极的面对人生，人生会生我的气，也会这样对我；乐观积极的面对人生，人生开心了，也乐观积极的面对我。这么想，我心情好多了。
压力很大时，可以听听歌，睡一觉，还可以向老师同学倾诉苦恼。心态影响终生，有一则公益广告说的是，乐观者与悲观者对半杯果汁看法：乐观积极的心态，能让人有所成就；而悲观者反之。
成长就是那天空中的月亮，有阴晴圆缺，即使是在洁白的玉石也有一点瑕疵，在光洁的人也有污点，再美丽的青春也有遗憾。
明白了这些，我的青春，便不再有烦恼！
谢谢大家！
成长的烦恼演讲稿5
有的人说成长很烦恼，但有的人却想象着长大，他们幻想着长大，想看看自己长大的模样，想不受读书的压迫，想不受爸爸妈妈的束缚，想快点长大，想像小鸟一样自由飞翔。
成长，很烦恼啦！许多的压力和责任会像浪花一样向你涌来，成长不可能无烦恼，成长还有很多烦恼，但，细心想想，看着天空自由欢快的鸟儿，你渴望像鸟儿一样自由飞翔，你不想受爸爸妈妈的束缚，想做自己喜欢，认为有趣的事是的吧？是啊，想想这些，什么烦恼，什么困难，都如同-缕青烟，都会化为乌有，成长不烦恼。
我们不能做到忘记烦恼，但却可以享受烦恼，和烦恼过后的得到的一些成长的经验，每个人都在成长，而烦恼是一条不可避免的路，你想绕道逃避，却不得不迎面而上，想着自由，想着欢快，在青春之路上，成长即是一棵诱人的“毒玫瑰”，又是一颗甜美的果实，它会让我们犹豫，烦心，但也是锻炼帮助我们的一次机会，回头想想，成长的烦恼，也不止是害我们烦心的当你闯过这些烦恼，得到飞翔，你是否又会回忆感谢这成长的.烦恼呢？
无论我们遇到多大的烦恼，都要想想这其实不是困难，这是锻炼的好机会，是走向成功之路走向自由的必经之路，成长是享受的，成长无烦恼。
成长的烦恼演讲稿6
你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，愿点亮在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸，在你的海面上遨游是一种欢乐，同时也是一种烦恼，通过实践，我对此有着深深的感受。
我喜欢作文，是因为它能够提高我的认识、分析和理解能力，它能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好山河描绘下来，能把动人的事情叙述下来……
每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那时候我觉得作文太美妙了，它的每个字、每个词每句话都那么生动、形象，让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光，我望着他们充满了自信。熟悉的文章在我耳旁响过，自豪的神情在我脸上露过，可爱的大姆指也在我面前举过……我才刚刚邀游你的百分之一就得了快乐的荣誉，这是最值得高兴的，当我去阅读别人的作文时，我同时也增长了不少知识，知已知彼，扬长避短才能把作文写得更好……
作文你虽然给我带来了快乐，但是也给我留下了烦恼，每当想写好一篇作文的`时候，我都是挖空心思地去想，越是发愁越静不下心来，脑子自然也是一片空白，要想把作文写得精彩绝妙，不是件容易事，因而我对这种情况产生了烦恼，每当去问别人题目怎样拟写的时候，脸上不禁会露出羞愧的神色，那时才更感烦恼……
烦恼与快乐是相对应的，只有把烦恼克服才能得到快乐，我相信作文的天才并不是天生就有的，是靠平时的点滴努力得来的，让我化烦恼为快乐继续在海面上遨游！
成长的烦恼演讲稿7
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自我的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每一天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么期望爸爸妈妈不在催我，让我按自我的计划来完成。其实，我明白他们是为我好，可是我不期望自我像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的'话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自我常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我明白烦恼便是成长的催化剂。
成长的烦恼演讲稿8
童年就像那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝，我慢慢地长大了。伴随着成长脚步的却是烦恼。我长大了，很想拥有一个属于自我的天地，而不是父母的责备……
太阳公公起床了，而我依然赖在床上，真有些不想离开这个温暖的“小天地”，因为今日是星期天，可没多久，妈妈走了进来，她说：“溪溪，快起来做作业了！”我仿佛听到了“长官”的命令，“吓”的一声爬了起来，开始我那紧张的工作，我正做作业，从楼下传来一阵阵欢笑声，我推开窗户，看着正在玩的小伙伴们多么高兴！可是我像一只被关在笼子里的`小鸟。我刚做完作业，也想出去玩一玩，开心一下，放松一下，谁知爸爸又来了：“快去练琴，你看你一星期不练了，大概全忘了吧！快去。”我拿着音乐书，迈着沉重的步伐又开始了我的第二个“职业”练琴。不一会儿，房间里就想起了《四小天鹅》的乐曲，那曲子的声音在房间里回音，可小天鹅却一点儿也不开心，沉着脸，皱着眉，这不就像是不愿练琴的我吗？
爸爸妈妈，孩子的童年是短暂的，请不要剥夺。期望你们还我们一个欢乐的童年！我期望天边那颗属于我们欢乐童年的星星，重新闪光发亮，重新张开笑脸，让欢乐重新属于我们自我……
成长的烦恼演讲稿9
亲爱的老师同学们：
烦恼每个人都会出现不同的烦恼，有普遍性的，也有独特的。我的`烦恼应该算是普遍的吧。
我经常在食堂吃饭，但那不是因为我家离学校远，而是我实在受不了妈妈做的菜才以种种理由推说时间不够而到学校吃饭。虽然俗话说的好：“世上只有妈妈好。”但不是妈妈什么都好，就拿它那自称“美味”的饭菜来说吧。因为从小是奶奶带大的，所以难免有些被宠坏，因此我就有点挑食，每次吃饭都说这样菜不好吃，那样菜不好吃，没少惹妈妈生气。之后妈妈想了个法子，让我说想吃什么菜，它去买。但是这个法子好是好，但是菜的种类不是最重要的问题，根本在于味道怎么样。在炒菜方面我可以称她为“发明家”，总是做些让人意想不到的配法来。今天是香菇和蛋，明天就是茄子和腌菜。真是见所未见，闻所未闻啊！在好吃的菜都会被他炒坏。有时弄得不好，还怪我故意刁难她所以才不吃，我真的是无语了。
记得一次我因为扫地没时间回来吃饭，但是他又特意买了盐水鸡给我吃，但是真的是因为没时间才不来吃饭的，况且中午我已经跟她说好了。可是晚上回来她还是说我“横打倒移”。听到这话我气得脸都红了，就向妈妈顶了一句：“既然你这样说，那我以后就不回来吃了。”她也气愤而又略带点伤痛的说：“那你就别回来！”她说完就把钱给了我就出门去了。我真是懊悔不已，自己怎么能那么顶撞她呢，现在想起来，觉得自己真是太幼稚过分了。
自此以后我每天都是在食堂吃饭，但她已早已忘却了那次的事，每天依旧嘱我会来吃饭，但我还是以各种理由推脱。 我真是太感到懊悔而又烦恼了！究竟是我那出问题了呢，明知是自己有错，但还是那么的讨厌妈妈的菜。难道是逆反心理在作怪？
成长的烦恼演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
岁月会带走我们的年纪，也会为我们带来成长的烦恼。随着我们慢慢的长大，我们也发现身边的烦恼增多了，我们的内心也开始有些躁动不安了。甚至是我们会在学习中过分的浮躁，沉不下心来。面对这样的改变，我想我们需要正确的去面对，正确的.去看待自己。
成长之中，我们难免会遇到许多的烦恼，比如懂事的烦恼，比如升学的烦恼，比如家庭的烦恼，比如朋友之间的烦恼。这些烦恼都是我们生活之中必然的存在，也是我们每个人人生之中必定经历的一些片段。这时候，我认为我们需要更加理智一些的对待，不管我们当时多么沮丧，多么难以理解，我们都不应该冲动，我们需要客观的分析，并且给出答案。这才会让我们的成长更加顺利。
最近我自己出现了一些小问题，我总觉得的父母不那么爱我了。今年的我已经十三岁了，我开始变得懂事，在做人事情之前要先考虑后果，我也要懂得照顾比我小的人，更要体贴比我大的人。这一系列对于我来说都显得过于沉重。而最近，我总感觉父母对我的关心少了，或许他们觉得我应该懂事，也应该理解他们了，我当时想，或许这就是成长给我带来的，也是成长让我明白的。但后来，我去问父亲为什么不那么爱我时，父亲说了这样的一句话，“我们爱你，但随着年龄的增长，你应该学会用更加正确的角度去看待爱，而不是凭着自己的想象去感受爱。”这句话我想了很久，突然之间想明白了很多。
成长路上的烦恼之所以存在，不是因为这个世界改变了，而是因为我们没有跟上时间的脚步，也没有用对方式去看待问题。成长对于我们每个人来说是一件好事情，但它所携带的烦恼也就是能够锻炼我们的地方。没有人会不烦恼，也没有人的一生可以一帆风顺，时光让我们逐渐的长大，让我们的内心承受更多的事情，但它最终给予我们的，是心灵的蜕变，也是我们真正成长的开始。
同学们，每个人成长之中都会有烦恼，也会有一些让我们捉摸不透的事情，这时候我们不需要着急，我们只需要坐下来，开口为自己，“你还好吗？”再回答一次自己，“会好的”。这一切就都会变得好起来，美丽起来。
成长的烦恼演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
随着时间的推移，转眼间，我已经13岁了。随着科目，作业的增多，我七彩的童年也被无情的扼杀了。
在我的童年里，我经常和伙伴们玩耍，经常画画，看动画片。那是的我是无忧无虑的，可是现在……我坐在椅子上，前方是如山如海的书本，而我——只能日复一日的学习。虽然是寒假，可我一点儿也没有放松的.时间。
那是寒假里的一个星期六，我出去打篮球，可是我连手还没打热的时候，妈妈就气冲冲地喊我回家。于是我对妈妈说在让我玩一会儿，可是话音未落，妈妈就破大骂：“玩什么玩让你下来玩一会就够可以了，自己的学习那么差，还好意思说出来玩一会。”我的伙伴们就在后面笑，当时我不知道自己有多丢人。于是，我回到家，刚开门，就看到爸爸手里拿着一张习题，上面的字密密麻麻地排列着，我一看，立刻头晕目眩，心想“这不知道是从哪里弄来的题，真难，要是没有这些题该多好呀，我就可以认真地画画了。我的一幅画还被学校选上，公开展览，最后还得了一个本子，老师还说我画画很有天赋呢……”“到底会不会！”妈妈的喊声，把我从“梦”中惊醒，可是我没有回答，我不知道是哪来的胆，和妈妈顶起嘴来：“你天天就骂我，我有什么错？你天天骂我以为就能让我提高学习吗？”妈妈“啪”的一声给了我一个重重的耳光，并说：“我就知道你不会，今天，我非把你的画给撕了！”“唰”妈妈真撕画了，我尽全力地保护我的画，可还是被妈妈撕成了碎片……
夜晚，我躺在床上，望着天空中几颗闪烁的星星和露出了半个角的月亮，再回想着今天发生的事情，我的热泪顺着面颊向床上滴着，滴着……
成长的烦恼演讲稿12
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
每一个人都要经历成长，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一个人在成长中都会有自我的烦恼考试成绩差、被父母骂、被教师批评……这些事都经常发生在我们的身边。虽然这些事会让我们变得不开心，但我们也不需把这些事铭记在心。我们要把它视为人生的一部分，每一个人都会犯错，一次两次地成绩下降，我们为什么就要把它刻在心头，把它变成一道心灵的伤疤呢?
我听说了有一个初中生，在一次考试中因为成绩太差而跳楼自杀了。这是何必?我们的人生还有许多事情等着我们去完成，一件事不成功了，我们只要吸取教训，再做一件事时努力地奋斗就能够了，何必在一次失利后结束一切呢?
成长就是这样有坎坷，有悲伤，有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历痛苦，但，失败乃成功之母，有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因，就会在以后的奋斗中取得成功。
我们每个人都有成长的烦恼，其实，成长本身就是一段充满痛苦的人生经历，有了它，我们才能得到真正的成长。我们应当乐观地应对成长的'烦恼，化烦恼为动力，让我们的船驶向成功的彼岸。
成长的烦恼演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
成长，犹如漫漫人生中的一叶扁舟，航行在汪洋大海上，有时风平浪静，有时巨浪滔天。所以，我们每个人必然要经历各种各样的烦恼和挫折，而不可能一帆风顺。瞧，我的烦恼这就来了!
“刘宇昂，你的信!”只见“捣蛋鬼”陈诺眉飞色舞地一蹦一跳走进教室，手里挥舞着一张印有爱心的粉色信封，嗓门就像一个大喇叭。
“哦?刘宇昂的信!还是粉红色的.?”只见一群“八卦”男同学一窝蜂地拥了上去，团团围住陈诺，不知谁手快，竟然三下五除二把信拆开了。谁说就女生爱八卦，男生八卦起来，简直“须眉不让巾帼”，有过之而无不及。
我见此情景，心想“大事不好”，就百米冲刺般飞奔过去，大声叫道：“快给我，快给我!”
“哈哈!真的是情书啊!”不喊不要紧，这一喊，更多的同学赶来围观，可谓里三层外三层，把陈诺周围给堵了个水泄不通，而我使尽浑身解数也挤不进去。
“晓莉，这名字一看就是女生!”“信封上面还有‘Iloveyou!’呢。”“大新闻，大新闻，刘宇昂收到情书啦!”此时此刻的我怒发冲冠，厉声喝道：“别胡说八道，再不给我就发火啦!”同时使出九牛二虎之力挤了进去，一把就把信夺了过来。
当我看完信之后，非常生气地说：“不就是一封普通的信嘛!表妹邀请我暑假去新疆，一起到草原上骑马玩。”
“哎呦!都约会了，还不是情书啊?”“喔!刘宇昂早恋啦!”“哈哈……”那群心满意足的“八卦男”顿时一哄而散，留下了独自郁闷的我。
唉!这真是“秀才遇到兵，有理说不清”。我和表妹从小一起长大，这么多年几乎天天在一起，也就去年她才随姨父姨妈搬家到新疆了。我们这青梅竹马、两小无猜的感情怎么就成了他们口中的“早恋”呢，真是让人烦恼啊!
成长的烦恼演讲稿14
成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我。成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。
我的`同桌说：“成长的烦恼可是于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“成长的烦恼是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不一样意（是在没有补习班的前题下），因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。
在我六年级时，成长的烦恼可能是有不少约束吧，之后，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的成长的烦恼。可是对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘可是气，所以我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，所以，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么？我至今还未找到。
有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有烦恼，会遗忘和习惯烦恼这未必不是一件好事，至少比整天板着一副苦瓜脸，把一个“愁”字挂心头的人要好得多，不是吗？
成长的烦恼演讲稿15
孩子们出生12年，上小学5年，期间的甘甜苦辣大家冷暖自知。今天应郑老师要求，选出陈XX成长过程中的几个小插曲与大家分享，题目就叫做《成长的烦恼》。
先说一个学习中的问题。其实我们是比较“偷懒”的家长，陈XX在学校的学习，大部分交给了学校老师管理，我们在家只管签字（进入五年级后，发现这招不灵了）。当然，我们也没有免俗，三年级第二学期为陈XX报了奥数班，希望他开拓思维，让他自己去听课（我们也听不懂啊）。
一开始还好，慢慢发现孩子说上完课头疼，“因为高速运转发热”，不爱去每周一次的课堂，可是孩子又拘于父母的期望，不敢直接说出原因。在“威逼利诱”之下，陈XX终于说出了他人生中碰到的第一个“大难题”：因为起步晚，奥数授课机制又是滚动升级的模式，导致有一些老师上课讲解的某些基础概念，他根本听不懂，可是同班的孩子却能和老师正常互动交流，他感觉到自己在班里落伍了。
了解到这个问题，我们和他一起分析了原因。首先，这不是他本人造成的，而是因为起步较晚，之前讲授的内容没听过；其次，我问他，老师讲解之后，能否听懂？他点头说是。于是，我们给出两个选择：第一，放弃奥数课；二，坚持下来，逐个解决课程中的难题，这些难题会解决一个，少一个，终有一天将全部消灭。无论选哪个父母都支持。
陈竞帆选择了坚持，现在，他越来越喜欢上奥数课，后续每次升入更高级班时，碰到的`类似的问题也不再惧怕，能做到后来居上，逐渐适应了面对困难。
其次说一个身体发育上碰到的难题。很多家长都知道，陈XX四年级开学时很胖，当时身高不足1米4，体重超过52公斤，期末的体育成绩是“及格”。这个问题发生的原因是，陈XX小时候非常瘦，体弱多病，后来突然饭量大增（早餐饭量是现在的2倍），身体结实起来，作为父母非常高兴，允许甚至鼓励他“多吃点”，导致过度肥胖。
为了恢复身材，避免肥胖影响发育，我们制定了锻炼计划，陪着陈竞帆在北邮、师大操场慢跑，去游泳馆游泳；还自购锥桶练习50x8往返跑，练习跳绳、俯卧撑等等；最重要的是，克服自己和长辈的“爱心泛滥”（长辈看到我们在饭桌上限制他，会很不高兴），下定决心逐步减少饭量到正常水平，最终在半年时间内，陈XX回复了正常体重，体育成绩达到“良好”。
再说一个生活上碰到的难题。这个问题的发现首先要感谢郑老师，如果不是郑老师及时指出，至今我们还会蒙在鼓里。问题原因是我们在生活上属于包办代替型，导致陈竞帆比较拖沓、生活自理能力较差，在家里有父母代替收拾，在外就会影响别人（书包、水壶乱放，收拾书包最慢）。
意识到这个问题后，我们打印了《陈竞帆缺点改正计划表格》，列出老师指出的问题清单，逐项改正，目前这项正在进行中。要想改正一个坏习惯，必须付出更多的努力，希望在老师帮助下尽快见效。
总结一下，孩子们在成长过程中，总会不断的碰到这样那样的问题和烦恼，一句话概括就是：我们还在路上。作为家长，最主要的工作就是及时发现问题，分析原因，帮助孩子们解决困难，走上撒满阳光的成长之路。
最后，感谢老师的精心培育！
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