接班班主任发言稿

时间:2024-08-31 08:08:31 发言稿 我要投稿
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接班班主任发言稿

  在社会发展不断提速的今天,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家收集的接班班主任发言稿,欢迎大家分享。

接班班主任发言稿

接班班主任发言稿1

  作为一个班主任,接到一个新的班级,面对着一群兴高采烈、叽叽喳喳的新面孔,对学生的学习成绩、家庭情况、学生的性格特点等等都还不够了解的情况下,如何让班级尽快地进入状态,迅速踏上正常的轨道我从下几个方面入手:

  一、耐心培养学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,作为一名班主任也应该一开始就要培养学生的好习惯比方:预习与复习的习惯、勤于思考与全神贯注的学习习惯、参与课堂学习活动的习惯、多动脑,勤动手的习惯、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯、独立完成作业与自我评价的习惯、课外阅读与积累的习惯。

  二、用心定班规班规班级是一个小集体,作为班级的领头羊班主任,应当要有工作方案,并让学生先了解你的工作方法。通常情况下不是班主任说什么就是什么,应让学生参与。让他们觉得自己就是主人翁,只有这样公平、公正、公开才会被学生接纳。

  三、精心选班委,班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的有力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。班主任要具备一双慧眼,挑选出适合做小干部的人。班主任可通过组织学生清扫教室卫生,发现善于吃苦耐劳的有责任心、有组织能力的学生担任小干部。班主任在确定小干部人选时,应全面衡量,用人得当。我们可以通过观其行、听其言,慎重选择,然后根据学生自己的意愿、特长、能力组成临时班委,考察一段时间后再经过全班同学的民主选择,最终确定班委。班主任在锻炼自己的班级管理能力的同时,更重要的是善于引导小学生进行自己管理自己,从而到达管,是为了不管的目的。

  四、细心排值日,当代教育改革家魏书生提出:班级的事,事事有人干,班级的人,人人有事干,为调动全体学生的主动性和积极性,我精心设计了班级的值日安排,具体到人,让每一个学生都有事做,有活干。实行组长责任制和昨天监督制,就是每天组长具体负责当天的所有值日工作,由前一天的组长监督各方面到达昨天的标准。值日始终坚持学生能做的'事班干部不做,班干部能做的事老师不做,给学生动手动脑的时机,锻炼学生的办事能力,增强学生的主人翁意识,真正做到学生自主管理。

  班主任工作是千头万绪的,好的开始是成功的一半。如果在初期将各方面的工作有条理、有头绪的做好,往后的班级工作就会有水到渠成的效果,那么你的班集体就会向着良好的方向有条不紊地开展。

接班班主任发言稿2

亲爱的同学们:

  大家好!

  看到我大家一定已经猜到:哇!我们的班主任!是的,受学校领导的任命,我担任咱班的班主任,下面我自我介绍一下:我姓x,名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到应该是花的寓意美丽,但大家已看到我没有那么美丽,更没有那么漂亮,我的名字是xx的,先闻其名,一定以为是一位男教师,今天先见其人,大家一定记住,我是一名女英语教师,呵呵!至于其它方面我就不想多说了,因为未来的日子很长,留着给你们慢慢去发现吧!作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务?服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满足大家的合理要求等等。听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的`。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!

  俗话说:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有,也不打算点火来吓大家。为什么呢?一是我们北方现在虽已进入立秋的节气,但天气依然十分炎热,相信大家都不冷,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身,喜欢春风化雨,润物无声的那种心与心的沟通和交流,不喜欢程咬金的三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了。第三条也是最重要的原因,就是在座的各位经过九年的寒窗苦读,能进入我们的锦州中学,一定都是极其优秀的学生,也许有的孩子说,我是花钱来的,那么既然能来,你们的心中就一定有个梦想,即未来的我一定要成为一个优秀的人,如此说来,我相信你们每个人都会做得很出色,所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事,通过

  我们共同的努力,树立起具有我们~~班特色的班级形象,将来某一天碰到有人问你:“嗨,你几班的?”你告他(她)说:“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说:“某班的呀,厉害!”这时你会什么感觉?相信只有一个字:爽!

  当然,家有家规,国有国法,在校要遵守学校的规章制度,还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,这一点决不含糊。作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我不在乎你们的过去,但我关心你们的未来,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会紧抓,狠抓!

  最后,请大家记住:从今日起,我是锦中的学生,我是锦中~班的一分子,因此,不管什么时候,不管面对什么样的困难,都不要放弃真诚,不要放弃善良,不要放弃希望,更不要放弃努力。即做一个真诚,善良,乐观,向上的人,为自己的未来创造幸福,并给你的父母,亲人及你周围的人带来幸福!同学们,我会时刻与你们在一起,为你们的努力加油!为你们的成功喝彩!谢谢!

接班班主任发言稿3

亲爱的同学们:

  大家好!

  当你们踏着好奇的步伐迈入这即将容纳你三年高中生活的中学时,我从你们眼睛里看到了崭新的希望,在这又一个雪白的起跑线上,每一位同学都可能走向那光彩夺目的未来。作为大家的班主任,我同样以庄严的心情凝视着那个“远方”,在那里,会有我们未来的大学生,我们的科学家,我们的明星,我们的新闻记者,我们的艺术家,我们的舞蹈家,我们的排球运动员,甚至,还有可能出现像我一样的教育工作者……

  因此,看到大家时,我的心情和你们一样激动,一样充满着向往,一样被梦想征服了!

  青春的故事总有其相似性,记得当初我读高中的`时候,我喜欢激荡、冒险的生活。几乎所有的同学和老师都认为我的梦想是当一位水手,而我自己也这样想。所以,当我考上大学后,就一心一意地想要考个海洋学校,奔波在祖国大海澎湃的第一线,把我的热情贡献给祖国。但是为什么我现在不在船舶上工作呢?是什么改变了我的初衷呢?我看到,每天,我们身边这个世界都在发生着希奇古怪的事情:有人发财了,有人被抓了,有人升学了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活着,有人死了……我还看到,我们的孩子穷得上不起学,只能靠一块一块地搬砖头养家糊口;我们的家长为孩子拼死拼活地工作着,给孩子吃最好的自己却躲在一边喝盐泡饭;我看到,路边残废的.孩子一脸庄严地坐在地上,弹着乐器,仿佛根本就不是一个乞丐;还有,一个穿着破烂的小女孩正背着一个比她更小的孩子给人擦皮鞋;我看到,福利院里的儿童们在六一儿童节的时候艰难的扭动着身躯,给自己的养父养母和老师跳舞、唱歌。他们的声音久久在我的耳旁回响:“我没有爸爸,也没有妈妈,儿童福利院就是我的家……”不知道什么时候,我愿意做一名教师,因为我可以帮助许多孩子实现他们的梦想,让他们将来少经历点人生的苦难和伤痛。

  所以,我有机会站在这里,成为你们的老师。现在,我小心翼翼的把你们的梦想捧在手上,每一个都是那么珍贵,那么沉重。对于那些穿著名牌,打扮时髦,出手阔绰的孩子来说,我喜欢你们的朴素;对于那些饥寒交迫,衣食无着,艰难度日的孩子们来说,我庆幸你们的幸福。也许,你们每一个人并不是最富有的,也不是最娇惯的,但是,正因为如此,我们才可以挽起袖子,用自己的双手,好好拼一场!我们不靠父母的呵护,我们不靠家庭的护航,我们要做独立自强的孩子,我们要亲手实现自己的梦想!

  梦想,是我们这个班的名字。多好的名字啊!人人都有梦想,可是,很多时候,他们都放弃了自己的梦想,去追逐所谓的轻松和快乐,等到时光过去,学业未成,他们的梦想已经被自己夺走了。有一首广告歌让我听了非常感动,它说:“把青春还给老人,把美丽还给女人”,失去的东西真的能还吗?我不想在梦想班毕业的时候,大家都苦笑着说:“把梦想还给我们!”

  也许,我们的梦想离我们还很远,也许,身旁不断有同龄人过着看起来很轻松的生活。但是,要成大事,梦想班就必须坚定信念,用自己选择的方式学习生活。其实,高中阶段的学习对于你们来说,有苦也有甜,如何从挫折中爬起来,如何从骄傲中冷静下来,都是我们需要学习的课程。假如,假如有一天,你感到迷茫的时候,你开始灰心的时候,你对自己产生怀疑的时候,对自己大吼一声:把梦想还给我们!那么,就能把梦想从那个更软弱、更消沉、更虚荣的自己手中夺回来!

  学习成功的秘诀,在于和自己的斗争。同学们都已经具有明辨是非的能力,那么现在就开始行动起来吧。今天20xx年XX月XX日是我们梦想起飞的日子,四年后的六月,看我们梦想成真!

  谢谢大家!

接班班主任发言稿4

尊敬的各位领导,各位前辈:

  大家晚上好!

  能够加入班主任这支队伍,感觉非常荣幸。能够获得这次机会,非常感谢各位领导的关心和信任,感谢各位前辈的推荐和爱护。

  当班主任可以说是一个荣誉,但更重的是责任。二中近五十位在岗班主任,我是唯一的一个新手;做为一个新班主任,我决心从下面几个方面向各位老班主任虚心学习。

  学习老班主任的爱岗敬业。没当班主任的时候,只看到班主任钱发得多一点,但是真的当了班主任后,才真正的感到当好一名班主任不容易。工作量大了很多,责任也重了很多。班级无小事,很多老前辈事无巨细,都要认真处理,每天早起晚睡,不管寒冬酷暑。最令人敬佩的是很多前辈数十年如一日,仍然保持着工作激情。早上坚持和学生一起锻炼身体,晚上学生就寝了之后才放心得离开。老前辈们爱岗敬业的精神值得我好好学习。

  学习前辈们的工作智慧。工作六年,我细心观察,我们学校的每一位班主任都有自己的独门绝技。有的身先士卒,工作细致,以情感人,以情化人;有的重在培养一直好的班团队伍,实现班级自治;有的自己的言行举止就是学生的表率,班主任成为学生的心目中的楷模偶像;有的刚柔相济,张弛有度,善于做学生的思想工作,让学生又敬又爱;有的充分发扬民主,尊重学生,激励学生,将新的'教育理念运用于实践之中。当好一名好班主任不仅需要勤奋,还需要智慧,前辈的经验有些独门绝学,也许我学不来,学不像,但我会细心体悟,取各位前辈之长,补己之短。

  学习老班主任的爱生如子。很多人都说自己读书时印象最深的就是班主任,感情最深的还是班主任。曾经羡慕班主任与学生的亲密,但是现在才知道,这种感情我们各位前辈们是用爱换来的,用真心换换来的。正是各位班主任的细致工作,与学生朝夕相处才铸就了这种师生情。也许是一句鼓励改变了某位学生;也许是一次感动挽救了某位学生,才让班主任真正走入了学生的内心。

  当班主任快一个个月了,工作是辛苦的,但内心是充实的。在工作中,各位老班主任善意提醒,悉心教导令人非常感动,在这里说声谢谢。

  当一名合格的教师,当好一名好教师,是我参加工作来不断努力地目标。我天性愚钝,进步得很慢,感谢各位领导和前辈对我的耐心和关心。今天,我又走出了新的一步,今后我一定会用勤奋、用好学弥补自己的不足。服从安排,努力工作,虚心求教。我坚信,在各位前辈的教导下,一定能把工作做好,不辜负各位的期望。

接班班主任发言稿5

各位家长:

  大家好!我是今学期新接班的班主任兼语文老师。作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持!

  开学到现在已经有三个星期了,我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解,但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征,进而因材施教,这也需要家长们的帮助。

  孩子进入三年级,一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求,希望各位家长能够多多支持:

  一、关于学生学习方面

  1、希望家长们可以利用工余时间,多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求:(1)在作业本的左边要写上当天的`日期,语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候,要在老师打分的下一行写上“更改:”的字样,然后把正确的答案抄写两遍;(3)每次作业都要有家长的亲笔签名。(当然,我们也理解家长们平常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了孩子们的成长,希望家长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活情况。)

  2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象,能够及时教育并要求补做。

  3、希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书。(如果不能每天都及时跟进的话,希望能够在有空的时候补签。)

  4、培养孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进行预习。(语文复习的内容包括:写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括:在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1—2遍以初步了解课文等。)

  二、关于学生人身安全方面

  1、接送孩子上学、放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等候,不要直接在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的安全造成威胁。

  2、学生上学时间不要过早,以学校规定时间的早上7:40分进入教室,下午14:20分进入教室为宜,可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到,希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的,请及时联系我们。

  3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女,使他们不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。

  4、如果学生的身体有不适,请及时与我们联系,好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出,孩子的健康才是最重要的!

  三、希望家长们能够做到“3不要”

  1、请不要在外人的面前说孩子的不是。(从心理方面来说,这些十来岁的孩子们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过难堪,这会严重打击到孩子的自信心。)

  2、请不要在孩子面前说老师的不是。(如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话,欢迎你们直接和老师沟通,我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。但如果教师失去了学生的信任,即使老师改变了教育教学方法,学生也已经不受教了。)

  3、两夫妻之间有不同的教育观念时,请不要在孩子面前搞冲突。(家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件,家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。)

  本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的,让老师费心的事并不多,但是孩子的教育工作是琐碎的,如果我们在教学中有令您不满意的地方,欢迎家长们能够坦诚与我们交流,并给予理解。您的理解是对我们工作的最大支持!希望各位家长在今后能够多提宝贵意见!我的讲话完毕,谢谢!

接班班主任发言稿6

同学们:

  大家好:

  非常高兴能够以班主任的身份站在这里和大家见面,可能大家都认识我了,在这里我还是先自我介绍一下。我叫XX,教大家英语,也是大家在高二期间的班主任。

  可以说,高一一晃而过。再过一个半月,大家就要成为高二的学生了。可能有些人对新学期会很期待,也有些人会充满困惑。因为,大家的高一生活是不同样的。回头想一想,你们高一收获了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么。或许每个人的答案都不一样。但一样的是,你们必须要面对崭新的生活,崭新的高二。如果说,高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向,逐渐摸索的时段,那么高二就是全速前进,全力以赴的时候了。所以,高二这一年至关重要。如果高一一年你是玩过来的,那么高二就必须是你悬崖勒马的时候了,不然到高三,想补救都为时已晚了。

  也许有的同学进这个班是很郁闷的,因为他觉得我可以考得更好进快班的,也许有的同学觉得进这个班是理所应当的,觉得已经很不错了。我想和大家说的是,不管高一,你是以什么样的姿态度过的,如果你想从新开始,任何时候都是可行的。一个人是否成功,不在于他在一个什么样的环境中,而在于他自己的.努力。我对大家的未来是充满希望的,也希望你们都能够对自己有信心,对我有信心,对这个班集体有信心。

  可能班上有些学生是我以前教过的,在你们印象中,我是一个很随和,和学生关系很亲密的老师,你们也可能会觉得,我带班肯定会很松。从这一分钟开始,希望大家忘记以前的我,重新认识成为班主任的我。在接下来的日子里,我一定会尽我所能,把我们这个班带成最优秀的班级,让大家的成绩再有一个飞跃。我觉得你们都是很有潜力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一个人是远远不够的。我需要在座每一个同学的支持。如果没有你们的支持和帮助,我不可能取得任何成绩,如果你们不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不讲话而管不住你们认真学习,我要感谢你们的支持同时也希望你们能够继续支持,我会想办法和大家一起把我们班建设成一个最优秀的班级。

  当班主任和任课教师是不同的。所以不要认为,我还会像以前一样迁就你们。无论是学习还是生活,方方面面我都会严格要求你们。没有规矩,不成方圆。学校的各项规章制度,相信大家都已经熟知,在这里我也不想多提,希望大家能够严格遵守。除此之外,我们这个班集体也要制定一个适合的班规。比如,上课该做什么,不该做什么,晚自习能做什么,不能做什么,我们都要有明确的标准。大家要从各方面约束自己,让自己成长成为一个可塑之才,而不是一个自由散漫,毫无目标的人。

  每个老师都希望自己所教的学生有一个美好的前程,我也不例外。而且,你们是我教的第一届学生,你们的成功就是我的成功,你们的失败就是我的失败。所以,高二这一年,无论对于你们还是我,都是至关重要的。希望大家能够好好配合我,积极愉快认真的度过高二这一年时光。

  在这里送给大家一段话:你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能控制风向,但你可以改变帆向;你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。

  快乐的人之所以快乐,并不是因为他的生活特别美满幸福,而是因为他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,并不是因为他的生活十分坎坷不幸,而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际理想化的思维方式看待自己所受的磨难和逆境。最有希望和潜力的成功者,不一定就是才华出众、天资超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不气馁,善于从别人的成功中汲取经验,从自己的失意中总结教训,追求不怠,通过种种新的努力,不断播种新的希望的人。

  古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时

  初一的学习生活,已经让你们融入了杨老师的管理模式,说实话,我不愿也不忍这样横刀夺爱,但这是学校整体安排,我必须无条件服从,当然也希望同学们能够接受这个残忍的事实。

  见同学们之前看了一下咱班整体成绩。说实话,已经被其他三个班拍在沙滩里了,而且拍的很深。相信我们每一位都会为此觉得没有面子。当然我们没必要沉浸在落后的悲伤中,初一的一切只能代表过去,让我们勇敢的翻过那一页。从现在开始,让我们一起努力来改变暂时的失利。请相信我,更要相信你们自己。加油。

  对于我而言,你们在我的脑海中完全是一片空白。如何描述这个空白,完全靠你们从今天往后的实际行动。无论你以前成绩有多差,请记住我不会放弃你;无论你以前有多么的放肆,请记住我会不厌其烦的去改变你,一个月、一年、两年,直到我把你送出五十六。成绩、纪律较好的同学,希望你们不要安于现状,学习的过程永远都是前有堵截,后有追兵,稍不注意,你很可能伤得很惨。只要同学们潜意识里,坚定自己是个好孩子,坚定自己能够学好每一门课,你就一定能学好。

  我是个很随便的人,当然我也不会用太多的纪律约束大家。我相信各位能够分清什么该做什么不该做。如果大家不珍惜我给同学们的自由,那我就对不起大家了。

  对于班委会成员和课代表,我相信,你们都是有能力的,值得老师和同学信任的,因此暂时都不动。如果其他同学觉得你有能力胜任某个位置或你觉得班级应该有的某个新位置,请毛遂自荐,我会非常欢迎。但在我没有更换之前,同学们必须无条件服从。班干部不可滥用权利,必须树立服务意识,通俗点说就是,你需要干的很多,需要管理的也很多。

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