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创建文明城市发言稿

时间：2024-09-12 14:44:20 发言稿我要投稿

创建文明城市发言稿

　　在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编整理的创建文明城市发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

创建文明城市发言稿

　　创建文明城市发言稿篇1

　　文明是三月的风，唱响和谐的旋律;文明是夏天的雨，滋润干涸的心灵;文明是黑夜的灯，照亮路途的光明;文明是美丽的花，靓丽城市的风景。

　　文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。

　　一句礼貌的问候，一个让座的行动，一瞬弯腰的美丽，一次及时的搀扶，都会温暖一个心灵，照亮一座城市。有时候，文明不过是十公分的距离，一张纸的厚度。只要我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。

　　同学们，我们**历史悠久、人杰地灵、环境优美，创建全国文明城市的“冲锋号”已经吹响，让济南“发展更好、城市更靓、管理更优、生活更美”是市委市政府确立的新目标，是广大市民的新期待。欲创“文明城”，先育“文明人”。没有文明的市民，就没有文明的城市;没有市民整体素质的提升，创建文明城市就无从谈起。

　　对我们学生来说，文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的'肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那

　　我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?因此，我们要积极行动起来，从言行举止的细微之处做起，努力投身到创建全国文明城市活动中来。

　　古人说：“欲成大器，先学做人”。《礼记大学》明确提出“修身、齐家、治国、平天下”，将“修身”作为“齐家、治国、平天下”的前提和基础。为了让我们形成良好的道德品质，学校开展了实验学子“修身”行动。各班主任、团支部把“修身”作为班级教育管理和团队建设的重要内容，细化活动方案，深入推进落实。各班级结合重要节日，根据“修身”的内容，精心组织开展富有新意、能增进学生体验和促进学生良好品德形成的专题教育和综合实践活动，通过全校性的主题教育活动、主题班团会、“修身”美文朗诵等活动加强对学生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神风貌。

　　同学们，我们要把“修身”行动的外在要求内化为自觉的行为，从点滴做起，从小事做起，做文明风尚的传播者、文明行为的践行者、文明创建的推动者，让文明之花在校园处处盛开，在美丽**结出累累硕果。

　　创建文明城市发言稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我今天讲话的主题是：《创建文明城市，做文明学生》。东莞要创建文明城市，作为小学生我们能做什么呢？我们可以从下面几个方面来为东莞加分：

　　1、保持环境清洁，让东莞变得更加清洁、干净。同学们只要把手中的垃圾丢进垃圾桶内、不要随地吐痰，我们的环境就会变得非常整洁、干净，那么人人都会夸东莞是一个美丽漂亮的城市！

　　2、遵守交通规则。遵守交通规则是人人都要做到的。只要你过马路时走斑马线、地下通道或人行天桥，还要记住过马路要看红绿灯，这样就能维持交通秩序。

　　3、不说脏话，不做不文明的'事。创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人，这些都是大家能做到的，也是必须做到的。“文明”这两个字，只要有付出就有收获，我们一定能做到的！

　　记得老师说过一句话：你如果想得到短期收获，那就去种花；你如果得到中期收获，那就去种树；你如果想得到长期收获，那就去播种思想。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。让我们每个人用实际行动把我们的城市装扮得更美丽。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

　　创建文明城市发言稿篇3

　　下面，我再强调四点意见：

　　一、要保持常态见状态

　　心态决定状态，状态决定成败。目前，文明创建在我市已经成为一种常态化工作，总体上，我市各级各单位、广大党员干部对待文明创建工作，态度是端正的，状态是良好的，成效是显著的。然而，今年是三年测评承前启后的关键之年，12月是第二轮测评迎接冲刺的关键时期，在关键之年、关键时期必须在保持常态的同时，拿出最好的状态，根本是要树立正确的心态。分析当前迎检形势，有三种心态可能会影响干部状态和迎检成败，需要在此给大家敲敲警钟。一是自负心态。去年首轮测评中，我市首战告捷、旗开得胜。这一方面增强了我们的创建信心，另一方面也使一些单位和干部产生了自负心态。有人认为文明创建不过如此，今年创建不会有大问题，更何况今年以来我们又做了大量工作，创建水平又有了很大的提升，更不会有什么悬念。但是，需要提醒大家的是，我们在提升，其他4个县市也在提升，能够进入提名城市的县市，都是有“两把刷子”的。其中，巢湖、肥西属于合肥、当涂属于马鞍山，合肥曾经成功创建全国文明城市，马鞍山是老牌的全国文明城市，创建经验丰富，基础非常好；天长则属于滁州市，长期受南京辐射带动，创建条件也比较优越。目前，根据掌握的情况，省里将根据第二轮测评情况，从5个县市中遴选2个作为重点培养对象（1个县和1个县级市），与全国其他的160多个县市进行PK，我们入围的概率仅有33.3%（宁国、巢湖、天长三进一），并没有绝对把握。所以，我们要时刻牢记“骄兵必败”的至理名言，决不能躺在去年的“成绩单”上洋洋自得、骄傲自满，全市各级各部门必须在思想上真正紧起来、工作上迅速动起来。尤其是文明办要想方设法，准确掌握竞争对手的有关情况，做到知己知彼、扬长补短，努力以更大胜算迎接测评、应对竞争。二是厌战心态。自从xxxx年启动文明创建活动以来，全市上下连续奋战、连干16年，实现了省级文明县城、省级示范文明城市、全国县级文明城市提名城市的.“三级跳”，成绩斐然、精神可嘉。但长期从事一项活动，都会有一个“疲劳期”，出现情绪低落，热情减退的现象。特别是正在进行的全国县级文明城市创建标准更高、要求更严、抓得更紧，少数单位、少数干部产生厌战的情绪。对此，希望大家要理解市委政府对文明创建的部署，全国文明城市创建三年一评，首轮不成，一等三年，我们等不起。所以，希望大家一定要调整心态状态，确保全身心投入第二轮测评各项工作。三是侥幸心态。从我们多年来的创建经历来看，创建工作很多丢分就是丢在“侥幸心态”上。一些单位总认为自己与创建工作关系不大，认为查不到自己头上来，认为自己丢一两分无伤大局，在对待文明创建和迎检工作上习惯于被动应付，只求差不多、过得去，不求没问题、过得硬，总指望蒙混过关。然而，创建没有“旁观者”，人人都是“主人翁”，需要各级各部门尽职尽责、尽心尽力，有时候创建成败就在“分毫之间”，容不得任何单位、任何个人存有半点的侥幸心理。希望我们每一个单位、每一名干部都要端正心态、全力以赴，确保以最优的成绩为创建工作再“加油”，为迎检工作再“加分”。

　　二、要聚焦问题定专题

　　今年以来，我市已接受1次省级示范文明城市复评，开展2次第三方测评。从几次测评来看，我们的问题还较多，各级各部门必须聚焦创建中的问题，抓好整改提升。一是对共性问题要开展专项行动。前期，文明办在综合几轮测评结果的基础上，梳理摸排了一些共性问题，下一步将在全市开展（1城市公共文明劝导、2创建氛围营造、3窗口及样本点提升、4集贸市场创建、5交通环境整治、6设施完善、7未成年思想道德建设强化行动、8志愿服务活动提升、9环卫市容综合整治、10材料完善）十大迎检行动，刚才金庆文同志已经宣读了有关通知，相关单位要严格按照通知要求，严格抓好落实，确保十大行动取得立竿见影、实实在在的成效。二是对复杂问题要进行专项研究。之前在省级文明城市创建中暴露出的小区物业管理等问题，我市在对内摸排问题、外出考察学习的基础上，出台了物业管理办法，成立了物业管理办公室，增强了工作力量，理顺了体制机制，相信通过大家的共同努力，小区物业管理问题一定能够得到根本的解决。所以，对于这种涉及面广、技术性高、政策性强的工作，一定要进行专题研究解决，真正把问题研究透彻，找到问题症结，做到对症下药、精准施策。三是对具体问题要专项落实。各级各部门都要深入研究迎检测评体系、测评方法，实行地毯式摸排、清单式管理，对迎检过程中的具体问题要逐一摸排，逐个分析，逐条研究，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，确保发现问题不留死角、整改问题不留尾巴，做到一条一条地对、一点一点地查、一件一件地改、一分一分地争。四是对顽固问题要建立专项制度。如集贸市场管理、窗口单位服务等问题，抓一抓就好转，松一松就反弹。对于这类容易反复的问题，要建立起专项制度，寻求从根子上解决问题。比如，对集贸市场管理问题，可以学习借鉴苏州工业园、苏滁产业园等先进经验，探索“邻里中心”管理模式，围绕12项居住配套功能，从“油盐酱醋茶”到“衣食住行闲”，为百姓提供“一站式”的服务，完善优化城市功能布局，创新社会管理模式，努力形成邻里和谐、守望相助的社区氛围；对于窗口服务问题，可以复制推广上海自贸区服务企业“只说yes不说no”的经验做法，推进政府服务管理方式创新，加快建设“市民之家”，探索组建行政审批局，试行网上审批，完善相关服务制度，对不属于本部门的事项，不设路障设路标；对不符合申请条件的，不打回票打清单；对法律法规不明确的，不给否决给路径。

　　创建文明城市发言稿篇4

　　星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好天气呀！今日刚写完作业，我就迫不及待地跑到小区中心花园里玩。在花园里，我正玩得十分高兴，在花园的小卖铺旁边有一个小男孩儿卖了一袋“三无”食品辣条，之后就把食品袋很随意地扔在地上，然后头也不回地走了，当时我没有去制止他，却不由得长叹一声，自言自语地说：“这就是文明城市啊？！市政府刚刚发出了“创立文明城市”的号召，就做成这样呀？！”想着，我向前走了几步，捡起食品袋扔进了垃圾箱内。就在这时，旁边又有一位穿戴十分时髦的年轻叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了，走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想：虽然这位年轻人外表很帅，但他的心灵不美，而那位老人虽然外表很丑，但他的心灵却很美。所以我觉得创立文明城市，不但要环境美、外表美，更重要的是还要心灵美，内在美。

　　过了一会儿，我在花坛旁休息，突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：“小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自我的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低中国一直被称为“礼仪之邦”，我们的博大精深的文化与周到的礼仪一直被外国友人所赞叹。但近来，各种“中国式过马路”、“中国式购物”频频登上报纸，不禁使我们国人蒙羞。

　　作为一名中学生我也感到十分羞愧，在过马路时喜欢随大流往前冲，在公共场所有时也会影响他人。但各类“中国式”名词让我明白，如果国人素质不提高，礼仪之邦的美称只是个笑话。在我的家乡邵东，不雅事件频频发生，但近年来政府加大监管力度，并且做出许多调整，例如说街边随处可见的“创建文明城市”的标语，将垃圾进行分类的垃圾桶等等，都在不知不觉中改变着这个城市。

　　如今的'邵东与过去相比已发生了翻天覆地的变化，树多了，垃圾少了，人民更文明了。但这些远远不够，中学生也是创建文明城市市民中的一份子，但我们有没有做到举止文明呢？在学校还是能时不时听到个别同学嘴里冒出脏话来，也许你不以为然，但这种行为不仅对你个人产生影响，使人感觉粗俗，也不利于创建我们文明美好的城市。人类之所以能够与动物区别开来，就因为我们有智慧、讲文明。举止粗俗，恶语伤人，这和未开发的野蛮人有何区别？只有人人做到讲文明、懂礼仪，这个社会才能更好，更加进步，我们所生活的城市也会因为文明的市民而更美好。国民素质的提升也能扭转所谓的“中国式”带来的窘迫。

　　城市的繁荣需要文明来装饰，国家的强盛也需要文明来点缀。做文明人，举止有礼，不打搅他人，宽恕他人，那这世间将会少多少纷争纠葛！

　　愿大家都行动起来，用自己的行为改变这座城市。一个人的力量是薄弱的，但千千万万个人的力量却是强大的。做文明人，创文明城市，这不仅是我的梦想，也是无数人所期待的。只有我们行动起来，不浮于表面，用行为诠释何为文明、何为教养，这个美好的构想就一定能实现！

　　创建文明城市发言稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　早上好!

　　今天我演讲的题目是：《创建文明城市，争做文明学生》。

　　同学们，文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是在公共场合的轻声细语、缓步慢行，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　可是，校园中这样的情景屡见不鲜：一些同学高谈阔论，时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱扔垃圾，却不知羞耻；一些同学一下课就追逐打闹，大声喧哗；一些同学公交车上推搡争座，毫无公德心等等。这些不良的行为习惯深深影响到整个学校的形象。试问：你也做过类似的事吗?你也给学校的形象抹过黑吗?如今，市委、市政府向我们提出了争创全国文明城市的号召，创建全国文明城市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的具体体现，也是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现。开展这一活动对于提高城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。我校作为城市文明的重要窗口，也掀起了创建全国文明城市的高潮。为积极响应市领导的号召，我代表初二八班全体同学向全校师生发出如下倡议：

　　1、以主人翁姿态积极参与创建文明城市活动，从自己做起，从细微之处做起，积极为创建文明献计出力。上课时认真听讲，紧跟老师讲课思路，积极主动回答问题；课后按时完成作业，积极参与学校的`各项文体活动，多参加社会实践活动；规范自己的仪容仪表，爱护学校的一草一木、一砖一瓦；管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不污言秽语；管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；管住我们的脚，不践踏花草，不追逐打闹……讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培养良好的道德风尚。

　　2、遵章守法，严以律己。我们要严格要求自己，自觉遵守中学生日常行为规范，带头遵守国家的各项法律法规，服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理，坚决摒弃有损城市形象的各种不文明行为，坚决做到：不闯红绿灯，不跨越学校大门口的隔离带，自觉维护城市公共秩序，共同塑造和谐文明的新形象。

　　3、当好创建文明城市的维持者。创建文明城市，共建美好家园是全体市民的责任，是关系到全市人民的切身利益和长远发展的一件大事，提升人民现代化文明新形象，创建更加美丽富裕和谐的家园，我们应该严格要求自己的一言一行，一举一动，影响和惠及他人，维持创建文明城市行为的长久性。

　　老师们，同学们!文明是我愿，进步是我望，发展是我求，让我们携起手来，为文明城市的创建，贡献出我们的汗水和力量。相信我们的每一份努力，都会为我们的城市增色争辉；我们的每一份热情，都会激起更多人的文明意识和责任。让我们迅速行动起来，以满腔的热情和踏实的行动，积极融入到创城工作中去，为文明城市谱写出壮丽而辉煌的诗篇!

　　创建文明城市发言稿篇6

亲爱的的同学们、老师们：

　　上午好!

　　我今天讲话的题目是“创文明城市，建文明校园，做文明师生”。

　　学校向每位师生发出了创建全国文明城市倡议书，等会我们还要举行隆重的签字仪式。所有这些，都吹响了学校配合临沂市向“全国文明城市”目标冲刺的号角。

　　在此，我向全体师生提出以下希望和要求:第一，要提高认识。全国文明城市是城市形象和发展水平最为集中、最有价值的`城市品牌。创建全国文明城市，可以更好优地化临沂的发展环境，展示临沂的对外形象，提升临沂的文明程度，不仅可以进一步促进临沂的发展、文明、和谐，也能使人民群众得实惠，提升生活质量。因此，创建全国文明城市,不仅是市委、市政府安排的一件大事，也是全市人民生活中的一件大事，当前，全市已进入创建迎检的关键阶段，时间紧，任务重，我们每一个人都要树立“文明创建，共同参与”的主人翁意识。

　　其次，要积极参与，用实际行动宣传全国文明城市创建，做文明创建的使者，将文明之风传送到每个市民心中。要从我做起，并通过“小手拉大手”，“大手牵小手”来引领文明风尚。

　　第三，从小事做起，勿以善小而不为：要讲礼貌，早出晚归，要与父母打招呼;遇见老师，要主动问好;与人打交道，多说“请”“谢谢”“对不起”“没关系”;要讲秩序，不乱穿马路，不闯红灯，人多的地方自觉排队;讲爱心，乘坐公交车，要主动为老弱病残让座。要乐于助人，主动关心别人;讲公德，不乱丢乱扔，不随地吐痰，不损坏花草、公物。这些虽然都是一些很细小的事情，却能体现一个人的文明程度，折射出一个人的文明素质。

　　第四，做文明学生，不以恶小而为之，自觉摒弃不文明的陋习。管好自己的手，管好自己的脚，不乱扔，不乱踩，自觉维护优美的校园环境。还有我们的校门口，每天上放学总有家长的车不按要求停放，既影响交通畅通，又威胁到同学们的自身安全，希望全体同学转告家长，一定要按要求有序停放车辆。

　　老师们，同学们，就让你我一起参与进来，通过创建全国文明城市，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、沂蒙的每一个角落，共享文明幸福的城市生活!

　　谢谢大家!

　　创建文明城市发言稿篇7

同志们：

　　这次创建省级文明城市动员大会，既是深入贯彻市委、市政府召开的动员大会精神的重要会议。也是动员全系统上下进一步统一思想，明确任务，落实责任，团结奋斗，迅速掀起创建热潮的大会。下面，我讲此次动员大会讲三点意见。

　　一、统一思想，明确目标

　　确保今年建成省级文明城市，是市委、市政府着眼于实现富民强市、全面建设小康社会奋斗目标，着眼于推进城市化和城市现代化进程，着眼于提高城市文明程度、促进人与社会全面发展而作出的重要决策。全系统上下都要深刻认识开展创建文明城市活动的重要意义。切实增强创建文明城市的信心和决心，创建文明城市，是打造城市形象，提升城市综合竞争力的迫切要求。从现在到创建验收只剩下不多的时间，我们一定要有紧迫感、责任感，以饱满的热情和真抓实干的作风来完成此项任务。

　　二、突出重点，狠抓关键

　　扎实有效地推进文明城市创建工作，以提升城市形象、提高城市文明程度、增强城市综合竞争力为目标，加快城市建设步伐，加大城市管理力度，加强市民道德教育，促进人的综合素质、生产生活条件同步提高，为全面建设小康社会奠定坚实基础。各部门要紧紧围绕创建标准，每分必争，牢牢抓住创建的主要矛盾，着力解决带有全局意义的重大问题，突出重点，狠抓关键，集中整治占道经营、夜市摊点、施工场地、乱停乱放、乱建乱搭、乱堆乱放和城区主次干道、背街小巷清扫清运以及乱石乱棒清理工作，重点加强对市政设施的巡查和修补。切实增强文明城市创建工作的针对性、实效性。

　　三、加强领导，狠抓落实，确保文明城市创建目标如期实现

　　1、强化领导，形成坚强有力的创建指挥体系。加强领导是搞好创建工作的重要保证。按照统分结合、分线创建的原则，动员大会后，各部门要迅速到位，抽调精兵强将，把各项工作高效运转起来。上级部门所提的工作要求、协调确定的事项，各部门必须无条件服从，雷厉风行抓好落实，任何部门、任何人不得讨价还价，这要作为一条纪律。各部门和执法队伍，要发扬优良传统，吃大苦，耐大劳，冲锋在前，连续作战，无私奉献的精神。

　　2、严明责任，形成高效有序的创建运转机制。要强化目标责任制，明确责任主体，做到一级抓一级，一级带一级，层层有压力，人人有责任，事事有人管。各部门要根据下发的创建文明城市的目标任务分解表，对照各自部门工作职责，制定切实可行的创建计划和实施方案，确保各项目标得到全面落实。

　　3、协调联动，形成步调一致的创建工作合力。创建文明城市是一项系统工程，涉及文明建设和城市建设管理的`方方面面。各部门要在领导小组的统一指挥下，树立全局意识，牢固确立“一盘棋”的观念，讲风格、顾大局，争做工作、多作贡献，齐抓共建、形成合力，真正形成千斤重担大家挑的良好局面。全局上下都要紧紧围绕创建目标，心往一处想，劲往一处使，携手共创酒都良好的城市形象。

　　4、全面发动，形成广泛参与的创建工作局面。创建文明城市，要坚持全面发动、全民参与、全员创建。没有广大市民的共同参与，创建文明城市必然成为无本之木，难以持久，难见实效。各部门要广泛发动群众，把人民群众的思想、意志和力量凝聚起来，探索群众广泛参与、乐于参与的创建形式和载体，把人民群众的创建积极性引导好、保护好、发挥好。要牢固树立群众观念，以群众的呼声为第一信号，把工作的着力点更多地放到解决关系群众切身利益、群众反映强烈和迫切需要解决的问题上来，让人民群众通过创建得到更多的实惠。坚持实事求是、求真务实，力戒形式主义，不做表面文章，不搞花架子，一切以人民群众满意不满意作为评判创建工作的根本标准，使创建工作保持深厚的群众基础和旺盛的活力，真正形成全市上下搞创建、万众一心保目标的生动局面。

　　同志们，创建省级文明城市的工作光荣而艰巨。我们坚信，有市委、市政府的正确领导，有全局上下的共同努力，创建目标一定能够实现。让我们抢抓机遇，上下一心，团结拼搏，为如期实现创建目标、促进全市经济社会又好又快发展做出积极贡献。

　　创建文明城市发言稿篇8

各位领导、同志们：

　　这次到保定参观学习，对我们产生了强烈的震憾。不仅实地察看到了涿洲、易县等县市文明生态村的创建成果，学到了他们好的经验和做法，更折射出我们在文明生态村创建工作中存在问题、差距和不足。参观结束之后，我镇立即召开文明生态村创建工作研讨会，围绕建设省会文明生

　　态圈，就如何开展创建工作进行了认真的分析、讨论和研究，重新确定了搞好今年创建活动的几项重点工作：原创： 1

　　稳定；建立群众服务中心，在“三资”清理基础上，整合经管站、党政办、民政、残联、农合农保、财政所的部分服务类工作，集中到服务中心办公，切实提升便民服务水平、服务时效和服务质量。

　　二、强化城区建设服务，配合好重点工程、项目建设，抓好新型社区建设

　　一是配合做好新城区的道路绿化、项目征地、xx河南段的治理工作及老城区断头路的打通和xx、xx、xx景区三个片区的'拆迁改造工作；二是全力做好街道辖区内38个县重点项目的配合服务工作；三是扎实做好去年开工的五个城内社区的建设工作，同时，积极做好今年土地综合整治项目涉及的四个社区的规划及十里社区的启动建设工作，力争完成十里社区30万平方米安置房主体工程建设，三年内将我街道现有村庄全部改造成新型农村社区。

　　三、强化经济工作中心地位，促进经济全面跨越发展

　　一是继续加大招商引资力度，完成亿元项目进园区招商任务。在商贸物流园区内，形成以金宇建材家居工业园、申科汽车城等一批新型大项目为经济增长点的产业集群。二是强化政策引导，扶持壮大本土企业。加大对诚强贸易、盛奥车业等本土企业在土地、资金等方面的政策扶持力度，促其发展壮大。三是大力引进和培植税源，促使财税持续增长。对新城区建设、老城区改造项目的各类税收，做到应收尽收；注重财源和税源培植，着力促进城市服务业和商贸物流业发展壮大。四是加快发展现代农业，提升农民生活质量。结合土地综合整治项目，以发展现代都市农业的新理念，按照建设“森林城市、生态乡村”的要求和“北林、南果”的城郊现代生态农业格局，规划建设特色生态农业园区。城南以周庄保护地葡萄栽培为依托建设万亩葡萄园区，发展循环农业、生态农业和休闲观光农业，年内扩种到3500亩；城北大力发展苗木经济，建设苗木园区，利用煤矿坍陷区建设湿地公园，培育旅游农业。2011年，我们

　　计划在苗木园区，建立一处300亩的苗木基地；投资500万元，成立现代花卉公司一个。

　　四、强化推进土地综合整治项目，带动做好土地挖潜和城乡环境综合整治工作

　　一是以土地综合整治项目为平台，积极做好节地挖潜工作。努力做好土地综合整治项目，大力实施合村并点，年内完成十里管区5个村庄的土地复垦和置换工作。

　　二是精心组织，深入推进，全力做好城乡环境综合整治。围绕“严整治、上层次”的工作要求，按照“解决热点、突破难点、打造亮点”的工作思路，加大资金投入，加大工作力度，大力度推进城乡环境综合整治活动。

　　谢谢大家！

　　创建文明城市发言稿篇9

　　01责任担当

　　创建全国文明城市是桂林当前的一件大事。教育行业应该有什么担当?教育行业是创建文明城市的一个主阵地，学校是城市文明的重要窗口，老师是文明建设的重要队伍，学生是文明建设的重要对象，学校与师生与创城息息相关，师生参与创城义不容辞。中山中学一贯秉承“天下为公”的办学传统，始终把培养学生的社会责任感作为己任。因此，我们要把这种社会责任感引导到参与创城的过程中，落到创城的实际行动中。利用各种媒体、多种途径进行创城的宣讲，加大创城的宣传力度，营造创城的舆论氛围，进一步提高全体师生对创城工作的责任感、使命感，让创建全国文明城市的观念入脑入心，提升师生对创城的知晓度。

　　02落实抓细

　　创建文明城市学校如何作为?我们要把桂林市委、市教育局关于创建全国文明城的统一部署落到实处，任务分到部门，责任落实到人。学校已经成立了以校长为组长的创城领导小组，以当前学校存在的.问题为导向，将创城任务分解为学生、教师、学校硬件、软件、宣传造势五大部分，由学校政教处、教务处、总务处、科研处、办公室五大部门具体负责落实，对学生的文明礼仪教育、感恩教育、书香校园建设，教师文明素养，文明宣传等软件方面，以及校园的卫生、设施等硬件方面工作层层落实。已经启动相关工作机制，如，领导小组巡视制，每周通报制，工作问责制，问题解决倒计时制等。

　　03提升内涵

　　创建文明城市既是全市工作的一盘棋，也是我市德育工作的一项重要内容，同时，我校也把它作为学校特色办学、内涵发展的抓手。我校有着“博雅刚健”办学理念，其中“雅”文化的传统，正借创文明城的契机，围绕“让学生雅起来”的育人目标开展系列德育活动。如，继续开展全国“做一个有道德的人”育人活动，全面打造德育新品牌“感动中山学生”，提升学生内在的文明素质，让学生雅起来。大力推进雅文化建设，如中山戏剧社、漓波文学社、香樟书法社等特色社团，打造中山中学靓丽的文化品牌。把创城工作与学校特色紧密结合，把创城工作推向新高潮，推进学校内涵式发展。

　　04带动辐射

　　不仅要让校园更美，打造洁净文明的校园;让师生更雅，营造浓厚文化文明氛围。还要让文明从学校出发，走进社会，开展“小手拉大手”，“文明进社区”等活动，让每一个文明师生带动一个文明家庭，让一个文明学校助力一个文明社区。提升学生文明素质是学校的担当，通过学生进而影响家庭文明素质，影响社会文明风气，更是学校的自觉担当。让我们大家共同努力，让教育行业的文明之风吹遍桂林城市的每一个角落!

　　创建文明城市发言稿篇10

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是xxx，今天我国旗下演讲的题目是《创建文明城市，你我携手共行》。

　　创建文明城市，共建美好家园，是广元全体市民的责任，也是包括我们高中生在内所有人的共同愿望。这里是广元，是女皇故里，这里有一夫当关、万夫莫开的剑门关，有石林溶洞、云景雪海的曾家山，有厚载大唐荣耀、彰显女皇风采的皇泽寺，有传承红色文化、弘扬革命精神的红军城。温庭筠在此写下“澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微”，李商隐于此吟叹“河伯轩窗通贝阙，水宫帷箔卷冰绡” 。这是一座美丽的`城市，更是你我共同生长的故土，是你我共同筑建的家乡，创建文明城市，你我人人有责。因此，我向大家发出倡议：

　　01、以主人翁姿态积极参与创建活动

　　我们要积极行动，以主人翁姿态投身创建活动，做到：我知晓，我参与，我奉献。要知晓创建，关心创建，融入创建。要发扬主人翁意识，塑造文明市民形象，践行文明规范，培养文明习惯，提升文明素养。

　　02、从我做起，争当文明市民

　　文明礼仪我先行。从身边做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。我们要倡导文明，革除陋习，爱护环境，尊敬老人，爱护幼小。人人维护公共秩序，处处遵守社会公德。文明，可以是树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，不大手大脚吃喝玩乐；可以是节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔的良好习惯。文明是我们随手捡起垃圾的行为，是归还整齐餐盘的举动，是认真清扫校园公区的身影。我们以举手之劳为精神文明建设添砖加瓦，用实际行动为广元创建文明城市贡献力量。

　　03、执子之手，共育文明花

　　我们要携手共进，创文明新风。要勇于剖析，找出自己的不良习惯并改正，请家长和老师进行监督，同时要主动宣传文明礼仪，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，营造和谐美好的人际环境、生活环境，做创建文明城市的播种机，把文明意识、良好行为习惯像一粒粒种子传播到家乡的每个角落。

　　老师们，同学们，正是我们的努力，才会促就城市的文明创建。让我们一起参与其中，投身创建，让文明的微风拂遍广元的每个角落，让广中的校服闪耀文明创建中最耀眼的光芒，让广中人的身影成为文明创建中最靓丽的风景。

　　创建文明城市发言稿篇11

各位领导、各位同志：

　　如果从更大的范围、更高的层次上来看教育，教育的所有工作都属于精神文明建设的范畴。做好我们的基础教育工作，就是在为文明城市创建添砖加瓦。另外，文明城市创建工程的推进，将为我们的基础教育特别是中小学德育工作创造良好的外部氛围，十分有利于学生文明行为习惯的'养成。

　　去年，我市未成年人思想道德建设工作测评排名在全省领先，名列全国地级市第14位，比前年提升28位。成绩来之不易，成绩亟须巩固，成绩也有我们基教处的一份贡献。

　　正如素质教育的主阵地在学校一样，教育领域文明城市创建工作的主阵地也在学校。作为市教育局的一个职能处室，在今年创建工作中，我们将努力做到以下三点。

　　一、做好本职工作。“头痛医头，脚痛医脚”，这是一种很差的工作状态，我们追求的工作境界应该是“平时如战时，战时如平时”。这一轮文明城市创建，不进行集中式实地考察，改为日常调研和暗访抽查，这种考核办法的改革，客观上也要求我们必须做好平时工作，不能靠“打突击”、“搞补课”甚至做假材料。我们将进一步保持工作的定力，按照20xx年全市教育工作要点和既定的年度工作计划，认真做好今年的全市基础教育工作、市直教育工作和中小学德育工作，重视推进教育公平和义务教育优质均衡发展，为教育领域创建工作奠定坚实基础。今年，我们已提请局领导成立了全市中小学德育工作领导小组，厘清明确了工委办（团工委、关工委）、基教处、安保处、政策法规处、体卫艺教处、教研室等职能处室在中小学德育工作中的各自职能，统一编排了20xx年全市中小学德育重点工作，形成了全市中小学德育工作的合力推进和分工负责机制。按照职能分工，我们将认真抓好德育课程建设，加强学生心理健康教育，加强各类专题教育，认真指导开展实践体验活动，切实加强班主任队伍建设，指导学校做好家校共建等工作。

　　二、报好创建材料。根据以往工作的经验，报送创建档案材料，是我们基教处的一项重要工作，这项工作的量也很大。今年创建档案材料改为网上申报、审核为主，这客观上又对我们报送材料提出了更高要求。我们将努力做到材料报送有效、高质，确保不失分，利于得高分。一方面我们将认真搜集材料，另一方面也可能要补一些材料。但千万不能“没有就补、补了就算”，而应当把补材料的过程作为查补工作、反思工作的过程。只搜集材料、少补材料、不做假材料应成为我们的追求目标和创建常态。

　　三、打造区域特色。近期，《市教育局关于实施素质教育“5+ 2”工程的意见》将会印发各地。按照“整体设计、区域推进、学校突破”的总体思路，此项工程包括主题德育、自主课堂、青春活力、实践体验、未来素养五大行动和区域推进展示与学校微创新激励两大机制。作为牵头处室和主题德育行动、实践体验行动的职能处室，我们将认真抓好这一工程的实施，努力为Xx教育和文明城市创建打造特色。

　　我的发言完了，谢谢大家。

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