给老师的感谢信通用15篇
在人们素养不断提高的今天，在很多情况下我们需要用到感谢信，我们在写感谢信的时候要注意一些重要的内容。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧！以下是小编为大家整理的给老师的感谢信，希望能够帮助到大家。
给老师的感谢信1
亲爱的幼儿园园长和老师们：
大家好！我是郝xx的父母，在学校一班。值此新春佳节来临之际，我谨代表郝的亲朋好友，向您致以最诚挚的祝福，祝您节日快乐，心想事成，万事如意！并在开学前的第一堂课上表扬了王文霞和白鹭老师崇高的师德和可敬的敬业精神。
我家孩子四岁进公园，现在五岁半。在这一年半的时间里，他们先后接受了白茹、白鹭、王文霞等几位老师的教育。在他们的努力培养和呵护下，孩子一天天长大，我真的感受到了她的一点一滴的改变。心里真的很开心，心里很感激。
孩子身体素质不好。在来你的花园之前，他们上周几乎休息了三周。但是，家长和你们园的老师沟通后，几位老师对孩子照顾的很好。特别是在孩子吃中药期间，为了不耽误孩子上课，老师们主动承担了给孩子喂药的重任。因为中药喝之前需要加热，孩子就跟老师说用自己的米盆加热，鼓励她要坚强。我还说我在花园里喝药不难，因为有老师陪着。每当我问她幼儿园和老师的情况，她都说好。虽然答案很简单，但我很欣慰她与幼儿园和老师的亲近，因为这是她全面接受幼儿教育的前提。
其实我不太关注孩子能学到多少知识。我更注重他们的身体素质、道德素质、行为习惯和学习兴趣。园区合理的饮食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师，恰恰为孩子们创造了健康快乐成长进步的良好空间。尤其是12月18日举行的住在花园里让孩子们感触颇深。在老师的细心呵护下，孩子不仅学会了照顾自己，也体会到了做老师做父母的辛酸。这次活动结束后，她开始每天早上给父母挤牙膏，放洗脸的水，这让家人很感动。我希望这种活动能经常举办。
经过一年半的学习和生活，郝已经具备了一定的学习能力，对英语、口算和背诵产生了浓厚的兴趣。生活中，我可以自己吃饭，收拾玩具，刷牙，洗袜子，主动和父母交流，在花园里聊一些有趣的事情；知道如何在与孩子的活动中谦虚、合作、乐于助人和宽容。她见到长辈可以主动鞠躬问好。她还有更有价值的语言能力，想象力和创造力。好奇心和进取精神都归功于我们的老师。
学前教育是儿童一生中最重要的教育。作为家长，我们衷心感谢世纪星幼儿园园长和老师们为郝的成长所付出的辛勤劳动和汗水。一直想表达一下感激之情，今天终于实现了这个愿望。让我们借此信表达我们衷心的感谢和崇高的敬意。最后祝世纪星全体老师工作顺利！祝孩子们健康快乐！
此致
敬礼
XX班家长
XX年XX月XX日
给老师的感谢信2
尊敬的园领导：
您好!
我是贵园大一班小的家长。参加了贵园举办的届大班典礼，和在场的所有家长一样，我深感幸运，因为孩子启蒙的四年有幸在这么的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。
自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，的事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的，平日由接送绮绮，两个老人总是我们，一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀，老师为班级的两个节目，不知排练了多少次，看看手机上，仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于5个，多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子，但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目，真令人感动。
林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：是属于各方面开发不错的，是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧，我深受，从那以后，就没有担心过老师会嫌弃孩子的x一行为，因为我们的老师非同一般，而是研究幼儿的心理学家，每和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。
致辞
敬礼
感谢人：xx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信3
亲爱的金先生:
时光飞逝，时光飞逝。转眼间，学期就要结束了。不知道是太满还是太放任。时间过得好快。在这学期结束的时候，我要感谢孙老师对我们的教育和关心。在你的指导下，我们学到了很多。这些知识不仅仅局限于书本上的专业技能，还包括做人的哲学，比如做事。它也有你谨慎的策略或精彩的生活情趣。更重要的是，老师开阔了我们的思路，让我们知道该做什么，怎么做。我谨代表我的同学们感谢孙小姐。谢谢！
您好！
大家都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像园丁，每天辛勤耕耘，勤勤恳恳地培育幼苗。是的！是的，老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，苦心栽培祖国的花朵。玛丽亚深深感谢她的老师，我也要感谢我的老师金老师。
金老师，你不仅是我学习道路上的引路人，也是我的知音。上课的时候，气氛总是那么活跃。为什么？因为你为我们创造了幸福。上语文课的时候，总会聊一些童年美好的回忆，总会让我们开心。在课堂上，它不再是死的，而是那么快乐，那么活跃。我们都热爱语文课，我们也热爱在课堂上给我们讲得漂亮的你。
虽然你是我们的老师，但在我眼里，你更像我们伟大的母亲。你无时无刻不在保护着你的60个孩子，在你的生活中处处呵护着我们。天气转热的时候，看到一个同学还穿着厚厚的羽绒服，总是和蔼的说:“快脱下来，别热！”体育课一准备好，学生们就脱下衣服凉快一下。过一段时间，你看到我们休息够了，总会对我们说:“快穿上衣服，别感冒！”
你对我们那么好，但有时候我们又那么无知，经常给你惹麻烦。我们班上课前十分钟没有认真背古诗，被教导主任抓了。但是受到批评的不是我们，而是你，亲爱的金先生。我们心中有一种说不出的羞愧:对不起，我们错了！
金先生，千言万语无法形容你的善良，只能用一句话来概括:“谢谢！谢谢！”谢谢你沉默的慈母，谢谢你严厉的师爱！
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的感谢信4
尊敬的园长,老师:
您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的衷心感谢!
我的女儿xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了.在这一年中,我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园时,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起.
xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天.亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿.这些都是老师们对她的教育结果.
现在xx自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念.小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意.更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果.
根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
此致
敬礼！
家长：
日期：
给老师的感谢信5
我是一班硕果累累的家长，我想以此形式感谢一班的四位老师对我女儿的一贯照顾。
自从我们的女儿第一次进入公园，我们就深深感受到了你们老师的专业精神和他们对孩子的无限热爱。例如:
1.因为工作原因，女儿的入学时间推迟了，但是就在女儿上幼儿园的前一天，突然下起了雪，天气很冷。班主任还记着曹保果第二天要去幼儿园，晚上专门打了一个电话，告诉我们给孩子加衣服，让我们和素未谋面的女儿聊聊天，介绍一下自己，让女儿带着良好的期望来幼儿园。
2.女儿刚进公园的时候，午睡是我和家人最担心的事情，但让我们感动的是，一班的四位老师轮流陪她尽快入睡，女儿在哭的时候，每次都是她亲自抱着哄她入睡。并且及时给我打电话，告诉我女儿的情况，这样我就可以专心工作了。现在女儿已经养成了午睡的好习惯。
3.在我上幼儿园的时候，女儿的性格变得活泼开朗，富有表现力。她回到家，满脑子都是幼儿园的人和事。看着孩子的这些变化，我们作为家长，真的是脸上开心，心里甜蜜，能让女儿在新中街上幼儿园。我们可以放心！！
这样微妙的‘关心’在父母口中是数不胜数的，这让我们的父母非常感动，也很高兴自己的孩子能遇到这样的老师团队。衷心希望新中街幼儿园在李主任的带领下越办越好！
萧艺禁止郭郭郭父母
给老师的感谢信6
敬爱的金老师：
您好!
六年的小学生活，我长大了，也学到了知识。如今即将离开学校，离开朝夕相处的老师、同学，心中的不舍之情油然而生，我好想再来学习，享受以前的点点滴滴。此时此刻，往事像放电影一样回荡在我的眼前。您记得吗?您从二年级开始教我们数学，做我们的班主任，时时刻刻为我们着想。在四年级的一天，我们刚考完数学第三、四单元测试，考完后大家的神色都很紧张，也不像以往考完试后的唧唧喳喳，坐在位子上静静的等着您来。您已走进教室，便关切的问：考的感觉怎么样?我们都低下了头，王x说出了我们心里的心里话：卷子好难!您轻轻地叹了口气，抱着作业本出去了。第二节体育课，景老师告诉我们，金老师的女儿生病了，她一夜都没有合眼，原本要在家里照顾自己的女儿，但为了让她操心的我们，舍弃了在家看女儿的时间，只为了让我们多学一点知识，大家张了张嘴，心里有说不尽的感激。过了一会儿，您又进了教室，开始上起了数学课，并且讲起了考卷，大家望着考卷上刺眼的分数，一个个大红叉叉，不仅惭愧的低下了头，您并没有责怪我们，而是一提提地给我们讲起来：这道题是听着您如春风般温暖的话，望着您带着血丝的双眼，同学们心里像饮了一杯热茶，温暖，香甜。
敬爱的'老师，心中有千分的不舍，万分的不舍!5年来，我们让您开心!我们让您难忘!我们让您伤心!我们让您喜悦!千言万语汇成一句话：我们永远也不会忘记您。
最后，祝您桃李满天下，身体健康，永远年轻!
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信7
尊敬的校长：
您好!
我是贵校学生xx的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!
20xx年10月22日，上午早自习期间，xx同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。
教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天xx同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对xx同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
此致
敬礼！
xxx
xx年x月x日
给老师的感谢信8
尊敬的二班四位老师：
你好，我是你们学校二班童童孩子的家长。明天之后，孩子们将结束幼儿园的学习生活，转向一个新的起点——小学。今天，我怀着极大的感激之情给你写这封信。
和很多家长一样，在孩子入园之前，我觉得很迷茫，因为幼儿园是孩子接触社会、参与集体的第一步，入园也预示着孩子和亲人的暂时分离。我不知道如何帮助孩子迈出这关键的一步，消除他们与亲人分离时的焦虑。入园初期，幼儿园对孩子来说是完全陌生的。在老师的细心呵护和正确引导下，女儿逐渐适应幼儿园生活，从不愿上幼儿园，从懵懂无知的孩子，到有纪律、爱学习、懂礼貌、会分享。这些变化都离不开教师的科学教育理念和耐心指导。每次看到女儿的进步，作为父母的我们都会感到无比欣慰。衷心感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤劳动。是你崇高的奉献精神和对生活的博大热爱，让孩子感受到温暖，健康成长。
我上小班的时候，刚开始，女儿舍不得离开家，不愿意进公园。每次送她去幼儿园，最后都是哭。每天，她都充满焦虑。她不想在幼儿园吃饭或午睡。老师和她说话的时候，她没有哭。老师没理她时，她以为自己被忽略了。她一直哭到没有力气。那段时间，作为父母，我们很着急，尤其是孩子的爷爷。我不忍心看着孩子每天不吃不睡的哭，让我去学校接女儿，但我相信老师有大爱，有耐心，有责任感，有关心，有爱心，一定有办法让孩子在短时间内适应幼儿园生活。记得上完小班不久，女儿回家一会儿，她念道：“幼儿园，像我家，老师爱我我也爱她，老师说我是好孩子，我说老师像妈妈”，心里很温暖。
上中班后，女儿学到了很多单词宝贝，背了一些简单的单词和诗句，养成了每天和父母分享学校喜欢和听到的东西的习惯。经过一段时间，语言表达能力有了明显的提高。我看到了孩子们的微笑和自信。我知道女儿已经适应并喜欢上了幼儿园的学习生活。我觉得是因为她有喜欢的老师，感受到了老师“慈母”的温暖。
上了大班之后，孩子学的单词宝贝多了，求知欲也增强了。他们已经能够独立阅读一些绘本，自然流畅的给我讲解幼儿园学到的知识，让我爸妈给她买了儿童版（10万为什么），同时给她买了一些科普读物，比如（百科全书—地球卷），（10万为什么—动物，植物卷）等。有一次，我和女儿去华骏名宅的销售中心，和销售小姐了解房产的时候，女儿和那边没有接到客户任务的工作人员聊天，从数学到自然科学再到宇宙知识，知道宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星。女儿也知道中国有两条“龙”：长江和黄河。让我感到欣喜若狂
上学前班后，女儿学会了背诵《三字经》、《弟子规则》，以及少量唐诗宋词。最难得的是她能流利的给我解释他们的意思。比如（三字经）中的“立命，性本善”，（弟子规则）中的“父母呼，宁不慢，父母死，勿懒”，明白李白的（当然，你教给孩子的不仅仅是这些，还有做人做事的可贵原则等等。我觉得以我有限的文笔，完全倒不出来。
串葡萄在家被爷爷奶奶宠着，父母也是。因为我们没有养育孩子的经验，教育方法不科学，孩子性格比较任性，在学校肯定给老师造成了很多麻烦。尤其是吃和睡一直是我们最头疼的事情，但是我们在学校表现得相当好。真的很感谢老师们。你用鼓励和欣赏的科学方法，用包容的心去帮助孩子。
总之，感谢2班学前班的老师们，默默无闻，勤奋努力，用汗水浇灌，用心血滋润，赋予孩子智慧，开启孩子心灵，点亮孩子世界，教会孩子成长，感谢他们一路陪伴四年。我不认为孩子们会忘记你。特别要感谢班主任陆老师，感谢您的辛勤付出和智慧，它会启迪孩子的进步，影响孩子的一生。最后，请允许我的家人对你说：老师，谢谢你的辛苦！
祝老师们身体健康，工作顺利！
此敬
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信9
亲爱的x老师：
您好！
每个人都各有所长，各有长短，您是我在学校最敬佩的人。您在学习上批评、训斥我，但我知道您都是为了我好，上课时您随时都关注着我，生怕我学习下降，您也找过我好多次，我也每次都把您对我说的话放到心上。我知道我学习拔尖，所以您不想让我成绩下降，每次上课我也都尽量按您说的做。上课时几乎每次都举手，但您看我一下就是不选我，我也知道您是想多给别人机会，但我还是想让您多挑我回答，而且您上课都是挑学习差的，所以我能理解的！
一次，我和别人吵架，您没有大声训斥我，而是语重心长地给我讲道理，启发引导我，我当时好感动，差点哭出来。但当时我怕让您担心，便忍住了，您说让我们坐下来好好聊聊。最后，我们互相道了歉，这事解决了，以后遇到相同的事，我再想想您的话，我就不再接话了，我的心里又恢复了平静，您说的一句话让我记忆深刻：遇到麻烦，不要生气，心烦，要坐下和对方慢慢解决，这句话我永远不会忘记！
记得有一次我生病请假，有几节课的数学没听，您便单独给我开直播讲课，这一听，我到学校竟然比其他同学还熟练，他们都不知道我是怎么学的，我们班考试，我考了个全班前x，您也高兴地不得了，我也像考了个状元似的很高兴。之后，您就对我更上心了，上课挑我的次数也多了，如果答错了，您也不怪我。
记得还有一次，您一个朋友生病了，您请假照顾她，于是就让我和班长管班，我在管班过程中，理解了您的辛苦，这么大的班级真的不好管，也学到了很多知识，和与人沟通的能力。经过这次管班，我做事也有经验了，遇事也不慌了。老师，感谢您给我锻炼的机会！
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信10
雷老师：
你好！我和母亲就象两只刺猬，隔得远了，互相想念，隔得近了，彼此伤害。我一直觉得和母亲之间有着无法逾越的鸿沟。我觉得她根本不理解我，也感觉不到她的爱。在学了《秋天的怀念》这篇文章后，尤其是在听了《烛光里的妈妈》》这首歌后，百感交集的我哭了。在埋怨母亲的同时我又何尝关心过她呢？感谢雷老师，感谢这样一个秋日，让我产生了平常日子里没有的思考，让我开始重新认识我的母亲，让我学会在冲突和矛盾中去体会母爱┄┄看着这封信，我思绪万千，当时上课的情形又清晰地浮现在我的眼前┄┄
在学校的课堂大赛中，我已经进了决赛。初赛中我已经较为成功地上过朱自清的《背影》，对于这类题材的处理我自认为是得心应手的，所以在决赛时我就有意选了《秋天的怀念》这篇写母爱的文章。母爱是永恒的话题，学生都不陌生，况且这次赛课又可以在自己班上，对学生的情况也很了解。可谓是天时、地利、人和都占齐了，想不成功都难哟！看着我自信满满的样子，指导老师让我先在11班先试讲一下。常言说得好：我的地盘我做主，我是11班的班主任，在11班上那还不是小菜一碟啊！然而，事与愿违。刚上课，我用充满激情的语言导入新课后，马上就感觉我的激情被泼了一盆冷水。我请同学起来朗读课文时，发现原本抬起的头全都低下去，好不容易有个举手的吧！读得可实在不敢恭维。接着情况就更糟了。除了少数几个人还偶尔发言外，其他人则继续奉行“沉默是金”的原则，整个课堂呈现出“清风徐来，水波不兴”的局面，有时甚至还是石沉大海。眼看时间一分一秒过去了，我心里那个急啊！干脆不再让他们回答，自己把对文章的理解和盘托出。临近下课了，我让他们站在史铁生的角度对母亲说几句话，本来以为这会是个高潮的地方，结果在我反复的启发下学生还是开不了口啊！整个试讲草草收场，以失败告终。
我沮丧极了，尽管我知道11班的学生不爱发言，但也没想到会这么糟。真是“出征未捷身先死，长使英雄泪满襟”啊！我的自信心遭到了重创。痛定思痛之后，我开始反思：其实，每个学生都是聪明的，也都是有感情的，关键是他们没有进入教学的角色，不能和作者的情感产生共鸣。。既然这样，那我为什么不创设一种情境，营造一种氛围来让他们开口呢？。再坚硬的核桃，外壳里面都有着一颗柔软的心房，何况是人呢？于是，我重新对教学设计进行了梳理。我觉得应该创设一个恰当的情境让学生走进教学中，让他们与文本之间进行心灵的对话，然后再结合自己的生活实际，理解文章内容，体会作者的情感。。因为音乐具有很强的感染性，能唤起学生心中的感受，调动过往的经验，与作者进行心灵的交流。于是我决定在学生朗读时配上《秋日私语》，让文中的情感能跃然纸上，让人物形象鲜活起来，让学生能走入文章深处。在拓展的部分，我选用了《烛光里的妈妈》着首歌，借悲伤的旋律来唤起学生对母亲的爱，我要让他们有话想说，有话可说，而且还不得不说。
正式上课那天，在导入新课对文章进行了简单的感知后，《秋日私语》的旋律在教室里响起，在音乐声中，一个女同学声情并茂地朗读着课文，读到动情的地方，她的声音哽咽了，眼中有泪花在闪动。听课的老师无不为之动容，场面非常感人。说实话，我真没有想到她会读得那么好，感染力会有那么强。这首凄凉的乐曲很自然就把学生带入了文章的情境里，对学生情感的发展起了推波助澜的作用。好的开始是成功的一半。在自由阅读的时候，同学们畅所欲言，从朴实的文字中去发现母亲的爱。他们发现：从不在瘫痪的面前提“跑”、“跳”之类的字眼，那是母亲的爱；在我生气摔东西的东西时，总是流着泪躲出去，在我平静后回来收拾屋子，那也是母亲的爱；总是回忆起我小时候的往事，想带我去北海看花，感受生活的美好，那时母亲的爱；吐血而死时还惦记那未成年的女儿和残废的儿子，那更是母亲的爱。教室里不时爆发出一阵阵热烈的掌声。那一刻他们发现：母亲的爱原来就是这样平凡却又伟大。然后，他们开始七嘴八舌地列举生活中起对自己的关心。比如：在你生气时，转过头去默默伤心。煮了两个鸡蛋，你只吃了一个她也会生气；晾晒被单时，把你用的晒在光线充足的地方，而把自己用的晒在光线较差的地方。
一切都是那么自然，水到渠成。在他们理解了文章内容，体会到了母爱的无私后，我顺势提了一个问题：学了这篇课文，你体会到了生活中的母爱了吗？请大家以《妈妈 我想对你说》为题写几句最想对妈妈说的话。在提这个问题的同时，我还是有些紧张，害怕又出现那种“千呼万唤不起来，犹抱书本半遮面”的尴尬。于是，我就播放了一首歌曲《烛光里的妈妈》，因为这首歌的第一句恰好就是“妈妈，我想对你说”，与我让他们说的内容是一致的，我想它更容易引起学生情感的涌动，与作者的情感和我的情感形成共鸣。的确，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，当悲伤低沉的前奏响起的时候，我情不自禁也被感动了。于是我用沙哑的声音说：作为一个女儿，我想对我的妈妈说：“妈妈，我很想你。这里的冬天很冷，我又感冒了，鼻炎也发了，现在浑身都难受。以前你总说：天冷要加衣服，每天要吃早饭，我觉得你很烦，但我现在真的希望你能在我的身边唠唠叨叨地提醒我。但是，妈妈，你放心，我会学会自己照顾自己，你自己也要保重，隔着千山万水，祝你健康，祝你永远健康”。我刚说完，毛阿敏略带哭腔的歌声就恰倒好处地响了起来，悲伤的旋律在教室里回荡，填满了每个人的心。这首歌就象一个发动机，引发了一场情感的狂潮。举手的人很多，我看见有个女同学已经在小声地哭了，我示意让她先说，她站起来，用手抹了抹眼泪说：“妈妈，记得刚开学时，我不习惯住读，你几乎每天都会来看我，给我送东西来。为了我能在这个学校读书，你把房子都卖了。为了我，你吃了太多苦，妈妈,你辛苦了”。一个从小父母就离婚的女孩说：“妈妈，您和爸爸离婚以后，我就跟你住在一起。为了我，你没有再婚。妈妈，我想对你说，不要因为我而放弃你自己的幸福，你给自己找个伴吧！不管怎样，妈妈，我将永远爱你”。还有一个女同学这样说：“ 妈妈，当您老了，也许吃饭的时候会拿不稳筷子，掉了一桌子的饭粒；洗头时，动作不灵便会让泡沫沾湿了衣服。走路重心不稳*着栏杆时，眼神里藏着惊慌犹如我小时候找不到依*。到那时，我要喂您吃饭，让您觉得饭的香甜；我要帮您洗头，还要帮你吹一个您最喜欢的发型；我要牵着您的手，让你觉得安全，就像小时后您牵着我一样。 妈妈，我一定要让您幸福。这些同学几乎都是哭着说完的，他们这些肺腑之言不仅感动了同学，也感动了很多老师。情真意切的话语就象引爆了一颗颗催泪弹，让大家止不住的掉泪。与其说这是一次在教学情境下的亲情激荡，还不如说是在特定条件下与母亲的一次源于心灵的对话。如果不是在课堂上，如果不是我亲耳听见，我真不敢相信这些话是十五岁的孩子的感受，它足以让每个成年人汗颜。在晶莹的泪光中我看见好多人都哭了。蓦然发现：每个人都是母亲用心浇灌的一株花，而母亲却是夕阳西下那道让我们流泪的风景。
课上完了，效果比我预想的要好很多，尤其最后拓展延伸部分，更是出现了不曾预约的精彩。我惊喜地发现，原来语文课还可以这么上，而且还会这么精彩。很多时候，我们感叹学生对语文学习的兴趣不浓，参与不够，感悟不深，其实关键还在于教师没有捕捉到让学生参与与感悟的契机，这个契机抓住了，学生往往就会以极大的热情和创造力来回应。我在教学后记中写下了这样的话：如果在教学过程中，我都能够选准容易被学生理解和接受的审美起点，相机引导，调动并创设恰当的情境，拔动学生的心弦，搭建教学内容与学生心灵之间的桥梁，实现文本与学生心灵的对话，那么“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的和谐课堂离我还会远吗？
但愿如果不只是如果。
给老师的感谢信11
敬爱的老师：
您好！
自从我建立博客以来，您一直光顾我的小家，对我点评鼓励。我心里有千言万语，却不知道该如何表达。每次看到您在百忙之中还不忘给我指导文章，我心里就充满了感激。今天，我终于鼓足勇气决定给您写这封信。
老师，您知道吗？我们在校讯通里相识已经快三年了。我看了看博文，您是20年的3月8号第一次走进我的博客，也就是说我也是在20年的3月才开始注意您的博文，并且有空就去您的博客小家里学习。那时我才上一年级，仅凭着写一年小日记的经验才敢开通博客。
我是20年的2月26日开通博客的，在建立博客之初就有幸和老师相识。现在想想我真是一个幸运儿。
老师，您知道吗？在最初我们相识的半年时间里，我妈妈几乎天天都带我去您的博客里学习，妈妈总是一边给我读一边向我讲解。什么“我手写我心”啦，什么“五段格式”啦，我都是在那个时候第一次听说的。那时老师对我并不熟悉，但对于其他博友却很熟悉。每次看到老师点评他们的文章我就很羡慕。我好像是一名旁观者，每次都悄悄地来又悄悄地走。
后来，我的原创小诗吸引了老师您的注意，我们的来往开始频繁了。您也开始经常点评我的文章，那份欣喜我现在还记得。
老师，您知道吗？正是您的点评鼓励才让我写博的信心大增，当我看着一篇篇的文章被推荐开始沾沾自喜时，您又给我提出了更多更高的要求。
就这样，老师您陪伴我走过了将近三年的美好的博客时光。
老师，我感谢您。您就像大海中的灯塔，给我指明了写作的方向。在您的悉心指导下，我的写作水平在慢慢提高。
老师，我感谢您。您就像一位伯乐，培养出了我们这些千里马。是您的严格要求才成就了我博客的辉煌。那一个个满分的考场作文就是我向您递交的满意答卷。
老师，我感谢您。您就像一位园丁，又是播撒种子的使者，把希望的种子撒在了我们一个个小博友们的心田。现在，那一粒粒的小种子已经发芽，那一个个金灿灿的就是一个个丰收的硕果。
老师，我感谢您。您就是我的网络老师，我就是您的网络学生，这份师生情会珍藏在我的博客里。
老师，请原谅我只是一名四年级的小学生，我真的表达不出我心里对您的感激。就以这封信表达谢意吧，希望老师继续关注我的博客，继续给我指导，继续我们的师生情……
老师，您辛勤的在校讯通里播种，如今换来了满园的大丰收。而我只是校讯通花圃里的一株小花，我只有现在努力储存营养，来年才会开出更加艳丽的花……
老师，如果您哪天看到花圃里的花儿在向你点头微笑，那就是我对您的问候和祝福，谢谢您，祝您健康快乐每一天！
此致
敬礼！
你的学生：xxx
20xx年x月x日
给老师的感谢信12
尊敬的老师：
老师我想对您说，您辛苦了，谢谢您的付出也谢谢你对我们的栽培。
老师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
老师每天早早到校，辅导我们好好学习，有慈爱，也会有严厉，但这满满都是对我们的爱啊，这种爱，谁能做到!课堂上，老师对我们尽职尽责，这种爱，谁能做到!课后，老师对我们嘘寒问暖，百般呵护，这种爱，谁能做到!夜晚，在我们进入甜蜜的梦乡时，老师还在耐心地批改作业，这种爱，又有谁能做到呢?
老师啊，你用辛勤的汗水来哺育我们成长，看着您的疲倦面容，我们都会觉得，您教导了我们，我们除了一点点的成绩，却无从回报，而您为我们付出的青春年华，却再也回不来了
我想，这难道就是所谓的谁言寸草心，报得三春晖吗?
同学们，行动起来吧!虽然我们临近毕业，但就让我们在这短短的十几周里，好好地感谢我们的恩师，感谢我们的母校吧。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。
每天，我们向老师敬礼，或笑着说声：老师，早上好!。为老师递递水杯，搬搬凳子，这都是感恩老师的方法。每天，在课堂上，我们理应专心致志，耐心地听取老师的教诲，认真做笔记，考试前努力复习，考得好成绩，把老师的要求尽力做到最好，这才是给老师最好的礼物。把品行修好，才是对老师的报答，对社会的报答!
老师，我想对您说辛苦了，代表全部的同学说一声谢谢您!
此致
敬礼!
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给老师的感谢信13
旺苍县教科局、柳溪乡小学领导和教职工：
你们好!在新年来临之际，您们在寒假休息之中，在腊月数九寒天之时，不辞辛劳，翻山越岭，走家串户，登门拜访，意想不到，给我们退休教师送来慰问品，拜了个早年。
你们对我和家属非常亲切，问寒问暖，亲自与我和家属握手，住居拍照，使我们退休教师老有所养，老有所乐，您们送来的不仅是慰问品，还送来了温暖，送来了健康，送来了快乐。使我回想起年轻时在教育战线上工作时的小朋友在上课时呼的老师好啊!此时，我代表柳溪小学的退休教师和家属感谢党，感谢教育部门各级领导，并向柳溪小学的领导和教职工表示真诚的感谢，祝您们新年阖家欢乐，在新的一年里工作顺利，万事如意，更上一层楼!谢谢!
xxx
日期：20xx年x月x日
给老师的感谢信14
亲爱的老师：
您好！
请原谅我这样叫你。我之所以用亲爱的而不是尊敬的，是因为我不想让你和我们拉开距离，因为你总是像一个大姐姐一样关心我们的学习和生活。我想在这里向你表示感谢。
老师，在我的印象中，你是一个认真负责的人…
当Xx即将到来时，我们向您致以最诚挚的问候。
眨眼即逝，进入Xx就要过去了。同时，我们每个人心里都有一杆秤。不管是刮风下雨还是雾天，你总是踏着晨曦，夜晚归来。你用文字播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。你为我们点燃的知识火花深深地闪耀在我们心中。你就像一艘渡船，带我们在知识的海洋中遨游。这是你的劳动和努力。
从我们自己的进步中，可以看到你们的辛勤汗水，从同学们的欢声笑语和歌声中，可以看到我们付出的爱。我们祖国的未来靠我们去建设，我们的未来靠你们去塑造。为了培养我们祖国明天的建设者，你们奉献了自己鲜红的血液和宝贵的青春。无论我们明天长成参天大树还是普通小草，我们的身体都浸透了你的劳动和奉献。无论我们将来走到天涯海角，我们都不会忘记你为我们的成长播下的种子。
再次对你说：谢谢老师。谢谢老师。
我向你表示衷心的感谢。虽然“谢谢”这个词谁都可以说，但我是发自内心的。
祝你身体健康，青春永驻，工作顺利，心情愉快！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给老师的感谢信15
亲爱的郭老师、张老师、戴老师：
你们好!我是大二班小朋友xxx的妈妈，在即将毕业之际，我真诚的向你们说一声：谢谢你们!你们辛苦了!
时光荏苒，转眼孩子就要毕业了，作为家长的我们，心中也是感概万千。从孩子第一天入园，我就认为幼儿园将会是她的另一个家，她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等，在这里，孩子懂得了人生基本的行为准则和道德规范，是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执，使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶，让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年，由原来不愿意上幼儿园，到如今的放学不愿意离开幼儿园，喜欢朝夕相处的小朋友，喜欢多姿多彩的幼儿生活，如今，孩子即将毕业，看到孩子有如此优秀的表现，我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。
孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望孩子有一个健康、快乐的童年，在孩子进入幼儿园的三年里，我们都深深的感受到她身上的细微变化，例如会自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道帮助别人，与他人分享好东西等等，很多时候，孩子会把幼儿园学到的歌谣、诗词唱给我们听，在外面看到认识的字，会大声的读出来，会自己动手自制玩具，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，时时刻刻都带给我们惊喜，而这些惊喜时刻都感动着我们，因为我们知道这是爱的传递，传递着幼儿园与家庭之间的爱，我们的孩子正是在两个家爱的滋润下健康、快乐、活泼、茁壮的成长，这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献，我们为孩子遇到这样的好老师而庆幸。
作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园的点点滴滴，而xxx幼儿园就为家长们提供了这样的平台，半日开放、亲子活动早操表演六一演出等等，既拉近了家长与老师的距离，又增加了我们与孩子的亲密度，冰心曾说过情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。我相信幼儿园撒下的真情实意种子，必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友情之花，所以衷心的感谢幼儿园精心组织的每次活动，为孩子的快乐童年增加了浓郁的快乐氛围。
幼儿园是孩子步入社会的第一步，很庆幸我们选择了xxx幼儿园，让她在这里健康快乐地开始了第一步，以后还有很长的路要走，作为父母，我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人，但我希望她能够成为一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德，但我希望她有一颗感恩的心，而她首先要感谢的，就是幼儿园的老师，是他们教会了孩子学会微笑与感恩。
我衷心的感谢大二班的郭老师、张老师与戴老师对孩子的关心与帮助以及关心、帮助过xxx的所有老师!衷心祝愿老师们永远幸福平安，健康快乐!祝愿xxx幼儿园越办越好，明天更辉煌!
此致
敬礼！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
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