学期工作计划

学期工作计划四篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的学期工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学期工作计划 篇1

　　新学年伊始之际，前不久完成的校学生会招新工作将一批新鲜的血液注入进来，崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在过去的一年里，在部长以及各位干事的相互配合，协调工作下，各项工作有序进行，并且收效相当不错。在接下来的一年里，为展现一个优秀部门的实干精神，更好地开展学生会宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，特拟定如下工作计划：

　　一、工作定位

　　宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是校学生会的一个门面，它负责全校各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递校团委、学生会工作信息，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗，反映全校师生的精神面貌和学生学习生活情况。它就像是对外展示安工大学子风采的一个窗口和平台，它关系到整个学生会对外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

　　二、新学年主要工作安排

　　1。 部长例会定期与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内不定期举行例会，安排下阶段工作和总结工作情况;

　　2。 积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传;如协助学习部进行新生演讲比赛等活动的宣传;

　　3。 每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况;

　　4。 每次大型活动后，将校内参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

　　5。 将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力;

　　6。 部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。

　　重点抓好以下工作：第一，发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上，广开思路，通过多种渠道将安徽工业大学的进步展示在全校师生面前;第二，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。

　　三、创新宣传

　　1。创新宣传手段

　　校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

　　2。创新宣传内容

　　往常，宣传部一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今，宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。

　　四、后期宣传

　　往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。

　　后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

　　五、合作宣传

　　宣传不仅是一个部门的.工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：

　　1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报、传单的时间期限，制作要求。

　　2、同时，因为在以前的部门工作中发现宣传工作完全由我们独自完成，所以我们也希望，在横幅、海报、传单挂置与发放过程中，能有主办部门的同学的共同参与，这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力，同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

　　宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。

学期工作计划 篇2

　　时光如白驹过隙，转瞬即逝 。转眼间，这一学期即将走到尾声，在这个学期里，我们开展了很多活动，取得了可惜的成绩，也发现了很多不足，这些，都将成为我们的宝贵财富为我们以后的发展提供经验。为了下个学期的工作顺利的进行，现将其作如下计划：

　　一、积极开展纳新工作

　　大一新生的到来，将为我们学院增添新的活力，新会员的加入，也将为我协会注入新的.血液!在新学期的开始，我们将积极准备纳新工作，面向全院师生展现我协会风采，吸引更多的乒乓球爱好者加入我们的团队，为我协会增添新力量。

　　一、带领新成员熟悉协会

　　新成员对协会的了解不够，不仅会影响他日后的工作训练，也会降低他对协会的热爱程度。所以，带领新成员了解协会的管理制度，工作方法，各成员之间相互了解、交流等是非常必要的。为了加快革新成员之间的了解，我们将组织各种形式的交流会，自我介绍，才艺展示等，来使我们之间相处更融洽、和谐。

　　三、紧抓新成员训练

　　新成员的水平肯定参差不齐，为了打实基础，为以后的技术训练做准备，我们首先将对新会员进行2-3个月的基础训练，主要讲练习姿势、站位、推挡等基本动作，此外，还将对裁判知识进行讲解 。

　　四、组织比赛

　　本次活动是全校范围内开展的较大规模活动，为了培养我院学生团结合作、拼搏进取的精神，活跃校园气氛，丰富同学们的课余生活，增进各系学生会间的合作交流，促进各系学生会之间的友谊，也为了锻炼新会员的组织，策划能力。特此举行本次友谊赛我协会在安排工作计划的同时，将根据团委领导老师和社团联合会的要求指导适时地安排具体的工作，因此，我协会的工作决不只是限于以上的工作计划。

　　以上便是本协会下学年初步的工作安排计划，如有不妥，请老师多多指点。我们将按着计划一步一个脚印，踏踏实实将工作干好，把我们乒协越办越出色。相信下个学期会更好！

学期工作计划 篇3

　　为了丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，积累学生的.写作素材，提高写作水平，我们力求把《新绿》文学社办成能真正培养学生能力的社团。

　　凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本学期的工作按以下计划开展：

　　1、第2周，召开文学社编委会议，商讨招收新社员一事，分工着手海报宣传工作；

　　2、第4周，海报宣传，招收新社员；

　　3、第6周，社员面试，选取新编委；文学社博客申请；

　　4、第7周，召开第一次全体社员会议，介绍指导老师及各编委，宣布记者团成立，宣布《新绿》文学社的有关规章制度；文学社网页创立；

　　5、第8周，举办全体社员登山比赛，取前5名给予奖励，参与者分发小礼物；

　　6、第9周，海报宣传，林明理老师讲座，第一届“飞虹”杯社员现场作文大赛，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖5名；

　　7、第11周，《飞虹报》刊出；第一届“新绿”杯校园征文大赛，设立一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖若干名；

　　8、第12周，邀请各兄弟学校文学社来校联谊，并着手开展有关工作；

　　9、第13周，与各兄弟学校文学社联谊，海报宣传

　　10、第16周，《新绿》刊出。

学期工作计划 篇4

　　总体工作思路是：以落实课程方案为重点，在课程实施上求实效；以深化课堂教学改革为重点，在课堂教学效益求上求提高。教研工作抓大放小，突出重点，给学校自主发展留有空间。

　　重点工作

　　一、强化课程意识，提高课程实施水平

　　1、完善评估方案，引导学校更好执行课程方案。

　　去年省课程实施评估重点检查地方课程、校本课程及综合实践课程开设情况，威海教研中心对执行课程方案检查评估下发两次通知，有详细评估细则，按照省地评估要求及我市初中学校实际情况，完善评估方案。突出对学校重点工作的检查，以课堂教学和学生素质为检查重点，引导学校把主要精力投入到全面落实国家课程方案和素质教育上来；突出检查的真实性，通过听课看学校的教学情况，通过评课看学校的`教研情况，通过学生素质测评看课程实施的效果。

　　2、加强对地方课程、校本课程及研究性学习开设指导。

　　从开设课时、内容、方法等方面对综合课程跟踪指导，发挥教研员和教师骨干引领作用，重过程重实效，落实教研员责任制。

　　安全教育、传统文化、环境教育、人生规划这四门义务教育地方必修课程都是体验类课程，避免搞成知识传授课程。不用留作业、不考试，突出学生做中学。

　　综合课程设置按照省地要求统一课时，地方课程根据内容统一进度，校本课程学期初上报各年级内容和进度，教研室负责整理推荐优秀校本课程，提高课程开设质量和效益。

　　3、加强实验教学的评估力度，有效利用实验资源。

　　与电教处密切配合，通过培训、指导、考核评比等方式提升理化生教师实验技能。

　　二、深化课堂教学改革，提高课堂教学效益

　　1、以“初中构建生命化课堂”课题实验研究为抓手，加强对实验学校课题研究的过程性管理，总结有价值的教学模式。

　　⑴加强课题研究过程管理

　　通过参加分学科课题研讨会，运用并优化“XX市初中生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点”；通过组织开展课题视导，检查、指导学校的课题实验。

　　⑵继续开展并完成小专题研究

　　在20xx年的基础上，对个人自主学习、小组合作学习和全班交流讨论等小专题进行更加深入地研究，完善“生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点（试行）”，研究制定生命化课堂教学评价标准，研究制定生命化课堂行为规则等。

　　⑶做好课题结题的有关工作

　　评选推荐优秀成果、先进集体和先进个人；组织对实验学校的实验情况进行检查验收；收集和整理课题研究成果；高质量完成课题结题报告，准备并参加课题结题会议。

　　⑷组织初中构建生命化课堂实验学校申报。

　　2、构建“教研室—中心校—教研组”三级教研网络，通过研训一体活动，推广有价值的教学模式。

　　⑴各学科打造优秀课例，以学科为单位树标，培养典型，推广典型。新学期第一周就以录象课的形式通过教育网发到各单位。

　　⑵继续开展“同研一节课”活动，打造优秀课例，引领校本教研。各学科以XX市和XX市优质课评选为契机，把一节课研究透彻。

　　⑶“教案、学案一体化设计”设立精品库，由关注量向关注质转变，鼓励学校积极探索个性化“教案、学案一体化设计”，加强并重视使用效果，关注全体教师的发展。本学年所有学科教师每人完成两份不同课型优秀设计。

　　⑷加强命题研究，提高命题能力。学科网站增加单元质量检测试题库，由下至上逐级上传，引领教师研究教材，学习课标，提高命题能力，达到资源共享。中心校负责与教研员沟通根据进度按章或模块上传检测试题。

　　⑸高度重视学生学习习惯养成。最新初中教研室工作计划最新初中教研室工作计划。课堂达标评价标准继续把学生学习习惯培养作为重要指标，真正把学习习惯养成看作是提高学习成绩的一种有效措施予以落实，通过课堂明显体现。

　　⑹各学科优质课评比与联片教研相结合、与发现典型推广典型相结合、与评价主任和组长听评课能力相结合、与教研员服务引领校本教研相结合，提高教研效率。

　　（7）汇总学科、学校教学模式典型，促进学校开展教学研究，提高课堂效率。

　　3、做好山东省第四批中小学教学示范校评选的准备工作。协助市教育局开展前期“五名工程”专题培养工作，如名师和名学科。按省要求，每市加快培植先进典型2所，建立区域性的典型学校，搞好样本校课题研究，全方位提升学校课程实施的能力和水平。