中班月工作计划
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的中班月工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班月工作计划1
一、班级情况
本学期我将继续担任初中某班班主任。这学期对于处于青春期的学生来说是个关键的学年，经过上学期他们已熟悉了新的中学环境，对中学生活渐渐入门，班主任的正确引导十分重要。根据我班的实际情况和我们学校的校情，我制定出本学期的班主任工作计划如下：
二、指导思想:
公平是让学生信服的唯一方法，要做到学生与班主任之间的地位公平，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。班主任，唯有以情动人， 关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难。积极组织和利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。我将加强与家长及时联系，及时了解学生思想动态。
三、工作思路
为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，根据以上分析的指导思想，拟定了本学期的具体工作思路：
（一）对学生进行正面引导
及时鼓励学生的优点和长处,帮助他树立目标,取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的'得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需
长期努力。进行典型教育，树立个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
（二）学生个人道德教育
中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此利用班会和每天的读报时间抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定人生志向做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求 ，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。
（三）营造良好的学习氛围
加强与各科任老师的联系，对学生进行学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导， 强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。 组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获， 强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
（四）良好的班级文化
我将用心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，还要严格纪律要求，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，
以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 。
总之，我将根据班主任工作的具体实际，及时的调整相关的工作思路。但是工作中的指导思想是不会变的。班主任工作就是营造一个好的班级氛围，让每个学生健康成长！
中班月工作计划2
四月份的工作马上就要来了，幼儿园的工作是非常繁重的，需要细心去规划它，新的一个月有很多事情要完成，幼儿园的工作更加需要细心，需要一份责任心，马上开始新的工作，我也是感觉压力很多，这个时候一定要稳重，一定要沉着起来，一定要让自己在这个过程当中有一定的经验，为几声到来，四月份的工作也作一番规划。
首先是在孩子们的安全工作上面，一定要重视这一点，幼儿园的工作是非常多的，但是有些东西一定要非常到位，比如说幼儿的安全工作一定要规划到位，在幼儿园，孩子们这个年纪的时候是最脆弱的，作为一名教师，我们在这个时候一定要把孩子们的安全放在第一位，新的学期也开始，四月份进入到了一个关键时期，要做好相关的计划，对孩子们定时做一些检查，身体不舒服，或者发烧感冒了，及时了解，及时上报，这一点绝对是马虎不得的，在接下来的工作当中，安全始终放在第一位，幼儿的身心健康是工作当中排在第一位的。
我作为一名教师，在这一方面一定也会更加用心，让大家相信我，让自己不留下什么遗憾，做一名合格的幼儿教师，新的学习已经开始，四月份注定是比较艰辛的一个月，一定会发生很多有趣的事情，也会在这个过程当中会有一些东西在牵挂着自己，一定要好好的去判断他，做好幼儿的身心健康工作，非常关键，四月份也是到了一个比较暖和的.天气了，但是这个时候也不能忽视，也不能掉以轻心，一定要对孩子们的一个身体健康，情况做好登记，一定要及时的跟家长，或者跟校方联系，有问题及时发现，及时解决。
再有就是在教学工作方面，我一定会好好的去提高自己的教学能力，去完善好自己的教学方式，有些东西不是一两句话就能够说清楚的，更多的时候是需要时间去证明是需要自己用一个稳定的心态去发展，有了这些才能够做一名好的幼儿教师教学，上面一定要耐心，细心有责任心，对于孩子们有耐心的时候，才是一个关键时期，孩子们需要有一个好的教师去大连，他们在学习上面增长进步，幼儿教师都是一个非常关键的因素，在新的学期，四月份到来之后，我一定会好好的规划这一点，让孩子们在幼儿园里面能够学到真实的知识，能够有一份收获，四月份的工作肯定是任重而道远，我一定不会辜负了幼儿园领导的期待，也不会让孩子家长失望，一定会做好相关的工作，在安全工作上面也会认真去做好在教学工作，上面也会认真去做好及时的与孩子家长保持联系，有什么问题及时跟家长去反应，也从家长那边要得到一些有意义的信息，让孩子们在幼儿园里面健康的学习，我一定会努力的。
中班月工作计划3
一. 教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
二.生活方面
安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的'。
二. 家长工作方面
由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动
1、 为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、 为艺术节做准备，排练两首大合唱。
3、 带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
中班月工作计划4
一、六月份教学工作重点
1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。
2.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
3.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水。预防手足口病等传染病。
4.参加园内组织的安全演练。
5.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)
6.对幼儿进行假期安全卫生的教育。
二、六月份开展以下主题活动
主题名称：《小朋友过节啦》
主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的'快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题名称：《热和冷》
主题目标：亲身体验夏日的炎热，感受冰的温度和融化过程，对冷和热的反差产生极大的探索兴趣，提高自身的感受能力。知道几种保护自己的方法，做个健康、活泼的夏日宝贝。
三、六月份家长工作
1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛。送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适。不要接触过热的东西，以免烫伤。
四、六月份环境布置
1.师生齐动手，布置活动室，增添节日的气氛。
2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面，展示幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。
中班月工作计划5
一、班级情况分析：
本学期我班共有幼儿26名，其中有2名是新进插班生。通过小班一年学习生活与锻炼，幼儿各方面都有了一定程度进步。如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿基本上有良好卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定规则意识。但由于孩子年龄较小，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数幼儿是独生子，倍受家长宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。
二、工作目标：
1、抓养成教育，将幼儿习惯培养落到实处。
2、结合中班目标化区域活动，抓好幼儿能力培养。
3、结合本园开展早期阅读实验班，抓好幼儿倾听习惯，促语言能力发展。
三、重点工作：
1、把幼儿养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、以快乐与发展教材为依据，结合本班实际情况，开展有效区域活动，指导幼儿学习制定活动计划，培养幼儿学会思考，发现问题，解决问题能力，并学会做一些力所能及事。
3、在工作中加强个别幼儿指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位发展。
4、结合本园剪纸特色，继续开展好剪纸工作，与多领域进行整合，做好幼儿剪纸成长档案。
5、以学前科语言领域中故事教学为依托，结合本园开展早期阅读实验班，培养幼儿能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动，会用较为清楚连贯语言大胆地表达自己愿望与要求。
四、具体措施：
（一）自身成长方面
1、努力提高教师自身素质与专业水平，认真学习新指导纲要，掌握中班幼儿年龄特点，树立正确教育观，并转化成教育行为。
2、针对本班实际情况合理安排教学内容，抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动，并做好小结。
3、善于观察幼儿、及时写好教育随笔，做反思型教师。
（二）常规工作
1、班中两位教师认真对照《中班幼儿一日生活活动流程》自查，找出本班常规教育薄弱环节，制定相应教育策略，并在实践中不断反思与调整。
2、加强幼儿常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。
3、让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。
4、运用标志，比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短时间里理解与执行。如区域活动、喝水、入厕等。
5、用音乐与律动串联常规，尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待与无所事事现象，使得各环节衔接自然。
6、将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语，如“早上好”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“请”“再见”等；遇到客人会主动打招呼；与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话等；在老师提醒下遵守活动常规；别人讲话时会倾听，不打断别人说话等。
7、组织孩子一起评价游戏，如今天玩了什么游戏？有什么高兴事与不高兴事？遇到了什么困难？大家一起讨论，让孩子知道怎样把游戏玩得更好！从而学制定活动规则，知道自己是中班小朋友，应该遵守自己制定规则。
（三）教育教学工作
1、依据《幼儿园教育指导纲要》，以本园计划为目标，结合本班幼儿年龄特点及发展状况，制定出适宜本班教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据中班幼儿活泼好动，稳定性差年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡，使有组织有指导活动与自主性活动合理进行。重点对幼儿动手能力进行培养与指导。
3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足、幼儿感兴趣半成品或非成品材料，以激发幼儿探索欲望，提高幼儿动手能力。
4、根据主题活动，定期更换主题及活动区材料，结合本园特色，在教室设立剪纸作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品机会，培养幼儿自我表现能力。
5、 重视幼儿身体素质锻炼根据周计划活动安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索与交流机会。
6、 开展形式多样，内容丰富幼儿活动，丰富幼儿学习生活，促进幼儿多方面发展。
7、 对班内个别幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录与评价工作，建立他们自信心，提高教师对幼儿观察能力与教学反思能力。
（四）安全工作
1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病发生。
2、教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时让保健医查看、诊治。照顾好生病孩子，定时给带药幼儿喂药，尽量保证班级幼儿出勤率。
3、定期检查孩子指甲，防止病从口入。
4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。
5、做好接送工作，来园与离园时工作，确保幼儿安全。
6、做好安全自查工作，上课做到眼到、心到、手到。两位老师统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。
（五）家长工作
1、以“尊重家长”为原则，提高教师“服务意识”，做好家园联系栏定期更换工作，通过“家长园地”、“成长手册”等多种途径，促使家园教育协调一致。
2、加强与家长交流与沟通，以约访、电话、接送时交谈等形式，了解每位孩子兴趣与爱好，以及家长需求与与对我们工作建议等。
3、充分发挥幼儿成长档案作用，让家长了解本班教学内容，并不断向家长提供新幼教信息。
4、鼓励家长积极参与助教，发挥家长桥梁作用，在家每天利用10分钟陪幼儿剪纸，并邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师工作进行了解与理解。
5、给家长发一些温馨提示小通知，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作，配合好班级做好安全教育活动。
（六）各月活动安排
9月份：
1、做好幼儿情绪稳定、常规建立等各项工作，抓好幼儿常规。
2、注意秋季防病。
3、老师节
10月份：
1、迎接祖国妈妈生日。
2、对照幼儿一日生活常规，找出薄弱环节进行改进。
3、结合本班实际，制定切实可行计划
4、结合园本特色，切实抓好幼儿剪纸，建立剪纸成长档案
11月份：
1、做好活动区材料与环境布置工作。
2、开展好每天为幼儿阅读5分钟活动
3、开心宝宝，我会读书活动（从习惯方面）
4、安全教育工作
12月份：
1、迎接新年活动准备。
2、加强幼儿环境适应能力，预防疾病。
3、健康宝宝，坚持来园活动
1月份：
1、各项工作总结。
2、幼儿发展测评。
中班月工作计划6
一、月目标
本月开展的主题活动是：“快乐生活”。让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。
教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。
继续将常规引导实施于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。
能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照计划进行。
加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。
继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。
能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。
二、月工作重点
（一）日常工作
本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的`家人”丰富本主题的内容。
注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。
认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录;做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间。
认真制定每日计划并严格执行，严格按计划要求组织一日活动，注重动静交替。
认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进行。
加强安全、常规训练，教育幼儿遵守集体规则。
注重对每位幼儿生活自理能力的培养，对每位幼儿进行生活照顾。
（二）环境创设
根据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境
及时根据主题教育活动内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。
（三）安全工作
认真做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，仔细查看有无红疹，疱疹，发烧等异常现象，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，观察幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝不安全因素。
活动前后及时清点幼儿人数，并做好交接班工作。
观察幼儿精神面貌，活动反映，情绪变化，若有异常，及时处理。关注幼儿入厕、洗手安全。
（四）家长工作
继续利用班级飞信，班级博客，QQ群及家长接待日、电话联系等方式，加强与家长的沟通与交流。取得家长对班级教育情况的关注、理解和支持。
（五）个别教育
对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中。
关注个别年龄较小的幼儿，给予鼓励和引导。
（六）主题名称
“快乐生活”
中班月工作计划7
告别了激情四射的五月，我们迎来了快乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，开始一段快乐之旅。
一、集体活动：
1．《快乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动，体验“六一”的.欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。
2。《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识；了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。
3。《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。
二、日常生活
1、请每一位孩子都准备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。
2、 天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。
3、 和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。
4、 让幼儿在出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。
5、在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享，体验升大班的快乐。
三、家长工作：
1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。
2、多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。
3、合理安排幼儿的夏季生活。
4、继续做好自然角植物的观察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。
四、特色活动
在六月一号举行“庆六一·才艺表演”活动。
中班月工作计划8
一、本月工作重点：
1、加强对上课儿童的观察，做好卫生消毒工作，防止传染病的发生。
2、加强孩子的.体育锻炼，增强体质。
3、认真填写并分发反馈表。
4、打造主题墙面装饰车
5、中午值班老师要坐在孩子旁边，不要太远。
6、严格的取卡制度
二、卫生保健
1、每周经常给孩子剪指甲，每月一次清洁床单。
2、孩子们进入公园时应该穿工作服。
3、督促孩子饭前饭后洗手，抹肥皂。(用自来水冲洗)
4、做好卫生消毒工作。
三、例行的
培养孩子礼貌卫生，养成良好的卫生习惯。
四、家里一起教
1、继续做好家访和电话回访工作。
5、注意孩子的体育锻炼，带孩子徒步、爬山、晨练等。
3、数学方面，引导孩子认识图形，通过各种方法对感性学习进行排序。
五、活动：圣诞快乐
中班月工作计划9
教育工作
开展《高高兴兴》主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观情绪，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，从小做一个快乐的孩子，在情绪、情感方面建构健康的人格。
保育工作
1、提醒幼儿洗手时注意不弄湿袖口。
2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温，提醒幼儿常喝水。
3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起锻炼的快乐。
环境创设
1、布置主题墙饰，内容是小朋友们正在高高兴兴地做各类游戏，使幼儿受到感染，产生快乐情绪。
2、创设“心情频道”专栏，记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的`快乐！
家园共育
1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。
2、时刻关注孩子的情绪变化，多和孩子交谈，倾听孩子表达不愉快的情绪，使其摆脱消极情绪的困扰。
3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个快乐的孩子。
4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家分享。
其他
1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作游戏的快乐。
2、引导幼儿关注同伴的表情变化，知道人的表情与心情的关系，做个高兴的孩子。
中班月工作计划10
中班下学期工作计划新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：
一、 指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点
１、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。
２、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
３、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静
活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
４、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感 ５、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的`要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。
三、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。 本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。 以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
中班月工作计划11
教育工作
1、在《朋友见面真开心》这一主题活动中，我们将让每一个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围——从朋友那儿吸取快乐，给朋友带去快乐，中班九月工作计划。
2、在《快快慢慢》这个主题中，让幼儿关注周围事物的快慢现象的过程中，引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快和慢，怎样使“慢”变“快”……
保育工作
1、在盥洗、体锻及自由活动时间，提醒幼儿多关心新朋友，帮助他们尽快适应新环境。
2、引导幼儿有序地管理自己的`日常用品。
3、幼儿按组分别轮流担任值日生工作，并自己制作值日生标记。
环境创设
1、营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。
2、与幼儿共同制作同心树。
3、创设和新生交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。
4、在墙上布置“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容，并不断加以丰富。
5、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。
家园共育
1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。
2、给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独等等。
3、有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度，感受快慢的相对性。
4、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
其他
1、学习儿歌《两个好朋友》。
2、丰富班级自然角，鼓励幼儿关心集体，自己照料自然角。
3、制作友谊链。
4、为本园国庆活动做准备。
中班月工作计划12
一、 教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的.环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
二 、日常活动渗透
1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言
表达自己的认识。
三 、家园共育
1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。
中班月工作计划13
四月份的工作马上就要来了，幼儿园的工作是非常繁重的，需要细心去规划它，新的一个月有很多事情要完成，幼儿园的工作更加需要细心，需要一份责任心，马上开始新的工作，我也是感觉压力很多，这个时候一定要稳重，一定要沉着起来，一定要让自己在这个过程当中有一定的经验，为几声到来，四月份的工作也作一番规划。
首先是在孩子们的安全工作上面，一定要重视这一点，幼儿园的工作是非常多的，但是有些东西一定要非常到位，比如说幼儿的安全工作一定要规划到位，在幼儿园，孩子们这个年纪的时候是最脆弱的，作为一名教师，我们在这个时候一定要把孩子们的安全放在第一位，新的学期也开始，四月份进入到了一个关键时期，要做好相关的计划，对孩子们定时做一些检查，身体不舒服，或者发烧感冒了，及时了解，及时上报，这一点绝对是马虎不得的，在接下来的工作当中，安全始终放在第一位，幼儿的身心健康是工作当中排在第一位的，我作为一名教师，在这一方面一定也会更加用心，让大家相信我，让自己不留下什么遗憾，做一名合格的幼儿教师，新的.学习已经开始，四月份注定是比较艰辛的一个月，一定会发生很多有趣的事情，也会在这个过程当中会有一些东西在牵挂着自己，一定要好好的去判断他，做好幼儿的身心健康工作，非常关键，四月份也是到了一个比较暖和的天气了，但是这个时候也不能忽视，也不能掉以轻心，一定要对孩子们的一个身体健康，情况做好登记，一定要及时的跟家长，或者跟校方联系，有问题及时发现，及时解决。
再有就是在教学工作方面，我一定会好好的去提高自己的教学能力，去完善好自己的教学方式，有些东西不是一两句话就能够说清楚的，更多的时候是需要时间去证明是需要自己用一个稳定的心态去发展，有了这些才能够做一名好的幼儿教师教学，上面一定要耐心，细心有责任心，对于孩子们有耐心的时候，才是一个关键时期，孩子们需要有一个好的教师去大连，他们在学习上面增长进步，幼儿教师都是一个非常关键的因素，在新的学期，四月份到来之后，我一定会好好的规划这一点，让孩子们在幼儿园里面能够学到真实的知识，能够有一份收获，四月份的工作肯定是任重而道远，我一定不会辜负了幼儿园领导的期待，也不会让孩子家长失望，一定会做好相关的工作，在安全工作上面也会认真去做好在教学工作，上面也会认真去做好及时的与孩子家长保持联系，有什么问题及时跟家长去反应，也从家长那边要得到一些有意义的信息，让孩子们在幼儿园里面健康的学习，我一定会努力的。
中班月工作计划14
健康领域
1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。
2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。
3、探索的多种玩法，发展目测能力和动作的准确性。
4、探索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。
5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。
6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。
7、了解外出时可能遇到的.危险，知道不做危险的事情。
8、能辨别危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我保护意识。语言领域
9、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。
10、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。（傻大熊拉车）
11、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征（春天在哪里）
12、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。社会领域
13、鼓励幼儿做力所能及的事，学习自己解决遇到的问题。
14、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。
15、认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。科学领域
16、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。
17、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。
18、观察了解蒲公英的主要特点，知道它的种子是靠风传播的。
19、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。
20、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。
21、认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。数学领域
22、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。
23、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。
24、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。
25、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。
中班月工作计划15
4月计划
1、主题活动：本月围绕《我对你说》、《大树和小花》为主题开展活动。《我对你说》为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、老师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，掌握基本的交往技能。《大树和小花》引领幼儿一起去结识树朋友、花朋友，以朋友的目光去感受朋友、理解朋友，关心、照顾朋友，在观察、想象、制作的过程中，认识到春天是美丽的，树和花是迷人的，在真实、生动的情境中获得发展。
2、环境创设：结合主题布置墙饰，鼓励幼儿通过自己的努力，制作芽苞苞和柳树，获得成功的体验；继续丰富自然角的动植物。
3、保育工作：春季是一个传染病高发的季节，教育幼儿保持卫生、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗澡；让孩子在休息时不去人多的地方，以免被传染到疾病。
4、常规教育：培养幼儿良好的坐姿，养成说话举手、安静进餐的好习惯。
5、环保教育：制作班级春季环境，让幼儿感受春天的到来，能够爱护花草树木，做大树的好朋友。
6、家长工作：请家长利用各种机会引导孩子观察花草树木，亲近花草树木；帮幼儿买一盆花，让幼儿自己学习照料花草，也可让孩子把花草的成长记录下来；完成亲子作品画“节约用水”。
7、安全教育：在班级里提醒幼儿不追逐打闹，避免发生危险。
8、其他活动：组织孩子春游活动。
小结
本月围绕主题“我对你说”，通过语言、美术等多种形式的教学活动，引领孩子在与环境、父母、同伴的互动中，表达自己的`想法和思想情感的能力，在主题“大树和小花”，通过科学、绘画、泥工等形式让孩子去体验大自然的美丽，并产生爱护花草树木的想法。
环境创设方面根据季节特点，围绕春天的主题，利用散步的机会，带孩子在幼儿园周围观察春天的景物，还和孩子一起制作柳树、美丽的小花园等手工作品布置在活动室，让幼儿感受春天到来的气息。老师还请幼儿通过每天自己为植物换水、浇水，细心观察动植物每天都在悄悄地变化，使孩子获得成功的体验。自然角现在来了新客人，老师和幼儿一起种植黄豆。
针对多种传染病高发季节，保育方面加大力度，比如：正确指导幼儿洗手，教育孩子讲究个人卫生，班级里加强了消毒力度，中午饭后利用阳光多带孩子散步。常规方面，个别幼儿经常迟到老师进行教育，进餐方面督促幼儿提高用餐速度。
其他方面，本月春游活动比较顺利，家长认可这样的活动形式。本月重点安全教育，教育孩子不随便与同伴打闹，经常注意观察，及时发现马上解决，所以，本月基本没有发生同伴之间因为打闹而发生事情的事，但，以后还要经常提醒，教育孩子友好相处。
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