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高校学生处工作计划
时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的高校学生处工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高校学生处工作计划1
1、工作目标
围绕学校总体工作目标,充分调动骨干教师和骨干学生的能力,努力探索“自主德育”的有效途径,深入开展各项德育活动,树立高素质的德育意识,逐步打造十九中德育管理品牌。培养一批德才兼备的优秀德育工作者和学生
做好学生思想教育和校园日常管理工作,特别是加强三年级和毕业班学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设,充分发挥日常管理和各种活动的教育功能,培养学生的责任感和主人翁意识,开展丰富多彩的活动,为学生创造施展才华的舞台,让学生在活动中积极、健康、快乐地成长,全面提高学生素质,注重学生日常行为规范的培养和教育,重视帮助和教育,“问题学生”的转化和学生心理健康教育。认真落实学生日常管理,减少学生违纪事件的发生。努力创建绿色校园,实现校园安全、健康、清洁和文明
2、工作重点
提高校园卫生质量,提高班级文化品位
简言之:从网络到美国
3、具体任务和措施
(1)继续执行《班级量化考核细则》,加强对学生的日常管理;该部分由学生办公室每学年负责,学生办公室每周例会由负责人总结
1.继续学生办公室成员之间现有的分工:初中第一、第二和第三学年分别负责。
所有成员一起工作,不仅可以在各自的学年坐在办公室,还可以经常交换他们需要的东西。学年健康检查要求每天上午8:00和下午1:20进行。在每次课间休息时巡视大楼,负责发现和处理学生的安全、纪律等问题。大课间休息期间,每周五12:30至1:00期间,要求建筑物内外人员负责监督检查,包括卫生、纪律等,负责学年清洁检查。周一组织本学年班主任会议。上述内容应在学生办公室例会上记录和总结
2.继续开展流动红旗评估活动。每次评估将结合学年检查和学生会检查。七、八年级有6个高级班,九年级有7个高级班。学年干事每周组织值班学生(志愿服务队)开展工作和相关会议。周一中午,在广播时间宣布了评估结果;根据不同阶段工作需要,调整考核重点。例如,为了更好地调动班级的积极性,我们应该在短时间内安排和实施大课间活动。在学校领导的指挥下,学生部主动调整工作重点。确保连续有序地评估移动红旗。学校日常管理水平逐步提高,校园越来越稳定和谐
3.继续每周五开展卫生清洁活动。虽然目前的校园卫生环境与过去相比有所改善,但卫生死角、清洁、特殊教室的清洁和教室内物品的放置等问题没有得到很好的解决。因此,在进行小规模日常清洁和每天清洁的同时,每周进行例行清洁是非常必要的每学年组织班主任会议和班级生活委员会会议,讨论大扫除中需要解决的问题和计划,并进行监督检查,下次会议进行总结。有计划、有针对性地逐步实施和解决该问题。
4.晚上放学后继续排队。每天放学后,在校园门口,在班主任的带领下,各班学生背着书包整齐地穿过校门,这是学校近年来的又一道亮丽风景。然而,长期以来,一些班级的教师关注不够,一些班级没有完全符合要求面对这种情况,我们应该加强管理。学年学生办公室成员应了解学年结束时课后排队的情况,对班级的好、中、差进行分类,并在不同类型的会议上总结和表扬持续良好的.课程和取得巨大进步的课程
(2)开展各种德育活动,开阔学生的视野
此内容由负责工作的成员负责,并在学年的合作下完成。定期向学生办公室会议汇报,并及时向主管领导汇报;升旗仪式。开展爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育。每周一的升旗仪式仍使用国旗课。学校在初中第二天设立国旗班。每个班都非常重视,可以在典礼前认真训练。在晨会上也展示了课堂风格,效果良好。学期初,演讲小组的骨干们聚在一起,学习本学期晨会国旗下演讲的内容和形式。基本敲定每周主题后,进行详细分工。有的负责通知,有的负责复习,有的负责培训主持人,有的负责拍摄。因此,我们可以看到,每周一,演讲小组的这些小骨干都在有序地工作。当有具体的计划和分工时,学生基本上可以自己骑自行车。到学期末,第三本国旗下的演讲集将出版
在学生会办公室的协助下,王达负责升旗仪式和演讲小组;坚持"三个一"系列教育活动,进一步调动全体师生的积极性,丰富活动形式和内容,及时进行阶段性总结"近几年来,德育工作进一步规范,,更系统、更务实“磨砺心灵,感恩成性,习惯利生活”这句名言,把我校德育工作摆在教育教学的首位
去年10月,学校第二次发布了每个班级的“三一”活动手册,在封面和卷头上体现了班级文化,格式和内容都很详细,具有可操作性。每班发完后,学校坚持监督,发现问题及时提醒。每节课都将活动手册与本课程的三个手册很好地结合起来。促进我校“三个一”活动的进一步发展;本学期本次活动的内容和形式有望有较大的改进。我们初步提出将“三一”活动与班级文化建设、班级日记等德育活动相结合,进一步推动“三一”活动在我校的开展,进一步完善“自主德育”体系。
高校学生处工作计划2
根据学校公布的本学期工作重点总体规划,制定本学期学生办公室工作计划。如下所示:
1、 指导思想:
紧紧围绕学校精神文化内容,努力把学生办公室工作作为弘扬学校精神文化内容的重要阵地
2、 关键工作:
1.安全教育
2.养成教育
3.探索建立综合实践活动和“家校社区”教育模式
4.加强对六、七年级学生的指导和管理
5.校园文化的主导——物质文化的建设与发展
3、 具体说明:
1.安全工作
将此作为学生工作的首要任务,通过以下措施实施安全工作:
行政干部、旅部要加强监督指导
教师周班实行楼层责任制,安排3名周班教师
学年团队为这项工作制定了切实可行的校园安全计划和实施方案。安全工作应落实到学年团队
班级必须成立“安全检查组”对学生进行管理,主要负责课间休息和户外活动的管理和报告
充分发挥旅部学生干部的作用,加强休息和活动时间的检查和管理
注意:利用主题班团队会议时间开展日常安全教育
除了加强监督和管理外,重要的是将安全行为内化到学生中,让学生知道如何保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,努力将安全事故发生率降到最低,最好不要
2.培养教育
对于这项工作,学生办公室提出以下建议:
修养教育,结合我校精神文化,本学期重点培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育诚信教育健康教育、学习习惯和生活习惯教育>继续完成培养教育的运筹学,这是上学期的科研课题。确定不同学生在不同年龄段的行为习惯和学习习惯,并分析和完善模型写作
应在学年组实施形成性教育,使不同阶段学生的形成性教育呈现出不同的特点
3.继续完善“家庭-学校-社区”教育模式,并将其与综合实践活动相结合。在校外建立学生社区组织网络,开展有益的社区自组织活动(根据学生的家庭和生活社区建立学生组织,开展社区活动):
每个学年小组制定家长会计划并确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期计划分为不同的.时间段中、低年级小组分别组织了综合实践活动,坚决落实这项工作。年级负责人是负责人
对于集中社区的学生,开展周末社区组织活动试点,由旅部负责积极支持和鼓励班级作为一个整体开展这项工作。对于有具体行动的班级,应给予班主任一定的奖励积极联系周边教育资源进行开发利用
4.加强对六、七年级学生的指导和管理
六年级和七年级学生注重倡导、指导和教育,辅之以惩罚还加强了“严格管理、爱浸泡、提倡慎堵、注重习惯”的管理策略,加强了行为习惯的培养。所有教师应形成一个统一的体系
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