现代教育技术工作计划

时间:2023-02-26 16:13:57 工作计划 我要投稿

现代教育技术工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的现代教育技术工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

现代教育技术工作计划

现代教育技术工作计划1

  20xx—20xx学年度现代教育技术中心和科学馆工作计划 在新学年里,现代教育技术中心和科学馆将围绕学校的工作部署和计划,紧紧抓住创建全国示范高中的契机,坚持以发展为主题,以教育信息化为工作核心,加强管理和学习,狠抓落实,切实把学校重大决策落实到日常工作中去,将重点开展如下工作:

  一、群策群力,努力做好创建全国示范高中的各项工作

  创建全国示范高中是一项系统工程,我们要按上级的要求和学校的工作部署和计划,扎实做好各项工作,迎接全国示范高中小组的检查评估。

  1、积极开展“抓学习、抓评议、抓管理”的活动,加强现代教育技术中心和科学馆的管理及队伍建设,完善软硬件建设,推动各项工作向前发展。

  2、按照全国示范高中的标准,做好教学仪器和电教设备的配备,实验室和电教功能室设施建设,各项规章制度的建立与完善工作。

  二、努力开展教育信息化工作

  努力开展教育信息化工作,以信息化带动教育现代化,以期实现我校教育的跨越式发展,创立具有教育信息化特色的全国示范高中,勇闯我校教育新优势。

  1、重在应用,与教学相结合,拟在专题知识展示、专题性资源、网上学习工具、网上自我评价等四个方面开展专题网站建设与评比活动。

  2、举行网络应用为主题的教学课件评比活动。

  3、加强学校资源库建设与推广应用。

  4、加强信息管理平台的推广应用工作,重点是抓好校务公开、处室文件、校园信息、会议通知等功能模块的应用,制定学校处室文件和信息的发布制度及要求。

  5、电脑室继续面向全部学科开放的,实施网上公开申请使用,积极引导教师开展网络环境下的信息技术与学科整合的教学试验,以期能探索出网络环境下进行信息技术与学科整合的教学模式。

  6、举办培训班,做好教师教育技术的培训工作。

  7、为新教师开办信息管理平台、电子邮箱的账号。

  8、做好网站ICP证申请、信息安全和数据备份工作。

  9、按网站的有关规定,对各科组的论坛进行整改,落实论坛负责人和责任制。

  10、制定《电化教学奖教金条例》,完善电化教学奖的申报、评定、奖励的`制度,激励教师积极参加电化教学活动。

  三、做好教学仪器设备配备与管理工作

  1、做好高二级教室多媒体设备的招标和安装调试工作,计划在第一周投入使用。

  2、加强各班电教器材、多媒体设备的管理与使用情况检查。建议学校将学生助理电教员纳入班委,参与班级管理,为教学服务,将电教器材、多媒体设备的管理与使用情况纳入学生每周纪检范围,作为评选先进班的条件之一。

  3、做好校园网的防火墙、网络防病毒软件配备,减少因网络骇客攻击和病毒造成网络故障,提高校园网的安全性和稳定性。

  4、检查和完善校园网系统、控制中心、配线间的防雷设施。

  5、做好教职工办公电脑的配备。

  6、新建二个化学成套实验室,计划开学初试用验收。

  7、按新教材、新课改的要求,做好新教学仪器的订购。

  四、要按新课程标准,积极开展实验教学

  1、实验员要加强新教材和新课程标准的学习和钻研,积极参与科组活动,深入了解新课程改革和教学情况,保证演示实验、学生分组实验按质、按量、按时开出。

  2、实验员要按新教材和新课程标准的要求,尽快熟悉新教学仪器的性能和使用操作方法,保证有良好的实验效果。

  3、第二课堂活动是课堂教学的延伸,按要求做好课外兴趣小组的实验准备工作。

  4、积极开展自制教具,改进实验方法,提高实验效果的活动。

  五、其它工作

  1、积极支持学生电视台工作,完善学生电视台管理、节目制作、节目播出机制,培养好学生电视台的采编和节目制作队伍,提高节目制作质量。

  2、清点、移交初中部适用的教学仪器设备。

  3、按财产管理制度,做好部分教学仪器设备报废工作。

  4、在日常工作中,抓管理,抓落实,坚持不懈做好安全工作,保障师生生命和学校财产的安全。

  5、为加强学习与交流,学习兄弟学校的经验,提高业务水平,现代教育技术中心和科学馆人员计划外出参观学习与交流。

现代教育技术工作计划2

  现代教育技术中心是实施学校信息化规划、建设、技术支持、应用和管理的技术部门,旨在以信息化带动电教化,以电教化促进信息化,实现教育的现代化。其主要工作职责是: 搭建网络与多媒体教学平台,建设教学资源,提高教师信息技术素养,以信息化带动教育现代化,向全校推广教育技术,建设现代化的教学模式、教学环境和教师队伍,提高教育质量与效率,以教育技术促进信息化的发展与建设。我校现代教育技术中心从人员看由信息技术、通用技术、电教、网络中心、网络年段组成;从硬件看:有电教、电视台、网络布线、监控中心、多媒体、电脑教室等;不管从哪个角度看,都存在着一人多职或一职多人的交叉管理,根据现状我们制定下列08--09学年的工作计划:

  一、校园信息化规划;

  根据学校需求规划新校区校园网络、电教及无纸化办公等信息化设计;对旧校区的电教及信息技术教学、网络中心的整合;维持现有设备的运行安全及管理,学校各部门局域网的技术监控管理和技术支持,校园网用户的网络服务和技术支持。

  现代教育技术要充分运用各种信息技术。对现代信息技术的使用,应根据教学实际的需要加以选择,同时,要求中心的教师及工作人员在申请设备时要注意使用的性价比,避免一味地追求高档设备而抛弃常规的音像技术,要避免出现高级设备低级使用的现象。

  本学期现代教育技术中心继续整合、理顺下列工作:

  1、制定校园内计算机网络总体规划和阶段建设计划,为学校推动信息化建设提供可行的意见和建议;

  2、监督和验收学校旧校园网络基础设施的建设;

  3、负责学校网站的建设、维护;

  4、负责校园网系统管理与维护;

  5、负责学校闭路系统、广播系统的建设与维护;

  6、负责学校各个场、馆、室音响系统的建设与维护;

  7、负责学校班班通系统的建设与维护;

  8、负责学校网络安全。

  9、跟踪学校各部门网络、电教设备的使用情况,做出使用情况报表,使全校老师对信息化带来的开支情况有一个全面了解,促进使用成本的降低。

  二、搭建网络教学平台、建设及设计网络段的教学系统、科研管理系统、网络校本教材的开发;进行网络段的德育、教学、管理的建模工作。

  现代教育技术应用必须要以现代教育理论作指导。现代教育技术的应用,是教育思想的体现。在信息技术教学上、网络班的教学上,我们在应用现代教育技术时,必须考虑能充分体现教师的指导作用和发挥学生作为认知主体地位的教育思想。在实施课堂教学时要培养教师能够根据课程的需要及课堂的变化,根据学习进程及时调整以学生为主体的学习方式和教师在课堂中的主导作用,充分体现教师是教学过程的`设计者、教学进程的引导者。

  现代教育技术是以优化教与学过程和教与学资源为任务,这就要求不仅要研究教与学资源,还必须重视研究教与学的过程,即对教学模式的研究。

  现代教育技术的应用包括设计(设计教学过程、教学软件、教学环境和教学模式)、开发(开发教学软件、硬件、课程和教学模式)、应用(应用于实际教学过程中)、评价和管理五个基本环节。而且,随着现代信息技术的发展,教育技术的应用方式也在不断地发展。

  1.继续做好网络段的基础建设:在日常教学上深化电子导学案的制作工作,使网络教学常态化。

  2.进行完善电子课本的制作。

  3.完善电子德育评价体系,改善电子评价在学生中的公平性。

  三.提升科学活动在学校教育教学中的地位

  秉承以往的竞赛风格,继续做好在各个年级广泛开展科技创新、信息学奥赛辅导、电脑作品制作、机器人研究、科技创新实验室等多种兴趣活动。

  1.做好08年的科技创新活动

  2.参加本学期市电脑活动竞赛

  3.落实、开展信息学奥赛的辅导工作

  4.开展初一年机器人的兴趣小组活动。

  5.深化科技活动

  6.开展电子制作兴趣小组活动。

  四、将旧校区的多媒体教室、高考监控系统、有线电视、校内其它弱电系统等进行登记及规划。

  抓紧对学生电教员的培训工作,完善设备报修系统的功能。建立完善的报修制度,安排专职人员对报修的设备进行报修反馈,及时通知维护人员对报修设备进行24小时反应。

  五、对现代教育技术中心进行整体规划,理顺中心人员的工作范围及职责;整合现代教育技术中心及网络村的工作场所。规划网络村与信息技术、通用技术的实验室。

现代教育技术工作计划3

  一、指导思想:

  以学校工作计划为依据,在校党委、校长室的领导下,围绕学校发展目标,围绕学校教育教学中心工作,围绕“如何进一步提高现代教育技术建、管、用水平,办人民满意教育”的工作目标,以设施设备完善为基础,以强化管理为抓手,以突出应用为重点,以发挥效能为目的,努力实现现代教育技术工作全面、协调、可持续发展。

  二、工作目标:

  1、完善教育技术设施设备,不断改善现代教育技术硬件环境。

  2、全面用好教育技术装备管理信息系统,不断提高使用水平。

  3、教育资源建设工作不断推进,进一步丰富校本资源。

  4、按计划做好省“十二五”教育技术研究课题的实验研究工作。

  5、确保众多现代教育技术设施设备和校园网络的正常运行与安全。

  6、做好信息技术学科教学研究和辅导工作,学生取得良好成绩。

  7、确保完成理化生实验教学工作,实验室各项管理工作有新发展。

  8、图书馆各项工作上台阶,不断提高图书资源的利用效率。

  9、充分发挥音体美设施设备和专用教室作用,各项管理工作上格。

  三、主要工作及措施:

  1、硬件建设工作。

  在去年校门口和教学楼更新成高清网络监控系统的基础上,今年将继续更新完善食堂区域的视频监控设备,安装高清网络监控系统,预算10万元,于今年上半年完成,为校园安全提供更好技防保障。

  今年将建设一只高清自动录播教室,同时,在这个基础上,将校园闭路电视系统进行升级,录播教室可作为电视演播室,电视信号由同轴电缆传输变成由校园网络传输,改变目前我校闭路电视系统由于线路问题而导致不能很好使用的现状。要做好此项目的调研选型工作,保证建设质量,预算50万元。

  增添部分笔记本电脑,更换符合条件的部分老师的台式电脑,预算5万元。另外,根据实际情况还需购置部分电脑网络配件。

  更换投影机灯泡,高二、高三两幢教学楼在用的26只教室的投影机已使用几年,灯泡接近使用寿命,要在今年暑假进行更换,预算6万元。

  更新、维护好广播系统设备,保证学生早锻炼、阳光体育活动及校园广播、英语听力等活动的正常开展。

  今年新增图书继续按生均1册、生均20元经费的要求落实,添置新书时将更多考虑自然科学类的图书,使馆藏图书结构更趋合理。更换教师书库的木质老书柜为铁质新书柜,解决图书摆放问题。

  实验仪器、药品、物品根据实验室添置计划进行落实。音体美器材根据相关教研组要求进行落实。

  2、信息资源建设工作。

  一方面做好每学期电教教材的征订工作,充分发挥资源建设费的作用,另一方面继续加强做好全校的网络电子备课工作,作为“六认真”检查的一项重要内容,教务处每学期定期将对每位老师的电子备课进行检查考评。此外,还要做好江阴网络教育平台资源上传工作;要用好订购的,发挥其网站资源及时更新的优势。

  3、学科整合工作。

  积极支持鼓励教师开展信息技术与学科教学的整合,用好教室内的计算机多媒体设备,积极开发、应用课件,撰写有关现代教育技术论文,组织好教师参加各类信息技术方面的评比活动。省教育学会“十二五”立项课题《信息化环境下课堂教学技术的整合研究》各项实验研究工作进展顺利,现正在中期评估中,今年将继续按计划做好相关的实验研究工作。

  4、管理、维护、安全、服务工作。

  各工作人员分工明确,各司其职,通力协作,维护好众多教育技术设施设备,确保其安全、完好和正常运行。日常现代教育技术工作主要是为师生服务的,服务要有真诚态度,工作要主动、及时、高效,为广大师生提供热情周到优质的服务。

  要做好学校内外网站的.日常更新维护工作,确保校内网络办公的正常进行。按规范要求做好网管各项工作,重视网络信息安全工作,确保校园网的通畅、安全、可靠。

  做好网上阅卷工作,维护好网上阅卷的硬软件系统,做好相关的组织、技术工作,确保网上远程阅卷工作的顺利进行。

  5、信息技术教育工作和教师培训工作。

  要加强信息技术学科的教学研究,信息技术组教研活动要正常开展,根据教务处的要求完成好每人每周二节课的听课任务。要认真研究教材,研究教法,研究学生,要既管教又管导,做好教学六认真工作,不断提高课堂教学效果,确保20xx年12月省信息技术学业水平测试l00%通过率。信息技术教师要发现、指导、组织有兴趣特长的学生参加上级信息技术方面的评选竞赛活动,争取有好的成绩。信息技术教师也要关注自身的专业发展和专业成长,在这方面要有主动追求。

  组织对教师进行信息技术方面的培训,一是对理化生任课老师及相关专用教室管理人员进行教育技术装备管理信息系统的有关操作使用培训,二是在本学期要将华网成绩分析管理系统用起来,到时要对年级部领导和全体教师进行操作和使用方面的培训,以方便学校领导、老师通过校园网络对学生考试成绩进行分析、查询、管理。

  6、教育技术装备管理信息系统应用工作。

  继续贯彻落实好《江阴市中小学教育技术装备管理信息系统应用工作实施意见》,加强日常管理,按要求将各项工作落实在平时,对照相关评估细则,不断改进和完善各项工作。

  7、实验教学工作。

  加强对理化生任课老师实验教学工作的检查与考评,将实验开设率纳入教学 “六认真”检查中,各备课组长和实验员期初要根据《省理科实验目录》和学校实际制订好实验教学计划,力争l00%开出演示实验和分组实验。实验员要按要求准备好每个实验,保证实验教学的正常开展。上学生分组实验课时,实验员要在实验室巡视、指导,实验完毕,要及时检查仪器,及时补充药品,保证下个班级实验的顺利进行。

  8、实验室管理工作。

  实验员要严格按规章制度办事,加强对实验室设施、仪器、药品、物品的维护、保养、保管工作,定期检查,切实做好实验室的防火、防盗、防潮、防触电、防中毒等安全工作。继续做好实验室的各项台账资料工作,按要求,上规范。实验员要强化责任意识,发现问题及时处理,同时要做好实验楼的环境卫生工作。

  9、图书馆管理工作。

  图书馆工作人员要进一步做好图书管理工作,继续加强图书期刊等馆藏文献资源的整理与维护,做好学生阅览室、教师阅览室期刊报纸的征订、分类、编目、着录、上架和流通等工作。加强对图书管理系统、电子图书用服务器的维护工作,保证正常运行。要做好学生阅览室期刊架位的进一步调整工作,使其更科学合理。要搞好图书宣传工作,每月出一期书目荐介,新书介绍,出好板报,布置好阅板栏,提高图书流通率。此外,要继续做好学期各年级教材分发工作、各项资料工作和图书馆、阅览室的环境卫生工作。

  10、音体美专用教室、器材管理工作。

  本学期,将图书艺术中心北面的三只音乐教室整体搬迁至南面的三楼上,将腾出来的空教室作为教师的活动健身场地,此工作在开学初要完成。音体美器材、专用教室专兼职管理员要按有关管理制度开展工作,加强对教学器材的日常维护、保养工作,做好防火、防盗、防潮、防霉等工作,充分发挥其教学作用,并按要求做好日常的台帐资料工作。

  体育工作要继续保持良好的发展态势,除做好日常的体育教学工作外,在各级各类体育运动比赛中要再创佳绩。美术特色要继续发展,不断提高美术教育质量。音乐教学工作要不断进步,在各类音乐比赛中力争取得更好的成绩。

现代教育技术工作计划4

  为了确保20xx年广西中等职业学校教师现代教育技术与课程整合自治区级培训的质量和效果,特制定本培训方案。

  一、培训对象

  培训对象为经各地级市教育局以及区直中职校推荐的广西中等职业学校骨干教师。

  二、培训目标

  (一)通过培训学习,学员掌握现代教育技术的基本理论与方法、信息化教学设计的一般方法与过程、数字化教学资源开发的过程与技术、现代信息技术与课程整合的理论与方法、信息技术促进教师专业发展的理论与方法,增强学员专业发展的意识。

  (二)通过有针对性的教学设计、课件开发、说课、评课及相应教育技术应用实践,学员能够熟练地从事信息化教学设计和数字化教学资源开发,能够将先进的教育教学理论和信息技术运用于教学与开发实践,形成自己的教学风格,并且能够对其他老师起指导和示范作用。

  (三)学员了解国内外现代教育技术与课程整合的新动向和新成果,掌握现代教育技术课题研究的规范、方法、技巧,为成为“研究型”教师打基础。

  (四)学员学会如何利用信息技术提高网络化学习与个人知识管理能力,进而促进自身的教师专业发展,增强教师专业发展的信心和能力。

  同时,本期培训班将形成以下培训成果(全体学员均要完成的“五个一”作品):

  1.一节45分钟课的信息化教学设计。

  2.一节45分钟课的.多媒体课件、网络课件或专题网站。

  3.利用教学设计、课件或专题网站进行一次模拟教学(说课)或制定出符合自身特点的信息化专业发展规划。

  4.建立一个教学博客。

  5.在博客上发表一系列培训日记(周记)、学习心得、技术总结、说课反思、教学叙事等。

  三、培训内容

  (一)理论模块

  1.现代教育技术的基本理论与方法;

  2.信息化教学设计的一般方法与过程;

  3.数字化教学资源开发的过程与技术;

  4.现代信息技术与课程整合的理论与方法;

  5.信息技术促进教师专业发展的理论与方法;

  6.现代教育技术课题研究与论文写作的规范与方法。

  (二)实践模块

  1.信息化教学设计实践;

  2.多媒体课件、网络课件或专题网站设计与开发实践;

  3.信息化教学实践(模拟课堂教学:微格教学、说课);

  4.教学博客开发与博客圈管理实践;

  5.教研与论文写作实践;

  6.网络化学习能力与个人知识管理实践。

  四、培训方式

  (一)针对中等职业学校注重实用性、实效性的特点,拟采取“以受训学员为主体,理论与实践紧密结合,个性化、网络化、高效率、灵活机动”的培训策略。坚持学用结合、学研结合,采取“理论教学+教学实践+教学研究+开发实践+技术研究+教师专业发展”的培训模式。

  (二)加强分层次、订单式、专题性教学,使学员各取所需,做到因材施教。加强分层次教学,针对不同基础的学员,恰当地把握培训的深度和广度。

  (三)技术培训、教育理论指导和专业发展引领并举。

  (四)创新教学模式和评价模式。理论教学采取以讲授法为主、案例分析与互动对话为辅的教学策略,力争在短时间内拓宽学员在现代教育技术与课程整合、信息技术与教师专业发展的理论与实践的知识面和视野,同时结合活生生的案例,加强语言的形象性、生动性和趣味性。技术培训主要采取“双主”教学模式和包括任务驱动、案例教学、小组合作学习在内的多样化的培训手段,主要以任务驱动与案例教学为主,即“范例演示→赏析与评价→学习借鉴→基本技能训练、模仿→技术研究→改造、改良→创新”的课堂教学模式,理论、理念于活生生的案例、课例、课件范例和制作实例。精心挑选教学案例,开发课程教学资源(如网络课程),针对不同基础、不同学科背景的各类学员,设计不同的学习界面供选用。教学评价以电子作品集为主导,师-生和生-生共同反思,学员自评、教师点评和学员互评相结合,建立基于师师互动、师生互动和生生互动的学习共同体。

  (五)以人为本、加强班级管理和人文关怀,协调好学员、主讲教师、辅导教师、班主任等各方面的关系,使之形成合力。

  (六)发挥信息技术优势,加强指导。建立培训公共邮箱、qq群、博客圈,通过网络互动形成学习共同体。

  五、培训时间与地点

  我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天进行集中培训学习,7月14日学员报到;集中培训的地点设在广西师范学院长堽校区。

  六、培训经费

  根据自治区教育厅《关于开展20xx年度中等职业学校教师自治区级培训工作的通知》(桂教师培〔20xx〕41号)的要求,集中培训期间学员的食宿费、差旅费、培训教材和资料等费用由学员所在单位负责。为了便于管理,学员的住宿原则上由我院负责联系。

  七、培训组织与管理

  为了确保培训质量,实行项目管理、分层管理、协同管理相结合的管理模式。具体措施如下:

  (一)培训单位组织考核。学员参加集中培训后的学习成效,由培训单位组织理论知识测试与实践考核予以评估。

  (二)送培学校建立成长档案。学员所在学校对本校学员的工作采取“成长档案”管理方式,促进学员在岗进行网络学习和开展校本实践研修,实现自主发展。

  (三)结合学员集中培训、在岗实践研修和终期总结的全面考核,成绩合格者再颁发《20xx年广西中等职业学校教师现代教育技术与课程整合自治区级培训结业证书》和继续教育学分证书。

  八、注意事项

  (一)学员报到时须交的材料。1.学员须将加盖单位公章的《20xx年广西中等职业学校教师自治区级培训人员推荐表》和《20xx年广西中等职业学校教师自治区级培训汇总表》的纸质材料一式2份交到报到处;2.为了在培训研讨中丰富培训资源,实现资源共享,请各位学员在报到时上交自己3年来的代表作品(教案、课件、录像课、网站、博客、论文、课题研究报告等)刻录成光盘或拷贝在u盘),以供培训研讨用。

  (二) 培训班负责人要做好培训终期总结和验收工作。在培训结束后的20天内,要分类整理和物化培训成果,撰写培训工作总结,并将培训的有关文件、培训方案、培训通知、课程表、学员培训签到表、培训工作总结、培训活动图片、录像、学员上交 “五个一”的学习成果材料(打印稿及电子版各一式一份)和培训报账的原始材料(票据、表格等)及其复印件(所交的书面材料均加盖单位公章)交继续教育学院培训部验收,并按照培训项目的经费预算和财务管理的规定、培训项目档案管理的要求做好培训项目的报账工作和培训档案材料的归档。

现代教育技术工作计划5

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。

  二、培训目标

  通过开展本次校本培训,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,以适应基础教育改革与发展的需要,为提高学校教育质量奠定基础。同时,使我校教师在专业知识、学识能力、教育教学能力和教育科研能力等方面的综合素质有较明显提高,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

  三、培训和考核对象

  全校五十岁(含)以下的专任教师必须参加,并鼓励五十岁以上的专任教师也参加。

  四、培训内容和要求

  1、培训内容(本学期主要以复习为主)

  (1)excel的基本操作与应用

  (2)powerpoint的.基本操作与教学应用

  (3)远教资源的学习与使用

  2、培训要求

  (1)学校统一集中组织开展此次校本培训。

  (2)全体参培教师必须按时自觉参加此次统一集中培训学习活动,不得缺席、迟到或早退;如无故缺席、迟到或早退,按学校教学常规相应违纪处理。

  (3)此次培训活动由学校教务处主办、政教处承办,凡统一集中培训时间内由教务处严格考勤。

  (4)全体教师要自觉认真学习计算机基础知识和基本操作,进一步学会windowsxp、word和excel的常用操作与应用;重点学会internet应用操作、powerpoint等利用远程教育资源所必须的系列实际应用程序的应用操作;初步学会浏览、获取多媒体教学素材及其教工处理、制作教学课件;使用远程教育办公室接收下载的远程教育教学资源及上传的本校教师制作的优秀教学课件的操作技能,并将其应用于教学实践。

  五、培训形式

  校本培训应结合实际,采取讲授、实践、比赛等多种形式,充分利用现代教学手段,做到理论与实践相结合,集中与分散相结合,教师自学面授相结合。

  六、培训安排

  培训内容安排

  本次培训自本学期第2周开始,集中培训分三次进行,此外,自培训开始后计算机网络教室每晚均向全体教师开放,为教师自主学习提供场所,相应主讲教师必须到场指导。

  七、培训管理

  加强培训管理是开展教师继续教育校本培训的基本保证。

  1、组织管理

  要求:

  ①规范、严肃、有序、有效。

  ②符合学校实际情况,具有可操作性。

  2、管理机制

  (1)参加培训是教师的权利,也是教师的义务,每位教师必须参加培训。

  (2)实行统一点名制度,做到严格、严肃、准确。

  (3)教师参加培训时,要认真记录,并做到及时消化,应用于教学研究,努力提高培训者素质。

  (4)校本教师培训将培训、考试、考核相结合,以考促学,以学、考促用。

  八、培训考核办法与考核程序

  1、考核内容与方法:

  本次校本培训考核分闭卷考试、过程考核(主要反映在平时培训的参与率和作业上)和实践考核两块。每位教师应达到每一块内容培训合格才合格。

  2、培训考核程序:

  学校根据校本培训内容和考核办法,对教师进行考核,审核登记成绩。

现代教育技术工作计划6

  在学年计划的基础上,本学期计划作如下补充:

  一、教育技术推广应用方面

  1、做好初三、高三教室多媒体设备推广应用与管理工作,培训好老师与学生助理电教员,尽快发挥多媒体设备在复习中的优势,为中考、高考再创辉煌作贡献。

  2、集思广益,本学期计划开展现代教育技术在教育教学中应用情况、教学需求、教师培训工作及教师教育技术应用水平、学校教育技术未来发展等方面的调查,从中得到第一手材料,分析我校现代教育技术工作存在的问题,寻求现代教育技术发沟亩圆撸以促进我校现代教育技术工作更上一层楼?

  3、为了提高我校教育信息化的应用水平,推动信息技术与学科整合教学试验的广泛开展,电脑室计划除电脑课外面向其它学科教学开放,实施网上公开申请使用,让更多的教师能开展网络环境下的教学试验。

  4、为了进一步提高学生电脑室的利用率,使设备尽可能面向学生,让学生在老师指导下充分利用电脑和网络进行自主学习,这样也有有利于提高学生的信息素养。

  5、修改信息管理平台的部分功能模块,使其的功能更适合我校教育教学管理的需要。

  6、在校园信息管理平台开设高一学生的用户名,在有条件的学科开展网上课堂、网上答疑、网上提交作业等教学试验,为我校网络教育开辟新路。

  7、为了提高教师开展信息技术与学科整合的教学水平,应以科研为先导,课题为载体,应用为重点,新课程标准为指引,积极开展信息技术与学科整合的教学试验和课题研究,促使学校整体办学水平和教育教学质量的提高。建议学校请有关专家作有关信息技术与学科整合及其课题研究的专题报告,促使信息技术与学科整合教学试验等课题研究的开展,提高我校的教研水平。

  二、学校教育教学管理方面

  1、建议晚自修教师值班签到改为用校园卡读卡签到,这样既可以方便统计,提高管理水平,又可以杜绝教师把晚自修开始、结束的签到一次性完成的现象,提高晚修值班的质量。

  2、充分发动广大教师参与学校、科组的教育教学资源库建设。

  3、制定电化教学奖条例,鼓励教师积极开展电化教学活动,使电化教学奖教金的奖励有章可循。

  三、教学设备设施建设方面

  1、尽早尽快做好二个化学成套实验室、语言二室的.设计、招标、建设工作。

  2、做好电脑一室、语言一室的设备改造和软件升级工作,为高考英语二考试提供合格的设备。

  3、建议学校努力争取到财政拨款,做好物理成套实验室、部分教室多媒体设备的设计、招标、建设工作,为创建全国示范高中,教学设备再上新台阶。

  4、因电教一、二、三室和物理、生物、历史、地理电教室的电要脑显示器使用时间长(6年),画面模糊不清,已老化,影响教学,计划更换显示器及面板。

  以上工作计划设想是肤浅的、局部的,如有不当之处,请学校领导和广大教职工指正,我们会以学校全局工作为重,在学校指导下,认真执行计划,努力完成各项工作任务。

  现代教育技术中心

  科学馆

  20xx年1月23日

现代教育技术工作计划7

  一、指导思想

  本学期小学部现代教育技术工作继续以上级教育行政部门的工作思路及本校工作计划为指导,以深化课程整合,提高现代教育技术装备的使用效益为核心,以“区级十一五电教课题”的研究工作为重点,积极开展信息技术与学科课程的

  整合研究,以研究促应用,在应用中提升,切实提高师生素养,努力使我校的信息技术工作再上新台阶。

  二、主要工作

  (一)继续加强常规管理,提高信息化教育实效。

  1、进一步完善有关规章制度,包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《多媒体教室使用制度》、《校园网管理制度》、《软硬件借还制度》等;建好各种台账资料,包括《计算机室使用记载表》、《多媒体室使用登记表》等;确

  保各项工作正常有序开展,进一步提高各种设备、资源的使用效率。

  2、做好校内各种信息设备的管理工作。各办公室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养,教师进多媒体或网络教室上课要在使用前作预约登记(请各年级组长及专用教室负责人作好记录),并预先做好课件与学件的准备工作,对课件学件进行测试,出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。

  3、积极做好电教教材的征订和发放工作,鼓励、指导教师充分发挥网络作用,合理利用网上的教学软件、自制教学软件,积极创建好学校资源库,实现资源共享。

  (二)继续加强校园网站建设。

  1、通过学校网站进行教育资源库的建设,添加教学资源库等软件和教育教学论文及其它素材,充实和丰富网上资源,管好、用好电子系统和其他管理系统,不断更新和充实网站内容,为教师办公无纸化提供方便。

  2、利用建成的网站扩大对外宣传的力度,进一步发挥校园网的作用。特别是教师、学生的获奖信息要及时公布,通过网站大力宣传学校的办学思想、教育教学实绩、学生活动,及时展示和交流我校教育风貌。让我校校园网真正成为学校管理、校务公开、教师交流和教学信息获取的平台,使学校网站发挥应有的作用。

  (三)重点抓好师生培训,提高应用现代信息技术的能力。

  1、继续加强学习,进一步促进教师信息素养的提高。。

  在学习活动中,根据教师的实际情况,采用自学和集中培训等学习方式,提高学习的效果。

  (1)继续组织学科教师进一步学习《全国基础教育课程改革纲要》及有关教育教学理论。学习国内外信息技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论、经验等,加强现代信息技术与学科有效教学的整合研究,不断提高研究水平。

  (2)重点对中青年教师进行课件制作、收集信息资源、电子白板运用等技术培训,提高教师的信息技术应用水平。本学期将重点开展基于电子白板的培训活动,组织40周岁以下青年教师参加培训,以满足教师强烈的掌握新知识、新技能的欲望。并开展电子白板课件制作竞赛;加强骨干教师培训,派出各学科的骨干教师到先进学校学习;开展基于电子白板的课堂教学研讨活动,以点带面,在各学科的课堂教学中大力推广电子白板的应用。

  (3)继续加强信息技术与学科教学的整合,不断提高教学效益。鼓励中青年教师在常态课、公开课、示范课等课堂教学中要适当运用现代教育信息技术手段,加大现代教育技术在教学中的应用力度,达到课堂教学的最优化。

  (4)成立现代教育技术沙龙。确立每月开展一次现代教育技术沙龙活动,通过观摩研究课、听名师

  座、开展基于授导型模板的校本培训等形式,吸引更多教师参与到现代教育技术研究行列中来,为教师参加评优活动作准备。

  (5)继续做好信息技术与课程整合教学设计和论文反思的撰写工作,积极参加各级各类征文比赛,努力争创佳绩。

  2、继续抓好信息技术教学工作和兴趣小组活动。

  本学期,将继续按照课程设置规定,严格按照课程计划和教育局有关规定要求落实课时、师资、场所,按照规定的教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,提高学生信息技术能力。

  (1)进一步指导五、六年级上好信息技术课,激发学生的兴趣,使学生掌握简单的操作技能,为进入高一级学习打好基础。

  (2)其他年级按教材内容的编排落实好教学计划,学习“画图、文字处理、上网”等相关技术,提高学生收集处理信息的能力,为开展其它学科的学习作准备。

  (3)开展好兴趣小组活动。本学期,继续进行学生电子小报和绘画等的培训活动,为参加各级信息技术比赛做好准备。

  (四)重点推进课题研究,做好中期评估工作。

  课题研究是一个复杂的、动态的过程。在前期研究的基础上,我们不断总结,不断反思,不断调整,扎实推进《信息技术与语数英教学有效整合的研究》的课题研究工作,认真做好中期评估的准备工作。

  1、认真开展好区级现代教育技术课题的研究活动。积极参加区组织的课题研讨活动。认真组织课题组教师开展培训与学习,做好课题研究方案的修改完善工作。通过实践、学习、反思,不断充实理论支撑,不断调整研究内容,进一步明确研究方向,定期在课题网站上发布最新的学习资料,从而优化课题研究过程。

  2、加强课题研究过程管理。管理出效益,研究工作做到定人、定量、定责。

  完善好课题管理网页,充分发挥好课题管理网页的管理功能。平时要求教师把理论学习、备课、教学评议、教学反思、论文等实时传送到管理网页。本学期每月末,公布对教师上电教课的'数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资料的数量等方面进行统计情况。

  3、积极抓好现代教育技术在课堂教学中的应用研究,培养教师在课堂教学中积极应用现代教育技术的习惯,在应用中促进广大教师的信息技术能力的提高。本学期特别抓好课题组教师的运用培训,要求他们积极开展各级各类教学研究活动:与学校其他教学研究活动有机结合,按照平时、年级组、子课题组、课题组几个层次定期开设教学研究课,开展好“研究课”活动,“研究课”要明确研究目标,认真钻研教材,认真研究学生,精心准备媒体,精心设计授导型模板的教案,每个子课题组成员每学年至少上好一节公开研究课。

  4、认真做好课题中期评估工作。各子课题组要及时在课题网站通过学习理论、听电教实验课、收集研究教案、研究反思、研究论文等资料交流研究进展情况,撰写好课题研究总结报告,力争在评估中获得好评。

  总之,我校全体教师要加强学习,特别要提高现代教育技术装备的使用效益,积极营造现代教育技术与课堂教学整合的教研氛围,努力使我校的信息技术工作再上新台阶。

  三、行事历

  九月份:

  1、检查我校现有的多媒体教室及各办公室微机,保证开学后能正常运行。

  2、组织教师撰写20xx年电教论文或向《武进电教》投稿。

  3、组织教师参加授导型模板设计和电子白板技术运用培训。

  4、确定课题组成员研讨活动并修订现代教育技术条线工作计划。

  5、召开电教课题组会议,部署新学期工作。

  6、电教课题组开展活动。

  6、继续少儿电子小报

  绘画的组织和培训工作(陆宏伟、徐旭香、钱丹霞)。

  十月份:

  1、电教课题组开展沙龙活动。

  2、组织教师参加20xx年电教论文评比或向《武进电教》投稿。

  3、组织教师参加区级电教活动。

  4、组织青年教师参加白板课件制作培训。

  5、进一步建设电教课题网站。

  6、继续进行少儿电子小报、绘画的培训工作(陆宏伟、徐旭香、钱丹霞)。

  7、迎接电教课题的中期评估验收。

  十一月份:

  1、电教课题组开展活动(白板运用研究)。

  2、重点做好十一五课题的中期评估工作。

  3、组织教师参加区电教活动。

  4、完善电教课题网页。

  5、继续进行少儿电子小报、绘画的培训工作(陆宏伟、徐旭香、钱丹霞)。

  十二月份:

  1、电教课题组开展活动(白板运用研究)。

  2、组织教师参加区电教活动。

  3、总结少儿电子绘画的培训工作(陆宏伟、徐旭香、钱丹霞)。

  4、教师课件汇总。

  一月份:

  1、各项电教资料收集上传。

  2、电教设备整理归放。

  3、总结现代教育技术工作,提出下学期工作初步设想。

  备注:

  活动安排如有调整,以校周工作安排表为准。

现代教育技术工作计划8

  一、指导思想:

  以县教育局信息化工程规划为总体目标,以学校工作计划为依据,以现代教育思想和理论为指导,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,使我校走在运用现代代教育技术的前列。

  二、主要工作:

  1、加强现代教育技术研究工作。

  (1)在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教,上好课”的活动。县教育局提出了具体要求:30岁以下的教师及市骨干教师在今年底前要会熟练的操作电脑,要会自己制作课件;30-40岁的教师要会熟练的操作电脑,会利用各种媒体进行教学,会电子备课,会上网搜索资源。40岁以上的教师要使用电脑,会使用WPS或WORD进行打,会上网浏览,查阅资料。根据这一要求,上学期,我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训,35周岁下的青年教师学会了制作多媒体课件,这学期要巩固这一成果, 挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训,使之成为学校中信息技术教学的中坚力量,同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件,提倡自己上课用的课件自己做,在评课的同时进行多媒体课件的评比。

  (2)加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到普通教学手段所不能达到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学研究的兴起,它的使用越来越频繁,多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此,我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组,每周定期活动,交流制作心得,在提供外出学习机会的同时,适时请进高水平的师资进行指导,重点研究网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展,做到有计划、有过程、有记录、有总结。争取在今年的连云港市课件课比中获得好成绩。

  (3)做好现代教育技术课题研究的督促工作,加强现代教育技术理论知识的学习,密切注意现代教育技术的研究方向,搜集和课题有关的研究资料,为课题组出谋划策,督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培养新世纪需求的高素质人才,同时多与县、市专家联系,争取获得指导,活动做到有计划、有过程、有记录、有总结,为实验的中期评估做好准备。

  (4)在做好现代教育技术研究的同时,鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论,撰写成论文。35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份,并聘请专家进行讲评,指导,指出最新的研究方向。

  (5)加强信息技术课的研究工作。在未来的一、两年内,信息技术的`考试将排入到小学生毕业考试中去,因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的能力。

  2、加强学校现代教育技术的管理工作

  (1)为学校现代教育技术的研究提供好基础,这学期继续投入,做到上课学生人手一台计算机,同时重新配备一个50座的多媒体机房,集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。

  (2)严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件继续登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人,充分保证电教仪器的使用率。

  (3)继续强化电教意识,坚持“三机一幕”进课堂,并严格执行《厉庄小学电教设备的使用制度》,定期检查《电教仪器使用记录》,促使教师自觉地改进教学方法,优化课堂教学,提高教学质量,确保全校学科电教覆盖率100%,上课率达40%,以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质量。

  (4)充分利用电教代办费,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。除继续向县教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外,还充分发挥自身的潜力,自制更符合实际教学需要的投影片,录相带、多媒体课件等。

  3、继续做好学校网页的开发

  随着信息技术的发展,学校网页不仅是学校宣传阵地,更是学校现代化教学的一个重要课堂,也是学校现代化教学水平的标志。为此,我们将投入精力着力开发校园网页的功能,充实网页内容,拓展现代化教学的模式,丰富学生的课余生活,全方位的宣传学校教育教学成绩。

  4、认真开展各种兴趣小组活动

  (1) 计算机现在是很多学生的最爱,这学期继续配备优秀师资,开展兴趣小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作班级网页,争取在各级各类比赛中获奖。

  (2) 在信息技术教学过程中,适时举行年级为单位的学科知识竞赛,拟在四年级进行计算机绘画比赛,五年级进行计算机汉输入比赛,六年级时行利用PowerPoint制作小报的比赛,为学生们提供展示能力的舞台。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、制定电教工作计划,发放各类电教硬软件。

  2、发放教师电教使用记录。

  3、各课题组制定学期活动方案

  十月份:

  1、五年级进行计算机汉输入比赛。

  2、多媒体课件制作研究小组正常开展活动。

  3、组织信息技术课教师参加市信息技术教学设计论文评比。

  十一月份:

  1、四年级进行计算机绘画比赛。

  2、参加连云港市课件制作评选。

  十二月份:

  1、聘请电教专家来我校进行现代教育技术论文讲座。

  2、六年级时行利用PowerPoint制作小报的比赛。

  一月份:

  1、回收各类电教仪器和电教软件。

  2、学校电教工作总结,电教实验课题阶段性总结

现代教育技术工作计划9

  现代教育技术中心20xx年秋季学期工作计划现代教育技术中心按照大学党委的工作部署和学校工作安排,以党的十九大精神为引领,强化“四个意识”,以“四零”服务为准则,围绕学校重点工作,进一步加强管理提高服务意识。现将我部门秋季学期工作计划汇报如下。

  一、教学信息化保障工作方面

  1、做好我校330间多媒体教室的维护工作。调动技术人员和学生助管团队的积极性,将日常检修与月份集中维护相结合,为我校课堂课堂教学工作提供保障。在运维工作中,进一步做好设备的修旧利废力度,进一步强化厉行节约意识,继续严格管控维护用耗材、电池等消耗品支出。

  2、继续提高信息化教学服务保障水平。全面推进《云端多媒体教学系统》项目具体实施工作,按照项目工作日程表,细化项目中“分布式云管理系统”、“虚拟化云桌面系统”、“网络中控系统”及各类设备设施详实的数据统计、采集等工作,进一步落实项目的'招标采购工作、实施计划等工作。

  3、做好我校网络课程录制、网络在线课程的技术保障工作。努力完成完成我校29门网络课程制作任务;做好本学期25门远程互动课程设备保障工作;做好学校大型教学科研活动等工作任务。

  4、做好本学期三次国家考试和学校重要会议的现场技术保障工作。做好12月国家外语四六级考试听力考试无线电台设备的保障工作;完成12月研究生入学考试设备保障及技术支持工作;完成国家“中小学教师资格证”面试考试工作任务;配合市无线电管理委员会对我校听力考试无线发射电台进行设备普查;全面做好对各教学楼铃声系统技术保障工作,本学期组织调研我校智能铃声集中控系统改造方案;做好年底面试考试中设备保障工作;完成学校各类重大会议的技术保障工作。

  二、银校通项目实施推进工作

  1、完成新建的迎新系统、注册系统的运行测试工作。将迎新系统、注册系统推送上线,配合学校迎新进行模拟测试,并在使用过程中进行梳理优化。

  2、计划9月末提交《一卡通系统验收申请》。清点库存设备数量,核对标书中技术参数、性能和设备数量,核准设备安装情况,报请学校及农行进行验收工作。

  3、计划10月初完成多项系统数据库层对接工作。基础平台项目计划9月中旬,正式进行资产管理系统、科研系统、图书管理系统、一卡通系统、教务系统的数据库层对接,于10月初完成对接工作;与相关业务部门研讨协同办公系统对接的细节问题,确认协同厂商进行技术对接准备工作。

  4、计划11月初提交《基础平台项目验收申请》。基础平台项目计划于10月下旬完成全部对接工作,并完成资料梳理工作,于11月初向学校提交《基础平台项目验收申请》,办理项目验收手续。

  三、做好我校校园网、信息化应用系统维护工作和网络安全工作

  1、完成我校协同办公系统、网站群系统、教学监控系统的学期日常维护工作。完成我校“财务报销流程”协同办公系统的二次开发工作;为我校课堂教学质量监控工作提供信息化技术支持。

  2、完成我校校园网运行维护和我校网络安全工作。指导卓智校园网服务中心为我校30000余名师生教学科研和生活提供高质量的网络服务;加强我校机房和信息化设备的管理和维护工作;加强网络安全防护工作,完成我校网络安全等级测评工作,实现校园网又好又快发展。

  3、加强通讯运营商的管理。加强沟通协调,有序实现我校标志性建筑上基站天线的拆除和下迁。

  四、进一步加强党的建设和党风廉政

  建设以党的十九大精神为引领,加强部门党员干部“四个意识”,岗位工作以“四零”服务为准则,全面提高服务意识和质量和信息化建设水平。

  1、组织中心政治理论学习活动。学习内容:根据机关党委本学期学习计划及学习资料。学习时间:每周三下午。本学期学习不少于8次,专题党课不少于2次。

  2、坚持例会制度,加强廉政教育。坚持每周和每月的中心部门例会制度,传达落实大学党委精神决定,部署学校工作任务,进一步推进部门工作的开展;加强服务意识的教育和学习,提高服务的质量和满意度;加强廉政教育,通过组织理论学习,提高拒腐防变的意识。

现代教育技术工作计划10

  在新的学年里,莞中的规模进一步扩大,新课改也在莞中渐现特色,技术中心和科学馆相关的工作也更加繁重,同时我们的人员配备也得到了加强,围绕学校工作计划中提出的新的工作思路和治学思想,本部门将加强管理和不断学习,努力提高部门的工作水平,为学校的教育教学提供良好稳定的服务,促进教育信息化不断深化。

  一、围绕新课改,做好创建全国示范高中的各项工作

  新课改给整个教育带来新的面貌,同时也是新机遇,全国示范高中是学校未来发展的一个契机,本部门将以主人翁的精神从软件和硬件上为完成这一任务做好工作:1.加强部门人员为教育教学服务的思想教育,各学科人员不断学习本学科的新知识新思维,快速适应新课改的教育教学方法;2.围绕学校的.近期和远期目标,不断改进各实验室和部门的工作作风和工作效率,力争成为一个团结有战斗力的小集体,为莞中这个大集体的未来发展添光添彩;3.提高部门的管理水平,落实好各项工作,做到各司其职,责任到人,每个岗位有专人负责。

  二、合理配置,维护好多媒体教学系统,加强教学仪器和多媒体设备的配备

  1.系统地利用好现有的仪器设备,合理调配,确保日常教育教学工作的正常运行;2.利用有限的资金,加强教学仪器设备的采购,确保重点学科实验所需设备,同时调动各实验室人员的积极性,提高各种设备的利用率,减少浪费;3.改造一至两个电脑室和物理实验室,确保相关的高考口语和物理实验的顺利进行;4.维护好校园双向多媒体系统,为日常教学更好的服务;5.合理规划和配备好新电教楼的教学仪器,组织好新电教楼的设备进驻和施工,物理实验室的搬迁;

  三、提高全校的信息化教学水平,推进校园信息化进程

  1.继续进行校园信息平台的培训,推进日常事务无纸化办公的进程;2.开展两到三次教师信息技术培训,进一步增强教师信息化教学的整体水平;3.抓好校主网站和各站的资源建设,定期进行检查和评比,扩大教学资源的利用率;4.加强校园计算机网络的管理和维护,为提高全校的信息化教学水平提供一个稳定的硬件基础;5.抓好校园监控工程的施工,做好设备的调试保护;

  四、抓好安全工作,确保教育教学的顺利进行

  1.加强各部门的安全教育,防止安全事故的发生;2.建立安全工作岗位制,定期检查实验药品和实验电器,保障师生日常教学的安全;3.做好计算机病毒的防护,督促进行计算机数据的保密和备份,改进计算机网络和多媒体教学网络的防雷设施;

  五、实行请进来,走出去的策略,加强交流,改进自身

  1.加强与兄弟学校的交流,请校外相关专家进行指导,提高各种网络设备的稳定性;

现代教育技术工作计划11

  一、指导思想

  以区教育局及学校工作意见为指导,以规范应用、提高使用效率为核心,以资源建设和队伍建设为重点,紧紧围绕“信息技术与学科课程整合”和省现代教育技术研究“十一五”规划课题为主线积极开展活动,提高我校师生的信息素养与应用能力,使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。

  二、工作目标

  1,继续完善学校教学资源库建设,规范应用。

  2,发挥好校园网、小星星电视台的功用。

  3,继续完善与强化“校校通”管理应用平台的信息输入与应用。

  4,认真做好信息技术竞赛工作。

  5,规范视频会议系统的建设、管理和使用。

  6,强化信息化管理,提高信息化设备的使用效率。

  三、工作措施

  (一)加强资源配置,优化信息环境。

  1,继续创建并使用好“电子图书馆”并发挥其正常功用。

  2,选拔好学校电视台的通讯员,注重平时教育教学素材的积累,为学校电视台的正常播放提供保证。

  3,根据教育教学需要,合理使用好电教代办费,添置各类教育教学软件。

  4,根据省现代教育技术实验学校确认要求,认真自查,并按要求添置相关的教育教学设备。

  (二)加强师生培训,提高信息素养。

  1,组织好教师“信息化培训”的报名、培训工作。

  2,继续组织教师利用业务学习进行“校校通”平台的使用培训,完善各项信息的输入,强化使用效果。

  3,鼓励、引导教师充分利用网络资源,掌握相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、QQ等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流,更好地为教育教学服务。

  4,积极组织电教骨干教师参加各类培训,进一步规范管理我校的网络,使我校的信息技术教学水平迈上新台阶。

  5,继续开展好学生信息学奥林匹克的培训,为参加各级信息技术比赛做好准备,结合青少年活动中心组织的课外活动,组织学生进行电脑应用培训。

  6,组织教师积极参加市、区开展的现代教育技术各项活动。

  (三)加强常规管理,提高信息化教育实效。

  1,认真执行多媒体教室、网络教室及教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度。

  2,认真做好学生计算机的教学工作,着力提高学生计算机的操作水平。

  (1)按计划对学生开放网络教室,认真做到按计划教学,并及时对学生做好检测和调控,把教学工作落到实处。

  (2)教师进网络教室上课要预先做好课件与学件的准备工作,并对课件学件进行测试,做好上机的辅导工作。

  (3)期末,教导处组织人员对学生信息技术学习情况进行抽测。

  3,加强对村校信息技术教学的指导,组织电教组人员到村校听课、交流。

  4,加强网站建设,及时、定期地增添、更新我校的主页内容(每周更新一次),为学校的发展作好宣传报道,为教师的教学提供方便,使学校网站发挥应有的作用。

  5,强化信息化设施的应用管理,明确使用目的,提高使用效率,规范使用记载,完善考核评价,进一步提高利用教育技术装备的整体水平。

  6,积极做好电教教材的征订和发放工作,鼓励、指导教师充分发挥网络作用,合理利用网上的教学软件、自制教学软件,积极创建好学校资源库,实现资源共享。

  7,加强各专用室的使用管理。使用前作预约登记,使用后作使用记载。

  8,更新升级“校校通”管理应用平台到新版本,进一步完善、应用“校校通”管理应用平台,充分发挥其在教育教学中的便利作用。

  9,继续发挥好小星星电视台的功能,专人负责,有计划地开展好各类活动。

  10,进一步规范视频会议系统的建设、管理、使用,并扩大应用范围,发挥学校与学校之间交流合作作用。

  (四)加强信息化教学科研,深化学科整合。

  积极参与教育部“信息技术在教学中的应用”与省“十一五”实验课题研究,并加强研究信息技术环境下的'课堂教学,积极探索和掌握信息技术环境下的教学规律。研究网络时代学生信息素养的培养,在研究的同时及时收集、记录过程性材料,并不断总结经验,将成功课例向外推出参评。

  1,结合各学科开展电教研讨活动,青年教师在本学期至少要上1节多媒体研讨课,探索信息技术与课程整合的规律与方法。

  2,电教骨干教师利用网络教室开展研讨活动,探索网络教学的新模式。

  3,鼓励教师积极撰写教学案例或教学论文,并积极参加市、区级电教论文评比。

  4,组织好青年教师(史利云)参加区信息技术优质课展示活动,相互学习,相互交流,共同提高。

  四、主要工作安排

  三月份:

  1,制订学校现代教育技术工作计划。

  2,电教设备检修、发放。

  3,组织好区信息技术比赛一辅导及报名工作。(3月9日前上交作品)

  4,更新升级“校校通”管理应用平台到最新版本。

  5,“校校通”平台的强化使用培训(组长级)。

  四月份:

  1、规范、完善、添置相关电教设施。

  2、“校校通”平台的强化使用培训(班主任与相关教师)。

  3,信息技术竞赛三摄影作品上交(4月5日)。

  4、信息技术奥林匹克竞赛二绘图作品上交(4月10日)。

  5、19日前青年教师业务达标材料鉴定。

  五月份:

  1,完善与强化“校校通”平台的使用情况反馈。

  2,规范、完善相关电教设施的管理与记载。

  3,5月中旬信息技术评优课一等奖获得者示范课活动(史利云)。

  4,村校信息技术课堂教学教研活动。

  5,规范、完善相关电教设施。

  六月份:

  1,完成电教教材征订工作。

  2,学生信息技术学习情况抽测。

  3,电教设备整理归放。

  4,电教资料汇总、归档。

现代教育技术工作计划12

  一、指导思想:

  为了不断提高教育现代化工程的实施水平,提高教师、学生的现代信息技术水平为目标,以现代教育思想和理论为指导,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,使我校成为教育信息化先进学校。

  二、主要工作:

  1、加强现代教育技术研究工作。

  (1)在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教,上好课”的活动。对学校所有教师能熟练地运用WORD、EXCEL进行电子化备课与数据处理。为了便于学校对学生档案的查询管理,学生档案全部使用计算机数据库进行管理。各班主任学期未负责输入本班学生的成绩、评语、体检等信息。

  (2)加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到普通教学手段所不能达到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学研究的兴起,它的使用越来越频繁,多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此,我们希望学校大部分教师特别是30岁以下的教师能自行制作课件并运用于课堂教学,对于新上岗的师范生应常参于各级课件制作的评比活动。推进本校的电化教育达到一个新水平。

  (3)做好现代教育技术课题研究的督促工作,加强现代教育技术理论知识的学习,密切注意现代教育技术的研究方向,搜集和课题有关的研究资料,为课题组出谋划策,督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培养新世纪需求的高素质人才,同时多与区市专家联系,争取获得指导,活动做到有计划、有过程、有记录、有总结,为实验的中期评估做好准备。

  (4)在做好现代教育技术研究的同时,鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论,撰写成论文。35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份,并聘请专家进行讲评,指导,指出最新的研究方向。

  (5)加强信息技术课的研究工作。在未来的`一、两年内,信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去,因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的能力。

  2、加强学校现代教育技术的管理工作

  (1)为学校现代教育技术的研究提供好基础,这学期继续投入,新建一个新机房。做到上课学生人手一台计算机。为了方便信息化管理与交流学校名处室一台计算机。电教组新增两台计算机保证学校电教员人手一台计算机,以便开发学校的网页、媒体制作、电教学习与交流。

  (2)学校建成三个以上的网络教室。

  (3)严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件继续登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人,充分保证电教仪器的使用率。

  (4)继续强化电教意识,坚持“三机一幕”进课堂,并严格执行《京口实小电教设备的使用制度》,定期检查《电教仪器使用记录》,促使教师自觉地改进教学方法,优化课堂教学,提高教学质量,确保全校学科电教覆盖率100%。并充分使用学校的网络资源,保证使用电脑网络媒体教学的学科达80%,上课率达15%。

  (5)充分利用电教代办费,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。除继续向区教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外,还充分发挥自身的潜力,自制更符合实际教学需要的投影片,录相带、多媒体课件等。

  3、继续做好学校网页的开发

  随着信息技术的发展,学校网页不仅是学校宣传阵地,更是学校现代化教学的一个重要课堂,也是学校现代化教学水平的标志。为此,我们将投入精力着力开发校园网页的功能,充实网页内容,拓展现代化教学的模式,丰富学生的课余生活,全方位的宣传学校教育教学成绩。迎接《市教育信息化学校》的评估。

  (1)对各实验的班的的语数教师、各年级组网页负责人员进行网页知识培训使这些人能学会网页的制作。做到各年级组有自己的网页。青语组、青数组有自己的网页。各实验班有自己的网页。电脑课题研究班有学生主页。

  (3)由电教中心于每周五向各网页制作组成员提供网页制作知识培训、网页的上传方法、交流网页制作中存在的各种问题。

  (2)网页制作现更新制度

  A.学校的网页至少每周更新一次。由教科室负责提供网页更新资料。

  B.各年级组的网页至少每两周更新一次,由年级组长向各年级组网页制作人员提供网页更新资料。

  C.青语组、青数组网页每周更新一次由两组组长向网页制作人员提供网页更新所需资料。

  D.实验班的学生主页由学生负责定期更新(至少每周一次)由实验班班主任提供所需资料。

  4、认真开展各种兴趣小组活动

  计算机现在是很多学生的最爱,这学期继续配备优秀师资,开展兴趣小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作班级网页,争取在各级各类比赛中获奖。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、制定电教工作计划,发放各类电教硬软件。

  2、发放教师电教使用记录。

  3、各课题组制定学期活动方案。

  4、上交上学期的电教论文。

  5、开始新建学校、各年级组、教研组网页。

  6、信息与课程整合教学设计评比。

  7、推进信息化工程总结:校校通、校园网、住处课开设、信息与学科整合研究、教师培训。

  十月份:

  1、迎接《镇江市教育信息化先进学校》评估

  2、学校网页逐步建立。

  4、对教师进行计算机培训。

  5、多媒体课件制作研究小组正常开展活动。

  十一月份:

  1、准备参加区级学校、个人网页评比

  2、省级电脑画图比赛。

  十二月份:

  1、进一步完善学校校园网

  一月份:

  1、回收各类电教仪器和电教软件。

  2、学校电教工作总结,电教实验课题阶段性总结。

  3、部分年级参加区信息技术考试。

现代教育技术工作计划13

  一、指导思想:在区教文体局和教仪站的领导下,以学校和教导处工作计划为指针,紧密围绕改革、发展、服务开展工作,坚持“以现代教育思想和理论为指导,以教育教学和管理模式的改革为突破口,以网络和其他信息化基础设施建设为基础,以普及信息技术教育、加快信息技术与学科整合为着手点,以电教科研、教育资源建设、人才队伍培养为重点,以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心,以学校教育教学质量的提高为根本”,争取学校现代教育技术工作有新的发展、新的跨越。

  二、主要工作:

  1、大力加强现代教育技术常规管理工作。

  (1)完善资料入库登记、借还制度,电教资料由专人负责管理,实现网络管理。

  (2)注重现代教育技术设施设备的管理和维护,确保网络畅通,设备正常运行使用。

  (3)确保学校现代教育技术上课率和多媒体上课率。

  2、大力加强学校网络化建设工作。充分利用好学校网络办公系统,提高学校工作的效率,努力实现无纸化办公。

  3、大力加强教学研究工作,努力抓好信息技术学科的教育教学。

  (1)开展信息技术与学科整合的研究工作。

  第一,要努力提高信息技术课的质量,真正有效合理的`使用现代教育技术手段,发挥其应有的作用

  第二,要努力撰写现代教育技术论文,每个教研组学期末要上交一篇较高质量的现代教育技术论文,择优推选出去参加各级各类的现代教育技术论文评比活动

  第三,要继续进行网络环境下的课堂教学尝试,争取有所突破

  第四,加强远程教育资源的接收和应用工作,首先要对老师分年龄段提出要求,定时进行培训;其次,在老师们基本掌握操作技能的基础上,对接收与应用提出要求;最后,是学期末是对每位老师进行考核,对将远程教育资源充分应用于学科教学的教师进行表彰奖励。

  第五,现代教育技术课题的研究工作要正常开展,努力做好研究课、课件、论文案例等资料的积累,争取出成果。

  (2)狠抓信息技术课的教学质量。

  第一、在每一堂信息技术课上都要加强学生基本能力的训练,切实提高学生信息化素养。

  第二、开展好计算机课外兴趣小组,做到有计划、有目的、有内容、有考核。认真组织好学生涪城区第八届中小学生电脑作品竞赛活动,并争取优异成绩。继续加强现代教育技术校本培训工作。按照传统固定培训时间对全校教师进行现代教育技术校本培训20xx年XX月行事。

  三月

  1、制定学校现代教育技术工作计划、现代教育技术教研工作计划、各教研组制定现代教育技术与学科整合计划、远程教育资源的接收与应用计划。

  2、对全校的软硬件进行一次全面的维护和维修,使得硬件的完好率达98%以上,保证校园网络的畅通。

  3、积极组织计算机特长学生参加涪城区第八届中小学生电脑作品竞赛。

  四月

  1、远程教育资源应用于学科教学,对学带教师、骨干教师进行检查评估。

 2、对校园网络终端的完好情况及可使用度进行评估,并拿出改造的初步方案。

  3、检查功能用房的使用情况。

  五月

  1、全面检查教师对远程教育的接收和应用情况。

  2、积极推动现代教育技术手段应用于学科教学,学带、骨干教师上示范课。

  3、落实校园网络改造的的一些技术问题和资金问题。

  4、着手准备现代教育技术市级课题,积极争取市电教馆的支持。

  5、进行信息技术学科的教学六认真检查。

  六月

  1、现代教育技术兴趣小组的学生,每人完成一件电子作品。

  2、中青年教师撰写一篇现代教育技术论文或一件教学课件。

  3、准备现代教育技术市级课题的立项工作。

  4、检查校园网络的更新情况。

  5、评比总结现代教育技术兴趣小组的学生电子作品。

  6、评比总结教师的现代教育技术作品。

  7、检查总结远程教育的接收和应用情况。

  8、检查总结现代教育技术手段应用于学科教学的情况。

  9、迎接市、区两级对学校的现代教育技术工作的评估检查。

现代教育技术工作计划14

  在市教育局、市实验学校校级领导班子的正确引导下,我中心将团结一致,继续围绕以“书香校园,阳光校园,成功校园”的办学理念,踏实工作,认真做事,不断进取,下面就对本期的工作做个简单的计划:

  对20xx年在督导评估中存在的.问题,一一找出,及时整改,争取在今年的督导评估中不再出现去年的问题。

  继续协助相关领导做好学校宣传工作,以及视频、图片拍摄存档工作。

  随时监控、审查、管理好我校校园网站和我校百度贴吧,让这两个平台成为我校宣传正能量的阵地。

  管理维护好我校96台教学交互式LED一体机,保证它们时刻处于可用状态,让每一位教师用的放心,看着舒心,随时经得起上级部门的检查。

  对于校园网络使用过程中可能出现的故障,有问题及时处理,保证办公和教学网络的正常使用。

  协助艺术部、教务做好四川省第十届中小学生艺术人才大赛数据的收集、整理、报名和比赛工作。

  团结本组人员搞好教学,认真完成教学任务,让在校的每一位学生在信息技术知识掌握上学有所值,学有所用。管理和维护好我们的四个微机室,积极配合市教科所完成一期一次的期末阅卷工作。

  认真办好领导批示下来的文件,要按时按量保质的完成。

  对学校部分教师办公旧电脑进行更换,以适用够用的原则,保证他们在信息化环境下能轻松教学。

  现代教育技术中心

现代教育技术工作计划15

  本学期我校要以建设数字化校园、实现数字化学习为整体目标,挖掘、创造、整合、利用资源是新课程的重要内容,有了丰富的人才、学习、文化、信息、管理、社会资源等,学校各项工作才能顺利开展。在新的教育形势下依据新课程的理念,以数字化校园建设为龙头,进一步加强资源建设,促进学校发展,以此全面支持课程改革,全面提高教育质量。

  一、硬件方面

  1、针对区中心的新的IP地址,早日做完学校的调整工作,确保正常工作的开展。

  2、年级组等部门的激光打印机总体到位,与总务处配合做好打印机墨盒调配,确保学校打印工作的正常开展。

  3、完成东大楼二楼电子阅览室的所有硬件配置和调试,并对对学生开放。

  4、现教中心组成员认真做好办公室的计算机等电教设备的检修,维护,确保设备工作正常。

  5、南大楼底楼的新机房已经安装完毕,确保本学期应用工作。

  6、加强各个教室、图书馆、南大楼学生机房、西大楼办公室等场所的终端配置,满足教育、教学、办公的需求。

  7、教师所借的手提电脑因所发年代不同,有些已经不能满足现在的教学要求,本学期申请是否能加配内存条,以提高使用效率。

  二、软件方面

  1、校园腾讯通的应用

  腾讯通是以校园网为基础,构建的校园内部管理平台和信息平台。包括办公自动化、学校的教务管理、学生学籍管理、成绩管理、教工管理、校园资产管理、校长办公等,以解决学校内的日常办公与教学及其他业务的管理问题。它提供具有开放性、灵活性,面向学校应用服务的多媒体教学、信息化管理平台和信息交流平台,是实现学校教学手段现代化,教学管理科学化,教学资源的必要前提和基本途径,是学校培养面向21世纪信息化社会高素质人才的重要手段。

  腾讯通现在已是是全校的实时网络在线系统。该系统包含了在线聊天、在线传输文件、在线语音和在线视频等功能,提供相关网络服务,满足资源的存储、交流、共享与发布,使教师们形成“存贮用共享文件夹,交流用邮件、发布用校内网站”的行为习惯,启用后定能给数字化校园建设带来重大变化。

  计划在本学期中的校本培训中继续安排几次的关于腾讯通的专题的全校培训讲座。

  2、校园网的管理

  1)统一笔记本电脑和所有台式机的IP地址

  本学期开学时将重新核对已下发办公室台式机IP地址,笔记本电脑IP地址由教师个人负责设置,办公室台式机IP地址由现教中心组成员负责设置,为我校校园网信息的管理做好了基础性的工作。

  2)校园网主页的工作

  学校的校园网主页做到专人维护,定期更新,使之成为学校宣传的虚拟窗口,学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地。在本学期中,监督和管理校园网主页的文件的更新,时事的发布和各方面的留言和图片,并能及时在校园网主页发布学校的新信息。

  3)督促教师管理好本人的密码,及时改变初始密码,以确保校园网上本人帐号、腾讯通的安全使用。

  3、浙大平台的管理

  1)由于区中心改了新的IP地址,给浙大平台的正常使用带来了困难,因此在开学初时尽快解决这个问题,为正常的教学活动提供条件。

  2)管理应用浙大平台的数据录入工作,完成每次月考,期中考试和期末考试的年级统计。

  3)随时更新浙大平台的课程表管理系统,给学校的开课、听课等常规活动提供便利。

  4、学生使用网络的'管理

  1)认真做好学生计算机的教学工作及网上学习的辅导工作,提高学生计算机的操作水平。

  2)按计划对学生开放网络教室,及时对学生做好检测和调控,把网络管理落到实处。

  3)继续做好百度贴吧的引导和管理工作,现教中心组、德育室密切配合,坚持正确导向。

  5、促进信息技术与课程整合,探索新型教学模式。

  1)积极开展网络环境下的教与学的探索。

  通过举办现教中心组讨论活动,进一步研究网络环境下的教与学的模式,继续完善基于工具的科学探究模式和基于资源的社会探究模式,举办校网络教学评比活动,推动更多的教师参与到此项研究中来。

  2)加强学科教学中的信息运用研究。

  在新的课程改革中,各学科都有出现了许多与信息技术密切相关的教学内容,如数学中的算法、物理化学中的数字实验室、仿真虚拟实验室、地理中的地理信息系统、信息技术学科中网络、人工智能等,研究这些可以直接整合的领域,加强信息技术的应用建设。

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