美术室工作计划
日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的美术室工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美术室工作计划1
20xx-20xx学年度第一学期
美术室管理工作计划
一、指导思想为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好,结合我校本学期音乐美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的.艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标
1.合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。
2.根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助好美术教师开展好教学活动。
3.配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术社团活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
4.定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
5.认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施
1.美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2.美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3.仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置
的原则作适当调整;做到科学合理、美观大方、取用方便。
4.器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6.做好美术(器材保管)室的使用记录。
美术室工作计划2
小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。
一、经常开设美术知识讲座
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
二、定期举办美术展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的`艺术人才。
三、组织观摩活动。
我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失
时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。
四、举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术室工作计划3
一、对教材内容的分析
(一)教学重点
1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。
2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。
3、用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。
(二)教学难点
1、利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。
2、欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。
3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。
4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的.平面拼贴进行造型设计。
5、能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。
二、教学任务、目标
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想.
三、教学资源的开发
1、充分利用教材资源。教材中设计了许多的插图,形象、直观,
2、合理利用网络资源。教学中围绕教学内容,合理地设计安排,
3、积极调动社会资源。提示指导学生进行社会调查,有助于对
四、提高教学质量的具体措施
1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在
2、多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,
3、采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以
4、教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。
美术室工作计划4
一、指导原则
以进一步激发了学生对美术的爱好,美术是我校的基础教育课程,美术室管理工作要结合我校实际教育工作展开。致力于丰富学生的艺术生活,并加强艺术教学质量,提高学生的审美能力。
二、美术室管理工作任务目标
1、合理安排美术室使用时间,确保学校所有班级都有使用美术室的机会。
2、根据不同年级学生特点,利用各种音响设备和美容用品,辅助美术教师。
3、定期开展学生美术教育,提高学生对美术的兴趣。
4、做好美术室各项管理工作。
三、具体的'管理措施
1、美术室管理员由专职美术教师担任并承担相关管理责任。
2、美术室的使用需要得到相关管理员的批准,按照制度规定使用。
3、设备使用与科学管理。所有设备都必须全部入柜或货架,根据仪器的使用价值分类,合理安排,摆放科学合理,美观,方便。
4、保持柜,柜内仪器,设备等均用于可使用状态。设备定期维护和及时修复,并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐,防火等工作。
5、设备储藏室要保持清洁,注意通风,妥善处理垃圾和杂物,确保教师和学生处于一个健康教学环境。
6、严格做好美术室仪器设备使用记录。
7、发现美术室的设备损坏情况,由当事人按价赔偿。
美术室工作计划5
一年来,为了能使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标
1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的`兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
7、做好美术(器材保管)室的使用
地湖乡小学
20××.3.5
美术室工作计划6
学校的一切工作都是以教学为中心学前做好美术室工作计划对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用美术室教学工作由教导处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室作用。正确使用实物展示台辅助教学每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的'管理能力及爱劳动的热情。由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养美术室的利用率相当高。
要求学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。美术室的一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型ㄈ缬兴鸹氮立即报告老师ǜ据情节按规定作出赔偿。下课后,应将凳子按原来位置放好,保持桌面整齐、清洁、关好电开关及窗户。
美术室要经常打扫,保持室内外清洁卫生。 每学期我将对美术室进行定期检查。
美术室工作计划7
乡村少年宫书法绘画兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,为了学校能够开展好美术展览等相关活动,按照上级主管部门的要求,结合我校实际,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周周五下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的'设施和用品。
三、活动内容:
1、本学期以版画为内容开展教学活动。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行实际操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
5、学期末进行一次成绩汇报展览。
四、采取措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,每周组织一次,在学校美术室进行活动,要坚持课余活动的原则。订立必要制度,抓好思想工作.要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
美术室工作计划8
一、 指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、 本学期任务目标
1、合理安排美术器材的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有上美术课。
2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的`美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
三、具体管理措施
1、美术管理由任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术器材的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
4、做好美术(器材保管)室的使用记录。
美术室工作计划9
一、指导思想
为了进一步激发学生对艺术的兴趣,结合我本学期的校本艺术教育计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生的艺术生活,提高学生的艺术素质和审美能力,使学生在愉快、进步的校园文化环境中活泼健康地成长,使我校的艺术之星脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。
二、使命目标
1、合理安排美术室的使用时间,确保学校所有班级的所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,协助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术老师在学校第二课堂开展——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生营造良好的学习氛围。
4、定期展示学生的艺术作品,提高学生对艺术的兴趣。
5、做好美术室的`管理工作。
三、具体措施
1、美术室由专职美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、使用美术室,必须获得管理员的批准,并按规定的制度使用。
3、科学合理的仪器设备管理。
4、房间内的仪器设备应随时可用。艺术仪器设备应定期维护,及时维修,并根据仪器的不同要求进行通电、防尘、防潮、防锈、防腐和防火。
5、美术器材保管室应经常保持清洁,注意通风,妥善处理垃圾和杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,确保安全操作。
6、出借的艺术品如有损坏或丢失,应按价赔偿。
7、善用美术(器材收纳)室。
美术室工作计划10
一、工作目标:
1、认真贯彻落实安图县教育局关于20xx年教学工作会议精神和“吉林省义务教育教学常规”。
2、要重点加强基础知识的教学和基本技能的训练,结合素质教育和课改要求,在夯实基础的前提下,逐步培养学生的学科技能水平。
3、开展多种形式的课堂教学活动,在研究教学方法上下功夫,实行骨干教师带动工程。
4、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
5、通过各种教育活动,使学生学做真人。
二、教学的主要任务和要求:
1、按照教学常规要求和基础教育科20xx年工作要点,围绕课程标准要求,认真备课、上课和做好辅导工作,教师在课堂上体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。
2、积极参加上一级部门、学校、教研组安排的各类学习培训活动。
3、继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥学科自身的特点,寓教育于各项活动中。培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、认真做好过“两级三关”活动和岗位练功活动,努力提高教师的综合素质和教学水平。
三、具体工作措施:
1、在美术备课过程中,严格按照学校要求的教案书写格式进行。教学目的要体现三维目标,教学内容要体现对重难点内容的突破,包括教法和教学过程,在课堂练习时针对不同学生的层次进行教学。
2、采用灵活多样的方法,并结合具体实际运用,采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课。
3、挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与学生经验,生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果。
4、积极参加上级及学校组织的各项学习培训活动,认真做好记录及反思。
5、坚持以课堂教学为德育工作的主阵地,寓德育于美术课堂教学之中,正确落实情感态度价值观的教学目标,针对教学内容渗透德育内容。引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。认真开展好书画艺术展等活动。
6、认真做好国家级子课题《农村初中实施责任教育的研究》的'结题准备工作,认真学习与课题研究的相关理论知识,做好各方面的材料收集、整理、归档等工作。
7、认真做好过“两级三关”和岗位练功工作,不断吸纳先进的美术教学理论和方法,深入挖掘文本和课标,借助资料分析教材,驾驭教材,及时整理教学后记,定期进行总结反思,写好教学体会。本学期内要完成一篇质量较高的课堂教学经验交流及论文,认真学习两本有关教育教学方面的书籍,做好摘记。本学期还要加强基本功小字和计算机操作的练功,每周不少于三小时,努力提高自身的业务素质和教育教学水平。
美术室工作计划11
一、指导思想
为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好,结合我校本学期音乐美术教育工作的计划,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的.美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标
1.合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。
2.根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助好美术教师开展好教学活动。
3.配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术社团活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
4.定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
5.认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的许可,并按规定制度使用。
3、由管理员制订本部室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。
5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还;使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。
四、工作进度安排:
(1)制定工作计划
(2)配合学校宣传组织“书籍跳蚤市场”的活动。
(3)加强常规教学研究与实施。
(4)提前备课,写好教案及边教边悟。
(5)组织学生参加比。
(6)组织教研活动,集体备课。
(7)参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。
(8)做好美术兴趣班培优工作。
美术室工作计划12
一年来,为了使能我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的'校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标
1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
4、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。
5、备用美术仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。
6、美术器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
9、做好美术(器材保管)室的使用记录。
美术室工作计划13
一、 指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、 本学期任务目标
1、合理安排美术室的`使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。
5、备用美术仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。
6、美术教室、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
9、做好美术(器材保管)室的使用记录。
美术室工作计划14
一、 指导思想
深层次推进义务教育课程改革,求实稳步开展高中课程改革,加强课堂教学的研究、指导与评价,以教研引领课程改革,以评价促进课程改革的理念与行为的统一,开展课程改革的成效性评价与研究,促进杭州基础教育发展。
二、工作思路
坚持促进教师专业化发展,促进学生全面发展的教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的思想,推进基础教育课程的深层次改革。开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索;稳步开展高中新课程改革,研究高中课程体系的有效实施方法;加强教师专业培训,深入开展课程改革的有效性研究;继续加强对学校的教学调研指导,加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度,促进教育的均衡化发展。
三、主要工作
(一)继续开展基础教育课程实验
1、 继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。新学期开学之前,开展高中教师新课程专业培训。
2、继续组织开展基础教育新课程研讨活动。开展义务教育和高中新课程教学研讨活动,总结、交流新课程的经验与教训,提高新课程的实践水平。
3、 继续做好新课程实验区的教学调研与指导。以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验,以点促面,发现新课程实施过程的问题,研究解决存在的问题,提高新课程的实效性。
4、继续开展新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进新课程教学的健康发展。
5、关注农村地区义务教育课程改革,推进各县(市、区)开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动。
6、结合杭州教育的均衡化发展战略,强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导,同时调研与总结优质示范高中的`教学经验,发挥优质高中的教学示范作用,带动全市高中教学。
(二)深入开展学科教育课题研究,促进教师专业化发展
1、把改变学习方式,提升学习水平作为课堂教学改革的突破口,探索并构建促成学生自主、合作、探究学习的教学模式。
2、总结前期教改经验,各学科举办以自主、合作、探究学习为主题的课堂教学改革成果展示活动,研究提高教学有效性的策略,深化课堂教学改革。
3、加强学科教学思想建设,提高教研工作的思想层次,强化教研工作对教师培养与指导的实效性,支持部分学科开展学科教学思想建设为主线的系列教学研究。
4、继续进行美术课程与杭州西湖民间美术资源开发和利用课题研究与指导。
5、选择有代表性的学校,协助学校开展课堂教学课题研究,提高教师的教学能力,提高学科教学的有效性,深度推进学校校本教研。
6、 加强杭州教研网美术学科的建设,继续开展网上教研活动。做好网上中小学美术教育的资源库建设。
美术室工作计划15
一、指导思想
为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好,结合我校本学期音乐美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标
1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。
2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助好美术教师开展好教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术社团活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的'管理工作。
三、具体管理措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整;做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6、做好美术(器材保管)室的使用记录。
7、发现美术室的设备损坏情况,由当事人按价赔偿。
学生知识能力学习习惯分析:
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
教学目的任务:
1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。
2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。
3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点难点:
教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。
2、好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
课时安排:
第一周:参观和旅游
第二周:游乐场中外民居
第三周:粉印版画生活用品
第四周:老房子
第五周:点、线、面
第六周:会变的花会变的树
第七周:水墨游戏
第八周:剪纸(一、二)
第九周:十二生肖
第十周:纸卷造型
第十一周:近大远小
第十二周:退远的色彩和变化的笔触
第十三周:新老街道
第十四周:小设施我设计的小设施
第十五周:我制作的小设施(一、二)
第十六周:摸物背形
第十七周:实物的联想(一、二、三)
第十八周:染纸
第十九周:书签民间年画
第二十周:复习考试
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