主任工作计划

时间:2023-04-08 19:06:55 工作计划 我要投稿

实用的主任工作计划汇编6篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的主任工作计划7篇,欢迎大家分享。

实用的主任工作计划汇编6篇

主任工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全及教育的问题,同时要求学生要搞好学习,先学好做人,不能做生活上的低能儿。

  二、班级目标:

  结合校德育目标,争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。

  三、学期的具体工作:

  1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

  充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的*,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

  2.加强学生常规工作的管理。

  开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的.劳动观念、集体观念和竞争观念。

  3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。

  开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

  4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。

  配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

  四、方法措施

  根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:

  1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。

  2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

  3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有方向。

  总的来说,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以心态迎接中考。

  众所周知,初三是初中教学的一个最最重要的教学阶段,更何况这一届初三是我们城关中学自创建以来开天辟地的第一届。辛勤耕作了三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!

主任工作计划 篇2

  一、活动目标:

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力,提高学生的`综合素质。

  3、通过活动,营造亲子共同学习的氛围。

  二、活动主题:

  快乐阅读伴我成长

  三、活动构想:

  1、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。

  2、开展“我和父母共读一本书”活动。

  3、组织“班级故事会”活动。

  4、开展“好词佳句诵读积累”活动。

  5、建立班级图书借阅制。

  6、开展班级“读书明星”、“书香之家”评比。

  四、活动方案:

  (一)开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。

  1、本学期要求每名学生完成必读书两本:《日有所诵》和《一年级的小豆豆》,另外教师还将推荐《没头脑和不高兴》、《长袜子皮皮》、《爷爷一定有办法》、《獾的礼物》等书。

  2、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目,将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。

  3、班级建立“个人阅读记录表”。每生一份阅读记录表,用于记录学生的阅读情况。

  (二)开展“我和父母共读一本书”活动,“书香之家”评比

  1、每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。

  2、做好“亲子阅读记录”。

  3、开展“书香之家”的评比活动。

  (三)组织“班级故事会”活动

  1、每月组织一次“班级故事会”活动,评选出“故事大王”。

  (四)开展“好词佳句诵读积累”活动。

  1、开展好词佳句天天诵读、积累活动。

  2、每天组织一定量的好词佳句,名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。(由教师指导,小干部组织、带领。)

  3、要求学生每人准备一本专用摘抄本,每天摘抄几个好的词、句。

  (五)建立班级图书借阅制

  1、通过各种途径不断充实班级图书角,建立图书借阅、登记制。

  (六)开展班级“读书明星”评选活动

  1、每月评出“阅读之星”若干名。

  2、被评选出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我快乐”中张贴。

主任工作计划 篇3

  一、自身做示范

  德高为范。教师为人有其"育人"的特殊功效,古人云"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",我要求自己有这样做人的威望,以人格的力量,令学生敬佩,折服。并且力求自己以自身的思想境界,精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

  二、续培养小干部,发挥他们的能动力

  首先,帮助小干部树立威信;其次,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面为全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";还培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  三、协调各种力量,共同教育学生

  要通过观察,与学生谈心,听取各方意见,建立起丰富的.信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

  四、赏识,规范相结合,通过各种形式加强班集体的建设

  制定班级公约,多种形式开展各项评比活动,检查,督促学生的每个方面,做到多激励,少批评,使每个学生树立自信,从心底里维护班集体荣誉和利益。;通过开展班队会活动和综合实践活动,丰富学生生活,增强学生的参与意识和正个班级的凝聚力。除此之外,要根据学生实际情况定期联络学生家长,了解学生的实际情况。在班内除了建立学习小组,还要建立互帮互助小组,使学生从小养成乐于助人的良好习惯,每个同学都有爱心,建立一个团结向上,乐于进取的班集体。

  五,稳定学生情绪,顺利完成小学阶段的最后冲刺

  针对毕业年级学生的实际,重点抓思想工作,具体抓了解掌握学生的思想情况,抓对学生的关爱,抓对学生的鼓励,抓和学生交心谈心,做朋友工作,抓学生升初中的心理准备工作。同时,毕业班学生自我意识和独立意识不断增强,加之在校外的时间达三分之一以上,所以,争取家长支持,搞好校外延展性教育是非常必要的。

主任工作计划 篇4

  新的学期开始了,本学期我将接手五年级的通学班,为了在新的学期把工作做好,把新班级打造成一个团结、友爱、上进、文明的班集体,根据学部计划特制订以下计划:

  一、总体目标:

  1。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。

  2。培养学生良好的行为规范,做一名雅行少年。

  3。继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识。

  4。安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  二、指导思想:

  在理事会和校委会的领导下,努力实现小学发展规划;为每个学生提供适合的教育;坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向,进一步实现让学生过一种幸福、快乐的学习生活。

  二、班级基本情况:

  本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。虽说是新班级,但部分学生是从以前的班级中挑选出来,所以学生一般都能按照一日行为规范来做,只有个别男生和新生在这方面的养成习惯做得还不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。

  三、主要工作内容及措施:

  (一)首先做好入学教育,让学生养成良好的各项习惯。

  1。因本班是新班级,所以要教育学生严格按照学校、新班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  2。组织学生观看《开学第一课》,畅谈新学期打算,让学生收心归位。

  (二)营造一个安全,温馨的班集体。

  1。学习学部制定的安全管理制度,安全隐患排查制度,确保安全管理有章可循,做到制度上墙,人人都知道,让每个学生成为安全协管员。

  2。每月配合政教处进行一次安全演习。

  3。安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  (三)开展“体艺2+1”活动,让学生健康,快乐成长。

  坚持做好大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  (四)努力使学生学会学习。

  1。重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  2。注意抓好学生的'辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  3。注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

  (五)加强家校沟通。

  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且家长需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

  通过组织各种丰富多彩的艺术活动,培养学生的艺术情操,发展学生的个性特长,激发学生的学习兴趣。促进学生全面、健康发展,我相信我们班一定会脱颖而出。

主任工作计划 篇5

  春暖花开,又是一个学期的伊始。这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步。根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划

  一、班级基本情况

  本班共有52名学生,其中有男生33人,女生19人。依据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育。

  二、班级管理主线

  在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的'环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育。每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。

  三、班级管理要素

  (一)管理中适当运用激励机制

  上个学期的“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案。把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比。这四个项目分别是:文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。另外依据学校的评比“每周之星”,在班级里也开设一个“每周之星”的评比,评比项目更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。

  (二)班级文化的布置

  素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的能力。于是尽可能让教室看起来更美。

  1。由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂。设置以下方块,方块一:重大时事快报,方块二:小组夺星情况及个人夺星相片展示,方块三:作业展示,方块四:展示“每周古诗我会背”内容。

  2。班务栏要及时更新,方便学生了解情况。

  3、文化墙主要展示学生的绘画作品,计划是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品,这样的方式更容易更新学生的作品,还能保护学生作品不被损坏。

主任工作计划 篇6

  一、基本概况

  20xx届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分以上的学生仅有3人,600分以上共有30人,400至500分之间的学生有5人。住校生有8人,其中1人为男生(新疆哈密)。学生全部来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生。

  二、基本思路

  1、纪律、思想方面 宽严适度。严之有理有节,宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中,从心理上讲有一定的满足感、自豪感,进校之初,一切都感到好奇新鲜,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。

  班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟,告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、健康向上的人格,逐步确立正确积极的人生观、世界观,顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负,为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。

  同时通过班会和集体活动加强引导教育,逐步统一思想、统一认识,树立正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

  2、学习、学风方面 以端正学风、扭转学习态度为重点,高中学生应主动自觉学习,培养坚忍不拔、不怕困难,敢于竞争,勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。充分信任班干部,依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题,集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流,克服学习及教学中的困难,为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

  三、基本目标

  根据本班实际和现状,我们提出了一个口号,就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守,但实际上这里面有其丰富的内容,关键在于如何理解认识,我向学生详细解释之后,普遍感到有压力,这样让人人感到有责任有危机感,使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成,还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围,定期考核并形成制度。

  不愧对每一位学生及学生家长,对家长的'每一分钱负责,争取使每个同学都有不同程度的进步。 在教学中,我已经意识到了当前所面对的形势了,在教学方面,虽然国家教育改革和新课改都在进行,不过对我来说,是很容易就能够克服的困难。

  我所担心的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了,都已经有了自己的思想,受外界诱惑的方面很多,所以我就要加强管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让学生能够及时的认识到当前的形势,认真努力的学习,我相信我能够做好!

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