初中年度工作计划

时间:2023-04-09 10:26:40 工作计划 我要投稿

【推荐】初中年度工作计划三篇

  时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的初中年度工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初中年度工作计划三篇

初中年度工作计划 篇1

  20xx年学校将进一步深化教育局“12345”工作部署,围绕“大安全、高质量”的办学宗旨,加强教师队伍、教研队伍的建设,加快课堂改革的步伐,全力打造低负高效的课堂教学模式,全面提升教育教学质量。

  一、立足现实,努力改善办学条件。

  1.充分利用学校已有的设备、设施,逐步完善薄弱环节,加强功能教室的.使用、管理。

  2.增加教室电子白板的数量,将教室讲台更换为操作台,为教师多媒体教学提供便利条件。

  3.重新规划学校监控设施,全部更新高清探头,打造校园全覆盖监控系统。

  4.打造学校垂直绿化新格局,把学校绿化面积向学校墙壁、空间延伸。

  5.改善教师办公条件,新增加四个高标准的教师办公室,面积120平方米。

  6.改善教室条件,将教室窗台以下铺装瓷砖,安装空调,重新布置电路。

  7.改建厕所。

  二、加强教师队伍建设,打造高素质敬业奉献的教师队。

  1、深化教师聘任制度,将不能胜任教学工作的教师调整出教学岗位;不敬业、师德低下的不予聘任或调整出本校。

  2、进一步完善奖惩制度,提高教师工作的积极性。

  3、加强毕业班工作,特别是初一初二与初三知识点的衔接工作,培训人员、培训内容要落实到实处,中考成绩稳步提高。

  三、安全工作常抓不懈。

  学校将增加保安和安全保卫教师的数量,打造安全的教学环境。

  四、加强体育课教学。

  制定严格制度,保障体育课的质量,使学生的体质得到有效改善。

  五、进一步强化学校的闲暇教育。

  通过开展闲暇教育,让学生学会自主支配时间,积极参加各种社团,研究性课题小组,阅读课外读物等,提高学生自主学习能力,促进学生全面发展。

初中年度工作计划 篇2

  一、基本信息:

  这学期在教八年级六个班,每个班45人左右,男生女生差不多一个半。大多数学生身体健康,没有运动技能障碍。学生喜欢运动,但身体协调性差,肥胖,学习动作不协调。学生身体素质的硬指标如速度、力量、耐力、柔韧性较差;敏感性、协调性等软指标明显不足。个体发展不平衡

  根据我校的实际情况,有目的、有计划地开展体育教学,传授身体保健的基本知识和技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学体育锻炼的基本方法和体育文化知识,在教学中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  教材包括:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操、球类:篮球、足球;健身运动。

  教材重点:跑的快;跳跃中的跳跃跳高;体操中的单杠动作;球类运动中的控球技术;

  教材难点:蹲起;跳跃中的起跳环节;球类运动中的人球结合。

  二,教学目标和要求

  1、让学生认识自己的身体,掌握简单的体育锻炼知识和方法,学习一些体育保健和安全知识,培养认真锻炼身体的态度。掌握眼保健操和新的无线电练习。

  2、学习田径、体操、球类等基本功。掌握简单的运动技能,进一步发展学生的素质,提高他们的基本身体活动能力。

  3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标。我们会在体育比赛中不断尝试和体验,练习和思考,互相学习和评价,感受体育的乐趣和益处,体验战胜困难、取得进步的成功喜悦。

  三、教学措施

  1、及时了解和分析学生的学习信息。

  2、营造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。

  3、根据学生的年龄特点,采用有趣、多样化的'教学方法和手段,充分发挥游戏和竞赛的动态作用,允许学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

  4、根据学生的实际,不断改变练习方法,激发学生的练习兴趣。

  5、发展学生的个性,培养勇敢、顽强、朝气、进取的精神,启迪思维,培养学生的主动性和创造性。

  四、学生:

  1、学习目的明确,积极自觉上好体育课。积极学习掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、穿着轻便合身,上课穿轻便运动鞋。请勿携带首饰、学生卡、手机等。与体育课无关。

  五、德育渗透:

  体育活动在培养学生的适应性方面发挥着独特的作用。在体育教学中,应特别注意营造友好和谐的课堂气氛,自觉融入德育,既能锻炼学生的意志,又能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实、机智、进取的心理素质。

  这学期的德育渗透包含在教学的各个方面:

  1、课堂规则:让学生按照规定行事,遵守规定。

  2、组织教学:培养团结友爱,培养遵守纪律的集体观,培养他们热爱劳动、爱护公物的良好品质。

  3、根据教材内容安排德育内容。

  (1)安排基础知识,激发学生刻苦锻炼的意识。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。

  (2)在游戏中,安排教育学生遵守纪律、公平正直、积极主动、团结友爱的内容。

  (3)田径编排训练学生顽强的毅力和毅力。

  (4)安排球类运动中团结协作等培养集体主义精神的内容。

  (5)在体操教学中,安排训练互助合作意识的内容

  总之,在教学过程中,要激发学生积极参与体育活动的兴趣,树立终身体育的习惯。

初中年度工作计划 篇3

  一、指导思想:

  学习《国家中长期教育发展与改革规划纲要》,研究课程改革的前进方向,准确把握课程理念的丰富内涵,以《数学课程标准(修订稿)》为依托,继续推进我市初中数学课程改革。以人为本,坚持科学发展观,积极促进教师的专业成长;开展有效活动,实施有效教研,提高课堂教学的有效性。探索研究教学评价标准,引领初中数学课堂教学与中考备考健康发展。

  二、工作目标

  1、全面反思初中数学课程改革,深入学习课程标准修订稿;

  2、继续推进课堂教学模式的改革与创新,典型带路,总结提升;

  3、有效利用优质资源,推进学科教学的均衡发展;

  4、完成“科学制订评价方案,努力打造高效课堂”主题活动的学科任务;

  5、积极参加省教研室(教科所)活动,力争取得好成绩。

  三、工作要点与措施:

  1、认真组织推进会,促进课堂教学模式改革。

  依托六所实验学校的“杜郎口课堂教学模式”试验,结合部分学校的特色课堂教学模式创建,举行第二次课堂教学模式改革的总结及推进会,进一步探索总结适合本地实际的课堂教学模式。

  2、以评优为契机,促进教师的专业成长。

  以仙桃市第七届初中数学青年教师优质课评比、湖北省20xx年初中数学优质课评选为平台,通过选拔促进骨干教师的`成长,借助评比活动与展示活动的观摩,推进全体数学教师的业务能力提高。培养优秀骨干,发挥他们的带头作用,以点带面,引导全市数学教师转变教学方式,优化课堂结构,提高自身的业务水平。

  3、革新教研方式,促进教研工作常态化。

  在充分利用仙桃市初中数学教师群的基础上,以教学博客为载体,及时发布教研信息,拓宽网研渠道,保证教研员与全市数学教师之间的交流、老师与老师之间的交流随时畅通无阻,让教学研究打破学校界限,促进研究之风盛行。

  4、充分利用优质资源,整体提升课堂教学的有效性。

  充分发挥第六届学科带头人的作用,促进乡镇中学数学教学水平的提升,加强与学科基地的联系,充分发挥基地学校业务辐射功能,让学科基地学校充当更重要的角色,为提高课堂教学的有效性推波助澜。

  5、参加各级部门组织的各项主题(中心)活动。

  四、活动安排:

  九月份: 1、中考、期末考试质量分析

  2、初中教学质量分析会

  3、仙桃市第七届初中数学青年教师优质课评比

  十月份: 1、“教科研月”相关活动

  2、三市一企中考总结会

  3、下校视导

  4、湖北省20xx年初中数学优质课评选

  十一月份:1、下校视导

  2、期中考试命题、组织工作

  3、初中课堂教学模式改革交流会

  4、中考协作体工作会

  十二月份:

  1、制订20xx年中考考试说明

  2、期末命题工作

  元月份:

  1、期末考试组织工作

  2、学年小结

  附:初中数学20xx年秋季学期教学进度表

  年级

  期中

  期末

  七年级

  3.2解一元一次方程(一)(课本92页止)

  七年级上册完

  八年级

  第13章实数(课本92页止)

  八年级上册完

  九年级

  24.1圆(课本89页止)

  第26章二次函数(九下课本33页止)

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