学期年度工作计划

时间:2023-04-16 14:12:59 工作计划 我要投稿

学期年度工作计划范文合集五篇

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为今后的学习制定一份计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学期年度工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期年度工作计划范文合集五篇

学期年度工作计划 篇1

  一、指导思想

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的'管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划纲要》以及《学生体质健康标准》。创建“崇尚健康,参与健身”的健身氛围,争创学校体育特色。

  二、主要工作

  (一)加强科学管理

  建立健全学校体育工作小组,由分管领导全面负责学校体育工作,实施“分工负责、分管齐抓”的管理制度,“负责到人、工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

  (二)确定目标

  《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课标精神,规范课堂秩序,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两课两操两活动,将体育课与体育活动课想结合,提高学生的身体素质。搞好体育活动课,每班每周一节课外活动,体育活动课要有内容、有计划、有组织、有安排。进一步做好课间操,加大管理力度,让课间操成为展现我校学生精神风貌的窗口。

  (三)加强体育课管理

  体育组及各体育老师要制定切实可行的体育教学计划,充实体育课教学内容,加强体育教学的系统性,切实提高学生体育技能和身体素质,增强学生体育锻炼意识。做到按计划上课,上课有内容,力求让体育课丰富多彩。对学生有组织地、有计划地进行篮球训练、排球训练、田径、龙狮操训练等。

  (四)配合各年级搞好体育特长生的训练。

  (五)做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大使用和安全性。

  (六)加强资料管理,以条例为依据,把学校体育资料分类归档,加强资料管理,以备检查。

  三、具体安排

  1、制定工作计划。

  2、全校广播操规范与提高(全年)。

  3、继续阳光体育长跑活动。

  4、三月份拔河比赛。

  5、四月份春季运动会。

  6、准备球类运动会比赛训练工作

  7、体育兴趣小组训练工作。

  8、体艺特色龙狮操的教授工作。

学期年度工作计划 篇2

  一、班级情况

  (4)班共有学生55人,其中男生26人,女生29人。奉化市外户籍的学生占20人。外来学生人数较多,这些孩子的家长,包括一部分本地孩子的家长,他们忙于生计,不能很好地照顾到孩子的学习和生活,因此学习方面两极分化现象比较严重,这些孩子的行为习惯的养成方面也有待加强。作为班主任,感觉压力很重。在这一学期里,我想让我们班55个孩子,无论是在学习上还是行为习惯上都有所提高。怎样在有限的时间里,让55个不同的孩子都有所进步,是我需要反复思考并努力去实践的。

  二、指导思想

  以素质教育为目标,以德育工作为先导,以爱国主义为主旋律,以日常行为规范为准绳,以“少先队活动”为主阵地,寓德育教育于丰富多采的活动之中,培养学生学会做人,学会做事,培养学生具有健全的心理和良好的道德品质,培养团结协作的群体意识,创建良好班集体。

  三、工作目标

  1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索,提高学生的学习成绩。

  3、良好的学习、行为习惯逐步养成。

  4、健全班委会,培养小干部,明确分工,提高学生的管理能力。形成团结向上的`良好班风。

  四、工作要点和具体措施

  1、德育方面

  “育人德为先”,要重视孩子的品德教育,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,知道什么是对什么是错,什么是应该做的,什么是不该做的,有明辨是非的能力,并在班里发挥榜样的作用,表扬好人好事,让学生产生学习他人良好行为的欲望。并积极参与大队部的主题活动,树立班级主人翁的意识。

  这学期还要在班级里培养一些有能力的小干部,要把小干部的人数扩大,不能像上学期一样集中在两三个学生身上,我认为能力是靠培养的,虽然是一年级的孩子,但他们表现欲很强,如果我分工明确,他们还是可以胜任的,学生的能力也能得到提高。

  2、智育方面

  在学科教学方面我还存在很大不足,在上学期的期末考试中就可以体现。没有教过一年级,没有什么经验,很多教学都不够到位,导致学生学得不够扎实,成绩当然也不理想。在开学初,我就请教了有经验的老师,把自己的困惑摆出来,包括教学方面的,班级管理方面的,很细碎,但她都一一给我建议,我觉得很有用,这都是她多年的经验啊。根据这些建议,我也制定了相应的措施,我觉得效果很明显,但是这都需要坚持,只有坚持才能慢慢变成一种习惯。

  另外,我认为要提高一节课40分钟的效率,怎样让学生在这短暂的课堂中学到更多的知识,而且学得更扎实,是我需要思考的。除了课前有充分的准备外,我还要更进一步地了解学生,熟悉教材,梳理知识的前后链接等等。

  最让我头疼的是那些学困生,他们学习基础比较差,而且家里又没有父母的指导,连家庭作业都不能很好的完成,都要拖到学校来补,他们的成绩肯定不理想。而且我们班这种情况非常严重,家长都让老师来管,我是想管,但我总觉得时间不够,上学期,我替这些学困生都找了小老师,但效果不明显,可能孩子们太小了,要让他们在管好自己的同时管好别人,显然比较困难。但这学期我还是想继续实施,一帮一,再加入奖励机制,可能“小老师”的积极性会高很多。争取让这些学困生跟上大部队的步伐。

  3、体育、卫生、艺术方面

  本学期,将配合学校落实体艺2+1的工作,合理安排好时间,并进行监督和指导,使其有效落实。

  卫生方面,将培养学生良好的卫生习惯,以保持为主,做到不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起来的习惯。

  五、分月工作安排

  三月:

  养成良好的作业习惯

  “好习惯、我养成”行规教育之用膳习惯养成

  迎植树节,建立“植物角”

  刊出第一期黑板报

  四月:

  养成良好的卫生习惯

  “祭扫英烈、告慰忠魂”祭扫烈士活动

  第二批新队员入队

  参加“小风筝迎世博,我为世博添风采”活动

  刊出第二期黑板报

  迎期中考试

  五月:

  “好习惯,我养成”行规教育之乘车习惯养成

  开展“劳动”最光荣活动

  参加“校园世博馆”小制作评比活动

  刊出第三期黑板报

  六月:

  “好习惯,我养成”之文明礼貌习惯养成

  参加“校园吉尼斯”活动

  刊出第四期黑板报

  迎期末考试

学期年度工作计划 篇3

  在学校领导和级部领导下,我要进一步深入到学生中去,尽快熟悉班级情况,及时针对毕业班的特殊情况,我要及时了解学生的个性,并严格按照学年初的班级计划,干好各项工作,使学生步入正规。现根据班级实际情况,主要工作计划如下:

  一、本学期主要工作目标:

  积极组织联系个任科教师,共同教育好全体学生;推进新课程改革,提高学生的素质;同时尊重学生的人格,尊重学生的兴趣、爱好,发展学生的个性;搞好后进生的转化工作,提高学生的整体素质;进行安全教育和心理素质教育;引导学生积极参加各项文体活动,促进学生的健康、全面的发展。

  二、本学期主要任务:

  1、 加强学生的常规教育,形成良好班风

  2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系

  3、建立学生档案——客观评价学生

  4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。

  5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。

  6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。

  7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。

  三、采取的措施:

  1、 加强学生的常规教育,形成良好班风

  我要把学生当作客人,每天有计划的灌输我校的常规,如作息时间,怎么值日、楼道走路制度、打饭、买菜、做操、考试制度等常规,上网、打仗、旷课等不文明行为的`处罚……让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。向学生渗透,做一名合格的学生必须学会“做人”的理念,让学生按着我设计的路子走。

  2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系

  对学生讲话,要亲切,一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言,使学生感到格外的舒畅、亲近,可谓声声入耳、润心,句句有用、育人。仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,作用确非常神奇,鼓励和赞赏的眼神,提醒或刻意制止的目光,真诚的微笑,大方自然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感到老师就生活在他们中间,从而大大缩短师生心灵之间的距离。

  3、建立学生档案——客观评价学生

  制定班级操行评定办法(奖罚办法)。根据学校六化管理,实行周结制度,具体方法为:迟到、请假-0.2分,旷课、-0.5分,吸烟、打架、上网、卫生不干净-1分,常规检查不合格-0.5等,如果主动做好事+0.2分,学习积极主动+0.5分。每周一公布,纳入学期末的评比和综合素质评价。努力遏制住了旷课,事假等,班级卫生、学习都有进步,各项活动同学们要积极参与,出现问题有章可依。执行时,一碗水端平,对待学生一视同仁,没有薄厚、远近之分,论事不论人。

  4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。

  (1)进一步完善的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。明确了班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。周四定期召开班干部会,总结工作中的得失,促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,在适当的范围内放权,调动他们的积极性和主动性。。

  (2)、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富。

  (3)、开好班会。本学期班会有目的性和针对性。开学初,针对学生不稳定情况,召开了“我的未来我把握”主题班会。用大量的事实来证明学习的重要性和紧迫性,和知识就是财富,是力量。

  5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。

  通过写作活动,一方面学生们的写作水平有明显提高,另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况,能更准确的把握学生的脉搏,便于做学生的工作。

  6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。

  俗话说;打铁先要自身硬,班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生钦佩,又要做到以下三点:

  (1)、要细心,洞察一切,先做后说: 首先,班主任有发现问题的能力;其次,身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里……班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。

  (2)、要有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴,就向对待自己的孩子一样,尤其是差生的转变工作,要准备打持久战。

  (3)、要有爱心:教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。

  7、加强安全教育,做到不出任何安全事故。

  抓好学生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保证其他工作的顺利进行。如出入校门戴好安全帽,不骑飞车、不并行,车速要慢,不乘坐报废车辆和“三无”车辆等各项教育定为常规教育,利用班会、晨会等充分做好学生的宣传工作,同时针对宿舍中的人身安全和财产安全,实行严而有格的教育。针对安全隐患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及时汇报总务处以协调处理,增强学生的安全意识,及时配合学校做好了安全工作,努力做到一学期不出现任何安全事故。

  四、附工作安排表

学期年度工作计划 篇4

  -、班级分析

  本学期我们班共有37名幼儿,其中男孩20人,女孩17人,32人是从小班升上来的,另5人是新生插班,原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活,基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规,他们乐意参加幼儿园的各项活动,各方面能力都有较大的进步和提高,但也有少部份幼儿规则意识较差,自主学习能力较弱,个别幼儿还有肥胖体征。针对这些情况,本学期我们要加强引导,注重培养,在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中,有效渗透相关教育,希望通过这学期的努力,让孩子们在各方面都能有一定的进步。

  二、保教措施

  保教工作是做好教育教学工作的前提条件,作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情况,照顾好幼儿在园的生活和学习,并做好室内外环境卫生的清洁整理,预防传染病的发生,具体是。、

  (一)健康方面

  1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯,坚持节约用水,学习刷牙的方法,坚持早晚刷牙。

  2、愉快、安静地就餐,巩固良好的就餐习惯,坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

  3、能记住父母名字,电话号码及家庭住址,避免与家人失散。

  4、认识一些日常生活中觉的安全标志,知道应该注意的安全常识。

  5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。

  6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。

  (二)社会领域

  1、乐于参加集体活动,为自己升入中班感到自豪,结合本班实际情况开展升班教育。

  2、学习分享与老师、同伴共处的快乐,能主动帮助遇到困难的同伴。

  3、学会整理自己使用的物品,会保管,知道爱护公物。

  4、了解、参与一些传统节日活动。

  三、教育教学

  (一)本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是:

  1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣,开展形式多样的教学活动,在活动中,有目的、有计划地引导幼儿积极参与,主动学习,引导他们用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和解决问题。

  2、尊重、信任、支持幼儿,给他们更多的自主权,对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的空间,并根据幼儿活动的需要,兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间,空间和活动材料。

  3、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作,整理玩具等,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

  4、幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关,活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

  5、探索以体育为特色的教育活动。

  四、家长工作

  1、认真办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况,,使家长及时了解本班的`教学动态。

  2、认真开好班级家长会,利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容,发挥家长的积极性、主动性,配合和班搞好班级工作。

  3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、交流。

  4、利用网络和活动剪影等形式,让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。

  五、其他

  中三班三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去,使中三班的孩子们快快乐乐地成长,完成幼儿教师应该履行的职责以义务,做好本职工作,使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

  六、具体工作安排

  九月:1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。

  2、安全工作检查月。儿童早操完成情况检查。

  3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动。

  4、召开各年龄班家长会。

  十月:1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。

  2、成立家长委员会。

  3、儿童秋季游园活动。

  4、对家长进行半日活动开放。

  十一月:1、优质课评比活动。

  2、召开家长委员会。

  3、做好儿童取暖工作。

  十二月:1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。

  2、开展家长问卷调查活动。

  3、儿童迎新年活动。

  元月:1、年终总结及考核工作。

  2、年终资产的清点和盘点工作。

  3、档案资料的收集整理工作。

  中(三)班

  二〇xx年十月

学期年度工作计划 篇5

  本学期是第一中学争创三星级高中,实施跨越式发展的关键一学期。作为校务处也不甘落后,积极响应、努力争取,牢固树立为教育、教学第一线服务的意识,一切以学校的教育教学为重,积极主动出击。校务处的工作特点是个体操作性强、时间性强、责任心强。它既是学校的后勤部,又是学校的服务队。因此需要我们每个人员都要树立学习的意识、管理的意识、责任的意识、服务的'意识、质量的意识、合作的意识和创新的意识。本学期我处全体人员将致力于服务观念的转变、服务意识的加强,努力培养团结协作、高效务实、乐于奉献的团体精神,及时圆满地完成校长室部署的各项工作。

  一、工作内容

  1、倡导“三先”的工作态度即:

  (1)各种与本职工作相关的问题想在先;

  (2)常规工作做在先;

  (3)发生问题抢在先;

  2、做好常规的本职工作,完成学校的突发任务(如展示活动、临时会务、)和阶段工作(开学、创三星、期中考试等),

  3、继续完善职工考核评估,既要体现常规工作的质量,又要突出积极完成突发任务和阶段工作的态度。

  二、要求及措施

  (一)要求

  1、校务处人员要牢固树立为教育、教学第一线服务的意识,要形成部门特色。要改变工作观念,一切以学校的教育教学为重,积极主动出击。

  2、要求校务处全体工作人员,明确各自的工作职责,务必尽心、尽责、尽力把本职工作做好,认真学习相关专业知识,在工作中掌握一技之长,做到一专多能。

  3、要求校务处全体工作人员,同心同德、团结奋斗、齐心努力、同舟共济、排除万难、力争使校务处各项工作更上一个新台阶。

  (二)措施

  1、强化责任意识,使每一位校务处工作人员,都在自己内心深处思考,能站在学校的高度,看待自己的本职工作,就能化被动为主动、化消极为积极,时时、事事、处处去积极地、主动地把自己的本职工作做好。

  2、强化服务意识,使每一位校务处工作人员,能正确地认识到,为学校教学、教育第一线服务是我们校务处服务至上之宗旨。因此我们应全心全意共谋学校之大事、共创学校之大业,不断提高自己的服务水平。

  3、强化合作意识,使每一位校务处工作人员,能正确地认识到,校务处似如一个家,工作一定要靠大家,只要我们每一位校务处工作人员能团结合作、齐心协力、互帮互助、就一定能克服一切困难,顺利完成学校交给的各项工作。三、具体工作内容:

  1. 进一步做好对外联络对内协调的工作。

  2. 协调做好校园网的工作,督促各组室将有关资料上传。

  3. 收集各种活动信息,及时印发《一中快报》和《念劬报》。

  4. 做好假期值班、保卫等工作安排。

  5. 充分发挥校务处的职能作用,积极参与、组织,协调有关活动。

  6. 做好来校来访工作,对来访人员热情接待,对重大问题及时汇报、妥善处理。

  7. 做好文件的接收,批转、督办,归档等工作,做好各项资料的收集,整理,并同时将其归入其他处室。

  8. 关心每位教职工,努力教师服务,为教育服务,积极帮助他们解决实际困难。

  9. 做好一中人文资料、校史资料的收集整理。

  10. 尽力完成校长室,党支部交办的其他各项工作任务。

  20xx年8月

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