学年度工作计划

时间:2023-04-19 18:44:36 工作计划 我要投稿

学年度工作计划模板集合10篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的学年度工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学年度工作计划模板集合10篇

学年度工作计划 篇1

  为使广大学生认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,净化青少年成长环境,结合我校实际,集聚资源,整合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展反邪教教育工作特制定本计划:

  一、健全、完善学校反邪教教育网络

  1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策,部署20xx年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系,及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

  2、高度重视中学生的预防教育工作,崇尚科学,把对中学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,政教处具体落实措施,班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师,组织开展“崇尚科学反对邪教”教育工作。

  3、加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。

  二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度

  1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动,必须尽早制止、教育,或立即报告中心学校和反邪教部门,并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。

  2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上,要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

  3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排,将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

  三、以多种形式开展反邪教预防教育工作

  1、广泛开展“崇尚科学

  反对邪教”进课堂活动,学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动,通过课堂教育的'主渠道作用,确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育,确保在校生充分认识邪教的危害,增强讲科学的能力。

  2通过观看图片展、影视片等形式,结合主题班会活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动:①读一本好书籍;②观看一部专题教育片;③开辟一期内容丰富的反邪黑板报;④举办一次“崇尚科学反对邪教”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次反邪教宣誓签名活动;⑥每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。

  3、加强与村委、学生家庭反邪教育的合作,通过村委、家长学校开展教育宣传活动,组织学生参与社区反邪教活动,形成学校为主、村委配合、家庭合作的教育社会化体系。

  4、收齐、整理反邪教教育工作资料。

学年度工作计划 篇2

  本学期我将担任五年级二班的班主任,为了更好地开展工作,现拟订上学期班主任工作计划如下。

  一、班级基本情况

  本学期五年级二班共有学生40人。男生22人,女生18人。50%部分学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯能够达到学校的要求,学生的思想品德比较好,

  班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难。本学期我打算继续从学生行为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。另外,充分发挥小组学习的优势,调动学习积极性。

  二、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  三、本期工作要点

  1、加强常规教育

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

  2、明确学习目标

  俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、搞班会活动等。

  四、具体教育措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的.道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

  2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、继续做好安全教育工作,。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

学年度工作计划 篇3

  一、指导思想

  为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以《关于做好20xx年XX区未成年人暑期工作的通知》和《XX区未成年人思想道德建设三年行动计划》为指导,紧紧围绕“体验家国情怀,畅享快乐暑期”和“共创幸福南翔”两大主题,积极整合学校、村、社区和职能部门等社会力量,组织全校师生广泛开展丰富多彩的暑期教育实践活动,引导广大师生在暑期中积极参与各类社会实践体验活动,理解国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”内涵,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期,争做一个有道德、有理想的人。

  二、工作主题:

  体验家国情怀,畅享快乐暑期

  三、学校工作

  1、学校成立暑期工作领导小组,根据区教育局及镇教委暑假工作精神,妥善合理安排好师生的暑假生活。

  组 长:武卫清

  副组长:孟红艳 龚志萍

  组 员:张仁根 黄建新 殷莉华 陈蕾 高琼 何雅萍 邵秋英 许爱芳 杨勤珍

  2、按照镇教委暑假工作会议要求,认真挑选责任心强,业务水平高的教师到有关的居委、村委担任暑期活动点的辅导教师,要求指导教师切实做好本校区居委、村委暑假活动点的辅导工作,在社区开展小型活泼,丰富多彩,富有教育意义的暑假活动。

  3、做好门房值班和行政值班工作。

  4、做好学校资源开放工作。

  图书馆和电脑房向全体师生开放,开放日期及时间:每周一上午8:00~10:00 (陈聪闻、张树玉)

  5、做好体育运动队训练(具体内容见表格)

  6、做好新生的入学登记、班级安排、暑期夏令营等工作

  7、做好各类资料归档整理工作。

  8、做好沪宜公路古猗园路口的志愿者服务活动。

  9、 校舍维修工程(领操台新建工程和体育馆屋顶维修7月1日———8月31日) 。

  10、做好学期结束物品归还及整理工作。

  11、落实20xx年区级课题申报工作。

  12、加强校本培训与学习。

  13、完成完善学校信息公开内容。

  14、做好“七一”建党94周年、“建军节”庆祝活动。

  四、教师工作

  1、树立教师形象,严禁参与赌博、邪教、迷信等活动;全体教师准时参加假期返校活动,不无故缺勤。

  2、加强自身学习,关心时事政治;积极参加各类读书活动,参加“四个微”网上阅读系列活动;开展读一本好书,撰写一篇读后感活动;做好教育教学的经验总结,撰写一篇教学案例。

  3、新学年班主任在开学前后做好二分之一学生上门家访工作。平时利用好家校网络平台对学生的学习生活和活动多加指导和关心。对单亲家庭、学习经济困难学生以及其他特殊类型学生给予关心,对行为偏差学生落实具体帮教措施。

  4、做好班主任培训工作。推荐班主任参加XX市骨干班主任培训以及做好班主任工作校本培训。

  5、班主任教师在假期中做好对回乡过暑期学生的安全联络工作,指导他们合理安排假期,了解假期生活情况。每周与家长沟通或联系,知道学生动向。

  6、党支部组织好建党94周年庆祝活动。

  7、班主任中心组完成行规校本教材的编写和修改。

  8、做好见习期教师岗前系列培训。(师德、基本技能、班主任工作、教育教学等方面)

  五、学生工作

  (一)加强安全教育,提高防范技能

  1、集中开展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、网络道德教育为主要内容的安全教育。印发《关于暑假学生安全致家长的一封信》,通过各种形式对全体学生进行预防溺水、防火、交通安全、治安防卫、反邪教等的宣传教育和训练,特别加强外来民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育,让学生掌握危机状态下的应急小常识和技能。

  2、加强对铁路沿线中小学生的“知路、爱路、护路”以及增强自我安全防范意识的宣传教育,有效防止中小学生发生铁路交通事故。通过宣传教育活动,使广大中小学生了解铁路安全的基本知识、法律法规和铁路对社会、经济发展的`重要作用,通过剖析事故案例,达到教育一个学生、引导一批家长、影响一个社区的效果。

  3、组织学生积极参加XX市20xx年中小学生公共安全知识和技能展示活动,了解识险避险,自护自救的知识;组织学生参加20xx年“禁毒365”暑期系列主题活动;组织学生参加“绿色网上行”活动,为学生开辟绿色网络学习通道,体验网络学习乐趣,在玩玩乐乐中学知识、增见识,为他们健康快乐的成长保驾护航。

  4、指导学生合理安排生活,劳逸结合,按时作息,做到生活有序。每位同学制订一份合理的暑假计划表,请家长督促子女完成。教育学生能主动分担家务,孝顺父母、尊敬长辈,在实践活动中培养良好的道德品质。

  5、号召全体学生坚持每天收听、收看国内外新闻,关心国家大事,不要成天沉溺于玩耍、看电视,不买、不看、不传有害青少年身心健康的“口袋书”和盗版光碟,不进营业性歌舞厅、卡拉ok厅、电子游戏房、网吧等娱乐场所。

  (二)开展主题活动,畅享快乐暑期

  1、“成长进行时,快乐伴我行”学生夏令营活动。组织三年级队干部参加XX区夏令营活动,为期两天,共有89名学生参加。带领学生寻访无锡龙头渚、常州等,开展营火晚会,弘扬少年儿童热爱祖国、团结友爱、积极向上、勇于探索的传统精神,进一步加深他们的团队意识。

  2、挖掘本土资源,文化科技之旅。落实好《南翔镇学校社区实践指导点》活动护照发放和使用。学校组织个别学生暑期到南翔地区的武警部队进行慰问活动,学会了解南翔的文化历史。

  3、参与职业体验,争做职业达人。组织学生积极参与丰富多彩的暑期职业体验活,在实践体验中建立初步的职业意识,培养创新精神和实践能力。并用文字和照片记录下自己亲身参与的实践感悟,度过一个快乐、有益的暑期。

  4、观看推荐影片,撰写影视征文。组织学生以“中国梦、民族魂”为主题,根据推荐影片中最感动、最震撼、最励志、最难忘的精彩事件,从影视艺术方面进行分析评论,或以片段内容抒发真情实感。

  5、劝阻不良陋习,宣传文明行为。与社区联合开展“向陋习说不,为文明点赞——爱嘉学子在行动”活动,教育引导学生主要针对“高空抛物”、“车窗抛物”和“宠物扰邻”三大突出不文明行为,争当“文明宣传员”、“文明劝导员”和“文明示范员”,落实“四个一”,即发起一次文明行为倡议,劝阻一起不文明行为,参与一次文明公益活动,撰写一篇文明感悟文章。

  6、“国学达人”挑战赛。为了激励青少年学生继承和弘扬中华优秀传统文化,共青团中央、全国学联、全国少工委联合举办第一届中华学子青春国学荟活。

  网址:xx,进行网络答题,然后选拔参加决赛。

  参加对象:1、2年级自愿参加,三年级全体参加。

  7、征集家教案例,普及科学理念。在家长中征集家庭教育优秀案例,案例内容要突出教育引导子女的具体做法以及所取得的成效,要反映在教育引导子女过程中从小事抓起、从细节抓起的经验,从中体现科学的家庭教育理念、知识与方法。

  8、激发服务意识,引领健康成长。引导学生为身边生活有困难的同学、邻居、孤寡老人等弱势群体奉献爱心,感受志愿服务带来的乐趣。鼓励学生从身边的小事做起,树立关心他人、服务他人、保护环境的意识。引导学生加强体育锻炼,坚持每天锻炼1小时,学习掌握多项体育运动技能,开放各种文体设施和场馆,健全资源开放、共享的管理组织机制和管理工作制度,满足不同学生的需求,营造“阳光体育”的浓郁氛围。

  9、开展20xx年南翔镇社区网上读书活动,以“弘扬传统文化,营造书香社区”为主题,旨在培育网上学习交流的良好氛围,丰富和活跃学生暑期的精神文化生活,营造良好的终身学习环境。本次活动积极整合、盘活现有阅读资源,着眼“弘扬民族传统文化”的阅读与指导,开展四个微系列阅读活动,涵盖“微点评”、“微朗诵”、“微编剧”、“微报道”,构建良好的网上读书体验环境,以多种渠道展示网上读书的学习成果。

  六、返校日安排: 7月18 日(星期六) 8月8日(星期六)

  七、上班日期安排

  1、后勤、行政8月25日(星期二)开始上班

  2、教师8月26日(星期三)开始上班。

  3、8月29日(星期六) 报名注册:上午8:00~11:00。

  4、8月30日(星期日)休息 8月31日(星期一)教师上班

  5、9月1日(星期二)开始上课。

学年度工作计划 篇4

  一、本学期的工作要点:

  1、启动20xx级人才培养方案的制定工作:

  鉴于模具专业为骨干院校建设的重点专业,我们在制定该专业的人才培养方案时,要充分发挥本系的人力、物力、财力,争取办出特色、形成亮点,20xx教学工作计划。在此基础上,对于数控、机自和计辅三个专业,我们也要从多年的教学实践经历中,吸取积累经验和教训,同时,继续进行广泛的社会需求调查、、,听取用人单位和行业专家的意见反馈,并结合教研活动进行深入的探讨和研究,这样才能保证课程设置、课时量、教学要求及重难点等做到恰当、准确。

  2、严格教研活动的计划与实施管理:

  为了保障我系全体教职工教学质量意识,以便更及时地交流教学情况,各教研室均应制定教研活动计划,并严格实施。教研活动的重点是研讨教学改革,提高教学质量。每个教研室至少确定一门课作为研讨课进行教学改革。该课程实施方案应成为其他课程的样板,并做好组织及经验总结。要加强教研活动的检查及实际效果的总结,推广先进经验。特别要做好实训教学的服务工作,确保实训教学出成果。同时,系教务科和办公室加强例行检查,确保实施到位。

  3、加强教学督导及教学评价,保障教学质量:

  教学质量是学校生存之本,而教学质量与教师的工作质量密切相关,工作计划,20xx教学工作计划。我院大多数教师熟知教学管理制度及经常性的纪律要求,且具备良好的职业操守,但少数教师,特别是外聘教师在教学上投入不够,学生有一定的'反映。为此,我系确定加强教学督导,保证教学要求的落实。通过教研活动、全系教师大会及个别交流等方式确保宣传、教育到位,让日常教学的品质得以保障。同时,鉴于实训教学的特点,我们还确定实训教学的学生评教工作在每次实训结束前进行,以保障实训教学中的问题能得到及时发现和改进。

  二、本学期的主要工作进程:

  (一)2月份:

  1、完成所有年级本学期课程实施方案的编制。

  2、所有年级学生的补考安排。

  3、开好期初外聘教师大会,将教学要求得以落实。

  (二)3月份:

  1、完成20xx、20xx级所有课程教学大纲的编制。

  2、各教研室开展课程教学研讨系列活动。

  3、所有年级学生上学期课程补考。

  4、听、评课任务下达到教研室、教师个人。

  (三)4月份:

  1、为期中教学检查活动,做好资料准备。

  2、组织学生评教、教师评学、教师评教活动。

  3、做11级学生的毕业清考的准备工作。

  (四)5月份:

  1、做好期中教学检查的总结。

  2、开展20xx级人才培养方案的制定。

  3、做好期末考试的准备工作(试卷拟定、审批、印制)。

  4、20xx级毕业生相关资料的收集及成绩的上报。

  (五)6月份:

  1、期末考试动员,编制期末考试安排。开好考务会,落实期末教学资料。

  2、期末考试的组织及试卷评阅、成绩录入。

  3、期末教学总结及质量分析等资料的搜集、整理、归档。

  4、做好下学期开学的准备工作(课程定位、教师定位、教材定位等)。

  5、20xx级毕业证的发放。

学年度工作计划 篇5

  新学期开始,为更好地完成本学期的教学工作,现将本学期高二语文组备课工作安排如下:

  一、教学指导思想

  本学期将继续以语文新课标为指导,以学校工作计划为参考,切实提高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学能力,落实常规工作。帮助学生夯实基础,增加课外阅读量,丰富其知识面,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养。

  二、教学内容与重点

  人教版语文选修本教材《先秦诸子散文》及苏教版《短篇小说欣赏》。

  小说的教学主要注意把握小说的主题和情节,注重文学作品鉴赏能力的训练提高; 古代散文教学重点是品味祖国传统文化的博大精深,培养文言文阅读能力。

  三、教学基本原则

  1.立足教材

  教学中我们要做到立足于教材,既要突出文体的特点,讲清课文内容要点,又要结合考纲考点,进行有针对性的'前瞻性教学。

  2.探究创新

  继续推进“自主、探究、合作”的学习方式。

  有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,得出自己的认识与结论;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化对课文的理解,而不要浅尝辄止;组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,问难质疑,共同提高。

  四、具体做法

  1.落实集体备课

  明确职责,分工合作,同心协力,充分发挥科组成员的主观能动性,实行资料资源共享,按照学校要求,每次教研活动都要有中心发言人,详细解说阶段性的教学重点、难点以及考点、疑点,提出教材处理意见。备课组全体成员精心讨论,达成共识。形成导学案定稿,每个人修订的部分分配到人。

  备课,做到四个落实:课件、教学设计、配套习题(课内课外相结合,可以是自己拟的,提倡原创)、相关资料(有形的材料),一定要注重可操作性。

  集体备课,大家认真交流。研讨的内容也可以丰富多彩,课例研讨,教材质疑,经验交流,就是自己教学上的一些感悟,一点触动都可以说出来。

  2.相互观摩学习

  本学期备课组要多听课,除了听取学校教研室安排老教师上的示范课外,备课组各成员之间还要经常相互听课,多借鉴吸收,多取长补短。学校组织的课堂教学活动,凡是要求本组成员参加的,必须按时到位,人数到齐,讲课有准备,听课有记录。要按学校要求完成本学期听课任务,多多益善。

  3.落实好月考、段考

  月考、段考命题要及时、准确,有针对性,切忌随意组题,批改试卷要及时认真。

  4.强化本年级学生基础知识积累

  字词积累,文学文化常识积累,格言警句、华词丽句的积累要落到实处,要勤检查,多督促。

  5.强化高考必背篇目的背诵

  分时段安排必背篇目的背诵任务,通过晨读时间反复诵读与检查,强化记忆,丰富底蕴。

  总之,本学期教师要继续结合课程标准和考纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养,并能针对高考要求,在教学过程中注重对学生语文能力的培养和语文素养的提高,加强书写训练,指导学生阅读,全面提高学生的阅读分析能力、解题能力和思维能力。

学年度工作计划 篇6

  学年度第二学期在各位领导的指导下已经全面深入地展开。本学期我们初二级部教学工作计划坚持以市教育局关于年教育教学工作和学校教育教学计划为指导,以关心学生的终身发展为核心,以强化教学常规管理为抓手,以强化课堂教学改革为重点,努力实现教育教学质量的全面提升,为此特制定本学期工作计划如下:

  一、 加强班主任工作的管理。

  通过组织班级管理经验交流活动,优秀班主任经验介绍,共同学习和研讨班级管理的方法,定期与不太理想的班主任进行交流,建立健全班会制度,将主题班会同师德教育相结合,使师生共同受益,并且每月组织一次班级管理经验交流理论学习等活动,逐步提高班级管理能力,为适应新形势下班主任管理班级工作的需要打下坚定的基础。

  二、 进一步抓好行为规范和养成教育。

  通过各任课教师的帮助指导和班主任的强化教育多种途径,齐抓共管,使学生养成良好的行为习惯。

  1、利用办墙报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范的养成教育,增强学生自我管理、自我监督意识,重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯的教育和训练。

  2、组织全年级学生认真学习《中学生守则.》和《中学生日常行为规范》等。

  3、细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养成习惯,使学生在活动中受教育。

  三、继续突出教学质量这个中心。

  抓住新课程实施和校本培训两个重点,努力实现教学工作的上档升级,具体做法是:

  1、灵活多样强化新课改的通识培训。通过听、评、讲新课改剖析课,真正提高教师的业务能力,切实适应新课改的需要。

  2、抓好教师的备课活动,各学科要以校级教研课题“分类指导、分层施教”为基本要求,突出实用性和创新性,教师提倡备详案,认真落实每次集体备课,科学合理的设置作业,及时批改总结讲评。

  3、加强教学研究。通过互相听评课,提高集体备课质量,实现全组教师教学水平的'共同提高。

  4、充分发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围,鼓励教师为辅导学生开展创造性工作。

  5、狠抓学生综合能力的培养。要真正提高教学质量,就必须在教学的各个环节,强化学生的书写能力、运算能力、阅读写作能力、听力与口语表达能力。本学期重点抓好以下几项工作:一是强化学生的书写训练。每天定时训练并安排班主任和教师值日,同时在每节课上都要对学生进行训练和指导,并进行家庭作业展评等形式及时反馈学生的训练水平,并组织班主任每周检查一次学生的书写情况,并将结果列入办班级考评。二是进行语文阅读写作训练,利用语文教师上课对学生进行训练并且留有阅读笔记,对教师学生两个层面进行强化训练,每月进行一次学生阅读写作比赛来提高学生的写作能力,切实提高学生的阅读、写作水平,为学生的终身学习奠定基础。三是提高学生外语的听力阅读能力。通过早晨和上课15分钟来提高学生的听力阅读能力,激发学生参与的积极性,并要求教师将基本能力贯彻到课堂教学中,级部每月举行一次“如何提高学生听力与阅读理解能力”的经验交流,已确定教师个人成绩,列入教师业务考评。四是提高学生的运算能力。根据教研中心《关于进一步加强学生运算能力培养意见》,具体提出了加强学生运算能力训练途径方法等,我级部将开展数学计算能力竞赛活动,每月进行一次,将结果列入班级考评,以此来推动学生计算能力的提高,并以此来督促教师在平日的课堂上更重视学生运算能力。

学年度工作计划 篇7

  一、指导思想。

  全面贯彻落实党的教育方针,进一步解放思想,加大教研工作创新力度,突出校本教研工作重点,以提高教学质量为核心,以深化课程改革为动力,以提高教师专业水平为根本,以县局教育教研工作会议的精神为指导,强化服务意识,促进均衡教育,规范教学行为,抓好教学过程管理,推动有效教学研究,全面提升教学教研工作水平。

  二、工作思路和目标。

  1、加强课程管理,按要求开足开齐课程。

  2、认真学习新课程标准。

  3、加强常规教学工作检查。

  4、发挥教研组科研阵地的作用。

  三、具体举措。

  1、建立和完善教学管理制度,加强教学管理。继续完善《云山中学日常教学管理实施细则》、、《云山中学教学奖惩条例》、《云山中学关于提高教学质量的措施》等制度。把教师的教学工作全面量化,力争每项工作有布置,有检查,有督促。

  2、关注课堂教学,努力打造高效课堂。推行随机随堂听课,杜绝无教案上课现象。

  3、加强教师队伍建设,全面提高教师整体业务素质。

  4、狠抓初三教学工作。

  ①开学初,要求每位教师制定好教学计划的同时制定好初三毕业班复习迎考计划,计划中要有具体的时间安排、复习内容。

  ②狠抓初三月考,成绩分析(即召开初三教师月考分析会,学生表彰会),对存在的问题及时反馈,认真做好“磨尖治拐”工作。根据实际情况,制定教学质量评估方案,把教学质量与教师的利益挂钩,最大限度的调动广大教师的工作积极性,力争中考取得优异成绩。

  5、发挥教研组的作用。

  教研组是教学研究的主阵地。因此要求教研组长要组织教师一起学习和研究新课程标准,让新课程标准成为我们教学工作的.指南。教研组要根据学科的特点,制定出可行的教研工作计划。

  6、常规工作常抓不懈。

  (1)健全教学、教研档案资料(新生名册、在校生名册、学籍管理表、学籍卡、教师业务档案、校本培训成绩表)

  (2)开展听课评课活动(上好公开课,听课有记载,活动有记录)

  (3)认真落实教学常规工作检查。(定期检查一月一次,不定期检查一周一次,查备课笔记、作业、考核、记分册、听课笔记)

  (4)如期举行期中期末考试。(期中考试后教师要认真撰写质量分析表。)

  7、抓好新课标的校本二级培训和“青蓝工程”。

  8、加强实验室管理,加大实验教学的力度。

  9、加快现代化教学手段建设。贯彻落实县电教站工作。

  10、组织教师积极参加上级部门举行的各类的竞赛活动,争取取得好的成绩。

  11、鼓励教师撰写论文,积极参加各级论文的评选,力争在各级刊物上发表,为校争光。

  12、加强课题研究工作项。

  13、鼓励师生积极向《xx教育》和《百草园》投稿。

学年度工作计划 篇8

  一、教材分析

  本学期的教学内容共计四章:

  第一章:有理数

  本章的主要内容是有理数的有关概念及其运算。首先,从实例出发引入负数,接着引入与有理数有关的一些概念,在此基础上,介绍有理数的加减法,乘除法和乘方运算的意义、法则和运算律。

  本章的重点是有理数的运算。难点是对有理数运算法则的理解,尤其是对有理数乘法法则的理解。

  第二章:整式的加减

  本章的主要内容是单项式、多项式、整式的概念,合并同类项、去括号以及整式加减运算等。

  本章的重点、难点是合并同类项、去括号

  第三章:一元一次方程

  本章的主要内容是一元一次方程及其相关概念,一元一次方程的解法,利用一元一次方程分析和解决实际问题。

  本章的重点、难点是列方程。

  第四章:图形认识初步

  本章的主要内容是基本的几何图形的初步认识并学习最基本的平面图形——直线、射线、线段和角的知识。

  本章的重点、难点是对图形的表示和画图、作图,对几何语言的学习、运用

  二、教学目标

  (一)知识与技能

  1,获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。

  2学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题,从而通过数学问题解决实际问题。体验几何定理的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。

  3,初步具有数学研究操作的基本技能,一定的科学探究和实践能力,养成良好的科学思维习惯。

  (二)过程与方法

  1采用思考、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学;

  2发挥学生的主体作用,作好探究性活动;

  3密切联系实际,激发学生的学习的积极性,培养学生的类比、归纳的能力.

  (三)情感态度与价值观

  1,理解人与自然、社会的密切关系,和谐发展的主义,提高环境保护意识。

  2,逐步形成数学的基本观点和科学态度,为确立辩证唯物主义世界观奠定必在的基础。

  三、学情分析

  本学期我担任七年级(3,4)班的数学教学工作,这两班共有学生104人。七年级学生的实践探究能力不是很好,还有待于提高与培养以及加强训练。同时本学期内还将加强训练学生的逻辑思维与逻辑推理能力,尤其是运用语言对几何问题进行推理论证,并培养学生从形象思维过渡到抽象思维等。其次,抓好学生课前预习,课堂上记笔记的习惯,让学生及时复习,总结前节课知识的好习惯,表扬和鼓励学生阅读与数学有关的课外读物,引导学生自主拓展和加深自己的知识的广度与深度;在学习方法上,一题多解,多题一解,从不同的角度看问题,从对称的角度思考问题,用不同的'方法检验答案。

  七年级学生常常因守小学算树术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩好坏相关,七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成分较多,理解记忆的成分较少,这就不能适应七年级教学的新要求,要重视对学生进行记法指导。

  四、教学策略

  1,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,让学生学会认真学习。

  2,兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣,给学生介绍数学家、数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

  3,引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写复习提纲,使知识来源于学生的构造。

  4,引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

  5,运用读新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念,将带来不同的教育效果。

  6,培养学生良好的学习习惯,有助于学生进步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

  7,进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

  8,站在系统的高度,使知识构筑在一个系统,上升到哲学的高度,八方联系,浑然一体,使学生学得轻松,记得牢固。

  9,开展课题学习,把学生带入研究的学习中,拓展学生的知识面。

学年度工作计划 篇9

  新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任能有序的指导,并且内容要贴近实际,要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:

  一、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我新接手此班对学生的情况可以说不是太了解。学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。需要一段时间加以了解。

  首先,与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开家长座谈会、召开班干部会等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动,让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔阂,有利于开展工作。

  其次,不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬。

  最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长与老师共同努力管理孩子,并与学校工作配合。

  二、抓好班主任的日常工作。

  (1)组织好学生参加升旗和两操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

  (2)检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  (3)组织好放学。

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

  三、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的`教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  四、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  (1)对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。

  (2)对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

  总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  xx.9.3

学年度工作计划 篇10

  一、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,积极贯彻落实《两纲》精神。本学期少先队大队部以“少年强则国强”为引领方向,按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线,以“好书伴我成长”为主题,生动形象、扎实有效、系统有序地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径,让学生参与、合作、体验、养成,不断增强爱国思想、实践能力和创新意识,让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。

  二、主题口号:

  “好书伴我成长”

  三、核心点击:

  “好书伴我成长”为主题,开展系列读书育人活动,围绕“读书使我做儒雅人”、“读书使我作智慧人”、“读书让我作健康人”、“读书让我作守法人”等系列主题,进一步深化少先队员思想道德建设。

  依托丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,引导学生理解“健康的身与心”的内涵,树立学生自尊心、自信心和自豪感,培养学生健康向上的心理品质和强身健体、知法守法的意识,并逐步内化为自己的一种坚定信念。挖掘潜能,整合资源,发挥学生的积极性、主动性、创造性,评选“单项十佳”,使学生享受成功的快乐,努力使少先队成为学生的“童心部落”。

  四、活动线索:

  1、身处美丽的校园。

  2、心向伟大的祖国。

  3、身伴阳光的运动。

  4、心系飘香的书籍。

  5、身背累累果实。

  6、心怀无限快乐。

  五、指示标牌:

  第一阶段

  活动主题:读书让我做儒雅人时间:9-11月

  活动目标:通过优秀书籍的阅读,潜移默化的'受到做人的教育,外化在言行上,成为讲文明、树新风的优秀小公民。

  九月份

  活动主题:身处美丽的校园

  本月阅读:分年段阅读《三字经》。

  1“我祝校园一切顺”——“少年强则国强”主题开学典礼

  以“少年强则国强”为主题,结合第29届北京奥运会精彩赛事论英雄、学英雄,理解“健康、温暖、智慧”的含义,并积极学习、生活。全体师生祝福新小新学期一切好运,一切顺利。

  2“我护环境一直美”——“爱护新校园从我做起”系列活动。

  大队部开展“爱护新校园从我做起”系列活动,“管住我的小脚丫”“爱护花草不出手”“看,微笑让我更美丽”“桌子、凳子也怕疼”等系列活动充分调动学生的参与性,讲文明语言,做文明行为,树文明新风,以故事中优秀人物为榜样,讲文明,懂礼貌,会谦让,剔除语言、行为中的“小毛虫”,爱校护校,创设干净和谐的校园环境,为校园献礼,培养学生爱护公物的习惯。

  3“我爱老师微笑甜”——教师节献礼活动

  以“我爱老师微笑甜”为主题,大队部煽“爱师之情”,各中队利用合适的契机和时间开展相关活动,比比哪个中队、哪个队员的办法最好、最新,并用自己的实际行动来传承尊师重道的中华传统美德。

  4“我望家乡明月亮”——“中秋节”继承教育活动

  农历八月十五是中国人民的传统佳节——中秋节,大队部利用升旗仪式介绍节日历史及含义,由爱家乡引入爱学校、爱班级、爱伙伴。各中队可根据实际情况开展小型的教育活动。

  十月份:

  活动主题:心向伟大的祖国

  本月阅读:认识4-5个古今爱国人物,认真阅读他们的事迹,了解人物的精神。

  1、“祖国我最爱”——庆祝“十一”国庆节活动

  以“十一”国庆节为契机,大队部进行主题集会,各班级落实分年级描绘祖国项目:

  一年级:知道五位了不起的中国人。

  二年级:会说一件了不起的中国事。

  三年级:写一句“扬我中华雄威”的决心话。

  四年级:设计一幅“家乡蓝图”的剪贴报。

  五年级:企划一套“赞锦绣河山”公益广告宣传稿。

  2、“奥运我关注——“奥运”专辑

  结合奥运比赛的契机,进行宣传,感受祖国的欣欣向荣,蓬勃发展,鼓励学生学习运动员的拼搏精神,了解志愿者身上发生的平凡却感人的事例,感受中华儿女对祖国的热爱之情,作为一名中国人的骄傲。

  十一月份

  活动主题:心系飘香的书籍

  本月阅读:与语文学科相结合,精读一本必读书目。

  1、好书辅导——结对读好书活动

  阅读指定读物。

  2、我为书狂——阅读展示活动

  各年级根据自己的年龄特点,选择不同的书目进行阅读。队部向家长倡议:争当“学习型”家庭。要求全体学生的家长配合读书活动,带头读书,做到“三个一”,读一本书,确立一条家庭学习格言,家长与孩子搞一次学习交流(谈心或分享学习成果)。在次基础上评选出学生的“读书大王”。

  年级

  书目类型

  展示方法

  一年级

  拼音读物

  片断朗读

  二年级

  童话故事

  故事演讲

  三年级

  寓言故事

  寓意说明

  四年级

  科幻故事

  想象拓展

  五年级

  经典诵读

  体会交流

  六年级

  经典诵读

  体会交流

  3、书海探宝——中队主题队会展示

  各班级将读书展示活动进行整合,开展以“寻找书中的宝藏”为主题的中队主题班会活动。结合活动开展情况,进行“书香班级”的评比表彰。

  第二阶段

  活动主题:读书让我作智慧人时间:12-1月

  活动目的:通过读书和各年级的展示活动,充分体验读书的乐趣,明白只有读书才能使人成为一个智慧的人。

  十二月份

  活动主题:秀出最美的风采(身背累累果实)

  本月阅读:低中年级:名人伟人读书、爱书成功故事,高年级:经典名著

  1)大队部与教导处联系,结合学校书画校园特色,以年段为单位,进行书法、绘画、作业展示。

  1、秀秀我的字

  2、秀秀我的画

  3、秀秀我的作业

  2)组织各中队进行古诗词知识竞赛

  一月份

  活动主题:心怀无限快乐

  本月阅读:名人伟人成功故事

  1、“健康校园行”——庆祝元旦主题活动(计划另附)

  2、果实囊中放——评选各类优秀班级和个人申报、评选学校快乐中队、文明班、行为规范示范班、优秀队长(队员)、单项“十佳”等优秀班级和个人。

  3、快乐心中怀——队长快乐论坛围绕本学期“身相随心相印快乐伴我行”的活动主线,全体大队干部结合本学期工作向大队辅导员述职;各班中队长就班队工作向中队辅导员述职。

  第三阶段

  活动主题:读书让我做健康人时间:2-4月

  活动目的:关注学生的身心健康,通过阳光运动使学生做一个身体健康的人;同时注重学生心理健康发展,通过组织有益的读书活动和心理咨询室的开设,使学生做一个真正健康的人。

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