教务处年度工作计划汇编五篇
时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的教务处年度工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教务处年度工作计划 篇1
一、指导思想
认真贯彻落实党的“十八大”精神,进一步加强政治思政工作和精神文明建设,贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”方针,紧密结合新校区建设和搬迁以后的新情况新变化,围绕学院奋斗目标,坚定不移地走以内涵建设发展为主的道路,配合学院完善岗位责任制度和分配及奖惩制度,深化教育教学模式改革,促进学生知识、能力、素质全面、协调发展,完善以“2+1”为主要形式的人才培养模式,不断提升教学管理水平和服务质量,努力建设实力、特色、祥和的高等职业院校。
二、工作内容与目标
(一)认真贯彻落实党的'“十八大”精神,加强本部门政治思政工作和精神文明建设。加强党建工作,开展批评和自我批评,提高支部的凝聚力和战斗力,提高党在群众中的威望。
(二)进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,探索校企合作与职业资格证书标准的衔接。
(三)专业与课程建设
以加强项目建设申请、实施和教育教学模式改革作为专业建设发展与进步的基础,以教师引进、培养和专业建设的管理监督作为专业建设的保障,坚持顶层设计和设计生成的原则,做到责、权、利的统一。加强新增设专业论证申报工作,争取多报批专业,努力拓宽专业渠道,加强专业群建设;加强专业课程建设,努力完善院级精品课,并积极准备申报20xx年省级精品课,努力推出国家级精品课;做好国家、省财政支持的示范专业、基地建设和专业服务产业发展发展能力建设数据平台填报工作。
(四)加强20xx届毕业生实习过程管理工作,加强实习结束前的各项工作。
继续深入实习现场,加强实习各项指标调查;研究实习考核指标体系;重点解决好实习实训经费问题;研究提高实习质量管理要点,加强实习基地管理,加强实习实训基地建设。
(五)加强师资队伍建设。
继续加强省院级专业带头人、骨干教师、优秀教学团队等建设,开展第五届专业(学科)带头人、青年骨干教师年度评选工作,开展第九届院级优秀教学团队评选工作。继续加强教师“三项能力”、“三化”目标和“五项资质”培养。开展青年教师教学基本功竞赛(或教学观摩课)。
(六)加强课堂教学质量监控工作。
协同督导考核办,加强听课与教学检查工作;加强维权小组管理;建立健全教学量监控与评价体系。
(七)加强教科研建设。
编制教师科研手册,建立教师科研档案,加强教师论文发表统计工作(编制教师完成科研项目年统计台帐)。加强教科研指导深度和力度,加强校内课题项目研发与实施。加强已立项的省院级课题结题的督促检查工作;做好申报国家、省院级新课题的宣传和申报组织工作;加强《辽宁高职学报》论文发表各环节管理;加大教科研奖励力度。
(八)加强职业技能鉴定工作。
做好职业技能鉴定考试的报名、考试组织工作;加强职业技能鉴定站管理工作;加强职业技能鉴定档案管理;完善职业技能鉴定场地和设备条件;做好已获职业技能证书的统计工作,申报新的职业技能鉴定站。
(九)加强教材建设。
申报省级精品教材;加强教材编写与出版管理;做好教材的征订、发放、统计工作;做好教材结算工作。
(十)加强考务管理制度建设,加强考试种类和模式管理,加强考务细节管理,加强成绩统计管理,加强校园网成绩发布管理。
加强课程重修管理,加强以学院为分考点的高校英语、计算机应用能力等级考试、全国英语计算机等级考试的报名与考试组织工作。
(十一)加强大学生就业与创业教育、人文素质教育、心理健康教育以及形势与政策教育等选修课安排与管理。
(十二)加强教学运行管理工作。
加强教学运行和教务管理各环节工作,做好课程安排工作,做好外聘教师统计管理工作,做好教师年度考核工作,做好教学会议安排等。
(十三)其它工作:做好20xx年高职人才培养状态数据采集工作;做好师生参加竞赛组织管理工作。
教务处年度工作计划 篇2
一、指导思想
以迎接省级、国家均衡发展检查为契机,全面贯彻党的教育方针,规范办学行为,大力推行素质教育。紧紧围绕市、县教育局工作计划开展工作,以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以提高课堂教学效果为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展以备课组为单位的教研活动,脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量;全面落实均衡发展的各项要求,促进学生德、智、体、美、劳等素质的全面发展。优化教学环境,强化信息化教学手段的应用,促进教学质量和办学水平的不断提高,努力提升xx二中的社会地位和影响力。
二、工作要点
1、积极做好教师培训工作。
(1)加强备课组工作培训与指导
根据本学期以备课组为考核单位的评教机制转变,教务处要加强对备课组的工作培训与指导,特别是如何安排集体备课,如何在课堂教学中让学生满意。各备课组应组织教师进行理论学习,结合学校的有关要求,深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动,让学生合作学习,愉快学习,努力提高学生对课堂教学的满意度。
(2)加强教育资源平台应用培训
在网络时代,教育资源丰富、庞杂,如何有效利用网上教育资源,老师们各有自己的利用的独特方法,但不少教师对教育资源平台应用不熟,本学期教务处安排了教育资源平台应用培训,对资源下载、上传、作品查找、空间版面各版块功能进行方法指导与解读。
(3)加强“班班通”使用及维护培训。我校从20xx年9月开始使用班班通,一年以来,大部分老师能在教学中有效使用班班通,但部分教师只会放电影式的使用,这对提高教学效果帮助不大,因此,教务处要继续开展相关培训,让老师们能熟练掌握班班通的各种功能,在教学中能灵活地查找资源、使用资源、各种模块能熟练切换,让班班通真正成为辅助教学的有效手段,让资源注册空间成为教师的备课本,教学反思的笔记本。
(4)加强对部分教师岗位调整的解释工作。今年四中并入我校32位教职工,由于学科不均,部分学科专业教师紧缺,而有些学科教师富余较多。为了开齐、开足课程,又要让每位教师有课上,这就要求部分教师改科,这对于改科的教师来说在思想上、行动上都有很大的不适应性,教务处将协助学校对这部分教师多做解释和思想疏导工作,让他们早日适应新环境、新工作。
2、全面提高教学质量
(1)坚持和完善集体备课制度,加强同学科教师的交流与合作,最大化的发挥集体智慧。教务处、年级组将加大检查和督促,组织开展“教师课堂教学满意度”调查活动,促进教师在如何让学生乐学、愉快学习方面下功夫,真正把集体备课落实到激发学生学习兴趣和综合素质全面发展上。
(2)加强教案、导学案编制和使用的研究,使教案有实用,使导学案真正起到“导学”的作用。要求教师要精心设计教案、导学案,内容要精炼,难度要适中。不搞一刀切,使每一个学生在原有的基础上有所进步即可;不求一蹴而就,要允许反复,立足长远,逐步达成。同时更要加强教师的二次备课,真正地高效使用教案和导学案。
(3)加强教学常规管理,针对不同年级特点,有效开展工作。针对我校初一生源逐步提高的特点,在狠抓基础的同时,要在拔高学生层次上下大功夫,努力实现与三中同等竞争的局面。
(4)积极参加校际合作及交流活动,力求取长补短、全面提高。
3、加强校本课程开发与使用
本学期在全面落实“安徽省义务教育课程标准”的基础上,进行了校本课程的开发,现在已开发的课程有:九年级:物理与生活,化学与生活,历史与人文社会;八年级:物理与生活,写字;七年级:数学与生活,写字,安全教育。这些课程的开发极大地调动了学生的学习积极性,提高了学生学习兴趣。但如何让开发课程规范、有效,需要老师们在备课上下很大工夫。因为这些学科没有现成的教本、教案,需要老师能结合学科特点进行开发。
4、加强对教学工作各环节各方面的检查和督促。为配合学校对教师评教方法的改变,教务处要加大对教学环节的检查,对上课的随意性、教学目标的更改,要坚决制止,防止个别老师为得到学生的好评,出现讨好、迎合学生的现象。对于发现的问题要督促整改。
5、加强教科研工作、有效开展教研活动
(1)文、理科两大教研组要制定切实可行的教研计划,指导本组教师开展各项教研活动,活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计,作业设计等。要有活动记录。两大教研组长、备课组长要切实负责、率先垂范,搞好教研教改工作,特别是在业务学习、课题研究方面,带好头,发挥引导作用。
(2)认真做好课题专题研究。立项的课题要督促完成,要针对学科特点,有计划、有目的地进行校内小课题的'研究。如校本开发课题研究。
(3)根据省、市、县课题计划,继续申报各级教科研课题。
6、落实常规工作
(1)、严格执行课程标准,开齐开足各类课程
(2)、合理安排配备各年级教师,以保证教学工作有序开展。
(3)、完成作息时间表、教师任课安排表、课程表、教学行事历的制定工作、做好学期工作计划。
(4)、做好学生、教师用书的发放工作。
(5)、抓好教务处各岗位工作,明确教务处工作人员职责,团结协作,提高工作效率。
(6)、加强学籍管理、认真核查各班注册人数,杜绝“黑户”;办理初一新生学籍,核实新生“身份”;抓好学籍的管理工作,严格学生转出、转入程序,办好学生转出、转入手续,巩固学额,控制流失率。
7、创造条件,促进教师业务水平提高。
(1)举行学科竞赛,以赛促教。
(2)加强校际交流、组织教师外出观摩学习、开阔眼界。
(3)举办教学开放日,让社会、家长、兄弟学校了解我校的教育、教学状况,让开放日成为我校对外展示的窗口,提高我校教师的知名度。
(4)鼓励教师参加各类竞赛、评选活动。
(5)鼓励教师阅读专业书籍,撰写教育教学论文,提高理论水平。
8、组织好各年级期中考试、期末考试等考试。组织大型考试是学校的一项重要任务,每次大型考试虽然考场多、科目多,但教务处必须克服困难,妥善安排。从宣传工作、考场安排、监考教师安排、考务培训到考试的具体组织实施,特别是监考纪律、试卷的回收、装订均要按统一要求严格执行。
9、加强对各功能室的管理。均衡发展检查是规范各功能室的一个重要契机,各功能室的设备、台账、布置等都已按高标准完成,今后要尽可能做好实验开出率、设备使用率、图书流通率的阶段统计检查工作,做好各种活动过程性材料的收缴与整理。教务处随时对各功能室的正常、安全使用情况进行抽查,发现问题及时通报。力争为教育教学提供优质的服务。
10、组织学生运动队,参加各级各类比赛,赛出友谊、赛出风格、赛出成绩,为我校赢得荣誉。
总之,在新学期里,教务处将本着“服务中管理,管理中服务”的理念,在校领导的正确指导下,与全校教职员工一起,团结拼搏,为新二中又好又快地发展而努力工作。
教务处年度工作计划 篇3
一、教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂45分钟,教室要认真备课,认真钻研教材,注意思想性和科学性的统一,各学科要加强对学生法律知识的教育,加强体育、卫生教学的管理,全面提高学生的素质。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。教师要相互学习,共同进步,本学期全体教师要积极开展相互听课——。要充分利用早读和晚自习对学生进行辅导。弥补课堂教学的不足,本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是教师检查学生知识掌握情况的方法和手段,是调整下一步教学的依据,教师必须将学生的作业批改,按时发放,不得将课外练习在课堂上完成,学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的管理力度,要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入,培养学生的动手能力,按时完成教材和大纲规定的教学任务,全面提高教学质量。深化教育教学改革,积极实施素质教育,是当前国家教育改革的基本思想。为了搞好课程改革的需要,学校计划开设综合实践活动课,其中在各年级统一开设信息技术课;每学年集中进行1周劳动技术课,积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区服务,增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地,定期开展社会实践活动、地方和学校选修课,由学校指定教师授课或聘请校外相关专家来校讲课;合理安排高一、二年级的`研究性学习课程和学习研究的时间,注重课题研究要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过研究性的学习,让学生在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。
二、强化日常工作管理
1、按时交教学进度计划,半期、学期考试质量分析,学期个人工作总结,年级组工作计划和工作总结。
2、认真检查班级日志并做好统计工作。
3、协助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。
4、安排好地州市教育局,学校领导交办的临时任务。
教务处年度工作计划 篇4
本学期坚持以提高教学质量为中心,以高考、中考、会考为工作重点,狠抓常规落实,规范管理,不断提高教学效果,主要做好以下几项工作:
一、新学期的开学准备工作
1.各年级的教师工作安排。
2.学生教材、教师用书、教学进度安排表等的发放。
3.开学初的教案检查,工作计划制定检查。
4.开学后的各项常规工作检查。
二、认真抓好初三、高三毕业班工作。
1.毕业班工作历来是学校工作的重中之重,学校将20xx届毕业班工作领导小组,将加强对毕业班工作的领导和常规管理。组织初、高三教师认真学习、研究新教材、新课标及新的中、高考考试《大纲》、《试题分析》和《说明》,进一步明确初、高三教学工作的`指导思想、目标任务并制定切实可行的措施。
2.教务处组织毕业班教师在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,认真做好学生思想工作,培养学生的应试心理和应试能力。
高三
(1)一模、省模、二模结束后,分别组织召开高三年级质量分析会,根据学生学情,及时调整复习计划和复习策略,提高复习备考的效率。
(2)根据《xx市普通高中20xx届各学校高考上线人数预测》表,认真落实指标的分解,将任务指标落实到各班、各位任课教师头上,力求完成指标。
(3)抓好术科合格的体艺特长生的文化复习,术科考试前组织学生召开思想动员会。
(4)注重对高考信息的搜集,为一线教师作好后勤服务。
(5)认真组织高三学生的高考填报志愿工作,召开学生、家长志愿填报指导会。
(6)召开高三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。
初三
(1)组织好初三学生中考报名及体检工作。
(2)认真组织好学生进行体训备战体考。
(3)认真组织好初三学生进行适应性考试。
(4)认真组织初三学生的高考填报志愿工作,召开学生、家长志愿填报指导会。
(5)召开初三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。
三、认真抓好高二年级学业水平考试工作。抓好20xx届高二年级的学业水平考试复习工作,提出明确要求,安排摸底排查考试,开展学困生帮扶工作。
四、组建专家团队。为了加快学校教师成长,提高教师业务能力,提高教育教学质量。本学期特聘请贵州省教科院,xx市教科所及云岩区进修学校的专家团队,指导我们的教育教学工作。同时组建校内督导团队。
五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的招生计划,并做好各项招生宣传。
六、认真组织高考英语听力考试、高考、会考、中考等一系列重大考试,严肃考风考纪,确保考试顺利进行。
七、继续抓好学校的教学常规管理工作,加大检查力度,注重对课堂教学的监管,不断提高课堂教学的实效性。
八、提前做好20xx届高一年级文、理分班的工作,5月份做好文、理分班的意向性统计,期末考试结束后进行文、理分班。
九、按照上级教育部门要求,在学科教学中,进行健康教育、环保、法制、德育等的渗透教育工作。
十、合理安排好教研活动、教师培训、继教培训工作。
十一、及时完成学校布置的其他临时性工作。
教务处
20xx年2月19日
教务处年度工作计划 篇5
本学期教务处将根据学校工作计划,以建设文明和谐的新二中和淮北市一流的初级中学为目标,不断更新教育观念,狠抓教学常规管理,积极推进课程改革,进一步提高我校的教育教学质量。
本学期教学时间共20周,除去五一长假、中考、高考及期中、期末考试外,实际教学时间不足18周,即不到90天。时间紧、任务重,主要工作安排如下:
一、做好教务常规工作:
1、做好开学前的各项准备工作,如:教材、教本、备课簿、磁带、教研记录本及课程安排的准备与发放。本学期课程表基本不动,需要调整的作另行通知。
2、开学初,严格按程序做好学生的转学、借读、休学工作,做好记录并及时更新学生登记表,及时提供准确的班级学生人数以及学生情况,坚决杜绝私自安插学生进班现象。要根据《关于转学、休学、退学、亲属就学的几点规定》[~]3做好初一、初二、高二年级转学及借读生的考试、选取、收费、分班工作。
3、学籍室要加强学籍管理,严格执行休学、复学制度。
4、认真组织好各级各类考试。本学期我校将主办淮北地区十六校期中联考,要求各项准备工作要严谨细致,尤其是试卷印刷要绝对保密,尽可能避免在试卷印刷质量及试卷分发上出现问题。
5、电教室、实验室、语音室设备要管理维护好,使用好,发挥其应有的作用。
6、图书室要认真做好教材以及教学资料的征订、装运、分配、发放、调剂工作。同时对公共图书严格执行借阅制度,安排好借阅时间。
7、医务室要认真做好常见病预防工作,依据常规对全体学生进行体检和“三防”教育,积极做好学生身体的保健工作。
8、文印室要认真完成教师教学所需的各种练习、资料、试卷的印制工作以及学校所需的各种计划、表册、制度的印制工作。
9、认真做好高三毕业班学生的信息采集、体检、报名、志愿、填表、涂卡以及毕业证书的填写、验章、建挡等各项工作。
10、做好课务协调工作。教师外出开会、进修、学习、听课等,教务处要主动为他们安排好课务,以保证教学秩序正常。同时要认真做好工作量的统计与核算。
二、加强教学常规管理
本学期教务处将继续以“三化”(即制度化、科学化、规范化)进行教学常规管理。以“团结合作、勤奋务实、严明纪律、规范行为、优质高效、富于创新”为常规管理的指导思想,努力实现各个教学环节的最优化。
1、备课本学期继续落实备课制度。教师备课要有两节的提前量,同一年级组要统一进度、统一重点难点、统一作业。每位教师都必须认真备课,撰写好教案,坚决杜绝无教案上课、照抄照搬教案、使用旧教案,提倡写电子教案。工作五年以下的教师,要写详案,注重规范;工作五年以上教师,可以采用简案,在规范的基础上注重创新。每节教案后,应有教学反思笔记(此项作为一项检查考核内容),反思笔记简明扼要,但至少应有一点感想。教务处在学期初、期中、期末对教案进行检查或抽查,将检查结果在全体教工会上进行通报,并作为颁发教学质量奖的依据之一。
2、上课本学期将继续深化课堂教学改革,更新教师的教学观念,转变教育思想,变教为诱,变学为思,在课堂教学中发挥教师的主导作用,树立学生的主体地位,让素质教育占领课堂教学的主阵地。在整个课堂教学中,本学期将倡导“精讲、善导、激趣、引思”的课堂八字要求,推行“设问、研讨、答疑、训练、反馈”五步一体的教学模式。积极探索运用启发式教学法、导学教学法、情境教学法、愉快教学法等先进教育方法,利用现代化教学媒体优化教学活动,使教学过程达到最优化。
3、辅导本学期学校将加强对学生早晚自习的组织管理,科任教师要增强管理意识,保证良好班级秩序,教师辅导期间禁止外出和在走廊内逗留,切实履行早晚辅导的职责。
4、作业与批改从学校实际出发,减轻学生的课业负担,教师要布置适量的书面作业并做到及时批改。提倡面批。作业要有恰如其分的批语,以促进师生之间的交流。
5、教学反馈本学期教务处将组织有关人员继续深入课堂听课,加强检查,召开学生座谈会、家长座谈会,发放教师教学评价表,对教师进行客观、公正的评价。召开教师座谈会,反馈学生对教学的意见、建议,提倡教师在教学工作中以各种形式收集学生建议,努力提高教学业务水平。教务处将根据期中、期末考试及抽考分析教学情况。考试是教学反馈的有效手段之一,教务处再次提出如下要求:①严明考风考纪,严禁无故缺考,严控应付考试提前交卷现象,确保考试起到促进学习推动教学的目的。②本学期七年级、八年级的期中、期末考试都将继续采用联考试卷,要严把监考、评卷、核分、成绩汇总、质量分析五关。
6、教师考核。
学期末,依据常规检查、教师工作态度、学校检查、教研组活动情况,将对所有教师进行考核、评定,对优秀教师要给以表扬,对存在不足的教师给予批评。
三、认真搞好教科研工作
1、继续完善“教研活动日”制度。每个教研组要根据“校本培训”的具体要求制定出切实可行的计划,活动要有具体内容,并认真做好活动记录。
2、继续举办展示课、汇报课、公开课、观摩课、特色课来提高教师课堂教学水平。
3、选拔一部分优秀教师上好专题课、示范课,并向上级教研部门推荐,尽快推出一批有影响的名师。
4、继续落实听课、评课、议课制度。实行不定时抽查听课,要求校级领导听课25节,中层以上领导、教研组长听课20节,其它教师听课15节以上。
5、教研组要开展适合本学科,能提高学生学习兴趣的活动或比赛。七年级、八年级要继续搞好英语、数学、信息技术等奥赛辅导活动。提倡学科竞赛,以提高学生的学习兴趣及参加比赛的能力。
6、做好上级有关部门开展的学科竞赛指导工作,力争在竞赛中获得好成绩。
7、教研组要加强对教学理论的学习、交流,加强对新方法、新信息的学习研究以指导自身的实践。
8、鼓励教师外出参加各类教学教研活动,如省、市教研部门或兄弟学校举办的各类教学教研活动。外出学习要上汇报课。
9、举行教学教研论文评奖活动,鼓励教师向各类报刊、杂志投稿。
10、加强教研课题研究,教研组要认真选择课题,填写教研课题计划表、实施表,并向省、市教研部门审报。
四、加强师资队伍建设
1、组织好理论学习:组织教师学习教育教学基本理论,提高教师理论水平;学习教育方面的法律法规,提高教师依法从教的意识;学习教育发达地区的先进经验,提高教师的.业务能力和教育教学水平。
2、注重师德建设。在二中发展的关键时期尤其要在全体教教师中加强职业道德建设,弘扬“爱岗、敬业、奉献”精神,把“讲团结、讲大局、讲稳定,讲协调、讲正气”、“热心、专心、虚心、爱心”贯彻到一切工作的始终,反对夸夸其谈、夜郎自大、麻木不仁、不学无术、误人子弟的行为和作风,坚决杜绝内讧与内耗,防止不稳定因素的存在与曼延。本学期继续举行学生测评教师活动,并将测评结果作为教师考核、聘任的主要依据。
3、重视青年教师的培养。我校近几年新分配的大学生教多,为尽快使他们胜任教学,本学期将为青年教师成长进一步营造优良环境:(1)教务处选派业务精英,为青年教师举办业务讲座。(2)组织青年教师自订提高业务能力的短、中、长期规划,推行“一、三、五”(即一年入门、三年过关、五年成熟)培养目标。短:任教一年,教学各个环节基本过关,学生基本满意;中:任教三年吃透教学内容,成为教学新秀;长:任教五年,胜任从初一一到初三的教学,五年以上成为学科内教学骨干。(3)教务处组织有关人员对青年教师定期跟踪听课,并指定专人面对面评议,规范教学的各个环节。(4)教务处组织青年教师跨学科听校内市以上骨干教师的课,做到学有样板。(5)开展“以老带新结对子”活动。师徒共同备课、听课、评课,师傅还要把好传统、好校风、好教风传授给青年教师。
4、通过努力,使教师整体水平提高,推出一批在市内有影响的骨干教师、学科带头人。
五、高三毕业班工作
1、加强对毕业班工作重要性的认识,努力提高毕业班质量。
2、制定切合实际的教学方案和复习计划。
3、分管领导配合年级组长,制定可行的管理制度、工作计划
4、抓住尖子生,提高中等生,管好后进生。对尖子生的学科强弱、思想动态、意见要求要做到心中有数。
5、发挥月考制度应有的作用,做好每次的考试安排及总结工作。
6、注意资料的认购、搜集、保存和使用,注意高考的动态、信息等。
7、做好毕业班学生反馈工作,开好学生座谈会、家长会、全体学生大会等。
8、注意对毕业生学习的指导和心理疏导。
9、做好毕业生的考试、报名、体检、填志愿、建档等工作。
10、力争在今年高考中有所突破,取得满意的成绩。
本学期任务重,时间紧,请各位教师根据教务处计划,对教学、教研合理做好安排,使我校的教学工作出现一个崭新的局面。
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