学生管理工作计划

时间:2023-04-21 17:48:35 工作计划 我要投稿

学生管理工作计划锦集五篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的学生管理工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生管理工作计划锦集五篇

学生管理工作计划 篇1

  新学期伊始,随着我院三个专业xx级新生的到来,整个学院呈现充满活力的新气象。经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。同时我们学习部也将以饱满的热情努力把工作作好,为全院同学服务,为了更好的迎接新学期的安排和工作,调动大一新生及老生的活动积极性,促进校园文化繁荣,丰富大家的课余生活,我部对本学期的有关活动作如下安排:

  一、 招新。

  大一新生` 是年轻的、有活力的,充满激情的,为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台,也为了给学习部注入新鲜的血液和活力,学习部将于xx月xx号和xx月xx号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段,以面试为主。招新本着“公平、公正、公开”的原则,每个人都有着平等的竞赛资格,我们非常期待新一轮的招新工作。

  二、 新老生经验交流会。

  针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题,我们学习部将暂定于xx月中旬举办‘新老生经验交流会’,届时我们将邀请xx、xx级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验,为xx级新生提供一个大学生生活的指南。

  三、“三一笔一画”比赛。

  xx月初,由校学生会学习部主办的“三一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。我们今年将在往届的经验上,尽量作到尽善尽美,努力把第十七届“三一笔一画”比赛开展的有声有色,丰富全院同学的课余文化生活。

  四、双语演讲比赛。

  双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。xx月份,围绕南校区的校园环境和校园生活,学习部将举办此次活动,让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。

  五、辩论赛。

  学习部将于xx月份举办辩论赛,为新生们展示自我,显示才华提供一个舞台,同时也为院辩论队输送新鲜血液。

  六、说课比赛。

  安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校,为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类,但作为一种技能的培养,说课比赛是十分必要的,因此我们部将于xx月中旬举办院级比赛,并且协助校学习部作好决赛工作。

  七、 教案评比大赛。

  与说课比赛的意义与目的一致,教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后,于xx月下旬举行。

  八、开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座。

  经管院是一个年轻的学院,设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业,由于成立不久,广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手,对未来的职业规划茫然不知,针对这一情况,我部将在第一学期的.活动安排有关着方面的讲座。

  九、《经管学生的续办》。

  月刊《经管学生》是由上届学习部所创办,是我院学生激扬文、展示自我的平台,因此我部将团结一致,众志成城的把本刊创办下去。

  以上是第一学期的工作计划,我们会按活动计划安排本学期的工作,并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色,更好的为全员学生服务。

学生管理工作计划 篇2

  学生寝室安全有序,无明火、无外来人员留宿现象,宿舍楼内无停放自行车现象。 在新学期里我们力争保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作大局做出一定贡献。我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心,服从大局,积极探索、开拓创新,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。学生宿舍管理工作计划西川中学马海棠安全重于天,学生宿舍管理更是确保安全的重要环节。按照学校安排本学期我继续管理女生宿舍。本期我们依然紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以教育学生良好行为习惯为核心,以安全教育为宗旨,以务实、细致、科学的管理为手段,积极将宿舍安全、卫生工作放在首位,为了做好工作现计划如下:

  一、围绕中心,服从大局,做好宿舍调整及管理服务工作

  1、做好宿舍调整工作。为了达到学校提出的有关住宿标准,宿舍管理方面,克服各种困难;积极做好学生的思想工作,有力确保了学校的安全稳定大局。

  2、宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设,加强对学生管理制度,熄灯后加强了查宿舍人员名单,了解学生动态情况。有什么问题及时上报。

  二、完善制度,规范程序,加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式

  1、明确目标,让文明宿舍标准要求成为全体寄宿生的努力方向; 学期开始的好习惯至关重要。每一条河流都有自己的方向,我认为寄宿生的生活也应有一个明确的目标。如果没有目标,寄宿生在宿舍生活中就没有努力的方向,就会三天两天的出问题,有时甚至会出大的问题,有了明确的目标,寄宿生在宿舍就会知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的较好,什么事情要做的出色。一开始不养成好习惯,以后的坏习惯很难改掉。于是,在开学的第一个月我几乎会及时亲自到位督促宿舍管理。每天早晚坚持亲自检查,努力配合宿舍管理员的工作。就这样良好的宿舍卫生习惯在我的督促下逐日养成。

  2、宿舍卫生管理、内务管理要求宣传到位,倡导“宿舍是我家”“ 我为人人,人人为我。”从学生日常的一些习惯中看出,对学生的.一些具体细节要求单单凭班主任在班级讲一下是远远不够的,作为宿舍管理人员的我觉得可以利用其他一些时间去宣传渗透,培养学生的安全意识。例如可以利用晚上查宿舍的时间去讲,在熄灯之前也可以跟他们说哪些地方做的好,哪些地方还存在问题,具体的哪些事情落实到那些人头上等等;要求每位寄宿生以宿舍为家,宿舍内部一定要团结,晚自习回宿舍后,决不把垃圾随地扔,以方便第二天的值日生,做到“ 我为人人,人人为我”;每周早上还利用一定的时间去全面检查,提醒值日生该注意哪些问题;对好的方面予以表扬,班级考核加分;差的方面限期改正并通报批评。

  3、落实社长负责制。 让社长管理和班级管理和管理员管理相结合,对宿舍社长进行要求,实行社长责任制,充分发挥社长的作用。社长一般都是班级指定的干部。平时我与各班主任加强沟通,要求社长严格控制晚就寝纪律,对不按时锁门,不按时休息的宿舍进行批评教育,并让跟着我去查其他宿舍,比较自己的行为,从而使学生认识到自己的错误。

  4、充分发挥宿舍中班级干部的带头作用。 每个宿舍都有各班的干部,我对她们提出严格要求,在各方面起模范带头作用,以点带面,带动整个宿舍各方面的提高;如此能给学生提供自我教育,自我管理的重要机会,通过宿舍内部的自我管理和监督,达到学生自我管理和教育的目标。

  5、积极与班主任老师沟通,及时互相了解宿舍内存在的问题。 宿舍内出现的问题积极与班主任沟通,及时掌握学生的去向与动态,发现问题及时解决问题,进而加强宿舍管理。平时我不定期到宿舍检查,杜绝夜不归宿和迟到现象及门锁的安全状况;同时通过深入 到同学中,和同学谈心,及时发现宿舍内部问题,解决问题,了解学生的思想动向,防患于未然。

  6、积极配合学校的卫生检查,制定规章制度,严格执行,采取表扬与批评的方式,促进宿舍整体水平的提高。根据学校领导、值周组对学生宿舍进行不定期抽查,严格检查的结果,对表现差的宿舍进行曝光,并与评优相结合。

  三、改进的问题及不足

  从上学期工作中来开虽没发生安全事故,但我们的工作细节中依然存在许多不足,例如:学生住宿条件急待改善;宿舍内部卫生情况难以令人满意,与文明宿舍尚有差距;对学生宿舍、个人卫生应进一步加强。 良好的开端是成功的一半,相信本期我们的工作会更进一步、更加顺利。

学生管理工作计划 篇3

  xx上半年,安防系学生管理工作在常态管理、党建、团员活动、三自管理、女生指导、特殊学生群体扶助等方面做了一些工作,取得了一定的成绩,同时也存在许多问题。为了体现“结合专业,管理育人”的新型学生管理工作,现将20xx年下半年的学生管理工作计划

  一、加强两支管理干部队伍建设

  1、加强学生管理干部的业务培训,严格工作纪律。

  (1)掌握学生管理的规章制度,并且能熟练运用。本学期开展以“学生管理规章制度及管理教育方式方法”为主体的管理干部培训、考核工作。

  (2)树立正确的职业观,严格工作纪律,要有为了学生成才服务的思想。明确中队长是中队学生管理第一责任人的思想。

  (3)建立良好、健康的师生关系,多下基层,多接触学生,多说服教育、多人文感化。

  (4)推行学生管理绩效和工作量考核。

  2、结合“三自管理”,加强学生干部的机构、组织、使用和考核工作。

  (1)理清各类学生干部、干事的组织、机构、职责和权限。

  (2)培育学生干部工作能力,深化5人模式把区队长的'工作和团支部的工作有机结合。要突出学生会主席和团总支委员的主导作用。

  (3)学生干部值班和队长助理制度要进一步实行,并且要总结、推广。

  二、加强学生常态管理工作

  1、严格落实制度,要明确制度的严肃性和强制性。

  2、学生常态管理工作重点仍旧是影响恶劣的重大违纪事件;集合整队上课秩序;内务卫生;警容风纪四个方面。

  3、加强正面典型人和事的宣传。同时对违反纪律的学生要开展有效的教育,坚持周六、周日“补学习制度”、“补队列操练”规定。

  4、加强和老师、家长的联系和沟通。

  6、规范各类常态管理的检查,中队要重视检查的结果并且开展数据的分析。

  三、加强信息通报工作

  1、重视学生信息报道组的工作。

  2、加大对安全防范系网站的投入和建设。

  3、重视对学院内外投稿学生的鼓励。

  四、加强党建

  1、开展业余党校三分校正常的培训工作。

  2、开展对学生入党前后的教育、引导,突出党员的先进性,开展主题为“先进”“奉献”的党员教育系列活动。

  3、开展和行业企业的党支部共建、学习活动。

  4、坚持学生公寓党支部工作。

  五、加强学风建设

  1、学生管理干部听课制度的全面推行。

  2、密切和上课老师的关系,在学生管理上取得老师的帮助和支持。

  六、做好新生接待工作

  1、开展学生报道前的电话联系工作。

  2、实施《20xx年新生接待方案》,协助军训工作。

学生管理工作计划 篇4

  20xx年是学校发展的转折年,新的形势对学生管理工作提出了新的、更高的要求。

  为了迎接新挑战,推动学校进一步发展,我们要围绕学院的中心工作,在保证学院安全、和谐、稳定的基础上,树立以学生为本的理念,切实加强辅导员队伍建设,以学风建设为重点,以思想政治教育和日常行为管理为抓手,以提高人才培养质量、促进学生成长成才为目标,加快学生工作方式的转变,不断开创我院学生工作的新局面。

  现将20xx年学生管理工作计划如下:

  一、围绕主题教育活动,进一步加强大学生思想政治教育1、利用教学计划中正常的思想政治课程学习时间,结合开学典礼、入学教育等,坚持开展理想信念教育、社会主义核心价值体系教育、形势政策教育和诚信教育,帮助和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  以青年志愿者协会为依托,鼓励学生积极参与社会公益活动、青年志愿者活动和社会调查活动等,培养学生的社会责任感和奉献精神。

  2、加强心理健康教育,提高大学生的心理素质。

  利用专栏、报刊、网络、成果展示等教育形式,开展心理健康教育的宣传工作,普及心理健康知识,增强学生的心理健康意识,促进学生人格全面发展。

  3、加强党、团组织建设和学生干部培养。

  以学习十八大精神为契机,不断调高学生党员的政治理论水平。

  在班级中开展争创“学习型团支部”、争做“优秀团员”主题活动。

  树立典型,表彰先进,在全院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

  二、切实加强辅导员队伍建设,完善管理制度。

  1、明确职责,强化考核,完善辅导员队伍管理制度。

  认真学习和落实学校关于学生管理的各项制度。

  2、有针对性地加强辅导员之间的交流。

  继续鼓励辅导员取得与学生工作相关的专业资格证书,如职业指导师等。

  认真组织和推进学生工作课题研究,力争提高我院辅导员科研水平。

  3、贯彻落实辅导员深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生的“三深入”活动,做到与学生融为一体。

  进一步完善辅导员工作定期总结、汇报制度,实施辅导员工作日志检查制度。

  三、强化服务意识,加强日常管理

  1、加强学生文明教育和日常行为的管理,组织学生认真学习修订的《大学学生行为规范》,开展“安全文明月”等系列活动和“树文明新风,做文明大学生”主题教育活动等。

  2、强化安全意识,加强学生公寓日常管理。

  辅导员经常深入学生公寓走访,了解学生在公寓内的学习和生活状态,时刻掌握学生思想动态,并采取切实措施,确保我院学生学习和生活的长期安全稳定。

  继续实行“文明宿舍”评比制度,坚持每周学生寝室安全卫生抽查,评选“文明宿舍”。

  寝室安全卫生和课堂考勤结果将作为评优评先和量化考核的`重要参考依据。

  3、做好学生资助和国家助学贷款工作。

  做好贫困学生摸底排查工作,建立健全贫困生管理档案。

  根据有关文件精神,认真做好奖助学金的评选工作。

  4、积极做好学生心理健康指导工作。

  根据“立足教育,重在预防”的工作理念,按照“及早预防、及时疏通、有效干预、快速控制”的原则,做好学生心理危机事件的预防与处理工作,阻止学生心理危机事件的发生。

  配合学校心理咨询中心,有针对性做好心理辅导工作。

  5、大力推进社会实践活动,积极开展暑期“三下乡”活动、继续加强与长清区团委的联系开展形式各异的社会服务和社会实践活动。

  6、开展丰富多彩的文体活动,丰富学生的业余文化生活。

  创新思维,不断提高学生活动的质量,努力打造品牌活动、精品活动。

  激发广大学生积极参与校园文化建设,增强责任感和集体荣誉感。

  7、采取措施,做好毕业生就业工作。

  利用好各类资源,拓宽就业空间;指派职业指导师进行就业指导,引导毕业生树立先就业后择业的就业理念,全力做好就业指导服务工作,提高学生求职成功率。

  四、继续推进学风建设,营造良好学习氛围。

  切实加强学风建设,以“抓考风,促学风;抓班风,促院风”为切入点,继续坚持班主任与任课教师联系制度、专业教师与学生联系制度和新、老生班级联系制度“三个联系制度”,深入开展班级学风竞赛,在全院范围内开展创建优良学风、争做文明学生和争创文明班集体活动,积极营造良好的学习氛围,为学生成长成才服务。

学生管理工作计划 篇5

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针,以新课程改革为核心,优化教学管理,深化教学改革,努力推进学科教学素质化和教育现代化进程,不断提高教学质量,解放思想,更新观念,开拓进取,创办一所有特色的名校。

  二、主要任务

  继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》,深入开展课改系列活动,转变教师观念,为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。

  2、深化课程改革与学校教科研、教研组紧密结合起来,努力提高广大教师尤其是中青年教师使用现代教育装备的积极性,切实提高教学的质量和效率。

  3、加强教师队伍建设,不断提高教师的政治修养和业务水平,使的教师成为课改的骨干教师。

  4、开辟第二课堂,充分发挥学生的特长教育。

  三、工作重点

  (一)继续深化课程改革,抓好教学常规工作

  教学工作将进一步规范上课、备课、批改作业和补课等工作,继续加强平时的检查、督促和考核力度,对培优补差工作进行及时抽查,检查结果与教师的考核相结合,同时结合学生座谈会、家长评议、教师互评和教学成果展示等形式,正确公正地评价每一位教师。

  2、加强学科组、备课组建设,进一步实行年级组、教研组备课、说课、教案展示、集体评议、上展示课等形式,定期做好检查与调研,对认真备课的给予表彰和奖励,关注和引导教师不断改进课堂教学方式,注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。

  3、学科竞赛活动。本学期校内继续开展年级组学科竞赛,结合我镇各类竞赛,开展一些全校性的综合竞赛,并积极组织参加各级各类比赛,力争取得好成绩。

  4、进行评价体系改革,逐步探索并构建促进学生发展的教育评价体系,改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展,把量的评价与质的评价结合起来,既注重结果,更注重学生的成长过程,发挥学生的作品、作业、经历和活动记录等的'评价功能,把教师评价、学生的自我评价、其他社会成长评价结合起来,改变单一由教师评价学生的状况,实现评价主体的多元化。

  5、各类资料的积累工作,在认真做好管理工作的同时,做好各类教学资料和积累整理工作,为今后学校的发展提供科学依据。

  (二)推动基础教育课程改革,提高教学质量。

  加强师资队伍建设

  A、加强业务学习,在教导处的带头下,组织全体教师学习基础教育课程改革的有关文件,了解新课程概念、新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识,并将邀请一些专家来校进行专题讲座,为实施课程改革打好理论基础,以新的理念上好每一堂课,教师做到一课一思,学生做到一课一得。

  B、加强青年教师的培养,本学期我校将积极创造条件,搭建舞台,使学校骨干教师能脱颖而出,成为学科带头人等。

  C、加强青年教师的培养,青年教师是学校未来的生力军。学校将继续为青年教师提供各种岗位练兵活动,安排好师徒接对活动,让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。

  2、抓好教科研建设,各教研组积极进行课堂教学模式的改革,变学生单一的接受式为主动探究、合作、讨论式,以备课组为单位上好研究课,体现课改新概念,在实验中边研究边总结,写好教学反思、教学心得、教学案例。

  3、加强校内调研活动,质量是学校的生命线,也是检查课改是否进行良好,本学期在校内将继续进行调研活动,听随堂课,查作业、备课与培优补差工作、问卷调查等,全面了解教师课改进展。

  4、举办“利用现代教育手段实践新课程”活动,本学期我校将在继续开展“实践新课程”活动,教师参与面达100%,活动内容包括:中青年教师多媒体教学比赛、说课比赛、教师优秀课件比赛、课堂教学展示、教学案例评比等。

  5、积极开发课程资源,本课改加强了课程内容的综合性,淡化了学科的界限。本学期我校将积极开发和利用校内外自然环境等,让学生积极实践、挖掘现有的资源服务于教学,提高教学质量。

  (三)发展学生的特长,加强音、体、美等特长教学。

  我校将开展音乐、体育、美术、英语、电脑、写作、奥赛等兴趣小组,每周一、三、五由学生自己选择参加自己喜欢的兴趣小组,发展学生的特长,提高学生的综合素质。

  (1)音乐教学。在全面培养学生音乐素质下,积极选拔人才,创编高水平的节目。

  (2)美术教学。注重培养美术特长,多出有特色的高水平的作品,注重美术教育与职业教育的结合,所有美术教师要在掌握电脑绘画的基础上,力争在本学期学习和掌握一项实用美术项目。

  (3)体育教学。结合学生特点,提高田径、篮球、足球、乒乓球等代表队的训练和竞争水平,力争出好成绩,快出成绩,出好人才,快出人才。、

  (4)英语教学。注重培养学生的口语表达能力和视听能力,不同年龄学生应有不同的口语表达能力和视听能力。

  (5)电脑教学。将网络技术作为辅助学习工具,选择一些趣味性强、与各科知识相关的内容,由学生自主学习,扩充自己的资源库。

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