优秀工作计划

时间:2023-04-27 15:30:20 工作计划 我要投稿

关于优秀工作计划模板锦集十篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的优秀工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于优秀工作计划模板锦集十篇

优秀工作计划 篇1

大家好!

  我到区委宣传部办公室工作还只有2个月时间,在区委、区政府的正确领导下,在同志们的关心、支持下,我对自己的工作职责有了初步的了解,同时觉得区委宣传部是一个热气腾腾的温暖大家庭,为自己能够在这里工作,感到十分荣幸。为做好区委宣传部办公室工作,促进全区各项工作发展,我把20xx年个人工作计划汇报如下,对其中存在的不足之处,请大家批评指正,提出宝贵意见。

  一、抓好自身建设,全面提高综合素质

  我作为区委宣传部办公室负责人,肩负着为部领导和各科同志服务的职责,知道自己责任重大,要努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,把它学深学透,领会在心里,运用到具体实际工作中,促进区委宣传部各项工作深入发展,取得实际成效。在实际工作中,我要做到公平公正、清正廉洁,爱岗敬业、履行职责,吃苦在前,享乐在后,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神,提高工作效率与质量。

  二、刻苦勤勉工作,全面完成工作任务

  作为区委宣传部,20xx年的工作任务是十分繁重的,一方面,我区改革开放、经济转型升级、建设稳定和谐社会,需要正确的舆论引导,使全区人民紧紧围绕区委、区政府的工作精神,抓进时机,加快步伐,认真努力工作,确保完成20xx年全区目标工作任务。另一方面,我们党要召开十八大,我们区委宣传部要增强宣传力度,营造良好氛围,迎接十八大召开;要大力宣传十八大精神,把十八大精神贯彻到基层,促进全区社会经济的`进一步发展。为此,我必须做到刻苦勤勉工作,充分发挥办公室上下联络、左右协调的职能,把部领导的工作精神与工作指示,全面贯彻落实下去,促进工作提速高效。我要树立服务意识,为办公室科、理论科做好各项服务工作,提供后勤保障,使大家无后顾之忧,放开手脚,一心一意做好工作,实现工作的完美与高效。

  三、培养良好作风,促进工作高效发展

  做好办公室工作,除了业务知识与工作技能外,更主要的是工作作风。我要严格要求自己,培养良好作风,严谨务实,认真对待每一项工作,负责到底,要做完做好任何工作,让部领导和同志放心满意。同时,我要做到讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,一心一意为工作,促进部各项工作发展。我要强化时间观念与效率意识,任何工作不推托、不拖延,抓紧时间,抓住时机,勤奋踏实工作,保质保量按时完成,为区委宣传部全面完成年度目标工作任务,做出应有的努力与贡献。

  我的发言完了,谢谢大家!

优秀工作计划 篇2

  一、思路与目标:

  工作思路:深入贯彻教委及教研部门的工作计划,在学校整体计划的指导下,坚持、贯彻中心校“134”(即一个宗旨,三个根本,三个重点,四项措施)工作思路。

  工作目标:加强流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

  二、策略与措施

  1.抓常规,加强基础环节管理,不断增强管理系统性。

  2.促学习,落实先进教育理念,提升教师专业素质。

  3.重研究,加强教学方式、学习方法的研究,整合教研科研工作。

  4.树典型,加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作用。

  5.提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。

  三、具体工作:

  (一)加强基础环节管理,规范干部的管理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。

  1.细化干部教学管理流程

  明确管理得基本程序,以系统论的角度出发,进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统,是以目标为导向,以绩效为标准,进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。

  (1)策划与计划

  各校要在认真分析学校近几年教学情况(成绩、经验、不足)、教师现状(人员构成、优势、不足)、发展趋势等要素的基础上,对学校近几年的发展作精心策划,并结合学校实际制定教学工作计划。

  教学计划对学校教学工作要有指导意义,结合学校实际设计教学活动,要有学期教学工作的目标。

  (2)执行与实施

  将教学计划进一步细化、分解落实到各个部门、各个年级,落实到各个时段。严格按照教学计划开展各项教学活动,每次活动要注重实效,做到有计划、有分工、有记录、有小结,要积累活动的原始材料。在计划实施过程中要根据实际对计划和目标作灵活的调整。

  (3)检查、评价、诊断

  继续坚持干部听课指导制度。教学管理人员要深入课堂听课,掌握教师教学情况,按照要求完成听课数量,对教师提出改进意见,并做好听课记录。

  坚持教学常规检查制度,各完小主抓教学的领导每月检查一次教案或作业,并作好检查纪录。

  中心校定期组织教学工作检查。

  (4)精品源自化学科

  总结、处理、提高

  在教学管理过程中注重对活动的总结,发现典型及时表扬或奖励,发现问题及时处理。总结成功的经验,反思不足,制定改进措施。

  2.细化教师教学流程

  (1)制定学期教学计划

  学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排,所有任课教师都必须在学校教学工作计划的.指导下,制定本人教学工作计划。保证教学工作的科学性和计划性,规范教学活动。

  教学计划内容:教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。

  (2)备课

  明确备课要求:熟悉学科课程标准,深入研究教材,全面了解学生,精心设计教案。

  继续完善集体备课制度,一、二、三年级和英语组采用集体备课。上学期规范了备课程序,统一了备课格式,进行了集体备课观摩。本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能,各组要及时总结集体备课经验,进行集体备课交流。

  四至六年级组及科任学科继续采用常规备课,要利用教研活动时间定期交流。

  (3)课堂教学

  课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革,以学生发展为本,确立学生在课堂教学中的主体精品源自化学科

  精品源自化学科

  地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十分钟要成绩,优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清。

  各校要组织教师继续深入学习上级部门的有关文件,明确课堂教学的基本要求,努力构件和谐、创新、民主、高效的课堂。

  (4)作业及批改

  科学布置学生作业,加强书面练习,提高学生综合素质。

  1)继续执行作业格式要求,按要求布置笔答作业,认真批改、及时反馈。

  2)同年级作业要做到“三统一”:统一用本,统一格式,基本统一作业形式和作业量。

  3)继续发扬我校重视学生书写训练的良好传统,提高学生书写能力。完善“天天练”指导与批改措施,按课标要求提高学生的硬笔书写能力。

  4)结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。

  开展多读书,读好书活动,鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍,并逐步训练学生写好读书笔记。(建议每周设一节课外阅读交流课)

  加强写作训练,三年级以上班级除按要求完成教材规定的课内作文训练以外,要鼓励学生写日记或周记(三年级以上学生要有周记本)

  (5)课后辅导

  课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施,各校、各位教师要认真对待、合理安排。

  对因故未达标的学生应坚持课后补课,使全体学生都能完成学习任务。辅导可

  由教师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。不得进行班级集体补课,不准进行收费补课。

  精品源自化学科

  精品源自化学科

  (6)检测

  加强平时的单元检测,作到“段段清”。各年级要统一安排单元检测,树立诚信意识,严格考风考纪,定期检查每一阶段的教学情况,及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析,针对不足制定改进措施。

  3.使学生明确学习流程

  加强对学生良好学习习惯的培养,使学生明确学习流程(预习、上课、复习、做作业、知识整理、检测)

  (二)继续开展课堂教学评价,提高课堂教学质量和效益。

  1.继续引导教师学习《课堂质量评价标准》,运用《标准》对教师进行有效的指导,使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。

  2.第二周开始各评价组组继续进行课堂教学评价。本学期重点是教师自荐课的评价,教师根据自身情况自报学科(不能与上学期推门课相同)按教学进度自定内容。中心校统一组织(先听六年级语数学科)

  3.组织优秀课展示活动。(根据实际确定科目及教师)

  4.将评价结果纳入到教师考核之中,使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。

  (三)加强教师队伍建设,提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进学校可持续性发展。

  1.抓住“手拉手”活动有利契机,与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。

  2.加强现任骨干教师考核与使用,开展骨干教师“四个一”活动,即:讲一节示范课,指导非骨干教师一节课,做一次专题讲座或教材分析,写一篇高水平精品源自化学科。

  3.没有获得骨干教师称号的教学骨干,要对照骨干教师评选标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例,最终提高教学质量。

  4.定期开展教师教学基本功大赛,对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。

  5.建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师,要把握学习机会,虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记,向主管领导汇报。若有必要各完小要安排一定规模的二级培训。(教学检查时为一项内容)

  (四)继续加强教研活动的管理,深入开展教学研究活动,向教学研究要教学质量和教师水平的提高

  1.教研组建设(设置及组长同上学期)

  活动时间:中心组每单周四下午活动,学校组每双周四下午活动(保证1.5小时)

  活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时间,有教研活动纪录。

  活动内容:课题研究、听评课、教学反思等。

  初步设想:定期组织教研组长会,交流教研活动经验。

  2.校本教研

  1)整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究。

  2)继续抓好北正试点,积累校本教研方法。完善教师成长记录,关注教师专业化发展,确定专题,引导教师做好教学随笔。

  (五)课改与科研工作

  1.课改年级继续以教研组为依托,坚持集体研究,做好教学随笔的整理反思工作,课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文,不断积累经验。

  2.作为“十一五”市级课题《课程改革过程中学生分化问题研究》的成员校,组织骨干教师参加课题研究,积极完成所承担任务,提高教师科研水平。

  月工作安排

  二月:

  1.制定教学工作计划

  三月:

  1.规范常规管理,重点在课堂常规

  2.课堂教学质量评价(2日前各校上报科目内容,6—9日听六年级语数学科)

  3.教研组内研讨学习课程标准的体会(重点为学生实践能力)

  4.师徒结队“手拉手”启动仪式

  5.骨干教师“四个一”活动之一:专题讲座(教材分析)

  6.教学常规检查(各完小检查教案)

  四月:

  1.课堂教学质量评价

  2.学生学科技能测试

  3.教师技能大赛

  4.学科活动(各校安排)

  5.骨干教师“四个一”活动之二:示范课

  6.常规检查(各完小检查作业)

  五月:

  1.课外阅读交流课观摩

  2.课堂教学质量评价优秀课展示

  3.骨干教师“四个一”活动之三:指导课

  4.教学常规检查(各完小检查教案)

  5.期中考试

  六月:

  1.学生课外日记(周记)展评

  2.教学管理干部管理经验交流

  3.常规检查(各完小检查作业)

  七月:

  1.期末复习、考试

  2.期末总结精品源自化学科

优秀工作计划 篇3

  本学期,教务处将在学校领导的正确指导和全体教师的配合下,立足课堂教学改革的探索与研究,把课堂作为主阵地,用五环节教学作为技术支撑,不断创新管理机制,优化教学结构,转变教育观念,丰富教育理念和教学策略,坚持走抓课堂改革,促内涵发展之路。团结和带领全校教学、教辅人员认真工作,充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。现将本学期工作计划如下:

  一、狠抓教学常规检查,保证教学活动有序开展。

  1、严格执行国家课程计划,开足开齐规定课程,特别重视综合实践活动、研究性学习和心理健康教育课程;抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实,严格遵守课程表,要求教师不能私自调课、换课;加强对音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等课程的监督管理。

  2、对任课教师的授课计划、备课和教案的编写、教学、作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学常规,进行了严格要求,严格管理。坚持每月对学生作业收交和教师批阅情况进行检查登记;要求教师在备课的时候精心设计练习和作业,注意控制作业量,练习要适合学生的实际情况,难易适度。提倡教师根据学生的实际水平分层次设计练习作业,对学有余力的学生增加作业的难度。要求教师控制作业量,不滥用辅导材料,尽量给学生更多的自由支配的时间,提高学生自主学习的积极性;教案检查不但看教师备课的认真程度及教学反思,还要看由教案反映出来的教师对于教材的把握与处理;督促各教研组,各备课组开展周活动并认真记录好活动内容,每日检查教师上课、辅导学生的情况,及时发现和解决教学活动中存在的问题。认真组织各级考试,使考务管理规范化,认真、科学的组织安排每次考试,实行统一命题,严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。

  3、加强对图书室、阅览室、实验室等各功能室的管理,

  健全和完善各室管理制度,细化各处室管理人员的职责;按照《学校量化管理实施方案》的要求,认真盘点学校现有书籍,定期更换各班图书,定期检查师生借阅图书登记册和学生读书笔记;组织各实验室管理人员外出参观学习实验室的管理和实验教学的开展情况,加强对各实验室的日常管理。

  4、认真组织培优补差,落实教师包学生工作制度,要求教师在期初制定学生辅导计划,及时填写《希望生转化登记表》,使不同智力、不同个性的学生在自己原有的基础上,在各个方面都有所进步和发展。

  5、定期召开教学会议,及时分析和处理教学中存在的问题,保证我校教育教学活动顺利开展和进行。

  二、强化校本教研活动,努力提高教师素质

  本学期教务处将继续坚持督促大力开展教研活动,强化和提高教师素质。形成以校长为核心,教务处、教研组为主体,学科备课组为基本单位的教师人人参与教研活动的网络,积极营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围。积极督促各组开展组内互听互评课活动,每位任课教师在组内开设1节公开课(全校公开),并组织评议交流,要求教师在讲课前,首先

  在组内进行说课,听课后由各组组长组织评课,就教学过程中出现的具体问题进行反思交流,真正体现出把教研活动放在解决教学中出现的问题上面;教务处还将组织学校优秀教师的课改展示课,突出示范性、先进性。

  开展校际间交流与合作,积极组织参加联盟校各项教学教研活动,组织参加辖区内学校高效课堂研讨活动,进一步开阔教师的视野,拓展了教学思路,提高了教学水平。

  坚持每间周周四课改领导小组会议制度,及时传达上级文件精神,解决课改中出现的问题,安排教研活动主要任务,组织开展课题研究工作。要求以解决教学中存在的问题为目的,积极申报省、市级课题,督促现有课题的研究,完成一校一课题的相关工作;总结反思课改问题征集制度,要求教师认真总结反思自己的课改工作,提出课改中存在的问题和合理化建议,倡导每个教师一个学期解决课改中遇到的'一个问题。通过申报校级课题,督促教师有针对性地研究和解决问题,真正把校本教研的落脚点放在促进课程改革,提升课堂教学的水平上。学校各级领导和教师每周深入班级听课,调研,推进各学科的教学改革。要求所有任课教师全部开放课堂,学校领导、教师采取随堂听课。听课教师可不打招呼直接进入课堂听课,做好听课笔记写好听课心得。

  根据本学期校本培训计划的相关要求,要求各教研组经常性地开展基本功训练和培训学习,努力提高教师教学基本功,鼓励教师及时总结教学经验,积极撰写论文,参加各级论文评选和教学设计比赛和其它教学竞赛活动。

  三、开展丰富多彩的校园文化体育活动和学科竞赛,活跃校园文化气氛

  本学期教务处组织将开展丰富多彩的校园文化体育活动和学科竞赛活动。为进一步活跃校园文化生活,落实阳光体育活动的开展,完成舞蹈、书画、篮球、乒乓球、羽毛球等工作,开展每周正常的少年宫活动。

  四、狠抓毕业班工作,考取得较好成绩

  本学期学校高度重视毕业班工作。加强教师的力量,用具有丰富教学经验的青年骨干教师来担任毕业班的班主任,并把毕业班工作列入学校重点工作之一,学校教务处组织毕业班任课教师会,指导任课教师以教材为主,打好学生双基,

  制定系统科学、周密合理的复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,做到节节清、课课结、特别关心照顾过去学习底子薄的学生,保证完成各项教学任务。积极支持毕业班教师认真研究信息及动态,教务处将多渠道收集各种教学复习资料,保证了毕业班教学活动的开展。

  五、加强语言文字规范的工作力度

  学校是语言文字规范化工作的主阵地。本学期教务处将配合学校加强校园文化建设,深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展,利用教工例会和检查学生作业,反复强调全体师生必须使用规范字、普通话,让规范字成为校园用字,让普通话成为校园语言。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,纳入教师考核;继续检查校园、学校周围、学校文件、

  教师教案、学生作业、所有墙报黑板报规范用字情况,开展全校性的查找错别字活动。

优秀工作计划 篇4

  最近特别喜欢列表,所以现在夜列一个表来盘点一下我的20xx,以及我的20xx年的新事情。首先20xx年把(我比较喜新厌旧)

  1、减肥。过年回家吃了很多的东西,然后回来的时候发现自己穿回来的裤子差点穿不上了,痛下决心减肥!用跑步的方式,决定了,谁也不要拦着我,目前还没有减肥目标,减多少算多少吧。

  2、考试。考我的计算机2级和英语六级,希望自己都能过,加油!每天读英语,背单词,晚上看计算机,一定会成功的,我能!

  3、继续写小说。现在发现自己越来越yy了,所以绝对不能在闲着了,构思了一个惊世骇俗的故事,不知道禁断之恋会不会被人鄙视?走自己的.路让别人打车去吧!

  4、写博客。让自己的点击率上去。最后就是多读书,读好书。下列书单一张《灼眼的夏娜》《狼与香辛料》《魅生涅槃卷》关于photoshop的书,决定买杂志看,《电脑爱好者》,增加一下相关的知识5。买数码产品。觉得肯德基的广告就是为了我设计的mp4,数码相机,笔记本电脑,回到武汉看了下价格,觉得自己好穷啊!

  关于我的20xx有以下几件事情需要着重的记录:

  1、我们宿舍里有了三台电脑,让我的计划延后了,决定买神舟的本,5000的就可以买到顶级配置的。

  2、升官了,从组织委员到团支书,再到副年级长,一路飘红,就是没有工资,连补贴都没有。

  3、去了下扬州,当时就想如果我不在青岛出生,我一定在江南买房子养老,好玩的地方,有机会再去吧,再去要带一个大大的绒毛玩具回来。

  4、发了一张“好人卡”

  5、回家发现,我们家电视多了北京kaku卫视,全是动画片,《喜羊羊与灰太郎》《快乐东西》《饮茶功夫学院》,好多动画片6。家里的电脑已经要退休了,希望回去处理下就好了。

优秀工作计划 篇5

  为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,努力建设一支适应时代要求,业务精湛、师德高尚,富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍,20xx年教师节之际我区命名表彰一批连云区优秀教育工作者、优秀班主任。为了推荐优秀教师,结合我校实际情况,制定《滨海中学20xx年度优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案》。

  一、评选范围

  1.连云区优秀教育工作者评选范围:

  在全区各级各类学校从事学校、教育教学、学生、实验室等管理工作5年以上的人员、教研员、教育行政部门干部。3年内已获得过区优秀教育工作者称号人员及以上表彰的不再参评。

  2.连云区优秀班主任评选范围:

  大港中等专业学校、各中小学在编在岗班主任。3年内已获得过区优秀班主任及以上表彰的不再参加评选。

  二、推荐人数

  滨海中学推荐优秀教育工作者1人、优秀班主任2人。

  三、评选条件

  热爱教育事业,无私奉献,师德高尚,有良好的社会评价,具有县(区)级及以上表彰的荣誉基础和良好的群众基础或近5年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀。并具备下列条件之一:

  1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育;忠诚党的教育事业,具有良好的'职业道德。

  2.坚持社会主义办学方向,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,关爱学生,品德高尚,公正廉洁,作风民主。

  3.在教育教学改革、教材建设、实验室建设、学校学生管理、推进人事制度等改革工作中成绩突出。

  4.努力学习,勤于思考,具有一定的教育和管理理论水平,在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创新性成果,具有一定的科学、推广价值。

  5.参加区优秀班主任评选的必须是任班主任工作5年以上(可累加)的现任班主任。班主任工作在校内有积极的示范性,在区内有一定影响力,社会认可度高。

  四、推荐评选机构

  评审领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  评审工作小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz

  仲裁小组组长:z

  副组长:z

  成员:z

  五、推荐评选要求

  推荐评选工作遵循“民主公开,自下而上,好中选优”的原则,严格按程序要求进行,即:

  公布评选办法和名额;

  个人自荐;

  民主测评,从中初选初高中各前六名,进入复审量化评审阶段;

  评审量化;

  集体研究。

  1.学校在网站公开评优条件,广泛征求意见,集体研究决定。在本校全体教职工中进行民意测验,参加测评人数不少于本校教职工人数的80%,赞成人数超过三分之二方可上报。推荐人名单在本单位公示,无异议后上报。

  2.推荐人选向教学第一线教师倾斜。

  3.学校参照申报对象的民意测评结果,结合日常教育教学及管理实绩,研究确定拟推荐顺序,填写《优秀教育工作者、优秀班主任花名册》。

  4.学校在9月6日前完成推荐评选和材料报送工作。

  5.校长室z副主任负责报送的各项材料。

  六、时间安排

  1.8月30日,成立领导小组、工作小组、仲裁小组。

  2.8月31日,教师自荐,填写量化表。

  3.9月1日下午3点前将申报材料及自评表交校长办公室。

  4.9月2日上午,教师测评。

  5.9月2日下午,工作小组打分。

  6.9月6日,领导小组研究决定,公示。

  7.9月6日上午下班前,校长办公室报送材料。

优秀工作计划 篇6

  一、主要目标

  二、重点工作

  (一)做好被征地农民养老保险工作

  (二)开展养老保险关系跨省转移

  根据部、省关于开展企业职工养老保险关系跨省转移的工作部署,制定发布我市养老保险关系转移接续流程,多形式、多渠道开展相关政策宣传和业务咨询服务。立足于工作需要,充实经办窗口人手力量、强化业务培训提高,积极总结经验、分析不足,着力推动养老保险关系跨省转移接续工作顺利开展。

  (三)强化新型农保试点指导管理

  认真指导做好新型农村社会养老保险试点工作,加强对试点工作中机构、人员、技术、硬件支撑需求问题的协调解决,进一步提高新型农保经办能力。同时,切实加强试点工作的组织指导和监督检查,及时发现问题和解决问题,确保试点工作顺利推进。

  (四)继续实施社保特殊政策

  继续实施因灾和应对金融危机社保特殊政策,认真总结縔,巩固成果,进一步优化流程,强化服务,严格政策,规范程序,更好地为企业服务,切实减轻企业负担。

  (五)积极推进社会保险扩面征缴

  以广覆盖、保增长为奋斗目标,努力挖掘新的'扩面资源,着力稳定费源。继续以非公有制企业、城镇个体工商户、灵活就业人员和农民工为重点促进养老保险扩面;进一步巩固煤炭、建筑等高风险企业工伤保险扩面成果,积极推进以商贸、餐饮、娱乐等服务业为重点的平安计划二期工程。同时,按照省局要求,在年内将老工伤人员全面纳入工伤保险统筹管理。对参保企业实施分类管理和动态管理,通过目标考核、部门联动、审计稽核、政策宣传等措施,强化基金征缴,确保养老、工伤基金应收尽收。

  (六)确保社会保险各项待遇按时足额支付

  以高度的政治责任感,积极与省局、财政、银行加强联系,强化资金调度,巩固发放成果,做到当期无拖欠。精心组织实施20xx年企业退休人员基本养老金和工伤人员相关待遇的调整工作,确保政策兑现,待遇及时足额发放到位。

优秀工作计划 篇7

  人们都说“三分治疗,七分护理”,这句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。在xx年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”, 在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境, 逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制订xx年内科护理工作计划:

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质

  1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。

  2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部工作计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,相互竞争,直至达标。

  3.做好聘用护士的轮转工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。

  4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。

  二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈

  1.护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

  2.病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。

  3.时间的'环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。

  4.护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。

  5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  三、转变护理观念,提高服务质量

  护理部继续加强医德医风建设,增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。

优秀工作计划 篇8

  双峰县洪山殿镇共有4.76万人,其中已婚育龄妇女9434人,近几年来,在上级计划生育部门的指导下,我们积极应对综合改革的形势,抢抓机遇,迎难而上,按计划、有步骤地推行计划生育村民自治,初步形成了群众“自我教育、自我管理、自我监督、自我服务”的良好工作局面,推动了计划生育工作的上层次上水平。我们的主要做法和体会是:

  一、加强队伍建设,为推行计划生育村民自治提供组织保证。

  配齐配强村级计生工作队伍是提高村级计划生育工作水平,全面推行村民自治的前提条件。几年来,我镇高度重视村级计生工作网络建设,把能否承担起计生工作的担子,基层计生工作网络是否健全,党员和干部能否带头实行计划生育,作为检验农村基层党组织工作的一项重要内容,健全村党支部、村委会、村计生协会三位一体的管理服务体系。

  一是选准选好能抓善管计生工作的村级班子。在换届选举中,我们把能否带头实行计划生育,能否积极参与计生工作作为推举候选人的重要依据,对计生工作开展好的给予保护,对违反计生或计生工作抓得不好的给予否决。20xx至20xx年村级换届中,计生部门积极参与,组织、民政等部门严把候选人的计生审核关,有3名村计生专干被劝退,有2名村支两委候选人因违反计生被否决。

  二是优化村级计生工作队伍。全面推行村级计生工作人员聘任管理制度、考核奖惩制度和业务培训制度,不断提高村干部服务计划生育工作的能力。从20xx年开始,对村计生协常务副会长实行定额补助,今年又对村计生专干全部实行工资统发,村党支部书记的工资统发50%,做到人员精干,待遇落实,职责明确。

  三是把计生工作网络巩固在村民小组。全镇469个村民小组共选配462位计生协会会员小组长,把计生工作的各项制度措施落实到千家万户。

  二、着力夯实基础,积极推进计划生育工作重心下移。

  为进一步下移工作重心,推行村民自治,我镇把夯实村级工作基础,促进平衡发展放在首位。

  一是抓思想到位。通过举办村党支部书记、村计生专干、村计生协常务副会长培训班,统一思想认识,让大家明确开展村民自治是计生工作的内在要求,是基层民主化进程的必然趋势,是提高群众满意率的重要途径,让镇村干部的思想认识不断有新的提高,从而为推行村民自治奠定了坚实的思想基础。20xx年,有26个村主动申报村民自治,今年,计划生育村民自治全面铺开,至8月底,全镇41个村已有39个依法制定了《计划生育村民自治章程》。

  二是抓后进转化。建立“后进村”整改制度,对班子薄弱、计生底子不清、管理水平差的村实行重点管理,按“一年甩后进、二年上水平、三年创先进”的要求,狠抓后进村的转化,促进全镇计生工作平衡发展。20xx年,连续两年被列为“重管”的大旗村,村党支部书记被撤职,村计生专干被劝退。

  三是抓打假治水。对在计划生育工作中弄虚作假的,一经查实从严追究责任,20xx年,镇里对隐瞒村民违法生育的某村党支部书记予以“取消‘十佳村干部’资格,收回荣誉证书,收回奖金,通报全镇”的处理,有效治理了计划生育工作环境。

  四是抓责任落实。建立分工明确、权责一致的计生工作责任机制,签订《计划生育村民自治目标管理责任书》,明确开展计划生育村民自治的工作职责和经济奖惩措施。20xx年底,对8个村民自治示范村和8个村民自治合格村进行表彰奖励,对5个出现违法生育多孩、违法生育漏报的村实行责任追究,有2名村干部受到党纪处分,35名负有管理责任的镇、村相关责任人受到经济处理。

  三、加强督促指导,确保计划生育村民自治工作依法有序推行。

  我镇把推行计生村民自治工作作为基层组织建设的重要内容,镇里制定了《关于计划生育村民自治的意见》、《关于推行计划生育村民自治的补充规定》,印发了《村级计生协会工作考核办法》,对村民自治工作的开展作出全面的规划、安排,把村民自治工作创造性地结合于“十佳村干部”评比、平安村创建、协会日常工作活动之中,使村民自治活动有声有色地开展。为确保村民自治工作依法、有序扎实推进,镇里定期对工作开展情况进行督查,采用抓典型促后进的办法,通过召开现场督战会、请先进典型介绍经验等办法,促进工作平衡发展。镇计划生育领导小组在对各责任区、村的计生工作进行季度考核时,都把村民自治作为重要内容,较好地推动了村民自治工作的扎实开展。

  四、采取综合措施,调动广大群众参与计划生育村民自治的积极性。

  推行计划生育村民自治,关键在于千方百计调动群众参与计划生育管理和服务的积极性。近几年来,我们坚持以利益导向和提供优质服务为载体,以极大的`热情去关注群众的切身利益,多为群众办实事、办好事,通过加大政策推动力度,积极营造良好工作氛围,鼓励和稳定计划生育户的守法行为,从而让群众思想上要求计划生育,行动上支持村民自治。

  二是进一步完善和落实计划生育家庭的社会保障机制。镇里对独生子女户、两女户制定了一系列优待政策,包括发放独生子女保健费、补助两女户养老保险费、设立“女孩成才奖学金”、重点扶持计生家庭等。各村也纷纷拟定对计划生育户的优待措施:柞子村对两女家庭的小孩实行全免费入学;永忠村对积极主动参加孕情监测的育龄妇女每次补助5元,为自觉落实长效节育措施的两女户,投保一份500元的养老保险;前塘村对计生协理事实行风险工资,每月60元与工作业绩挂钩。其他各村也纷纷响应,据统计,共有35个村对两女户补助养老保险费;23个村对自愿放弃再生育的家庭给予奖励;20个村规定了对独生子女家庭的优待措施;13个村对两女户的小孩补助学费;9个村对及时落实孕检和节育措施的夫妇进行补助或奖励。

优秀工作计划 篇9

  本学期根据学校工作计划——认真贯彻全国第三次教育工作会议精神,全方位推行创新教育,全面实施课程改革实验方案,为了提高教育质量和服务质量,制订本学期工作计划:

  1、继续开展教研活动,更新教育观念。要开展创新教育活动,进行创新教学改革实验。教师要转变教育观念,从传统教育转化为创新教育,组织教师利用例会学习、自学、讲座、研讨等形式,学习教育政策法规、现代教育理论、教育思想和教育技术,提高自身的创新能力。

  2、加强理论学习,从思想上、政治上进一步认识教研的重要意义,组织教师认真学习教育法、心理学,为更好地进行素质教育打下坚实的基础。

  3、各备课组要同一进度,同一张卷,要发扬团结协作精神,努力发挥本备课组的力量,决不各自为政,切实搞好本学期的教学工作。带动本组老师探讨教研教法,以提高教学质量,本学期拟至少进行三次教材教法专题教研活动,并形成文字。

  4、加大课题研究的力度。继续巩固“语文自学能力的培养”的`实验课题及“分层推进教学”的实验课题。除此之外,“中学语文导学”和“研究性学习”要取得阶段性的进展。本学期还要抓紧国家级课题“中学作文教学与学生的发展”这个课题的开题和研究工作。

  5、继续开展听课、评课活动,形成更为浓厚的教研风气,在评课这方面要有重大突破,不要只停留在听课上,各位教师都要积极发言,互相促进,共同提高。本学期结合课题举行青年教师公开课,具体安排是:张江琴、钟祥彬、林丽婷、庄碧娟、庄丽蓁、吴菊平、黄美月、庄青海、丁海蓉、黄莉、张秀琴、素婷等人。

  6、本学年度新教师比较多,继续开展“老带新”和“结对子”活动,要指定专人对他们进行培养,帮助他们修改教案,要多听课,还要求新教师也要多听课,向老教师虚心学习。“老带新”和“结对子”活动具体安排如下:陈秀燕老师指导黄莉(高一),黄美月老师指导素婷(高一),吴菊平老师指导张秀琴(高一),苏锦明副校长指导张江琴(高二),林丽婷老师指导庄清海(高二),丁海蓉老师指导颜丹凤(高二),王盛科老师指导郑海华(高二),庄碧娟老师指导赖华萍(高二)。努力营造教学教研风气,借以带动新教师撰写教学教研论文,使本组的教学教研的水平能上一个新台阶。根据学校的安排,要求青年教师学习现代教育技术,要参加计算机培训,积极学习课件制作,参加本学期举行的青年教师现代教育技术技能比赛。

  7、继续开展竞赛活动。教研组要积极配合学校工作,与政教处、团委会一起搞好本学期几次重大活动的征文比赛,如国庆节、校五十年校庆、“一二·九”活动和元旦等重大节日。还要积极组织学生参加校以上级别的各种征文比赛。

  8、继续开展专题活动,提高学习效率,切实减轻学生负担。高一年、高二年要开好选修课,并确立选修课题,高一年为:文学鉴赏,高二年为:现代文学与作品。

  9、组织本教研组参加35周岁以下青年教师教学技能大赛。

  10、本学期要再继续争取与学校图书馆联系,腾出晚自修一节课的时间进图书馆,以扩大学生的知识面和提高学生的写作水平,扩大学生的知识面和提高学生的写作水平是语文组的头等大事,一定要当做大事来争取。

  11、积极参与晋江市语文协会的工作和校际活动,为学校在市语文教研活动和竞赛活动等重大活动

  中争得更多发言的机会,并为全市的语文教学做出自己应尽的职责。

优秀工作计划 篇10

  一、游戏目标

  1.进一步丰富游戏环境,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。

  2.鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐。同时丰富幼儿的知识经验和生活印象,通过游戏认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,师生共同丰富游戏的情节,充实游戏的内容。

  3.继续做好游戏观察,了解幼儿的游戏语言、态度、情感及角色间的交往。分析幼儿游戏的水平,适时地给予帮助。如,帮助幼儿逐步独立制定和遵守简单的规则,不断丰富游戏内容;观察游戏中个别幼儿的'行为表现,了解每个幼儿现有的自我成长能力的发展水平,并根据他们各自的情况加以引导。

  4.根据本班幼儿学习与发展的具体情况,针对性地设计和组织一些专门的游戏,帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。如,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿一日活动中去,让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。

  二、游戏逐月安排

  九月份:

  1.师生共同设计班内区域布局,发动家长共同收集和制作游戏材料。

  2.制作游戏进区记录表,与幼儿一起讨论和完善各区域的游戏规则,并向幼儿进行相关讲解与教育。

  3.开展自选游戏,帮助幼儿进一步了解各区域的游戏规则并互相督促,自觉地遵守。教育幼儿游戏后主动地分类摆放相关游戏材料。

  十月份:

  1.丰富图书角材料,教育幼儿爱护图书,学习安静地、有顺序地翻阅图书。

  2.在泥工区开展塑贴展览活动,鼓励幼儿大胆创造作品。根据游戏请况开展师生共同交流评价活动。

  3.秋游,收集秋天的种子。

  十一月份:

  1.美工区开展“秋天”主题活动,鼓励幼儿用多种方式表现秋天的美好。

  2.加强礼貌教育,引导幼儿在游戏中运用礼貌用语进行交流。引导幼儿学习观察、分析,学着自己解决游戏中出现的小问题、小纠纷。

  3.尝试开展与同年级班级间的互访游戏,拓展幼儿游戏交往的空间,合理安排一日活动,保证幼儿游戏的时间。

  十二月份:

  1.加强游戏常规管理,培养幼儿良好的游戏习惯,教育幼儿合理收放玩具材

  料。做好游戏观察记录工作,根据幼儿游戏区域记录,调整游戏主题和材料。

  2.丰富自然角内容,种植蚕豆并组织幼儿观察生长情况。

  3.发动幼儿自带图书、玩具,开展分享游戏,增进幼儿同伴间的交流,提高交往频率,培养幼儿交往能力。

  一月份:

  1.开展与小班幼儿一起的“大带小”游戏活动,帮助幼儿树立自信心,鼓励幼儿大胆、自然的表现自我,帮助他人,感受合作、惠予的快乐。

  2.师生一起动手整理游戏材料,如修补破损图书、整理创意室作品、清洗娃娃家餐具等,帮助幼儿建立主人翁意识,培养幼儿独立性。

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