卫生管理工作计划

时间:2023-04-28 13:31:09 工作计划 我要投稿

卫生管理工作计划锦集九篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的卫生管理工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

卫生管理工作计划锦集九篇

卫生管理工作计划 篇1

  一、20xx年1月份工作情况

  (一)环卫督查指导:一是按网格化管理要求开展环卫督查和市政管理综合巡查,加强园博园周边路段巡查力度;二是园博园开园期间聘请50名应急流动保洁员开展主次干道清理积泥积沙保洁作业,安排全处职工双休日正常上班,全力做好城区环卫督查指导工作,以良好的环境卫生迎接园博园开园;三是指导城区环卫所做好园博园开园前的环境卫生保障工作,重点加强园博园周边、迎宾大道、中山路、西环路等路段的清扫保洁;四是继续指导城区环卫所加强道路、路沿石冲洗和喷雾抑尘,发现带泥撒漏立即清扫干净,做好大气污染防治工作。

  (二)微信城管中心运行情况:一是1月2日—1月25日受理案件1314宗,已结案1038宗,结案率79%;二是编印微信城管周报,通报微信城管运行情况。

  (三)公厕建设:一是38座已安装整体钢架,36座已安装外墙,30座已贴地面瓷砖,7座安装门窗;二是每日到现场督促施工,了解安装进度;三是配合园林处勘查新选址绿化用地情况;四是要求环保公厕供货商及时清理安装区域周边遗留垃圾,维护市容市貌迎接园博园。

  (四)党建工作:一是召开“组织生活严实改”主题党日活动和20xx年组织生活会前集中党课学习;二是做好20xx年组织生活会征求意见和谈心谈话工作;三是上报市政系统党建工作先进集体和先进个人评选材料。

  (五)党风廉政建设:一是组织学习市纪委《关于进一步纠正“四风”加强作风建设的`通知》精神;二是填报纠正“四风”的问题情况表、廉政风险点及防控措施一览表;三是组织开展党政领导干部承包经营农村土地问题专项清理工作;四是上报落实党风廉政建设责任书材料。

  (六)绩效考评工作:完善微信城管、公厕建设、节能减排等绩效考评材料,查漏补缺,确保绩效考评不丢分。

  (七)其它重点工作:

  1.做好20xx年市政系统系列总结会的各项汇报材料;

  2.按要求报送事业单位人事统计、工资统计;

  3.上报市政管理工作先进集体、十大标兵、市政项目建设、园博园筹备工作先进集体和先进个人评选材料。

  二、存在问题

  公厕建设问题:一是供货商材料采购不及时,人员短缺,导致施工进度滞后;二是目前共有7座公厕受单位(住户)阻挠和一级连线供水管施工影响,无法开展工作。

  三、20xx年2月份工作计划

  (一)继续加强对城区环卫作业的督查督办,指导城区环卫所针对薄弱环节,加强整改,确保城区道路标线清洗,无卫生死角、环路无积泥,迎接新春佳节的到来。

  (二)微信城管工作:一是按网格管理做好城市管理综合问题的发现、上报、派遣、跟踪处置等工作;二是汇总疑难案件,跟踪协调,提高案件处置效率;三是谋划20xx年微信城管运行管理方案,提高平台运行效果。

  (三)公厕建设:一是继续专人跟进,严把质量关;二是继续督促供货商加派人手、备足材料、加班加点赶进度;三是继续跟进受阻挠地点的协调,同时向主管局申报新选址,待批复同意后立即施工。

卫生管理工作计划 篇2

  为落实《促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》和《基本公共卫生服务实施方案》以及相关重大公共卫生服务项目要求,为确保我镇重性精神病患者管理项目顺利开展,逐步建立综合预防和控制重性精神病患者危险行为的有效机制。根据卫生部《重性精神疾病监管治疗项目办法》和《重性精神疾病监管治疗项目技术指导方案》等相关规定,结合实际,制定本计划。

  一、目标

  (一)功能完善的对重性精神病患者管理。

  (二)普及精神疾病防治知识,提高对重性精神疾病系统治疗的认识。

  (三)按照上级要求重性精神病建档率达4‰ 。

  二、项目范围和内容

  (一)范围:全镇辖区范围内实施。

  (二)实施内容

  1、培训:按照实施方案和技术规范要求,做好宣传。并做好入户访视工作,了解病人身体情况。收集没有明确重性精神病诊断,但有危险性倾向的人员信息,再建议其立即到专业机 构诊断治疗的同时,上报上级精神病防治专业机构和。

  2、收集确诊病例资料。统计在档的'重性精神病患者病例信息。

  3、病情评估:为重性精神疾病患者建立健康档案:重性精神疾病患者在纳入管理的时候, 检查患者的精神症状和身体疾病, 为符合诊断的患者建立健康档案。 建档登记的内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情 况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。

  4、定期随访:对于纳入管理的患者,每年至少随访 4 次,每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息,督导患者服药,防止复发,及时发现疾病复发或 加重的征兆,给予相应处置或转诊,并进行危机干预。对病情不稳定的患者,在现用药基础上,必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院;对伴有躯体症状恶化或药物不良反应,应将患者转至上级医院。

  5、患者报告:发现有危及他人生命安全或严重影响社会秩序和形象行为者为疑似精神疾病患者时,应立即拨打“110”向当地公安机关报警,由公安机关执行公务的人员送往就近或者当地卫生行政部门指定的精神卫生医疗机构明确诊断。

  6、健康教育、康复指导:加强宣传,鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练,指导患者参与社会活动,接受职业训练。与病人家属进行交流,发放精神病科普宣传资料,讲解精神病人护理知识,消除社会对精神疾WW大坡中心卫生院

卫生管理工作计划 篇3

  为保障在校学生健康成长,依据《班级卫生工作条例》、《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20xx]7号)的精神和省市班级卫生条线工作要求,结合我区原三区合并的实际情况,重点做好教学生活环境、学校饮用水、常见病和传染病防治、健康教育、突发公共卫生事件等卫生监督工作,现将本年度班级卫生监督工作计划安排如下。

  一、预防性卫生监督

  继续对辖区内各学校的新建、改建、扩建项目的选址、设计进行全面监督指导,提高项目竣工验收审查率。

  二、学校教学环境、生活设施

  重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、校园内公共场所等基本卫生条件的配备。对学校内可能影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查,特别加强对外来务工人员子女集中的民办学校、寄宿制学校的教学环境和生活设施方面的监管力度,确保在我区生活、学习的学生能有公平、良好的就学环境。

  三、学校饮用水卫生

  开展学校饮用水卫生监督检查,摸清全区学校饮用水卫生现状,重点摸查学校是否存在自建设施供水、二次供水、分散式供水,对使用市政供水自制开水、分质供水和桶装饮用水供应学生饮水的学校进一步做好卫生指导工作,规范学校饮用水卫生管理,消除安全隐患。

  四、传染病和常见病防控工作

  督促各校设专(兼)职人员负责传染病防治工作,建立健全、认真落实重大疫情报告制度、疫苗接种证查验登记制度、晨检和因病缺课登记制度、定期健康体检等制度。

  督促学校建立和完善学生健康档案,对健康检查中发现的常见病、多发病及时统计上报,并配合做好跟踪调查、分析工作,做到传染病、常见病预防为主、早发现、早治疗。

  五、健康教育

  协助区疾控中心对各学校开设健康教育课程、开展学生健康咨询活动,为校园健康宣传专栏提供资料等形式的多种合作,加强对学生健康知识的宣传,扩大学生获取健康知识的途径,对学生进行健康行为和习惯的`培养,提高学生自我保护意识。

  六、保健室、医务室

  具有600名以上学生的学校应按600:1的比例配备专职卫生专业技术人员,按需要设置卫生所、医务室、卫生保健所、卫生站等机构,并取得《医疗机构执业许可证》开展学生医疗保健工作。学生人数不足600名的学校应设立保健室,配备专职或者兼职保健教师,开展班级卫生工作。

  七、学校餐饮服务、二次供水、体育场馆等项目的监管按相关规定依法实施。

  学校安全监督科负责本所卫生监督人员的班级卫生监督业务培训、全区各班级卫生管理人员的卫生知识和管理技能培训,并对其它各科在班级卫生监督方面进行业务指导。

  地段科室于各专项检查结束后两日内将执法文书、统计数据等信息报学校安全监督科进行汇总、保存。学校安全监督科负责在规定期限内向上级报送各类班级卫生报表、总结。

  班级卫生管理工作计划6

  为了进一步加强班级卫生防疫与饮食安全管理工作,防止学校传染病疫情的流行的发生,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《班级卫生工作条例》的相关规定,特制订本学年班级卫生防疫工作计划

  一、工作目标:

  1、严格控制学生近视发病率,做好防近视工作

  2、做好传染病的预防工作

  3、健全学校各项卫生档案,学生体检建卡率达100%。

  4、建立健全卫生管理制度。

  二、工作重点:

  (一)加强健康教育。

  1、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时,确保学生健康知识合格率达90%以上。

  2、开展形式多样的健康教育宣传活动。板报、红领巾广播站等。

  3、坚持每周五校卫生评比日制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达100%。

  (二)做好班级卫生监督工作。

  1、按《班级卫生档案》要求,做好学生病假统计、晨午检工作,提高上报数据的准确性。

  2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

  (三)开展学生常见病防治。

  1、继续开展防近视工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,座位定期轮换,学生每天在校时间不超过6小时。

  2、提高眼保健操质量,班主任要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

  3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传、消毒隔离工作。

  4、做好学生计划免疫工作。

  5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

  (四)积极做好卫生评比监督工作。

  1、按照班级卫生工作要求,认真积累健康宣传资料。

  2、继续对各班进行卫生评分,评选流动红旗(一周一次),室外划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。

卫生管理工作计划 篇4

  一、情况分析

  1、人员分析:本学期有保育员 名,均持证上岗且无新进,都熟悉本园情况,还积累了一定的经验。

  二、工作目标

  加强对各类人员的培训和指导,执行按新要求,并做到人人过关,切实保证各项卫生保健工作的规范开展。

  三、常规工作

  (一)保健管理,开展多形式保教指导。

  1、根据规划要求和幼儿园实际,了解教工保健知识需求情况,每月一次组织教师进行保健知识的`学习与培训;

  (二)强化健康检查,严格消毒隔离,重视安全防病。

  1、把好体检关。严格执行健康检查制度,保证幼儿、教工入园体检率达到100%,凭证入园。对幼儿健康卡上的内容与数据进行核查,保证无空白和准确无误。

  2、落实晨检与全日观察制度。编制晨检操作流程,告知家长配合支持,规范幼儿每日晨检。保健老师定期对教师全日观察记录进行指导,加强对新教师的培训。

  3、做好日常的预防性消毒,严格传染病管理,确保幼儿每日在园健康活动。

  4、重视幼儿五官保健,加强特殊儿童管理。有计划地开展口腔和用眼卫生教育,做好预防和矫治工作。按《特殊儿童管理要求》家园合作对体弱儿、肥胖儿进行个案管理。

  (三)、加强营养工作,提高膳管质量。

  1、健全膳食管理机构。

  2、开展幼儿膳食情况记录。每天进班了解幼儿用膳情况,对幼儿膳食情况进行记录,为丰富幼儿膳食的品种、满足幼儿的需求提供依据。

  3、严格膳食管理制度。执行食品验收制度,所有食品必须经营养员、保健老师验收合格后方可进园。

  4、科学安排幼儿食谱。定期对幼儿食谱进行营养分析,根据幼儿营养摄入的不足及时调整膳食。

  四、重点工作

  1、抓园本培训:加强保研活动,关注技能提高,开展多层次的培训。

  2、抓新教师技能培训:加强健康教育,注重技能掌握。

  3、继续制定健康教育计划,每月确立一个主题,围绕主题对小广播的每周安排,家园小报每月宣传内容安排、宣传画廊具体内容安排以及每学期具体演练活.

  五、具体工作

  9月份:1、保健计划的制定与审议。

  2、新教师保健知识培训。

  3、建立新入园幼儿健康档案。

  4、预防接种的漏种补种工作。

  10月份:1、健康教育:预防接种与视力保健。

  2|、培训:托幼机构常用物品消毒方法。

  3、消毒检查:餐前消毒。

  4、重度体弱儿月小结。

  11月份:1、健康教育:自我保护,包括“11·9”消防日活动。

  2、消毒检查:盥洗室。

  3、重度体弱儿月小结。

  4、幼儿膳食营养分析。

  12月份:1、培训:发生传染病后的消毒。

  2、健康教育:冬令保健。

  3、卫生检查:玻璃窗。

  4、重度体弱儿月小结。

  1月份:1、培训:消毒知识测试。

  2、健康教育:防病知识。

  3、保健工作的学期总结撰写。

  4、寒假工作准备。

卫生管理工作计划 篇5

  为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防病工作,本学期对健康教育工作如下安排。

  一、确保环境卫生。

  学期初制订出工作计划及各项制度,划分好各班卫生包干区,要求各班做到一日二小扫(早读前、午读前),一月一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员配合值日老师做到天天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。

  二、加强突发公共卫生事件预防控制。

  (1)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,各老师要坚持晨检制度,提高对流行病的敏感度和防范意识。发现同一班有3个学生有流感症状要上报学校,同时做好隔离、送往医院并及时进行消毒,痊愈后持医生证明方可复学,避免疾病蔓延。

  (2)加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进行环境卫生大清扫及对教室、功能室进行消毒,做好防控工作。

  三、提高学生自我保护的能力。

  各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进行季节病、流行病、常见病的防治知识的传授,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病。各班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣传卫生保健知识,根据不同季节定期更新内容,培养学生良好的卫生习惯、行为习惯。

  四、重视学生青春期的卫生教育和预防艾滋病健康教育。

  各健教老师要利用健教课,有计划有步骤地进行一次青春期健康教育,解决学生青春期性心理方面的困惑。此外,各班主任要善用心理辅导室,对学生进行针对性辅导,及时解决学生存在的心理问题。

  五、坚持“两操”锻炼,各健教老师要教会学生做眼保健操,教育学生要认真做好眼保健操,促进学生自身护眼保健意识,降低近视率。

  同时要加强小学生口腔卫生教育,教会学生正确的刷牙和口腔卫生知识。

  六、要做好学生体育运动伤害的防护。

  对有特殊情况和体质的学生学校要注意收集有关资料,班主任和体育老师要有由第一手资料,减少事故的发生。

  七、关注师生的心理卫生健康,开展形式多样的健康咨询、座谈会等。

  通过聆听、倾谈、提供协助等方式帮助学生摆脱心理障碍,从而健康快乐地成长。

  八、加强食堂卫生的管理。

  进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理,办好食堂许可证及工作人员的`体检,食物做到定点购买和留样24小时,防止食物中毒和肠道传染病的暴发。食堂人员要注意操作规范,食具、用具要做到一漂二洗三消毒,保证食物的质量和卫生,确保师生饮食卫生和安全。同时要做好食堂卫生资料的积存和归档。

  九、重视学生的体检工作,在体检中发现问题或要复查的学生,班主任要及时通知家长。

卫生管理工作计划 篇6

  为加强医疗机构临床用血管理,促进医疗机构科学、合理用血;规范单采原料血浆行为,加强血液制品管理,预防和控制经血液途径传播的疾病,保证血液制品的质量,根据我市实际,制定年工作计划,各相关单位务必遵照执行。

  一、加强领导,规范管理。

  (一)临床用血单位管理

  1、临床用血单位必须与市人民医院签署临床用血协议方可开展临床输血工作,按照《医疗机构临床用血管理办法(试行)》、《临床输血技术规范》的规定设立临床输血管理委员会,制定本单位用血计划,负责临床用血的规范管理和技术指导,开展临床合理用血、科学用血的教育和培训,积极推行血液成份输血,对本单位临床用血制度执行情况进行检查。

  2、输血科(医学检验科)做好血液的收领、核查、验收、储存、发放等工作,做好登记,保证血液安全。

  3、临床医师和输血医技护人员应严格掌握输血适应证,完善输血前相关检查,严格交叉配血试验和临床用血审核制度,规范填写《临床输血申请单》、《输血治疗同意书》、《输血记录单》、《输血不良反应回报单》等记录。

  (二)单采血浆站管理

  建立健全组织结构,规范配备技术人员,严格按照《血液制品管理条例》及《单采血浆站质量管理规范》等法律法规和规范性文件要求,制定工作计划,规范单采血浆行为,严格质量控制,加强管理,严格消毒,做好医疗废物收集,严防经血液途径传播疾病的'情形发生。

  二、加强监督,严格执法。

  市卫生执法监督所要建立监督检查长效机制,严格监督检查频次,制定年度监督检查工作计划,进一步加大对临床用血单位及单采血浆站的日常监督检查和指导力度,严厉查处各种违法违规行为,针对重点单位和重点环节开展定期或不定期的监督检查,对存在的问题依法给予严肃处理,及时纠正,消除安全隐患,杜绝非法采供血、不规范临床用血、跨区域采浆、采集冒名顶替者、健康检查不合格者或者无《供血浆证》者血浆等违法活动。

  三、考核及资料上报。

  我局将此项工作纳入年终绩效目标考核,各单位务必高度重视,严格落实,确保各项工作安全有序开展。分别于3月前和11月中旬前以纸质和电子文档形式上报工作计划和工作总结。

卫生管理工作计划 篇7

  新的学期开始了,学校的卫生工作,仍以贯彻《中华人民共和国传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提,结合学校的具体情况,抓好学生素质教育及养成教育,抓好学校卫生管理工作,及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作,保证师生的身体健康,卫生工作具体开展情况制定计划如下:

  1、开学初,对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除,及时清除校园内的卫生死角,防止登革热疫情在我校传播、蔓延,并通过学校广播及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法,及时做好晨检工作,开展学生因病上报制度,一旦发现有发热症状,及时劝导学生去医院治疗,并及时上报上级领导。

  2、认真做好新生预防接种证的查验工作,并进行登记造册,一旦发现有少种、漏种现象,及时通知家长进行补种,使学生的传染病发病率逐年下降,同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作。

  3、开展食品卫生宣传周,认真做好食品卫生宣传,并要求每班出一期食品卫生黑板报,通过宣传,要求学生掌握:(1)不暴饮暴食;(2)不吃三无产品;(3)不喝生水,不吃没有煮熟的食物;(4)不饭后同时时;(5)不挑食、偏食;(6)适当选择零食;(7)防止吃剩饭引起食物中毒。

  4、环境卫生实行三制:(1)卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无卫生死角;(2)检查评比制:组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,并每周公布,评比成绩,实行“流动红旗”促进各班各室的卫生工作到位;(3)考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为文明班的重要依据之一。

  5、培养学生的行为习惯,加强对学生卫生知识的宣传教育,继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育,注意学生行为习惯的养成,从低年级的学生抓起,教会低年级的眼保健操,并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木,保护环境,维护好学校的环境秩序,把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的'摇篮。使他们能够健康成长。

  6、添置卫生室设备,购买内服和外用常用药品,认真做好卫生室的门诊,并做好师生就诊记录。

  7、在传染病流行季节,积极宣传有关的防病知识,并加强传染病的管理,切断传播途径,防止传染病的发生和流行。

  8、加强眼保健操的检查指导,期初播放眼保健操的示范片,以纠正学生的正确做法,每天坚持做眼保健操一次,督促每班二周调换座位一次。

  9、建立伤害事故登记,并与相关老师及时联系,分析原因,教育学生防御意识,减少意外伤害事故的发生。

  10、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分,并公布成绩,期末评比优秀办公室。

  11、做好学科的业务知识学习,立足本职工作,不断提高业务水平和技能水平,以便能更好的为广大师生服务。

  12、对学生的健康体质进行监测,配合区防疫站,对全校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案,并统计,一旦发现异常状况及时联系班主任,通知家长做到早发现早治疗。

  13、配合学校工会,组织全体教职工进行一次健康体检。

卫生管理工作计划 篇8

  为了切实加强我乡孕产妇保健工作,提高两个系统管理质量, 更好地为人民健康服务,不断提高人民的健康水平,力争把20xx年成绩再提高一节,现制定20xx年妇幼工作计划。

  认真落实“两纲”和“母婴保健法”,从而降低孕产妇和儿童死亡率,消除新生儿破伤风,全面推动孕产妇管理工作,提高辖区孕产妇保健质量,现计划

  一、提高认识,增强责任感。

  ①院领导兼职妇幼工作成员、妇产科人员专职

  ② 逐渐完善妇产科硬件设施;配合妇产科医生与有关部门的沟通;建立新的网络,并保持良好的关系。

  ③ 与村医签定责任书,保证基础资料的真实性,准确性。

  二、孕产妇系统管理。

  ① 每月8号各村上报孕产妇及儿童(包括流动孕妇及儿童)人口信息,力争准确。

  ② 每月8号各村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。

  ③ 每月30号到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。

  三、学习与监督。

  ①按时按点参加上级领导单位组织,举办的.各类学习和例会,并及时把与会精神和工作任务下传落实。

  ②医院定时对村医进行培训和工作督导,并有书面记录。

  ③随时支持配合上级领导单位来我院的指导和督察。

  四、加大妇幼宣传。

  ①医院及各村及时对妇幼政策进行宣传,每村永久性宣传标语不低于2条.

  ②对于孕产妇的咨询,各村专干要做到科学准确不推不拖.

卫生管理工作计划 篇9

  为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划如下:

  1.召开班会,师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等。

  2.通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高学生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。

  3.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园,面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾。每天早上,7点30到校,7点45干完回教室;每天中午1点30到校,1点45干完回教室,干完后组长检查效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气。

  (2)制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净。

  (3)继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境。

  (5)卫生检查办法:实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的.风气。课间及时到位打扫,保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。

  4.绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。

  6.要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。工作计划

  7、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

  8、做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

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