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中学学校工作计划

时间：2023-05-04 16:06:43 工作计划我要投稿

有关中学学校工作计划合集8篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编整理的中学学校工作计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关中学学校工作计划合集8篇

中学学校工作计划篇1

　　教育教学是学校的中心工作，也是学校工作的主阵地。结合20xx年市教育科学技术局关于本学期工作要点及我校实际，力求做到以提高教师教学业务素质为根本；以“一心一意抓教学，全心全意为师生”为教务工作服务宗旨，以“早思考、早安排、细致实施”为工作部署，深化课堂教学改革，全面提高教学质量，推进素质教育的深入实施。特拟定本学期工作计划：

　　一、工作要点：

　　1、以20xx年中考为目标，扎实抓好九年级复习备考工作，结合上级的中考目标安排，努力做到在保持20xx年中考成绩的基础之上，力争实现上级下达的中考排名进入前8名的任务并做到在升一中人数上有突破。

　　2、加强过程管理，完善各类制度（如常规教学管理制度、教学奖惩制度），并使之落到实处。

　　3、夯实七、八年级学生的基础，培养能力，为以后打下坚实基础；并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升2－3位。

　　4、抓实校本教研，提高教师的科研水平。

　　5、深入开展教师业务学习，转变教育观念，适应课改的需要。

　　6、以学困生的转化为突破口，改革评价体制，搞好培优补差。

　　7、以巩固率求生存，努力抓好、抓实“控辍保学”工作。

　　二、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力

　　高素质的教师队伍，是深化教学改革，提高教学质量，推进素质教育的基础和保证。争取做好培养3—5名校级骨干教师和学科带头人的工作。

　　坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，做到培养有层次，努力有方向。教师和学科带头人在做好常规工作外，要有一名重点培养对象，要求切实起到帮、扶、导、领的作用，多深入课堂听课和指导，并协助其在学期内上一节汇报课。

　　三、切实转变教育教学观念，深化课堂教学改革

　　1、充分发挥教研组的阵地作用，组织教师利用教研活动时间，争取带题上课，理论解析，通过理论联系实际，深入学习《新课标》，加深对教育理论的理解，提高对学科性质、任务和规律的认识。处理好“教与学”、“师与生”的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力。

　　2、行政领导分管各年级，要深入课堂听课指导，及时把握教学动态，了解教学情况。

　　四、加强教学常规管理，力争教学质量逐步提高。

　　1、加强对教师备课、上课、作业批改、培优补差等工作的管理。

　　（1）备课：做到“三备”，即：备课标，了解本年级段的特点；备教材，了解本单元课程的特点；备学生，了解学生的接受能力、年龄特点和认知规律，教案中增加“自我反思”栏，主要体现教师对学生认知、自学过程和重点环节安排的指导理念。利用教研活动时间加强集体备课、说课。

　　（2）上课：要围绕课堂教学改革的思想，明确“改”的方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，出现新的局面。课堂上注意抓好教学的组织管理，科学有效地利用40分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的思考、想象、表达的*，利用多种手段培养学生的'学习兴趣，加强学生良好学习习惯的养成，提高教学效果。

　　（3）练习与辅导：加强听说读写各项能力的训练，加大听说练习的力度，培养学生认真听、细思考、多动脑的好习惯；针对练习，做到三个及时：即及时认真地批阅，及时发现问题，及时进行补充练习和帮教。注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。教师要精心设计练习，加强单元过关的训练力度。加强竞赛辅导工作，争取多出“品牌”学生，以此促良好学风的形成。完成班级巩固率，减少学生辍学，做好控辍保学。

　　2、加强对学生的教育管理，强化教师“以生为本”的意识。采取多种方式对不同层次的学生进行激励，要多肯定学生的进步，发现学生的优点，尤其是对待学困生，一定要多帮助、多发现、多表扬、多暗示，用教师高尚的教学艺术和真挚的关爱激发学生的自信和学习兴趣。

　　3、以教学质量为核心，完善评价制度。鼓励教师在教学中实实在在地抓好学生基础，培养学生能力的做法。

　　4、开展丰富多彩的教学实践活动，使学生在活动中全面发展。使学生进得来，留得住，真正做到使学校成为学生的学园、乐园，避免学生的流失，抓好实控辍保学。

　　5、认真组织好学生各项竞赛，争取获得好成绩。

　　五、以培养教科研型教师为目标，充分发挥教研组的阵地作用，深入扎实地开展教科研工作。

　　1、教师的教育观念，教育行为的真正转变还有一个过程，教和研要确保脚踏实地，研究创新，以《新课标》的精神为指导，围绕“以生为本，培养创新精神和实践能力”的宗旨，开展好市、县、校级专题的研究，改进课堂教学方法，优化课堂教学过程，更新教学手段，力求取得显著成果。拓宽“自我反思，同伴互助，专业引领”的教研渠道，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。

　　2、开展以优化教学过程为重点的教学研究，对课堂教学中有效和无效的教学行为进行归因，对两极分化现象较为严重的班级和薄弱学科展开教学调研和针对性地视导，总结、推广先进教学经验，探索教学规律。

　　3、继续扎扎实实抓好新课程的教材培训和教学研讨工作，继续开展新课改实验情况调研、指导工作，及时总结，反馈，纠偏。

　　六、全体毕业班教师齐心协力，加强毕业班管理，努力提高教学质量。

　　本学期学生中考进入倒计时，为更好地促进我校中考成绩的提高，要求各毕业班任课老师要早思考、早准备，拟定好备考方案和教学计划，做到分层教学、查漏补缺、真抓实干，多深入课堂与学生交流、沟通，及时找学生谈心，及时发现学生的不健康心理，疏通学生思想，不得出现言语上对学生的打击行为，教师应当用自己的言行、观念去引导学生永不放弃。同时做好后进生的思想工作，抓好中职引导，力争完成9+3的工作任务。

　　认真组织教师研究学习《中考说明》，理清命题思路，研究新教法，探讨新模式；定期召开毕业班教学质量分析研讨会，及时摸清命题方向与思路，确保复习的针对性与有效性；实行集中与分散相结合，切实做好“扶优补差”工作；组织好中考专题和综合复习，组织中考摸拟考试，及时点评，提高复习效率。提高毕业班中考体育成绩，是摆在体育教师面前急需解决的首要问题。20xx年中考体育以50分纳入中考总分，我们要在前几年的经验上，抓好考试项目的强化训练，继续抓好课余锻炼工作，以良好的心态、科学训练，采取分层、分组教学锻炼，提高学生兴趣和积极性，提高学生体育成绩。

中学学校工作计划篇2

　　一、指导思想

　　以学部工作计划为指导，遵照学部周工作安排，落实好各项教育教学活动。毕业班工作中，确保中招综合评价的霸主地位，保状元位置，力争实现中招前十名人数有增加，实现各学科各项指标都不低于全县第二名的成绩；非毕业班教学突出学法指导和自学能力培养，提高学生整体成绩、优秀率和及格率；学生管理中，以规范行为为出发点，教育学生热爱学校，尊进师长，突出教学中心地位，全面提高学生素质，全力打造质量品牌。

　　二、工作目标

　　1、常规教研活动在落实好三课活动的同时，注重历年河南中招动向及其试题研究，立足基础年级，提前渗透中招考试能力培养，将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。

　　2、规范课堂教学，继续引导课堂教学的实效性，突出师生双边活动，培养学生自学习惯和自学能力，加大学生自由学习时间，将自习课归还学生，在老师引导下上好自习，杜绝自习课堂讲课。

　　3、非毕业年级教学质量（人均分、及格率、优秀率）在全县不低于第二名。

　　4、毕业年级把状元的培养纳入常规工作，选好有实力的个别尖子，重点培养，使其竞争状元和前十名，力争实现中招前十名人数有增加，本校招生考试前十名有突破，中招综合评价全县第一，学科各项指标在上一届成绩的基础上保第一或上台阶，学科各项指标不低于第二名。

　　5、通过各种活动加强学生管理，提升班级凝聚力，引导学生健康成长，防止事件的发生，杜绝部分学困生形成不正常的小团体。

　　三、教导处教育教学常规要求：

　　（一）、规范教学行为，抓好教学常规管理。

　　1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划，及时上交教导处。

　　2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习和作业要有针对性，及时写出课后教学评价。

　　3、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱护好作业本，保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。

　　4、落实教学检查制度。单元知识检测尽量按计划进行，检测后做好批改、分析、评讲等工作，教导处在业务检查时安排专项检查，作业检查突出批改和纠错环节。

　　（二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。

　　1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。教研组重点组织好三课活动的开展，活动要突出时效性，每一次活动都要解决一些实际问题，在确定主评重点全面评价的同时，要让每一位老师均参与评课，防止活动流于形式。

　　2、以“有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式。

　　3、加强教师间的课堂教学交流，开展教研组内互相听课、评课活动，同级段老师要加强自由听课活动，要求记录齐全，有听后思考记录，期末上交听课记录本。

　　4、为青年教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。

　　（三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。

　　1、各任课教师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立优秀生档案。

　　2、做好学科质量过关、考查、分析工作。在单元测试、月考等命题中，调整过去命题突出基础的思路，增加能力测试内容，起到引导作用。、

　　3、抓学生基本能力的形成，重点落实下面要求：

　　（1）重视资料的选择，精心挑选具有代表性的试题，适当淡化在网上下载试题；

　　（2）平时教学适当增加综合试题训练，平时检测时增加综合试题数量，必要时增加选做试题，提高训练难度。

　　毕业班是初中部面向社会的窗口，近几年来均有优秀成绩面向社会展示，连续的全县状元，前十名的绝对人数、总分、各学科人均分、及格率、优秀率均名列前茅，指标第一名的'占了很多项，几年来在管理上积累了好多经验，为本届毕业班取胜打下扎实的基础，但面对实际情况，也有了新的压力，为使毕业班成绩保持优秀且部分指标有所突破，现提出以下要求：

　　1、资源取舍：过去毕业班老师留下的教学资源，是一笔宝贵的财富，本届老师在教学中要有选择性的参考，杜绝照搬或者置之不理，并将修改完善后的资料认真保存，传给下一届毕业班，各备课组按照实际情况设立资料管理员，专门负责教学资料整理，印刷。

　　2、向管理要质量，班主任紧跟学生，密切关注学习动态，及时召开班会，引导学生积极主动学习，达到大面积提高教学质量的目的。

　　3、教学中突出学法指导，增加综合能力训练，平时测试逐步向中招靠近，将难点重点分散在平时。

　　4、指导学生自主学习能力提高，给学生学习时间空间，加强学生之间的互相学习，坚决杜绝讲课满堂灌，自习全部占有的做法，特别是晚自习，一定要在老师的管理下学生自己学习，提倡学生交流，白天公共自习时间完全由学生掌握。

　　5、教学资源的参考上逐步淡化网络资源，增加名校学案资源，有取舍的为我所用。

　　6、高度关注级段前四十名学生各科成绩变化，关注前十名的学生变化，为他们做好学法方面的指导，关注学科人均分、优秀率，及格率。

中学学校工作计划篇3

　　ssss年上半年，为了确保新学期学校总体工作有序推进，全面推动学校科学发展、和谐发展、率先发展，实现“强化科学管理，树立全新形象，优化文明‘三风’，建设优美校园，争创文明示范校”办学目标，特制订工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　本学期，灵水中学将继续以十八大精神为指导，三年规划为中心，努力争创“XX市文明学校”为目标，全面实施素质教育。坚持生态教育理念，纵深推进生态德育研究，全面深化课程改革，着力提升质量品质，精心打造服务品牌，努力创建文明示范校学校。

　　二、工作目标：

　　（一）教学质量：落实常规管理, 保证教学质量。贯彻市教育局关于“科研促教”的工作精神，提升教学质量。按市素质督导先进校的标准，确保各学科合格率全面达标。

　　（二）学校管理：严格各项制度，严细学校管理。在去年通过“XX市安全发展学校”、“XX市第一批文明礼仪示范校”、“XX市先进基层党组织”、“XX市家长学校规划化建设实验校”、“XX市素质教育督导评估验收”的基础上，本学期拟进行“XX市绿色校园”、“XX市校务公开”的评估验收，以科学发展观思想强化学校管理，完善管理细则。

　　（三）安全监管：落实责任追究，打造安全校园。遵照市教育局“完善突发事件报告制度和应急预案，维护和稳定学校的正常教学秩序，大力推进校舍安全工程工作”的指示精神开展各项工作。我校要不断借鉴和反思，健全学校安全管理制度，加强门卫工作以及食堂卫生安全管理。加强全校学生特别是毕业班、外来生的心理辅导，提高学生的生命意识。强化安全工作无缝化，进一步落实教师值日制度。

　　（四）文化建设：结合XX市创建国家模范卫生城市，美化校园环境，提升文化档次，巩固我校“XX市第一批文明礼仪示范校”创建成果，积极构建 “绿色校园”。

　　三、工作重点：

　　（一）创先争优，努力提高管理水平。

　　1、加强理论学习，提高政治觉悟。进一步加强行政队伍建设，提高行政执行力。坚持每周行政例会、政治学习和教职例会制度，坚持重大事情集体决策制度。以争创“XX市文明学校”为目标，结合班子建设、队伍建设、行风建设、效能建设和质量提升工程，坚持依法治校，为提高教育教学质量、办好教育做好准备。

　　2、加强制度化管理。严格执行《XX市机关事业单位工作人员考勤管理若干规定》、《灵水中学教职工请销假制度》完善请假、值日等各种常规管理，对行政职员实行签到制度，对任课教师实行行政班子巡课制。继续完善和实施《灵水中学学期教学奖金分配方案》、《灵水中学文明班级评估细则暂行规定》、《灵水中学教职工考勤请假制度》、《灵水中学初三年奖励方案》《XX市灵水中学教职工奖励性绩效工资分配方案》，加强对教师德、勤、能、绩四个方面的管理和考核力度，实行教师目标化管理。

　　3、党、政、工、团合力发展。学校党支部实行ssss年党员目标和支部目标管理，认真履行党的六项基本制度，落实三XX制度。定期召开教代会，积极开展民主评议，主动关心退教协工作，开展庆三八、五一、五四教职工活动和慰问、慈善送温暖活动，组织气排球赛，团总支做好推优入团和毕业班团关系转接工作，推进学校民主化建设。

　　4、做好校务公开。认真贯彻《中共XX市委关于党的基层组织党务公开工作实施意见》、《XX市教育系统党务公开工作方案》和《XX市推行网上校务公开工作方案》文件精神，对本学期涉及凡涉及教师职称评聘，各类评优、评先、招生录取、中小学收费项目标准、财务收支、学校基建、大宗物品采购等群众关心的热点问题，通过党务公开、校务公开和晋江教育信息网上公开的形式予以公示，接受全体教职工以及社会各界的监督。

　　（二）全面推进师资队伍建设。

　　1、进一步加强师德师风建设。认真贯彻落实《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》、《XX市中小学教师职业道德考核意见（试行）》和《关于加强师德教育严禁中小学教师从事有偿家教活动的通知》等有关法律法规和相关文件精神，健全师德考核机制，将师德考核作为教师年度考核的重要依据。预防和杜绝教师从事有偿家教和体罚、变相体罚学生等违反职业道德行为的发生。组织全体党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进行自查自纠。组织学校领导班子成员、骨干教师和校长签订廉洁自律责任书。秉着公平、公正、客观的原则，做好20xx—ssss年度师德、业务考核和评优、评先工作。认真做好学校“道德讲坛”活动，同时配合市、街道或根据学校实际开展形式多样、主题鲜明的师德师风教育活动，进一步加强师德师风建设。

　　2、提高教师职业技能。一是鼓励和推动教师加强教育教学理论的学习，争创“书香校园”，建成学习型学校。动员教师积极参加国家级、省、市级信息技术培训和学校开展的校本培训，兼顾外出进修和校外教育教学交流。二是主动参加各学科教师教育技术能力岗位练兵竞赛，积极撰写或发表论文、教学心得、随笔等，鼓励教师在网上开设个人教育博客，加强“网上”和“网下”交流。三是制定教师个人教科研计划，积极申报各级各类科研课题和研究性学习，并立足本校教育教学实际，针对教育教学中遇到的难题，有意识地展开调研，进行课题研究，努力提高我校教师教科研水平。

　　3、实施名师培养工程，做好传帮带工作。

　　根据《XX市人民政府关于印发XX市名教师培养管理意见（试行）的通知》、《XX市名教师年度考核管理实施办法(试行) 》 , 做好启动20xx-ssss学年度新纳入XX市名教师年度考核对象网上实时申报工作，对我校各级骨干教师进行定期考核，科学评估、动态管理。鼓励他们带头搞科研多开设讲座和示范课等，真正起到骨干示范作用。根据《关于教学常规管理的几点补充通知》，继续扎实做好“传帮带”工作，要求老教师对青年教师进行业务传帮带时，要有培养计划、过程性材料和总结等，确保传帮带取得实效，同时，把一些年轻有为、富有教学经验和潜力的教学骨干进行重点培养，努力打造一支高素质的教师队伍。

　　（三）坚持德育为首，提高德育工作实效。

　　1、抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。

　　重点抓好转变班主任的育人理念，提高其管理水平，真正落实班主任队伍建设；加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

　　2、加强德育常规管理，逐步实现管理精细化。

　　加强日常行为规范检查评比和行为规范教育；积极探索主题班会的开展模式；重视和加强对“后进生”跟踪和帮教工作；加强学生宿舍文化建设，打造 “文明宿舍”。

　　3、加强未成年人思想道德建设，建立德育活动专题化。

　　积极开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动；开展“文明礼仪伴我成长”主题教育活动；开展环保教育主题活动。

　　4、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。

　　充分使用心理咨询室的设备设施，发挥心理咨询室的阵地作用，出版《心灵绿岛》心理教育专刊，举办心理健康活动，接受学生心理咨询，及时帮助学生解决心理障碍，尤其是加强初三毕业班考试焦虑的辅导，轻松应考。

　　5、安全教育长抓不懈，巩固“XX市平安先行学校”成果。

　　进一步加强学校安全工作，坚持和完善学校安全目标管理责任制，完善校园巡视制度，重点抓好学校师生食品卫生、传染病防控、交通、游泳、防火、防盗、防震的知识教育和应急培训，广泛开展安全宣传教育活动，开展“安全教育周”活动，与公安、卫生、消防等部门联系，开展法制、消防等讲座，宣传各项安全知识、自我防范知识及有关安全注意事项教育，不断提高学生的自我保护意识和防范能力。落实措施抓好体育课、课间操等文体活动的安全工作，加强学校车辆和学生放学乘坐车辆的安全管理工作，对管制刀具定期和不定期的清查，严防安全事故的发生。进一步加大安全工作督查力度，定期检查校舍及各种设施的安全隐患，定期检查食堂食品卫生情况，协调行政执法部门深入开展学校及周边环境综合治理工作，杜绝社会闲杂人员到校寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生。就安全问题不给一次出错的机会。

　　（四）加强校园文化建设，提升学校内涵。

　　根据《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》，我们要努力净化、美化校园环境，引导校园文化氛围向健康、高雅方向发展。

　　1、充分挖掘和认真疏理灵水中学作为老校，有60年的办学历史、文化内涵和优秀文化，让老校的优秀文化继续滋润灵中学子。广泛宣传和弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，深入开展以爱国爱乡、关心他人、感恩之心等社会主义核心价值体系教育。

　　2、精心布置校园环境。充分利用学校现有空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

　　3、积极开展“五有”、“五无”校园活动，在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

　　4、积极开展文化、体育、艺术活动，热情扶持、积极引导学生参加灵中灯谜兴趣小组、田径训练队等社团活动，丰富师生的校园生活，发现并发展学生的特长，让校园成为师生展示才能的乐园。

　　5、搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，举办班容、黑板报评比活动，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

　　（五）安全教育长抓不懈，争创平安先行学校。

　　（六）规范办学行为，努力提升教育教学质量。

　　1、加强学籍规范管理，重视巩生工作。

　　严格按照学籍管理有关规定，规范电子学籍管理，及时规范办理入学、转学、休学、复学等手续；学籍管理实行“籍随人走”，“一人一籍”；要把巩生工作当做头等大事抓好抓落实。学校推行班级巩生责任制，不管是谁都不准以任何借口、任何方式赶学生回家。教务处及时了解班级学生的.变动情况，做好动员及敦促、跟踪外地生办理转学手续等工作。

　　2、抓好教学常规，规范办学。

　　本学期全面落实《课程计划》，按要求开齐开足省颁课程。组织教师利用教研活动学习课程标准，拟写教学设计，作业设计，落实三维目标。继续执行教师备课、听课、公开课、作业批改等教学环节的督促检查，认真落实备课组集体备课的工作，充分发挥集体智慧。本学期安排35位教师参加校级公开课。

　　3、严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。

　　结合学校实际情况，加强教学质量监控，对期中、期末考试规范管理，从命卷、监考安排、改卷、质量分析都严格把关，确保考试的可信度和权威性。进一步搞好各年段期中、期末复习考试交流及质量分析反馈工作。初三年要通过召开阶段性年段会、学生座谈会、质检分析会、百日誓师大会等，调动毕业班师生全身心投入教育教学及学习工作，共同营造“高度紧张、高度团结、高度投入”的复习迎考氛围，向着学校确定的中考目标奋力冲刺。

　　4、培优扶差工作。

　　第1周确定毕业班培优名单、第2周开始培优工作。第3周下发初二、三年的扶差名单。要求辅导要及时，针对性要强，重视个别辅导。各班对外来生的关爱工作，第一周确定名单，帮扶工作要及时记录，随时检查。

　　5、丰富校园文体艺活动。

　　本学期星期二、四、五大课间，星期三“班班有歌声”活动，技能组要合理安排课外锻炼，确保学生每天体育锻炼一小时；4月份继续开展“校园吉尼斯”活动；加强艺术兴趣小组活动，强化对艺术特长生的培养，努力争取更多的奖项。

　　6、完善教研组管理，促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能。

　　教研组长要认真制订教研组工作计划，科学安排教研组活动，两周一次的教研活动要切实落实到位，提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。教务处将把教师是否主动承担教研任务、积极参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。根据教研组的活动安排统一调控，加强监督，保证教研组活动正常进行，提高活动的质量。职专从第4周始组织职业技能鉴定的报名、辅导及鉴定工作。英语教研组要在上学期成功举办XX市课题《英语趣味影片在农村初中英语语法教学中的实践研究》开题论证会的基础上，按要求做好日常的研究和过程性材料的收集。

　　7、加强对各功能教室的使用和管理。

　　本学期健全管理制度，充分发挥图书馆、实验室、专用教室、各类教学设施等资源的作用，切实提高教学仪器设备、图书的使用效益。学生理化生实验开课率要力争达到100%。

　　8、切实加强和改进学校的教研工作，创新教研方式，丰富教研内容，形成有效教研机制，促进教学科研。一是通过鼓励教师采取平时教育教学行动研究为主的日常性研究、定期召开教研组长和备课组长会议、举行教学常规管理研讨会、罗山片区课改联动活动、组织参加教师各级各类教学竞赛活动。二是加强各级各类课题研究的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效。英语教研组要在上学期成功举办XX市课题《英语趣味影片在农村初中英语语法教学中的实践研究》开题论证会的基础上，按要求做好日常的研究和过程性材料的收集。三是加强校本培训，利用教职工大会、教研会、讲座等进行业务学习、技能培训，让教师在培训中不断提高；四是各教研组要积极参与校本课程的开发，形成样本课程，开发具有灵中特色的课程体系。重新对《灵源文化》和《书法课程》进行修订。

　　9、积极组织参加各类学科竞赛。

　　本学期片区举行初一美术现场比赛、初二语文创新作文和历史知识竞赛、初三年的数理化知识竞赛，各教研组要认真选拔、辅导，争取较优异的成绩。

　　10、丰富校园文体艺活动。

　　本学期星期二、四、五大课间，星期三“班班有歌声”活动。技能组要合理安排课外锻炼，确保学生每天体育锻炼一小时。4月份继续开展“校园吉尼斯”活动。加强艺术兴趣小组活动，强化对艺术特长生的培养，努力争取更多的奖项。

　　（七）加强后勤保障工作，加强硬件设施建设。

　　本学期后勤工作的目标是确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、及时到位；确保学校财物管理规范、精细、帐物相符，迎接上级有关部门的审查；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生；力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。进一步落实中央八项规定精神和省委反腐办“九个严禁”要求，坚决反对和纠正“四风” 。

　　1、加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识

　　树立安全第一意识，加强安全工作各环节的管理与监督。经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作；综合楼开工前要求工程队及时搭建防护栏，保证工程建设区与学生活动区的有效隔绝，确保师生活动安全；做好校园生活用水水塔的清洗与消毒工作；加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。

　　2、加强校舍、校产管理

　　进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。改善住宿生住宿条件，争取宿舍内安热水器和教学楼前安饮水机。

　　3、坚持财务制度，严肃财经纪律

　　严禁乱收乱付，做到勤俭节约。按规定办事，任何班级、个人不得组织收费。合理使用经费。

　　4、争取在四月份学校的综合楼正式动工。

　　5、争取做好学生宿舍设施设备的完善与维护工作。

　　6、做好绿色学校的迎检工作。

　　总之，在新的一学年里，我们将继续坚持科学发展观，认真学习、领会上级部门的精神，在我校实际情况的基础上，进一步凝心聚力、开拓创新、积极工作，努力办让人民满意的优质教育。

中学学校工作计划篇4

　　一、构建具有鲜明职教特色的校园文化

　　新校区有美丽的校舍、高标准的运动场以及配置优良的实习实训室。这些物质的文化载体，还需要深层次的文化内涵使其灵动，令其丰富。需要突出职业学校的特点，彰显职教的固有文化因素。

　　（一）打造职教气息浓厚校园引导良好和谐奋进氛围

　　在校园中设置能彰显职业学校特色的名言警句、文化展板和温馨提示，让教师和学生置身其中能感受到职教的气息扑面而来。同时也能让师生对学校有种归属感和亲近感。

　　（二）组织开展教学研究活动提升新学校的文化品味

　　科研处将会同（或建议）相关部门建设连云港中等专业学校校史馆，延伸学校职教发展的眼界；组织师生教学评比、教学展示；开展个性化阅读、交流等，建设具有明显职教特征的校园文化。

　　（三）倡导开发特色校本教材，促进学校师生共同提高

　　组织相关教师围绕衣、食、住、行、职业兴趣，开发符合学生年龄特点、学历层次、专业类别的各种校本教材，通过校本教材培养学生道德素养，良好生活习惯和敬业精神、专业能力。

　　（四）邀请省内职教专家讲座发挥学校的领头羊作用

　　“请进来，走出去”是从事教科研工作的必要途径，可以帮助教师拓宽视野，打开思路。本学期计划邀请省内职教专家就职业教育的内涵发展开设讲座。届时将与市职社处联合组织实施，发挥学校在本市的辐射功能。

　　二、引导教师开展课堂教学有效性的研究

　　原来的三校均存在课堂教学效益低下的困境，恰是这种困境极大地影响着学校的高质量发展，为此，推进有效性课堂教学将成为当前教育、科研工作的重点内容。

　　（一）推进理实一体化教学改革专业课教学

　　专业课重在培养学生的'专业素质和岗位适应能力，我们提倡专业课应坚持项目任务引领、市场导向和典型教学兼具、典型的企业任务与适当虚拟教学方式并举，使学生在实践学习中学习理论，体现“做中教，做中学”的理念。

　　（二）倡导学生自主学习促进文化课教学

　　文化课旨在培养学生基本的文化素养和人文素质，我们要强调以学生为主体，教师主导，倡导“自主、合作、探究”的课堂教学模式，培养学生主动学习，克服厌学情绪，提高课堂效益。

　　（三）以创建示范校为契机营造教学研究氛围

　　学校即将面临国家示范校的验收和品牌专业、特色专业的创建。借此契机，通过在相关专业进行课程改革研究试点，对一个或几个专业的课程设置切实进行行业化对接研究，并打造一至两门精品课程。

　　（四）开展教学评价研究关注学生个性发展

　　传统的统一测试方法已经不能满足本校多层次、多专业的现状，灵活的评价方式正成为各所职业学校共同探讨的热点和难点问题。本学期拟通过教研组对各学科进行教学评价研究。

　　三、依靠科研管理网络，推动学校科研内涵发展

　　完善的网络管理平台是科研工作走向深入的基本保证，有效地发挥网络的功能是实现教科研事业发展的前提。学校拟建二维三级科研管理网络：二维：学术管理委员会和校级科研管理机构，三级：校长室科研处专业部、教研组。

　　（一）建立畅通教科研信息沟通平台

　　本学期一是计划建立教科研信息群，通过QQ群可以有效地进行科研信息的发布和收集；二是计划与学校信息中心合作开发科研网络管理平台，向全体教师发布教科研信息，展示科研成果，方便教师查询资料，为教师提供文献资料下载链接。

　　（二）制定学校教科研管理制度

　　通过出台《科研成果考核方案》，激励教师主动参与科研活动，定期总结个人科研成果。改变目前科研成果只有论文这种形式的单一性，鼓励教师进行技术创新和创业研究，增加教师的科研成就感，提高职业幸福感，变“功利型”科研为“兴趣型”科研。

　　（三）抓实科研常规工作

　　1.明确科研工作职责

　　不仅要明确本处室及各成员的工作职责，也要明确专业部、教研组的科研工作职责。

　　2.做好各级各类征文评比工作

　　按照上级部门的要求，及时、高质地完成各级各类论文的征集、审核、指导和上报工作。

　　3.以课题为抓手营造学术氛围

　　抓住课题申报、开题、中期检查、结题的各个环节，运用每个环节的科研文化辐射功能，充分展示课题的研究性特点，有效地提升学校教师的研究意识，从而形成良好的学术氛围。

　　四、形成教育教学管理过程的研究机制

　　可以通过推出学校重大课题的方式，协同相关部门就学校教学、管理、后勤等方面存在的问题进行研究。如：协同教学处就教学质量评价机制进行研究，协同学生处就学生良好行为习惯养成进行研究，会同总务处就校园资产最优化运作进行研究，指导专业部就专业与行业“无缝”对接进行课程设置研究。工作计划

中学学校工作计划篇5

　　（一）加强班子的管理和教师队伍的建设

　　1、校领导班子统一思想、统一认识、振奋精神为学校的发展献计献策。各处室负责人围绕教育教学质量，工作勤恳踏实、任劳任怨，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以实际行动带动人，形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

　　2、开展“对标找差”系列活动，抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

　　3、在信息技术与课程整合方面，注重教师综合素质的培养，指导老师充分利用教育资源进行网上学习，及时掌握教学动态，以提高教师的业务水平；利用业务学习时间对老师进行多媒体教学技术的培训，使每位教师都能使用现代技术进行教学，青年教师的多媒体课达到80%，全校老师的多媒体课达到60%。

　　（二）继续强化德育工作

　　1、加强对学校德育工作的领导，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，政教主任及各班主任这成员的德育工作领导小组。

　　2、要充分利用课间操、班会等途径有计划、有针对性地实施每月一主题的德育活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教育。对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。要教育学生养成良好的习惯。

　　3、按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

　　4、要继续加强德育环境建设。结合教育要在实效上下功夫,家长会各年段都要举行一次。

　　5、常规管理常抓不懈。以“学生的自主管理”为管理切入口，注重学生良好的行为习惯的养成训练与课间文明活动的规范。落实学生积极参与管理班级的工作模式，增强学生的法制意识。本学期每天安排两个行政24小时值班，参与寄宿生的'夜间管理，营造良好的寄宿氛围和风气。

　　6、加强班主任队伍建设，提高班主任管理班级的能力。坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，确立每周重点工作内容，

　　有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节，有的放矢地展开班级管理。对班主任工作月考核要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

　　7、积极创造条件开展心理健康教育。由赵新甲同志负责，有计划地积极组织教师（尤其是班主任）和学生学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。

　　8、重视校园文化建设，学校宣传栏有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量，使校园文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。

　　（三）向课堂教学要质量

　　1、创建良好的教风学风。教师要严格履行教师的职责，在纪律上做好学生的表率，以良好的自身作风带动学生好的学风，全校教师严格执行学校的考勤制度。

　　2、严格教学常规制度，切实搞好教学工作。

　　①每位教师要制订出切实可行的教学计划上交教务处，各教研组计划上交教务处。

　　②教师要上好课，首先要备好课，不备课绝对不上讲台，严查教师备课。

　　③教案要写出个人特色与教学风格，青年教师要求写详案。授课后要写“后记”或“课后反思”。教师要努力使教案成为研究教材的笔记，研究学法的记录，成为今后改进教学工作的结晶。教务处每学期检查全体教师教案、学生作业4次，检查结果及时反馈。

　　④教师上课要讲究效率，要有激情，充满生气，语言要有感染力，提倡启发和讨论式教学，以“三自一包”教学模式为抓手，主张“教师为主导，学生为主体，体验为主线，思维为主攻”。提倡“先学后教，当堂训练；培养学生的创新能力，要研究教法，重在学法，对于不同组织内容，要选择不同教法，力求充分展示知识的发生和形成过程；课堂教学内容要精，课堂教学要实，教学方法要活，教学艺术要美，在教学过程中，通过生动有趣的语言，完美吸人的教态，合理动情的手段来充分展示教学的魅力，在教学美的感受中激起学生的共鸣和高度的求知欲。

　　⑤听课做到“三有”：有记录、有点评、有促进。教研组长、备课组长、骨干教师上好一节示范课，教研组长以上的领导实行“推门式”听课，教师间提倡邀请式听课。校长、分管副校长、教务主任听课30节以上，教研组长以上领导听课25节以上，三年以下教龄教师听课30节以上，其他教师听课20节以上。

　　⑥认真组织其中和期末考试，做到“三严”：严谨命题、严肃考纪、严格评卷。对考试结果要详细的打印存档，对试题和成绩进行认真分

中学学校工作计划篇6

　　一、指导思想

　　在学习、领会学校办学思想的基础上，结合教研组特点，以政治教材研修为平台，注重落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和教师队伍；加强基础管理，总结优秀经验，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。

　　二、工作策略

　　1、目标：更新教育观念，提高课堂教学效率，提升教师科研素质，创建一流教研组。

　　第一，教学工作要求

　　（1）立足有效课堂，提高教学质量

　　——有效备课：定时、定地、定主讲人；统一进度、统一教学案、统一测试；研究教材、研究考纲、研究试题

　　——提高课堂效率的关键是提高复习课的效率，要做到突出学生的自主学习和预习工作、突出重难点知识、突出易错和易混点知识、突出知识体系的建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。

　　——作业练习要做到精心选题、认真批改、精心讲评。

　　（2）抓好教学常规，保证教学质量（教学常规七认真落实略）

　　（3）统筹三年教学，提高教学效率

　　——高一年级就根据高二考纲的要点要求上课，不要面面俱到了。

　　——高二选修班梳理知识结构和体系，为要高三系统掌握知识体系作好充分准备。

　　——高三立足课堂，巩固知识。学会运用知识分析和解决问题。

　　总结：基本知识学生自己学，重难点知识逐层分解学，零碎知识建构体系学，热点问题变成试题学，书本知识情景学。

　　——教学进度基本照常年。

　　第二，具体教学活动安排

　　（1）研讨会

　　（2）基本功竞赛为： PPT制作和命题大赛。

　　（3）高中的政治把握学科能力竞赛

　　2、具体措施：

　　（1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。

　　利用集体活动时间组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。

　　（2）加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的.优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，备课组为基本协作单位，加强交流，每周进行备课组活动，努力落实教学认真工作。

　　（3）以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。认真上好每一堂课，探索自主合作探究的新课堂，用足用好现代技术手段，努力提升课堂教学的实效性。

　　（4）组织组内的听课研讨，进行同课异构的探索，积极进行校际交流，将走出去和引进来相结合。激发本组老师的积极性，开阔视野。（中心听课成员：其明敏钧柯冰正根用旺）

　　（5）搞好教科研工作。以教研组为单位，人人参与课题的学习和研究，进一步加紧在教学实践中摸索，以期取得理论上的成果。

　　3、其它工作

　　（1）在学生自愿的基础上，充分发挥集体的力量，在高一年级开设一至两门适合学生兴趣的选修课和活动课：激发学生的兴趣拓宽学生的知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的综合素质。（校本选修课的老师，开学第1周到教科室申报）

　　（2）加强对考试命题的研究，帮助学生提高应试成绩。

中学学校工作计划篇7

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实南济市教育局关于开展“校园文化建设年”活动的意见，以刘元刚局长威海会议讲话中关于加强校园文化建设的论述为指导，根据学校实际，建设南济中学校园文化。

　　二、总体目标建设

　　全方位、立体化、人文化，体现深层性、隐蔽性、过程渗透性、作用持久性特性，具有南济中学特色的校园文化。

　　三、分解目标

　　㈠形象文化在现有基础上，着力在形象文化的品位上下功夫，形成简洁、明快、流畅、实用、富有文化底蕴和学校特色的形象文化。

　　㈡精神文化借校庆60周年之机，提炼南济中学的传统精神，在办学思想、校园精神、价值观念、创新成果等方面，形成自己的特色，能够引导激励南济中学人为学校的发展，尽心尽力。

　　㈢制度文化在原有基础上，尽快和市直学校接轨，建立健全符合学校实际的规章制度，按照南济市教育局编制规定，进行机构改革。

　　㈣信义文化师德教风建设再上层次，学生思想道德建设有新突破。

　　㈤行为文化改变封闭状态，加强对外交流，增加社会实践，在行为文化方面有明显成绩。

　　㈥健康文化主要在心理健康教育方面有所成就，使师生都能有一种文明健康的精神和心理状态。

　　㈦信息网络文化建设文明、健康的信息网络文化，通过有效形式和手段，影响和增强学生正确把握和认识真、善、美的能力。

　　四、目标实施

　　㈠更新观念，提高认识，明确要求，加强领导。学校领导和教职工必须从国家教育方针、从素质教育要求、从培养什么人的角度，来重新审视和认识建设校园文化的重要性和必要性，改变过去那种只重视学生思想道德教育和文化教育的做法，并且，也要改变那种单纯把校园文化看成绿化美化校园的片面认识，要从“环境创造人”的高度认识校园文化建设的意义，要认识到校园文化是学校对学生进行思想道德教育最直接、最有效、最持久的载体，是提高教育质量和学生整体素质最重要的结合点，是学校很重要的教育课题。在提高认识的同时，必须明确校园文化的概念和丰富的内涵，明确校园文化建设的标准和要求。在此基础上，成立校园文化建设领导小组，全面领导校园文化建设。成员如下：组长：卢文武副组长：李云章成员：鞠新民杨建国魏风传崔宝山

　　㈡形象文化目标实施就校园文化而言，学校在形象文化建设方面已基本到位，校园建筑、学校标识、校园绿化、校容校貌、教学设施、实验标本等，目标基本达到。需要做的工作是：① 增加高档次的雕塑;② 在假山、凉亭上增加文化内涵;③ 增加动植物标本，建立生物标本室;④ 总体规划校容校貌，增加文化内涵，力争使校园的一草一木、一字一画都能成为校园文化建设的载体，成为教育的阵地，真正做到让每一面墙壁都说话，让每一个物件都育人。本项目标拟在20xx年底前完成。

　　㈢精神文化目标实施 20xx年是南济中学建校60周年，学校已经着手进行校庆工作，整理校史，总结60年办学经验，提炼南济中学的传统精神。除继续做好这些工作之外，根据南济中学的实际，重新拟订校训、校风、教风、学风等，创建和谐的人际关系;通过校庆，走访校友中的名人名家，使之成为南济中学精神文化的.重要内容;发扬学校探究式学习传统，巩固创新成果，继续开展创新活动，争取再出新成果。

　　㈣制度文化目标实施学校转由南济市教育局管理之后，已经着手对学校规章制度进行重新修订，尽快和市直学校接轨，建立健全既符合市教育局要求有符合学校实际的规章制度。学校现有机构设置与南济市教育局规定不符，待学校定编下来之后，学校立即进行机构改革。

　　㈤信义文化目标实施继续进行形象建设活动，加强师德教风建设，多渠道、多途径、多角度，对教师进行师德师范教育，加强学生思想道德建设，在诚信道德教育方面要有突破;建立亲密和谐的师生关系，真正落实一切为了学生的理念，在教育教学工作中体现南济中学教职工良好的工作作风和精神风貌。

　　㈥行为文化目标实施由于受企业办学的制约，南济中学在开放办学方面差距颇大，几乎处于半封闭状态，在校际交往、友好合作、社会交往，特别是国际交往方面，几近空白。现在学校已经隶属于南济市教育局，为学校交往创造了条件。学校已经在努力做对外交往和友好合作工作，与南济市许多兄弟学校建立了友好关系，与齐鲁私立学校建立的合作关系。今后将加大交往力度，立足本市本省，走出齐鲁大地，加强与各地先进学校的交往，并且，在国际交往方面也要有所突破。发扬学校传统，进一步加强时候实践活动，拓宽实践渠道，让学生走出校门，走向社会，增加实践机会，提升自身素质。

　　㈦健康文化目标实施主要工作在于：装备心理咨询室，配备心理咨询教师，加强健康文化的教育，营造健康文化的氛围，通过各种形式，为师生创建健康和谐的精神家园，使全体师生都能有文明、健康的精神和心理状态。

　　㈧信息网络文化目标实施 ① 加强对学生进行网络文化教育，努力使每一个学生都能正确认识网络的积极作用，增强正确把握和认识真、善、美的能力，自觉抵制不良网站和不良信息的诱惑。 ② 继续加强学校网站建设，丰富内容，改善界面，增加学生参与的栏目，提供师生交流平台。要把校园网办成融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体，对学生具有吸引力的网站，成为加强学生思想道德建设和增加文化素养的新阵地。 ③ 积极筹备校园电视台，力争年底前开播。 ④ 充分利用大礼堂、多媒体教室、教室电视，播放优秀影视剧、科技影片等，让学生感受当代文化，在潜移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好学校宣传栏等阵地，向师生传递各种文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 坚持开展各种健康有益的课余文化活动。校园文化建设是一个系统工程，需要通盘考虑，总体规划，分别实施。学校将在南济市教育局建设校园文化的大框架下，建设富有学校特色的校园文化，力争在20xx年底能够形成自己的特色品牌。

中学学校工作计划篇8

　　上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。20xx年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人;初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排行均列全市64所参考学校的第一位;高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位;高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下计划：

　　一、工作目标

　　1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。

　　2、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。

　　3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要到达100%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级率的16%(语文10%)，非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三的合格率和优秀率要到达全镇所有参考班级的第一名。

　　4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。

　　5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。

　　6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。

　　7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。

　　8、高三高考上省线人数要到达上级指定的保证目标。

　　二、工作措施

　　1、强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从群众到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。

　　2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。

　　3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关心学生，开展群众活动，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。

　　4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。

　　5、落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的状况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等状况，检查教师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。

　　6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，安排三次(第6、12、17周)学习质量跟踪测试，把学生的`学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的构成。

　　7、完善群众备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定资料、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次群众备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课资料转化到教学实践中。

　　8、开展教改专题研究。各科组的教研工作要继续以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣传发动工作，组织教师学习理论，掌握操作方法，参加有关教研活动。在研究过程中，各科组要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各教师在备课、上课、作业布置与批改等方应对目标分层教学的应用。

　　9、加强学风建设。班主任不仅仅要认真抓好班风，透过良好的班风带动学风建设，还要配合科任，参与各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧。

　　10、培养青年教师。以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，按照《新教师教学达标规定》和《教师结对子制度》中的有关要求，导师和新教师各自履行好自身的职责，并分阶段对新教师进行考核，以帮忙新教师尽快提高业务水平。

　　11、大力开展第二课堂活动。各备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加省市有关竞赛作好充分准备，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，举行1~2次学科竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生素质。

　　12、加强图书馆、实验室的建设和管理。根据市教育局要求，充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，经常检查督促有关功能室的管理工作。

　　三、行事历

　　周次日期工作资料

　　1、9月3日――8日开学典礼;稳定学生情绪;教师结对子会议;教师制定工作计划

　　2、9月9日――15日毕业班教学经验交流会;市完中语。数。政。生。化科组长会议;市语。数。政。生。化镇中心教研组长会议;市政治课题组会;高中物理竞赛

　　3、9月16日――22日上学期期末考总结会议;完中物理科组长会;市各科镇中心教研组长会;“展示你的才能”系列活动发动工作

　　4、9月23日――29日班优秀作业展览;高中市各科中心教研组长会;市数学课题实验评比;市教育科研课题工作会;市初中、高中青年教师化学实验潜力竞赛;完中计算机科组长会;九月份礼貌班评比;参加镇中小学生文艺汇演

　　5、9月30日――6日国庆节

　　6、10月7日――13日学习质量跟踪测试;新教师工作座谈会;市高中艺术教育研讨会;高中化学奥林匹克竞赛